精選德育工作計劃匯編九篇
時間過得飛快,我們又將迎來新一輪的努力,是時候開始制定工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的德育工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
德育工作計劃 篇1
根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃,按照學校學期工作計劃的要求,扎實開展德育工作,在20xx秋學期的基礎上,進一步提升德育管理效果。
本學期德育工作一是要扎實落實常規(guī)管理,二是要突出抓好幾項特別工作。
關于常規(guī)管理。首先要組織安排好國旗下的講話,讓優(yōu)秀師生通過這一方特殊的平臺對全校師生進行思想和道德上的引領,從而以正面的感召和教育,進一步提振校園精神面貌,鞏固德育成果。
其次,堅持做好校園文化欄、班級板報,辦好“涼中之音”廣播站、校園記者站等,讓這些文化宣傳教育的窗口和陣地發(fā)揮更大更有價值的作用。本期計劃辦文化欄、班級板報各9期,文化欄將用手抄報的方式呈現(xiàn)和保存。對積極參與廣播站的播音和撰稿的`播音員和校園小記者,將加大表彰的力度。
再次,要求和鼓勵班主任開好班會,尤其重視主題班會的組織和召開。鼓勵各班創(chuàng)造性的建設自己的班級文化,走班級特色發(fā)展之路。
還有,其他工作?傊诟黜棾R(guī)工作中,要始終將社會主義核心價值觀教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育、安全教育、生命教育等作為特別重要的內(nèi)容滲透其中,抓好抓實。
關于幾項突出來抓的工作。根據(jù)學校本期工作計劃的要求,德育處將重點突出搞好以下工作。首先,進一步做好寢室的管理工作。所謂寢室管理,主要就是生活管理、衛(wèi)生管理和紀律管理。德育處將與其他部門一起,發(fā)動班主任,針對相對突出的問題進行認真整治,促進寢室大環(huán)境有較大改善。同時加大對學生使用手機狀況的管理力度,按照寒假期間《致學生家長的一封信》的要求,力爭杜絕學生帶手機進校園。
其次,關愛留守孩子,促進家校共建。力爭在學期初期組建家長委員會,加強學校、家庭、社區(qū)三者之間的聯(lián)系,讓教育的合力更強。發(fā)揮留守兒童之家的作用,用活動作載體,讓留守兒童能夠得到更多一點的關愛。
再次,加強圖書管理,營造書香校園。整理整合已有圖書,逐漸開放借閱。并適時組織讀書報告會,讀書心得交流會,征文比賽等,用這樣的方式鼓勵讀書,推進讀書。結(jié)合經(jīng)典誦讀,逐步打造書香型校園。
還有,舉辦第二屆班主任論壇。我校已于20xx年暑期成功舉行了首屆班主任論壇,今年,我們將繼續(xù)舉行新一屆班主任論壇。本著從實際出發(fā)、理論探討服務于實際工作的宗旨,第二屆論壇將論壇主題確立為“著眼實在管理,創(chuàng)建特色班級”。
德育工作計劃 篇2
一、指導思想:
以 “以人為本”的思想為指導,以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作要點:
1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,“樹立人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。
2、結(jié)合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
三、工作目標:
(一)加強學生日常行為規(guī)范教育。
(二)加強法制教育,加強安全教育,確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質(zhì),打造學校德育品牌。
(四)堅持三個加強,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設,加強德育科研,調(diào)動校內(nèi)各條線的.育人積極性,全員育人、全程育人,爭創(chuàng)德育工作先進學校。
(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理,加強檢查力度。
1、加強值班工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作,加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度,每天都有文明禮儀小衛(wèi)士小組成員和學校值日領導站在學校門口監(jiān)督,以保證學校良好的秩序和風氣。
2、嚴格規(guī)范升旗儀式,進行富有成效的國旗下教育活動,有學生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進行教育,具有真實可信度,激發(fā)學生的上進心。3、繼續(xù)進行班級量化評比,隨時公布,具體項目有:班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。
(六)抓好德育基礎教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。
1、把好習慣養(yǎng)成教育作為學校德育教育的突破口,采取三個一:每月一次好習慣養(yǎng)成教育表彰批評大會;每周學生一節(jié)好習慣養(yǎng)成教育多媒體課;每月教師一篇好習慣養(yǎng)成教育感受,繼續(xù)培養(yǎng)學生好習慣養(yǎng)成教育。
2、主要是規(guī)范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學生日常活動,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動。
3、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學,愛科學的培養(yǎng),開展好學生的科普知識競賽活動。
4、繼續(xù)加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,知識教育的主題活動,通過觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。
5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育為重點。 各月德育工作是學校工作的重要組成部分,我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標,嚴格常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育,深入開展各項活動,為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!
