關于德育工作計劃模板錦集7篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的德育工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
德育工作計劃 篇1
一、德育狀況
上學年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達93。7%,違法犯罪率保持為零,普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中,20xx年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進單位”、順德區(qū)“文明單位”。
二、指導思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。
三、工作目標
以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
各年級德育工作目標:
初一、高一級:勤奮自信。
初二、高二級:求實向上。
1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習慣。
2、喚醒學生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識。
3、樹立自信心,艱苦奮斗教育。
4、強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。
初三、高三級:拼搏沖刺。
1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。
2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。
3、布置、落實各階段工作,保持學生興奮點。
四、工作要點
(一)加強德育隊伍建設。
1、每月舉行1—2次班主任工作例會,學習理論,總結經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質;特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。
2、落實班任常規(guī)工作,如班會課、周記評閱、“問題學生”轉化等。
、僦黝}班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會,并做好班會記錄。
②規(guī)范周記的評閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。
、塾械姆攀傅亟ⅰ皢栴}”學生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象,保證犯罪率為零。
3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構建學!夐L——班主任(科任)——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。
5、及時彰先勵后,擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。
6、深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。
(二)加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實《中學生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動。
2、抓反復,反復抓,加強“六項十次評比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。
2、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。
3、加強學生網(wǎng)絡道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學生網(wǎng)絡道德自律意識。
4、充分發(fā)揮團委、學生會作用。擬定召開第二屆團代會、學代會,吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。
5、繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內“急、危、困”學生,奉獻愛心。
6、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、?㈦娨暸_的宣傳作用外,并準備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內涵,加強環(huán)境育人效果。
7、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣,加強宿生管理。
(三)充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。
1、落實家訪工作,辦好家長學校。要求級長組織1—2次較大影響的級組家長會,每學期班任到家訪率要求達40%以上,力爭全學年普訪率達100%。校擬定11月、12月各召開一次后進生家長座談會和后進生轉化工作探討會。
