班級(jí)八年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃合集六篇
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?以下是小編收集整理的班級(jí)八年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)八年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、工作指導(dǎo)思想
以新教育理念為指導(dǎo),堅(jiān)持以德育為核心,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,根據(jù)初中學(xué)生年齡特點(diǎn)結(jié)合有關(guān)紀(jì)念活動(dòng)及學(xué)科活動(dòng),有計(jì)劃地開展德育工作提高學(xué)生道德素質(zhì),樹立良好的班紀(jì)和學(xué)風(fēng)。
二、工作方法與措施
1、以安全教育為工作核心,保障學(xué)生的身心健康,配合政教處做好日常常規(guī)檢查工作。
2、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,價(jià)值觀和社會(huì)主義理想信念,增強(qiáng)他們的道德評(píng)價(jià)能力和自我實(shí)踐能力。
3、重視學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,規(guī)范學(xué)生的言行,把學(xué)校規(guī)章制度落到實(shí)處。
4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度。做好家訪及家訪記錄。
5、抓德育教育:主要培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義精神,集體主義思想,良好的'社會(huì)公德心,及文明習(xí)慣;著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
6、抓好教學(xué)工作。教學(xué)工作是重中之重,配合教導(dǎo)處認(rèn)真做好各種教學(xué)工作。積極查找學(xué)生中存在的問題并及時(shí)解決。
三、具體工作安排:
第1周:1、開學(xué)典禮2、制訂教學(xué)工作計(jì)劃3、科組集體備課
第2周:1、教育教學(xué)工作總結(jié)會(huì);2、安全教育活動(dòng)開展;3、教育教學(xué)工作總結(jié);4、中考備考會(huì)
第3周:1、科級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議;2、教室布置及板報(bào)評(píng)比;3、教案、教具、教學(xué)手段自查;4、集體備課
第4周:1、九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議;2、采購(gòu)充實(shí)數(shù)學(xué)教具
第5周:1、學(xué)生書畫展;2、八年級(jí)學(xué)生會(huì)議
第6周:1、科組教研活動(dòng);2、集體備課
第7周:1、體育比賽;2、集體備課
第8周:1、校園網(wǎng)建設(shè)檢查;2課件庫(kù)建設(shè)檢查;3、集體備課
第9周:1、畢業(yè)班工作檢查;2、段考復(fù)習(xí)
第10周:段考
第11周:1、段考質(zhì)量分析;2、集體備課;3、新團(tuán)員入團(tuán)儀式
第12周:1、八年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議;2、集體備課;3、讀書活動(dòng)征文收集
第13周:1、集體備課;2、數(shù)學(xué)競(jìng)賽;3、七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議
第14周:畢業(yè)班備考檢查
第15周:1、少先隊(duì)活動(dòng);2優(yōu)秀課件、教案評(píng)比
第16周:1、課件庫(kù)成果檢查;2、集體備課
第17周:1、公物清查回收;2、集體備課;3、困難寄宿生補(bǔ)助申請(qǐng)
第18周:1、中考;2、期末試
第19周:1、收集論文、總結(jié);2、法制安全教育會(huì);3、期末工作會(huì)議;4、放假
班級(jí)八年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、班級(jí)工作的指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹學(xué)!耙匀藶楸荆掠秊橄取钡墓ぷ鞣结,篤行以“關(guān)愛”為核心的教育生態(tài)管理理念,遵循公平性、持續(xù)性、協(xié)調(diào)性,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學(xué)基本原則和原理,構(gòu)建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。全面落實(shí)《鐵四院中學(xué)班級(jí)考核細(xì)則》等制度,強(qiáng)化、規(guī)范班級(jí)管理,加強(qiáng)學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育;重點(diǎn)打造“小能人工程”;深化班級(jí)民主管理,開好主題班會(huì),在取得“學(xué)校衛(wèi)生品牌”、“中午管理品牌”的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造班級(jí)工作的新局面:班級(jí)面貌進(jìn)一步改觀,學(xué)生素質(zhì)進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)一步提升,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。創(chuàng)造“教育生態(tài)管理品牌”。
二、班級(jí)工作的實(shí)施方案。
目標(biāo):構(gòu)建優(yōu)良的班級(jí)教育生態(tài)環(huán)境。
1、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生沐浴關(guān)愛的陽(yáng)光。
以行動(dòng)落實(shí)學(xué)!瓣P(guān)愛”課題,尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。像一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅;像一個(gè)盡職盡責(zé)的家長(zhǎng)一樣,關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生,關(guān)注他們的成長(zhǎng);像一個(gè)優(yōu)秀的教練一樣,發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn),有針對(duì)性進(jìn)行指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)?傊瑸閷W(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。
