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年度德育工作計劃范文合集9篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的年度德育工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
年度德育工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政教處以學(xué)校工作為指導(dǎo),以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,始終堅持“積極鼓勵,耐心誘導(dǎo)、多方啟發(fā)、全面提高”的教育原則,切實抓好思想教育、形象教育和常規(guī)管理三個環(huán)節(jié)。在德育形式和方法上想辦法,在安全管理上花力氣,拓寬拓深德育工作空間,提高德育工作實效,鞏固德育工作特色,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)
圍繞一個中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”,抓住兩個重點——“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”,凸顯三個亮點——“主題班會特色化、主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”,堅持以愛國教育、國學(xué)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、心理健康教育等為重點,形成“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育模式,彰顯我校德育工作特色,開創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、工作思路
。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊伍建設(shè),提高德育工作水平。
1、明確目標(biāo),提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
本學(xué)期,政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度、全面提升自身業(yè)務(wù)水平,注意親近學(xué)生、研究學(xué)生,做到明確分工、配合默契,實現(xiàn)責(zé)任到人、工作到位。政教人員具體負(fù)責(zé)思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、安全管理等事宜,因此,既要有責(zé)任心,能吃苦耐勞,又要懂管理,熟悉管理過程,在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智,找出的管理辦法,創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力、全面提升的管理佳績。
2、抓住關(guān)鍵,提升班主任工作能力。
學(xué)校是一個整體,班級是構(gòu)成這個整體的基本單位。班主任是這個基本單位的執(zhí)行者、組織者、指導(dǎo)者,其職責(zé)是執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度和工作安排,組織和指導(dǎo)學(xué)生完成德、智、體全面發(fā)展的的修業(yè)任務(wù)。教育是一種喚醒,一種激勵,一種提升。教育本身意味著用一個靈魂喚醒另一個靈魂,因此世界各國的政治家、教育家都認(rèn)為“教師是人類靈魂的工程師”。
教育也是一種發(fā)現(xiàn),作為班主任,就是要每天都有新的發(fā)現(xiàn)、新的領(lǐng)悟、新的收獲。在育人工作中,人人都會、時時都有點點滴滴的體會,或深刻,或膚淺,這就是思考,只有思考才會發(fā)現(xiàn)!鞍嘀魅蔚耐乓脧V博的知識、扎實的專業(yè)底子去‘征服學(xué)生’;用崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感去‘感染學(xué)生’;用真誠、愛心和無私奉獻(xiàn)的情感去‘打動學(xué)生’;用以身作則、表里如一的.人格魅力去‘影響學(xué)生’。”其實,“每個孩子都有自己的思考、發(fā)現(xiàn),無論他們的想法是多么的‘離題’、‘荒唐’和出人意料,我們都應(yīng)該給予真誠的理解和鼓勵,給予真誠的愛”。
只有我們理解了這些道理,我們才可以走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,使自己成為讓學(xué)生心悅誠服的班主任。
年度德育工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真學(xué)習(xí)“xxxx”的主要思想,堅持黨的教育方針,貫徹北京市中小學(xué)德育工作會議精神,抓好“文明禮儀伴我行”主題教育活動,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、文明守紀(jì),提高全面素質(zhì)。
二、工作目標(biāo):
完善德育管理制度,形成穩(wěn)定堅實的德育隊伍,讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),發(fā)揮年級組的作用,形成良好的`校風(fēng)、班風(fēng)和文明習(xí)慣,使學(xué)校成為精品學(xué)校。
三、工作重點:
1、加強(qiáng)年級組工作建設(shè)。在學(xué)校德育工作總的要求下,各年級要開展適合自己的活動,加強(qiáng)班級之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,形成各年級班主任的特色育人隊伍。
2、搞好團(tuán)隊建設(shè),摸索總結(jié)學(xué)生中的激勵模范作用,積極參加社區(qū)教育,抓好家長委員會建設(shè),建立學(xué)生心理咨詢研究,開展學(xué)生心理健康教育。
3、繼續(xù)抽查落實“文明禮儀伴我行”活動的情況。每班建立自己的“班規(guī)”,做到不文明的話不說,不文明的事不做,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。
4、加強(qiáng)德育工作的實效性,從點滴小事做起,嚴(yán)格要求,抓好升旗、唱國歌、課間操、午檢、科技月、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、社會實踐、參觀、訪問、班校會、集會等各種教育活動,做到活動前有要求,活動中有檢查,活動后有評比,有檔案,并納入到班級和班主任工作的評定中。
5、在學(xué)生中樹榜樣,對“雙困生”要有幫教檔案,要分析研究,對違紀(jì)違規(guī)要及時處理,加強(qiáng)法制教育。
四、工作分工:
1、全校德育活動,德育工作的制定、落實,學(xué)生心理咨詢、健康教育。尚雨田
2、全校德育活動的組織、評比。胡立新
3、全校德育、住宿生的管理。史寶昌
4、全校團(tuán)隊、家長委員會、德育宣傳。李志斌
5、全!半p困生”管理、“互助保險”管理。白文燕
6、科普、科技比賽。石凱元
7、美術(shù)。艾軍
8、音樂。解喜英
9、英語。羅孝飛
10、政治。趙繼蓮
11、體育。史宇
12、全校衛(wèi)生、防玻王亞琴
13、安全教育、法制教育。尹振才
14、安全檢查、法制教育落實。金世智
五、工作安排:
9月份:
第2周:全!拔拿鞫Y儀伴我行”、班規(guī)評比。
初一:“文明禮儀伴我行”繪畫比賽、班主任培訓(xùn)。家長培訓(xùn)
初二:我給教師寫句話。
初三:文明禮儀活動。(同學(xué)中)“我要做榜樣”。
第4周:全校演講比賽
身邊的文明禮儀故事
住宿生中秋節(jié)聯(lián)誼
10月份:
第6周:
初一:每人背國歌歌詞、唱國歌歌詞、默寫國歌歌詞。
初二:我為社會做件事(學(xué)校、班級、家庭均可)。
初三:“瞭望杯”競賽。
骨干班主任學(xué)習(xí),各班成立家長委員會。
第8周:參加區(qū)“瞭望杯”,知識竟賽。
開展校園文明禮儀月好活動評比。
組織學(xué)生社會實踐。
11月份:
第10周:全校開展“我心中的美麗校園”、“我心中的好老師”班會評比
活動和美術(shù)、繪畫比賽、籃球比賽。
第12周:組建心理咨詢室、開展心理健康教育活動工作
評尋十佳”班主任。
12月份:
第14周:文明禮儀教育示范班評比。
文明禮儀教育班會、現(xiàn)場會。
第16周:評選文明禮儀使者(區(qū)級、校級)
跳繩、長跑、早鍛煉(初三)。
第18周:迎“圣誕”晚會(英語特色)。
全校迎新年慶;顒。
建校家長委員會。
1月份:
第20周:評選校三好。
初三評選市三好、優(yōu)干、先進(jìn)集體。
法制教育。
六措施
1調(diào)整班主任酬金,按月評出效益、黚r>
2德育處每月一檢查,一評出,一通報。
年度德育工作計劃 篇3
指導(dǎo)思想
堅持以人為本,以國學(xué)陶冶每個學(xué)生的心靈,開拓每一個學(xué)生的視野,豐富每一個學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn),提升每一個學(xué)生的各方面修養(yǎng)。以養(yǎng)成教育為主,走內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。把教育質(zhì)量做得讓家長放心,讓社會滿意。
工作目標(biāo)
踐行弟子規(guī),促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
具體措施
做好五個堅持,開展好四個活動。
1、繼續(xù)堅持上好晨會,堅持每天強(qiáng)調(diào)一些注意事項,減少學(xué)生違反紀(jì)律人次,避免不安全事件的發(fā)生,有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、繼續(xù)堅持做好值周工作,加大學(xué)生自管力度,加強(qiáng)學(xué)生相互監(jiān)管能力,從而保證學(xué)生在良好的教學(xué)環(huán)境中的生活與學(xué)習(xí)。
3 、繼續(xù)堅持上好兩課,一是周會課,我會在周會課上做安全知識講座,做有關(guān)道德方面講座等;二是國學(xué)課,要求班主任備好課,上好課,讓學(xué)生掌握國學(xué)知識,明白其中的道理,最后落實在行動上。
4、繼續(xù)堅持課前準(zhǔn)備吟誦唱歌制度,加大力度檢查學(xué)生課前坐姿、要求學(xué)生坐直,不許趴在桌子上,不許說話等,書本文具擺放要整齊,書本擺放在書桌中間,文具盒擺放書本的上方。與本課無關(guān)的物品放在書包中。
5、繼續(xù)堅持做好靜校工作,放學(xué)之后,學(xué)生一定按時退校,不許在學(xué)校逗留。乘坐校車的學(xué)生到指定地方站排有序上車。等候校車的學(xué)生在教室安靜等車。
開展四個活動
1、開展家長學(xué)校培訓(xùn)活動,本學(xué)期對六年學(xué)生家長進(jìn)行培訓(xùn),針對六年級學(xué)生特點,加強(qiáng)家長培訓(xùn),讓家長知道怎么教育自己的的`孩子,支持老師教育學(xué)生,達(dá)到家校同步教育,最后實現(xiàn)共同的教育目標(biāo)。
2、開好家長會,全體家長與學(xué)校教育思想達(dá)成共識,家校形成教育合力。
3、圍繞弟子規(guī)開展二次活動,一是抄寫弟子規(guī)書法比賽,參加人員要增加。到時另行通知。二是踐行弟子規(guī)演講比賽,每班出一人,時間大約五分到10分鐘。到時另行通知。
4、開展向《開原教育》投稿活動。原來只是老師投稿,今年要求學(xué)生也參加進(jìn)來。三月投稿的班級是六年二班,四月投稿是六年一班,五月投稿是五年二班,六月投稿班級是五年一班,七月投稿班級是四年級兩個班。(宣讀向開原教育投稿考核方法和本月投稿老師)
請各班主任根據(jù)本部德育工作計劃和光輝主任的少先隊的工作計劃制定本班的德育教育工作計劃,下周五前交到趙主任處。
本計劃如有不當(dāng)之處請領(lǐng)導(dǎo)和教師指出,有更好的見意請直說,我會虛心接受和采納。
威遠(yuǎn)中心校
年度德育工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
以"以人為本"的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,結(jié)合“黃河文化”特色學(xué)校的進(jìn)一步深化,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果,強(qiáng)化學(xué)生個體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
二、工作要點:
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。
2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
三、工作目標(biāo):
。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
。ǘ┘訌(qiáng)法制教育,加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。
。ㄈ┥罨傧汝牷顒,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。
。ㄋ模﹫猿帧叭齻加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊伍建設(shè),加強(qiáng)德育科研,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理,加強(qiáng)檢查力度。
