【精品】德育工作計(jì)劃范文合集七篇
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的德育工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
德育工作計(jì)劃 篇1
一、工作目標(biāo)
依據(jù)學(xué)校德育的精神,本學(xué)期陽坊四年級(jí)的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級(jí)” 和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力,以開展各種活動(dòng)為契機(jī)。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。與此同時(shí),做好學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的橋梁溝通,為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康寬松的`環(huán)境。
二、班級(jí)現(xiàn)狀
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),洋房四年級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步:新集體初步形成,同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足:氣氛略顯活躍,成績(jī)還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體,本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:
三、教育目標(biāo)
班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo):以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活。
教師形象目標(biāo):求真求實(shí)充滿愛心
四、教育方法及措施
(一)重點(diǎn)工作措施及要求:
。1)夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ),從小事做起
1、 重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施,依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級(jí)文明公約,學(xué)生共同簽字承諾,班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,確保常規(guī)工作能有序開展。
2、利用主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。每周一節(jié)班會(huì)課,利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,做好班會(huì)內(nèi)容記錄。
3、定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
4、作好班級(jí)美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿朝氣的班級(jí)氛圍。號(hào)召全體同學(xué)參與到班級(jí)環(huán)境的布置中來,每人為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
5、抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動(dòng)。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準(zhǔn),動(dòng)作做到位。
。2)、 加強(qiáng)安全教育
1、利用晨會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。
2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。
3、制定班級(jí)安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到水邊游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。
。3) 家校結(jié)合,分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作:
1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向。
2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
3、對(duì)于行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹立信心,在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn)。
4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作:
1、電話聯(lián)系:除了家長(zhǎng)咨詢外,要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。
2、面談:基本不采用此方式。如實(shí)在需要,先上報(bào)教導(dǎo)處,再與各科教師溝通好,讓家長(zhǎng)來有所獲。
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本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。
3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。
五、各月工作安排
二月份:1、總結(jié)寒假生活,上交寒假相關(guān)作業(yè)。
2、教室整理、布置,調(diào)整隊(duì)干部。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,制定《安全公約》三月份:
1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動(dòng)。(3月7日、8日)
2、評(píng)選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵” “節(jié)約小楷!、“文明禮儀使者”。
四月份:
1、利用清明節(jié)活動(dòng),進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動(dòng)
2、開展“三操”評(píng)選活動(dòng)。
3、評(píng)選“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“道德之星”和“讀書好少年”五月份 :
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育。
2、班內(nèi)評(píng)選出“體育健將”、“尊老標(biāo)兵”、“勞動(dòng)干將”和“班級(jí)小主人”
3、結(jié)合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、和繪畫等比賽活動(dòng)。
六月份:
1、板報(bào)宣傳“慶六一”活動(dòng)。
2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)
德育工作計(jì)劃 篇2
學(xué)英語的目的在于交流,讓學(xué)生多聽、多讀。對(duì)于學(xué)生在課堂中出現(xiàn)的重大的錯(cuò)誤予以糾正,忽略細(xì)小的錯(cuò)誤,以保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
在課堂中多練習(xí),課后讓學(xué)生進(jìn)行鞏固練習(xí),讓他們知道英語要每天進(jìn)行練習(xí),要好英語就要不斷地練習(xí)。
課堂的游戲和活動(dòng)可以活躍課堂氣氛,讓學(xué)生積極地參與到活動(dòng)中。游戲中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在小組活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。這類游戲包括,把全班分成兩組進(jìn)行比賽、全班搶答、小組進(jìn)行課文的表演等。游戲或活動(dòng)中的規(guī)則讓學(xué)生知道做任何事都有規(guī)則,遵守規(guī)則就可能成功,破壞了規(guī)則要受到懲罰。
