高職班主任工作計劃(匯編15篇)

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！為此需要好好地寫一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編幫大家整理的高職班主任工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高職班主任工作計劃1

　　一、指導思想

　　根據(jù)學校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法，以基礎道德教育為基點，以學生安全教育為重點，以德育隊伍建設為保證，在“嚴格，扎實，創(chuàng)新”上下功夫，堅持“以學生為本”，培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng)能力，做好我校的德育工作。

　　二、工作目標

　　通過學校各種主題教育活動跟思想政治教育，使學生的思想政治素質(zhì)跟行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高，使全體學生具有堅定的意志，遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設，完善各項班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

　　三、主要工作及措施

　　1、修訂完善各項管理制度，加強對學生日常行為規(guī)范教育，嚴肅校紀校規(guī)，

　　1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育，特別要加強對后進學生的'常規(guī)教育，各班要組織學生認真學習各項學生管理制度，并結合班情制定班級公約。

　　2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，在風紀儀表上要求學生做到“四不一要”。要求在校學生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán))，不染發(fā)跟剃光頭，不留怪發(fā)型，不吸煙，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽)，嚴格胸卡佩戴制度。

　　3)各班利用主題班會、黑板報

　　等陣地加強對學生遵紀守法的教育，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。

　　2、加強班主任隊伍建設，完善班主任工作制度，培養(yǎng)跟建設一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

　　1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》，期末考評班主任。

　　2)堅持班主任每月一次的例會制度，做到班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結。

　　3)加強班主任工作的理論學習跟交流，積極開展班主任工作的課題研究工作。

　　4)組織班主任外出參觀學習一次(時間待定)。

高職班主任工作計劃2

　　20xx汽修班現(xiàn)有學生35人，其中男生30人，女生5人，通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對我們班是五年制班，年齡普遍較小，思想不夠成熟、學習目的不是太明確以及男生較多的特點，制定以下工作計劃：

　　為使我們班的學習風氣和日常行為規(guī)范有一個大的改變，本學期我將狠抓學生的.思想道德和行為規(guī)范，弘揚正氣，扼制歪風，進一步激發(fā)同學的學習積極性，逐步形成守紀、求實、勤奮的班風。為做到以上的要求，具體措施如下：

　　1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律特別是晚自修的紀律，提高學習效率。

　　2、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　3、開展學習幫扶和學習競賽活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　4、組織學生積極參與學校的各項活動。

　　5、開展有益的文體活動，使學生的身心健康發(fā)展。

　　具體工作安排：

　　第一周：學生報名，進行入學教育。開一次班委會。

　　第二周：制訂班、團活動計劃，討論、通過班級常規(guī)管理條例。

　　第三周：班干部改選。

　　第四周：主題班會：有志者事竟成。

　　第五周：組織非團員學習，團支部對積極分子進行考察。

　　第六周：強調(diào)班級、宿舍衛(wèi)生工作。

　　第七周：組織學習幾篇有教育意義的文章，并組織學生討論。

　　第八周：期中考試動員、考風考紀教育。

　　第九周：復習迎考。

　　第十周：期中考試。

　　第十一周：主題班會：期中考試得失談。

　　第十二周：文藝、娛樂活動：組織一次足、籃球比賽。

　　第十三周：開一次班委會會議。

　　第十四周：繼續(xù)強調(diào)常規(guī)管理。

　　第十五周：回顧總結，學風教育。

　　第十六周：主題班會。

　　第十七周：學習經(jīng)驗交流會。

　　第十八周：期末復習動員。

　　第十九周：如何提高復習效率?

　　第二十周：期末考試。

高職班主任工作計劃3

　　1、高二后半學期，通過各種方法全面詳細了解學生的心理狀態(tài)，獲知全班學生高三分流情況，并對一些學生進行溝通交流。

　　2、進一步抓好學生德育的常規(guī)管理和制度建設，努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)�；�、行為習慣規(guī)范化和組織活動實效化。

　　3、抓好班干部隊伍建設，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用。

　　4、在上學期的基礎上，將值日生工作完善化，設完善的崗位標準。

　　5、開展好主題班會系列教育活動。堅持有創(chuàng)意有思想有實效的工作方針，提前做好主題班會的精心策劃，擴大班會參與面，營造教育，根據(jù)政教科安排開好主題班會，主題班會要有設計方案和實施記錄。

　　6、強化從細節(jié)入手，從學生入學第一天抓起，從最后一名學生抓起，強化班級后進學生的轉(zhuǎn)化工作。抓好兩頭學生，促進中間學生。拓展課代表工作范圍，發(fā)揮課代表教學助理的.作用。