2、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄、不放棄”打造班魂,Ji勵(lì)每一個(gè)學(xué)生樹立崇高理想,并為之不懈努力。
3、言傳身教,以誠(chéng)取誠(chéng)。
孔子說(shuō)過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行!毖詡魇巧斫痰幕痉绞,身教是言傳的有效手段。作為班主任,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的.親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
4、拿起表?yè)P(yáng)的武器。Ji勵(lì)學(xué)生不斷完善自我,不斷進(jìn)步。
5、繼續(xù)家訪,保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造美好、科學(xué)、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。
以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“善良、友愛、文明、守紀(jì)、自主、理想”的習(xí)慣為手段、實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目標(biāo),以班級(jí)關(guān)愛行動(dòng)為主導(dǎo),以班訓(xùn)“博愛誠(chéng)信、篤學(xué)進(jìn)取”為輿論向?qū),以班?huì)、班刊《七彩》、黑板報(bào)、墻報(bào)等為宣傳陣地和舞臺(tái),鞏固和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信,從而構(gòu)建良好的生態(tài)育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級(jí),熱愛人生的積極人生態(tài)度!教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
7、安全重于泰山,時(shí)刻不容松懈。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全、體育鍛煉安全、其他活動(dòng)安全等安全教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,盡到班主任責(zé)任。不體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語(yǔ)上尊重、理解學(xué)生,注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學(xué)化。
三、班級(jí)工作的管理保障。
目標(biāo):全面提升班級(jí)工作管理水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
(一)健全、完善《班級(jí)細(xì)則》,并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)生守規(guī)成為習(xí)慣。
(二)鞏固、完善民主管理制度:
1、改組班委會(huì)為班務(wù)會(huì)。改稱班長(zhǎng)為領(lǐng)事,下設(shè)24個(gè)部,改稱委員為部長(zhǎng)。目的是實(shí)行全員參與管理,用學(xué)生的特長(zhǎng)管理班級(jí),這是實(shí)現(xiàn)民主管理的基石和保證。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,把管理權(quán)逐步交給學(xué)生,激發(fā)群體的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
2、班務(wù)會(huì)骨干成員實(shí)行述職制度,民主評(píng)定班務(wù)會(huì)核心成員。對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)那些不能適應(yīng)班級(jí)發(fā)展形勢(shì),對(duì)不工作或工作不負(fù)責(zé)的班干部,幫教,直至很好地履行職責(zé)。
3、根據(jù)實(shí)際及時(shí)召集有關(guān)部長(zhǎng),探討班級(jí)學(xué)習(xí)、管理、常規(guī)等出現(xiàn)的問題,研究對(duì)策,加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。促進(jìn)班級(jí)不斷進(jìn)步。
3、對(duì)工作積極、工作能力強(qiáng)、成效顯著的領(lǐng)事、部長(zhǎng),予以獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生干部創(chuàng)新管理。
(三)常規(guī)工作長(zhǎng)抓不懈。
1、進(jìn)一步完善衛(wèi)生值日和衛(wèi)生包干制度。進(jìn)一步完善紀(jì)律值日和衛(wèi)生值日制度,實(shí)行全班學(xué)生輪流負(fù)責(zé)紀(jì)律值日,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,讓每一位學(xué)生都得到鍛煉。以獎(jiǎng)勵(lì)促衛(wèi)生,優(yōu)化衛(wèi)生責(zé)任包干制度,由衛(wèi)生部長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展。
2、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,Ji勵(lì)爭(zhēng)優(yōu)。力爭(zhēng)流動(dòng)紅旗安家落戶。
3、倡導(dǎo)健康文明的班風(fēng)。定期檢查個(gè)人衛(wèi)生,杜絕說(shuō)臟話、亂吐口香糖等不文明行為。
4、做好兩操。堅(jiān)持廣播操排隊(duì)下樓規(guī)定,并不斷提高質(zhì)量。
5、經(jīng)常性舉行主題班會(huì)。完成學(xué)校規(guī)定主題班會(huì):(2月份:加強(qiáng)行為規(guī)范,做文明中學(xué)生;3月份:“329”全國(guó)安全教育日活動(dòng);6月份:“629禁Du宣傳日”。)根據(jù)班級(jí)實(shí)際,每周舉行一次主題班會(huì),做到內(nèi)容豐富多彩,形式活潑新穎,過程有條不紊,效果事半功倍。
