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班主任工作計劃

時間:2021-04-07 20:05:57 班主任工作計劃 我要投稿

【精品】班主任工作計劃匯編5篇

  光陰如水,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編整理的班主任工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】班主任工作計劃匯編5篇

班主任工作計劃 篇1

  一、指導思想

  在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學生擺脫由于生理,心理以及社會風氣的不良影響,指導學生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學生心理壓力,從而專心學業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。因此,本學期我的工作計劃如下:

  二、德育工作

  貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學生行為準則》。由于高二是最為麻煩的年級,因為高一時剛進學校各方面多比較陌生和膽小,而到高二在各方面都有所松懈,所以讓每位學生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀,時刻注意自己的儀表儀容,為以后的高三學習生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展.

  三.、班級管理

  進一步宣傳明確學校在紀律,著裝,衛(wèi)生,早操等方面的要求,嚴格管理,班主任及時督促,檢查到位。同時結(jié)合學校在相關(guān)方面的檢查和管理,幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍。

  認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,從學生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴格要求,規(guī)范學生的行為,使學生不斷完善自我,養(yǎng)成文明習慣。

  組建班委會,團支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構(gòu)建學生自我教育和發(fā)展的平臺。 班委會實行班長負責制,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律,衛(wèi)生,學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。 團支部主要負責落實校團委的工作安排,并在班級的團組織建設(shè),組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學生的素養(yǎng),提高學生門的思想認識。

  結(jié)合學校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度,明確班級干部責任義務(wù)。

  班級實行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學習的優(yōu)秀學生,工作認真的同學要給予獎勵表揚,為其他同學起到帶頭作用。

  四.、本學期班級工作要點

 。1)工作重點是常規(guī)管理,建設(shè)具有良好班風學風的文明班級。

 。2)搞好班級干部隊伍,是他們迅速成熟。大膽參與班級管理.

 。3)建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。

  (4)結(jié)合以上要點每周一次主題班團會。

 。5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。

  (6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動,豐富高中的校園生活。

 。7)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。

 。8)結(jié)合年級組的月考,進行學習階段、學習方法的總結(jié),學習方法的經(jīng)驗交流,召開主題班會,交流學習經(jīng)驗。抓中間,促兩頭,把學習搞上去. (9)作好與學生、家長的溝通工作。

 。10) 穩(wěn)定學生的心理,為期末階段的學習考試作好準備。

  (11)總結(jié)本學期的班級工作。

  (12)學生評優(yōu)。

班主任工作計劃 篇2

  本學期,由于學校工作的需要,由我擔任二年級一班的班主任和語文教學工作,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,使本班級在新學期能有更大的進步,特制定班主任工作計劃如下:

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學生56人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》《每月一事》的落實。進行賞識教育,老師賞識學生,學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

  二、基本措施和做法:

  1、了解學生思想狀況,采取以下幾種途徑:

 。1)有計劃地與學生交談了解學生情況,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜。

  (2)不定期檢查學生的作業(yè)。了解學生的學習態(tài)度,及時鼓勵與表揚,調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

 。3)做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

  2、抓好班主任的日常工作。

 。1)組織學生參加每周的升國旗儀式和指導學生的課間操。

 。2)組織好放學。

  3、組織和培養(yǎng)班集體。

 。1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

 。2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  4、做好個別學生的教育工作。特別是那些學習差,性格孤僻,頑皮搗蛋的學生,必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

  思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。善于發(fā)現(xiàn)后學生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理,深于父母,細如魚絲,區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

  班級管理是一門藝術(shù)。我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康快樂的成長。

班主任工作計劃 篇3

  一、基本情況分析

  初二(3)班現(xiàn)有51人,其中男生36人,女生15人,住宿47人。在3班師生的共同努力下,經(jīng)過了上一學年的拼搏,我班在各個方面取得了很大的進步, 從整體看來:班風與學風良好,紀律良好,有良好的學習習慣;班級的凝聚力較強;學生個性逐漸增強。但也存在著問題:班級衛(wèi)生習慣不理想;個別學生基礎(chǔ)不好,接受能力相對不高,學習興趣不足,學習態(tài)度不夠端正等,后進生較多等,這些情況都亟需改善。

