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第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-20 13:52:43 德育工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】第二學(xué)期德育工作計(jì)劃四篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編整理的第二學(xué)期德育工作計(jì)劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】第二學(xué)期德育工作計(jì)劃四篇

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇1

  為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),拓寬學(xué)生思想道德建設(shè)的機(jī)制和實(shí)施途徑,關(guān)注學(xué)生個(gè)性需求,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康和諧成長(zhǎng)和課程改革的有效實(shí)施。根據(jù)區(qū)教育局要求,我校將繼續(xù)開展德育導(dǎo)師工作,現(xiàn)將本學(xué)期計(jì)劃制訂如下:

  一、主要工作:

  1、全校各年級(jí)、各班要認(rèn)真做好宣傳工作,積極掀起學(xué)校推行的德育導(dǎo)師制熱潮,要充分明確德育導(dǎo)師制的意義、目標(biāo)和任務(wù)。年級(jí)組和班級(jí)要配合學(xué)校搞好德育導(dǎo)師制的實(shí)施。

  2、各年級(jí)和各班組織導(dǎo)師、學(xué)生填寫好“德育導(dǎo)師制”雙向選擇表,原則上是班級(jí)的任課老師與本班級(jí)的同學(xué)結(jié)對(duì)。

  3、各年級(jí)由年級(jí)長(zhǎng)協(xié)調(diào)可與本年級(jí)的問題學(xué)生結(jié)對(duì),并填寫好“德育導(dǎo)師制”雙向選擇表。學(xué)生應(yīng)如實(shí)填寫雙向選擇表,應(yīng)定期、主動(dòng)向德育導(dǎo)師匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活等情況,與德育導(dǎo)師保持緊密聯(lián)系,尊重并接受德育導(dǎo)師的指導(dǎo),遇有問題也應(yīng)先與德育導(dǎo)師取得聯(lián)系,逐級(jí)反映問題。

  4、德育導(dǎo)師在接收學(xué)生后,應(yīng)主動(dòng)與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解、熟悉學(xué)生的基本情況。落實(shí)談心制度。導(dǎo)師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注帶教學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想動(dòng)態(tài)。師生間保持人格上的平等、情感上的相容,創(chuàng)造無(wú)拘無(wú)束、相互交流的氛圍同學(xué)生交心談心,并作記錄和分析。有效舒緩學(xué)生的心理壓力、預(yù)防學(xué)生成長(zhǎng)和交際中出現(xiàn)的發(fā)展性問題,維護(hù)學(xué)生的心理健康,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,開發(fā)學(xué)生心理潛能。

  5、健全學(xué)生跟蹤檔案。導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,給每位學(xué)生建立個(gè)人檔案,個(gè)人檔案應(yīng)對(duì)學(xué)生本人及其家庭狀況,包括家庭的結(jié)構(gòu),父母的文化程度、家庭的教育方法、父母雙方的工作狀況以及學(xué)生的表現(xiàn)記錄在案,制定出符合學(xué)生的發(fā)展目標(biāo),并指導(dǎo)他們完成。

  6、德育導(dǎo)師要認(rèn)真記好導(dǎo)師制手冊(cè),做好考核記錄,每?jī)芍苤辽僖才乓淮闻c結(jié)對(duì)學(xué)生的交流或輔導(dǎo),每月至少要有一次與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。每一學(xué)期至少家訪一次。

  7、以德育導(dǎo)師為主,會(huì)同相關(guān)班主任、任課教師、家長(zhǎng),共同診斷學(xué)生的缺陷,提出問題,找準(zhǔn)方法,落實(shí)措施。對(duì)學(xué)生學(xué)科上的不平衡、思想上的不穩(wěn)定、交往上的不恰當(dāng)?shù)葐栴}各抒己見,取長(zhǎng)補(bǔ)短,德育導(dǎo)師做好各方面的協(xié)調(diào)工作。

  二、保障措施

  1、落實(shí)導(dǎo)師指導(dǎo)時(shí)間,確保雙方的交流。

  2、形成有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)的工作檢查、督導(dǎo)、評(píng)估制度,對(duì)開展“導(dǎo)師制”情況實(shí)事求是地進(jìn)行總結(jié)。

  三、考核與獎(jiǎng)勵(lì)

