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高三的班主任工作計劃

時間:2021-02-17 17:55:49 班主任工作計劃 我要投稿

實用的高三的班主任工作計劃四篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,又解鎖了新的工作,我們要好好計劃今后的工作方法。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家收集的高三的班主任工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的高三的班主任工作計劃四篇

  高三的班主任工作計劃 篇1

  如何克服不利因素,幫助學生做好備考工作,需要做大量的工作,現粗略計劃如下:

  一、指導思想:

  在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。

  二、主要工作

  1。做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。

  2。認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心 。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。

  3。實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律 。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

  4。爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉化目標。

  5。多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯系。

  6。組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。

  周工作安排

  周次 主要工作內容 班會

  1 高考報名;調整好座位;布置課室宣傳標語、黑板報。 我的未來不是夢———談高考理想

  2 評市“三好學生”、“優(yōu)秀班干”;收高考報名費 高考原始分標準分對照———談明確高考距離(位子)

  3 臨界生情況了解 整理學生檔案 “100日”沖刺征言

  4 優(yōu)生情況了解 增強記憶力——談備考方法

  5 差生情況了解 整理學生檔案 學會服從

  6 “一模”考試準備 談“一!笨荚

  7 “一模”考試

  8 幫助學生查漏補缺 “一!笨荚嚽闆r分析

  9 幫助學生查漏補缺

  10 “二模”考試準備 談“二!笨荚

  11 “二模”考試

  12 高考體檢 “二!笨荚嚽闆r分析

  13 填報志愿指導 整理學生檔案 選擇能力是不容忽視的能力素質

  14 填報志愿指導

  15 整理好學生的各項檔案資料 珍惜“莞中”情—離校教育

  16 加強學生考前心理輔導 高考前我應做什么

  17 高考前準備工作

  18 高考

  高三的班主任工作計劃 篇2

  本學期擔任高三文科美術、大眾傳媒班班主任。針對文科班的實際情況,在本班中上生少、后進生多;學習主動鉆研的少,被動接受的多;全面發(fā)展的少,偏科的多。面對這種現實,為了迎接20xx年的高考,并提前作好準備,使尖子生更上一層樓,中下生有新的突破,使他們在高考中考名牌,上檔次,特制訂如下工作計劃:

  一、指導思想

  在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。

  二、德育工作

  1、盡快熟悉學生,做學生的知音。本班學生來自高三文科多個班級,我對他們也不熟悉,因此雙方加強溝通,加強情感交流尤其重要,學生只有親其師,才能信其道。

  2、做好學生思想教育工作。指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學習。

  3、不斷鼓勵,樹立學習信心。我班是文科班,從摸底考試看,數學成績尤為糟糕,因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學生的學習興趣,樹立信心,調動學生主動學習的積極性。

  4、加強學習方法指導。進入高三,多數學生有較強的學習動機,但是想要提高成績,方法很重要。本學期,請學習優(yōu)秀的學生總結經驗,談談自己的學習方法,并進行班內交流,培養(yǎng)良好學習習慣,形成良好的學習風氣。

  5、加強紀律約束,嚴格遵守行為規(guī)范。紀律約束是學習的保障,即使是高三學生也應嚴格遵守學校行為規(guī)范。對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,予以嚴肅批評。

  6、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。只有在安靜的環(huán)境中才能認真學習思考。本班由班長到值周班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證日常學習的正常進行。

  7、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。高三的生活不應該在灰蒙蒙的教室中進行,清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,身心愉快。由值周班長,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作。

  8、繼續(xù)推行“朋友式”談話。建立新型的師生關系,及時把握學生思想動態(tài)。

  9、積極與家長聯系,了解學生校外學習、生活的情況。深入挖掘、調動學生的非智力因素,積極投入到學習中。

  10、完成學校和年級布置的相關工作和活動。

  三、教學工作

  1、經常與任課教師聯系,交流學生行為規(guī)范,學習情況(每周至少一次)。重視每月(月考后)由年級召集召開的教學質量分析、研究會,并積極與任課老師研究商討,提出提高教學質量的具體措施。

  2、學習老高三的成功經驗,不斷改進工工作,優(yōu)化教學,提高教學質量。

  3、做好“培優(yōu)補缺”工作,特別要重視做好“托底”工作。由學生自愿報名,做好學生的思想工作。

  4、認真做好“一模”“ 二!薄ⅰ叭!钡腵成績統(tǒng)計工作。研究分析個學科的教學情況,及時進行評估分析。

  5、做好高三畢業(yè)班的其他各項工作。

  本學期,我擔任高三(七)班班主任,高三(七)八九三個班語文課,一切都從零開始,有是一項新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作,當然也任重而道遠,本學期我的班主任工作力求從小事入手,從細小忽微處要成績。

  一、班級管理中,用制度說話。

  1、實行獎罰制度,加強紀律約束。 對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。

  2、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。 由班長到值周班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,并實行班任跟自習,保證自習課的正常進行。

  3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。 由值周班長,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現嚴重扣分值日生,罰重新值日。

  二、學習生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。

  1、密切關注學生思想動向。

  人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現思想波動現象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調節(jié)器整工作。

  2、引進競爭機制。

  針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現突破。

  三、日常生活中,解決學生實際困難。

  1、到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。 督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成高三補習班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。

  2、落實家訪,了解學生生活實際。 高三學生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活。 一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