德育工作計劃 篇3
一、班級基本情況
全班24個孩子,能夠緊緊團結(jié)在一起,學習上共同努力,生活上共同幫助,形成了一個團結(jié)奮進的班集體。但由于臨近小學畢業(yè),有些孩子有了一些浮躁的情緒,因此本學期我的當務之急是穩(wěn)定學生的情緒,讓他們能夠扎扎實實地度過小學最后一個學期。
二、班級工作目標及措施:
1、深化愛國教育。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。
2、狠抓養(yǎng)成教育。
抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。本學期我將根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的.常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,強化學生課堂紀律、課間休息、上放學路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等,杜絕一切不安全的校園事故隱患,讓學生形成良好的行為習慣。
3、調(diào)與任課教師的關系:準確把握學生對各科知識的掌握,與各科教師配合,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家校結(jié)合:通過各種方式經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期,力爭和個別家長多聯(lián)系,促進學生的轉(zhuǎn)變。要不厭其煩的做好個別學生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、建立和諧的師生關系:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
6、重視學校各項活動:讓學生在參與活動比賽的過程中,增強學生的參與意識,增強班級凝聚力。
7、組織和培養(yǎng)班集體。
五年級是小學生活學習的最后階段,也是小學階段學習最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體,形成新的班風,我打算從以下做起:
⑴確立本學期的共同奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
、婆囵B(yǎng)和使用班干部,繼續(xù)值日班長制。
1)建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會,對他們的工作進行輔導和總結(jié)。
2)倡導小班長值周制。讓每個學生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結(jié)。
3)舉行小干部交流會。學校每月舉行一次小干部交流活動,跟蹤跟班小干部的工作情況,交流各班的工作經(jīng)驗,取長補短,使班級管理不斷上臺階。
。3)做好個別學生的教育工作。
在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學生的教育,應持正確的態(tài)度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對他們要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。對個別學生的教育工作對癥下藥,如王運達、解坤等,思想散漫的學生,注重培養(yǎng)其良好的學習習慣。
總之,本學期,在班級管理中我將做到七個字;“愛心、細心、責任心。”
德育工作計劃 篇4
小學階段是學生思想品德形成和初步發(fā)展的重要階段,特別是四至六年級的學生思想品德的形成發(fā)展處于上升段,因此在教學工作中更要注重德育教育的重要性。作為音樂這個學科,涵養(yǎng)了人與人、人與社會、人與自然等各個方面的認知、行為、道德、情感關系,因此德育教育在本學科中就凸顯的重要。本學期,為響應和落實學校各學科德育工作,促進教學工作再上新高,特制訂以下計劃:
一、指導思想
全面貫徹教育局的教育方針,為實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的'人才,通過音樂課中的學唱、欣賞等方式來感染學生,以課堂為教學主陣地,課外活動為輔的形式,不斷提高學生的藝術能力。
二、德育內(nèi)容