　　7、計劃在開學初，引導不同層次的學生制定不同的目標，針對不同層次的學生制訂不同的學習目標，要發(fā)揮優(yōu)生榜樣的作用，引導優(yōu)生形成一個積極向?qū)W的學習氛圍，以他們勤奮學習來感染和帶動其他人，主動幫助學習有困難的學生，在全班形成共同學習、齊頭并進的局面。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心。通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況 ，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標，為明年的高考打下堅實的基礎。

　　8、堅持按照學號順序進行“我是演說家”的演講活動，旨在提高學生的溝通表達能力。

　　9、堅持利用相機、文字記錄班級成長歷程。

　　10、加強與家長的溝通，做好學生的思想工作。

高職班主任工作計劃4

　　為適應新形勢下高職學院學生思想政治教育和管理工作的需要，努力為學院培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的合格性人才，本學期班級管理工作計劃如下：

　　1、做好學生的思想工作

　　包括政治教育、思想教育、道德教育、法紀教育和身心健康教育。使廣大學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高思想覺悟和行為規(guī)范水平，增強法制觀念，做到遵紀守法。

　　2、督促學生明確學習目的，端正學習態(tài)度。

　　1）經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，配合任課教師搞好學生學習工作，協(xié)助各部門組織好各種教學活動，注重培養(yǎng)學生多方面的能力。

　　2）組織學生不斷學習《學生手冊》中的'各項規(guī)章制度、及時妥善處理本班學生中的各類違規(guī)、違紀問題。

　　3）主持和組織好各方面的考核工作，評價客觀，實事求是，并形成書面文稿。教育學生端正學習態(tài)度，明確學習目的，掌握學習方法，努力取得優(yōu)異的成績。

　　3、加強班集體榮辱觀念

　　1）抓好班委工作，注意教育、培養(yǎng)和管理好學生干部，幫助他們提高工作能力。

　　2）要求各班委干部要以身作則，在學習、行為、工作等方面做出良好榜樣。

　　3）定期組織召開班委干部會議，要求各班委能及時反映學生的意見、班級的情況，并給出相應解決方案。

高職班主任工作計劃5

　　進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境，點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作：

　　一、高考氛圍的營造。

　　鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì)。培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展、奮力拼搏就一定能夠成功。

　　1、根據(jù)學校的思想，結合班級學生的情況，我們將高三的班級管理機構調(diào)整如下：

　�。�1）每天安排一個值日班長（xx根據(jù)以前的值日表輪流），其中負責教室的衛(wèi)生保持，每天的早讀前和晚飯時間在講臺上的領讀，活動課和吃飯時間的學生會檢查簽字。

　�。�2）每天輪流一個班委（由班長安排），與班長一起，負責每天的學生到校情況，聚集喧嘩，手機，吸煙，同時向其他班委了解并記錄班級中的問題，交由日志記錄員閆香秀登記。

