【熱門】班級(jí)工作計(jì)劃范文匯總九篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的班級(jí)工作計(jì)劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇1
"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，作為一個(gè)班集體，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的形成離不開班級(jí)成員的共同努力和各個(gè)班委的精心計(jì)劃，認(rèn)真工作。我們xx廣告2班自從新班委組建成立之日起就積極的致力于班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)的計(jì)劃與開展。本學(xué)期，我們首先對(duì)各班委進(jìn)行了工作分配，明確每個(gè)崗位的職責(zé)，這樣不僅能使各個(gè)班委發(fā)揮自己的.作用，而且有利于班級(jí)事務(wù)全面而有序的開展。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)、凝聚力建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)。針對(duì)各班委工作的不同分配，我們計(jì)劃在這學(xué)期內(nèi)開展以下工作：
1、每?jī)尚瞧陂_一次班會(huì)，傳達(dá)院系文件，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育，宣傳愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力建設(shè)。
2、每一星期開一次班委會(huì)，就一周內(nèi)班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論，安排各項(xiàng)事務(wù)，做好下一周的工作計(jì)劃。確保班級(jí)工作的順利開展，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供和創(chuàng)造良好環(huán)境。
3、加強(qiáng)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流，組織學(xué)習(xí)競(jìng)賽，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)好的幫助基礎(chǔ)較差的同學(xué)，提高班集體的整體成績(jī)，為優(yōu)秀班集體的形成共同努力。
4、加強(qiáng)各宿舍成員的集體生活意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)"宿舍"。
5、加強(qiáng)紀(jì)律管理，促進(jìn)考勤情況的根本轉(zhuǎn)變，每星期公布一次考勤情況。
6、加強(qiáng)班費(fèi)使用的透明度，生活委員每月公布一次班費(fèi)的使用情況。
7、積極響應(yīng)院、系開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
本學(xué)期班委會(huì)將以"公平、公正、公開"的原則開展工作和進(jìn)行建設(shè)，班委會(huì)也會(huì)投入更多的精力去做好每件事，同時(shí)也會(huì)出臺(tái)一些新的措施和要求。我們希望能通過(guò)精心合理的工作計(jì)劃的施行促進(jìn)班級(jí)發(fā)展，能為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇2
對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好，特將小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃分成以下幾個(gè)部分：
一、小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想：
從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
二、全期德育工作目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三、本學(xué)期班級(jí)德育工作基本要點(diǎn)：
1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、行為規(guī)范方面：
充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
�。�1） 通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
�。�2） 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
�。�3） 充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的`思想實(shí)際，通過(guò)有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法。
6、健全班委會(huì)，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范，力爭(zhēng)上游。
7、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識(shí)教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全。通過(guò)班會(huì)課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