1、加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作,加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動,有學(xué)生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育,具有真實可信度,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
3、繼續(xù)進(jìn)行班級量化評比,每周公布一次,具體項目有:兩操、班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。
4、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,提高家教水平。本學(xué)期,特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的'指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
。┳ズ玫掠A(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1、主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日常活動,不在教室跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動,學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié)。
2、結(jié)合科學(xué)課程,加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛科學(xué)的培養(yǎng),開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。
3、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,Du品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹,培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點。
各班德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo),嚴(yán)格常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育,深入開展各項活動,為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!
四、活動安排:
二月份
1、制定德育工作計劃。
2、 開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
三月份
1、開展慶!叭藡D女”節(jié)感恩系列活動。
2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。
3、美化校園植樹活動
四月份
1、召開主題班隊會,演講活動
2、 開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
3、繼續(xù)開展 養(yǎng)成教育活動。
4、迎接五一勞動節(jié)歌詠比賽。
五月份
1、開展慶祝“母親節(jié)”系列活動。
2、開展教育示范生評比。
3、開展紀(jì)念詩人屈原“經(jīng)典詩文”誦讀活動。
六月份
1、開展慶!傲、一”兒童節(jié)系列活動。
2 、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
七月份
1、期末總結(jié)。
2、學(xué)生暑假實踐活動。
年度德育工作計劃 篇5
幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時期,這個時期的品德如何,將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展, 而幼兒階段又以形成初步的道德情感,道德行為和良好的個性心理品質(zhì)為重點,F(xiàn)將我班本期德育工作計劃如下:
一、班級情況分析
雖我班幼兒人數(shù)較少,但幼兒普遍年齡偏小,均為3歲左右,且有大部分為初次上幼兒園,所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃。
二、工作目標(biāo)
1、萌發(fā)幼兒的愛心,從愛周圍的人開始,培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長,以及愛伙伴;進(jìn)行初步的集體觀念教育,萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的感。
2、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,能遵守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起。有自我保護(hù)意識,不玩危險物品,遵守交通規(guī)則,有病及時告訴成人,配合治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣,會使用簡單的禮貌用語,不打人、罵人,與同伴能友好相處,樂意幫助同伴,遇事能謙讓。培養(yǎng)初步的勞動興趣,知道自己能做的事應(yīng)該自己做;
3、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,有同情心、寬容心,能原諒、諒解別人,能積極、主動地和小朋友交往;喜愛體育運(yùn)動和藝術(shù)活動,有獨立做事的愿望,自己能做的事不依賴別人幫助,有一定的靈活性和機(jī)智性。誠實,不說謊,做錯事能承認(rèn)并改正。
三、措施、內(nèi)容:
針對以上問題,我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設(shè)計以下方案:
1、班級每天進(jìn)行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。
3、開展系列活動,介紹先進(jìn)人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個守紀(jì)律、好行為的孩子。
4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
四、具體工作安排:
九月份:
知道自己是大班小朋友了,要做好榜樣,具有相應(yīng)的角色意識。
1、有禮貌,天天上幼兒園。
2、進(jìn)餐做到三凈。
3、盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手和正確方法。
十月份:
知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的.日子,能感受到節(jié)日的氣氛,用語言表達(dá)節(jié)日的見聞,接受愛國主義教育,知道應(yīng)該尊敬國旗、國徽。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,坐姿端正。升國旗時要行注目禮。
