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學(xué)期德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-29 14:37:00 德育工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期德育工作計(jì)劃匯編八篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期德育工作計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)期德育工作計(jì)劃匯編八篇

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以“小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”為指導(dǎo),以學(xué)校德育教育目標(biāo)為依據(jù),以培養(yǎng)健全人格教育為目地,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況制定以下德育計(jì)劃,并步步踐行德育工作,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員參與的德育模式,力爭(zhēng)形成德育教育特色。

  二、工作目標(biāo)

  1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2、通過(guò)多種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

  3、以“奮發(fā)向上,崇德向善”為主題組織開(kāi)展系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立奮發(fā)向上的信念,培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  4、落實(shí)“校園一小時(shí)體育活動(dòng)”,每周組織課間操單項(xiàng)比賽,以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

  通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,德育處將抽查各班班會(huì)情況。

  3、繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成教育教育月”活動(dòng),把教育融于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

  4、通過(guò)形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用現(xiàn)有資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成教育的合力。

  四、具體工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

  1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。建設(shè)好一支有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,本學(xué)期健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。以班主任會(huì)的契機(jī)開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

  3.充分發(fā)揮少先隊(duì)員、班干部在學(xué)生中的管理作用。定期對(duì)隊(duì)干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

 。ǘ┏R(guī)教育常抓不懈

  抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一周各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《融天小學(xué)一日常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校組織檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

  本學(xué)期進(jìn)一步開(kāi)展“社團(tuán)”課外活動(dòng)。以開(kāi)闊學(xué)生視野,促進(jìn)學(xué)生能力的提高!

 。ㄈ┳ズ昧(xí)慣養(yǎng)成教育。

  1、學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的習(xí)慣養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

  2、以校園禮儀為重點(diǎn),依托主題教育活動(dòng)上好文明禮儀第一課,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

  3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

  1、要求班主任老師跟據(jù)“德育工作進(jìn)程表”,結(jié)合年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,引導(dǎo)教育學(xué)生。德育處利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入班主任評(píng)價(jià)中。

  2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

  3、以活動(dòng)為載體,在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的'德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

 。ㄎ澹┳ズ眉倚9补芙逃龠M(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

  重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。班主任做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。

 。┌踩逃

  通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康游戲、重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

  在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  附德育處工作進(jìn)程表:

  融天小學(xué)德育處工作進(jìn)程表

  三月:

  第一周

  3月9日—3月13日

  “文明禮儀”“遵規(guī)守紀(jì)”習(xí)慣養(yǎng)成月啟動(dòng)儀式

  寒假“新年快樂(lè)”實(shí)踐活動(dòng)作品收集、展示

  強(qiáng)化班級(jí)管理的衛(wèi)生、擺放、路隊(duì)、課間活動(dòng)規(guī)范化

  班級(jí)文化整理、布置、檢查。

  制定廣播站工作計(jì)劃、籌備

  制定學(xué)生評(píng)價(jià)制度、制定班級(jí)文化評(píng)價(jià)

  第一期室內(nèi)外文化墻布置

  第二屆“童聲嘹亮”歌唱比賽布置

  第二周

  3月16日—3月20日

  寒假“新年快樂(lè)”實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)

  第一期黑板報(bào)布置:新學(xué)期好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)

  第三周

  3月23日—3月27日

  第二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)布置、準(zhǔn)備

  “奮發(fā)向上崇德向善”演講比賽布置

  第四周

  3月30日—4月03日

  第二屆“童聲嘹亮”歌唱比賽(預(yù)賽)

  四月:

  第五周

  4月06日—4月10日

  第二屆“童聲嘹亮”歌唱比賽(決賽)

  “誠(chéng)實(shí)守信之星”習(xí)慣養(yǎng)成月啟動(dòng)儀式

  第六周

  4月13日—4月17日

  第一期室外文化墻評(píng)比

  課外活動(dòng)考察:跳繩個(gè)人比賽

  第七周

  4月20日—4月24日

  第一次室內(nèi)文化檢查評(píng)比

  “奮發(fā)向上崇德向善”演講比賽

  第八周

  4月27日—5月01日

  五一勞動(dòng)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)布置

  第二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

  五月:

  第九周

  5月04日—5月08日

  “講衛(wèi)生愛(ài)勞動(dòng)”“勤儉節(jié)約”養(yǎng)成月啟動(dòng)儀式

  五一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)展示

  六一事務(wù)工作準(zhǔn)備

  第十周

  5月11日—5月15日

  第二期黑板報(bào)布置:“奮發(fā)向上崇德向善”

  課外活動(dòng)考察:跳長(zhǎng)繩比賽

  第十一周

  5月18日—5月22日

  第二期室外文化墻布置

  第十二周

  5月25日—5月29日

  第二期黑板報(bào)評(píng)比

  “奮發(fā)向上崇德向善”慶六一文藝匯演

  六月:

  第十三周

  6月01日—6月05日

  “勤奮學(xué)習(xí)”養(yǎng)成月啟動(dòng)儀式

  興趣小組成果展示:繪畫(huà)作品布置(美術(shù))

  第二期室外文化墻評(píng)比

  第十四周

  6月08日—6月12日

  興趣小組成果展:校級(jí)看籃球、乒乓球展示(體育)

  第十六周

  6月22日—6月26日

  德育工作總結(jié)

  六年級(jí)畢業(yè)典禮

  星級(jí)、優(yōu)秀、班級(jí)評(píng)價(jià)、明星班級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選

  第十七周

  6月29日—7月3日

  總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)

  主題班會(huì):假前安全教育

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇2

  以慶祝新中國(guó)成立60周年為主題,以愛(ài)國(guó)、責(zé)任、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、尊重、合作為重點(diǎn)內(nèi)容,堅(jiān)持貼近實(shí)際、體驗(yàn)為主、全員參與、注重實(shí)效的原則,大力加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,廣泛開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。將社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育內(nèi)容融入教育教學(xué)全過(guò)程;走進(jìn)社會(huì)大課堂,感受祖國(guó)發(fā)展變化。以學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃為主線,通過(guò)實(shí)施雅致教育繼續(xù)抓好學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng);提高公民意識(shí)。

  一、工作要點(diǎn)

  1.從規(guī)范文明行為做起,把養(yǎng)成教育始終作為日常工作來(lái)抓。繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,做個(gè)文明小公民”的教育,把“做有修養(yǎng)的人”校訓(xùn)落到實(shí)處。

  2. .加強(qiáng)德育實(shí)踐,充分利用社會(huì)大課堂資源推進(jìn)課程德育,以“我愛(ài)我的祖國(guó)”為活動(dòng)主線,為學(xué)生提供體驗(yàn)式教育,營(yíng)造良好的育人范圍,增強(qiáng)全員育人、教育教學(xué)過(guò)程育人的意識(shí)。

  3.繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生發(fā)展中心作用,開(kāi)展德育工作研究,制定德育工作計(jì)劃,指導(dǎo)教育活動(dòng)的開(kāi)展。

  4.繼續(xù)推進(jìn)家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)工作,充分發(fā)揮合力作用。

  5.繼續(xù)推進(jìn)“讀好書(shū)、寫(xiě)好字、做好人”的育人工程,把弟子規(guī)誦讀與學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣緊密結(jié)合。

  二、教育活動(dòng)

  1.少先隊(duì)工作

  圍繞國(guó)慶60周年這一中心工作,結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)主線,開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

 、偌訌(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn),實(shí)行干部輪換制,使其人人都有參與學(xué)校、班級(jí)管理的機(jī)會(huì),為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺(tái)。

 、诮Y(jié)合建國(guó)60周年和改革開(kāi)放三十周年,組織少先隊(duì)員開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題活動(dòng),開(kāi)展“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)。

 、劢Y(jié)合師生參加新中國(guó)成立60周年慶典活動(dòng),采取多種形式開(kāi)展志愿服務(wù)精神教育,培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立志愿服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的'意識(shí)。

 、 抓好少先隊(duì)小家務(wù),辦好班級(jí)壁報(bào),抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練。