9、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比，開展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)比樹榜樣，促發(fā)展提高。
10、家庭教育指導(dǎo)方面：
加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，
與家長(zhǎng)共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。
11、堅(jiān)持正面教育，寓教育于講故事之中
對(duì)低年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事，馬上就會(huì)安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)！
班級(jí)工作計(jì)劃 篇3
一、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想
本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：積極探索高中班主任工作規(guī)律，依據(jù)“全面發(fā)展”的教育方針、上級(jí)教育行政部門和學(xué)校關(guān)于“重視學(xué)生德育，抓好智力開發(fā)”的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。
二、目的要求：致力培養(yǎng)良好班風(fēng)
班風(fēng)的優(yōu)劣，直接關(guān)系著班集體的健康發(fā)展;有無(wú)形成一種好的班風(fēng)，是檢驗(yàn)一個(gè)班集體是否成熟的標(biāo)志。
在新學(xué)期里，要抓良好班風(fēng)的建設(shè)。培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想;促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng);發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍;提倡班級(jí)的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力。
在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建快樂(lè)學(xué)習(xí)班集體，爭(zhēng)取在全年級(jí)9個(gè)實(shí)驗(yàn)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得好成績(jī)。
三、一學(xué)期整體規(guī)劃
1、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。
2、多巡班、聽課，了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況，深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展。
3、通過(guò)對(duì)學(xué)生家訪、不定期給家長(zhǎng)打電話、寄信件等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學(xué)生。
4、經(jīng)常與各科任教師溝通。
四、具體工作措施與安排
1.甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持多同步
目前，有些學(xué)生自覺(jué)性還不夠。新學(xué)期里，在“兩操”、自習(xí)以及各種活動(dòng)等場(chǎng)合，盡量跟班，及時(shí)對(duì)有關(guān)學(xué)生進(jìn)行教育、指導(dǎo)、督促、幫助，形成良好的班風(fēng)。
2.抓好班干部，培養(yǎng)“大管家”
班主任不能時(shí)時(shí)看著學(xué)生，所以，必須抓好班干部培養(yǎng)工作。思想好、能力強(qiáng)的'班干部是班主任的得力助手，是搞好班級(jí)工作的重要環(huán)節(jié)。新學(xué)期里，堅(jiān)持“班干部周會(huì)”，充分利用各種機(jī)會(huì)幫助、指導(dǎo)他們提高工作能力，調(diào)動(dòng)其積極性，使其盡快成熟起來(lái)，成為班級(jí)管理的一群“大管家”。
3.建立規(guī)章，管理制度化。
搞班級(jí)工作必須制度化、連續(xù)性，絕不能憑想當(dāng)然辦事。如果沒(méi)有一套統(tǒng)一有效的標(biāo)準(zhǔn)，班級(jí)工作肯定會(huì)亂套。新學(xué)期里，要進(jìn)一步修改、完善班規(guī)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，增強(qiáng)其權(quán)威性，使之真正成為學(xué)生行為的規(guī)范，嚴(yán)格依此辦事，使良好班風(fēng)更深一步形成。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃，把保育工作做得更科學(xué)，更具體，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步，在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng)，向活動(dòng)要質(zhì)量，讓幼兒在“玩中學(xué)”，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期共有幼兒XX名，男XX名，女XX名，經(jīng)過(guò)小班上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，都有一定的獨(dú)立能力和自我服務(wù)能力，能主動(dòng)表達(dá)自己的意愿，樂(lè)于參加教學(xué)活動(dòng)，對(duì)英語(yǔ)、繪畫有很大興趣，動(dòng)手能力普遍有了很大的提高，繪畫涂色過(guò)程中都能獨(dú)立完成，會(huì)幫老師和同伴做一些力所能及的事情等。
