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大學班主任工作計劃

時間:2023-05-06 16:45:42 班主任工作計劃 我要投稿

大學班主任工作計劃

大學班主任工作計劃1

  進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境,點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作:

大學班主任工作計劃

  一、高考氛圍的營造。

  鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的.意志品質;培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

  1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。

  2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復習要求。

  3、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),

  4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。

  5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

  二、做好服務。

  1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。

  2、密切關注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。

  3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

  4、關心學生身體狀況。

  5、勤抓常管多督促嚴要求。

  6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。

  7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務。

  三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管

  經常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關系,調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。

  四、加強與家長的溝通與交流

  召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

  五、日常工作

  1、開好每周班會,加強學生教育。

  2、綜合素質評價。

  3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二?荚嚰案呖脊ぷ鳌

  4、做好學生高考體檢工作。

  5、加強與家長聯(lián)系。

  6、協(xié)作各課任教師工作。

  7、高考動態(tài)信息公布。

  8、考試技巧與策略輔導。

  9、及時了解學生思想動態(tài)。

  10、高考報名工作.

  11、整理好學生的各項檔案資料.

  12、加強學生考前心理輔導.

  13、高考前準備工作

  14、填報志愿指導,填好志愿(二個階段).

大學班主任工作計劃2

  經過一學年的努力工作,我對于自己現(xiàn)任職務有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足。我的目標是把班級建設成一個充滿活力、凝集力強、團結友愛、積極向上的先進集體。我的具體工作計劃有以下幾點。

  一、 在學習方面

  盡量多聽班級的課程,了解班級學生的學習情況,對同學們在學習中遇到的問題給予幫助和指導。對個別學習上有困難出現(xiàn)厭學的同學進行了單獨的溝通和指導。

  二、 在班級活動方面

  為了同學們學習和實踐方面得到更好的鍛煉,活躍大學生活,使同學們能夠勞逸結合的學習。希望能夠在課后舉辦一些娛樂活動,有助于豐富同學們的日常生活,在學習時更加的`精力充沛。

  三、 在日常生活方面

  定期去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,在宿舍衛(wèi)生方面,也強調必須符合學院制定的標準。在日常生活上,多與學生交流幫助學生進步,定期與學生進行溝通,幫助學生解決學習生活中存在的一些問題。

  除此之外,認真?zhèn)鬟_學院的各項規(guī)章制度、通知文件。積極配合學院總體安排,做好辦公室的值班工作,值班期間堅決按照學院各項規(guī)定執(zhí)行,履行班主任職責。

大學班主任工作計劃3

 春意盎然,萬木復蘇,我們又迎來了新世紀的一個新學期,恰逢文理分班,新的班級,新的同學,一切都是新的,一切都應該從零開始,面對現(xiàn)實,放眼未來,為了在今后更好的開展工作,使班級的工作蒸蒸日上,特制定工作計劃如下:

  一、建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍

  班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和雙手,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的'重要性,怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢?雖然重新分班,但班內有部分原來擔任過班干部的同學,可以通過與原班主任或者原來的同學聯(lián)系,了解情況,臨時進行分工,建立臨時班委,通過一段時間的工作,再由同學們選出自己的班委,從而為更好的開展班級工作打下堅實的基礎。

  二、努力研討“點圓式工作法”、學生主動性與創(chuàng)造性等教育理論,并將其付諸與實踐中,以此為理論指導開展班級工作。

  繼續(xù)開展并深化“值周班長制”、“值周日制”,充分發(fā)揮所有同學的積極性、主動性與創(chuàng)造性,使每個同學既是被管理者,同時也是一管理者。通過參與班級管理,使其體味到管理者的艱辛與苦心,從而使其自覺接受管理,促其迅速成長。

  班級工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報,上令下達,不折不扣;多到教室、宿舍、餐廳等走走轉轉,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;每次會議、班會、個別談心都做好記錄,及時總結;注意同學生們交流,虛心聽取同學們的建議和意見,不斷改進班級工作方式及工作思路。從而增強了班級集體的凝聚力,使班風有改觀,為大家學習創(chuàng)設了良好的環(huán)境。 三、想方設法調動學生學習積極性,激發(fā)學習興趣,掀起學習熱潮。