 、莩浞掷脧V播大力表彰好人好事,樹(shù)立良好的文明習(xí)慣。

  ⑥繼續(xù)以小記者為平臺(tái),加強(qiáng)培訓(xùn)與實(shí)踐,為他們搭建展示的平臺(tái),提高綜合素質(zhì)。

 、呃^續(xù)開(kāi)展“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),使學(xué)生受到環(huán)保和節(jié)約資源的教育。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  德育是素質(zhì)教育的核心,道德品質(zhì)的教育是素質(zhì)教育的靈魂。為此,我們將優(yōu)化育人環(huán)境,拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手,以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,以德育的隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的人文環(huán)境,為各學(xué)段德育工作做好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作,全面提高我校德育工作的水平,為我校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。

  二、本學(xué)期的工作要點(diǎn):

  1、抓好“三項(xiàng)競(jìng)賽”,重視過(guò)程管理和學(xué)生的養(yǎng)成教育;

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),注重班主任培訓(xùn);

  3、加強(qiáng)家校聯(lián)系、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,提高教育的實(shí)效性;

  4、開(kāi)展學(xué)生的人身安全和自我防范教育,提高學(xué)生的自我防范意識(shí);

  5、加強(qiáng)校園安全管理,嚴(yán)防惡性事故在校園發(fā)生;

  6、進(jìn)一步加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,落實(shí)學(xué)生個(gè)案跟蹤教育和心理輔導(dǎo);

  7、發(fā)揮少先隊(duì)在學(xué)生中的先進(jìn)作用,重視學(xué)生干部的培養(yǎng)。

  三、主要工作內(nèi)容及措施:

 。ㄒ唬⿵(qiáng)加管理、促進(jìn)養(yǎng)成

  1、抓“三項(xiàng)競(jìng)賽”,規(guī)范學(xué)生日常行為,穩(wěn)定班風(fēng)和學(xué)風(fēng);評(píng)分要做到全面、嚴(yán)格、公正、客觀;通過(guò)量化管理,用數(shù)據(jù)來(lái)反映班主任工作的`成效,有效地推動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)管理工作的開(kāi)展,為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展起保駕護(hù)航作用。

  2、加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人德育量化管理,規(guī)范學(xué)生行為,約束和改正學(xué)生的不良習(xí)慣,促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  3、規(guī)范學(xué)生的行為舉止、儀容儀表、禮貌用語(yǔ)。采取教育、引導(dǎo)、檢查督促、評(píng)比等多種手段,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想素養(yǎng),樹(shù)立學(xué)校學(xué)生的良好形象;

  4、嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生做到及時(shí)教育和處理。

  5、加強(qiáng)學(xué)生午休和課間活動(dòng)的管理。

  6、加強(qiáng)檢查和監(jiān)督,值日行政,值日老師每天進(jìn)行巡查,德育處定期組織檢查。

  (二)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),提高管理水平

  1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),注重班主任培訓(xùn);每月組織開(kāi)展一次班主任培訓(xùn)。

  2、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。制定每周一個(gè)德育主題,各班開(kāi)好每周的班會(huì)。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的指導(dǎo),加強(qiáng)值周小干部的培訓(xùn),組織和培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的學(xué)生隊(duì)伍參與學(xué)校的日常常規(guī)管理。

  (三)、加強(qiáng)家校聯(lián)系、辦好家長(zhǎng)學(xué)校

  1、班主任為核心,任課老師參與,開(kāi)展集體家訪;廣泛聯(lián)系學(xué)生家庭,全面了解學(xué)生在家、在社會(huì)的表現(xiàn),掌握學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)情況,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。

  2、加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)將學(xué)生在學(xué)校的情況反饋給家長(zhǎng)。

  3、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。實(shí)行家;(dòng),共育人才,高度重視家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)和提高學(xué)校的教育水平。

  4、加強(qiáng)與派出所、消防隊(duì)等機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的安全與法制教育,優(yōu)化學(xué)校周邊的治安環(huán)境。