通過(guò)上個(gè)學(xué)期總結(jié)，我班還存在問(wèn)題：
1、安全情況存在隱患，所以這學(xué)期本班教師應(yīng)該繼續(xù)把幼兒安全放到首位，把事故降到最地點(diǎn)，時(shí)刻給自己敲警鐘；
2、區(qū)角創(chuàng)造不夠完美，在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會(huì)修改去年的不足，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒發(fā)展的區(qū)角活動(dòng)。
二、班級(jí)管理幼兒園工作是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，不允許我們有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)。
因此，嚴(yán)格要求自己是我們最基本的工作要求，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，精心制作教具，把每一節(jié)課當(dāng)公開課上，確保幼兒獲得更豐富的科學(xué)、社會(huì)常識(shí)，更好的促進(jìn)幼兒健康茁壯成長(zhǎng)。堅(jiān)持每周定時(shí)、隨機(jī)開展班級(jí)會(huì)議，總結(jié)本周的工作與不足，并制定好下周工作計(jì)劃，同時(shí)做好家長(zhǎng)工作，密切家園聯(lián)系，促進(jìn)家園合作，使家長(zhǎng)稱心、放心、開心。只有我們團(tuán)結(jié)一條心做個(gè)有心人，我們相信我們的保育工作將會(huì)更加令人滿意。
三、教育教學(xué)活動(dòng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，努力提高保教水平，本學(xué)期我們將繼續(xù)做好保育工作，提高幼兒自我服務(wù)能力并有選擇地授予幼兒一些自我保護(hù)能力的方法，保證幼兒的安全，在教育方面，我們將《綱要》內(nèi)容貫徹到實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中去，保證每節(jié)課質(zhì)量，從各方面綜合的促進(jìn)幼兒發(fā)展，根據(jù)幼兒園的園本課程——美樂(lè)蒂英語(yǔ)，我們教師將嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育常規(guī)要求，英語(yǔ)教師要加大力度對(duì)孩子經(jīng)常用英語(yǔ)交流，使孩子對(duì)英語(yǔ)這一語(yǔ)言的刺激要大大增強(qiáng)，通過(guò)各種各樣的表演活動(dòng)使孩子得到更好的機(jī)會(huì)去展示自己，潛移默化地可得這一語(yǔ)言，養(yǎng)成孩子主動(dòng)聽說(shuō)英語(yǔ)的好習(xí)慣，營(yíng)造良好的英語(yǔ)環(huán)境使幼兒的英語(yǔ)有進(jìn)一步的提高，并把英語(yǔ)課“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教育模式應(yīng)用到其他教育教學(xué)活動(dòng)中去。
本學(xué)期的幼兒活動(dòng)比較繁多，所以我們決定提早做準(zhǔn)備早打算，不到臨零臨尾抱佛腳，平時(shí)嚴(yán)加練習(xí)，把孩子最優(yōu)秀最好的成績(jī)展示出來(lái)。
四、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的一部分，在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)要考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點(diǎn)應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)及幼兒年齡特點(diǎn)相一致。開年班上三位老師總結(jié)了一下去年班級(jí)創(chuàng)設(shè)的不足，覺(jué)得本班墻面設(shè)計(jì)比較出色、有特點(diǎn)，但是活動(dòng)區(qū)的玩具比較單調(diào)，沒(méi)有考慮到幼兒年齡特點(diǎn)的發(fā)展及實(shí)際運(yùn)用，而且沒(méi)有利用廢舊物品，我們決定修補(bǔ)活動(dòng)區(qū)彌補(bǔ)上學(xué)期的`不足，主要以廢舊物品為主，把廢舊物品利用起來(lái)，然后深挖掘，要與日常生活教育教學(xué)相互聯(lián)系起來(lái)。
五、安全教育
安全是幼兒園的第一生命線，新的學(xué)期新的開始，為了使以后的工作順利進(jìn)行，使幼兒的身心得到更好的發(fā)展，我們將提高幼兒的自我保護(hù)能力與消防知識(shí)培訓(xùn)及演示，加強(qiáng)幼兒防火意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上又學(xué)會(huì)了一樣新的知識(shí)，時(shí)時(shí)提醒自己和他們注意安全。嚴(yán)格做到認(rèn)真填寫交接班記錄及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，與交接班教師交代清楚，并加強(qiáng)常規(guī)方面管理做到井然有序，有組織的讓幼兒自覺(jué)進(jìn)行活動(dòng)，堅(jiān)持每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，對(duì)銳器及不安全的物品及時(shí)沒(méi)收，保證幼兒不到危險(xiǎn)物品入園。每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線消毒，保證區(qū)角的安全衛(wèi)生，定期對(duì)教玩具清洗消毒，細(xì)心觀察幼兒的精神狀態(tài)，嚴(yán)格管理物品，杜絕吃錯(cuò)藥的事情發(fā)生，時(shí)刻做到“以人為本，安全第一”，把幼兒的安全放到首位，保證幼兒健康成長(zhǎng)。