  二、總體目標及具體任務(wù)

  (一)總體目標

  使全班同學樹立共同的`、明確的班級學習目標,形成自主學習的習慣,并以兵帶兵,讓優(yōu)秀的同學帶動學習較差的同學在學習上有較大進步;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,形成守紀、文明、進取、團結(jié)的班風。

  (二)具體任務(wù)

  1.德育方面:

  (1) 培養(yǎng)學生愛國主義和集體主義精神,形成正確的愛國觀和集體觀念。

 。2) 培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

 。3) 培養(yǎng)學生的責任心和愛心,正確定位自己的角色。

  2.智育方面:

 。1) 幫助學生掌握各科的學習方法,努力將學習提高一個檔次。

 。2) 端正學生學習態(tài)度,確立正確的學習目標,形成良好的學習習慣,營造 良性競爭的學習風氣。

  三、具體措施

  1.完善班規(guī),規(guī)范學生行為,抓好班級日常管理,杜絕遲到現(xiàn)象,嚴抓課堂紀律。

  2.充分利用班會課時間,開展多形式的有針對性的思想教育活動。

  3.組織有益的活動,豐富學生的生活,增強班級凝聚力。

  4.開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  5.通過班容班貌布置以及墻報出版,構(gòu)建良好的班級文化氛圍。

  6.開展“互幫互學”活動,共同提高學習成績。

  7.形成以班主任為核心,班干自主管理的體制。

  8.及時了解學生的思想動態(tài),疏導解決學生問題。

  9.加強與學生家長的溝通,做到及時反饋,及時了解,及時解決。

  四、每月工作安排

  9月份——

  1.開學,對學生進行新學期的教育,制定班級計劃。

  2.完善班規(guī),成立第三屆班委,盡快讓他們在各自工作崗位上獨當一面,逐步培養(yǎng)工作能力。

  3.完善班規(guī)以及獎懲制度,狠抓各項日常管理,尤其是課堂紀律和勞動衛(wèi)生。

  4.開展“尊師重教”活動,出好慶祝教師節(jié)黑板報。

  5.進行班容班貌布置,形成班級特色。

  6.進行集體主義教育,增強班級凝聚力。

  8.督促學生逐漸形成自主學習的意識,形成良好的學習方法和學習習慣,關(guān)注各科的學習情況。

  9.抓住時機,爭取與一半以上學生談話談心,制定個人的新目標。

  10。 開好月考動員,營造積極備考的班風學風。

  10月份——

  1.做好月考總結(jié)班會。

  2。 做好節(jié)前安全教育工作。

  3.整合班干隊伍,召開班委會議,讓各班委進行批評與自我批評,對不稱職的班干部進行撤換。

  4.堅持與學生談心,十月之內(nèi)完成全部學生的談話記錄。

  5.與各個學科任課老師進行溝通,了解學生各科學習情況。

  6.開展知識競賽,增強班級學習氛圍,形成良性競爭意識。

  7.狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學習習慣教育,尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀律、學習成績等各項指標。

  11月份——

  1.做好期中考試的動員工作以及備考復習工作。

  2.組織學生積極參與體育活動節(jié),做好各項安排。

  3.組織學生觀看心理教育電影,并結(jié)合本班情況,開展心理健康教育和青春期教育。

  4.做好段考分析,確定“互幫互學”一對一名單,督促實行。

  5.繼續(xù)狠抓日常班務(wù)管理,將重點逐漸轉(zhuǎn)移到學習管理上。

  6.召開第一次家長會,加強與學生家長溝通。

  12月份——

  1.根據(jù)學校安排,組織學生參加校運會,加強學生集體榮譽感,多方面挖掘?qū)W生閃光點。

  2.做好校運會總結(jié)表彰班會。

  3.做好月度總結(jié)工作,找成績退步的學生進行談話。

  1月份——

  1.做好節(jié)前以及寒假安全教育。

  2.做好期末考試的考試動員和備考工作,關(guān)注學生備考的學習和精神狀態(tài),及時疏導。

  3.對學生德育進行考核評價,做好評先選優(yōu)工作。

  4.整合各方面工作資料,進行學期總結(jié)和反思。

  5.召開期末家長會,做好期末考成績和學生綜合表現(xiàn)的反饋,提出寒假各項要求。

班主任工作計劃 篇4

  一、班級基本情況

  本班共有44名學生,其中有26名女生,18名男生,下學期四年級班主任工作計劃。大部分同學能按時完成作業(yè),專心聽講。但學習方法不夠靈活,學習成績良好。還有少數(shù)同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績不理想。