  高一年級能否打下堅實的基礎,將直接關系到將來的高考;谶@種原因,在學期初我將通過班會、個別談心等方式,以調動學生學習興趣為主,激活學生學習熱情,幫助學生樹立遠大理想,并為這一目標制定詳細的實施計劃,并付諸行動。在班內,以“點圓式工作法”為指導,合理安排各科自習,要求各科科代表各負其責,與老師們協(xié)調好關系,形成融洽的師生合作關系。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”,以實現(xiàn)班級無差生,對于差生優(yōu)生一視同仁,因材施教,使班級形成了良好的學風。

  三、以學習為龍頭,抓好三操、兩休及衛(wèi)生,扎扎實實做好班級工作。

  利用“點圓式工作法”,確定:學習為點,三操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內容。讓學生始終知道:三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學習的有利保障,屏障沒有了,想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律,約束學生的行為,對于日常工作中的問題,采取適當?shù)姆绞,及時發(fā)現(xiàn)及時處理。

  四、協(xié)調好師生關系,起到“樞紐”作用。

  繼續(xù)推行并實施“全員班主任制”,切好塊定好點。按時召開任課教師及相關學生座談會,及時交流信息、想辦法出點子,實現(xiàn)集體的智慧共享,充分發(fā)揮團結的力量。時刻教導學生要尊敬老師,要尊重教師的勞動,優(yōu)異的學習成績是對老師的最好回報。每當教師工作生活中遇到困難時,我及學生都鼎立相助,使師生之間形成了和諧的相助關系。

  班主任的工作千頭萬緒,需要細心的做好每件事情。他所面對的是在教學中占主體地位的學生,整個班主任工作環(huán)節(jié)設計的好壞,將直接關系到學生主體意識發(fā)揮的好壞。出于對學生的高度責任感,激勵我在各方面都對自己提出了比較高的要求。在今后的工作中我將再接再厲,更進一步, 爭取優(yōu)異的成績。

大學班主任工作計劃4

  這學期我還是繼續(xù)擔任藝術設計裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應和磨合,可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候,我的工作變的輕松了很多,不過我不會放松對他們的教育的。藝術設計裝潢班的同學經過大學三年的適應,絕大多數(shù)同學完全轉變?yōu)榇髮W生狀態(tài)懶了,班主任工作也開始變得輕松,但我相信緊跟學院的學生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團委是可以將這項工作做好的,現(xiàn)就班主任工作計劃安排如下。

  一、積極開展文體活動

  鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

  二、加強對學生的思想政治工作

  大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是>思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。

  三、加強班級日常管理

  在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經發(fā)現(xiàn)違紀,嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

  四、拓展學生知識結構

  提高學生的社會適應能力充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在>培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。

  五、狠抓班級學風

  學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調,對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

  六、注重學生心理

  由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,

  要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。

  七、注重學生寢室文化建設

  學生寢室是學生大學生活的.縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習,積極進步。

  大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!

大學班主任工作計劃5

  本學期,我班將根據(jù)學校工作要求,結合高三畢業(yè)班復習備考的實際情況的需要,進一步強化本班教育、教學管理;努力營造緊張有序、拚搏無悔的迎考氛圍;增強全體同學的高考意識。以保障高三(12)班復習有序、迎考積極、送考順利、高考滿意。

  一、班級建制

  1、班訓

  天道酬勤 有恒乃成

  2、目標

  (1)強抓思想道德教育,強化成材為國的意識,全面提高學生的綜合素質。

  (2)強化“勤學、善問、求實、創(chuàng)新”的班風,為全體師生創(chuàng)立一個身心愉悅的學習、工作環(huán)境。

  (3)加強學法指導,有針對性的、具體的分析學生的學習情況,尤其是臨界學生的學習情況,完成各項教育教學任務。

  (4)養(yǎng)成良好學習生活習慣,確保身心健康。

  3、值周班長制度

  (1)由各班委循環(huán)擔任值周班長的工作。

  (2)每輪的值周班長必須為班級一周的表現(xiàn)作出總體評價和總結,并記錄于班級博客。

  (3)值周班長所負責的范圍有:上課紀律、衛(wèi)生情況、午間與下午自修、班級安全等。

  (4)每日早讀,值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項記于黑板,提醒同學。

  4、干部管轄

  我班班委實行責任制,每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運用群眾基礎,調動起每同學的積極性,各盡其職,互輔互助。班委基本要求:

  (1)以身作則,學習工作兩不誤。

  (2)切實完成本職工作,戒浮躁。

  (3)有高度集體榮譽感與責任心。

  5、具體要求:

  (1)自覺維護日常秩序,每日著校服;不遲到,不曠課,不早退。(早7:20前到校)