2、愛護(hù)花草樹木,不攀折。
3、遵守公共場所的規(guī)則。
十一月份:
1、以積極的情緒參加各項活動,在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解。
2、 增強(qiáng)集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處。
3、 養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。
十二月份:
了解并能講出一些人們的勞動,尊重成人的勞動,并能愛護(hù)勞動成果,在游戲中能反映成人的勞動。
1、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,撿到東西要交給成人。
2、愛父母,愛長輩,聽他們的話,不任意的發(fā)脾氣。
3、自理能力培養(yǎng)。進(jìn)行自理能力比賽,讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育。
一月份:
了解冬天人們?nèi)栽趫猿止ぷ,學(xué)習(xí)他們勇敢的精神,自己不怕冷,積極參加戶外體育鍛煉,堅持做值日生。
1、樹立安全意識,不獨自玩火、玩水、玩電。
2、在家人的幫助下做力所能及的事。
3、外出做客要有禮貌
三月份:
回憶過新年時的熱鬧氣氛,體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。
1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。
2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。
3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。
四月份:
體驗大自然的美好,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。講話態(tài)度自然大方,學(xué)會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。
1、通過各類學(xué)習(xí)活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。
2、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。
3、區(qū)角游戲“說一說”,訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。
4、有關(guān)春季的主題教育。
5、安全教育。
五月份:
體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動成果。
1、五一節(jié)節(jié)日教育,參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。
2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關(guān)心、熱愛自己的父母。
六月份;
體驗祖國,社會對自己的愛 。感受歡慶的熱鬧氣氛。學(xué)習(xí)正確評價自我和他人。
1、通過老師對各類活動的評價,有意識地教會幼兒進(jìn)行評價的標(biāo)準(zhǔn)。
2、通過幼兒對各類活動的評價,鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。
3、六一節(jié)節(jié)日教育
4、體驗將上小學(xué)的快樂。
年度德育工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,構(gòu)建“全員、全程、全方位”的“三全”德育框架,完善學(xué)校德育工作立體網(wǎng)。深入開展德育活動,增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。堅持“抓常規(guī)促規(guī)范,以創(chuàng)新求發(fā)展”的德育工作思路,努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系。以建國六十周年為契機(jī),以主題教育月活動為主線,以常規(guī)管理為基礎(chǔ),以精細(xì)管理為核心,以自定目標(biāo)、自主管理、自我完善、自我發(fā)展的“四自管理”管理模式為總抓手,充分發(fā)揮學(xué)生會作用,提高學(xué)生自我管理能力,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。探索德育工作新途徑,構(gòu)建具有xxxx中學(xué)特色的德育工作機(jī)制和體制,力爭學(xué)校德育工作再上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo)
圍繞一個中心,抓好兩支隊伍,落實八項工作。
一個中心:圍繞學(xué)生思想道德建設(shè)為中心。
兩支隊伍:加強(qiáng)政教隊伍和學(xué)生干部隊伍建設(shè)。
八項工作:
1.抓好兩支隊伍建設(shè),提高德育管理水平。
2.加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓好儀表教育,促進(jìn)規(guī)范管理。
3.扎實開展系列主題教育活動。
4.加強(qiáng)校園文化建設(shè),開展師生讀書活動,打造書香校園,加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造合理、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍。
5.開創(chuàng)學(xué)!八淖浴惫芾砟J剑瑖(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評價行為,嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
6.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
7.切實加強(qiáng)安全教育、法制教育和紀(jì)律管理,確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運(yùn)行。
8.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作,營造良好的校園環(huán)境。
三、工作內(nèi)容
。ㄒ唬┳ズ脙芍ш犖榻ㄔO(shè),提高德育管理水平。
1.抓好班主任隊伍建設(shè),全面提高班主任育人素質(zhì)。
、俳⒔∪嘀魅卫龝。