班級(jí)八年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想
全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。 堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。
班級(jí)基本情況
我班共有學(xué)生30人,其中男生20人,女生10人,我班是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的集體,對(duì)與各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參加,充滿熱情,但是學(xué)習(xí)上我班同學(xué)略顯不足,學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,后進(jìn)生較多。學(xué)習(xí)上缺乏自信,有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。而女生在理科的學(xué)習(xí)上顯得比較吃力,從而造成了怕學(xué)理科的心理。針對(duì)以上情況,我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。我班確立了本班的新學(xué)期目標(biāo):使我班成為一個(gè)充滿自信而又積極向上的集體。
班級(jí)口號(hào)
志存高遠(yuǎn) 學(xué)會(huì)做人
常規(guī)管理工作
。ㄒ唬┘訌(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐以及學(xué)農(nóng)等活動(dòng)。
。ǘ┱习嗉(jí),營(yíng)造氛圍,培養(yǎng)習(xí)慣,形成積極向上的、正確的集體輿論。 教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。我凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用。同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),使他們?cè)鰪?qiáng)對(duì)同學(xué)對(duì)集體的責(zé)任感,進(jìn)而培養(yǎng)起對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的責(zé)任感。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),從而形成奮發(fā)爭(zhēng)先的集體輿論、提高凝聚力,建設(shè)良好的班風(fēng)。讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)校、在班級(jí)中都承擔(dān)一定的角色,承擔(dān)一定的責(zé)任,充分發(fā)揮每一個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng),使每一個(gè)都感到自己是集體的一員,自己的一言一行都與集體榮譽(yù)息息相關(guān),在集體生活中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體的義務(wù)感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。
。ㄈ┮院诎鍒(bào)和綠板報(bào)為教育陣地,同時(shí)結(jié)合班級(jí)特色,進(jìn)行環(huán)境布置,形成正確的輿論導(dǎo)向。 “讓每一面墻都會(huì)說(shuō)話”是環(huán)境布置的基本要求,我班在最醒目的位置貼上了 “志存高遠(yuǎn) 學(xué)會(huì)做人”的口號(hào)。同時(shí)結(jié)合學(xué)校在每一階段的主題要求,布置好綠板報(bào)和黑板報(bào)。堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良品德。
。ㄋ模┡囵B(yǎng)一支得力的班干部隊(duì)伍。班級(jí)小干部是班主任的左右手,要精心培養(yǎng)。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
(五)結(jié)合初二學(xué)生心理和生理的特點(diǎn),以及班級(jí)中出現(xiàn)的具體情況,有目的,有針對(duì)性的開展青春期教育,引導(dǎo)學(xué)生悅納自我、關(guān)愛自己、合理膳食、加強(qiáng)鍛煉,并擺正與異性jiao往的心態(tài),與異性jiao往掌握分寸,懂得尊重自己,尊重他人。時(shí)刻保持樂觀平和的.心態(tài),堅(jiān)持真誠(chéng)、守信、豁達(dá)、虛心。
。┓e極配合學(xué)校初二團(tuán)課的開展,繼續(xù)選擇學(xué)習(xí)好,品德好,關(guān)心集體,助人為樂的同學(xué)參加團(tuán)課,樹立同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。建好團(tuán)支部,以團(tuán)員帶動(dòng)全體,樹立良好的榜樣激勵(lì)作用。
(七)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,繼續(xù)配合各科老師抓好各門課程的學(xué)習(xí),尤其是基礎(chǔ)比較薄弱的科目和學(xué)生不感興趣的科目,力爭(zhēng)逐步轉(zhuǎn)變學(xué)困生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,使他們?cè)谠谢A(chǔ)上不斷進(jìn)步和提高。
。ò耍┌l(fā)揮主題班會(huì)的教育作用
主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的主要形式之一。通過形式多樣、生動(dòng)活潑的主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育,對(duì)良好班風(fēng)的形成,及至學(xué)生的健康成長(zhǎng),都起著重要作用。希望通過各種主題活動(dòng),對(duì)弘揚(yáng)集體主義精神,提高自身素質(zhì)能力,促進(jìn)班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注重組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)、秋游等活動(dòng),讓學(xué)生知道集體的力量的重大。
本學(xué)期,我班將繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,團(tuán)結(jié)一心,做到更好!