六、家園聯(lián)系
家長(zhǎng)工作是我們工作開展的重要一環(huán)，本學(xué)期我們將應(yīng)用定期、隨機(jī)家訪，電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況，讓老師了解幼兒在家情況，雙方交流思想，征求建議，每月認(rèn)真如實(shí)的填寫家園聯(lián)系手冊(cè)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。在本班門口設(shè)好家園聯(lián)系欄，每周更換家園聯(lián)系欄，隨機(jī)與家長(zhǎng)面談交流讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合本班的工作，并積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期三月份的家長(zhǎng)會(huì)上鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽發(fā)言，說(shuō)出自己的教育心得，使家長(zhǎng)更多了解我們教師對(duì)
幼兒教育、教學(xué)，宣傳我園的教育改革和先進(jìn)教育模式，同與家長(zhǎng)的教育思想保持共識(shí)。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇5
一．指導(dǎo)思想
從入學(xué)第一天開始，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，高質(zhì)量開展素質(zhì)教育，促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展
二．奮斗目標(biāo)
以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)， 以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的為抓手， 以創(chuàng)建五星級(jí)優(yōu)秀班集體為短期目標(biāo)，以幫助學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、 價(jià)值觀為長(zhǎng)期目標(biāo)。
三．工作策略
1、從抓小節(jié)、抓細(xì)節(jié)入手，把常規(guī)管理落到實(shí)處，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、以主題班會(huì)的形式展開系列大討論，形成正確的班級(jí)輿論導(dǎo)向。
3、完善班級(jí)管理體制，使學(xué)生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良 的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢(shì)。
5、利用多種途徑增強(qiáng)家校聯(lián)系，聯(lián)合多方力量形成教育合力。
6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。 7、加強(qiáng)生活指導(dǎo)，提高學(xué)生的生活自理能力和時(shí)間合理分配能力。
四、班級(jí)概況：
本班共有 41 名同學(xué)，男生 22 人，女生 19 人，其中南京市 14 人，其它市 26 人，外籍 1 人。
五、班級(jí)組織：
班委會(huì)成員 班長(zhǎng)： 值日班長(zhǎng)：
團(tuán)支部：書記—
學(xué)習(xí)部：學(xué)習(xí)部長(zhǎng)— 學(xué)習(xí)委員—各科課代表
生活部：生活部長(zhǎng)— 生活委員— 勞動(dòng)委員— 體育委員—
文體部：體育部長(zhǎng)—
后勤部：后勤部長(zhǎng)— 電教委員— 安全委員—
宣傳部：宣傳部長(zhǎng)— 委員— 委員— 委員— 委員—
各科課代表 語(yǔ)文課代表： 數(shù)學(xué)課代表： 英語(yǔ)課代表： 物理課代表： 化學(xué)課代表： 政治課代表： 歷史課代表： 生物課代表： 地理課代表： 音樂(lè)課代表： 美術(shù)課代表： 體育課代表： （男） （女） 通用技術(shù)課代表： 信息技術(shù)課代表： 各組組長(zhǎng)：
六、班級(jí)工作月程表
月份 周次
預(yù)備周
第1周
九月
九月份班會(huì)主題語(yǔ) —————“愛班愛校， 做美麗的.附中人” （關(guān)鍵詞“規(guī)范” ）
第2周
第3周
第4周
第5周
十月
十月份班會(huì)主題語(yǔ)
第6周
重點(diǎn)工作內(nèi)容
軍訓(xùn) 銜接教育 挑選班干部組建班委會(huì) 安排衛(wèi)生值日表，安排座位表 了解每個(gè)學(xué)生的基本情況等
主題班會(huì)：班級(jí) 公約 討論
主題板報(bào)：新學(xué)期，新起點(diǎn)，新風(fēng)貌
大事：
1制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃
2抓常規(guī)，從小節(jié)、細(xì)節(jié)做起
3給老師購(gòu)買教師節(jié)禮物
4教室、宿舍文化布置
5召開全體班委會(huì)議
思考：如何培養(yǎng)學(xué)生好的生活習(xí)慣
主題班會(huì)：謝謝您 親愛的老師
大事：
1學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
2召開全體課代表會(huì)議
3 晚自習(xí)紀(jì)律管理
4中秋放假安全教育
思考：如何培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
大事：
1總結(jié)前兩周學(xué)生的教室衛(wèi)生 宿舍衛(wèi)生常 規(guī)管理存在的問(wèn)題