班主任例會是加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),強(qiáng)化班級管理,暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通過班主任例會,總結(jié)階段性的班級管理經(jīng)驗,剖析工作中存在的問題,研討和改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對策略,分析班級管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況;布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求;并通過例會對班主任進(jìn)行理論培訓(xùn),對班級管理方法、經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思,提升班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
②加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)平臺加強(qiáng)班主任的交流。
使讀書活動在學(xué)校形成濃厚的氛圍,努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型、專家型的班主任隊伍。要求每個班主任根據(jù)自己工作的經(jīng)驗積累,寫好德育隨筆,讀一本教育專著,研究一個教育現(xiàn)象,寫一篇教育反思,每學(xué)期開展1次班級管理經(jīng)驗交流會,指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗,形成理論材料,提升自己的班主任理論水平,要通過這些活動的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的,并從理論層次上提升班主任,促使班主任科學(xué)管理班集體。
、劢∪c完善班主任考評制度。
要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動創(chuàng)造性的開展工作。把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。
2.加強(qiáng)政教干部隊伍建設(shè),提高政教干部隊伍素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)認(rèn)真落實周例會制,增強(qiáng)服務(wù)意識,強(qiáng)化處室職能,服務(wù)學(xué)校大局。加強(qiáng)生活指導(dǎo)師管理,提高管理水平。加強(qiáng)門衛(wèi)保安和寢室管理員管理,提高服務(wù)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。
、僦匾晫W(xué)生會的選拔工作,制定制度,保證學(xué)生會干部的質(zhì)量。
、谶M(jìn)行學(xué)生會干部培訓(xùn),規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。
、矍袑嵓訌(qiáng)值周班的規(guī)范化管理,充分發(fā)揮值周班在文明監(jiān)督,督促并落實學(xué)生儀容儀表,檢查做操情況,衛(wèi)生管理等方面的作用。
。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓好儀表教育,促進(jìn)規(guī)范管理。
1.認(rèn)真做好學(xué)生開端教育工作。通過新學(xué)年的軍訓(xùn)活動培養(yǎng)學(xué)生良好的.養(yǎng)成教育習(xí)慣,初步形成良好的班風(fēng)、校風(fēng),同時為進(jìn)一步實施“四自”管理奠定良好的基礎(chǔ)。通過文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,讓學(xué)生熟知《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容,深刻理解其內(nèi)涵。使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
2.抓好學(xué)校的各項常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。落實“三制”:人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制。堅持一周三查:查儀容儀表情況;查文明行為習(xí)慣;查自學(xué)紀(jì)律情況。繼續(xù)堅持文明班級的評比制,常規(guī)檢查反饋、督促、落實制,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
3.開展學(xué)唱紅歌活動,營造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好育人氛圍,以實際行動慶祝建國六十周年。扎實開展課間操,提高課間操質(zhì)量,有效地利用班會加強(qiáng)對學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,激勵學(xué)生積極向上,形成良好的校風(fēng)。
。ㄈ┰鷮嶉_展系列主題教育活動
1.以愛國主義教育為主線,以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成和感恩教育為基礎(chǔ)開展主題教育月活動,貫穿于學(xué)校德育工作。通過開展“慶華誕,重細(xì)節(jié),養(yǎng)習(xí)慣”“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明優(yōu)美校園”、“學(xué)會感恩,勵志成才”、“愛我祖國,榮我磐中”等系列主題教育活動,營造濃厚的輿論氛圍,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。力爭做到月月有主題,周周有重點,充分開好主題班會,進(jìn)行動員、發(fā)動、總結(jié)落實。活動結(jié)束后,要評選出在主題活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級,并公開進(jìn)行表彰。
2.本期重點指導(dǎo)班主任上幾堂主題班會示范觀摩課,通過典型引路提高班會課的課堂實效,加強(qiáng)班主任班會課的交流,促進(jìn)班主任素質(zhì)的提高。利用班會時間安排學(xué)生觀看午、愛國主義教育片、心里健康輔導(dǎo)等優(yōu)秀電視節(jié)目。通過觀看、書寫觀后感等形式讓學(xué)生心靈上受到洗禮,思想上得到升華,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè),開展師生讀書活動,打造書香校園,加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造合理、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍。