  (2)團結同學、真誠禮貌待人,同學間熱心幫助,不與同學發(fā)生沖突、不使用不雅語言。

  (3)尊敬師長,不隨意頂撞老師并向老師主動問好。

  (4)上課專心聽講,認真記錄,提高課上效率。

  (5)課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩,要積極營造良好的休息環(huán)境。

  (6)午休時間安靜自修,不聽音樂或使用任何娛樂設備。

  (7)課后所有作業(yè)必須獨立完成,不得抄襲,考試不得舞弊。

  (8)校內不得使用手機;平日不沾煙酒,不打架斗毆,不出入網(wǎng)吧、游戲機廳等場所。

  (9)自覺遵守勞動紀律,按要求完成勞動任務。

  (10)愛護公物,對教室設施使用要經心,不得丟失。

  (11)有事提前請假報告,不得隱瞞欺騙。

  (12)認真遵守以上要求,若違反將按規(guī)處理。

  二、班級交流平臺

  1、暢通的班級通訊網(wǎng)

  班級通訊網(wǎng)仍將起到至關重要的作用,一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞,爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學,防止一些錯誤的發(fā)生。本學期沿用通訊網(wǎng)機制,并確定暢通,使班級每位同學都能直接與組長或班長聯(lián)絡,本學期將使機制更為完善。

  2、班級博客

  班級博客是我班另一特色交流平臺,設有專門同學進行日常管理。博客設有班主任老師近期工作計劃、同學優(yōu)秀學習經驗、社會熱點、各值周班長的周例總結及其他學習資訊,是老師同學交流的良好平臺。我班旨于將此特色持續(xù)保持,并號召同學廣泛參與。

  三、學習方面

  1、制定計劃

  明確學習任務,確立學習目標,樹立正確的人生觀,要求學生以一個平常的心態(tài),自信的自我面對高考的激烈競爭。千里之行始于足下,要求學生制定切實可行的學習計劃。

  2、學習經驗交流

  組織學生進行學習經驗交流,促使全班同學互幫互學共同提高。

  3、同桌之間互補互助

  同時相互競爭從而達到一個共同目標。

  4、學習型小組創(chuàng)建

  在高三階段,學業(yè)日趨繁重,學習更不能指靠單槍匹馬,一定要定期準時的開展學習型小組活動,在幫助別人的同時使自己取得進步。

  1)此工作計劃各由學習委員統(tǒng)籌,各科課代表監(jiān)督管理,爭取發(fā)揮各小組成員的特長所在,將學習的'心得及方法與組員交流。

  2)利用課間及中午休息時間,對課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難,在小組成員之間進行討論,擅長者對其作出解答。若無法解決,則可向其它小組或老師請求幫助,得到答案后,負責教會組內其他成員。每位同學確保有疑問及時解決,不把問題積壓下。

  5、體育鍛煉

  強化體質和意志力,減輕精神壓力,調整學習狀態(tài)。充分利用體育課

  四、主要活動

  1、三月五日敬老愛老活動

  在學雷日,重返我班寒假里結對的曹安敬老院,慰問老人,和他們談心,為他們送上我們準備的節(jié)目,給他們帶去溫馨和快樂。

  2、雙節(jié)

  鼓勵同學們參與到藝術節(jié)和科技節(jié)中,培養(yǎng)自己的能力,展示自己的才華,做到文理相通。盡量多地參加一些活動,在活動中收獲書本中學不到的知識。對班級在雙節(jié)中的積極分子進行表彰。

  3、成人儀式

  集體過成人儀式,組織一次班會,讓同學們暢談理想、暢談未來,說說成人的感想和對父母的感恩以及對“責任”的認識。

  4、畢業(yè)典禮

  班級組織一次聯(lián)歡會,邀請所有任課老師,回顧一年來的酸甜苦辣,準備豐富多樣的節(jié)目,填寫同學錄,并拍照留念。

大學班主任工作計劃6

  根據(jù)本學期學校的工作計劃,結合上個學期班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點,結合班級的實際情況,制定了我班本學期班主任工作計劃:

  一.日常生活管理方面

  1.適時與學生交流,定期讓班長匯報班級各項情況,力求學生生活問題早發(fā)現(xiàn)、早解決。

  2.不定期走訪學生宿舍,了解學生宿舍衛(wèi)生、作息等情況。督促學生做好宿舍衛(wèi)生,安全工作。定期召開寢室長會議,指導寢室長在寢室中起到積極帶頭的作用,并爭取獲得文明寢室、特優(yōu)寢室等榮譽。