2總結(jié)前兩周學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的問(wèn)題
3加強(qiáng)晚自習(xí)的管理，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。
4加強(qiáng)學(xué)生的上課預(yù)備鈴到上課鈴這段時(shí)間 的引導(dǎo)和管理。
5召開第二次全體班委會(huì)議 思考：如何培養(yǎng)班干部 主題班會(huì)：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。 主題板報(bào)：種下一棵理想樹
大事：
1召開第二次全體課代表會(huì)議
2國(guó)慶放假安全教育
3找個(gè)別同學(xué)談心
4教室衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生，常規(guī)總結(jié)表?yè)P(yáng)
5加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)
國(guó)慶放假
主題班會(huì)：種下一棵理想樹
大事：我的人生我 “ 做主” （關(guān)鍵詞 “規(guī)劃” ）
第7周
第8周
第9周
第 10 周
十一月
十一月份班會(huì)主題語(yǔ)—————“學(xué)會(huì)反 思， 擁有進(jìn)步” （關(guān) 鍵詞“省身” ）
第 11 周
第 12 周
第 13 周
1加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
2加強(qiáng)同學(xué)之間的融和度
3加強(qiáng)班干部的工作能力
思考：如何和個(gè)別特別的學(xué)生的交流。
班會(huì)：讓我們更美麗————做文明附中人
大事：
1統(tǒng)計(jì)團(tuán)員人數(shù)
2了解想入黨的人數(shù)，引導(dǎo)入黨的同學(xué)在各 方面做好表率。
3傳授心理的自我調(diào)節(jié)的知識(shí)
4總結(jié)表?yè)P(yáng)前六周衛(wèi)生、常規(guī)做的好的個(gè)人 和宿舍。
5表?yè)P(yáng)前一階段好人好事、熱于助人的同學(xué)
班會(huì)：感恩的心，感謝有你
大事：
1教育學(xué)生要有一顆感恩的心，感謝父母， 感謝老師，感謝同桌，感謝室友等。
2積極參加科技周、體育節(jié)、廣播操評(píng)比等活動(dòng)
3加強(qiáng)周末留校學(xué)生的時(shí)間安排的引導(dǎo)
主題班會(huì)：讓勤奮塌實(shí)成為一種習(xí)慣
主題板報(bào)：感恩的心，感謝有你
大事：
1組織學(xué)生積極迎接即將到來(lái)的期中考試
2交流復(fù)習(xí)方法
主題班會(huì)：展示我的一絕
大事：
1期中考試
2關(guān)注考試期間的衛(wèi)生
3關(guān)注學(xué)生因考得不好的心理動(dòng)態(tài)，做好心 理疏導(dǎo)工作
班會(huì)：讓我們更精彩————爭(zhēng)做五星級(jí)班集體
大事：
1期中考試成績(jī)處理
2積極發(fā)揮期中考試的正面作用
3總結(jié)半學(xué)期來(lái)學(xué)生的衛(wèi)生、常規(guī)及與學(xué)習(xí) 成績(jī)之間的關(guān)系
班會(huì)：知識(shí)守護(hù)生命
大事：
1秋游的安全和知識(shí)
2準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)
3準(zhǔn)備班干部的改選前期工作
4消防演習(xí)
主題班會(huì)：如何提高學(xué)習(xí)效率
主題板報(bào)：20×× 超越夢(mèng)想
大事：
1班委會(huì)改選
第 14 周
第 15 周
十二月
十二月份班會(huì)主題 語(yǔ)—————“學(xué)會(huì)感 恩， 學(xué)會(huì)承擔(dān)” （關(guān) 鍵詞“責(zé)任” ）
第 16 周
�。ㄖ黝}：榜樣就 在我身邊。 ）
第 17 周
第 18 周
元月
一月份班會(huì)主題語(yǔ) —————“我這一學(xué) 期” （關(guān)鍵詞“總 結(jié)” ）
第 19 周
�。ㄖ黝}：收獲成 功，這種感覺(jué)真好！ ）
2教室衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生，常規(guī)總結(jié)表?yè)P(yáng)
主題班會(huì)：如何與人相處
大事：
1優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法
2優(yōu)秀宿舍介紹好的做法
主題班會(huì)：細(xì)節(jié)決定成敗
大事：
1紀(jì)念 129 主題教育活動(dòng)
2紀(jì)念 1213 主題教育活動(dòng)
主題班會(huì)：性格決定命運(yùn)
大事：
1學(xué)生評(píng)語(yǔ)草稿
2外語(yǔ)節(jié)籌備
主題班會(huì)：復(fù)習(xí)方法大家談。 （責(zé)任人：學(xué)習(xí) 委員）
大事：
1外語(yǔ)節(jié)
2常規(guī)管理加強(qiáng)
主題班會(huì)：我的 20××——新年暢想
大事：
1元旦聯(lián)歡晚會(huì)
2冬季長(zhǎng)跑比賽
3總結(jié)表彰 20×× 年為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的人
主題班會(huì)：誠(chéng)信是立人之本誠(chéng)信教育
大事：
1關(guān)注學(xué)生復(fù)習(xí)質(zhì)量，幫助學(xué)生調(diào)整復(fù)習(xí)狀態(tài)；
2學(xué)生評(píng)語(yǔ)定稿。 主題班會(huì)：學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)思考——個(gè)人學(xué) 期總結(jié)