班級(jí)八年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,八年級(jí)級(jí)部將堅(jiān)決執(zhí)行正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,努力提高教學(xué)質(zhì)量,求真務(wù)實(shí),奮力拼搏,力求級(jí)部教育教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)再上新臺(tái)階。同時(shí)積極配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處等部門的工作,充分發(fā)揮級(jí)部?jī)?yōu)勢(shì),做好八年級(jí)學(xué)生本學(xué)期的平穩(wěn)過渡,為即將進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、學(xué)生狀況分析:
八年級(jí)處于初中階段的過渡期、學(xué)生思想的動(dòng)蕩期,極易產(chǎn)生兩極分化,逆反滋事等問題,求穩(wěn)求實(shí)求發(fā)展是首要任務(wù)。八年級(jí)級(jí)部共有8個(gè)班527名學(xué)生,雖有不少優(yōu)秀學(xué)生,但就整體而言,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不很理想。經(jīng)過上一學(xué)期學(xué)校的.嚴(yán)格管理,目前已經(jīng)能夠基本適應(yīng)學(xué)校的管理模式,但個(gè)別細(xì)節(jié)上還不夠理想,良好的學(xué)習(xí)氛圍有待形成,因此本學(xué)期需要加大培養(yǎng)良好行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的力度,通過對(duì)學(xué)生的規(guī)范來(lái)促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高。
三、工作重點(diǎn):
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)制度和計(jì)劃,加強(qiáng)新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),重視常規(guī)管理,抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),營(yíng)造一個(gè)教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,學(xué)知識(shí)學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。
2、落實(shí)教學(xué)常規(guī),繼續(xù)推廣“學(xué)案導(dǎo)學(xué),展示激學(xué)”課堂教學(xué)模式,并積極探索完善,努力提高教學(xué)效益,爭(zhēng)創(chuàng)一流教學(xué)成績(jī)。
四、具體措施:
。ㄒ唬┙虒W(xué)工作及教師管理:
目標(biāo):打造高效課堂。充分利用課堂45分鐘,既要面向全體學(xué)生,又要滿足優(yōu)等生的學(xué)習(xí)需求,既要鼓勵(lì)班級(jí)之間展開良性競(jìng)爭(zhēng),又要嚴(yán)格控制班與班之間差距。
1、嚴(yán)格工作制度和工作要求,使工作紀(jì)律真實(shí)體現(xiàn)在量化考核上。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,突出集體備課,試行教師聽評(píng)課制度,推廣“學(xué)案導(dǎo)學(xué),展示激學(xué)”課堂教學(xué)模式。
3、做好資料收集和試卷的整理工作。
4、抓好歷史、生物的結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí)工作。本學(xué)期末歷史、生物學(xué)科要進(jìn)行結(jié)業(yè)考試,希望我們?nèi)w班主任、任課教師全力以赴支持本項(xiàng)工作。歷史、生物備課組長(zhǎng)要制定好結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,學(xué)科內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極備戰(zhàn)。
(二)班級(jí)及學(xué)生管理工作:
目標(biāo):加強(qiáng)班主任的管理工作,提高班主任工作效率。班級(jí)實(shí)行班委會(huì)自主管理,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。