  1、導(dǎo)師應(yīng)向?qū)W校提交德育導(dǎo)師工作記錄和學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案,教導(dǎo)處結(jié)合導(dǎo)師工作記錄,聽取受導(dǎo)學(xué)生及其他同學(xué)的評(píng)價(jià)、聽取有關(guān)教師和班主任以及家長(zhǎng)對(duì)導(dǎo)師工作的評(píng)價(jià),在此基礎(chǔ)上形成對(duì)導(dǎo)師的工作評(píng)價(jià)。

  2、通過導(dǎo)師指導(dǎo),使學(xué)生在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面取得優(yōu)異成績(jī),學(xué)校將對(duì)導(dǎo)師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、年級(jí)組根據(jù)學(xué)校德育導(dǎo)師制方案實(shí)施的考核細(xì)則,每年期末要進(jìn)行重點(diǎn)考核,德育導(dǎo)師制工作考核結(jié)果記入教職工個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,并與年度考核、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升等掛鉤。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇2

  以學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展為主旋律,鞏固優(yōu)良校風(fēng),建設(shè)特色品牌學(xué)校為目標(biāo)。通過3項(xiàng)德育隊(duì)伍建設(shè)措施,3項(xiàng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,6項(xiàng)德育教育活動(dòng),努力創(chuàng)設(shè)我校和諧的德育教育環(huán)境。

  一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮全員德育功能

  1、續(xù)開展班主任同伴互助的活動(dòng),繼續(xù)為班主任提供有關(guān)學(xué)習(xí)資料(州溫教育、班主任等),下班聽班會(huì)課,組織好由教育局、學(xué)校安排的培訓(xùn),提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)水平;

  2、繼續(xù)實(shí)施班主任工作手冊(cè)制度,規(guī)范一個(gè)學(xué)期兩次的檢查及反饋,把班主任們?cè)诔R?guī)工作中的探索與創(chuàng)新,交流推廣,提高育人水平;

  3、規(guī)范對(duì)副班主任、師徒結(jié)對(duì)、德育導(dǎo)師、心理咨詢室工作的管理,營(yíng)造全員抓德育的氛圍,人人都是德育工作者;

  二、狠抓學(xué)生行規(guī)教育,促進(jìn)三種習(xí)慣養(yǎng)成

  在做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》常規(guī)教育的同時(shí),本學(xué)期重點(diǎn)做好以下三種學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成:禮儀習(xí)慣、勤儉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

  1、結(jié)合州溫七中學(xué)生手冊(cè),在始業(yè)教育開展告別陋習(xí),走向文明主題教育活動(dòng)。利用國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)等形式倡導(dǎo)道德自律,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范,管好自己的嘴,不帶早餐進(jìn)校,不隨地吐痰,不出口成臟;管好自己的手,不亂扔垃圾,不使用白色污染物,不損壞公物;管好自己的腿,不亂闖紅燈、不踐踏草坪。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護(hù)社會(huì)的良好習(xí)慣。

  2、本學(xué)期各班開一節(jié)怎樣做一個(gè)文明學(xué)生的主題班會(huì),提交教案一份,照片五張,學(xué)生就禮儀、誠(chéng)信、勤儉、衛(wèi)生等四個(gè)方面進(jìn)行討論。

  3、設(shè)立校園文明監(jiān)督崗(團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部),勸阻和警示不文明行為,提高學(xué)生自我管理能力。

  4、堅(jiān)持一日三掃、每月全校大掃除的衛(wèi)生制度,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。從個(gè)人衛(wèi)生著手促進(jìn)學(xué)生好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

  5、培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約觀念,教育學(xué)生合理使用零花錢,愛惜糧食;教育學(xué)生到學(xué);騾⒓訉W(xué);顒(dòng)一律要穿校服、佩戴校牌,儀表符合中學(xué)生要求。

  三、努力講求德育實(shí)效,搞好6項(xiàng)教育活動(dòng)

  1、基礎(chǔ)道德教育。(明確提出什么要、什么不要)發(fā)揮三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用。加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通和聯(lián)系,定期聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校,為學(xué)生做德育法制教育講座,加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,根據(jù)需要在社區(qū)建立個(gè)別學(xué)生的檔案,共同管理。每周()為學(xué)校規(guī)定的家長(zhǎng)接待日。

  2、環(huán)境保護(hù)和勞動(dòng)紀(jì)律教育。值周班。落實(shí)各班的衛(wèi)生勞動(dòng)任務(wù)和責(zé)任。

  3、法制、規(guī)范和安全教育。定期舉辦法制專題教育活動(dòng)。推行規(guī)范、精致管理,提升校園層次和品位。文明班級(jí)分層分項(xiàng)遞進(jìn)實(shí)施細(xì)則。