一、二年級(jí)英語德育計(jì)劃
學(xué)習(xí)單詞時(shí),采用分類的方法。培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)的能力。本冊(cè)教材單詞主要分為文具、家庭成員、國(guó)家。
二年級(jí)開始學(xué)習(xí)字母的書寫,嚴(yán)格讓學(xué)生寫書寫體,嚴(yán)格要求學(xué)生要模仿字帖,培養(yǎng)學(xué)生審美的意識(shí)。
在學(xué)習(xí)第三單元時(shí),會(huì)涉及到來自不同國(guó)家的小朋友,通過看不同國(guó)家的人,讓學(xué)生知道各個(gè)國(guó)家的人都有各自的特點(diǎn),通過介紹各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗和標(biāo)志性建筑,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)和文化意識(shí)。
在學(xué)習(xí)第四單元時(shí),讓學(xué)生每人帶一張自己家的照片,運(yùn)用學(xué)過的英語介紹自己的家庭成員,讓學(xué)生體會(huì)家的美好。
每次作業(yè)批改完,對(duì)于作業(yè)有問題的`同學(xué),我會(huì)找到他本人讓他們改正,然后找我再看一遍,直到寫對(duì)了為止。幫他們找到自己錯(cuò)誤的原因。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度。
二、四年級(jí)德育教育計(jì)劃
采用分類的方法學(xué)習(xí)單詞,本冊(cè)主要涉及的單詞分為職業(yè)、動(dòng)物、衣服、數(shù)字、地點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)的能力。
四年級(jí)有要求會(huì)默寫的單詞,要求學(xué)生寫的東西要清楚、整齊。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
四年級(jí)有語音的知識(shí)要求,讓學(xué)生在讀單詞的過程中體會(huì)字母的發(fā)音,然后會(huì)讀含有該字母的單詞。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力。
在學(xué)習(xí)第三單元時(shí),涉及到買東西,通過看一些物品的價(jià)格讓學(xué)生有金錢意識(shí)。
第四單元涉及到幫助別人,通過給學(xué)生幾個(gè)情景,讓學(xué)生想想改怎么辦,培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的精神。
第五單元學(xué)習(xí)地點(diǎn),讓學(xué)生介紹自己身邊都有哪些地方,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己生活的地方的意識(shí)。
每次作業(yè)批改完,對(duì)于作業(yè)有問題的同學(xué),我會(huì)找到他本人讓他們改正,然后找我再看一遍,直到寫對(duì)了為止。幫他們找到自己錯(cuò)誤的原因。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度。
德育工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
(1)貫徹黨的教育方針,執(zhí)行教育法規(guī),依法治校、依法治教。
(2)認(rèn)真貫徹中共中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的重要指示精神和部署,結(jié)合我校實(shí)際情況,采取有效措施、辦法實(shí)施。
(3)認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和教育部有關(guān)中小學(xué)德育工作的規(guī)范性文件及兵團(tuán)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作一系列文件精神,在工作中做到德育首位意識(shí),思路清晰、理念先行、行為到位。
二、主要工作目標(biāo)
鞏固20xx年度德育管理方面所取得的進(jìn)步,進(jìn)一步狠抓教師、特別是班主任、學(xué)生的管理,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目標(biāo):
(1)形成師生人人參與德育管理的大德育觀,愛校如愛家,學(xué)校的事就是我的事,自覺維護(hù)學(xué)校的安全管理,無打架、斗毆現(xiàn)象,創(chuàng)安全事故零校園,民、漢學(xué)生和諧相處,真正實(shí)現(xiàn)實(shí)際意義上的民漢合校。
(2)、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,重抓學(xué)生的儀容儀表、維護(hù)校園環(huán)境、講究個(gè)人衛(wèi)生等,養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,堅(jiān)決杜絕在校園、在班級(jí)吃零食、磕瓜子、買垃圾食品進(jìn)校園、吃后亂扔垃圾、敞胸露懷等現(xiàn)象發(fā)生,自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
(3)開展德育活動(dòng)。德育活動(dòng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,以學(xué)生的道德實(shí)踐活動(dòng)為主線,注重學(xué)生的親身感受和體會(huì),突出德育活動(dòng)的實(shí)效性。
(4)重視德育專兼職人員及班主任的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高,調(diào)動(dòng)德育骨干人員的積極性。
(5)逐步完善家長(zhǎng)學(xué)校的一系列工作。
(6)重視、支持、指導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作,使共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩,吸引力強(qiáng),在本年度中學(xué)建立業(yè)余團(tuán)校,做好“推優(yōu)入團(tuán)”工作,小學(xué)少先隊(duì)做好“五有十率”工作,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生,特別是團(tuán)員、少先隊(duì)干部的積極性,加大學(xué)生監(jiān)督力度,使團(tuán)隊(duì)工作做得有聲有色。
(7)狠抓學(xué)校宣傳工作、民族團(tuán)結(jié)工作、接送住校生安全工作、“xx”普法總結(jié)工作等。
(8)加大德育考核的力度,凡事做到細(xì)微之處,把事情做細(xì),做精,講求效果。
三、具體措施
(一)、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成
利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)、教育,使學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》內(nèi)容,加大學(xué)生會(huì)干部、少先隊(duì)干部等的監(jiān)督力度,通過問卷調(diào)查、訪談的形式了解學(xué)生情況,使其成為一名懂守則、行為規(guī)范的好學(xué)生。主要做到以下幾點(diǎn):
1、講究衛(wèi)生,著裝整潔樸素,不穿戴帶有宗教色彩的服飾,著裝打扮符合中小學(xué)年齡特點(diǎn)。
2、誠(chéng)實(shí)守信,考試不作弊
3、舉止文明、尊敬師長(zhǎng)、平等對(duì)待同學(xué),無以大欺小、打架、罵人現(xiàn)象。
4、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物,有良好的環(huán)保意識(shí)
5、不吸煙、不喝酒。
6、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不涉足未成年人不宜的活動(dòng)場(chǎng)所
(二)、班級(jí)管理、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等隊(duì)伍建設(shè)
