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高三班主任下半年工作計劃4篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編收集整理的高三班主任下半年工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高三班主任下半年工作計劃1
一、工作理念
胸懷一個夢:輝煌20xx。
唱響兩首歌:唱響《國歌》,增強危機感;唱響《國際歌》,增強使命感。
捧出三顆心:同心,信心,決心。
做好四件事:點燃激情,凝聚智慧,勤于反思,勇于創(chuàng)新。
二、指導思想
深入學習領悟高考命題意旨,深化課堂教學改革。以教考研究為先導,以夯實基礎為根本,以強化訓練為主線,優(yōu)化課堂教學和學習指導,努力提升尖子生,確保優(yōu)秀生,著眼中等生,倍加關(guān)注學困生,充分挖掘每個學生的潛能,讓各個層次的學生各得其所,實現(xiàn)其發(fā)展張力的最大化釋放。
三、工作思路與措施
(一)年級管理
1.構(gòu)建昂揚奮進和諧的年級文化
影響一個集體戰(zhàn)斗力強弱的首要因素是文化氛圍。有了積極向上的文化氛圍,思想易于統(tǒng)一,工作利于推進,團隊成員的積極性、主動性、創(chuàng)造性會得到最大程度的釋放。高三年級部將秉承蕭中精神,努力構(gòu)建昂揚奮進和諧的年級文化。
高三年級部工作信念:用心血和汗水澆開絢麗奪目的花朵,讓榮譽與輝煌見證臥薪嘗膽的歲月。
高三年級部教師精神:以必勝的信念激發(fā)學生,以燃燒的激情感染學生,以忘我的投入感動學生,以高效的工作提升學生。
高三年級部教師的價值追求:老師的`事業(yè)因?qū)W生的成才而成功,老師的人生因?qū)W生的優(yōu)秀而精彩。
2.強化團隊意識,全員參與管理
(1)每周一召開班主任例會,加強班主任的常規(guī)管理工作。班主任每天務必保證“三到三勤”:早讀課必到、晚自習必到、宿舍必到;腿勤跑、腦勤思、嘴勤說。
(2)全員管理,全程監(jiān)督,重點盯防,崗位負責。以管理“三條線”——級部主任、班主任、任課教師來覆蓋全年級教育教學的各個層面,形成立體管理網(wǎng)絡,做到人人心中有數(shù),目中有人,管中有情,教中有愛。
(3)加強師生個別交流和學習外交流,密切關(guān)注學生在學習紀律、學習態(tài)度、學習習慣、學習狀態(tài)、學習方法等方面所表現(xiàn)出來的情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。做好對學生的心理疏導、學法指導、方向引導。
(4)召開家長會,與家長保持高頻接觸。
(二)教學備考
1.追求卓越,打造高效課堂
高三教師要轉(zhuǎn)變教學觀念、價值取向,課堂教學要體現(xiàn)自主學習和探究精神,明確學生是學習的主體,課堂教學應是充滿生命力的活動,在課堂教學中真正做到以學生為中心。搞好教學設計,精心組織每節(jié)課,做到目標明確,重點突出,容量適當,重視教學反饋,重視知識生成的過程。不斷改進教學方法、教學手段,提高課堂教學效率。各科教師應收集所教班級平時作業(yè)和考試中的傾向性錯誤,下功夫研究歷年高考試題,提高課堂復習的針對性和實效性。
2.深入研究考綱,理順備考思路
認真研讀考試大綱和考試說明,研究各章節(jié)的考點,對于必考考點和高頻考點要在復習中強化鞏固,讓學生對本學科的考試方向、重點、熱點做到心中有數(shù),不搞題海戰(zhàn)術(shù),真正讓備考落實在考點上,提高在能力上。
深入研讀高考真題,把握高考命題規(guī)律。高考試題年年有創(chuàng)新,但萬變不離其宗,只有把握住命題的內(nèi)在規(guī)律性、穩(wěn)定性,才能做到以不變應萬變,才能做到主動應考,增強復習備考的預見性、針對性和有效性。
科任教師應根據(jù)學生情況制訂各班的教學方案,靈活安排,因生制宜,不搞一刀切。
3.科學謀劃,精心組織,高效訓練
高三復習備考,關(guān)鍵在教與學,成敗在練與考。要求教師精選資料,精編試題,練習一定要符合考綱的要求和訓練思想,要體現(xiàn)新穎性、準確性和導向性。嚴格控制訓練的內(nèi)容和次數(shù),減少機械訓練。增強練習針對性,計劃安排專項訓練,如審題訓練、題型訓練,專題考點訓練等。重視練習規(guī)范性,實力成就夢想,規(guī)范鑄造輝煌。學生考試中存在的“會而不對,對而不全,全而不美”的老大難問題,根源就在于平時的訓練不規(guī)范,造成大量的不應有的失分。力求練習實效性,通過訓練做到能力訓練步步提高,專題訓練層層落實,綜合訓練融會貫通。
各學科合理安排專題練習、模塊練習和綜合練習,既突出主干知識,又覆蓋全部考點,縱橫梳理,不缺不漏。
精心組織周練和質(zhì)量檢測。嚴格要求,精批細改,做到規(guī)范應考,培養(yǎng)學生應試技巧和應試策略,提高應試能力。試題的命制和檢測質(zhì)量的分析都必須落實到雙向細目表上來。
4.關(guān)注高考動態(tài),疏通信息渠道