積極開展學(xué)生讀書活動,通過檢查評比、個人展示、征文、演講等活動,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,使學(xué)生在濃濃的讀書氛圍中,展現(xiàn)個性風(fēng)采和精神面貌。
加強(qiáng)班級文化建設(shè),努力營造積級、健康向上的班級文化,是班主任提高班級管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個重要舉措。
。ㄎ澹╅_創(chuàng)學(xué)校“四自”管理模式,嚴(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評價行為,嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
本學(xué)期,我們要開創(chuàng)新發(fā)展“四自”管理模式!八淖浴惫芾硎窃诎嘀魅蔚闹笇(dǎo)和教育下,培養(yǎng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中的自主性,讓學(xué)生在班級管理中能自定目標(biāo)、自主管理、自我完善、自我發(fā)展,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的自主性。搞好每一階段的總結(jié)表彰,以此來鼓勵多數(shù)學(xué)生和家長,提高其自信心。與學(xué)生家長結(jié)合,通過家長會、表彰會等形式加強(qiáng)“四自”宣傳力度,使家長了解“四自”管理模式,獲取他們的支持。使學(xué)校特色管理模式發(fā)揮出更大的成效。
切實做好綜合素質(zhì)評定工作,重視日常對學(xué)生的評定過程,注意日常證據(jù)的收集,讓學(xué)生對照評定細(xì)則完善提高自己。評定工作過程嚴(yán)格按照評定辦法,切實根據(jù)學(xué)生發(fā)展的實際,規(guī)范操作,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的原則,使我校學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作向健康良性軌道上發(fā)展。
。┘訌(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合育人新路,班主任、科任教師、學(xué)生家長的多向交流,不斷加強(qiáng)對“留守學(xué)生”管理,開展經(jīng)常性家訪活動,讓家校教育成為合力,形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。
。ㄆ撸┣袑嵓訌(qiáng)安全教育、法制教育和紀(jì)律管理,確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運(yùn)行。
充分利用法制教育報告會、政治課、升旗儀式等形式進(jìn)行法制安全教育,增強(qiáng)學(xué)生法律意識和法制觀念。預(yù)防突發(fā)事件,杜絕在校學(xué)生各類違法犯罪事件的發(fā)生,進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理,確保學(xué)校大局穩(wěn)定,堅持依法治校,使綜合治安治理工作再上新臺階。加強(qiáng)校園監(jiān)控系統(tǒng)管理,充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)在安全管理中的作用。
進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校值周制的作用,加強(qiáng)值周管理力度,發(fā)揮值周組在學(xué)校日常管理中的作用。
(八)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作,營造良好的校園環(huán)境。
創(chuàng)新制度,整合力量,發(fā)揮學(xué)生會衛(wèi)生部的作用,通過學(xué)生自主管理,做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。
年度德育工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
我級堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,從學(xué)校的實際出發(fā),從學(xué)生成長的需要出發(fā),抓好各班的班風(fēng)、學(xué)生文明禮儀。在實踐中不斷探索,拓寬德育工作的途徑、方法,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育。
二、工作目標(biāo):
1、重視學(xué)生行為養(yǎng)成教育,在日常行為規(guī)范管理上形成特色。
2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛,為最終的“小升初”打下堅實的基礎(chǔ)。
3、抓班主任隊伍建設(shè),使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有利保障。
三、主要工作:
。ㄒ唬 加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)年級組教師的思想建設(shè),要轉(zhuǎn)變觀念,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。
2、做到資源共享,共同進(jìn)步。
。ǘ┻M(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。
1、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。
2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。
3、組織全年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范守則》。
。ㄈ┳グ囡L(fēng),促學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
1、 促使各班主任抓好班級小干部隊伍建設(shè),使之成為老師的.好助手。
2、 各班落實早讀、午讀時間。早上:7:35分早讀;中午:1:45分開始聽寫或看課外書。班科任互相協(xié)調(diào),盡量能按時到位。
3、班科任多交流,了解學(xué)生的思想情況,及時采取措施,指導(dǎo)學(xué)生改正不足。
4、舉行一次家長會,力爭家;,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
四、具體工作:
9月份:尊師重教、民族凝聚力教育
1、 各班利用班會課,學(xué)習(xí)小學(xué)生規(guī)范、守則。
2、 利用教師節(jié),對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。(做賀卡)