1、建立班主任工作手冊(cè),規(guī)范班主任工作。班主任要有班級(jí)管理工作的詳細(xì)日記,其記錄中有本班學(xué)生的基本情況、針對(duì)不同個(gè)性特點(diǎn)學(xué)生的施教方案及家校聯(lián)系的情況、班級(jí)中有較規(guī)范的班級(jí)管理制度、班委會(huì)、少先隊(duì)、共青團(tuán)組織健全,能協(xié)助班主任做好班級(jí)日常管理工作,組織參加健康向上的文體活動(dòng),并有記錄。
2、健全班會(huì)課制度,班主任至少每月召開主題班會(huì)課一次,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德等教育活動(dòng)。
3、每學(xué)期至少開展一次消防、交通、食品衛(wèi)生等安全教育及演練。
4、班主任采取多種形式(如:登門走訪、書信或網(wǎng)上交流、電話訪談、約請(qǐng)來校溝通等進(jìn)行家校聯(lián)系,每學(xué)期不少于本班人數(shù)的50%(家長(zhǎng)會(huì)除外)
5、每周六上午定期召開班主任工作例會(huì),通報(bào)有關(guān)工作要求,討論和研究班級(jí)管理方法和措施。
6、定期對(duì)班主任進(jìn)行校本培訓(xùn)工作,提高青年班主任管理班級(jí)的水平及能力
7、制定培訓(xùn)班主任外出學(xué)習(xí)計(jì)劃表,做到有彰可循。
8、經(jīng)常在學(xué)生及家長(zhǎng)中征求對(duì)我校教師師德狀況的'意見,對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)反映出的問題認(rèn)真調(diào)查核實(shí),并及時(shí)做出答復(fù),對(duì)確有問題的教師、宿舍管理人員及時(shí)批評(píng)教育,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
9、及時(shí)化解各類矛盾,維護(hù)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。
10、加大監(jiān)督團(tuán)隊(duì)工作的力度,使其工作較20xx年度上一個(gè)臺(tái)階。
(三)、家庭、學(xué)校、社會(huì)教育銜接
1、完善家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)工作,定期開辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,每學(xué)期至少一期。
2、定期召開家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)年不少于2次。
3、建立健全校外輔導(dǎo)員制度和家長(zhǎng)委員會(huì)制度,成立學(xué)校、單位、家長(zhǎng)代表組成的社區(qū)教育委員會(huì),并積極開展活動(dòng)。
4、繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)開放日制度(我校家長(zhǎng)開放日制度定于每周的星期五),經(jīng)常地開展家長(zhǎng)、社區(qū)對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況的評(píng)教、議教活動(dòng),每學(xué)年不少于2次。
(四)、安全、法制、綜合治理工作。
1、接送住校生安全有序,繼續(xù)實(shí)施接送住校生的一切規(guī)章制度,德育處繼續(xù)加大監(jiān)督、檢查的力度,做到有學(xué)生在,教師必在、領(lǐng)導(dǎo)在的良好局面。
2、定期檢查校內(nèi)安檢及校園周邊環(huán)境的檢查工作,使安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
3、定期檢查食堂衛(wèi)生安全工作,預(yù)防食物中毒等事件的發(fā)生。
4、聘請(qǐng)派出所、司法所等人員定期到我校進(jìn)行法制專題講座
5、班級(jí)無驅(qū)趕或變相驅(qū)趕“學(xué)困生”行為,德育處將對(duì)各班學(xué)期初學(xué)生花名冊(cè)、學(xué)期末學(xué)生花名冊(cè)進(jìn)行對(duì)比,如有學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)等要做好記錄。
6、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)工作,各班級(jí)學(xué)生做到:無人參加民族分裂主義者組織的活動(dòng),無人收聽、收看或傳播非法音像制品、無人參加封齋、做乃麻孜、禱告、彌撒等宗教活動(dòng)、無人參與邪教組織的活動(dòng)、無人參與封建迷信活動(dòng)、學(xué)生中無人到地下經(jīng)文學(xué)校學(xué)經(jīng)。
(五)、宣傳報(bào)道:
1、各班級(jí)每學(xué)期報(bào)送團(tuán)隊(duì)廣播室稿件不少于15篇。(以采納篇數(shù)為準(zhǔn))
2、各教師每學(xué)期完成2篇以上新聞報(bào)道,考核時(shí)少一篇扣0.5分,并扣20元.
3、各教師每學(xué)期至發(fā)表1篇論文(包括在網(wǎng)上發(fā)表也可),考核時(shí)少一篇扣2分,并扣100元.
(六)、按要求完成“xx”普法總結(jié)工作。
德育工作計(jì)劃 篇4
對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來說,思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好,特將小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃分成以下幾個(gè)部分:
一、指導(dǎo)思想:
從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
二、全期德育工作目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三、本學(xué)期班級(jí)德育工作基本要點(diǎn):
1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、行規(guī)方面:
充分利用班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
。1) 通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
。2) 充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,經(jīng)常與各門學(xué)科的.任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭(zhēng)上游。
6、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
7、家庭教育指導(dǎo)方面:
加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長(zhǎng)共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)!
德育工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃,持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理。同時(shí)注重以社會(huì)、學(xué)生的德育需求作為班級(jí)德育工作的切入點(diǎn),以具體、切實(shí)、可行的德育活動(dòng)為載體,全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、班級(jí)精神
文明、合作、奮進(jìn)是本班的精神。
文明:所有的同學(xué)都講文明禮貌。
合作:班級(jí)是個(gè)大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對(duì)班級(jí)的事要積極參與,加強(qiáng)合作,要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。
奮進(jìn):胸懷大志,理想永存;銳意進(jìn)取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵(lì)他人。
三、德育工作重點(diǎn)