 。ㄋ模⒏叨戎匾晫W(xué)生安全

  1、建立崗位安全責(zé)任制,落實(shí)安全責(zé)任,提高責(zé)任意識(shí)。

  2、加強(qiáng)師生的安全宣傳教育,提高安全防范意識(shí);加強(qiáng)檢查和督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

  3、安全工作的重點(diǎn)是:交通安全、防火安全、校園活動(dòng)安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、學(xué)生的心理問(wèn)題等。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇4

 本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首,育人為本的辦學(xué)方向,確立“全面規(guī)劃,整體推進(jìn),突出重點(diǎn),講求實(shí)效”的德育工作思路,拓寬德育工作渠道,提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展德育工作。

  一、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用

  學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的有關(guān)精神,切實(shí)加強(qiáng)黨建工作。黨課學(xué)習(xí)、座談交流等形式,培養(yǎng)一批入黨積極分子和加強(qiáng)黨員的先進(jìn)性教育,幫助黨員提高思想認(rèn)識(shí),明確努力方向,密切聯(lián)系群眾,真正發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作和和黨員的先鋒模范作用。

  二、完善德育組織,加強(qiáng)常規(guī)管理,強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練

  樹(shù)立教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人,人人是德育工作者的觀念。樹(shù)立教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人,人人是德育工作者的觀念。加強(qiáng)學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo),建立以校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,各部門(mén)密切配合,相互協(xié)調(diào)的育人管理機(jī)制。

  繼續(xù)施行班主任崗位職責(zé)考核制度。全面落實(shí)《石馬中心小學(xué)班主任工作考評(píng)細(xì)則》,增強(qiáng)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持把“重文明禮儀,做文明學(xué)生”放在首位,倡導(dǎo)科學(xué)、民主的管理方法,要重視過(guò)程管理與目標(biāo)管理相結(jié)合,全面關(guān)心學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的`整體提高。學(xué)校將嚴(yán)格考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,以考核促進(jìn)步,并每月公布考核結(jié)果。

  在德育過(guò)程中,重視加強(qiáng)和完善學(xué)校的常規(guī)建設(shè),并把常規(guī)建設(shè)作為“學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)”的重要內(nèi)容,嚴(yán)格督導(dǎo),狠抓落實(shí)。學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn),建立和健全《五項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)細(xì)則》,真正把教育與約束,自律與他律有機(jī)結(jié)合起來(lái),讓學(xué)校生活本身成為學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)行為規(guī)范的重要載體和習(xí)慣場(chǎng)所,促使其正確的道德認(rèn)識(shí),道德情感及行為方式的不斷鞏固和強(qiáng)化,做到知行統(tǒng)一、表里一致、逐步將養(yǎng)成習(xí)慣并轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定性的品格。

  三、優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建行為規(guī)范教育網(wǎng)絡(luò)

  小學(xué)生良好行為的培養(yǎng),主要是在教育與環(huán)境的交互作用下實(shí)現(xiàn)的。我們?cè)趯?shí)施《規(guī)范》的過(guò)程中,要注重學(xué)校、家庭、社會(huì)環(huán)境的優(yōu)化和教育力量的協(xié)調(diào)配合。

  在學(xué)校內(nèi)部,主要抓校園環(huán)境的“三化”、“一建設(shè)”,即:“凈化、綠化、美化和“教育陣地”的建設(shè)。要求校園內(nèi)做到:“無(wú)果皮紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)污水、無(wú)臟物、無(wú)刻痕、無(wú)體罰變相體罰學(xué)生,無(wú)重大安全責(zé)任事故和師生違法行為”。有醒目的校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生《守則》、《規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等上墻,有“一廊”(畫(huà)廊)、“二報(bào)”(墻報(bào)、黑板報(bào))、“三室”(榮譽(yù)室、廣播室、圖書(shū)室)等陣地和德育實(shí)踐基地。

  在家庭育人環(huán)境方面,主要是優(yōu)化家庭教育職能和提高家教水平。我們把行為規(guī)范教育納入“家長(zhǎng)學(xué)校”,使家庭教育與學(xué)校教育同步共振。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展好一、六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)工作,圍繞“教育子女好,以身作則好,配合學(xué)校好”等三方面,持續(xù)廣泛開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)、評(píng)選、表彰“優(yōu)秀家長(zhǎng)”或“好家長(zhǎng)”的活動(dòng)。