2、加強警校共建文明活動。本學期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學校”與“學校毒品預防教育”各項工作,并擬定9月份組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設,構建校內外德育網(wǎng)絡,組織好年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。
(四)注重學生心理健康健康教育
本學期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢,開展學生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,開辟板報心理專欄,培養(yǎng)學生健康向上的心理素質。
同時要加強家長的心理健康教育指導月教育主題/活動。
9月份:守紀律,尊師長。
10月份:講文明,愛沙中。
11月份:勤鍛煉,愛讀書。
12月份:守誠信,敬父母。
1月份:惜光陰,勤學習。
德育工作計劃 篇2
指導思想:全面貫徹學!耙匀藶楸,以德立校,以質興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,落實學校政教處的工作計劃,結合高二年級學生特點,同仁努力,上下齊心,著力把高二年級建設成為一個“文明、健康、禮貌、團結、拼搏”的集體。
本學期工作計劃:
一、建立健全年級學生會根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,年級組將選拔一批責任心強,有為他人服務思想、有工作能力的同學組建年級學生會,建制同學校學生會。
二、建立年級家長委員會每班2名家長,組建年級家長會,成員參與年級事務管理,聽課、巡考、晚自習巡視、做學生思想工作、年級家長會發(fā)言等。
三、建立健全家長會例會制度本學期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右,第二次計劃期末考試前。
學生會機構安排:鄭田田老師總負責,突出紀律與衛(wèi)生,加強學習管理。
1、學生會主席正、副各一名,在鄭田田老師的帶領下,負責學生會全面工作。
2、體育部長一名,成員兩名,負責年級學生活動和集會以及體育運動會等事宜。
3、學習部長一名,成員兩名,負責年級同學學習反饋,向老師建議,年級教師民主評教。
4、宣傳文藝部長正、副各一名,負責年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。
5、衛(wèi)生部長正、副各一名,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,負責檢查班級衛(wèi)生,教師辦公室衛(wèi)生,公正地予以打分,協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學衛(wèi)生、整潔情況。
6、紀律部長正、副各一名,成員10名,每天早上7:00,中午2:55,晚上6:30,晚自習后巡查各班到班和紀律情況,每天上午兩節(jié)大課間,下午第一節(jié)課間,晚自習第一節(jié)課間,由紀律組同學分樓層巡查,著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為,堅決予以制止并做認真記錄。
德育工作計劃 篇3
根據(jù)學校本年度的工作計劃安排,結合我校學生的實際情況,本學期政教處擬作進一步改進德育工作方法,講求實際效果,加強學生自理、自治教育,力爭使我校德育工作取得更大的成績。
一、加強德育工作隊伍的建設
本學期我們將加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力量,全面提升班主任自身素質。
1、開好班主任例會,采用學習、匯報、交流、研討等多種方法,調動班主任工作的積極性,提高班主任的業(yè)務水平。
2、要求班主任制定好班級工作計劃,并督促班主任認真實施,學期結束,檢查班主任工作總結,推選有一定理論水平的文章,整理成集,進行交流。
3、搞好班級工作考核,做到及時、準確、公正、透明,邀請班主任隨時督察考核情況。
4、做好科任教師的師德工作,及時宣傳《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等,并在此基礎上,繼續(xù)加強我校師德師風建設,繼續(xù)開展行風建設,培養(yǎng)一支高素質、高質量的師資隊伍。
二、加強對學生的宣傳教育工作,狠抓養(yǎng)成教育
1、本學期要在開學初就狠抓升旗儀式,讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。
2、本學期各班要每月開好一次有質量的主題班會,要求內容充實健康,形式要活潑多樣,易于操作。
3、廣泛開展讀書、觀看愛國影片活動,充分利用我校圖書館、閱覽室、視頻會議室等有利條件,引導學生多讀書、讀好書,邀請電影公司播放愛國主義教育影片。
4、搞好初一起始班的行為規(guī)范教育,繼續(xù)開展《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》的宣傳教育,要求各班學生要認真仔細學習,利用班會時間作專題討論,并適時舉辦相關知識競賽。
5、加強中學生的心理健康教育,結合青少年學生的心理特點,以理服人,以情動人,給學生以積極的引導,促進他們健康成長。
6、加強對學生的安全教育,增強學生的安全意識,提高學生的自我保護能力。
7、加強學生法制教育,利用法制報告會等多種形式提高中學生法律意識,增強法制觀念。