3、 召開六年級班科任會議,交流學(xué)生情況,商議級會、家長會事宜。
4、 召開級會,每班派一名代表講講融入新集體的感受及新學(xué)期打算。
5、 各班完成班級文化建設(shè)。
6、 各班收集課間游戲活動名稱。
10月份:熱愛祖國、少先隊員的權(quán)利和義務(wù)教育
1、教育學(xué)生嚴(yán)肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。
2、結(jié)合國慶節(jié),開展紀(jì)念建國59周年中隊活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育
3、進(jìn)行秋游,對學(xué)生進(jìn)行安全第一、學(xué)會自我保護(hù)等安全意識的教育。
4、各班班長進(jìn)行學(xué)期中總結(jié)。
11月份:發(fā)展智能、弘揚(yáng)民族精神教育
1、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡,進(jìn)行英雄人物故事比賽。
2、 各中隊結(jié)合實際開展培養(yǎng)隊員的“多元智能”活動。
3、開展課外閱讀競賽,各班開展讀書匯報會。
12月份:強(qiáng)健體魄、科技創(chuàng)新教育
1、 積極開展冬季體育鍛煉。
2、 各班組織參加學(xué)校運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)。
3、 進(jìn)一步開展普法教育、安全教育。
一月份:創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)
1、 召開學(xué)生代表座談會,掌握學(xué)生的思想動態(tài)。
2、 慶祝元旦活動。
3、 全級進(jìn)行學(xué)習(xí)好方法介紹。
4、 進(jìn)行期末考試動員會,爭取獲得好成績。
5、 參加學(xué)校雛鷹中隊、創(chuàng)意中隊活動、優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員評比。
年度德育工作計劃 篇8
“萬事德為首”,其意義無須多講,人人自明。怎樣將德育工作落到實處,使學(xué)生知善惡,明美丑,健康向上,積極進(jìn)取,才是學(xué)校工作的中心。總結(jié)本年度的德育工作,以察得失,逐漸形成大成小學(xué)德育工作的特色,進(jìn)一步發(fā)展成為大成小學(xué)文化的一部分,十分有必要。
上學(xué)期,大成小學(xué)遷新址,吸收了一百多名新生,在這種環(huán)境下,學(xué)校工作重心之一就是穩(wěn)定生源,消除學(xué)生的心理反差,讓老生的優(yōu)秀行為帶動新生盡快和大成小學(xué)的文化融為一體。這個階段德育工作一個明顯的特征就是學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),學(xué)生漸漸明確自己在校應(yīng)當(dāng)怎樣做才算合格,以此調(diào).自己的行為;通過紅藍(lán)分的調(diào)節(jié),學(xué)生產(chǎn)生進(jìn)取意識,走入正常的軌道。接著重組少先隊領(lǐng)導(dǎo)班子,為開展自主活動打下基礎(chǔ)。第三,班主任培養(yǎng)班干部,借助學(xué)校.體輿論進(jìn)行班風(fēng)建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)、教師的共同努力下,初步形成了新環(huán)境下的校園文化。
本學(xué)期緊承上學(xué)期在班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)、規(guī)則意識、少先隊組織方面打下的基礎(chǔ),將“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活的、貼近社會為原則,以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),進(jìn)行.想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等,具體的實施途徑是抓住三條主線:《小學(xué)生日常的'行為規(guī)范》、少先隊工作、《大成小學(xué)學(xué)生個人修養(yǎng)10條》。具體落實了以下工作:
1、背誦《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》,。
2、落實《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》。各班級評出學(xué)規(guī)范標(biāo)兵五名,寫上事跡,進(jìn)行表彰。
3、紅藍(lán)分總結(jié),各班得紅分較突出的,德育處給他們照相表彰。
4、成立少先大隊廣播站,收購站,組織升旗和入隊儀式。
5、以《大成小學(xué)個人修養(yǎng)10條》為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評比,評出溫馨教室。
以上工作,每一項都包含了老師們辛勤的汗水。如果將每一個細(xì)節(jié)講出來,恐怕一個上午也講不完,時間關(guān)系,只能從略。
不足之處:
1、有幾項列入計劃的事情沒有落實,如宿舍建設(shè),路隊檢查等。這兩個方面都和我們的硬件設(shè)施有關(guān),如宿舍內(nèi)物品擺放問題、路隊方面學(xué)生洗刷問題。不過這里面也有主觀方面的問題,如對生活的老師開會、監(jiān)督較少,印發(fā)的《宿舍..標(biāo)準(zhǔn)》就成了形式;陪宿、陪餐落實不是很嚴(yán)格,有許多問題需要探討。另外,班主任工作經(jīng)驗沒有形成書面材料保存下來,使一些好的方法沒有推廣開來;教書育人是一個老話題,只教書不育人是否盡到一個老師的責(zé)任?育人是否能夠促進(jìn)教書?視學(xué)生若親子到底是一個什么概念等。
2、本年度六年級有些學(xué)生崇尚打架,在他們的意識中打架解決問題是一種時髦,這種風(fēng)氣如同接力賽一般,六年級還沒走,五年級同學(xué)已經(jīng)伸手接棒了。怎樣做好小六與初中的銜接,怎樣改變現(xiàn)時代留給學(xué)生的“打架是英雄”的審美觀,是我們要研究的課題。
3、校園無小事,孩子的任何一個動作,都是他們思想的表現(xiàn),運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)的一些原則解決問題是教師工作的根本特色。
年度德育工作計劃 篇9
指導(dǎo)思想
以十八大重要精神為指導(dǎo),貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和第五次全國少代會精神,堅持“育人為本、道德為先、隊建設(shè)為基、發(fā)展為重”,不斷更新觀念、改進(jìn)方法,充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,通過落實養(yǎng)成教育、安全教育、感恩教育、社會實踐教育等,不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、集體榮譽(yù)感和實踐能力,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
