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德育工作計劃

時間:2021-04-03 08:44:04 德育工作計劃 我要投稿

實(shí)用的德育工作計劃三篇

  時間過得飛快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編精心整理的德育工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的德育工作計劃三篇

德育工作計劃 篇1

  依據(jù)學(xué)校德育的精神,本學(xué)期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進(jìn)班集體”為動力,以開展各種活動為契機(jī)。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。與此同時,做好學(xué)校、家長、社會的橋梁溝通,為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

  經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),洋房四年級的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步:新集體初步形成,同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足:氣氛略顯活躍,成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體,本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力。特制定班級工作計劃:

  班級培養(yǎng)目標(biāo):以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí),對待生活。

  教師形象目標(biāo):求真求實(shí)充滿愛心

  一、重點(diǎn)工作措施及要求:

  (一)夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ),從小事做起

  1、 重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施,依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約,學(xué)生共同簽字承諾,班干監(jiān)督個人落實(shí)情況,獎優(yōu)罰劣,確保常規(guī)工作能有序開展。

  2、利用主題班會,對學(xué)生進(jìn)行德育教育。每周一節(jié)班會課,利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德價值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,做好班會內(nèi)容記錄。

  3、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  4、作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿朝氣的班級氛圍。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來,每人為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

  5.抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準(zhǔn),動作做到位。

 。ǘ 加強(qiáng)安全教育

  1、利用晨會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。

  2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報,增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力。

  3、制定班級安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到水邊游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。

 。ㄈ 家校結(jié)合,分類施教

  本學(xué)期要做好分類施教工作:

  1、經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向。

  2、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

  3、對于行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn)。

  4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

  本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作:

  1、電話聯(lián)系:除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時反饋給家長。

  2、面談:基本不采用此方式。如實(shí)在需要,先上報教導(dǎo)處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。

  二、特色工作:

  本班個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,學(xué)習(xí)成績欠佳,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

  2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時及時表揚(yáng)。

  3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

  4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

  二月份:

  1、總結(jié)寒假生活,上交寒假相關(guān)作業(yè)。

  2、教室整理、布置,調(diào)整隊(duì)干部。

  3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,制定《安全公約》

  三月份:

  1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動。(3月7日、8日)

  2、評選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵” “節(jié)約小楷!、“文明禮儀使者”。

  四月份:

  1、利用清明節(jié)活動,進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動

  2、開展“三操”評選活動。

  3、評選“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“道德之星”和“讀書好少年”

  五月份 :

  1、對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育。

  2、班內(nèi)評選出“體育健將”、“尊老標(biāo)兵”、“勞動干將”和“班級小主人”

  3、結(jié)合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、和繪畫等比賽活動。

  六月份:

  1、板報宣傳“慶六一”活動。

  2組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報

德育工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  我校20xx年德育工作要以教育局德育工作會議精神及《豐東二中20xx年學(xué)校工作計劃》為指導(dǎo),以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)生德育體系,以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),深入推進(jìn)“德育特色學(xué)!眲(chuàng)建工作,努力形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng),形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化。緊張忙碌的一學(xué)年結(jié)束了,德育工作已暫告一段落,為把德育工作落到實(shí)處,發(fā)展優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),取得良好的效果,現(xiàn)將上學(xué)期德育工作總結(jié)如下:

  二、主要工作——創(chuàng)新德育機(jī)制,打造和諧校園。

  1、彰顯德育特色,樹立育人為本,德育為先的育人理念。不斷優(yōu)化教育環(huán)境,使德育工作在管理的基礎(chǔ)上彰顯人本特色,堅(jiān)持教育和管理相結(jié)合,使自律和他律、內(nèi)在約束和外在約束有機(jī)結(jié)合起來,把外在的道德規(guī)范要求內(nèi)化為學(xué)生良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真研究和探索新形勢下我校德育工作的途徑和規(guī)律,探求新辦法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。把思想政治教育、紀(jì)律教育、法制教育作為學(xué)校德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),遵循由淺入深,循序漸進(jìn)的原則,確定不同階段、不同年級的德育工作方式方法。以愛國主義教育為主旋律,以安全教育為根本,以主題班會、班團(tuán)活動、創(chuàng)建安全文明校園為有效載體,重視學(xué)生的政治思想教育、強(qiáng)化常規(guī)管理,強(qiáng)化安全教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。豐富學(xué)生的課余活動,全面推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀活動,提升學(xué)生的道德文化素養(yǎng)。