通過音樂教育,對學生進行愛國主義和共產(chǎn)主義思想教育,培養(yǎng)學生熱愛民族藝術、世界藝術,擴大學生的藝術視野,提高學生的藝術修養(yǎng)。本學期主要內(nèi)容以各種基礎知識、技能培養(yǎng)為住,基礎教學包括欣賞、學唱等,教師要注重培養(yǎng)學生的演唱能力和音樂欣賞分析能力,引導學生運用有效的學習方法提高對音樂的認識,培養(yǎng)學生求知欲、勇于探索、大膽創(chuàng)新的精神。
三、具體措施
1、小學德育實際上就是道德教育、思想教育和政治教育的內(nèi)容。德育的內(nèi)容應當包括三個主要層次:一是基本道德行為規(guī)范的教育;二是公民道德與政治品質(zhì)的教育;三是較高層次的世界觀與人生觀、理想教育等。因此要在課堂學習中,引導學生擺正心態(tài),學會生活,養(yǎng)成學習生活良好習慣,在教育教學中滲透這三個方面的德育教育。
2、對于小學階段的學生而言,擁有或者說強化良好思想品質(zhì)是極其重要的。而德育的基礎是要教學生學會做人,所以諸如公平、正直、誠實、勇敢、仁愛、熱愛勞動、艱苦樸素等應當成為中小學德育的奠基性內(nèi)容,要常抓不懈地對學生進行文明行為教育和培養(yǎng)學生文明行為習慣,將文明行為教育應同學生的個體精神培育結(jié)合起來。
3、鼓勵學生的理想意識,讓學生樹立理想目標,并付出為之努力的汗水,培養(yǎng)學生從一個社會人做起,擁有良好品德素質(zhì)。
4、要培養(yǎng)一個道德思想優(yōu)秀的學生,作為教師更要以身作則,在日常中起模仿帶頭作用,引領學生在德育教育成長過程中開花結(jié)果。
針對以上幾點,我堅信,只要將德育工作落到實處,不僅會使學生在知識領域有所成績,更會在德育這個方面取得大的進步,因此要將我們的德育教育進行到底。
德育工作計劃 篇5
一、指導思想
本學期,我校的德育工作將貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中等職業(yè)學校德育大綱》,進一步加強和改進中等職業(yè)學校德育工作。按照學校工作計劃,牢固樹立“以學生為本,為學生服務”的思想,進一步加強和改進學生的思想道德建設,不斷提高學校的德育工作水平。
本學期將本著“教育在前,預防在先”的原則,盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)之中,將德育教育寓于課程教學和活動中,全員參與,全程管理,要在提高德育工作的預見性、針對性、及時性和實效性上狠下功夫,為學校和社會穩(wěn)定做出貢獻,為正常的教學秩序提供有力的支持,努力培養(yǎng)學生學會尊重,學會做人,學會學習,學會生活。
二、現(xiàn)狀分析
盡管我們在德育工作中付出了大量的辛苦和努力,也取得了一定的成績,維護了學校的穩(wěn)定,但我們也看到,部分學生的行為不良、道德失范,部分學生身上還存在著這樣或那樣的心理問題,少數(shù)班級的課堂紀律還比較差,少數(shù)班主任工作責任心不強,德育科研工作還有待加強等等,同時本學期學校面臨著重大的變化,面對目前教職工緊張,班級需要整合的局面,本學期的德育工作要點設想如下:
三、工作要點:
依據(jù)職業(yè)教育的特點和要求,發(fā)揚“以德育為核心”的學校教育傳統(tǒng),牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念,整合學校的德育力量,進一步加強和改進德育工作。要認真研究學生中存在的問題,積極探索學校新形勢下德育工作更有效的途徑和方法,提高學生的思想道德素質(zhì)。
1、組織好新生的入學教育,以抓好儀容儀表規(guī)范為切入口,結(jié)合“動能教育”活動,切實加強和改進學生的行為規(guī)范和思想道德建設,加強團隊建設,提升學生的思想道德素質(zhì),創(chuàng)建良好的校園環(huán)境,提升我校學生的職業(yè)道德文明素養(yǎng)。
2、加強安全工作,對學生進行安全及法制教育,每月開展一次逃生演練,提高學生遵紀守法的自覺性。聘請法制教育專家或校外輔導員來校講課,加強學生自我保護和遵紀守法的教育。發(fā)現(xiàn)問題班主任要及時家訪,密切與家長聯(lián)系,將問題解決在萌芽狀態(tài)之中。在學生見習和實習中也要加強法制教育,杜絕一切違法犯罪行為的發(fā)生。
3、積極開展青春期教育和心理健康教育,發(fā)展學生健全的人格。要特別關注住宿生的管理,認真研究學生的思想問題。一方面要嚴格要求,加強管理,培養(yǎng)他們良好的學習生活習慣,塑造明禮誠信、寬容大度、互幫互助的優(yōu)秀品格;另一方面要在學習、生活、安全方面給予學生特殊關愛,使學生快樂健康地成長。
