- 相關(guān)推薦
小學2019年秋學期少先隊德育工作計劃
指導思想:以上級團委、少工委工作意見為指導、結(jié)合學校工作計劃,充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用,培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范,挖掘傳統(tǒng)教育資源,開展德育品牌活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
一、常規(guī)工作:規(guī)范流程,加強管理
1、做好常規(guī)管理教育工作。根據(jù)《在校一日常規(guī)基本要求》,加大行為規(guī)范的學習和檢查力度,加強紅領巾文明崗的監(jiān)督作用,進一步對環(huán)境衛(wèi)生、兩操活動、課間秩序、放學路隊等常規(guī)檢查標準量化,嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。對紅領巾文明崗的檢查進行及時反饋,選擇一批作風優(yōu)良,能力突出的學生干部進行崗前培訓,確保檢查評比客觀公正,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。促使學生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎素質(zhì),真正發(fā)揮出紅領巾文明崗在學生行為習慣養(yǎng)成教育中的積極作用。
2、抓好校園文化建設。
圍繞“為學生的幸福人生奠基、為教師的幸福人生添彩”這個總目標,挖掘?qū)W校內(nèi)涵,創(chuàng)設育人氛圍,凸顯辦學特色。一是搞好樓梯(樓道)文化建設,增加文化內(nèi)涵,充分發(fā)揮育人功能,營造健康向上、書香四溢的文化氛圍。二是抓好班級文化建設。按學校統(tǒng)一要求布置好“五角”。低年級窗戶玻璃可適當布置,凸現(xiàn)童趣。班內(nèi)的板報等要不斷充實內(nèi)容,既要講求美觀,更要具有教育意義。三是進一步加強辦公室文化建設。要通過檢查評比等手段,督促各辦公室優(yōu)化室內(nèi)布置,規(guī)范物品擺放,增添綠色植物,同時強調(diào)人文化、個性化,突出學科專業(yè)特色,展示團隊精神風貌,營造和諧、溫馨的工作環(huán)境。
3、加強少先隊陣地建設。
(1)抓好晨會、班隊課工作。本學期十分鐘晨會內(nèi)容安排如下:(由于周五政治學習)周一升旗儀式并布置本周工作,周二常規(guī)教育,周三專題教育,周四學習隊報隊刊,周五紅領巾廣播臺,隊部將抽查晨會實施情況。班隊活動課安排如下:每月共4周,第一周上班隊活動,第二周學習省廳下發(fā)的《小學生廉潔教育讀本》,第三周上國防教育,第四周上心理健康,請在班隊手冊上做好記載。本學期安排的中隊觀摩是六年級、四年級和三年級,根據(jù)相關(guān)要求,各班開展的活動需按照隊部規(guī)定的主題,如遇上級發(fā)文將由隊部與相關(guān)班級協(xié)商,臨時調(diào)整主題。
(2)加強少先隊陣地宣傳工作。通過紅領巾廣播臺及晨會、講座、櫥窗、黑板報等少先隊陣地對學生進行國防、法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育。將開展一到兩次優(yōu)秀黑板報評比活動,提高黑板報質(zhì)量。
4、積極開展“雛鷹爭章”活動。各中隊要組織隊員學習本年級雛鷹爭章實施內(nèi)容,制定的活動記錄必須與本年級的雛鷹爭章要求一致,結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章,并與少先隊活動,學校中心工作相結(jié)合。同時要組織好學雷鋒小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
5、加強心理咨詢室建設,結(jié)合個別化教學,完善心理輔導和咨詢體制,及時了解學生在家的表現(xiàn),扭轉(zhuǎn)其不良的學習、生活作風,注意典型案例剖析和創(chuàng)設情境教育,注重個別心理輔導和團體心理輔導相結(jié)合,努力消除學生在學習、交往等方面的心理障礙。并提醒家長采取科學的方法教育子女,形成教師和家長齊抓共管的良好局面。
6、發(fā)揮家長學校的積極作用。加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,結(jié)合關(guān)工委活動,密切學校與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學校教育、教學工作的參謀、監(jiān)督作用。開學初組織召開針對低年級家長的主題教育講座,幫助家長進一步了解新形勢下青少年教育的內(nèi)涵,切實掌握家庭教育的有效方法。進一步提高教師的家校溝通技巧和策略,讓學校走近家長,讓家長走進學校,努力形成“家校共建”、“協(xié)同創(chuàng)新”的德育工作合力。
