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七年級(jí)班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-02 20:42:13 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

七年級(jí)班主任工作計(jì)劃(精選6篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作計(jì)劃。工作計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的七年級(jí)班主任工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

七年級(jí)班主任工作計(jì)劃(精選6篇)

  七年級(jí)班主任工作計(jì)劃1

  暑假結(jié)束了,在我送走了初三畢業(yè)班以后,我又開始新一屆初一年級(jí)的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,我的班級(jí)成績十分優(yōu)良,所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績普遍不是很好的班級(jí),希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻恚倚廊唤邮芰诉@項(xiàng)工作。

  20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將開始,為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:

  一、學(xué)情分析

  目前的初一(2)班,共有學(xué)生50人,其中男生29人,女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

  二、指導(dǎo)思想

  全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學(xué)生,以成功教育為主線,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開展德育活動(dòng),切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實(shí)效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、工作目標(biāo)

  1、通過工作,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。

  2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列。

  3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,通過努力,進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進(jìn)生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級(jí)人數(shù)的五分之一。

  4、同學(xué)校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校”和開展“孝敬父母”活動(dòng)。

  四、主要工作措施

  (一)加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)。

  本學(xué)期,要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的'聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素質(zhì)。

 。ǘ└愫眉倚=Y(jié)合,做好家訪、家長會(huì)工作。

  搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級(jí)管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,一學(xué)期至少召開三次家長會(huì),并且要做到事前有計(jì)劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會(huì),使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。

 。ㄈ┡c學(xué)生同甘共苦,下大力氣,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強(qiáng)化學(xué)生間的競爭意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

  2、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)。

  本學(xué)期,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)。

  督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  3、抓住一切可用機(jī)會(huì),搞好學(xué)生思想工作。

  本學(xué)期,除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外,還要擠時(shí)間,盡可能多的找機(jī)會(huì),搞好學(xué)生的思想工作。

  初一上學(xué)期的思想工作非常重要,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻,思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀外,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

  4、充分利用心理學(xué)原理,結(jié)合各種科學(xué)手段,促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

  新學(xué)期,在班級(jí)管理中,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示、社會(huì)公共心理、趨同心理等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強(qiáng)引導(dǎo),促進(jìn)班集體的建設(shè),使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。

  (四)與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

  培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

  (五)緊密配合學(xué)校,搞好第二課堂活動(dòng)。

  1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng),并力爭被評(píng)為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”。

  2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)施“成功教育”,開展“主題教育”活動(dòng),搞好“主題教育”月,評(píng)選不同類型的先進(jìn)學(xué)生。

  雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好,好學(xué)生也不是很多,但是我還有三年的時(shí)間,我相信在這三年中,我會(huì)取得良好的成績的,這不是我一時(shí)的沖動(dòng),而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn)。

  在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好,只要肯努力,將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來,那么我們就會(huì)迎來一個(gè)美好的明天!

  七年級(jí)班主任工作計(jì)劃2

  一、本學(xué)期工作目標(biāo):

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”,整體學(xué)習(xí)成績能名列年級(jí)前四名。

  二、本學(xué)期具體措施:

  一個(gè)好的班主任計(jì)劃能夠指引班級(jí)工作更加順利地開展!所以我覺得班主任工作計(jì)劃很有必要!結(jié)合我上個(gè)學(xué)期的班主任工作的心得體會(huì),以及班主任導(dǎo)師葉朝霞老師耐心指導(dǎo)!我這個(gè)學(xué)期的班主任工作措施如下:

  1、班級(jí)常規(guī)管理繼續(xù)推行“班級(jí)日志”制度!相對(duì)于上學(xué)期,盡管有班級(jí)日志,但是沒有落實(shí)到位!這個(gè)學(xué)期我決定安排一個(gè)副班長專門來負(fù)責(zé)班級(jí)日志的管理工作,每周統(tǒng)計(jì)一次班級(jí)日志的情況,在周一班會(huì)課的時(shí)候做一個(gè)匯報(bào),并張榜公布一周情況!對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),不好的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)。力圖形成一股正氣之風(fēng)!