　　（3）每天的'輪流班委與學習委員，負責課堂與自習的紀律，主要記錄睡覺，說話的情況，學委登記后交由日志記錄員香秀登記。

　�。�4）xx、xx、xx、xx輪流負責間操、活動課、周日下午的自主學習的課堂紀律，要求坐在講臺上，并登記遲到、缺勤人數(shù)。

　�。�5）各個部門的班委各自負責好自己所管理的事務，做到提醒，督促，檢查，問題登記。并且完成學校要的表格，以及按時開會。

　　二、舉行百日沖刺宣誓主題大會，部署最后100天的復習要求

　　1、時間安排及適用群體：

　�。�1）晨讀：6：10——6：40（所有住校生）。

　�。�2）早讀：7：00——8：00（全體學生）。

　　清明以后早晨漸亮，所以望跑校生也來上晨讀。

　�。�3）間操、活動課時間：前后留5分鐘時間活動，其他時間教室自主學習（全體學生）。

　　（4）晚飯時間：提前20分鐘到教室自習（全體學生）。

　�。�5）周日下午16：00到校參加全校統(tǒng)一的強化考試（全體學生）。

　�。�6）周日晚自習收取一周的自主作業(yè)并檢查背誦（全體學生）。

　　2、具體負責人及學習安排。

　�。�1）晨讀和早讀由學委結合代課老師的要求安排背誦內(nèi)容，xx、xx負責人數(shù)和紀律。

　　（2）間操、活動課學委安排書寫作業(yè)，xx、xx負責缺勤和紀律。

　　（3）晚飯時間由趙蕊安排朗讀或是書寫的內(nèi)容，值日班長和xx負責紀律。

　�。�4）周日下午由老師發(fā)放試卷，學委收卷子，班長們負責紀律。

　　3、具體要求：

　　（1）學委必須提前與代課老師交流，提前五分鐘安排了任務。

　�。�2）班長們與值日班委管理班級的紀律———說話，睡覺，遲到的記錄。

　�。�3）班長們必須輪流坐在講臺上做到對紀律的督促和提醒。

　�。�4）任務量的要求：

　�、贁�(shù)學——5個小題，一個大題。

　�、谡Z文——作一篇閱讀、背誦。

　�、塾⒄Z——背單詞，短語、抄課文。

　�、苷�史地——5個小題，一個大題、背誦。

　�。�5）每天班主任不定時要抽查8——10個學生。

　　三、做好服務。

　　1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。

　　2、密切關注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。

　　3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

　　4、關心學生身體狀況。

　　5、勤抓常管多督促嚴要求。

　　6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。

　　四、加強與家長的溝通與交流。

　　通過電話、微信群等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，隨時向家長傳達學生在校情況，并及時了解學生生活狀況。溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。以便讓家長更好地配合學校，共同為學生高考保駕護航！

　　總之，本學期的班主任工作，在學校、級組的領導下，以學生的發(fā)展為本，充分發(fā)揮學生的主體作用和學生的主觀能動性和創(chuàng)造性，為培養(yǎng)優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀的學生作出應有的努力。計劃已定，重在行動，力爭在20xx年高考中取得佳績！

高職班主任工作計劃6

　　本學期，我繼續(xù)擔任09幼教6班的班主任工作。通過一個學期來的各項班主任工作，我對班級的整體情況和學生信息有了深入而具體的了解。在接下來的一學期當中，我的班主任工作重點將會集中在“加強行為規(guī)范教育”和“緊抓各科學習成績”三個方面。本學的工作計劃具體如下。

　　一、加強行為規(guī)范教育

　　對于中職生而言，行為規(guī)范教育的重要性是不言而喻的。作為本校的重點專業(yè)的幼教班班級的女生，對其行規(guī)的嚴格要求更是不容松懈。本學期，我力求將行為規(guī)范教育滲透到班級日常工作的方方面面，結合上海世博會的良好契機，力爭使班級的每一位學生成為講文明，懂禮貌，積極向上，朝氣蓬勃的新時代中職生。

　　1、日常行規(guī)

　　上學期，我在班級嘗試了“寢室責任制”的方式來評定學生的德育學分，并在每一階段設立了相應的等級。經(jīng)過一個學期的實行，取得了一定的效果，尤其是突現(xiàn)在黑板報方面，各個寢室的同學通過積極合理的競爭，都取得了令人滿意的成績。但在一些個人問題如頭發(fā)劉海過長等，并沒有體現(xiàn)出嚴格的約束作用。因此，在本學期初，我召開了班委會會議，大家共同討論出了更有針對性的“寢室責任制”和“個人管理制”相結合的方式，并正在具體的逐步實行當中。

　　2、教室衛(wèi)生

　　雖然上學期我班的'教室衛(wèi)生在日常的評分中的成績尚可，但總感覺不那么的明亮整潔。在這點上，我和班級的勞動委員一起找原因，并對其他班級進行了參觀學習。發(fā)現(xiàn)問題的集中在學生的責任意識比較淡薄。每天的值日生同學只對自己的負責的項目進行清潔，對其他地方的不干凈視而不見。對此，除了加強對學生責任意識的教育之外，我和勞動委員也制定出來一系列的明細，包括以往比較忽視的飲水機，大屏幕，投影儀等地方的清潔。

　　3、晚自習

　　晚自習一直是班級管理工作的薄弱環(huán)節(jié)。因為要實現(xiàn)學生完全的自主管理不但需要嚴格而有效的班級制度，也需要學生自覺性和班干部的管理能力。在上學期期末，正是因為在這個環(huán)節(jié)上的疏忽，帶來一系列的不良后果。所以在本學期開學的時候，我制作了一張晚自習繼續(xù)管理表，由紀律委員統(tǒng)一負責，具體項目包括“教室衛(wèi)生”“學生紀律”“用電安全”“進出教室記錄”“分時段點名”“三關工作”等，旨在使學生在老師不在的時候，做到規(guī)范的自我管理。