8、本學期,各班要結合中共中央國務院《關于加強未成年人思想道德建設若干問題的實施意見》廣泛開展講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講誠信的"四講"活動,努力增強學生的道德修養(yǎng)。
9、做好后進生的轉化工作,各班班主任要建立后進生轉化的檔案,各班要組織同學專門為他們做個別輔導,讓后進生感到溫暖,樹立信心。
10、利用社會資源辦好家長學校,開好家長會,組織家長進行評教。
三、做好常規(guī)工作
1、組織好新年級的夏令營培訓工作。
2、編排好各班包干功能室及衛(wèi)生區(qū)。
3、組織好教師節(jié)活動,搞好師德檢查,優(yōu)秀班主任表彰。
4、積極配合學校做好上級有關部門的檢查驗收工作。
5、積極辦好第二屆"揚帆"藝術節(jié)及紀念"一二·九"越野賽活動。
6、做好國慶節(jié)的宣傳布置及慶祝工作。
7、指導各班組織好元旦聯(lián)歡會及慶;顒。
8、做好學生標兵評選。
學校還有很多臨時性的工作,我們要認真對待,力爭把工作做細、做實以推進學校工作更深入的開展。
德育工作計劃 篇4
一、工作思路
完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》,建立班級考核內容及指標體系,促進班級管理工作;以習慣養(yǎng)成教育為落腳點和突破口,指導各年級組分年級段進行習慣養(yǎng)成教育,逐步形成良好班風、校風。
二、主要工作任務
1、加強師德師風建設
。1)在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學生或變相體罰學生”的承諾。
。2)在班主任隊伍中開展“我盡我責”的教育活動,倡導每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作:按時坐班,深入了解班情,采取妥善辦法解決處理班級問題,教書育人,管理育人,加強學生的思想道德教育。
2、班主任培訓工作
有針對性對班主任進行管班培訓,尤其是對小學部班主任的培訓工作,從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,有目的有針對性地跟蹤、監(jiān)督、引導、評估,促使小學部班主任工作效力有所提高。
3、班級管班工作,規(guī)范完善三個考核方案,并認真實施。
。1)《年級組長工作考評方案》
(2)《班主任工作考評方案》
。3)《精神文明班考評方案》
4、習慣養(yǎng)成教育
。1)小低年級組以《入學寶典》學習習慣為重點,逐條訓練。
。2)小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀律、課間秩序、專心聽講、在家自學為重點,長期堅持訓練。
。3)小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學習、勤奮學習為重點。
。4)初一年級以行為規(guī)范、學生常規(guī)、聽講、復習、預習等習慣為重點。
。5)初二年級以勤奮學習、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點。
。6)初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學,主動學習為重點。
5、學年末開展“優(yōu)秀年級組長”、“優(yōu)秀班主任”評選活動;學期末開展“三好學生”、“文明學生”、“優(yōu)秀班干部”評選活動,進行獎勵。
6、家長學校工作
。1)外請專家舉辦專題講座2—3次。
(2)組織召開家長會一次。
7、結集印制有關班主任工作制度和要求,組織全體班主任學習,提高班級管理水平。
8、安全工作
。1)認真開展“安全教育日”活動(每周一),開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。
。2)嚴格執(zhí)行各項安全管理制度,特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責制度和安全事故報告制度。
。3)組織法制教育活動。
。4)嚴格執(zhí)行保安值勤制度,加強學校保衛(wèi)工作。
三、具體活動安排
8月份:組織初一新生軍訓。
9月份:(1—4周)
1、 開學教育、穩(wěn)定秩序
2、 安全教育
3、 組織學生看電影
4、 “精神文明班”月評小結
5、 檢查各班級學生儀表著裝。
10月份:(5—9周)
1、 組織新分配老師、新調入老師學習
2、 啟動初二年級的課題研究
3、 安全教育
4、 “精神文明班”月評小結
5、 家長學校開課
11月份:(10—13周)
1、 中段考迎考工作
2、 組織召開家長會
3、 法制教育
4、 組織學生看電影
5、 “精神文明班”月評小結
12月份:(14—17周)
1、 家長學;顒
2、 課題研究階段小結
3、 交通安全教育
4、 精神文明班月評小結
XX年1月份(18—21周)
1、 期末迎考
2、 評優(yōu)獎勵
3、 安全教育
德育工作計劃 篇5
一、在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說話,為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力。
1、實行獎罰制度,加強紀律約束。