1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范習(xí)慣”為突破口,全面規(guī)范學(xué)生行為,促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時(shí)、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣。
2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級(jí)管理和開展各項(xiàng)有益活動(dòng),促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的'動(dòng)力,是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)!白孕判、進(jìn)取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。
四、主要措施
1、德育工作計(jì)劃性和日常性。德育工作是一個(gè)長(zhǎng)久性的、日常性的工作,要常抓常新。本學(xué)年我班將進(jìn)一步貫徹學(xué)校部德育工作計(jì)劃,組織形式多樣的學(xué)生活動(dòng),進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的自我評(píng)價(jià)、自我教育和自我約束。
2、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作,各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,語文課更要充分發(fā)揮德育功能,平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格、大膽管理,既教書,又育人,力求逐步實(shí)現(xiàn)全員育人的教育氛圍。
3、德育工作的具體性和切實(shí)性。班級(jí)德育工作要落實(shí)好,首先要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班級(jí)優(yōu)秀干部,建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的班級(jí)干部隊(duì)伍,讓他們自覺地、主動(dòng)地去作好各項(xiàng)工作。及時(shí)給學(xué)生干部指導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持,促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育的水平不斷提高。
4、德育工作的外延性和連續(xù)性。注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,溝通學(xué)校、家庭共同育人的渠道,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,保證德育工作的連續(xù)性。二是注重輿論宣傳的作用,對(duì)學(xué)生中好典型、好行為大力表彰宣揚(yáng),促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。
5、德育工作的規(guī)范性和可操作性。加大德育工作的考核力度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核。對(duì)學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查、周公布、月考核、學(xué)期總結(jié)”的方式,對(duì)每周得分居前30%的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),以促進(jìn)學(xué)生間良性競(jìng)爭(zhēng)和良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)月考核得分居前30%且無嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評(píng)為”文明之星”,對(duì)月考核長(zhǎng)期得分較低,從未得過”文明之星”,的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)教育。
德育工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年德育工作將依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《20xx至20xx國(guó)家教育發(fā)展十年規(guī)劃綱要》的要求,突出“立德、高效、卓越”的學(xué)校工作目標(biāo),踐行有生命價(jià)值的珊中教育,堅(jiān)持“育人為本,德育為先”,把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。堅(jiān)持以《綱要》培育有良好“品行、健康、興趣、習(xí)慣”的學(xué)生為指導(dǎo),以校本德育課程的開發(fā)和規(guī)范建設(shè)為著力點(diǎn),努力構(gòu)建珊中“優(yōu)質(zhì)+多元”的素質(zhì)教育。以“課程改革及高效課堂教學(xué)深化研究”為途徑,以強(qiáng)化學(xué)習(xí)小組文化建設(shè)為手段,推進(jìn)珊中課程改革的深度發(fā)展,踐行更有價(jià)值的珊中教育,培養(yǎng)具有職業(yè)素養(yǎng)的珊中教師,培育具有優(yōu)良素質(zhì)的珊中學(xué)生。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì)為原則,以培養(yǎng)和提升學(xué)生公民素養(yǎng)為目標(biāo),通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源,把理想教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度,提升學(xué)校德育工作實(shí)效性,使我校德育工作再上新臺(tái)階。
二、主要目標(biāo):
1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),努力爭(zhēng)創(chuàng)南岸區(qū)班級(jí)文化建設(shè)示范校,構(gòu)建優(yōu)秀珊中班級(jí)學(xué)習(xí)共同體,營(yíng)造積極和諧班級(jí)氛圍與校園文化環(huán)境 。
2、推進(jìn)高效活力課堂(五環(huán)三位教學(xué)法)有效性建設(shè)的探索,加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè),培育有良好學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣的學(xué)習(xí)共同體。
3、增強(qiáng)校本德育課程開發(fā)的實(shí)用性、針對(duì)性和有效性,規(guī)范管理班會(huì)課,扎實(shí)開展《基于城市初中學(xué)生”微行為”的德育實(shí)踐研究》課題工作,努力培育珊中學(xué)生多元的個(gè)性特長(zhǎng)及綜合品質(zhì)。
4、提高家、校合作教育的力度,開發(fā)利用優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育資源,讓優(yōu)秀的家長(zhǎng)深入課堂,形成教育合力,提高育人質(zhì)量。
5、提升心理咨詢教育的功能及作用,加強(qiáng)心理咨詢和團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo),開發(fā)校本心理課程,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
6、讓德育回歸生活,從細(xì)節(jié)入手,來培養(yǎng)學(xué)生良好的公民素養(yǎng)。
三、工作措施:
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),培育具有誠(chéng)信、責(zé)任、關(guān)愛等良好職業(yè)素養(yǎng)的德育隊(duì)伍。
1、抓學(xué)習(xí),提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。營(yíng)造全員德育的氛圍,明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”,增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。