  2、繼續(xù)推行班級(jí)的“今日之星”、“明朝大家”的評(píng)選活動(dòng)。表彰先進(jìn),形成以優(yōu)促班的風(fēng)氣!這個(gè)學(xué)期的先進(jìn)評(píng)選時(shí)間安排是在期中考試結(jié)束后和期末考試結(jié)束后,獎(jiǎng)狀全部由家長帶回去給學(xué)生!并不是只有成績好的學(xué)生才有獎(jiǎng)狀,只要自己努力進(jìn)步,同樣能夠獲得榮譽(yù)!

  3、班級(jí)文化建設(shè)方面,增加一個(gè)“榮譽(yù)墻”,用于張貼所有的獎(jiǎng)狀!對(duì)于“許愿樹”環(huán)節(jié),一律采取實(shí)名制!并且張貼要有秩序,整整齊齊!每個(gè)學(xué)期都要更換自己的“許愿樹”,這個(gè)學(xué)期的許愿樹就是:初一下學(xué)期需要完成的五件大事(學(xué)習(xí)、父母、教師、體育、藝術(shù)等等角度)。等到學(xué)期結(jié)束可以針對(duì)學(xué)期初的情況進(jìn)行對(duì)比,從而起到很好的督促作用!

  4、德育方面:

  通過校會(huì)、班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  利用班會(huì)課、黑板報(bào)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生安全等。

  以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育;結(jié)合“紅五月”,進(jìn)行愛國教育;結(jié)合父親節(jié)和母親節(jié),進(jìn)行感恩教育等。

  利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生思想中潛在的問題。保證每個(gè)月找每個(gè)學(xué)生談心不少于1次!

  5、家長和科任交流方面:

  做好學(xué)校教育與家庭教育的`結(jié)合,形成教育合力。通過電話、短信平臺(tái)等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解

  學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。每個(gè)家長每個(gè)學(xué)期至少兩次電話交流!

  加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生?迫卫蠋煹慕涣髅總(gè)月至少一次!副班主任每個(gè)月交流至少一次!

  三、各月份工作安排:

  二月份:

  1、開學(xué)常規(guī)教育

 。1)提出班級(jí)近期、中期目標(biāo),并且分解到每一位同學(xué),讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼在許愿墻上。學(xué)生個(gè)人確定各自目標(biāo),張貼上桌。

 。2)繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,不斷強(qiáng)化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  (3)座位調(diào)整,繼續(xù)開展“一幫一”、“學(xué)習(xí)小組”活動(dòng)。

  2、主題班會(huì):

  ⑴新學(xué)期,話理想

  ⑵正確使用壓歲錢。

  三月份:

  1、班級(jí)常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整:班干部的調(diào)整;勞動(dòng)崗位;座位的調(diào)整等。

  2、針對(duì)學(xué)校有不少學(xué)生到上網(wǎng)打游戲的現(xiàn)象,對(duì)這部分同學(xué)實(shí)行“到家打電話”的制度,同時(shí)開展“打游戲利弊”正反辯論賽,讓學(xué)生在辯論中認(rèn)識(shí)其危害。

  四月份:

  本月重點(diǎn)是:

 。1)期中考試

 。2)開展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動(dòng)

  1、期中考試總動(dòng)員。

  2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、五一放假前的紀(jì)律和安全教育。

  4、主題班會(huì)《正確對(duì)待挫折》。

  五月份:

  1、期中考試的總結(jié),進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、主題班會(huì):《擺脫自負(fù),挑戰(zhàn)自卑,重塑自信》

  六月份:

  1、青春期教育,為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí)。

  2、期末考試總動(dòng)員。

  七月份:

  1、主題班會(huì):《怎么過一個(gè)愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。

  2、期末考試。

  3、布置暑假作業(yè),評(píng)選先進(jìn),作好學(xué)期結(jié)束后的班級(jí)總結(jié)工作。

  七年級(jí)班主任工作計(jì)劃3

  為了使xx班的學(xué)風(fēng)更濃,也為了使學(xué)生能夠在本期比上期做得更好,學(xué)到更多的本領(lǐng),進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。因此,針對(duì)上期本班情況,特制訂如下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  在新的學(xué)期開始,一定要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)均衡分班的指導(dǎo)思想,更新自已的教育教學(xué)理念,掌握班主任一些工作藝術(shù)。全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,要以校風(fēng)建設(shè)為班級(jí)工作突破口,加大班級(jí)教育管理力度,以保證本學(xué)期工作順利進(jìn)行!