  4、心理健康教育。通過心理健康指導(dǎo)課,開展心理健康咨詢等措施,防止和克服心理障礙,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。尤其要關(guān)注弱勢(shì)群體的心理健康。

  5、住宿生的教育。住宿生管理者的責(zé)任,強(qiáng)化班主任在住宿生管理中的重要作用。對(duì)住宿生加強(qiáng)住宿紀(jì)律和常規(guī)的教育,加強(qiáng)生活指導(dǎo)和珍惜時(shí)間的教育,不斷提高住宿生的生活質(zhì)量,不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,努力提高住宿生的學(xué)習(xí)成績(jī),使住宿成為提高學(xué)業(yè)成績(jī)的優(yōu)勢(shì)。

  6、通過管理學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋,進(jìn)一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的過程管理,充分發(fā)揮考核評(píng)定的引導(dǎo)與激勵(lì)作用,努力培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理意識(shí),把班級(jí)日常規(guī)范管理考核與學(xué)生個(gè)體緊密聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生由被動(dòng)接受管理向自主管理發(fā)展,逐步提升學(xué)生個(gè)體自主管理的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  四、學(xué)期常規(guī)工作

  1、規(guī)范升降國(guó)旗制度和晨會(huì)制度,定期下班檢查儀表制度,值周班制度,班級(jí)衛(wèi)生檢查制度;

  2、繼續(xù)開展良好開端周活動(dòng),期中期末四項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng),組織學(xué)生參加藝術(shù)等級(jí)考試,協(xié)助教務(wù)處做好高中和初三學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定,組織初三學(xué)生參加中考體育考試,建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,繼續(xù)完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度,寫好學(xué)生品德評(píng)語(yǔ),做好市級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部的推薦和評(píng)選;

  3、開展德育、法制、安全教育系列活動(dòng),組織非畢業(yè)班級(jí)的

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)我校的具體實(shí)際及學(xué)校的總體安排,按照一條主線(深入開展三嚴(yán)三實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng),辦群眾滿意教育為主線);兩個(gè)重點(diǎn)(以學(xué)生全面發(fā)展和教師健康成長(zhǎng)為重點(diǎn));三個(gè)階段(按照深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),全面落實(shí)和推進(jìn),認(rèn)真反思和整改三個(gè)階段);四個(gè)推進(jìn)組(以養(yǎng)成教育行為習(xí)慣為抓手,踐行育德強(qiáng)能,愛我鄂爾多斯全員育人推進(jìn)組、打造書香校園,建設(shè)強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍推進(jìn)組、學(xué)習(xí)新課標(biāo)與研究新課程助力師生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新推進(jìn)組、著力學(xué)生綜合實(shí)踐與操作能力培養(yǎng),加強(qiáng)校園足球建設(shè)等四個(gè)工作推進(jìn)組);五項(xiàng)任務(wù)(構(gòu)建法制校園,安全常抓不懈;體育衛(wèi)生藝術(shù),校園足球整體推進(jìn);課程建設(shè)科學(xué)高效,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升;育德強(qiáng)能全員育人,服務(wù)和管理有效跟進(jìn);深入開展三嚴(yán)三實(shí),推動(dòng)相關(guān)工作圓滿完成)的辦學(xué)思路,特制定本計(jì)劃。

  二、重點(diǎn)工作

  (一)師德師風(fēng)建設(shè)工作

 。ǘ┌嗉(jí)管理及班主任工作

 。ㄈ┌踩ㄖ乒ぷ

  (四)“愛我鄂爾多斯”主題教育活動(dòng)及節(jié)假日活動(dòng)

 。ㄎ澹┘倚B(lián)系活動(dòng)

 。┥傧汝(duì)工作

 。ㄆ撸┟褡鍒F(tuán)結(jié)教育工作

  三、主要措施及具體工作

 。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)建設(shè)工作

  1.開學(xué)初搞好師德師風(fēng)承諾活動(dòng),向全體教師、學(xué)生及家長(zhǎng)宣讀師德承諾書,全體教師簽訂師德承諾書。

  2.開展“師德大講堂”,組織學(xué)習(xí)上級(jí)文件,開展師德培訓(xùn),三位副校長(zhǎng)要對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)講座。