2、繼續(xù)加大年級(jí)組自治管理力度,讓年級(jí)組參與到班主任、副班主任常規(guī)考核、文明班級(jí)及優(yōu)秀班級(jí)創(chuàng)建評(píng)比、特殊學(xué)生教育、學(xué)生日常行為規(guī)范管理、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)控制等活動(dòng)中來,提高年級(jí)組管理的實(shí)效性。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)推行每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅涡1九嘤?xùn),結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上的教育熱點(diǎn)話題和學(xué)校實(shí)際開展“班級(jí)文化論壇”、“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“班主任基本功大賽”,在具體的教育教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹立“三心”,即:“愛心、耐心、信心”;“三不”,即:“不埋怨、不嫌棄、不放棄”,真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),使班主任工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化,整體提高班主任工作水平。
4、加大副班主任的培養(yǎng)力度,30歲下的青年教師均應(yīng)擔(dān)任副班主任,副班主任與指導(dǎo)班主任采取自愿組合的方式配對(duì),明確職責(zé),強(qiáng)化考核,提供副班主任練兵和實(shí)踐機(jī)會(huì),學(xué)年進(jìn)行副班主任崗位合格考核。
5、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。(激活課堂育德)加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育研究,提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮課堂主渠道作用。
(二)、增強(qiáng)校本德育課程開發(fā)的實(shí)用性、針對(duì)性和有效性,努力培育珊中學(xué)生多元的個(gè)性特長(zhǎng)及綜合品質(zhì)。
1、規(guī)范的開好班會(huì)課課程。每個(gè)年級(jí)有專門的參考班會(huì)設(shè)計(jì),有計(jì)劃、有教案、有考核,德育干部、年級(jí)組長(zhǎng)每周聽評(píng)班會(huì)課,每周一值勤學(xué)生會(huì)干部學(xué)生進(jìn)入各年級(jí)各班聽、評(píng)班會(huì)課。編寫各年級(jí)《班會(huì)課課程》,七年級(jí)側(cè)重于習(xí)慣、集體主義教育,八年級(jí)側(cè)重于青春期、感恩教育,九年級(jí)側(cè)重于責(zé)任、理想教育。
2、 進(jìn)一步提升“科技領(lǐng)先、兩球(籃球、乒乓)見長(zhǎng)、多元發(fā)展”的特色課程質(zhì)量。以學(xué)校的 “體育周”、“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等活動(dòng)為抓手,豐富學(xué)校的校園文化生活,同時(shí)還常年開展乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、跳繩隊(duì)、合唱隊(duì)、指揮隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng),切實(shí)提高各訓(xùn)練隊(duì)的成績(jī)。扎實(shí)推進(jìn)體藝特色學(xué)校的建設(shè),立足實(shí)際,因地制宜地開展豐富多彩的個(gè)性特長(zhǎng)教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生“體藝”活動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終生“體藝”自我教育意識(shí)。
3、扎實(shí)開展課間操、眼保健操的形象課程:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣,著力打造學(xué)校的德育形象工程,為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率服務(wù)。
4、高質(zhì)量的開展儀式教育、節(jié)日教育課程,利用傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,精心設(shè)計(jì)開學(xué)典禮、入團(tuán)儀式、畢業(yè)典禮課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育和感恩教育。
5、開展好專項(xiàng)教育活動(dòng)課程:夢(mèng)想與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、服務(wù)社區(qū)活動(dòng)、感恩教育活動(dòng)、為孤寡老人和班級(jí)特殊生送溫暖活動(dòng)、青春期教育活動(dòng)、環(huán)保教育系列活動(dòng)和消防安全、交通安全、傳染病防治、遠(yuǎn)離毒品等安全專題教育活動(dòng),開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和德育基地的實(shí)踐活動(dòng)等。
6、深化“立德修身,構(gòu)建學(xué)生行為文化”主題教育課程。學(xué)校對(duì)“表”“言”“行”等行為文化要求強(qiáng)勢(shì)宣傳,大肆造勢(shì),深入人心;德育處和年級(jí)組檢查引導(dǎo)、規(guī)范考核,及時(shí)通報(bào);學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),自查自糾,互幫互助;要做到值周干部引導(dǎo)常態(tài)化、不文明曝光常態(tài)化、班級(jí)考核常態(tài)化、禮儀之星表?yè)P(yáng)常態(tài)化、學(xué)生監(jiān)督常態(tài)化,力爭(zhēng)做到地面沒有紙屑、地面沒有香口膠污跡、桌椅沒有劃痕、墻面沒有污跡,希望通過文明禮儀的提升來提高學(xué)生的公民素養(yǎng)。
7、繼續(xù)開展好校報(bào)?渡汉鳂洹贰都t珊瑚》校本德育課程,多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育,真正做到學(xué)校無小事,事事教育人,學(xué)校無閑處,處處教育人。
(三) 堅(jiān)持班級(jí)文化建設(shè)、推進(jìn)高效活力課堂(五環(huán)三位教學(xué)法)有效性建設(shè)的探索,構(gòu)建優(yōu)秀珊中班級(jí)學(xué)習(xí)體,形成積極向上進(jìn)取的班集體 。
1、加強(qiáng)班級(jí)精神文化建設(shè),培養(yǎng)班級(jí)精神。
努力爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)文化建設(shè)示范校。開展“教室美”評(píng)比活動(dòng),美化教室環(huán)境,教室做到凈化、綠化、美化,發(fā)揮教育功能。健全班級(jí)制度,制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班歌、班訓(xùn)、班旗,努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍,用精神文化影響學(xué)生成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用集體風(fēng)范影響學(xué)生個(gè)體的發(fā)展。
為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,繼續(xù)推行學(xué)月文明班級(jí)評(píng)選和學(xué)年學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成,調(diào)動(dòng)班主任教師工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。