  高三的班主任工作計劃 篇3

  寒假已過,轉眼間又到了新學期開學的時間,這個學期是收獲的季節(jié),是高考沖刺的最后階段,因此特制訂本學期的工作計劃如下。

  一、常規(guī)工作

  對于班級的常規(guī)管理,仍然以校德育處的學生管理手冊為基礎,結合高三四班學生的特點,以班規(guī)為輔。

  高三四班主要班規(guī):

  1、出勤:所有請假手續(xù)一律按照學生管理手冊辦理,學生如需請假必須由家長請假,請病假提供醫(yī)院診斷證明,請事假有充足的事假理由,凡是沒有請假無故不來校上課或事后請假的學生及時調查原因,凡是在補課期間出現無故缺勤或事后請假的學生,一律取消補課資格。

  2、遲到:早上7:30后視為遲到,遲到學生取消早自習資格,在辦公室上早自習;課間2分鐘鈴響起后,視為遲到,遲到的學生說明原因,在當天中午在班內進行道歉;中午12:40鈴響后視為遲到,遲到的學生取消班內午休資格;周六補課遲到的同學取消當天該生的補課資格。

  3、零食:課堂上發(fā)現吃零食(包括飲料和奶制品等)或地面上有零食袋或零食的碎渣,全班同學禁止在班內吃零食一星期。

  4、課堂:課堂講話,影響上課秩序的同學經提醒無效的,取消當堂課,請到班主任辦公室;課堂睡覺,取消課桌使用權一天。

  5、手機:攜帶手機的同學請每天早上按時交給班長,凡是沒有上交但是在校期間被發(fā)現在校內使用手機者,沒收手機,高考結束后歸還。

  6、衛(wèi)生:飯前做衛(wèi)生,課前擦黑板,按時做窗臺臺面、儲物柜、講臺的衛(wèi)生。因個人原因,導致衛(wèi)生扣分,罰做班內衛(wèi)生一周。

  二、分層關注班內學生。

  保一本生:魏xx、王xx、劉xx、朱xx、王xx、夏xx、趙xx

  重點抓夏xx數學、化學;趙xx的物理、化學、生物。

  保二本生:于xx、袁xx、周xx、趙xx、楊xx、鄭xx、劉xx、高xx、劉xx、宋xx、趙xx、陰xx、孟xx、李xx

  重點抓于xx的外語、語文;袁xx的語數外;周xx的數學、外語;趙xx的化學;楊xx的數學、化學;鄭xx的數學;劉xx的數理化;高xx的數理化;劉xx的數理化;宋xx理化;趙xx化生;孟xx數學、化學、外語;陰xx數學、物理;李xx理化生

  沖二本生:盧xx、于xx、劉xx、高xx、閆xx、韓xx

  差生:康xx、劉xx、張xx、王xx、王xx、王xx

  藝術生:王xx、王xx

  三、學生心理輔導

  三月:學生學習積極性較高的一個月,開學第一個班會和百日誓師調動學生的學習熱情;開學一周內布置班級高考氛圍。

  四月:一模結束,學生的自信心受到打擊,一模結束后及時找學生聊天座談,疏導其焦慮的心情。

  五月:沖刺階段,陸續(xù)的二模、三模,學生會出現一個困惑期,五月開一個心理輔導的班會。

  六月:鼓勵,提醒注意身體健康,防暑,考試注意事項。

  高三的班主任工作計劃 篇4

  結合高三本學期實際情況,特制定本學期工作計劃:

  一、 班情分析

  本學期我們班新加入了7名成員,分別是三名復讀生和四名外轉生。本班經過高一高二的磨合,能夠認真上好每一節(jié)課,班級同學團結和睦,師生和諧,但是由于班級整體基礎較差,沒有尖子生不尖,學習上進的氛圍不足。

  二、工作要點

  1、確定本班的班級目標:團結拼搏,能上一本的奔名校,能上二本的奔一本能上三本的保二本!

  2、確定本班的班訓:仰望星空,放眼高考,持之以恒,更上一層樓

  3、確定本班新班規(guī):

  4、定期組織班委會,查擺問題,及時解決。

  5、定時召開不同類別同學會議。比如,班內學習中等生會議,尖子生會,學困生會、各組組長會議、課代表會、住校生會等

  6、協(xié)助學校搞好各項活動。

  三、周具體工作安排

  第一周:主抓學生日常行為規(guī)范,重點發(fā)型儀表。 第二周:學習常規(guī)要求;紀念教師節(jié)。

  第三周: 周四早自習齊唱國歌校歌班歌

  第四周:月考動員;運動會籌備;

  第五周:國慶放假;安全教育。

  第六周:月考分析總結;任課教師會。

  第七周:班會“社會主義核心價值觀—誠信教育”; 第八周:班會“社會主義核心價值觀—珍惜擁有”。 第九周:團體心理輔導。

  第十周:班會“社會主義核心價值觀—勵志教育”; 學習國歌及班歌、校歌。

  第十一周:期中考試動員,答題規(guī)范性教育。

  第十二周:月考分析總結,召開任課教師會。

  第十三周:班會“社會主義核心價值觀—培養(yǎng)責任心”。 第十四周:日常行為規(guī)范主題班會。

  第十五周:學習階段總結。

  第十六周:準備第二次月考。

  第十七周:月考分析總結,召開任課教師會。

  第十八周:生命教育

  第十九周:法制教育。

  第二十周:期末復習考試;安全教育。

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