  優(yōu)化社會(huì)教育環(huán)境,主要是依據(jù)“未成年人保護(hù)法”、“義務(wù)教育法”和一系列法規(guī)文件要求,在各級(jí)黨、政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)配合下,綜合治理校園周邊環(huán)境,要求營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧、游戲室等場(chǎng)所,嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入;充分發(fā)揮校關(guān)工委、退協(xié)等社會(huì)團(tuán)體的協(xié)調(diào)功能,發(fā)揮“校外輔導(dǎo)員”、“幫教員”的作用,廣泛開(kāi)展校外教育活動(dòng),使學(xué)生離校不離教,受到潛移默化的教育。

  四、開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng),形成道德品質(zhì)

  1、積極開(kāi)展常規(guī)性教育活動(dòng)。主要包括:規(guī)范每周一升旗儀式;結(jié)合體育活動(dòng)課,適時(shí)進(jìn)行常規(guī)的隊(duì)列及技能訓(xùn)練,在學(xué)校的少年軍;顒(dòng)營(yíng)地進(jìn)行體能訓(xùn)練;每天下午做好軍體操。

  2、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)。各班要列舉出本學(xué)期讀書(shū)條目,有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),如演講比賽、講故事比賽、作文比賽、美文誦讀比賽,使學(xué)生從書(shū)中陶冶情操,增長(zhǎng)知識(shí)。

  3、繼續(xù)深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。組織開(kāi)展各種體育活動(dòng),并進(jìn)行大課間活動(dòng)評(píng)比、乒乓球、羽毛球、定點(diǎn)投籃等比賽,以達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄。

  4、深入開(kāi)展“軍校特色”教育。學(xué)校少年軍校營(yíng)地、榮譽(yù)室要定期開(kāi)放,組織學(xué)生進(jìn)行參觀、訓(xùn)練。每位學(xué)生要會(huì)唱多首革命歌曲,學(xué)校少先隊(duì)要組織開(kāi)展比賽活動(dòng)。

  除此而外,要積極開(kāi)展日常性的主題教育活動(dòng),如:9月10日教師節(jié)活動(dòng)、10月13日新隊(duì)員入隊(duì)儀式、“閃亮星星”評(píng)比等豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生養(yǎng)成一定的道德品質(zhì)搭建良好平臺(tái)。

  五、加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建安全學(xué)校

  牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制,狠抓校園創(chuàng)安工作落實(shí),消除安全隱患。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站,國(guó)旗下講話等形式增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇5

  一、班級(jí)基本情況

  人員組成:本班共有29名學(xué)生,其中有男生17人,女生12人。

  二、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以各級(jí)教育行政及業(yè)務(wù)部門(mén)工作要點(diǎn)為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),以師德為保證,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新,注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用,注重每個(gè)學(xué)生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn),以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心,切實(shí)將德育工作放在首位。

  三、班級(jí)精神

  班級(jí)奮斗目標(biāo):弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,建設(shè)文明班集體。

  班級(jí)格言:我為班級(jí)而驕傲,班級(jí)為我而自豪。

  班風(fēng):團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明守紀(jì),努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。

  四、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下三方面的工作:

  1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),采取切實(shí)有效的措施,做到要求明確,內(nèi)容具體,訓(xùn)練有素,方法靈活,善于指導(dǎo),常抓不懈,使學(xué)生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣,促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時(shí)、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣。

  2、本學(xué)年德育教育工作的'重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我管理和自我教育。發(fā)揮班干部在班集體中的主導(dǎo)作用,指導(dǎo)他們大膽進(jìn)行班級(jí)管理,開(kāi)展各項(xiàng)有益班級(jí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。

  3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——懷抱理想,肩負(fù)責(zé)任。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力,是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)!白孕判、進(jìn)取心、愛(ài)心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。

  五、主要措施

  (一)幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì),讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以信任感和欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