  2、不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高育德意識和能力。完善班主任例會制度,堅(jiān)持定期召開班主任會議,傳達(dá)布置上級會議精神和學(xué)校工作要求,重點(diǎn)通過理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、做好“一幫一、一帶一”班級管理,推進(jìn)青年班主任工作的培養(yǎng)力度,開展班主任優(yōu)秀案例、班主任工作操作法的經(jīng)驗(yàn)交流,加大對班主任的管理和培訓(xùn)指導(dǎo)力度,以推進(jìn)我校班級管理再上新臺階,進(jìn)一步完善班主任考核指標(biāo)。政教處對班主任的考評要做到更具體有效,真正起到表彰先進(jìn)、激勵全體的作用。完善班主任的獎勵制度,提高班主任的地位和待遇。通過以上措施努力建設(shè)一支“一高(高尚的師德),二愛(愛教育事業(yè)、愛每一位學(xué)生),三強(qiáng)(教育教學(xué)能力強(qiáng)、教育科研能力強(qiáng)、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段能力強(qiáng))的德育工作隊(duì)伍。

  3、突出主旋律教育,弘揚(yáng)愛國主義精神。規(guī)范升國旗儀式,發(fā)揮“國旗下講話”的特殊教育功能,結(jié)合實(shí)際,增強(qiáng)愛國意識;增強(qiáng)班團(tuán)會的實(shí)效性,有計劃、有目的地對學(xué)生進(jìn)行時事教育、愛國主義教育;以重大節(jié)日紀(jì)念日為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、民族主義教育。發(fā)揮主渠道作用,強(qiáng)化育人功能。同時發(fā)揮課堂教學(xué)是教育的主渠道地位,在現(xiàn)代教育中,知識是德育的主要載體,學(xué)生的人生觀、世界觀總是與其學(xué)習(xí)過程相聯(lián)系,在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展形成的,在育人的途徑中,課堂教學(xué)無疑是最基本的途徑。努力發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,扎實(shí)推進(jìn)德育課程改革,樹立“德育即質(zhì)量”的理念,提高學(xué)科德育功能。

  4、注重養(yǎng)成教育,推進(jìn)校園文化建設(shè)。根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好學(xué)生儀容儀表檢查管理,重視住宿生舍務(wù)存在的問題,注重對學(xué)生勞動觀念、紀(jì)律觀念、集體主義觀念的教育。抓好學(xué)校校園文化建設(shè),積極培育尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng),形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化。開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實(shí)踐活動,在增強(qiáng)活動成效上下功夫,通過活動養(yǎng)成學(xué)生良好的文明習(xí)慣。

  5、加強(qiáng)對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力的`培養(yǎng)、研究和探索。充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織和學(xué)生會的作用,強(qiáng)化學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和使用,完成新學(xué)期學(xué)生會干部的調(diào)整、任命,并合理分工,落實(shí)責(zé)任,開展工作,使他們在實(shí)際工作中得以鍛煉提高;班主任要重視班干部、團(tuán)干部在班級日常管理中的作用,充分發(fā)揮他們的積極性和工作熱情,進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機(jī)制;切實(shí)加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,堅(jiān)決遏制課堂上吃喝玩睡風(fēng)、結(jié)幫打仗、吸煙早戀風(fēng)等嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的不良風(fēng)氣,為建立優(yōu)良的校風(fēng)創(chuàng)造良好的氛圍。

  6、開展“校園安全教育活動月”,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生安全教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生交通安全管理工作的通知》,牢固樹立“警鐘長鳴、安全第一”的思想,進(jìn)一步明確和落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,各班級通過開展主題班會,檢查班級存在的隱患,及時化解學(xué)生間的矛盾。著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò),形成濃厚的宣傳氛圍,多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度,增強(qiáng)師生、家長和全社會的安全意識。

德育工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨,適應(yīng)新課程改革的需要,面向全體學(xué)生,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學(xué)科特點(diǎn),積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度和正確的人生價值觀,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基矗