工作目標(biāo)
1、抓好隊員的德育教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生;教室內(nèi)外要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題詞匯。在道德規(guī)范方面做到:“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、抓好常規(guī)工作,創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
利用好板報,櫥窗等文化宣傳陣地,增強(qiáng)少先隊文化的感染力,開展好雛鷹廣播,培養(yǎng)一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干,逐步做強(qiáng)電視廣播節(jié)目,做出特色。教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志,加強(qiáng)學(xué)生的自主管理,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度,充分發(fā)揮少先隊員的積極性,主動性,參與學(xué)校管理的主人翁意識,使其成為協(xié)助老師管理的得力助手。同時健全少先隊工作,進(jìn)一步完善“紅領(lǐng)巾值勤崗”的工作職能,讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作,提高隊員的管理能力。以少先隊員的先進(jìn)性為契機(jī),在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園環(huán)境,實現(xiàn)美好人際關(guān)系,打造溫馨和諧校園。
3、安全警鐘長鳴,堅決杜絕安全隱患。
安全教育,常抓不懈,通過廣播站、宣傳欄、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱。
4、以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
以重大節(jié)日為契機(jī),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,對少先隊員進(jìn)行“愛”的'教育。利用節(jié)日資源,通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式,教育隊員把熱愛獻(xiàn)給祖國,把敬愛獻(xiàn)給長輩,把關(guān)愛獻(xiàn)給自然,把友愛獻(xiàn)給他人,把珍愛獻(xiàn)給自己,引導(dǎo)隊員樹立生態(tài)文明觀念,積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式,使少先隊員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。
5、構(gòu)建閱讀生態(tài),打造書香校園。
要求每個班級每周周一到周四都要誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》等校本教材,通過誦讀使他們的知識得以豐富,精神得以陶冶,智慧得以啟迪。每周重溫學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會,在家里的文明禮儀行為。優(yōu)化校園文化環(huán)境,校內(nèi)設(shè)置有關(guān)讀書方面的名言文化牌,借古今中外文化巨人之口告訴學(xué)生讀書的意義和方法。同時,利用校園廣播,面對全體師生播放經(jīng)典文章。
6、長期開展“學(xué)雷鋒活動”。
首先以班為單位組織學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡。充分利用學(xué)校的活動黑板、室內(nèi)板報等宣傳陣地,開展宣傳造勢。立足校園、立足身邊,學(xué)雷鋒。做一個好學(xué)小雷鋒;做一個感恩小雷鋒;做一個綠色小雷鋒;做一個公德小雷鋒;做一個關(guān)愛小雷鋒。全體師學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動,不僅僅是在每年的三月,而是時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學(xué)雷鋒,天天見效果。
工作安排
二月份:
1、制定少先隊工作計劃
2、健全各項檢查評比制度。
3、規(guī)范少先隊員的佩戴標(biāo)志。
4、各中隊舉辦“學(xué)雷鋒”主題板報,手抄報。
三月份:雷鋒精神伴我行
1、開展文明禮儀教育月系列活動,結(jié)合開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動。
2、進(jìn)行“播種好習(xí)慣,塑造新自我”教育。
3、開展“送給媽媽一份快樂”、“雷鋒精神伴我行”主題活動。
4、3.12植樹節(jié)前后,組織開展“六個一”活動,即:養(yǎng)一盆花草,認(rèn)養(yǎng)一棵植物,撿一張廢紙,了解一個環(huán)保知識,編一張環(huán)保小報,講一口文明語。(每位隊員可自主選擇其中2—3項活動參加)開展“綠色暢想”主題活動。
四月份:革命烈士在我心
1、清明節(jié)前后組織祭掃平利革命公園活動,,讓隊員們在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。
2、每位隊員讀一本愛國主義書籍,講一個革命先烈的故事。
3、好習(xí)慣伴我行——“文明禮儀帶回家”活動。
4、4月22日世界地球日,開展“地球媽媽,你好!”環(huán)保教育活動。
5、開展節(jié)約資源“四個一”活動(節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電)。
五月份:
1、熱愛勞動教育:慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),各中隊開展勞動實踐體驗活動,寫好勞動體驗日記。出一期板報,主題:勞動者,向您致敬。
2、開展感恩教育主題月系列活動。
3、開展5.12慈善日活動。
4、開展與生活困難學(xué)生“手拉手”活動。
5、 開展“讀一本好書、寫一篇心得”活動。
六月份:快樂成長共飛翔
1、舉辦第6屆書香校園誦讀活動,隆重慶!傲弧眱和(jié)。
2、出一期黑板報,主題:我們的節(jié)日
3、假前法制安全教育活動。
4、各項資料匯總,撰寫少先隊工作總結(jié)。
七、八月份:
假期社會實踐活動。
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