  二、本學期基本工作要點

  1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。特別要抓好學習困難生的輔導,不要讓他們掉隊。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才

  3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  四、班級主要活動內(nèi)容

  1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。

  2、向?qū)W生進行尊師教育,向老師問好。出版第一期黑板報。

  3、向?qū)W生進行安全教育,聽取安全教育報告。

  4、進行愛國教育,出版第二期黑板報。

  5、出版第三期黑板報。

  7、開展“實踐活動”。

  8、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

  9、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

  10、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

  11、開展語文實踐活動朗讀比賽。

  12、參加學校組織的各項活動比賽 。

  13、加強寫字教學,參加寫字小能手選拔。

班主任工作計劃 篇5

  一、指導思想

  貫徹執(zhí)行《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導綱要》,切實提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)。樹立信息技術(shù)服務(wù)于教育的觀念,提高師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

  《綱要》第十一條明確指出:“大力推進信息技術(shù)在教學過程中的普遍應(yīng)用”。因此我們要加強對“信息技術(shù)和學科教學整合”的學習,努力改革教與學,促使學生學習方式的轉(zhuǎn)變。

  二、工作目標

  (一)抓好電化教學管理工作

  1、加強對電化教學常規(guī)工作的管理。

  (1)電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、

  有總結(jié)。

 。2)加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反潰

  2、建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和各項規(guī)章制度。

 。1)建立學校電化教學組,由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。

 。2)制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關(guān)的使用、出借、保管、維護保養(yǎng)和安全制度等。

 。3)健全各項電教記錄(電化教師使用記載、多媒體計算機教室使用記載等),形成制度。

 。ǘ┳⒅亟逃畔⒓夹g(shù)的研究和應(yīng)用

  學校教育信息化的形成,關(guān)鍵在于教育信息技術(shù)的應(yīng)用。如果沒有應(yīng)用,教育信息化只能成為一句空話。本學期,學校將組織教師大力開展教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用,特別是信息技術(shù)和學科教學的整合。公開課要盡量上多媒體課。當前,人類正步入一個全新的技術(shù)發(fā)展時期。21世紀的學生,掌握一定的信息技術(shù)知識和應(yīng)用能力,對學生學習方式的轉(zhuǎn)變和學生的發(fā)展起著很重要的作用。我們要著力于改革教學方式與教學模式,改革評價手段和評價方式,以不斷提高學生的信息技術(shù)素養(yǎng),促使學生學習方式的轉(zhuǎn)變。

 。ㄈ┡ㄔO(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍

  我們應(yīng)該充分認識到信息技術(shù)在學校中的應(yīng)用,決不是一個或幾個教師能擔當起來。建立一支有一定信息技術(shù)知識和能力的教師隊伍是學校教育信息化的“軟件”基矗本學期,學校將組織部分教師參加校本培訓,促使他們掌握一定的信息技術(shù)知識和應(yīng)用能力。采用以點帶面的方式提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。

  三、主要工作安排

  1、制訂電教工作計劃,明確本學期電教工作的具體目標、任務(wù)。

  2、召開電教員會議,提出新學期的要求。

  3、添置必要的電教設(shè)備,著手建設(shè)學校的資源庫,做到分科、分類,修訂、完善各項電教制度。

  4、組織部分教師參加學校的計算機培訓,制訂本學期學習計劃。

  5、教師進行“信息技術(shù)與學科整合”課堂研究。

  6、協(xié)助上公開課的教師制作課件。

  7、檢查電教設(shè)備維修工作,教師電教使用情況匯總。

  8、45周歲以下青年教師電教考核。

  9、各項資料歸檔。

  10、學期電教總結(jié)。

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