八年級班主任工作計劃 河南商丘睢陽勒馬三中 付鑫

八年級班主任工作計劃 河南商丘睢陽勒馬三中 付鑫 （中國大學網 unjs.com）　　 2010年春八年級班主任工作計劃 　　 八年級學生是邁入青春的開始，是步入九年級的關鍵一期。也是其人生的成熟的開端。為了讓他們順利成長，取得好的成績，特制定如下班主任工作計劃： 　　 一、班級基本情況 　　 我班有學生41人，男女生人數(shù)大致相當。在過去的一年中，我班同學已經基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風、學風也日漸好轉。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正。鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下： 　　 二、任務與目標。 　　 1、做好安全教育工作。 　　 2、做好學生開學的思想工作，引導學生進入正軌。 　　 3、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。 　　 4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。 　　 5、加強養(yǎng)成教育，增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣。 　　6、積極配合學校開展各項活動 　　 三、工作措施 　　 1、時時注意安全，做好這方面的宣傳與教育。 　　 2、大力加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步；開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助督促學習困難的學生。 　　 3、結合學校德育工作安排，充分利用朝會、團會、升旗儀式、黑板報等形式，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事，讓學生學有榜樣，趕有目標，并建好學生思想進步檔案，建立班級學習標兵制度。幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。 　　 4、加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調各科關系，對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”。 　　 四、班級主要活動內容 　　 第一周：做好學生開學報名工作和思想工作 　　第二周：開展我是班級小主人活動，讓同學們盡快融入到班集體中來。 　　第三至六周：配合學校德育目標，加強“安全教育”，開展以“熱愛生活，珍愛生命”為主題的系列班級活動；加強與學生、家長交流，引導并幫助學生樹立學習信心、轉變“讀書無用論”的觀念。 　　 第七至八周：繼續(xù)加強“安全教育”，同時對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。配合學校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動。 　　第九周：期中考試。 　　第十至十一周：期中考試教學質量分析；召開家長會，向家長通報近期學生學習、思想、生活情況及下半學期的工作打算，請家長配合班級的工作。 　　第十二至十五周：開展“健康成長”教育，開展以“我健康、我快樂、我成長”為主題的體育籌備活動 　　 第十六至學期結束：考前心理輔導，幫助學生樹立一個良好的心態(tài)考出好成績，期末結束工作。 　　 2010年2月24日 2010 2009年春八年級班主任工作計劃 　　 八年級學生是邁入青春的開始，是步入九年級的關鍵一期。也是其人生的成熟的開端。為了讓他們順利成長，取得好的成績，特制定如下班主任工作計劃： 　　 一、班級基本情況 　　 我班有學生41人，男女生大致相當。在過去的一年中，我班同學已經基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風、學風也日漸好轉。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正。鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下： 　　 二、任務與目標。 　　1、做好安全教育工作。 　　 2、做好學生開學的思想工作，引導學生進入正軌。 　　 3、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。 　　 4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。 　　 5、加強養(yǎng)成教育，增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣。 　　6、積極配合學校開展各項活動 　　 三、工作措施 　　 1、時時注意安全，做好這方面的宣傳與教育。 　　 2、大力加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步；開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助督促學習困難的學生。 　　 3、結合學校德育工作安排，充分利用朝會、團會、升旗儀式、黑板報等形式，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事，讓學生學有榜樣，趕有目標，并建好學生思想進步檔案，建立班級學習標兵制度。幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。 　　 4、加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調各科關系，對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”。 　　 四、班級主要活動內容 　　 第一周：做好學生開學報名工作和思想工作 　　 第二周：開展我是班級小主人活動，讓同學們盡快融入到班集體中來。 　　 第三至六周：配合學校德育目標，加強“安全教育”，開展以“熱愛生活，珍愛生命”為主題的系列班級活動；加強與學生、家長交流，引導并幫助學生樹立學習信心、轉變“讀書無用論”的觀念。 　　 第七至八周：繼續(xù)加強“安全教育”，同時對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。配合學校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動。 　　 第九周：期中考試。 　　 第十至十一周：期中考試教學質量分析；召開家長會，向家長通報近期學生學習、思想、生活情況及下半學期的工作打算，請家長配合班級的工作。 　　 第十二至十五周：開展“健康成長”教育，開展以“我健康、我快樂、我成長”為主題的體育籌備活動 　　 第十六至學期結束：考前心理輔導，幫助學生樹立一個良好的心態(tài)考出好成績，期末結束工作。 　　 序號 課題 課時 周次 序號 課題 課時 周次 　　 1《藤野先生》 3 1 20 吆喝 2 9 　　2《我的母親》 3 1 21 春酒 2 10 　　3我的，再塑生命 2 2 22 俗世奇人 1 10 　　4列夫托爾斯泰 1 2 23 綜合性學習 3 10 　　5綜合性學習 3 3 24 與朱元思書 2 11 　　6雪 3 3 25 五柳先生傳 2 11 　　7雷電頌 3 4 26 馬說 2 12 　　8短文兩篇 2 4 27 送東陽馬生 1 12 　　9海燕 2 5 28 詩詞曲 3 12 　　10組歌 2 5 29 綜合性學習 3 13 　　11綜合性學習 3 6 30 小石潭記 3 14 　　12敬畏自然 2 6 31 岳陽樓記 3 15 　　13羅布泊 2 6 32 醉翁亭記 3 15 　　14旅鼠之謎 1 7 33 滿井游記 2 16 　　15大雁歸來 1 7 34 詩五首 3 16 　　16喂，出來 1 7 35 綜合性學習 3 17 　　17綜合性學習 3 7 36 復習 　　18云南的歌會 3 8 　　19端午的鴨蛋 3 9

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