  (二)利用校內(nèi)外德育活動(dòng)為基礎(chǔ),利用重大的紀(jì)念日、節(jié)日,開(kāi)展豐富多彩的教育或和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,和敬老愛(ài)老的思想感情。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  (三)加強(qiáng)班級(jí)管理,落實(shí)小學(xué)生的日常行為規(guī)范

  加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明,講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,營(yíng)造安全、和諧的良好校園氛圍。

  (四)抓住教育契機(jī),及時(shí)對(duì)學(xué)生實(shí)施教育。

  充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。充分發(fā)揮“道德小銀行”的作用,切實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。切實(shí)抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,以及后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)提高工作,鼓勵(lì)和推動(dòng)班級(jí)集體內(nèi)同學(xué)之間的互幫互助,提升全班同學(xué)的總體學(xué)習(xí)水平。注重兩頭學(xué)生的管理,重點(diǎn)帶動(dòng)中間部分學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  六、具體工作

  二月份

  1、舉行開(kāi)學(xué)典禮

  2、制定工作計(jì)劃

  3、新學(xué)期校園環(huán)境布置以及班級(jí)文化布置

  三月份

  1、學(xué)生假期情況調(diào)查反饋

  2、“學(xué)雷鋒、倡文明”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  3、德育活動(dòng)學(xué)習(xí)研討、心理健康教育活動(dòng)觀摩研討。

  四月份

  1、安全教育

  2、“安全在我心中”主題班會(huì)

  五月份

  1、加強(qiáng)環(huán)保教育

  2、“環(huán)保從我做起”主題班會(huì)

  六月份

  1、六一慶祝表彰及鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

  2、環(huán)境保護(hù)與節(jié)能教育

  3、做好各類別評(píng)優(yōu)工作

  4、班主任工作總結(jié)

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹中央8號(hào)文件精神和黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》,以“讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨,進(jìn)一步確立“育人為首,德育為本”的觀念;堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,緊緊圍繞“率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”這一總體目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育;樹(shù)立全員育人觀念,抓住養(yǎng)成教育重點(diǎn),提高思想道德建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性,探索德育新途徑,拓展德育新領(lǐng)域,努力開(kāi)創(chuàng)德育新局面,為校慶60周年獻(xiàn)禮。

  二、工作要點(diǎn)

  1.各班利用入學(xué)教育時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)初下發(fā)的《江蘇省昆山中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教室管理細(xì)則》、《學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例》、《宿舍管理制度》等一系列規(guī)章制度,在此基礎(chǔ)上形成本班班規(guī),促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我約束。以各班制定班規(guī),爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、良好班集體為契機(jī),著力班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化“質(zhì)量、競(jìng)爭(zhēng)、發(fā)展”意識(shí)。德育處加強(qiáng)檢查考核力度,繼續(xù)做到一日一檢查、一周一小結(jié)、一月一匯總,及時(shí)反饋、及時(shí)整改。尤其突出學(xué)生日常行為規(guī)范教育,關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣的自覺(jué)內(nèi)化程度。

  2.3月以 “文明禮儀教育”為主題,提高學(xué)生文明禮儀意識(shí)和行為習(xí)慣。校內(nèi)從常規(guī)工作入手,抓好“五個(gè)一”的訓(xùn)練,即整頓“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式和課間操,塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,即語(yǔ)言文明,待人接物大方禮貌;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,即包干區(qū)清潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的昆中人。校外要求學(xué)生爭(zhēng)做“三員”,即做一名宣傳員,一位學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,做好社會(huì)公德、法紀(jì)法規(guī)等的宣傳;做一名文明員,文明乘車、文明行路,不進(jìn)網(wǎng)吧,成為一名文明小公民;做一名志愿員(者),積極參加力所能及的志愿者活動(dòng),為建設(shè)文明城市貢獻(xiàn)一份力量。

  3.以籌備并召開(kāi)第39次學(xué)代會(huì)為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。注重發(fā)揮學(xué)生干部的作用,引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校管理,不斷增強(qiáng)其自我管理、自主學(xué)習(xí)、自我服務(wù)、自我教育、自我提高的能力。在學(xué)生中開(kāi)展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名優(yōu)秀的昆中人”的討論,進(jìn)一步提練昆中人精神。