  3.組織開展教師的心理疏導(dǎo)講座,邀請(qǐng)心理專家來為全體老師進(jìn)行一次心理講座,減輕教師的心理壓力。

  4.組織開展多種文體活動(dòng),通過活動(dòng)來凝聚人心,釋放壓力。開展一次教師的乒乓球比賽,開展一次羽毛球比賽,組織開展一次教師歌詠比賽(與民歌比賽結(jié)合),組織一次野炊活動(dòng)。

  5.要求每位教師下學(xué)期寫兩篇教育隨筆(觀后感),并在校園網(wǎng)進(jìn)行展播,通過點(diǎn)擊率進(jìn)行評(píng)比,在六一期間進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  6.開展一次“平凡的良心 身邊的感動(dòng)”演講比賽。重點(diǎn)挖掘“我身邊的德育故事”,并將優(yōu)秀的稿件在學(xué)校的“愛我鄂爾多斯”專區(qū)張貼表彰,特別優(yōu)秀的稿件還將推薦給《杭錦教育》、《鄂爾多斯教育》、《內(nèi)蒙古教育》發(fā)表。

  7.在例會(huì)期間給全體教師播放師德師風(fēng)教育影片《馮志遠(yuǎn)》,并撰寫觀后感。

  (二)班級(jí)管理及班主任工作,嚴(yán)格執(zhí)行《班主任考核評(píng)價(jià)辦法》;修改《學(xué)生一日常規(guī)》;加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》的貫徹和落實(shí)。

  1.組織一次班主任技能大賽,比賽分為筆試、情景答辯、班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)或班主任課及10分鐘模擬講座、教育小故事分享、班主任才藝展示。

  2.進(jìn)一步完善校內(nèi)班主任工作室,出臺(tái)切合學(xué)校實(shí)際的班主任工作室制度、班主任工作室活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)主題,開展兩次班主任工作室研修活動(dòng),積極組織參加旗級(jí)班主任工作室活動(dòng),并就旗級(jí)班主任工作室活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)組織校級(jí)班主任工作室進(jìn)行二次研修。

  3.修改和完善“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系”,將足球內(nèi)容加入到體系中。

  4.修改和完善“班主任工作手冊(cè)”,使手冊(cè)成為班主任班級(jí)管理的一個(gè)重要內(nèi)容。

  5.三操工作,一項(xiàng)一項(xiàng)的整治,第一項(xiàng)是利用開學(xué)一個(gè)月的時(shí)間專門整治學(xué)生整隊(duì)及上下樓梯。

  6.溫馨教室建設(shè)工作,繼續(xù)完善溫馨教室的教室布置、班級(jí)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)等,建立健全“溫馨教室”創(chuàng)建的文字、影像等檔案資料,豐富學(xué)校德育內(nèi)涵,積淀德育文化,并為全旗“溫馨教室”創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)會(huì)觀摩活動(dòng)做準(zhǔn)備。4月底進(jìn)行溫馨教室評(píng)比表彰,5月份組織上報(bào)旗級(jí)溫馨教室。

  7.3月份組織班主任培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為校園足球的相關(guān)內(nèi)容(包括五人制足球比賽的規(guī)則、“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽規(guī)程、班級(jí)足球隊(duì)組建等)針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的心理特征,擬邀請(qǐng)“班主任工作室”的優(yōu)秀德育教師或班主任對(duì)我校班主任進(jìn)行一次專題培訓(xùn)。

  8.每月班主任必須上一次班主任課,班主任課上班主任要根據(jù)本班實(shí)際存在的問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,并要求有詳細(xì)的教案。

  9.組織好每月班級(jí)之星、學(xué)期之星、校園之星及各類榮譽(yù)的評(píng)選工作,及時(shí)發(fā)放榮譽(yù)證書,開展多樣的表彰方式。

  (三)安全法制工作

  1.抓好安全工作隊(duì)伍建設(shè),層層落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校書記、校長(zhǎng)與分管副書記、副校長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)與環(huán)節(jié)干部,環(huán)節(jié)干部與各科任教師層層簽訂安全工作責(zé)任狀;學(xué)校與各年級(jí)家長(zhǎng)分別簽訂安全工作責(zé)任狀。參加教育局安全股組織的有公安、交警、衛(wèi)生等部門共同參與的學(xué)校安全人員專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)。

  2.開學(xué)前一天,對(duì)學(xué)校周邊和學(xué)校的所有涉及安全工作方面的所有設(shè)施、設(shè)備等一切安全隱患進(jìn)行全面檢查和記錄,并落實(shí)“回頭看”排查、整改活動(dòng),繼續(xù)做好每周一升國(guó)旗儀式結(jié)束后的`安全大檢查,認(rèn)真檢查,做好記錄。