(1)充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用。勤于并且善于從互聯(lián)網(wǎng)上搜索整理各種高考信息,去粗取精,去偽存真,為我所用。
(2)積極參加各項教研活動,開展形式多樣的高考信息交流活動,保證迅捷有效地獲取有關(guān)高考的最有價值的信息。
(3)堅持走出去和引進來相結(jié)合,開張視聽。大到命題趨勢的變化,小到某一學科知識點考查的細微調(diào)整,我們都爭取在第一時間得到信息,及時指導年級師生復習備考。
(三)學生工作
高三年級不是特殊年級,要牢固樹立“學生工作無小事,常規(guī)工作不松懈”的教育管理意識,由表及里、做實做細學生教育管理工作。配合政教處等相關(guān)科室切實抓好學生安全、衛(wèi)生、著裝、就餐、就寢等各方面的常規(guī)工作。
開展兩項主題教育活動:“成長、成才、成人”——以18歲成人儀式活動為抓手,各班以成長、成才、成人為主題開展主題教育活動或主題班會活動,強化高三學生的公民意識,責任意識;“志存高遠,拼搏成就人生”——激發(fā)學生為了理想而拼搏的愿望和斗志,激發(fā)其備考沖刺的勇氣和決心。
注重學生心理疏導。高三學生心理壓力大,容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩燥、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況。班主任要與任課教師一起努力走進學生的心靈,特別是每次考試前后,要加強集體指導、關(guān)注學習群體,把握學生心理動向,適當組織課外活動,及時調(diào)整學生學習、生活的心態(tài)和興奮點,保持適度緊張、最大限度地提高教育教學效果。
注重提優(yōu)補差,做好希望生的幫扶工作。學生接受能力存在差異,教師應利用輔導課等時間加強個體指導。消除潛能生的心理障礙,增強他們學習的信心,加強有針對性地輔導,對成績優(yōu)秀有望考取的學生加強目標激勵,實現(xiàn)科任教師重點學生負責制(導學、談心)。
班主任要指導學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀合理定位,明確自己的階段性目標,高考奮斗目標,以及相應的計劃。班主任和任課教師要引導學生在學習上開展良性競爭,做好不同層次(尖子生、臨界生、特長生、后進生)學生的思想引導與心理疏導工作。
組織學生進行身體素質(zhì)鍛煉,上好體育課,適時組織學生開展一些輕松的文體活動,讓學生在豐富多彩的活動中增強體質(zhì),調(diào)節(jié)心理狀態(tài)和精神狀態(tài)。
四、目標愿景
爭取本科上線率及上線人數(shù)有較大突破;
爭取通過高校自主招生人數(shù)及層次有所突破;
爭取高分段人數(shù)及尖子生培養(yǎng)有較大突破。
20xx屆高三教育教學工作,困難和希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。我們堅信,一分耕耘一分收獲,歷經(jīng)風雨必見彩虹。我們一定會堅定信念,全力以赴,潛心礪煉,負重前行,奮力開創(chuàng)蕭縣中學新輝煌。
高三班主任下半年工作計劃2
新學期已經(jīng)開始,作為高三的班主任,為了更好的管理好班級,現(xiàn)制定工作計劃如下。
一、班級情況分析
高三(3)班是一個文科混合班,共40名學生。其中加試政治學科的,28名學生,加試地理學科的,12名學生。其中女生34名,男生6名,借讀生10名。通過家訪,了解到班級中有家境較好的學生,也有家庭很困難的學生;有父母較寵愛的學生,也有父母不在身邊的學生。較多的學生理科不好,尤其是數(shù)學成績普遍較差。多數(shù)家長對自己的子女期望較高,希望學生能有一個好的將來。由于來自不同的班級,學習習慣參差不齊。相對而言,加試地理的學生相對好點。針對學生的特點,經(jīng)與班干部商量,提出班級口號為:勤能補拙,靜能盛慧。
二、繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范工作
雖然作為高三的學生,學習很緊張,但是良好的`行為,是能促進其學習的,因此,行為規(guī)范的教育,將是本學期貫穿始終的教育。
1、開學初,利用剛組班的契機,重申行為規(guī)范,重點檢查學生的儀表,針對女同學多,愛打扮的特點,強調(diào)在校穿校服,樹立正確的審美觀。
2、制定班級作息時間表,采取措施,杜絕遲到現(xiàn)象。
3、以值周班的檢查為抓手,重點督促學生的兩操和衛(wèi)生習慣,養(yǎng)成良好的行為,形成良好的班風。
4、開學初,通過教室布置,采取人人動手的方法,培養(yǎng)學生的節(jié)約意識,對學生進行班級榮譽教育,使班級形成團結(jié)協(xié)作的風氣。
三、學習習慣的培養(yǎng)與教育
高三學生,學習應該是十分重要的,來不得半點放松,這也是我的一個工作重點。
1、靜。早自修、午自修保持安靜。早自修、午自修雖然時間不長,但是對于學生來說是一天學習的開始,因此,早自修、午自修要求除了做好老師布置的工作外,要求安靜地自修,使自己靜下心來,為上課做好準備。
2、靜。抓好兩分鐘預備鈴,做到安靜等待。要求上課遵守紀律,做到不講廢話,專心聽講。