  二、本班基本情況:

  我班現(xiàn)有學(xué)生16,男生10人,女生6人。其中有少部分學(xué)生比較活躍,自制能力較差,時(shí)常不能控制自己,紀(jì)律方面必須加強(qiáng)。

  三、加強(qiáng)班干部建設(shè)

  根據(jù)上期班干部工作情況,進(jìn)一步調(diào)整班干部工作管理。讓他們明確分工,各自發(fā)揮自己能力帶領(lǐng)全班同學(xué)在學(xué)風(fēng),紀(jì)風(fēng)、衛(wèi)生等方面比上期有更大進(jìn)步!

  四、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

  開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。

  2、培養(yǎng)良好的`行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣

  把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,因此為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。

  加強(qiáng)學(xué)生自我管理,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展"學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)

  五、具體措施:

  1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、文化小組建設(shè),提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、加強(qiáng)宿舍管理,培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力。

  4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

  6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  9、多以家長聯(lián)系。通過電話、信息與家長溝通,互相了解協(xié)助教育學(xué)生。

  總之,作為一名人民教師,尤其是作為一名班主任,一定要盡心盡責(zé),踏踏實(shí)實(shí)做好本份職責(zé)。所以今后我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí),反復(fù)的實(shí)踐,逐步提高自身素質(zhì)和水平,以適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育工作的新要求,做一名問心無愧的班主任。

  七年級(jí)班主任工作計(jì)劃4

  本學(xué)年度,本人擔(dān)任七年級(jí)33班的班主任,我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作。本班有學(xué)生48人,男生23人,女生25人,老生21人,新生27人。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級(jí)的情況,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:

  一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

  提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),人人爭做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、選拔、培養(yǎng)班干部

  擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成臨時(shí)班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

  首先,幫助班委樹立威信;

  其次,鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

  第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

  在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的`自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。

  對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。總之,對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

  對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,必須最好,確保安全工作萬無一失。

  五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

  平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  計(jì)劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭取七33班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),成為一個(gè)文明班集體。

  七年級(jí)班主任工作計(jì)劃5

  新的一學(xué)期又開始了,這學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)(4)班班主任和語文教學(xué)工作,班上一共63名學(xué)生其中男生34人,女生29人,住讀男生9人,女生7人。使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。現(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手:

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持教育部的教育方針,結(jié)合我校的實(shí)際,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  二、班級(jí)基本情況

  班級(jí)名學(xué)生總體情況好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好,班干部能充分協(xié)助班主任。整個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng),集體主義意識(shí)較濃。當(dāng)然,班級(jí)也存在的一些問題:課堂氣氛不活躍,教師上課自問自答。學(xué)生作業(yè)書寫不夠認(rèn)真,書寫速度較慢,有兩個(gè)同學(xué)從接手到至今來完成過課堂作業(yè)。有一名女同學(xué)拼音都沒學(xué)會(huì),更不用說是讀課文,多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),有三分之一的同學(xué)每周的作業(yè)胡亂畫來交的,這些無疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn)。要想有好轉(zhuǎn),的確難,同時(shí),本班學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛不夠濃,缺乏趕超比的精神。

  三、任務(wù)目標(biāo):

  1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。

  2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。

  3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的'。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改。然后在課堂中關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,不讓其自暴自棄。

  4、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。有句話說:抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長,有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。

  5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí)。

  6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

  四、方法措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評(píng)比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情,開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心收到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上。一如既往地搞好常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,這樣班主任工作才能做得更好。

  7、注重安全教育,每日每節(jié)課都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,緊密聯(lián)系家長了解學(xué)生情況,加強(qiáng)走讀生的管理工作。

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