  3.節(jié)假日做好學生離校、到校各項情況統(tǒng)計。

  4.培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  5.號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多地考取資格證書。

  6.做好勤工儉學工作,在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,不定期了解勤工儉學學生的'學習成績、生活狀況。

  7.針對上課遲到、早退、曠課的學生耐心導正,并與其家長取得聯(lián)系,告知早退、曠課相關情況。

  8.平等對話,建立朋友般的師生關系。

  二.班級特色活動方面

  1.積極主持主題班會,促進學生了解社會時事、國家大事、國際大事,提高學生對社會的關注。

  2.發(fā)掘學生特長,鼓勵學生在課余時間多鍛煉動手、動口能力,為學生踏上社會打好基礎。

  3.組織班級出游,開展演講比賽,鼓勵學生參加秋季運動會等。

  4.清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一部分。因此開展節(jié)日活動,增進學生多我國歷史知識和文化遺產的了解,進而培養(yǎng)愛國熱情。

  三.班干隊伍方面

  1.健全班委會,明確分工,提高班干的管理能力。

  2.本學期初,對原有班干進行適當調整,嚴格管理班干成員,使班干確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。

  3.利用班會和組織各種活動的時間樹立班干的威信。

  四.學生創(chuàng)新方面

  1. 激勵學生在取得優(yōu)異學習成績的同時,也要鍛煉自己的工作能力,勇于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。

  2.鼓勵同學之間相互合作,參加校內外各色活動。

  3. 鼓勵學生多關注國內外前沿科技動態(tài)、技術走向。

大學班主任工作計劃7

  非常感謝組織給我這次機會擔任大一新生班主任,我會努力做好這份工作,我的工作計劃如下,請組織審核批評指正:

  1、班會—認識大學

 。1)自我介紹,留下自己的聯(lián)系方式

 。2)請學生自我介紹,讓大家相互認識了解,增進學生之間的感情,號召大家團結互助。

 。3)介紹大學應該遵守的校紀校規(guī)以及安全問題注意事項,舉例現(xiàn)在社會上的一些發(fā)生的不好的事情。

 。4)講解大學與中學的不同,讓學生認識大學就是一個小社會,指出學校的學習資源,如圖書館。

  (5)根據(jù)自己及同學的經驗給出學生大學四年規(guī)劃的幾點建議,學習上的如學習方式(主要針對數(shù)應專業(yè)特點講解),生活上的如與同學的溝通交流,工作上的如假期兼職注意事項。

 。6)讓學生提問。

  2、走訪學生寢室

 。1)與學生談心,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時和其家長取得聯(lián)系,共同教育學生成長進步。

 。2)關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定,不準使用大功率電器、杜絕所有可能存在的安全隱患,在宿舍衛(wèi)生方面,也強調必須符合學院制定的標準。

  3、關注軍訓

  關心學生的軍訓情況,關心學生身體狀況,鼓勵學生堅強并堅持完成軍訓。

  4、班會—選班干部

  鼓勵學生積極參加競選班干,幫助學生組織,主要由學生操辦,鍛煉他們的組織能力。

  5、參加活動

  號召學生積極參加學校學院的活動,鼓勵其勇于表現(xiàn)自己,大膽創(chuàng)新。

  6、舉辦交流會

  邀請高年級的.優(yōu)秀學長學姐傳授經驗及建議,包括生活上的和學習上的。

  7、早操

  監(jiān)督學生認真完成早操。

  8、團組織生活

  主要由班干部及學生承辦,明確分工,培養(yǎng)學生的組織管理力。做好黨員的先鋒模范作用,積極呼吁引導班級同學加入中國共產黨,積極發(fā)展優(yōu)秀的支部后備力量。

  9、運動會

  呼吁大家積極參加運動會,為集體榮譽增光添彩,指導班干部工作,發(fā)揮班干部的作用。

  所有工作均嚴格遵照組織的安排指示執(zhí)行,用我的熱情去做好每件事情,在學生面前要做到以身作則,并用強烈的責任心嚴格要求自己。

大學班主任工作計劃8

  本學期結合學校本學年的德育工作計劃和高三年級的特殊性,不斷強化“時時要管理、處處要管理”的意識,真正做到關心學生,關愛每一名學生的每一方面,主要以學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,為高三備考營造良好的氛圍。

  一、做好輿論宣傳工作,營造積極進取的備考氛圍

  1、加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對高三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