  4.4月以 “法制教育”為主題,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十一五”普及法律知識(shí)宣傳教育,提高學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。繼續(xù)大力宣傳“兩法”(《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》),充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)在學(xué)校德育工作中的作用,配合有關(guān)部門(mén)做好綜合治理工作。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,確保校園安全,師生平安。

  5.組織高一學(xué)生祭掃烈士墓、紀(jì)念“五四”青年節(jié)、“五八”紅十字日、慶“七一”等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育。以評(píng)比“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“十佳學(xué)生”、省市級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,發(fā)展學(xué)生黨員為契機(jī),大力表?yè)P(yáng)先進(jìn),樹(shù)立榜樣,營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的氛圍。

  6.5月以 “生命教育”為主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命與健康、生命與安全、生命與成長(zhǎng)、生命與價(jià)值、生命與關(guān)懷的教育,使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能,認(rèn)識(shí)、感悟生命的意義和價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛(ài)惜生命的態(tài)度,學(xué)會(huì)欣賞和熱愛(ài)自己的生命,進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的`尊重、關(guān)懷和欣賞,樹(shù)立積極的人生觀。

  7.6月以“理想教育”為主題,使學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,正確處理社會(huì)理想與個(gè)人理想之間的矛盾,爭(zhēng)做優(yōu)秀公民,樹(shù)立為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的志向。

  8.繼續(xù)實(shí)行并完善年級(jí)工作制度,統(tǒng)一要求與分組落實(shí)相結(jié)合,有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,并且注重工作的實(shí)效性。各年級(jí)按本年級(jí)特點(diǎn)制定工作目標(biāo)、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。

  9.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任工作繼續(xù)強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”:意識(shí)前移,不能出了問(wèn)題以后才后悔;工作前移,不能出了問(wèn)題以后才補(bǔ)救;責(zé)任前移,不能出了問(wèn)題以后才承擔(dān)。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,認(rèn)真落實(shí)校本培訓(xùn)任務(wù)。進(jìn)一步完善班主任工作的考核機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)班主任后備力量的培養(yǎng)。努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新辦法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)、學(xué)生家長(zhǎng)信得過(guò)的班主任隊(duì)伍。繼續(xù)評(píng)選和命名一批優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。強(qiáng)化家訪制度,增強(qiáng)班主任、任課老師與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。

  10.拓寬德育渠道,加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,增強(qiáng)綜合教育能力。充分利用好蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校這一現(xiàn)代化教育載體,開(kāi)好各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)理事會(huì),組織好各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源共享,使教育力量得到整合。

  11.總結(jié)德育工作驗(yàn),提練德育工作內(nèi)涵,加大對(duì)外宣傳力度,彰顯德育工作特色。支持學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),進(jìn)一步做好教育局《德育工作簡(jiǎn)訊》(電子版)、《昆山教育信息網(wǎng)》的“學(xué)校德育”專欄的投稿工作。

  12.進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)德育處內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng),做到分工與合作相結(jié)合,提高德育工作的實(shí)效。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使化學(xué)學(xué)科德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),逐漸滲透深入學(xué)科教育。

  二、工作重點(diǎn):

 。ㄒ唬、從自身做起,強(qiáng)化德育意識(shí)

  教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德?tīng)顩r如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。

  “學(xué)高為師,身正為范”從這名明言中,我們就可以看到德育的重要性。作為一名人民教師,我感到身上的責(zé)任之重大。反思自己,我的德育意識(shí)如何?我的德育現(xiàn)狀如何?我該如何加強(qiáng)自身的德育意識(shí)?這些都是我要在主要措施中應(yīng)該解決的問(wèn)題。

  (二)加強(qiáng)道德基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生

  1、深化愛(ài)國(guó)教育。

  要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的`人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