7、繼續(xù)推進學生社團建設。結(jié)合學校鄉(xiāng)村少年宮建設契機,組織好學生社團活動。努力將下河娃藝術(shù)團和講解員社團打造成具有我校特色的精品社團。
二、重點工作:狠抓落實,提升品味
1、抓好輔導員隊伍的建設。學校精心選拔的輔導員隊伍是一批教育教學經(jīng)驗足,能力、責任心強的教師。本學期,將重點構(gòu)建一支學習型班主任隊伍,一是學習提高班級管理的實效性,充分發(fā)揮學生自我管理的積極性和創(chuàng)造性,落實班級管理責任制,摒棄班主任一手包辦的“保姆式”的班級管理模式,從繁雜瑣碎的班級事務中解放出來;二是學習提高班級管理的主動性,要善于發(fā)現(xiàn)班級中存在的一些問題,并要主動解決,對于偶發(fā)事件要做到有理有據(jù),低調(diào)處理。利用好班主任績效考核的正面引導作用,充分體現(xiàn)按勞分配、干好干壞兩個樣,調(diào)動了班主任工作的積極性、創(chuàng)造性。努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、作風精干、開拓進取的班主任隊伍。
2、加強學生規(guī)范養(yǎng)成教育
作為一所以德育為特色的學校,最大的彰顯應該是一個舉止優(yōu)雅、文明勤奮的學生群體。本學期根據(jù)學校工作要求,努力做到“五無”、“五有”:地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、放學有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。隊部將以此為目標開展相關(guān)的專題教育活動,如:九月開展環(huán)境衛(wèi)生月活動,消除衛(wèi)生死角,養(yǎng)成人人愛護環(huán)境的好習慣;十月開展文明禮儀月活動,放學排隊靜悄悄,課間活動不打鬧;十一月開展安全教育月活動,十二月開展學習好習慣月活動。追求最優(yōu)化的養(yǎng)成教育效果,讓學生形成良好的行為習慣,讓文明之花溢滿校園。
3、積極開展各項少先隊主題活動
組織開展好各項主題活動,以多種形式的少先隊主題教育活動為載體,積極組織少年兒童參與豐富多彩的少先隊主題教育活動,活躍我校少年兒童的精神文化生活,根據(jù)上級團委活動布置要求,積極開展學生讀書征文、演講比賽、攝影繪畫、歌詠比賽等活動,做好慶祝國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等,以重大節(jié)日為契機,深入挖掘傳統(tǒng)教育的時代內(nèi)涵,組織豐富多彩的教育活動,讓學生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,為我校特色校復評提供基礎。
三、創(chuàng)新工作:拓寬渠道,力求實效
1、積極開展好德育精品活動
今年十月,初教科將組織全區(qū)學校到我校觀摩德育精品活動,這是一個挑戰(zhàn),同時也是一個機遇。這個活動的挖掘與發(fā)展將會極大的促進我校的德育建設水平,隊部將在校長室的領導下,積極的謀劃好本次活動,力爭取得較好的效果
2、抓好社團建設。
學校社團是校園文化的重要組成部分,也是素質(zhì)教育成果的直觀體現(xiàn)。在上學期我校講解員團被評為區(qū)優(yōu)秀社團的基礎上,將進一步挖掘與提升,力爭被評為揚州市優(yōu)秀社團。同時,將與少年宮活動相結(jié)合,在條件合適的情況下,積極開展多項活動,發(fā)展學生多項能力,落實素質(zhì)教育。
具體工作安排:
九月份:
1、制訂本期少先隊工作計劃。
2、出一期黑板報。
3、紅領巾文明崗、廣播臺開始活動
4、班主任例會。
5、一年級家長學校。
6、開展廉潔教育。
7、“給…一封信”中秋征文活動。
8、一年級普訪、其他年級家訪
9、20**年大隊委改選
11、 養(yǎng)成教育:環(huán)境保護月。
十月份:
1、民族精神月活動。
2、“慶國慶,誦黨恩”演講比賽
3、出一期黑板報
4、班主任例會
5、一年級學生參觀校園
6、承辦區(qū)德育精品項目觀摩會
7、養(yǎng)成教育:文明禮儀月
十一月份:
1、班主任例會
2、出一期黑板報
3、召開大隊委員會
4、雛鷹假日小隊開始志愿活動
5、關(guān)工委活動
6、養(yǎng)成教育:安全教育月
十二月份:
1、班主任例會
2、出一期黑板報
3、準備一年級新生入隊
4、舉辦頌祖國迎元旦歌詠比賽
5、養(yǎng)成教育:學習好習慣月
一月份:
1、一年級新生入隊
2、班主任例會、少先隊工作總結(jié)
3、各項表彰、評選優(yōu)秀少先隊員
4、收集國防教育案例等各項資料歸檔
【小學秋學期少先隊德育工作計劃】相關(guān)文章:
穿心小學2010秋少先隊及德育工作計劃04-25
秋學期德育工作計劃03-27
學校秋季學期德育少先隊工作計劃05-02
小學少先隊的德育工作計劃01-31
秋學期小學德育工作總結(jié)05-22
第一學期德育少先隊工作計劃(精選15篇)09-22
小學少先隊學期工作計劃05-04
秋學期德育工作計劃(通用13篇)10-13
德育暨少先隊的工作計劃04-27