對遲到、上課紀律不好的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行義務打掃教室衛(wèi)生,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。
2、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。
由班長到值周班干到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進行。
3、保證提供一個清潔整齊的`生活環(huán)境。
由值周班干,帶領本組值日生,責任到人進行每天的值日工作,對不負責的值日生,罰重新值日。
二、學習生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關注學生思想動向
人有智力*低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時進行心理疏導,做好心理調整工作。
2、確立目標
了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因,以取得進步。
三、注重養(yǎng)成教育,盡力幫助解決學生實際困難。
1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以的身心投入學習生活。
2、加強家庭與學校的溝通,了解學生生活實際。
了解學生生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活當中。
德育工作計劃 篇6
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為引領,貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《公民道德建設實施綱要》,以“培養(yǎng)自主能力強、行為習慣好、人格健全的個性化優(yōu)秀少年兒童”為總體目標,以新市區(qū)文體教育局倡導的“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,繼續(xù)堅持低起點切入,小目標實施,分層次推進,多渠道展開的工作思路,以課堂教育為主渠道,以豐富多彩的課內外活動為載體,扎實做好各項德育工作,高質量完成各項德育目標。
二、工作重點及措施:
(一)、進一步完善各項規(guī)章制度,整理各項檔案材料,規(guī)范管理。
重點是按照區(qū)文教局督導考核領導小組的要求,依照十三個大類建立健全德育處規(guī)章制度和檔案資料,并以此為契機,將我校德育工作進一步制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。同時,少先大隊也要按相關要求進一步建立健全大隊部規(guī)章制度,并整理好檔案資料。
(二)加強德育工作隊伍建設。
1、繼續(xù)努力,建設一支“師德高尚、業(yè)務精良、方法靈活”的德育工作隊伍。
(1)引導教師充分利用學校豐富的學習資源,加強德育理論學習。
(2)以教育部《中小學班主任工作規(guī)定》的出臺為契機,適時開展班主任工作研討會,進一步提高班主任工作熱情和工作水平。同時努力使班級管理制度化、規(guī)范化。
(3)開好班主任例會,促進班主任工作經(jīng)驗交流。
2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴、責任意識強、服務意識濃”的學生干部隊伍
(1)、按照《凌云小學關于調整班干部設置的說明》相關要求,做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班隊干部的選拔工作。開學初,在少先隊的統(tǒng)一安排下,在全員參與的基礎上搞好學生干部的競選活動。競選依舊分兩階段進行:第一階段是各班的班隊干部競選活動,指導各中隊嚴格按照《說明》的要求,建立健全中隊組織和班級管理體制,指導各中隊輔導員明確中隊干部分工,努力探索中隊自主管理模式。第二階段是學校少先大隊干部的競選活動。競選活動自下而上,先是由符合大隊干部競選條件的學生自主申報,先將申報材料交本班班主任,再由班主任擇優(yōu)向大隊輔導員推薦候選人,最后由大隊部具體組織候選人通過競職演說,由各班學生代表和校領導班子共同投票選舉產(chǎn)生。少先隊大隊輔導員負責對當選的隊干部進行培訓、分工。
(2)、做好班隊干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制,具體內容、時間、形式由所在中隊輔導員根據(jù)實際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學生干部評選活動。
(三)、以月主題教育為核心,行為習慣養(yǎng)成教育為主線,活動為載體,提高德育工作的實效。
1、繼續(xù)以行為習慣的養(yǎng)成教育為主線,月主題教育為核心,活動為載體開展系列主題教育活動。
(1)、進一步加強日常行為的常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
11月,各班班主任根據(jù)本班實際組織學生以《凌云小學學生文明禮儀規(guī)范》為內容,以學生喜聞樂見的方式,開展小品表演、座談會、知識競賽、家庭調查問卷等形式多樣的學習活動。力爭讓講文明懂禮儀扎根在學生心中,并體現(xiàn)在他們日常生活的一言一行。
(2)、以月主題教育為核心,繼續(xù)加強愛國主義教育、文明禮儀教育和民族傳統(tǒng)文化教育,不斷提高學生的道德素質:
本學期將圍繞“培養(yǎng)學生‘愛家、愛校、愛祖國’的真摯情感”這一總目標確立各月教育主題。9月份:“教師節(jié)、中秋節(jié)——尊師長、樹親情、盼團圓主題教育”; 10月份:“國慶節(jié)——建國60周年主題教育”; 11月份:“師生共建和諧文明校園主題教育”;12月份:“迎新年——我記憶中的20xx主題教育”。
2、以活動為載體,樹立正確輿論導向,提高德育實效
(1)、充分利用校園的文化建設的輿論導向作用,對學生進行正面引導,培養(yǎng)學生的是非觀和文明習慣。
(2)、大隊部要巧抓時機,利用校園廣播、宣傳櫥窗等在重大節(jié)日,紀念日等,開展好形式多樣,內容豐富的宣傳活動,提高學生的思想認識及道德水平。大隊部要通過培訓指導等具體形式進一步提高宣傳報道組的工作能力,做到人員組成合理、分工明確、工作高效。
(3) 繼續(xù)開展少先隊保護綠地行動。
(4)、繼續(xù)開展星級班級評比活動。
(5)、少先隊要組織好每周三下午第二節(jié)課后的大掃除活動。務必做到有組織、有分工、有紀律、有實效。
(四)、充分利用班隊會課、健康安全課,對學生進行安全教育、身心健康教育。尤其是按照督導考核領導小組的要求,各班主任要利用班隊會課時間,上好每月一次的心理健康課,每學期至少四次。(在上好這四節(jié)心理健康課的基礎上,班主任也可以根據(jù)需要,在其他適當?shù)臅r機安排更多的心理健康課。)心理健康課必須有單獨的教案,班主任要保存好相關資料備查。具體內容各班主任依據(jù)本班學生特點,參考相關資料自定,但要求務必做到針對性強且切實有效。例如六年級可以根據(jù)需要適時、適當安排青春期心理健康教育的內容。德育處將以問卷調查的形式,不定期的了解各班心理健康課開展的情況。
(五)、密切家校聯(lián)系,結合社會實踐,構建家、校、社會三維德育網(wǎng)。
1、期中考試后組織開好每學期一次的家長座談會。
2、拓寬家校聯(lián)系方式,通過家訪、書信、調查問卷、電話、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。
(六)體育、衛(wèi)生工作。
1、按照區(qū)文教局相關會議要求,加強對學校體育工作的管理和監(jiān)督。開展好校秋季學生趣味運動會。建立學生體育健康標準檔案。
2、規(guī)范學校衛(wèi)生管理,完善衛(wèi)生室的建設,明確衛(wèi)生室負責人及其職責。配合辦公室,做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導。
(七)科技教育工作。
1、由科技輔導員負責,組織好本學期的模型比賽工作,做好市級比賽參賽學生的選拔工作。
2、少先隊繼續(xù)開展“四小”科技活動,做好評獎和檔案資料保存工作。
(八)每日一展活動,
繼續(xù)開展好學生硬筆書法每日一展活動。加強對每日一展學生干部的培養(yǎng)和指導,完善評分、統(tǒng)計工作。
附:
德育工作具體安排
九月份:
教育主題:教師節(jié)、中秋節(jié)——尊師長、樹親情、講團結、盼團圓
1、開學典禮。(8月31日)
2、班隊干部選舉。(開學第一周)
3、每日一展活動布置。(開學第一周)
4、模型競賽培訓及比賽。(開學第二周)
5、建國60周年知識競賽(開學第二周)
6、教師節(jié)主題繪畫(1-3年級)與征文(4-6年級)比賽。9月7日至9月28日作品創(chuàng)作與征集,9月21日至9月25日展覽與評獎。
7、班主任例會(學習《中小學班主任工作規(guī)定》、交流班主任工作計劃(務必體現(xiàn)心理健康課安排情況)、主題班會、班級管理制度、班級日志、素質評價手冊、布置近期任務)。(9月2日)
8、“中秋節(jié)——樹親情,講團結,盼團圓,促和諧”主題班會。(9月25日)
9、班主任月考核。(9月25日)
10、校趣味運動會籌備會。
十月份:
教育主題:國慶節(jié)——建國60周年主題教育
1、組織各班觀看一部愛國主義電影,四至六年級寫出觀后感。(優(yōu)秀作品在德育博客展出)
2、校趣味運動會
3、慶祝建國60周年—講故事比賽。(體現(xiàn)愛國主義主題的故事)
4、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查。
5、班主任例會。
5、德育檔案資料整理。
7、班主任月考核。
十一月:
教育主題:師生共建和諧文明校園
1、組織好期中考試后家長會。
2、《凌云小學學生文明禮儀規(guī)范》學習周活動。(期中考試后一周)
3、《凌云小學學生文明禮儀規(guī)范》學習成果匯報表演。(朗誦、演講、禮儀情景劇等形式)
4、火災應急演練。(制訂預案,開展火災避險常識宣傳教育,組織教職工演練滅火器操作,組織學生演練緊急疏散。)
5、班主任例會。
6、班主任月考核。
十二月:
教育主題:迎新年——我記憶中的20xx
1、心理健康課開展情況調研。(查閱教案、學生問卷調查)
2、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查
3、“迎新年——我記憶中的20xx”學生藝術創(chuàng)作大賽。1——3年級:繪畫、手工作品展。4——6年級繪畫、手工及電腦作品展。
4、班主任例會。
5、班主任月考核。
6、迎新年班級聯(lián)歡。
德育工作計劃 篇7
一、明確指導思想