1、加強(qiáng)學(xué)生德育工作,堅(jiān)持育人為本、德育為先的理念,強(qiáng)化良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)狠抓課堂文明,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng);具體強(qiáng)抓生活習(xí)慣(上課不遲到、不早退)、行為習(xí)慣(佩戴學(xué)生證;服裝統(tǒng)一校服;守紀(jì)、自律;不打架、不罵人)、做人習(xí)慣(主動(dòng)向老師問好;誠(chéng)實(shí)守信;不急不躁;懂得感恩)、學(xué)習(xí)習(xí)慣(積極、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng);學(xué)會(huì)思考;獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè))。
2、做好級(jí)部防差、補(bǔ)缺及培優(yōu)工作,如對(duì)上學(xué)期紀(jì)律性較差的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)教育,做好后進(jìn)生的穩(wěn)定和轉(zhuǎn)化工作,減少違紀(jì)行為發(fā)生,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的重點(diǎn)培養(yǎng)。
3、開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”、“環(huán)保校園”活動(dòng),提倡“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的風(fēng)尚,抓好衛(wèi)生工作,清除衛(wèi)生死角,美化校園環(huán)境。
4、強(qiáng)化宿舍管理,宿舍公共財(cái)物承包到班到人。
5、抓好靜校靜學(xué)工作,利用好晨讀和自習(xí)時(shí)間,保證學(xué)生按時(shí)到位,培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
。ㄈ┘(jí)部重點(diǎn)工作:
1、組織好月考和期中、期末質(zhì)量檢測(cè)。
2、實(shí)施教師聽評(píng)課制度,以學(xué)科為單位進(jìn)行評(píng)比。
3、向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量,落實(shí)好過程管理。
4、為學(xué)科教師提供全方位支持和保障。
5、抓好150——200名優(yōu)秀學(xué)生的拔高工作。
6、分層次召開家長(zhǎng)會(huì)。
7、做好簽到制度的落實(shí)和公示。
8、抓好兩操一課,保證學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育活動(dòng)時(shí)間。
9、落實(shí)班級(jí)量化管理,真正做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。
10、開好教學(xué)工作和學(xué)習(xí)質(zhì)量表彰會(huì)。
新的學(xué)期,新的征程。八年級(jí)級(jí)部全體教師定會(huì)通力協(xié)作,力爭(zhēng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù),使本級(jí)部的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
班級(jí)八年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
今年我擔(dān)任八年級(jí)(2)班的班主任工作。因這屆學(xué)生是我從一年級(jí)跟上來(lái)的,可以說(shuō)我對(duì)他們非常了解。
我八(2)班共有學(xué)生56名,大多數(shù)孩子能按照學(xué)校和老師的要求遵守紀(jì)律,完成作業(yè)。但由于各種原因吧!我班兩極分化的情況非常明顯。尖不突出,(雖語(yǔ)、數(shù)、外三科總成績(jī)第一的在我班,但和第二的分?jǐn)?shù)相差太大)尾巴大不說(shuō)吧,還有一小撮兒男生對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,整天,給家長(zhǎng)和老師上學(xué)。推一推,動(dòng)一動(dòng),不推就干脆不動(dòng)。經(jīng)過一年的磕磕碰碰,緊追慢打的,總算在期末小有成就。
俗話說(shuō)的好,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”班級(jí)中的每一位同學(xué),都是一個(gè)可貴的生命。教師的任務(wù)就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的任務(wù)便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。教會(huì)他們做人更是我們教育工作者不變的追求。
一堅(jiān)持思想品德教育。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,教給他們做人的道理,讓他們學(xué)會(huì)與人相處。懂得謙讓,感恩。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在開學(xué)初,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),幫他們樹立正確的生活觀,價(jià)值觀。