  理想教育:確定學習的具體目標,人生的大目標。

  態(tài)度教育:敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習身邊的榜樣,激發(fā)學生的學習的主動性與積極性)。

  信心教育:相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。

  2、利用好班級晨會的時間,設計不同階段的演講主題,“感受高三”、“階段學習反思”“激情拼搏”、“愛上高三、愛上拼搏”等,既給學生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到了學生自我教育的作用。

  3、班級不同階段張貼不同的標語口號,尤其每個月都設有“溫馨提示”,明確當月的奮斗目標、奮斗口號、具體的備考內容和方向,對學生起到了引領指導作用。從實施情況看,認真跟著老師走的學生都有了不同程度的進步。

  二、建設良好的班風和學風,幫助學生形成高質高效的.學習習慣

  1、重申校紀和班規(guī),強化學生的守時、守紀和責任意識,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,指導學生合理安排好課件零散時間的利用,到目前,已基本上做到了課間教室內肅靜,每名學生都有事做,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。

  2、加強學法指導。根據(jù)“新教材、新課標、新教法”的特點,依據(jù)高考形勢的變化,結合高考最新形式,認真研究教學管理的新對策,著重抓好以下幾個方面的工作:

  (1)教育學生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目在應用和學科滲透上下功夫,特長科順其自然。以各月的月考為契機,針對不同階段的復習內容和各科特點細化復習計劃。

  (2)加強學法指導并對學生進行分類,實行分層推進。

  (3)加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,增強學生的規(guī)范意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。

  (4)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,提高學生學習的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。

  3、培養(yǎng)良好的學習習慣,做好11年下半年工作計劃。

  (1)結合月考,指導每位學生確立月奮斗目標,并制定學習計劃。

  (2)指導學生利用好學情檔案及時進行總結反思,班主任每月都要結合學生的反思,有針對性的與每名學生進行一次筆談。

  (3)通過經常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況;通過每天的語文、外語基礎測試,強化學生對基礎知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。

  4、當好任課教師和學生的橋梁,搞好師生配合,建設一個師生和諧的班集體,為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

  三、利用有限的活動時間,豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的,為使學生樂學愛學,積極參加學校組織的各種活動,并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質培養(yǎng)。號召學生利用晚課間時間加強身體鍛煉,為高三緊張的學習做好身體上的準備。

  四、開展心理健康教育,做好不同階段學生心理疏導及心態(tài)調整工作,本學期已對出現(xiàn)心理問題的幾名學生做了成功的心理輔導。

  五、經常與家長溝通。尤其是嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

  以上是我20xx年上半年工作總結,在下半年的工作中,我將做好班主任工作計劃,爭取將工作做到更好。

大學班主任工作計劃9

  時光荏苒,轉眼間大二下學期已經到來。上一學期班級工作中有喜悅也有遺憾,有美好也有苦澀,有艱辛也有回報,前進的步伐一刻也不能停止,我們一起重新開始,帶著上一學期班級工作的經驗和教訓,踏上新學期的征程。

  新的一學期,過往的一切全部歸零,新學期我們班級工作圍繞以下幾大方面展開:

  一、思想建設方面。定期組織團員過組織生活,集中進行思想教育,提升同學們的思想政治水平,積極配合院校開展各項工作。

  二、實現(xiàn)學年目標。學年目標是班集體建設的方向,它反映全班同學的共同愿望和要求。我班仍以爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班的學年目標,但我們將有計劃、分步驟地提出切實可行的階段性目標,鼓勵學生克服困難,團結互助,攜手并進。

  三、營造濃郁的學習氛圍。樹立學習第一的觀念,營造良好的學習氛圍。號召大家繼續(xù)保持大二上學期的學習和競爭意識,使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,盡量避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。雖然今年我班同學的考證任務艱巨,但同學們學習目的明確,更有的為了明年的獎學金而努力奮斗;圓滿完成所學習專業(yè)的各科學習任務,發(fā)揚“勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。

  四、增強集體榮譽感。集體注意是班級工作的靈魂,對班級工作的順利看站起著巨大的促進作用。班級成員要有強烈的`責任心和集體榮譽感;要樹立以集體注意為核心的價值觀。

  五、養(yǎng)成較強的紀律觀念。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度規(guī)范自己的言行。經過一年的養(yǎng)成教育,是時候收獲良好習慣帶來的裨益了。