　　二、緊抓各科學習成績

　　與上學期相比，本學期的學習任務更為繁重。同學們要面臨英語、計算機、成高的考證。雖然我班學生在成績上本不是整個年級中最突出的，但優(yōu)勢在于學生的整體水平比較平均，所以我們的目標在于使班級的41位同學都能通過考試。而我相信，通過上學期地理成高考100%的合格率的鼓舞，我班學生能夠更有信心地迎接接下來的每一場考試。而作為班主任的我，則要利用好晨讀、午休、晚自習等時間，在班級中創(chuàng)造良好的學習氛圍。

　　總之，新學期意味著新氣象，也意味著新挑戰(zhàn)，我要認真擔負好班主任工作，使得班級在和諧中不斷進取。

高職班主任工作計劃7

　　20xx-20xx學年的第二學期，是09視覺傳達藝術設計2班的同學們學生生涯的最后一個學期。這一年他們的主要任務多已經(jīng)不在學校內(nèi)完成，他們即將走向社會，面臨著畢業(yè)實習、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。對于擔任畢業(yè)班班主任的我來說，這一學期我最主要的任務是如何引導畢業(yè)班的學生，指導他們順利從實習階段過渡到工作，以及順利從學校畢業(yè)，這是我面臨的一個艱巨的挑戰(zhàn)。為順利地帶好這個畢業(yè)班，給下一屆的學生做好榜樣，特制定班主任工作計劃如下：

　　一、實習與工作指導方面

　　實習工作是xx視覺傳達藝術設計2班的同學們本學期面臨的第一個重要任務，也是所有工作的一個起點，首先需要把握好這個關鍵環(huán)節(jié)。我決定從以下幾點入手指導實習工作：

　　1.保持和每一位外出實習同學的定期聯(lián)系，配合和實習指導老師的交流，并隨時保持和家長的聯(lián)系暢通，以保證能夠隨時掌握每一位學生的動態(tài)去向、實習落實情況以及最新變化等狀況。以畢業(yè)設計小組為單位成立畢業(yè)實習小組，發(fā)揮組長組織作用，督促同學間實習經(jīng)驗經(jīng)歷的相互交流，幫助每一個同學順利完成實習任務，步入正式的工作階段。

　　2.針對實習、就業(yè)情況出現(xiàn)困難的同學，積極幫助他們聯(lián)系、解決問題，與家長保持聯(lián)系，督促學生就業(yè)。就可能出現(xiàn)就業(yè)困難的同學具體問題具體分析，積極配合好實習指導老師，盡量幫助每一位同學能夠在畢業(yè)前落實工作，順利就業(yè)，走上工作崗位。

　　3.實習期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項紛繁復雜的系統(tǒng)工作，特別需要班主任認真仔細的工作態(tài)度。最后一學期的班主任工作，在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面，我預備用更多的時間和更大的耐心，悉心幫助每一位同學整理齊各種畢業(yè)資料，做好學生資料整理、歸檔工作。

　　二、班級管理方面

　　第二學年畢業(yè)班的學生們已經(jīng)外出實習，基本不在校內(nèi)活動，在班級管理方面，我首先需要做好信息溝通工作。在班級建立練習頻繁的qq群，作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道，掌握每一位同學的手機號碼更改情況。積極發(fā)揮班級班干部、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學生的能力，保證每一位同學及時、準確獲悉學校信息。在同學們離校期間，依然保持良好的集體性，尤其是短暫返校期間的良好秩序，做好最后一年的秩序維護工作。

　　除實習外，針對即將來到的畢業(yè)，做到對每一位同學的學習情況具體分析，關注可能出現(xiàn)畢業(yè)困難的學生，尤其是英語、計算機等級考試的通過情況，前兩年各門課程的不及格情況以及補考通過情況，并給他們予以提醒以及輔導，盡量保證可能出現(xiàn)畢業(yè)困難情況的學生能夠順利完成學業(yè)，必要時和這類學生的家長保持溝通。

　　三、安全方面

　　安全問題永遠不能松懈。畢業(yè)班的.學生有一部分住在校內(nèi)，也有一部分的同學離開寧波到外地實習、工作。最后一學期的安全管理，我將重點放在留寧波實習、工作的同學身上，配合學生處、保衛(wèi)處做好住校學生的安全工作，定期到學生寢室檢查，掌握住校同學的出入情況，掌握仍在寧波的學生的實習地點與住宿情況，并與學生家長保持聯(lián)系。

　　對于離校實習的同學，在離校前做好安全教育工作，灌輸必要的安全防范意識。學生離校后保持和每一位同學的聯(lián)系，及時掌握學生離校期間的去向和動向，一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施，并及時聯(lián)系家長配合，切實保證每一位同學的安全狀況。