3、提升班級(jí)學(xué)習(xí)效益,推進(jìn)高效活力課堂(五環(huán)三位教學(xué)法)有效性建設(shè)的探索,培育有良好學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣的班集體。班主任與科任老師要共同研究學(xué)生在預(yù)習(xí)自學(xué)、學(xué)案使用、小組合作、釋疑與拓展、評(píng)價(jià)與激勵(lì)等學(xué)習(xí)過程的有效性。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)的管理和指導(dǎo)。德育處組織年級(jí)組長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任、德育干部搭建成高效活力課堂學(xué)習(xí)小組督導(dǎo)小組,指導(dǎo)各班的小組建設(shè),加大課改工作的輿論宣傳,及時(shí)表彰課改優(yōu)秀班級(jí)和突出學(xué)生,推進(jìn)課改工作的縱深發(fā)展。
5、我校開展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),希望在創(chuàng)建的過程中能夠讓教師和學(xué)生的能力得到鍛煉,培養(yǎng)一批有特色專長(zhǎng)的老師和學(xué)生,更重要的是希望通過特色的創(chuàng)建,提升校園文化的品位。各班的申報(bào)名稱和創(chuàng)建目標(biāo)由各班根據(jù)班主任自身特長(zhǎng),結(jié)合原班集體在日常管理或活動(dòng)中形成的優(yōu)勢(shì)內(nèi)容,經(jīng)全體學(xué)生討論確定。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,各班應(yīng)重點(diǎn)安排好討論環(huán)節(jié)的活動(dòng),各班主任首先填寫表格,提請(qǐng)學(xué)校審批,由德育處對(duì)各年級(jí)以及各班的申報(bào)內(nèi)容進(jìn)行協(xié)調(diào),對(duì)項(xiàng)目過于集中或存在其他問題的年級(jí)或班級(jí)做出調(diào)整建議,各班重新調(diào)整內(nèi)容并討論后正式確立 “特色班級(jí)”名稱。建議名稱有:“衛(wèi)生管理樣板班”、“經(jīng)典誦讀特色班”、“作文特色班”、“演講特色班”、“科技特色班”、“誠(chéng)信特色班”、“課間操示范班”、“課間活動(dòng)示范集體”、“眼保健操規(guī)范班”、“語言文明示范集體”、“文明禮儀示范班級(jí)”、“學(xué)習(xí)小組建設(shè)樣板班級(jí)”、“學(xué)生自主管理示范班級(jí)”等等。
(四)、抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)規(guī)范管理(增強(qiáng)管理育德)
1、加強(qiáng)法制教育。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,使學(xué)生知法、守法,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。
2、著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò),形成濃厚的宣傳氛圍,多形式、多渠道宣傳安全常識(shí)、安全制度,增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí)。邀請(qǐng)公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展安全專題教育活動(dòng),提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。加強(qiáng)應(yīng)急演練的訓(xùn)練,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。加強(qiáng)樓道安全值班的管理,提高值班教師的安全意識(shí),切實(shí)保護(hù)學(xué)生的安全。學(xué)校將通過組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。
3、加強(qiáng)秋季傳染病的預(yù)防工作,提高學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率,學(xué)生近視和肥胖率新發(fā)病率每學(xué)年控制在5%、3%以下(發(fā)展中再降低)。堅(jiān)持推行“禮儀珊中,潔凈校園”的'清潔衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),堅(jiān)持清潔衛(wèi)生定期評(píng)比,定時(shí)公布制度,力爭(zhēng)學(xué)校衛(wèi)生工作更上一層。
4、抓好行為規(guī)范教育,定期開展兩操規(guī)范、儀容儀表、學(xué)生抄作業(yè)等專項(xiàng)整治,重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制,堅(jiān)持每日常規(guī)檢查,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。對(duì)新生要集中進(jìn)行入校課程系列教育,強(qiáng)化軍訓(xùn)、政訓(xùn),增加入校誓詞課程,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。
5、加大學(xué)生自治管理力度,F(xiàn)在,大課間操,清潔衛(wèi)生,自習(xí)課檢查、文學(xué)社團(tuán),教室評(píng)比等德育活動(dòng)學(xué)生已經(jīng)參與,今后更多的德育活動(dòng)將加大學(xué)生的參與度.建立學(xué)生議事制度,讓學(xué)生參與學(xué)校管理,通過學(xué)生們的親身參與,讓學(xué)生被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)參與,內(nèi)化為自覺行為。
6、 提升心理咨詢教育的功能及作用,加強(qiáng)心理咨詢輔導(dǎo),開展好學(xué)生的心理健康教育團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)、青春期教育講座。開發(fā)心理健康教育的校本課程,力爭(zhēng)心理健康教育有層次、有序列、有實(shí)效。
7、扎實(shí)進(jìn)行德育科研,積極組織班主任參與到市級(jí)德育課題《基于城市初中學(xué)生“微行為”德育實(shí)踐研究》,課題實(shí)施小組分工,分成禮儀微行為、儀表微行為、小組活動(dòng)微行為、社會(huì)公德微行為、人際交往微行為、自我反思微行為,從三個(gè)方面的性質(zhì)加以關(guān)注:積極微行為---肯定、固化;中性微行為---保留、關(guān)注;消極微行為--預(yù)防和矯正,實(shí)施德育課題研究。
8、切實(shí)搞好減負(fù)提質(zhì)工作。德育處和年級(jí)組加大監(jiān)管力度,控制班級(jí)作業(yè)量,嚴(yán)格執(zhí)行按時(shí)上下學(xué)的時(shí)間規(guī)定,開展有益的課外活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
(五) 提高家、校、社區(qū)合作教育的力度,開發(fā)利用優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育資源,形成教育合力,提高育人質(zhì)量。
1、開展密切聯(lián)系群眾活動(dòng)。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,溝通理念的目的,提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)的三者關(guān)系,成為德育工作的有效抓手。
2、通過家長(zhǎng)會(huì)等形式,密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
3、努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,開展“小升初銜接教育”、八年級(jí)分化階段教育、九年級(jí)學(xué)生家庭教育講座,發(fā)揮指導(dǎo)功能,構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò),形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面。