  六、開展生動活潑、豐富多彩的課外活動。積極參與本學期院系開展的各項活動,融入學院主流氛圍之中,以此增進同學之間的情誼同時提升自己的個人綜合素質。發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。爭做志愿者,了解并接觸社會,為回報社會貢獻自己的力量。

  七、鞏固班集體領導核心。班委會與團支部成員要團結一致,密切聯(lián)系同學,履行各自職責,發(fā)揮模范帶頭作用,有對工作的責任感、對同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神,能以熱情之心,真正成為班級“自我教育,自我約束,自我管理”的核心。

  八、加強班級、宿舍管理:嚴格考勤制度,考勤班長負責記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿現(xiàn)象。妥善管理班級費用,做到收支明細,合理開銷,賬目公開,由生活委員管理負責。每月進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,勞動委員負責監(jiān)督,各寢室長配合。提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,嚴格遵守宿舍相關規(guī)定,隨時保持通訊工具暢通。保證良好的作息,杜絕夜不歸宿。

大學班主任工作計劃10

  本學期是我班至關重要的一個學期,為使幼兒能成功的完成幼小銜接,順利的步入小學。我們根據(jù)幼兒園教育計劃,圍繞服務、研究、創(chuàng)新的指導思想,以重細節(jié)、講實效、看長遠的教育宗旨去努力工作,并特定計劃如下:

  1、教育理念突破

  新學期以新思想做新教育,開展大家是朋友活動。即老師是幼兒的朋友,多和幼兒談心、交流、參與他們的活動,站在幼兒的角度考慮問題、解決問題,創(chuàng)設幼兒觀察記錄本,周周進行總結評價。兩位老師互相監(jiān)督自己的言行舉止,不挖苦幼兒,收回不當?shù)男袨。做到“收回食指、豎起大拇指”,做孩子心目中的好老師。

  2、教育教學突破

  創(chuàng)設和諧、熱情、溫馨的班風,不斷學習幼教刊物,吸取教學新經驗,改進枯燥的教育教學。圍繞幼小銜接活動,注重幼兒動手、動腦能力的發(fā)展,注重幼兒學習的過程,做到因人施教,使幼兒能通過教學活動,發(fā)展不同的能力。激起幼兒主動學習的*,形成良好的學習習慣。

  3、班級工作突破

  抓住園里開展的每一次活動,認真對待、不斷創(chuàng)新。樹立“班興我榮、班損我恥”的班風。開展“我是班級一員”的活動,使幼兒懂得班級有了我們的努力才能獲得成功。培養(yǎng)班級幼兒的凝聚力和集體意識。鼓勵全班幼兒積極努力做到不為班級扣分,使班級各項活動走在前面。

  4、家長工作突破

 。1)從20xx年1月份開始,開展每月一次“心心交流”的活動。讓家長對自己孩子一個月的表現(xiàn)總結出優(yōu)點或不足,及對老師工作的合理化建議,用紙條的傳遞方式進行交流。老師針對家長的反饋,認真記錄需要關注的幼兒,關注幼兒幫助幼兒改正不足,并及時向家長反饋情況,對家長提出的合理化建議不斷改進。

 。2)開展“有難大家?guī)汀钡幕顒,設置“你的困惑,就是我們的服務”箱,讓家長隨時將自己在教育孩子方面遇到的.困惑投放箱內,我們會通過查閱書籍或上網(wǎng)等途徑尋求解決的辦法來幫助家長,或通過及時的交流溝通來為家長服務。

  (3)開展服務到家的活動。平時通過家長反饋交流發(fā)現(xiàn)共性問題,我們會隨時開展小紙條調查活動,幫助家長糾正孩子的不足。

 。4)開展“溝通天天有”的活動,根據(jù)我們每日的觀察記錄,隨時和家長交流,并關注那些不主動的家長,做到“你不問,我先說”。

  5、安全工作突破

  本學期將安全工作放在首位,常抓不懈。通過討論觀察提高幼兒的自身安全意識,保證班級每一個幼兒持卡接送、簽名率100%。一學期不出現(xiàn)任何意外事故,用我們的高度責任心,確保每一個幼兒的安全。

  6、常規(guī)衛(wèi)生突破

  開展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動,保持班級良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節(jié)常規(guī)。

  開展我是“小小值日生”活動,引導幼兒不隨地扔紙,保持班級良好衛(wèi)生。做到衛(wèi)生意識天天有,將班級衛(wèi)生做細做好保證少扣分、不扣分。爭做衛(wèi)生班級。

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