　　以上是我本學年擔任09視覺傳達藝術設計2班班主任的工作計劃。在本班同學最后一年的在校期間，也許還會遇到未知的問題出現(xiàn)�？傊�，我會做好充分的準備，迎接這一年的班主任工作，做好以上各方面的細節(jié)工作，保證班上同學順利完成學業(yè)。

高職班主任工作計劃8

　　本學期16計算機二班共有55名同學，其中男生46人，女生9人。從上學期的表現(xiàn)看，總體上是在進步的，但是也存在很多的問題，部分學生不求上進，行為習慣有偏差。本學期還需要大力培養(yǎng)學生的行為習慣，幫助學生找目標，定計劃。爭取能幫助學生健康成長，形成守紀、進取、勤奮的.班風。

　　1、重新學習班級積分考核方案，做到以法治班。

　　2、通過和學生一一約談，和學生共同記錄學生情況整體分析，并對學生進行跟蹤記錄。到學期末總結每人情況。對學生作出后續(xù)指導。

　　3、針對班級積分考核的落后情況，對班級一日常規(guī)要抓緊。每周要做到3次以上關注。

　　4、改變懶散，多去宿舍，保衛(wèi)走走，了解學生生活動態(tài)。

　　5、抽班會、晚自習時間給學生開微班會，每周2次以上。

　　6、抓課前10分鐘學生的傳統(tǒng)文化學習。

　　7、根據(jù)政教科安排，自己組織開展活動，至少每月一次。

　　8、每周一次的安全教育要做到有記載。

　　9、計劃開展《老田故事匯》，預計兩周一次吧。

　　以上是這個學期準備開展的一些工作，工欲善其事 必先利其器，這些工作不是班主任一個人的事。必須充分調(diào)動學生的參與，尤其是班干部對工作的幫助。上學期，班干部培養(yǎng)還是差強人意，主要是思想上還沒有認識到，其實他們才是班級的主題。而我又對他們期望過高，造成不能形成以班委為中心的班級自主管理。

　　這學期對班委的建設有一些改變：

　　1、班主任做好表率，什么工作怎么做？手把手教。

　　2、參加班干部會議。

　　3、建立班干部評價機制。

　　4、約談班委成員，了解班干部心里動態(tài)。

　　總之，計劃在高一的第二個學期，形成優(yōu)良班風，搞出班級特色，盡力向班級自主管理努力。

高職班主任工作計劃9

　　為更好的開展這個學期的各項工作，明確工作目標，提高工作效率，現(xiàn)將本學期的工作做如下計劃：

　　一、指導思想

　　本學期的班主任工作內(nèi)容將堅持以學院及教務處的工作計劃為指導，認真落實學院的各項方針政策，完成學院的各項工作安排。確立“德育為先”的指導思想，進一步完善常規(guī)管理，努力根據(jù)不同個性的學生去因材施教，去處理各種問題，為學校的正常運行和進一步發(fā)展貢獻自己的力量。

　　二、基本情況

　　本學期我擔任學院車輛工程系汽車檢測11.1班及汽車檢測11.2班的班主任工作。目前汽車檢測11.1班共有學生28人，其中男生25人，女生3人；汽車檢測11.2班共有學生28人，其中男生23人，女生5人。經(jīng)過新生軍訓這段時期，學生已經(jīng)基本適應了學校的管理方法與規(guī)章制度，班級學生也基本穩(wěn)定了，班上大部分學生表現(xiàn)良好，無特殊情況出現(xiàn)。但是部分學生在一些日常行為規(guī)范上仍然做的不夠好，沒有養(yǎng)成良好的行為學習習慣，需要進行引導和糾正。

　　三、具體內(nèi)容

　　1.思想品德教育

　　本學期的德育教育計劃將以《高等職業(yè)教育德育大綱》、《愛國主義教育實施綱要》為指導，認真貫徹落實學院及教務處的各項工作內(nèi)容，對學生開展全面的思想品德教育。結合學校的指導思想，抓住培養(yǎng)學生“學會做人”的主線，認真貫徹學院的各項考核標準，并努力將考核標準落實到學生的日常管理當中。并通過學院開展的各項組織活動，如升旗儀式、班會、早操、建設書香校園等活動，將愛國主義教育、將德育教育融入到學生的日常生活當中，最終促進不同層次的學生養(yǎng)成良好的行為習慣、思想品德和健康人格。

　　2．安排班級活動

　　活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

　　3．營造積極向上的氛圍

　　努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。（1）布置教室環(huán)境。（2）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　4．指導培養(yǎng)學生干部