  3.細(xì)化各種安全應(yīng)急預(yù)案,整頓安全工作人員,檢查學(xué)校安保設(shè)施情況,并登記造冊(cè)備案。

  4.組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法治、安全教育的精神和中央綜治委、教育部、

  公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。深化“法治校園”、“平安校園”、“和諧校園”建設(shè),著力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

  5.貫徹《杭錦旗中小學(xué)幼兒園安全管理實(shí)施意見》。組織上好“開學(xué)第一課”,按年級(jí)上好每天放學(xué)前最后一分鐘的安全教育內(nèi)容和每周一節(jié)的安全教育課,在教案中要有記錄。

  6.繼續(xù)實(shí)行兩放學(xué)全員路隊(duì)執(zhí)勤,安排好東西兩個(gè)校門的人員,責(zé)任到人,提高值班質(zhì)量。舉行兩次防火、防毒安全知識(shí)宣傳或講座,開展好5.12防震減災(zāi)演練活動(dòng)。

  7.繼續(xù)執(zhí)行治安巡查制度,實(shí)行24小時(shí)巡邏和值班制度,做好記錄。配備專職門衛(wèi)3名,配備兼職保安2名,配備專職宿管2名,組建學(xué)校治安聯(lián)防隊(duì),早上7點(diǎn)-8點(diǎn)20由劉永平全面負(fù)責(zé)師生的安全等情況的檢查和監(jiān)督,中午11點(diǎn)30-下午3點(diǎn)由王永平負(fù)責(zé)住校和午托學(xué)生的安全、秩序等情況檢查和監(jiān)督,下午5點(diǎn)30至晚上9點(diǎn)由劉源負(fù)責(zé)住校生的安全和秩序等情況的檢查和監(jiān)督,劉源還負(fù)責(zé)星期六和日的住校生的安全和檢查監(jiān)督情況,實(shí)行無(wú)間斷巡邏防護(hù),提高安全防控質(zhì)量。

  8.做好師生體育運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練時(shí)的安全保障工作。每?jī)芍鼙WC一節(jié)健康課,并有專門教案。4月份,在全校師生中開展“六五”普法知識(shí)競(jìng)賽。

  9.認(rèn)真開展“安全教育月”活動(dòng)。3月份,利用黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏,手抄報(bào)等形式向?qū)W生宣傳安全防范常識(shí),并做好活動(dòng)記錄。

  10.預(yù)防流行病、傳染病,做好食堂衛(wèi)生防疫和食品安全工作;不定期,不間斷抽查學(xué)校食堂的進(jìn)貨、操作,學(xué)生入口等的監(jiān)督、檢查;保證師生的飲食衛(wèi)生安全。每周一早晨班主任配合德育處、校醫(yī)做好晨檢工作,并做好記錄。

  (四)“愛我鄂爾多斯”主題教育活動(dòng)及節(jié)假日活動(dòng)

  1.5月份開展一次面向全體教師、學(xué)生及家長(zhǎng)題為“愛我鄂爾多斯”鄂爾多斯民歌大賽,組別設(shè)學(xué)生組、教師組、家庭組。開學(xué)初要將大賽的通知下發(fā)到年級(jí)組及全體家長(zhǎng)和學(xué)生中,在校園門口要張貼海報(bào)。

  2.開展一次“愛我鄂爾多斯”主題攝影、微視頻展演,開學(xué)初將活動(dòng)通知下發(fā)到各個(gè)班級(jí)及學(xué)生中,在校門口張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳,向全體老師及家長(zhǎng)公布投稿郵箱。5月份進(jìn)行初選,6月份進(jìn)行展播。

  3.召開一次“愛我鄂爾多斯”主題隊(duì)會(huì),出一期有關(guān)鄂爾多斯、杭錦旗發(fā)展歷史、傳統(tǒng)文化、民俗習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面的主題黑板報(bào)和文化長(zhǎng)廊。美術(shù)組組織一次愛我鄂爾多斯繪畫展,語(yǔ)文組出一期愛我鄂爾多斯手抄報(bào)展,科學(xué)組辦一次手工作品展,體育組組織

  4.“我們的節(jié)日”系列活動(dòng) (詳見《少先隊(duì)工作計(jì)劃》)

 。ㄎ澹┳ズ梦闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè),開展豐富的家校聯(lián)系活動(dòng),完善家校互動(dòng)體系,推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),辦好家長(zhǎng)學(xué)校。充分利用家長(zhǎng)的資源和優(yōu)勢(shì),分低、中、高三段召開家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),分享家教成果。