二、學(xué)習(xí)方面。針對(duì)上學(xué)年學(xué)生在學(xué)習(xí)上的拖沓、懶散狀況。制定一些新的有效的措施。盡量做到層層把關(guān),科科設(shè)卡,嚴(yán)把學(xué)習(xí)關(guān)。無(wú)論如何,也要保住前幾名,提高中上游,縮小后進(jìn)層。為此,我會(huì)結(jié)合各科任教師一起努力。還要充分利用課代表的作用,給他們一些權(quán)力,讓他們都成為老師的得力助手。
三、班級(jí)管理方面。上學(xué)年,雖然我們的班委會(huì)干的不錯(cuò),可很明顯有時(shí)分工不太明確。累的累死,閑的閑死。本學(xué)期從一開學(xué),我就明確了各班委會(huì)成員的職責(zé)。強(qiáng)調(diào)不能事事都由班長(zhǎng)做。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實(shí)。這樣,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。人人也都真正成為班級(jí)的小主人。加強(qiáng)了孩子們的集體榮譽(yù)感。還要加強(qiáng)對(duì)住宿孩子的教育,教他們有自我保護(hù)的意識(shí)。教他們學(xué)會(huì)獨(dú)立。遇到自己可以解決的問題自己試著去解決。
四、安全方面。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力。加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說(shuō),實(shí)話實(shí)說(shuō);建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
五、紀(jì)律方面。經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促男生不留長(zhǎng)頭發(fā),女生不化妝、不佩帶首飾。
六、衛(wèi)生方面。我們的衛(wèi)生在去年做的挺好,流動(dòng)紅旗總是飄揚(yáng)在我班。今年我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。
七、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活。班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
總之,我們會(huì)按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同仁們監(jiān)督,指正。
班級(jí)八年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一年之際在于春,春天是一年的開始,它給人們帶來(lái)美麗和溫暖,更帶來(lái)了生機(jī)和希望。
八年級(jí)下學(xué)期在初中階段是個(gè)較為特殊的階段,起著承上啟下的作用。相對(duì)于上學(xué)期,學(xué)生在思想上更接近于中考的狀態(tài),緊迫感加強(qiáng)。由于本學(xué)期時(shí)間短,任務(wù)重,學(xué)生的思想態(tài)度很重要。要讓孩子們播撒下希望的種子,并用勇氣,自信和拼搏澆灌,真正成為升入高中這支“夢(mèng)之隊(duì)”的隊(duì)員,作為班主任要做好筑夢(mèng)的工作。
一,堅(jiān)持思想動(dòng)員和鼓勵(lì)。營(yíng)造充滿正能量的`氛圍,并摒棄拉人情,結(jié)幫派的不正之風(fēng)。堅(jiān)持“老師是筑夢(mèng)者,服務(wù)者”。堅(jiān)持“不夠自律,自主就是一句假話”堅(jiān)持“學(xué)生需要每天勵(lì)志”的觀點(diǎn),并作為本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)。
二,開展多樣的運(yùn)動(dòng),促進(jìn)小組合作與競(jìng)爭(zhēng)。營(yíng)造健康向上的氛圍。開展熱愛勞動(dòng),爭(zhēng)做衛(wèi)生之星的活動(dòng)。
三,加強(qiáng)班級(jí)民主管理建設(shè)。再次修訂班級(jí)量化細(xì)則。制定班規(guī)。并廣泛宣傳“你自己毀了規(guī)矩,不是顯示你有能耐,而是說(shuō)明你缺乏原則,缺乏規(guī)則意識(shí),最后受累的還是你自己!
制定管理程序,競(jìng)爭(zhēng)程序,立法程序,申訴程序,處理程序。另外,“人各有事,共同打造魅力班級(jí)”班委成員之外的同學(xué),各自申報(bào)負(fù)責(zé)班上哪項(xiàng)工作,
四,制定班級(jí)發(fā)展目標(biāo)。(開學(xué)第一周班會(huì))
五,確立新學(xué)期學(xué)習(xí)形式。是否實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)。(開學(xué)第一周班會(huì))
六,民選新一屆班委。表彰上一屆班委。
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