　　班級學生干部是班主任的左右手，認真選拔并精心培養(yǎng)干部。

　　第一，幫助干部樹立威信；

　　第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求學生干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；

　　第三，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的`精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

　　5.健康衛(wèi)生

　　增強秋冬兩季的傳染病預防工作，堅持做好對流感的預防工作。結合學校的各項規(guī)章制度，加強對學生的健康衛(wèi)生監(jiān)督。督促學生，特別是住校生做好衛(wèi)生保潔工作，培養(yǎng)學生樹立“校園是我家，美化靠大家”的意識。為學校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作貢獻自己的力量。

　　四、活動計劃

　　第一周

　　1.根據(jù)院系要求做好迎新工作。

　　第二至四周

　　1.抓好新生入學教育，確保軍訓順利進行。

　　2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

　　第五周

　　1.進行愛國主義勞動教育。

　　2.加強學生學習習慣的養(yǎng)成。

　　第六至九周 1.安全教育，培養(yǎng)學生正確的是非觀念

　　2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

　　第十至十二周

　　1.準備期中考試 ，總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。

　　第十九二十周

　　1.準備期末考試

　　2.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

　　3.做好放假前的準備工作

　　以上就是我本學期的班主任工作計劃，有不足的地方還請大家及時指出，以便我進一步完善自己的工作計劃，指導本學期工作。

高職班主任工作計劃10

　　經(jīng)過一年半的鍛煉與學習，15裝潢班的班風班貌形成，在最初所定的班級理念——“你認為自己是什么樣的人，就將成為什么樣的人”也一直貫穿全年。無論從考試成績、團隊建設，還是班風營造等方面，這個理念一直引領班級全面健康發(fā)展。

　　根據(jù)這一理念，在高二的第二學期，我規(guī)劃了幾大班級教育活動，主要有班級的常規(guī)管理，班級文化建設和班級活動建設。這三個方面是相輔相成的。班級的常規(guī)管理，可以將班級打理的井井有條，而且可以將班級思想貫穿起來，鍛煉學生，也促進班級文化建設。整體的文化氛圍好了，學生自主學習的動力也就有了。

　　一、班級常規(guī)管理。

　　班級的常規(guī)管理，從去年開始一直到今年，無外乎每天的早操、出勤、衛(wèi)生、課堂準備、課堂紀律、班級活動以及個別學生的重大違紀。我們班去年一直堅持班級小組自主管理，全班分了9小組，三大組，每個組設有大組長、小組長、組員，每個人各司其職，做好自己分內(nèi)的事情，向班級小組自主管理的最好方面發(fā)展。

　　1、班級的正常運行，離不開班委成員，首先，我將我們班的班干部召集起來，放下班主任的姿態(tài)，與學生一起討論去年出現(xiàn)的問題，并對我們班的班級成員進行了調(diào)整，由學生選舉去年優(yōu)秀的班干部，有能力者上，能力稍弱者進行職位調(diào)整，讓每個學生在自己合適的崗位發(fā)光發(fā)亮，

　　2、執(zhí)行新規(guī)定，每周的周日7：10分——7：40召開班委會，進行一周問題的總結和下周的安排。

　　2、班干部安排好以后，跟每個組的紀律組長、學習組長進行談話，并與班委成員結合，輔助組長完成班級工作。

　　3、增加值日班長成員，從原來的五名增加到10名，讓更多的人參與班級管理，確保班級課堂紀律、衛(wèi)生、集體活動等工作高質(zhì)量完成。

　　5。完善班級管理流程，在網(wǎng)上找相應的管理資料，學習管理學知識，靈活的運用一些管理工具，也讓班干部管理有了技術、量。

　　二、班級文化建設。

　　如果說班級常規(guī)管理時硬件，那么班級文化建設就是軟件。15裝潢班，最大的特色就是班級專業(yè)文化，本身學習裝潢設計行業(yè)，所以，這一學期，我將把專業(yè)設計知識與班級文化更大的結合。這將是這一學期，我們班最大的亮點。

　　（一）班級環(huán)境文化。

　　1、班級文化第一站，設計“獎狀”，由于高二我們調(diào)換了教室，在搬遷過程中，損毀了兩張獎狀，所以我開展了“挽救獎狀”的班級活動，讓學生親自設計，完成對“獎狀”的補救。

　　2、班級文化第二站，裝潢“學習空間”，這一學習空間就是我們的教室，我將教室空間作為了裝潢班同學接受的第一單生意，讓同學們親自設計，主調(diào)定在了“溫馨的.中式家”這一基調(diào)上，打造屬于我們的“家”。