  (六)少先隊(duì)工作,建立和完善共青團(tuán)龍子心委員會(huì)各項(xiàng)工作制度和職責(zé),指導(dǎo)青年工作,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年中的優(yōu)秀人才,推薦他們進(jìn)入更重要的工作崗位。(詳見《少先隊(duì)工作計(jì)劃》)

 。ㄆ撸┟褡鍒F(tuán)結(jié)教育工作

  民族團(tuán)結(jié)幫扶工作具體落實(shí)到班級(jí)內(nèi),班主任調(diào)查本班少數(shù)民族學(xué)生的基本情況,并組織本班漢族學(xué)生與少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一或者多對(duì)一的幫扶活動(dòng),并留存具體的活動(dòng)材料。與蒙古族幼兒園師生開展蒙古民族風(fēng)情和生活習(xí)俗的交流和互動(dòng)工作。

 。ò耍┳龊酶黝悪n案的整理過程,每一次的活動(dòng)都要有方案、活動(dòng)過程性材料和總結(jié)。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想適應(yīng)新課改的要求,以學(xué)校的教育方針為指導(dǎo),以數(shù)學(xué)教科書為內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為品德高尚的,基礎(chǔ)知識(shí)合格的初中學(xué)生。

  二、德育目標(biāo)通過數(shù)學(xué)教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)日常生活,參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的代數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)算能力,思維能力和空間觀念,能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣,良好個(gè)性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀點(diǎn)。

  三、結(jié)合數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和有說服力的數(shù)學(xué)材料,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。數(shù)學(xué)知識(shí)中包含著豐富的社會(huì)知識(shí),結(jié)合社會(huì)知識(shí),可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義的教育,培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自信心。例如黃金分割的應(yīng)用,勾股定理的歷史等等。努力提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,促使他們努力學(xué)好數(shù)學(xué)。

  四、用唯物辯證法為指導(dǎo)處理教材和數(shù)學(xué)中的問題,使學(xué)生受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的熏陶。唯物辯證法主張實(shí)踐并回到實(shí)踐。它在數(shù)學(xué)教學(xué)中也有廣泛應(yīng)用,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的在于應(yīng)用,學(xué)生用所學(xué)的知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)際問題,他們的積極性相當(dāng)高,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)生會(huì)受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的熏陶,為學(xué)生的今后成長(zhǎng)必定起到一定影響。

  五、通過數(shù)學(xué)訓(xùn)練和實(shí)際應(yīng)用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考克服困難的精神。在數(shù)學(xué)訓(xùn)練中,要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如學(xué)生常會(huì)遇到一些難題,許多同學(xué)則會(huì)“置之不理”,沒有迎難而上的勇氣和毅力,這時(shí)要結(jié)合數(shù)學(xué)家成長(zhǎng)的經(jīng)歷教育學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,要有克服困難,戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力,這對(duì)今后干什么事都有很大幫助。又比如要求學(xué)生每天做到預(yù)習(xí),第二臺(tái)再聽課,要求學(xué)生長(zhǎng)期堅(jiān)持。具備了這些品質(zhì)將來才能成為對(duì)社會(huì)有用的合格公民。

  六、通過數(shù)學(xué)作業(yè)和練習(xí),還可以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格、認(rèn)真、仔細(xì)、工作有條理,對(duì)計(jì)算結(jié)果負(fù)責(zé)任的良好作風(fēng)。數(shù)學(xué)作業(yè)和練習(xí)是學(xué)生必不可少的。數(shù)學(xué)中經(jīng)常打交道的是數(shù)字和圖形,數(shù)字不能有一點(diǎn)錯(cuò),圖形要力求完美,符合要求,這些要求都要促使學(xué)生要嚴(yán)格要求自己,凡事都要認(rèn)真仔細(xì),干工作要有條有理,對(duì)計(jì)算結(jié)果要負(fù)責(zé)任。通過這些良好品質(zhì)的培養(yǎng),少于走入社會(huì)參加工作,才能對(duì)自己要求更高更嚴(yán),才能把工作干得更好。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,要始終注意結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)為內(nèi)容,并適合學(xué)生的接受能力進(jìn)行思想品德教育,如果忽視數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特點(diǎn),牽強(qiáng)附會(huì)地進(jìn)行,不僅收不到良好的教育效果,還會(huì)削弱數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)地掌握和能力的培養(yǎng)。

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