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學(xué)前班班主任班級工作計劃

時間:2024-10-16 16:54:36 班級工作計劃 我要投稿

學(xué)前班班主任班級工作計劃

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的學(xué)前班班主任班級工作計劃,希望能夠幫助到大家。

學(xué)前班班主任班級工作計劃

學(xué)前班班主任班級工作計劃1

  根據(jù)教育局文件精神,我校于20xx年3月3日正式上課,7月5日暑假開始。在這學(xué)期的四個多月里,作為一名學(xué)前班主任,我將努力做好學(xué)生的安全和德育工作,提高學(xué)生的思想品德,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,為一些學(xué)生順利進入一年級,更好地學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。

  一、班級基本情況

  學(xué)前班共有39名學(xué)生,其中男生21人,女生18人。因為這個班有8個新生,這些孩子從來沒有上過小班或者中班,所以班級情況比較復(fù)雜,學(xué)習(xí)能力和生活能力參差不齊。學(xué)生表達能力弱,很少有孩子內(nèi)向,不愛說話,其他孩子活潑積極。在這些孩子中,他們大多年輕,有的甚至只有4歲多一點。

  二、班級工作目標(biāo):

  1、注意日;顒樱囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲氛圍。

  2、加強一天的教學(xué)活動,努力讓大一點的孩子掌握一定的文化知識。

  3、確保兒童安全,優(yōu)化班級日常生活,確保班級環(huán)境衛(wèi)生舒適。

  4、加強與父母的聯(lián)系,做好與父母的溝通,體現(xiàn)互動精神。

  5、加強自己的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)素質(zhì),更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  三、工作要點

  1。常規(guī)教育

  學(xué)前班剛?cè)雽W(xué),很多孩子還沒有養(yǎng)成上學(xué)的好習(xí)慣。隨便下位,隨便說話,坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)這一特點,作為班主任,我每天早上都會講常規(guī):

  (1)上課不說小話,有問題前先舉手。

  (2)課堂上不要在教室里亂跑。

 。3)排隊換作業(yè)、接水喝、打飯。

 。4)不要把零食帶進教室,上課不要吃東西。

  (5)不要在教室、校園等公共場所亂扔垃圾,勤打掃衛(wèi)生,物品擺放整齊。

  (6)當(dāng)你看到老師時,你應(yīng)該主動打招呼,努力做一個有禮貌的好孩子。常規(guī)教育有助于今后教學(xué)工作的發(fā)展。孩子們習(xí)慣了每天做什么,也會適應(yīng)學(xué)校生活,有安全感。

  2、學(xué)生工作

  注意孩子的行為、心理變化、身體狀況,及時溝通,接近孩子,讓孩子愛老師,依靠老師,同時聽從老師的安排。

  3、家長工作

  與家長溝通,給孩子一個客觀的評價,努力與家長達成共識,對學(xué)生保持一致的要求,及時與學(xué)生交流,了解學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn),讓家長配合學(xué)校教育孩子。有個別孩子的突出行為,與家長深入溝通,做好保育工作,認真上課,讓家長放心上學(xué)。

  4、班級管理

  營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約,形成良好的班風(fēng)。

  5、密切關(guān)注安全教育和安全管理。

  學(xué)前班兒童年齡較小,活躍是其特點。男孩女孩都活潑好動。由于性格特征的差異,兒童之間不可避免地會發(fā)生摩擦。我們班到處都是桌子和長凳,活動空間幾乎為零。學(xué)校門外有一條路。過往車輛較多,存在諸多安全隱患。如果我們不注意,就會造成嚴(yán)重后果。因此,安全教育應(yīng)該每天、時不時地告訴家長,讓他們在家里經(jīng)常向孩子強調(diào)。高度樹立安全第一的`思想,在活動中時刻注意保護自己,不傷害同伴。對兒童進行安全教育,掌握一些基本的安全知識,避免發(fā)生安全事故,做好日常保健工作,確保學(xué)生健康成長。

  6、建立健全的學(xué)生信息網(wǎng)

  準(zhǔn)備好每個學(xué)生的基本情況花名冊,認真填寫;每位家長都必須留下聯(lián)系電話,方便孩子在學(xué)校發(fā)生事故時及時與家長取得聯(lián)系。

  四、工作措施

  1、認真制定適合學(xué)前班的計劃,提前兩周詳細計劃,認真組織實施;

  2、認真填寫班級日志,及時記錄安全工作講話;

  3、了解學(xué)生在家的生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

  4、安全教育常抓不懈,每天強調(diào);

  5、堅持衛(wèi)生工作,堅持每天檢查。

  總之,本學(xué)期我將與本班老師共同努力,共同努力,做好班級工作,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子的黃金未來打下堅實的基礎(chǔ)!