　　3、每組出一名相對細心的同學，組成班級文化維護小組，定期的對班級文化進行維護，對有損壞的地方以及的修補。

　　（二）班級學習文化。

　　1、每周開展“英語大練兵”，從單詞到課文，每個人句話，進行翻譯和單詞的學習，讓學生在游戲中間，愛上英語。

　　2、更新每日早讀的資料，通過對高三老師的咨詢和了解，明白了高考的知識要點，針對高考方向，我要求學生將高一年級的所有教科書都帶到校，并對每天領讀的學生進行了培訓，劃分了重點，每天早讀背誦知識要點，為高三做準備。

　　3、每周定一篇必背的課文，并對當周進行抽查。

　　4、每天規(guī)定晚自習的學習流程，字帖、速寫以及當日課代表布置作業(yè)，及時對當天的學習進行預習和復習。拓展了課代表的工作范圍，發(fā)揮課代表的教學助理作用。

　　5。在班級開展“組內(nèi)幫襯”“多幫一”等活動，在加強學生感情的基礎上，改善學生學科薄弱的現(xiàn)狀，整體帶動一個班級的學風。

　　三、班級活動。

　　1、每周進行“超級演說家”的學習，在聽取了這一綜藝節(jié)目，然后抽取晚自習時間，定一主題，讓學生進行一分鐘——3分鐘的演講，鍛煉學生的口才和展現(xiàn)自我的能力。

　　2、每周利用業(yè)余時間，有針對性的和學生進行交流，除了心靈成長周記以外，及時了解學生的家庭狀況，并針對特殊學生，開展班級幫助活動。

　　3、每周評選優(yōu)秀周記，并將優(yōu)秀周記由學生錄入形成電子稿，以備適當?shù)臅r候結集印制。

　　4、利用微信群等方式與家長溝通，及時解決學生的潛在問題。

　　5、選取不同的學生進行班會的開展，將每一次的班會都當成一次舞臺演出，更大程度的將學生的積極性調(diào)動起來。

高職班主任工作計劃11

　　一、指導思想：

　　認真落實學校學工處學期工作計劃和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量，確保學生健康、全面地發(fā)展。

　　二、班級發(fā)展目標：

　　根據(jù)目前班級學生狀況以及培養(yǎng)目標，本學期我們將從培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣、加強學生的思想道德教育入手，提高學生專業(yè)知識水平，促進學生學習能力的提高及學科成績的進步。在班級管理工作中，重點培養(yǎng)班級班委的管理能力，培養(yǎng)班干部的服務意識，促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。

　　三、主要工作安排：

　　1、熟悉班級學生情況，明確學生個人指導目標，以便做到有的放矢。

　　2、加強班級規(guī)范管理，從進校、上課、課間休息、個人儀表儀容到就寢都做到大學生日常行為規(guī)范要求。

　　3、加強班級環(huán)境建設，營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的.值日工作入手，培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。

　　4、加強班級學生思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等機會對學生進行集體主義教育、法制、安全教育，培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識、紀律意識、自主管理意識，促進學生身心健康發(fā)展。

　　5、加強家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源，提高班級學生管理實效。通過電話聯(lián)系家長的方式加強家長對學校教育工作的支持和配合，能夠較好地開展學生思想教育工作。

　　四、具體工作安排：

　　九月份：新生入學相關手續(xù)(包括檔案、報到學生基本信息、宿舍入住等)及班會(介紹我校及專業(yè)，介紹學校規(guī)章制度、確定臨時班長、夏季作息時間表等)、軍訓期間考勤管理工作、軍訓結營、組建校籃球隊并與老師隊進行比賽。

　　十月份：主題班會活動：“如何成為一名合格的大學生”主題班會、競選班委、班級紀律、入學教育與安全教育講座等、學習《大學生手冊》、鼓勵學生積極參加學校組織的各項活動，鼓勵學生積極加入學生會組織和社團組織。 十一月份：1.班會活動：“班級存在的一些問題的探討”系列班會(包括紀律問題、防騙問題、安全問題、習慣問題、班級管理問題)，對一些經(jīng)常曠課的學生談心教育鼓勵按時上課，并強調(diào)違紀的嚴重性。總結上周班級的問題，加強教育并為下周提出一些要求。2.大學生運動會期間組織學生積極參與運動會，并在運動會期間跟蹤做好學生安全管理工作。3.組織學生有序參加學校安排的體檢。4.積極做好預科生中途入學安排工作。