3、勤。任何成績的取得,離不開辛勤的付出,所以,勤奮是很重要的。作業(yè)方面,做到認真完成,不抄襲。鼓勵學習好的同學幫助別人,感受集體的溫暖。上課方面,做到認真聽講,勤思考。
四、心理健康教育
高三學生,承受的學習壓力是任何一個年級的學生無法比的,因此,及時緩解學生的心理壓力,以輕松的心情面對考試將是我的又一個工作重點。
1、營造寬松的班級氛圍,以微笑面對學生,多鼓勵,采取每周一談,經(jīng)常與學生談心交流,讓學生平靜地、坦然地面對高考。
2、利用班會課,進行心理輔導,學習高考落榜者成才的故事,減輕高考壓力,以輕松平和的心態(tài)參加高考。
3、開展感恩活動,以“教師節(jié)”、“長征勝利70年”為抓手,讓學生感謝教過自己的老師;體會前輩先烈的偉大,更好的學習。結(jié)合暑假制作的“成長檔案”,了解自己出生至今的情況,體會父母的關(guān)懷。利用班會課,學習有關(guān)美文。
4、加強與家長的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系。利用家長會,對于高三家長的心理進行指導,使學生能有一個輕松的氛圍學習。
高三班主任下半年工作計劃3
現(xiàn)在離高考還有110天。全班學生50人(男生31人,女生19人),班上學生總體基礎較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務重(上本科線人數(shù):25人)。如何克服不利因素,幫助學生做好備考工作,需要做大量的工作,現(xiàn)粗略計劃如下:
一、指導思想
在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。
二、主要工作
1、做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。
2、認真上好班會課。利用各種形式的.班會課對同學們進行思想教育,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。
3、實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。
4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。
5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
6、組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。
周工作安排
周次主要工作內(nèi)容班會
1高考報名;調(diào)整好座位;布置課室宣傳標語、黑板報。我的未來不是夢———談高考理想
2評市“三好學生”、“優(yōu)秀班干”;收高考報名費高考原始分標準分對照———談明確高考距離(位子)
3臨界生情況了解整理學生檔案“100日”沖刺征言
4優(yōu)生情況了解增強記憶力——談備考方法
5差生情況了解整理學生檔案學會服從
6 “一模”考試準備談“一!笨荚
7 “一!笨荚
8幫助學生查漏補缺“一!笨荚嚽闆r分析
9幫助學生查漏補缺
10 “二模”考試準備談“二!笨荚
11 “二!笨荚
12高考體檢“二!笨荚嚽闆r分析
13填報志愿指導整理學生檔案選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì)
14填報志愿指導
15 整理好學生的各項檔案資料珍惜“莞中”情—離校教育
16加強學生考前心理輔導高考前我應做什么
17高考前準備工作
18高考
高三班主任下半年工作計劃4
離高考僅有百來天時間,班上的大部分同學在感到時間緊的同時,對高考越來越?jīng)]有信心,因而有些同學整日煩躁,心神不寧,無法靜下心來搞復習;有的同學則是整日無所事事,認為自己反正考個好學校沒有希望,再努力也是白搭。針對這種現(xiàn)狀,同時為了配合學工處的工作,特擬定此計劃。
一、多與學生談心由于學生信心不足,很多時候會感到彷徨無助。因此,作為班主任,經(jīng)常與他們談心是很有必要的,這可以拉近老師與學生的距離,讓學生感到溫暖,認為自己不是孤立的,不是孤軍奮戰(zhàn),從而也愿意將心中的煩惱傾訴出來,讓自己以輕松的心態(tài)進行復習,提高學習的.效率;能夠在疑惑一個個解決掉的同時重拾自信,信心百倍地進行復習,迎接高考的到來。
二、認真上好每一周的班會課圍繞學工處所給的“自尊、自強、自立、自信”“人生能有幾回搏”“人民的殷切希望”“一顆紅心兩種準備”等主題,組織好每次班會課,讓學生能夠以好的心態(tài)來學習,同時學會做人。
三、辦好每一期黑板報本學期繼續(xù)利用好教室后面的黑板,辦好這幾個主題方面的黑板報:積極接受祖國和人民的挑選;一顆紅心兩種準備;帶給母親微笑;不辜負老師、母校的殷切希望;以平常心迎高考。讓學生在辦報、看報的過程中受到教育。
四、隨時對學生進行安全教育。
五、搜集各方面的資料,做好考前的心理調(diào)節(jié),做好應試的教育。
總之,本學期的班主任工作全部圍繞高考進行,力爭圓滿完成學校下達的任務。
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