4、開展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),每學(xué)期各班邀請(qǐng)2名優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂進(jìn)行德育生活技能的主題教育,讓家長(zhǎng)深入了解孩子,讓孩子從不同側(cè)面認(rèn)識(shí)父母,密切親子關(guān)系,加深家校互動(dòng)。
5、組織優(yōu)秀學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行服務(wù)、參觀、生活實(shí)踐,邀請(qǐng)社區(qū)居民代表到學(xué)校深入課堂,參加藝術(shù)節(jié),社團(tuán)活動(dòng)等,做到區(qū)域內(nèi)教育資源和力量整合。
(六)加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,關(guān)注特殊生
后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助,嚴(yán)格控制學(xué)生流失。對(duì)貧困生、單親生等特殊生給予關(guān)注,認(rèn)真做好“愛心營(yíng)養(yǎng)餐”的拓面工程。
新學(xué)年,新起點(diǎn),新目標(biāo),新希望,新要求,新跨越。在德育工作中,我們將緊緊圍繞新學(xué)期德育“落實(shí)常規(guī),突出重點(diǎn),規(guī)范管理”的工作思路,力爭(zhēng)做到以下三個(gè)方面:一是精神引領(lǐng)行動(dòng):狠抓學(xué)生精神面貌的提升,如,借爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)班級(jí)文化示范校的契機(jī),下午第一節(jié)課前,要求各班齊唱班歌,借以凝集班級(jí)力量;借立德修身,構(gòu)建學(xué)生行為文化系列教育活動(dòng),在全校形成了一種催人奮進(jìn)的精神氛圍,達(dá)到新的精神層次,為學(xué)校的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。二是德育關(guān)口前移:教育在先,預(yù)防為主,有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育。德育干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任要經(jīng)常走進(jìn)教室,深入學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),跟蹤教育學(xué)生。在對(duì)學(xué)生的跟蹤教育中,用真誠(chéng)之心去關(guān)愛和凝聚學(xué)生,降低德育平臺(tái),努力把思想教育融入學(xué)生的生活細(xì)節(jié),由“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來。三是常規(guī)工作有突破:各項(xiàng)德育活動(dòng)力求效果、減少形式,高質(zhì)量高效率的完成,對(duì)學(xué)生起到潛移默化的教育作用。
四、各學(xué)月活動(dòng)安排
九月:“行為規(guī)范月
1、班主任和副班主任培訓(xùn);
2、學(xué)前教育;
3、報(bào)到注冊(cè)前全校學(xué)生儀表,服飾,發(fā)型檢查;
4、七年級(jí)新生軍政訓(xùn)練、班級(jí)內(nèi)務(wù)檢查、會(huì)操表演、優(yōu)勝班集體和優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比;
5、各班級(jí)高效活力課堂學(xué)習(xí)小組建設(shè)
6、新生家長(zhǎng)家庭教育培訓(xùn)會(huì)、小初銜接家庭教育指導(dǎo);
7、建立各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì);
8、開學(xué)典禮、表彰上學(xué)年優(yōu)秀班級(jí)、四好學(xué)生;
9、一幫一活動(dòng)、副班主任下班安排;
10、班會(huì)課程主題確定(學(xué)期15個(gè),包含2個(gè)家長(zhǎng)主題教育);
11、尊師重教促學(xué)活動(dòng)(板報(bào)、宣傳欄、集會(huì));
12、“教室美”評(píng)比(年級(jí)組負(fù)責(zé),學(xué)生參與);
13、<<基于城市初中學(xué)生“微行為”德育實(shí)踐研究>>課題工作推進(jìn)會(huì);
14、德育領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì),上學(xué)年優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選;
15、學(xué)生干部培訓(xùn);
16、開展學(xué)生保險(xiǎn)工作;
17、文明班級(jí)、文明示范班級(jí)、星級(jí)學(xué)生評(píng)比。
18、校本德育課程的申報(bào)
19、開學(xué)應(yīng)急演練
20、德育特色班級(jí)申報(bào)
21、創(chuàng)衛(wèi)工作推進(jìn)會(huì)
22、樓道值班、行政值班安排
23、讀書征文演講比賽
24、廣播操訓(xùn)練
十月:愛國(guó)教育、集體教育活動(dòng)月
1、慶國(guó)慶,愛我校(愛我家)主題活動(dòng);
2、學(xué)生議事會(huì);
3、關(guān)工委讀書征文演講推優(yōu)工作;
4、課間操自編操比賽;
5、體育周、運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)活動(dòng);
6、學(xué)生干部常規(guī)培訓(xùn);
7、團(tuán)課輔導(dǎo)活動(dòng);
8、“城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”主題班會(huì);
9、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展檢查工作;
10、青春期衛(wèi)生專題講座;
11、心理健康教育培訓(xùn)會(huì);
12、文明班級(jí)、文明示范班級(jí)、星級(jí)學(xué)生評(píng)比。
13、《珊瑚樹》編輯工作會(huì),文學(xué)社活動(dòng)
14、家長(zhǎng)進(jìn)課堂培訓(xùn)會(huì)
15、學(xué)生手冊(cè)編輯
16、德育科研課題推進(jìn)會(huì)
十一月:家校共建月
1、法制教育活動(dòng);
2、小能人展才華活動(dòng);
3、11.27烈士陵園掃墓;
4、半期考試考風(fēng)考紀(jì)教育;
5、半期家長(zhǎng)會(huì);家庭教育培訓(xùn)會(huì)
6、社團(tuán)活動(dòng)成果展示;
7、藝術(shù)節(jié)活動(dòng);
8、班主任幫帶活動(dòng)階段總結(jié);
9、節(jié)能減排環(huán)保活動(dòng)或講座;
10、“立德、修身構(gòu)建學(xué)生行為文化”活動(dòng)階段總結(jié);
11、文明班級(jí)、文明示范班級(jí)及星級(jí)學(xué)生評(píng)比;
12、課間操階段總結(jié);
13、傳染疾病的預(yù)防;
14、學(xué)生家長(zhǎng)論壇;
15、班級(jí)文化示范班級(jí)迎檢準(zhǔn)備;
16、班主任基本功大賽
17、教育教學(xué)開放周
十二月:幫學(xué)共進(jìn)月
1、“12·9”宣傳教育活動(dòng);
2、德育班級(jí)網(wǎng)頁(yè)評(píng)比;
3、“勵(lì)志·成才”專家專題講座;
4、德育課題申報(bào)活動(dòng);
5、辭舊迎新文娛活動(dòng);
6、迎春耐力長(zhǎng)跑;
7、健康檢查;
8、互幫互學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流;
9、入團(tuán)積極分子培訓(xùn)、發(fā)展新團(tuán)員;
10、文明班級(jí)、文明示范班級(jí)及星級(jí)學(xué)生評(píng)比。
11、班級(jí)文化建設(shè)的驗(yàn)收;
12、《紅珊瑚》報(bào)的出刊;
一月:奮發(fā)向前月
1、辭舊迎新活動(dòng);
2、期末復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)、考風(fēng)考紀(jì)教育、誠(chéng)信教育;