現(xiàn)今的中學生存在于一個社會飛速發(fā)展、社會價值取向間或失衡的環(huán)境中,時常面臨真善美與假惡丑的選擇,各種信息不管好的還是壞的通過不同的渠道,進入他們的腦海,撞擊他們幼稚的心靈,這是所有教育者不可回避的問題。而現(xiàn)在農(nóng)村中學面臨的更艱巨的問題是留守學生的思想教育問題,由于家長長期在外打工,缺乏家庭管理約束和親情溫暖的這些學生在思想上受到極大的影響,各種不良現(xiàn)象頻繁發(fā)生,這不能不引起廣大教育者和社會各界的關注,這是歷史發(fā)展到今天擺在我們面前的現(xiàn)實問題,時代的發(fā)展需要我們加強德育工作。作為一位語文教師,一方面要傳授知識、培養(yǎng)學生智力,同時要提高學生的思想素質,使其產(chǎn)生明確的人生信念,提高他們的綜合素質,因此德育工作是語文教師義不容辭的義務,是必然性的。
從語文學科的特點來看,其德育功能有著其他學科不具備的優(yōu)勢,其思想教育是完全可行的。自古以來,我國歷代文人倡導“文以載道”,“文章合為時而著,詩歌合為事而作。”語文課本隱含作者濃烈的思想傾向,或褒揚,或貶責,有著豐富的愛憎感情。尤其是語文新教材的編寫,更注重其人文思想,所選取的課文,大多是文質兼美、歷久不衰的佳作,融文史哲、自然科學等諸多學科內容為一體,其中豐富的倫理道德和做人道德,震人心弦的藝術形象,美麗多姿的山川景物,都有激動人心的感染力量,學生既學到語文知識的同時,還可以受到多種文化因素的熏陶和影響,是幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀的極好教材。如孔子的“學而不厭,誨人不倦!钡闹螌W品質,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的愛國主義思想,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!钡男腋S^,諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已!钡墨I身進精神,等等這些無不撼動我們的魂靈,提升我們的道德情操。只要語文教師做到既“受業(yè)”又“傳道”,在語文教學中滲透德育思想,依靠文學的感染力,充分調動學生的情感因素,在培養(yǎng)學生情操上做文章,讓語文的道德情感教育如春風化雨,潤物無聲。
二、 語文教學活動的德育滲透的方法措施。
方法因人而定,因事而定,根據(jù)我們農(nóng)村中學的具體情況,我們在這三年的實踐過程中采用了以下這些措施。
1、了解、分析學生思想情況,制定語文思想教育計劃,有針對性進行教育。
首先我們要了解初中學生的階段性特點,初中學生的年齡大致13—16歲這個范圍,這是一個特殊的年齡層次,在身心兩方面都呈現(xiàn)出自身獨有的特點,一般而言,和小學生相比,他們表現(xiàn)具有相對獨立的個性心理,具有初步的價值觀,能分辨一般的是非美丑,能估量到自身行為的直接后果;但與高中生相比,他們自覺的人生設計、理性分析能力諸方面又明顯差一層次,語文課的思想教育必須重視這些特征,有的放矢,才能收到預期效果。其次,我們還要了解每一個具有獨特個性的學生,摸清所任班級學生的思想狀況,然后作好情況分析,制定教育計劃,將思想教育落到實處。
2、深研教材,挖掘其中的思想內涵。
語文教材飽含豐富的思想素材,富有質樸的美感,有很強的教育意義。初中新教材主要體現(xiàn)在:有愛心和責任心,有生命意識和環(huán)保意識,有集體主義和愛國思想,有探索精神和獻身精神,有為人處事、寬容待人的思想教育,有理想信念的指導,等等,我們只要深入細致地鉆研教材,這些思想內涵就不難被發(fā)掘出來。
3、在語文教學活動中滲透,進行無痕教育。
語文課是進行思想教育的主要渠道,在了解分析學生、挖掘教材的基礎上,我們就要在教學活動中加以實施,要積極發(fā)揮學生的主觀能動性,有目的、自覺的以教材中感人的事跡,高尚的思想情操,鮮明的思想觀點、道德去感染學生,教育學生,在學生中播撒社會有用之才的美好種子。講課要生動、形象、有趣,充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢,要善引入,循循善誘,潛移默化。用壯美的祖國山河陶冶學生,用生動感人的人物形象凈化學生,用歷史成就培養(yǎng)學生的民族自尊心,自信心,自豪感,責任感。在教學中滲透的方法很多,如,在導語中滲透,在朗讀中,在字詞教學中,在講授課文中,在人物分析中,在主題歸納中,在作文教學中等各方面都可以進行。
4、開展形式多樣的語文學科活動,在活動中體驗收獲。
語文活動是思想升華的殿堂,在活動中,我們讓學生通過實踐體驗來領悟活動的主題,體驗思想的精華,從而得到情操、道德的升華。幾年來,我們在實驗班級開展了許多項目的活動,如,故事會,普通話朗誦比賽,演講比賽,編演課本劇,書法比賽,課外閱讀比賽,辦校報、手抄報,知識競賽,進行社會調查,等等,這些活動的確對學生的思想其到了教育作用。
5、、做好學生個人成長檔案,隨時掌握學生思想變化過程,以便及時調整教育方法,并做好經(jīng)驗總結,上升到理論高度。
三、語文的德育滲透要注意的問題。
1、要不斷增強語文教師自身的德育意識。
語文教師高尚的人格品質是德育滲透的無形力量,其本身應該是德育的具象化,學高為師,身正為范?鬃诱f:“不能正身,如正人何!备呱械娜烁袷敲恳粋教師特別是語文教師必須具備的素質,我們應讓自己的人格魅力在學生面前開出絢爛的情感之花。
2、德育滲透要講究藝術性,我們不能因為強調德育而沖淡了語文的本色和主體。
總之,初中語文教學的德育滲透,應作為一項長抓不懈的工作,在教學工作中,我們要堅持深入細致的嘗試和探索,開創(chuàng)語文思想教育工作的新局面。
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