4、發(fā)揮德育基地的`育人功能,組織好社會實踐活動。通過活動,培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義思想,樹立遠大的理想信念,堅定成才的信心。通過活動,提供學生健康成長的精神食糧和鍛煉能力的機會,提高學生的社會適應能力和實踐創(chuàng)新能力。
5、加強專業(yè)化管理力度,認真組織各項評比活動,用身邊的好人好事和典型事例開展教育,為學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣,通過榜樣引導學生崇尚先進,學習先進,形成良好的班風、校風。
6。進一步加強和改進后進生的幫教工作。繼續(xù)堅持我校全員德育導師制,積極探索和創(chuàng)新德育工作的新模式、新方法;繼續(xù)與后進學生戶籍所在地的社區(qū)取得聯(lián)系,形成班級、學校、社會三級幫教網(wǎng)絡,共同做好后進學生的思想教育工作,轉(zhuǎn)化后進學生,促使他們健康地成長;繼續(xù)取得學校所屬周邊地區(qū)各社區(qū)部門的大力支持,確保學校的治安安全的順利開展。
7、重視與加強家庭教育,加強家庭教育指導工作。要求班主任重視與學生家長的溝通,切實做好家訪工作;調(diào)整與完善家長委員會,家長學校加強對學生家長進行青少年心理特點、教育方法、親子溝通技巧等方面的指導,拓寬家庭教育指導途徑。
8、加強對團委、學生會的指導和協(xié)調(diào)工作,使之在學校社團建設、校園文化建設、學校大型活動、學生思想道德引領和學生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面發(fā)揮更大的作用。
9、加強班主任隊伍建設。新學期,學校將加強對青年班主任的培養(yǎng),切實有效地做好拜師學教工作,加強對班主任工作的指導、管理和考核,提高班主任的工作能力;進一步增強班主任的工作責任心和主動關愛學生,為學生服務的思想,及時發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經(jīng)驗,組織班主任學習貫徹有關文件,“依法、規(guī)范、有序”地做好德育工作。
10、加強德育科研工作。新形勢、新情況勢必會帶來德育管理工作上的新問題,如何更有效地開展對學生的思想道德教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學校德育教育的主管部門學生處和身處教育第一線的班主任、課任老師,在思想上都要高度重視,在實踐中應不斷探索和總結(jié)。組織好本學期的德育工作研討會,促進德育隊伍工作水平的提高。
四、具體工作、活動
9月上旬,新生接待、團隊打造;迎中秋、慶祝教師節(jié)活動,各班出好專題黑板報;我們的節(jié)日主題活動;學生儀容儀表規(guī)范和日常行為規(guī)范的教育與整改;加強安全教育、愛護公物教育;啟動幫困助學工作。
9月中旬,住宿生教育;落實專業(yè)化管理工作;班主任培訓,制訂好學習計劃;開展國學知識競賽的籌備工作。
9月下旬,十八歲成人儀式;迎國慶我眼中的家鄉(xiāng)攝影、征文、FLASH比賽,學生會改選;校園主持人選拔;節(jié)前安全教育;預備家長學校。
10月上旬,召開學生干部座談會,抓好班風、班容、班紀教育;重陽節(jié)志愿活動。
10月中旬,行為規(guī)范教育與后進生幫教工作;加強學習態(tài)度教育;團校講座。
10月下旬,加強班團干部建設;部分住宿生座談會;學生社會實踐活動;加強法制教育。
11月上旬,后進生座談會;家長學校,家庭教育學習研究;發(fā)展新團員。
11月中旬,心理健康教育;德育工作研討會。
12月上旬,紀念“一二九”活動;專題黑板報評比;開展校級三好學生及優(yōu)秀學生干部評選活動。
12月中旬,行為規(guī)范抽查和整改;配合青年黨?偨Y(jié)工作會議;加強住宿生管理。
12月下旬,幫教工作;三好學生、行為規(guī)范示范班申報評比;團員民主教育評議。團委、學生科工作總結(jié),寒假安全教育。
德育工作計劃 篇6
一、指導思想:
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,圍繞學校工作中心,以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,從基礎德育入手,重視學生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,突出活動和滲透,研究方法,探索途徑,加強針對性、主動性、全面性,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。