3、操行評(píng)比,學(xué)期總結(jié);
4、散學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì);
5、完善檔案資料;
6、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)
德育工作計(jì)劃 篇7
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把德育工作與學(xué)?傮w目標(biāo)以及其它工作緊密結(jié)合,加強(qiáng)滲透,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷創(chuàng)新提高德育工作水平,增強(qiáng)工作實(shí)效,特制訂本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
貫徹“先成人,后成才”的教育理念,以育人為根本、以實(shí)踐活動(dòng)為載體、以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),強(qiáng)化班級(jí)管理,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),繼續(xù)多渠道、多形式開展基礎(chǔ)道德教育,深入開展各種德育主題活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,實(shí)效性和創(chuàng)新性,培育我校德育工作和學(xué)生管理的特色。
二、工作目標(biāo):
1、以愛國(guó)主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以加強(qiáng)學(xué)校管理為保證,結(jié)合學(xué)校實(shí)際及形勢(shì)要求,注意學(xué)生特點(diǎn)開展多形式活動(dòng)。
2、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),深入淺出講道理,寓教于樂搞活動(dòng),滿腔熱情做服務(wù),扎扎實(shí)實(shí)抓建設(shè),以此促進(jìn)我們的校園班風(fēng)更好、校風(fēng)更正、學(xué)風(fēng)理濃、校園更和諧。
三、主要工作:
。ㄒ唬、以體驗(yàn)教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。
1、加強(qiáng)愛國(guó)教育
嚴(yán)格規(guī)范升旗制度,加強(qiáng)國(guó)旗下講話教育,繼續(xù)實(shí)行班級(jí)流動(dòng)升旗制度。
“以我的`奧運(yùn)感受(故事)”征文及演講比賽活動(dòng)為契機(jī),增強(qiáng)自豪感。
以國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日為契機(jī)開展活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。
2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育
建立班級(jí)管理?xiàng)l例,規(guī)范學(xué)生行為,建立評(píng)價(jià)體系,抓好班級(jí)管理,做好評(píng)比工作,及時(shí)反饋公布評(píng)比結(jié)果。
結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰,不講臟話;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂攀爬;管住自己的腳,不踐踏花草,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、大力開展體驗(yàn)教育活動(dòng)
開展安全文明教育活動(dòng)、互幫互助活動(dòng)、環(huán)境教育活動(dòng)。
為學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)提供崗位,讓學(xué)生充分體驗(yàn),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,增長(zhǎng)知識(shí)。
4、加強(qiáng)安全教育管理
狠抓學(xué)校常規(guī)管理,增強(qiáng)值日管理力度,定期開展安全教育、安全檢查工作,分工明確,責(zé)任到人,消除學(xué)校一切不安全隱患。
5、加強(qiáng)語言文字知識(shí)能力培訓(xùn)。
。ǘ、努力構(gòu)建少先隊(duì)文化,增強(qiáng)組織的影響力。
1、加強(qiáng)陣地建設(shè),班隊(duì)建設(shè),小干部的培養(yǎng)。班主任隊(duì)伍建設(shè)。
2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè),樹立典型,表彰先進(jìn),形成積極向上的文化氛圍,開展多種形式的文學(xué)藝術(shù)等活動(dòng)。
。ㄈ、調(diào)動(dòng)社會(huì)家庭參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),構(gòu)建三位一體的德育模式。
1、健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度。以班級(jí)為單位組織召開全校家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
2、建立英才小學(xué)網(wǎng)站,利用好聯(lián)通公司建立的家校通,構(gòu)建學(xué)校、教師、家長(zhǎng)溝通平臺(tái)。
四、具體工作安排:
九月份:行為規(guī)范教育月
1.舉行開學(xué)典禮,正常升旗儀式
2.制訂德育工作計(jì)劃,各中隊(duì)計(jì)劃
3.08屆少先隊(duì)干部競(jìng)選
4.進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育
5.恢復(fù)常規(guī)工作評(píng)比、值日工作,推行“文明寢室”評(píng)比制度
6.班主任工作會(huì)、值日工作會(huì)、生活老師培訓(xùn)會(huì)
7.各班召開家長(zhǎng)會(huì)
8.班隊(duì)班容班貌評(píng)比活動(dòng)
9.校園安全教育
10.十一屆推普周活動(dòng)
十月份:愛國(guó)愛隊(duì)愛校月
1.常規(guī)養(yǎng)成教育
2.組織國(guó)慶節(jié)主題教育系列活動(dòng)
3.開展少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng),
4.舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式
5.出一期主題黑板報(bào),墻畫。
6.“我的奧運(yùn)感受(故事)”征文及演講比賽
7、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
十一月份:安全環(huán)保教育月
1.常規(guī)養(yǎng)成教育
2.“安全伴我健康成長(zhǎng)”安全教育活動(dòng)
3.召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議
4.開展環(huán)保節(jié)日教育活動(dòng)
5.班主任工作會(huì)
6.主題黑板報(bào)“安全 環(huán)!
7.籌備語言文字檔案資料
十二月份:學(xué)習(xí)成果展示月
1.各中隊(duì)開展“我的學(xué)習(xí)小竅門”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2.期末班隊(duì)工作總結(jié),上交各類記載體,表格等資料。
3.學(xué)生期末評(píng)優(yōu)工作。
4.寫好致家長(zhǎng)一封信,布置假期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5.班隊(duì)工作考核。
6.慶祝元旦主題活動(dòng)
7.主題黑板報(bào)“慶祝元旦”
8.創(chuàng)建“市語言文字示范學(xué)!被顒(dòng)
元月份: 班級(jí)散學(xué)會(huì)
。ㄗⅲ捍擞(jì)劃在實(shí)施過程中不斷完善)
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