  二、 德育滲透的途徑

  1、 結(jié)合詞匯和句子學(xué)習(xí)滲透

  德育是一種文化教育,文化內(nèi)容很多是直接與詞義相關(guān)的。任何一種語言的詞匯、句子、習(xí)語本身就包含著豐富的文化信息和內(nèi)容。這就意味著在詞和句的教學(xué)中可以進(jìn)行道德意識的滲透培養(yǎng)。

  2、結(jié)合課文學(xué)習(xí)滲透

  英語教材中,有些課文內(nèi)容在德育意義上很有代表性,有些課文內(nèi)容本身就是介紹英語國家的文明禮儀。教師要充分利用這些課文內(nèi)容向?qū)W生傳輸?shù)赖挛幕R,解釋中外禮儀差異,使學(xué)生中西合璧。

  3、結(jié)合課堂操練應(yīng)用滲透

  在語言教學(xué)中滲透德育的目的是使學(xué)生能更得體地使用目標(biāo)語進(jìn)行應(yīng)用交際,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。因此,在教學(xué)中,學(xué)生僅有目標(biāo)語、道德文化知識是不夠的,還要訓(xùn)練運(yùn)用目標(biāo)語的思維方式思維,按目標(biāo)語的社會道德規(guī)范行為進(jìn)行交際的能力。為此,教師在組織課堂活動時,要多創(chuàng)設(shè)交際情景,讓學(xué)生扮演其中的角色,要求他們按特定的環(huán)境和人物角色使用相應(yīng)得體的語言和行為規(guī)范。也鼓勵學(xué)生在課外生活中積極大膽應(yīng)用,養(yǎng)成習(xí)慣,提高自己的道德情操。

  4、結(jié)合課外活動滲透

  組織豐富多彩的英語課外活動可以激發(fā)學(xué)生英語興趣,使德育得到有效延伸,更靈活貼切地實(shí)施德育。如舉行生日聚會、圣誕晚會、課本劇表演等,讓學(xué)生自主地我學(xué)我育、學(xué)用結(jié)合,提高育人質(zhì)量。

  三、德育滲透的內(nèi)容

  1、 滲透文明禮儀教育

  中學(xué)英語教材內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際,突出"語用教育"。在英語文化意識熏陶學(xué)習(xí)和交際能力培養(yǎng)中,對學(xué)生實(shí)施中西文明禮儀教育是一大重點(diǎn)。包括日常生活中的禮貌稱謂、問候、告別、重大節(jié)日問候的得體運(yùn)用,能對一般的贊揚(yáng)、請求作出適當(dāng)反應(yīng)等。

  2、 滲透良好學(xué)習(xí)、生活和勞動習(xí)慣教育

  教師要結(jié)合不同話題教學(xué)內(nèi)容靈活地聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,對其進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動鍛煉習(xí)慣教育。第一單元談?wù)撟鍪碌念l率,讓學(xué)生在課文中了解良好的甚或習(xí)慣,安排好科學(xué)合理的作息時間。

  3、滲透社會美德教育

  社會美德內(nèi)容廣泛,英語學(xué)科要和其它學(xué)科一道全面滲透關(guān)心他人、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境等美德教育。第十單元談?wù)撀殬I(yè),讓學(xué)生知道每種職業(yè)都是社會大家庭中不可缺少的,人人平等,人人都在為社會作貢獻(xiàn),教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)

  4、滲透愛國主義、集體主義教育

  英語教育屬跨文化教育?缥幕逃囊粋重要方面是形成對待外來文化和本國文化的合理的跨文化心態(tài),既不可形成妄自尊大、閉關(guān)鎖國的心態(tài),也不可形成崇洋媚外、妄自菲薄的心態(tài)。英語教材在介紹英語國家文化的同時,注重介紹中華文化,以培養(yǎng)學(xué)生對中華文化的了解與熱愛,養(yǎng)成合理的跨文化心態(tài),并形成運(yùn)用英語向外國人介紹中華文化的初步能力。因此,在英語教學(xué)中要特別加強(qiáng)國情教育,愛國主義、集體主義教育。

  總之,德育是教育的一個永恒主題,在英語教學(xué)活動中滲透德育是一個需長期堅(jiān)持的復(fù)雜工程。教師必須先要自己有德,成為"以德育人"、"以美傳美"的楷模。教師更要善用慧眼,巧耍"花招",充分開掘課程資源中的德育素材,對學(xué)生"細(xì)水長流"地實(shí)施德育滲透,成為共建德育的高手

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