二、工作思路:
1、確立一種意識:以學生為主體。
2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。
3、確立三個觀念:以德治校、全員育人、以人為本
4、搞好四個結(jié)合:學校教育與家庭教育相結(jié)合;道德理論教育與社會實踐教育相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合;主題教育活動與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合。
三、主要任務和目標:
(一)、加強學習、提高認識,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念。
1、確立“以德治!庇^念。通過報告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式,讓廣大教職工提高認識,明確自己教書育人、管理育人、服務育人的責任。強化對德育工作重要性的認識,端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,自始至終將德育放在學校工作首要位置。
2、確立“全員育人”的觀念。通過學習,認識到人人都是德育工作者,事事、處處都能育人,學校通過規(guī)章制度,明確每一個教師對學生的教育任務,尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設中的職責,把學生的滿意率的情況作為評價教師和教學的重要依據(jù),讓學校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務,并切實承擔自己的職責。
3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關系,要全面認識學生的學習主體地位,把學生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力,堅持激勵和正面教育。
(二)加強德育的基本建設,推進全員德育,優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強校園環(huán)境建設,做到凈化、綠化、美化。加強環(huán)境建設,做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。除了學校的大環(huán)境建設外,各中隊還要創(chuàng)出自己的特色,成立生態(tài)角,由學生自主管理。
2、加強德育隊伍的建設。
(1)組織教師學習新的《義務教育法》《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關心、愛護學習學生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關系。
(2)抓好班主任隊伍建設,開好每月一次的班主任例會,明確學習目標,不斷充實學習內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,要求班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法,融入自己的工作中;加強青年班主任的培養(yǎng)工作,開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。
(3)完善班主任崗位職責,工作條例,考核,獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學期,將評選五星班隊、校級優(yōu)秀班主任若干名。
3、加強社區(qū)建設,密切與家庭、社會的聯(lián)系,營造學生成長的良好社會環(huán)境。
(1)繼續(xù)辦好家長學校,建立家長委員會,建立家校聯(lián)系制度,通過家長會、告家長書、家;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導,努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育