　　十二月份：組織學生積極參與元旦晚會，與學生共同探討元旦晚會安排，并做好期間的安全管理工作。

　　一月份：1.期末考試動員，動員學生認真復習本學期所學課程，積極迎考。

　　2.學生學期測評工作;評獎評優(yōu)工作及假期安全教育。

高職班主任工作計劃12

　　嚴冬已過，寒霜漸退，春風徐來，學生們結束了熱鬧溫馨的寒假生活，向新年新學期邁出了嶄新的步伐。在上學期的管理工作中，鄙人臨危受命，不辱使令，與16工美班全體師生平穩(wěn)度過高一的上半學年生活，在新年新學期中，本人將克己勤奮，配合我校政教科德育工作，繼續(xù)做好班主任的管理工作。

　　本學期，對16工美班的德育管理將嚴格配合政教科德育工作計劃，在開學之初，對學生進行收心入歸教育。三月份，針對班級“勤法攻技”的'班風和“堂堂正正做人，實實在在做事”的班訓展開教育，確定班級今后的發(fā)展路線，指導今后班級的管理工作。

　　本學期還將對本班的一班一品——書香文化活動展開改革，在上學期的書香文化活動當中，雖有成就，但猶有敗筆。

　　一、上學期班中同學購置了收納書柜，每人自帶10本課外讀物，書香活動自此開始，但其中暴露了很多問題。

　　1、學生自帶課外讀物良莠不齊。班中學生成績偏差，藏書較少，且對名作名篇興趣幾無，所攜書本良莠不齊，雖有經(jīng)典名著，亦不乏修真玄幻盜墓言情小說之屬。

　　2、閱讀時間選擇不合理性。部分學生無心學習，便在課上自習閱讀讀物聊以自遣。

　　3、“書香無書”問題。期中期末考試以及大小假期，為防財產(chǎn)丟失，不少學生已將自己書本帶回至家，開學至今，書柜空聊。

　　二、針對以上問題，本班對書香文化改變?nèi)缦拢?/strong>

　　1、催促學生將帶回，缺漏，損毀書籍補全，確保每人10本課外讀物，以供學生間相互傳閱。一并將帶回的個人照片，柜中擺飾歸置。另置數(shù)盆花栽，以襯氣氛，陶冶心性。

　　2、明確閱讀時間，在合適的時間地點做合適的事，在校期間除上課自習之外，皆可閱讀以修自身。

　　3、涉及個人財產(chǎn)，本班無權對書本類型綜合規(guī)整，剝奪學生閱讀選擇的自由權利，故每周四統(tǒng)一舉辦書香文化活動，具體如下：

　　三、書香文化文化活動。

　　1、時間：每周四晚自習1、2。

　　2、地點：xx工美班教室（教學樓C區(qū)3層）。

　　3、參加活動人員：16工美全體學生及本人，也可邀請其他老師領導參加。

　　4、活動內(nèi)容：

　�。�1）語文游戲。

　　在班級展開擊鼓傳花推薦書目、成語接龍、詩詞接龍、成語迷宮，飛花令等語文小游戲，提高學生語文素養(yǎng)。

　�。�2）電臺朗誦。

　　班級學生多數(shù)怯生怕羞，利用班級4個學習小組，每周一組7個學生，挑選自己喜愛的精美短文詩篇，用荔枝FM軟件配樂錄制，在多媒體播放，供大家交流學習。

　�。�3）集體朗誦。

　　小組7人分工朗讀一篇美文。

　�。�4）普通話聯(lián)系。

　　為配合學校普通話訓練課程，每周挑選一節(jié)語文課作訓練之用。具體安排：

　　A、以普通話標準程度對學生劃分，找出標準，前后鼻音不分，平翹舌不分，以及受地域方言影響較大的學生，分類訓練。

　　B、訓練方法：

　　a、朗誦文章，糾正字音。

　　b、針對普通話不標準學生展開繞口令訓練。

　　c、制作電視新聞播報節(jié)目背景，讓學生角色扮演播送新聞稿。

　　d、背誦文章詩篇。

　　e、每次課堂集體唱一首字正腔圓的國語歌曲。

　　f、待能力提升之后，請學生表演貫口相聲。

　　C、設立打分機制，例如錯誤字音個數(shù)，對比扣分，并進行獎勵懲戒。

　　此外，對班級衛(wèi)生、宿舍、教學管理，一如既往，決不放松，不做細表，希望xx工美在20xx年能夠大放異彩！

高職班主任工作計劃13