  2、狠抓養(yǎng)成教育。

  葉圣陶先生說(shuō)過(guò),教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成。道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個(gè)人的完整品德結(jié)構(gòu)發(fā)展中質(zhì)變的核心。就此而言,道德習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)成為道德建設(shè)的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)。要克服道德培養(yǎng)中知行脫節(jié)的問(wèn)題,把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明緊密地結(jié)合起來(lái)。

  (三)、主要措施

  1、積極參加學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn)、會(huì)議。提高自身的德育意識(shí),找到自身的德育差距,明確自身的德育盲點(diǎn)。

  2、積極參加學(xué)校組織的德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),通過(guò)聆聽(tīng)他人的經(jīng)驗(yàn)與事跡,參照自身遇到的問(wèn)題,尋找適合自己的德育方案。

  3、在課下多找些時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師座談,探索學(xué)校德育工作的新思路、新辦法、新經(jīng)驗(yàn)。

  4、根據(jù)德育工作所需,認(rèn)真學(xué)習(xí)一些相關(guān)資料,如:《教師行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》等。

  5、讀一本好書(shū)《受益一生的精神財(cái)富:德育故事》,并寫(xiě)一篇讀后感。

  6、結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐,并根據(jù)自身感受,寫(xiě)一篇德育論文。

  7、在化學(xué)教學(xué)中,有意識(shí)地滲透一些德育內(nèi)容,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生擁有一顆感恩的心。

  總之,既為人師就要有師表,讓我們的“德”為學(xué)生照亮心靈之路吧!

學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我校德育工作繼承以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),以“辦人民滿足的教育”為宗旨,以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線,以創(chuàng)建文明班級(jí)為抓手,以活動(dòng)為載體,以育人為落腳點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,不斷開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。

  二、工作目標(biāo)和措施:

  (一)加大力度,堅(jiān)持不懈,著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)。

  繼續(xù)開(kāi)展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī),特殊是有關(guān)教育的`法律法規(guī),緊跟時(shí)代步伐,依法執(zhí)教,使廣大教師“講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定”。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

  倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻(xiàn),提高教師的精神境界。強(qiáng)化師德建設(shè),通過(guò)持之以恒的師德教育,提醒教師不斷增強(qiáng)“為人師表、教書(shū)育人”的自覺(jué)性。

  3、嚴(yán)格考核方案,設(shè)定“高壓線”,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

  4、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。

 。1)加強(qiáng)班主任工作研討。針對(duì)思想工作和班級(jí)治理方面的先進(jìn)典型,適時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì)。

  (2)努力提升班會(huì)課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排,將班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一,制定統(tǒng)一內(nèi)容,同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生,特殊是班委會(huì)成員的積極性,要讓主題班會(huì)活動(dòng)繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。

 。3)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。通過(guò)對(duì)班主任的培訓(xùn),統(tǒng)一熟悉,不斷提高班主任工作水平。

  (4)完善《班主任工作量化考核》,做到過(guò)程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合,公平、公正、公開(kāi)對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽(yáng)光評(píng)估,充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。

  (二)拓寬渠道,留意實(shí)效,廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。

  大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。

  開(kāi)展一系列豐富多彩的校園活動(dòng)。

 。1)以每月一主題,與少先隊(duì)部聯(lián)合開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、科技活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)等各類文體活動(dòng),活躍學(xué)生校園生活,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

  (2)配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)主題教育活動(dòng)。

 。3)辦好學(xué)期初的開(kāi)學(xué)典禮,對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育。

  (4)精心安排學(xué)生做好在國(guó)旗下的講話和繼續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng)。

  2、繼續(xù)開(kāi)展“星級(jí)陽(yáng)光少年”評(píng)比活動(dòng)。

  全校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“五星級(jí)陽(yáng)光少年”活動(dòng),從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個(gè)性特長(zhǎng)素養(yǎng)四個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、方法和結(jié)果,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中的需求,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、充分利用升旗這一德育主陣地,教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神,要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),杜絕一切不嚴(yán)厲不恭敬的行為出現(xiàn)。

  4、大力開(kāi)展安全和法制教育,開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽,圖片展覽,專家講座等活動(dòng),促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識(shí),并內(nèi)化為自主行為。

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