(2)加強基地建設,充分借助社區(qū)德育力量。建設好學校的德育基地,在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學生的實際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),進一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導員的作用,運用社會合力共同做好教育工作。
4、加強現(xiàn)代班集體建設。班集體建設既是學;窘ㄔO的基礎,是優(yōu)化學校建設的基礎,又是鍛煉培養(yǎng)學生和促進教師成長的重要途徑。我們將以班級文化建設為抓手,加強班集體建設,讓班級成為學生學習、生活的樂園。
5、加強德育科研,創(chuàng)建德育特色。 ;本學期,我們擬圍繞學校主課題——信息技術環(huán)境下創(chuàng)新型教師形成的策略研究,開展信息技術環(huán)境下創(chuàng)新型班主任隊伍建設的策略研究,旨在通過研究,提高班主任工作能力。
(三)加強學生的思想道德教育和基礎文明養(yǎng)成教育。
1.加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎,我們將以《中小學生生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為準則,嚴格執(zhí)行《暨陽實驗小學學生綜合評定實施方案》,以“爭創(chuàng)五星班級,爭做五星學生”為具體抓手,落實十個道德好習慣:
(1)、今天的事情今天完成,輕松迎接每一天。
(2)、出門照鏡子,整理頭發(fā)、服裝、領巾、鞋子等,干干凈凈迎接每一天。
(3)、主動招呼他人,微笑禮貌待人。
(4)、及時把用過的`東西放回原處,處處想著別人。
(5)、在校不吃零食,上學、放學途中不買零食,勤儉節(jié)約。
(6)、每天了解一條國內(nèi)外新聞,并搶先在同學間或墻報上發(fā)布。
(7)、每周向家長講解幾個學校里發(fā)生的趣事,和家長多交流。
(8)、每周學講一個中文或英文故事,從中學會欣賞文學。
(9)、每周至少參加一次社區(qū)實踐活動。如打掃衛(wèi)生、慰問孤老、市場調(diào)查等。
(10)、每周至少為同學、班級或?qū)W校做一件好事。
通過具體“十個好習慣”的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。
2.加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育
(1)一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日,那是我們向?qū)W生教育的絕好機會,我們要很好利用這些資源,開展教育活動。我們可以圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學生進行教育。
(2)加強安全教育。各班利用晨會周會大力開展珍愛生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,加強自我保護意識。
(3)加強法制教育。組織學生學習《中華人民共和國青少年權利保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《環(huán)境保護法》等法律法規(guī),深化法律意識,進一步端正言行提高素質(zhì)。
(4)加強班級文化建設,布置生態(tài)角、爭章園地、圖書角、墻報、小主人角、悄悄話信箱等六大陣地,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。
(5)參加“小手拉大手,文明一起走”——青少年文明禮儀教育實踐活動。團市委上半年啟動了“小手拉大手,文明一起走”——青少年文明禮儀教育實踐活動,作為系列活動,下半年將繼續(xù)開展“文明少年,快樂成長——文明禮儀進學!鄙傧汝犞黝}隊會評比、觀摩、“港城小公民middot;文明禮儀在我家”——文明禮儀宣傳漫畫、原創(chuàng)童謠征集大賽以及“童眼看文明——我身邊的文明美德故事”攝影、征文比賽活動。
(6)開展“民族精神代代傳”活動。(具體活動見“暨陽實驗小學“弘揚長征精神,立志成才報國”系列活動計劃)
3.強化特色活動
(1)開展雛鷹爭章活動 ;本學期,我們將創(chuàng)建“蘇州市雛鷹爭章示范學!。為此,我們要在原有爭章活動的基礎上,進一步完善章目,以滿足學生個性發(fā)展的需要,同時要加強考章管理,真正讓雛鷹爭章活動為孩子們成長的服務。