學(xué)前班班主任班級工作計劃2

  一、基本情況

  學(xué)前班學(xué)生人數(shù)有10人,其中男生4人,女生6人,學(xué)生大部分年齡大約5歲左右。由于學(xué)前班兒童年齡比較小,智力發(fā)育也不一樣,掌握知識有一定的困難,因此在本學(xué)期內(nèi),只要求學(xué)生兒童掌握10以內(nèi)數(shù)的加減法和一些簡單圖形分類。

  二、指導(dǎo)思想

  必須全面貫徹國家教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以關(guān)注學(xué)生的興趣和經(jīng)驗,努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供生動、活潑、主動求知的材料與環(huán)境。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就有理想、有道德,有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。通過素質(zhì)教育,提高學(xué)生的思想品德,同時指導(dǎo)兒童認識事物和實物的數(shù)量。能數(shù)一些實物和圖像,隨著認識數(shù)字的增加,要加強認、寫、數(shù)、讀的訓(xùn)練。適當(dāng)滲透一些數(shù)、認、寫的基礎(chǔ)知識,過度到加、減法的計算,隨著認數(shù)的'增加,要加強比較數(shù)的大、小、多、少的教學(xué)和練習(xí),繼續(xù)加強認、讀、數(shù)、寫的訓(xùn)練做到學(xué)生看到物體能認識和數(shù)清物體的個數(shù)。

  培養(yǎng)學(xué)生從小愛學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,發(fā)展兒童的思維能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)兒童有道德,有文化,守紀(jì)律的良好作風(fēng),提高兒童的文化素質(zhì),調(diào)動兒童學(xué)習(xí)的積極性和主動性,促進兒童的認識能力和建計算能力。

  三、教學(xué)要求

  1、使兒童初步認識一些物體和圖像。

  2、能數(shù)10以內(nèi)的物體和圖像的個數(shù)。

  3、掌握10以內(nèi)的順序和大小。

  4、認識符號“=”“<”“>”,會使用這些符號表示數(shù)的大小。

  5、初步了解分類的方法,會進行簡單的分類。

  6、使兒童會認、讀、數(shù)、寫1—10以內(nèi)的數(shù)。

  7、使兒童認識加減的意義,并能正確地進行計算,在原有的基礎(chǔ)上提高計算能力和計算速度。

  四、教學(xué)措施和方法

  1、教師要認真?zhèn)浜谜n,上好課,課后認真批改作業(yè),加強課堂形勢的教學(xué)和訓(xùn)練,注重啟發(fā)兒童的思維能力和技能,使兒童學(xué)得懂記得牢。對智力差的兒童要多加輔導(dǎo),嚴(yán)格訓(xùn)練。

  2、探索單元教學(xué)的教法,明確每個單元教學(xué)要求和訓(xùn)練,抓住重點,突破難點,采取精講地練,課內(nèi)課外結(jié)合的做法,使兒童對數(shù)有所興趣,自覺地進行學(xué)習(xí)。

  五、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進度

  第1周:穩(wěn)定情緒,準(zhǔn)備課

  第2周:數(shù)一數(shù),比一比

  第3周:1—5的認識

  第4—5周:加減法的認識

  第6周:0的認識和有關(guān)0的加減法

  第7—8周:認識物體和圖形、分類

  第9—10周:6的認識及有關(guān)加減法

  第11—12周:7的認識及有關(guān)加減法

  第13—14周:8的認識及有關(guān)加減法

  第15—16周:9的認識及有關(guān)加減法

  第17—18周:10的認識及有關(guān)加減法

  第19—20周:總復(fù)習(xí)、期末考試

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