(2)挖掘“多多”教育資源,開展爭創(chuàng)“多多形象大使”活動:9月份結(jié)合科技節(jié)爭創(chuàng)“創(chuàng)新多多”;10月份結(jié)合“民族精神代代傳”活動,爭創(chuàng)“才藝多多”;11 ;月份結(jié)合“五名”活動,爭創(chuàng)“博學多多”;12月份結(jié)合體育節(jié),爭創(chuàng)“健康多多”;1月份結(jié)合期末活動,爭創(chuàng)“快樂多多”。
(3)開展“五星”教育活動。這個項目要求始終貫穿于整個學期的教育教學工作。
(4)繼續(xù)開展好“五名”“十佳”活動。具體內(nèi)容:積極做好“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名篇”為主要內(nèi)容的“五名”工程,開展“十佳學習標兵、十佳讀書之星、十佳進步之星、十佳校園之星、十佳小科學家、十佳小書法家、十佳小記者、十佳故事大王”評比,加強學校文化建設,進一步提高育人效果。
(5)開展生命教育。以愛國主義教育為主線,對學生進行國情教育,生命教育,開展好“珍愛生命”、“新童謠唱樂新童年”等主題活動,把中華民族傳統(tǒng)美德教育和民族精神教育貫穿于德育工作的全過程。大力推進小公民道德建設,開展法制教育,安全教育,滲透環(huán)境保護意識教育,加強誠信教育,注重心理健康教育,科學精神教育,從而提高學生的整體素質(zhì)。
每月主要工作和活動安排:
9月份:
1、開學典禮暨師生承諾宣誓儀式。
2、慶祝第22個教師節(jié)。
3、開展科技節(jié)活動,評比“創(chuàng)新多多”。
4、宣傳南墻文化,制定中隊工作計劃并實施。
5、正常開展少年宮培訓班暨陽小學分部活動。
6、積極創(chuàng)建江蘇省紅十字活動示范學校。
7、上交育人案例(班主任每人一份)。
10月份:
1、繼續(xù)開展“小手拉大手,文明一起走”活動,評選百名“文明小主人”。
2、結(jié)合體育節(jié),爭創(chuàng)“健康多多。
3、建隊節(jié)活動。
4、準備資料,創(chuàng)建蘇州市雛鷹爭章示范達標學校。
5、班級體建設調(diào)研。(三年級)。
6、上交德育滲透論文。
11月份:
1、結(jié)合“五名”活動,爭創(chuàng)“博學多多。
2、結(jié)合“三愛三創(chuàng)”,開展“童眼看港城”系列活動之三(了不起的張家港人)。
3、教育開放日活動。
12月份
1、開展“民族精神代代傳”活動,爭創(chuàng)“才藝多多”。
2、德育基地活動(法制教育,安全教育)。
3、班隊活動評比、觀摩。
1月份
1、結(jié)合期末活動,爭創(chuàng)“快樂多多”。
2、各級各類總結(jié),評優(yōu)評先。
3、星級學生、星級班隊評比。
4、部署寒假生活。
德育工作計劃 篇7
新的學年,為使學生們盡快適應這個氛圍,更好的完成學業(yè),我還是打算先從德育工作入手。具體計劃如下:
一、抓住閃光點,及時鼓勵賞識學生
人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚,學困生更需要表揚。要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,要善于給他們以信任,引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,揚長避短,從而向好的方面發(fā)展。
基于班級學生的現(xiàn)狀,從七年級下學期開始就使用這種鼓勵賞識教育方法,對七年級期末考試數(shù)學學科優(yōu)秀學生進行了表揚,激勵他們學習。在表揚他們的同時,我并告訴其他同學在月考、期中、期末考試中有進步的.學生也會一如既往地獎勵。激勵措施的目的是提高學生學習的積極性;诖,才調(diào)動了所有學生的積極性,有利于提高學生的思想意識。
二、身正為范,身教重于言教
首先,我要求自己能夠正確認識和評價自己,能在各方面注意為人師表,關心愛護學生,遇順境不驕傲,遇逆境不消沉,樂觀開朗;在學生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛,對事業(yè)的追求,樂觀向上、心胸豁達的心理狀態(tài)。用自己的人格風范去感染學生,以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作。
對學生的教育,應該把如何做人放在第一位,我想,對于教會學生如何做人,與其說大道理,還不如自己以身師范,讓學生感覺到你就是他的榜樣,從而潛移默化的影響他,感染他,從而達到教育的目的。
三、創(chuàng)造優(yōu)良學風、團結(jié)向上精神
首先,我抓緊數(shù)學學科學的學習,確保以點帶面,形成良好學風,在課堂紀律、儀表風范、日常行為規(guī)范等各方面嚴格要求學生,培養(yǎng)學生的自律性。
其次,我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,開展“學習一幫一”小組幫教幫學活動,讓學習后進的學生盡快趕上來,形成你追我趕的良性競爭的學習局面。
第三,我努力做好后進學生的思想工作,在家長、學生、學校中建立了良好的橋梁和溝通作用,相互間增加了信任與了解,達成了共識。
四、 團結(jié)協(xié)作,加強與各科科任教師的合作與溝通。
要做一個優(yōu)秀教師,一定要教會學生做到各學科都要平衡發(fā)展,更要加強與各科教師的溝通和聯(lián)系,及時了解學生的學習情況,處理好各種關系,并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。通過我與全班學生的努力,學生與任教老師關系融洽,成績裴然,各科任教師均反映良好。
德育工作計劃 篇8
為了加強和改進德育工作,正確引導和幫助學生健康成長,使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展,我院制定德育工作實施方案,從“四個教育”入手,迎接省委高教工委的評估。
加強勞動教育:在大學生中樹立正確的勞動觀念,讓學生養(yǎng)成熱愛勞動的習慣,學到基本的勞動知識技能,培養(yǎng)適應現(xiàn)代化經(jīng)濟發(fā)展和獨立生活的能力。
加強心理健康教育:開辦心理,完善工作機制,開設心理健康教育課,設立學生心理檔案,了解學生心理狀況,幫助學生提高課堂學習活動中的`認知、情誼和行為技能。
加強法制教育:舉辦法制講座,組織學生觀看法制教育展覽,利用主題班會、學院報紙、板報等多種形式進行法制教育,健全各項規(guī)章制度,強化學院內(nèi)部管理,全面實行依法治教。
加強審美教育:引導教師掌握一定的美學原理,做到以美立院、以美施教、以美育人。挖掘滲透審美教育,舉辦審美教育講座,加強禮儀教育優(yōu)化第二課堂和各種文體活動,培養(yǎng)學生感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,建立一支心靈美、語言美、行為美、儀表美的大學生隊伍。
德育工作計劃 篇9
一、工作目標
加強師德建設,提高教師的綜合素質(zhì),樹立良好的師德形象,建設一支品德高尚、業(yè)務精良、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教育隊伍。
1、建立一支管理過硬,深受學生家長、社會歡迎的班主任工作隊伍。
2、教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,讓學生告別不文明行為。
3、注重學生心理健康教育,及時矯正不健康的心理,不斷提高學生的心理素質(zhì)。
二、具體措施
1、建立健全各項規(guī)章制度,用制度來約束師生的行為,以保證群體目標的實現(xiàn)。
2、加強組織建設,充分發(fā)揮各級職能部門的作用,實行領導包學年、班主任包班、班干部包學生,做到分工合作,責任到位,確保德育工作的勝利進行。
3、發(fā)揮班主任的'職能作用
班主任要認真分析班級情況,制定出符合班級實際的工作計劃。計劃要體現(xiàn)出學業(yè)目標、教育目標、能力目標、情感目標。
4、定期召開家長座談會。
讓家長了解學校的教育教學情況,了解學生的思想學習情況,與家長一起研究教育學生的方案,力爭家長理解,支持學校的各項工作。
5、以班隊活動為載體,樹班風、帶學風、促校風。
各班根據(jù)實際情況組織召開形式多樣 的主題班會,讓學生在活動中學會如何與人交往、與人為善、如何樹立自信心、怎樣面對挫折、正視別人的批評和自己的不足,以培養(yǎng)學生適應生活、適應社會的能力,形成良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì),為人生之路奠基鋪石。
6、以豐富校園生活為主旋律,開展文體活動。
為使學生在輕松愉快的中讀書學習,做到勞逸結(jié)合,舉辦文藝活動,使校園生活豐富多彩。
7、以“第二課堂”為主渠道,宣傳法律法規(guī),強化法律意識。
8、大力加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建濃厚的育人氛圍,開展“我能行”的小主人行動教育。
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