大事：
1學(xué)期評(píng)優(yōu)和小結(jié)
2布置寒假工作
班級(jí)工作計(jì)劃 篇6
一、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
積極開展家長(zhǎng)工作，組織豐富多彩的活動(dòng)，多與家長(zhǎng)溝通幼兒一日在園情況，取得家長(zhǎng)信任，以及充分發(fā)揮家委會(huì)的作用;
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的'一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日�；顒�(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
通過(guò)日常觀察、和家長(zhǎng)溝通，我們了解到一些家長(zhǎng)或是忙于工作、或是教育意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。如，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強(qiáng)迫孩子過(guò)早學(xué)習(xí)認(rèn)字、寫字等文化知識(shí)。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：植樹節(jié) 端午節(jié)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)六一國(guó)際兒童節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動(dòng)。
本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇7
為了提高自身的科學(xué)教育教學(xué)水平，也為了不斷更新自己的知識(shí)層次，滿足教育、教學(xué)的需要，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)，特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、學(xué)習(xí)總的目標(biāo)
三年內(nèi)努力學(xué)習(xí)，成為一名有經(jīng)驗(yàn)，有特色的.生物教師。
二、學(xué)習(xí)時(shí)間及達(dá)到的分目標(biāo)
xxxx年定向研修階段：
1、加強(qiáng)科學(xué)基本功的訓(xùn)練;
2、能夠準(zhǔn)確的把握教材內(nèi)容;
3、能有條理的說(shuō)好一節(jié)課。
xxxx年交流階段:
1、基本能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格;
2、能利用科學(xué)的教學(xué)方法和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技巧上課;
xxxx-xxxx年開拓提高階段:形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、掌握一定的教學(xué)技巧和科學(xué)的教學(xué)方法。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng);
2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志和報(bào)刊等書籍。
3、積極撰寫教育教學(xué)論文，和反思。
四、學(xué)習(xí)形式：聽課、評(píng)課、上公開課寫好課后反思和年度小結(jié)。
五、學(xué)習(xí)措施
1、每天堅(jiān)持上名師工作室博客，積極向?qū)熣?qǐng)教在實(shí)際教育教學(xué)中的困惑或困難。
2、制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表。
六、學(xué)習(xí)原則
1、循序漸進(jìn)，持之以恒。
2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。
3、融會(huì)貫通，學(xué)以致用。
通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇8
20XX年3月9號(hào)，學(xué)校開學(xué)了，46名學(xué)生于早第一節(jié)課前全部入校。靜下心來(lái)，掐指一算，離中考不足白天，在這短暫的時(shí)間里，如何切實(shí)可行的制定班級(jí)工作計(jì)劃？這些日子我一直在琢磨，初中三年，老百姓最關(guān)心的是孩子能不能順利考上高中，所以，讓有能力沖刺中考的同學(xué)順利升入高中，算是班級(jí)工作中應(yīng)考慮的重中之重，也是我們努力的方向。
進(jìn)入初三下學(xué)期，面臨的第一項(xiàng)重大任務(wù)就是職教招生，這也是讓很多初三班主任頭疼的事，既然上級(jí)安排了，就要迎難而上，職業(yè)招生也是給中下游的學(xué)生一個(gè)出路。
對(duì)于初三下學(xué)期的小組建設(shè)，開學(xué)前幾天，我一直在思索情義小組的重新組合。在不足白天的時(shí)間里，如何讓有能力沖刺中考的'同學(xué)順利升入高中，這是小組重組的關(guān)鍵所在。依據(jù)幾次的檢測(cè)成績(jī)，初步劃分了5個(gè)沖刺組，3個(gè)提高組。各組實(shí)行伙伴幫扶（同桌合作、互為小老師，力爭(zhēng)各學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、達(dá)到共同提高的目的）。
通過(guò)“中考倒計(jì)時(shí)”、沖刺中考每天宣誓等活動(dòng)，營(yíng)造沖刺中考的氛圍。
進(jìn)入九年級(jí)，當(dāng)學(xué)生達(dá)到高度自覺(jué)時(shí)，量化將漸漸淡出舞臺(tái)，作為班主任，我將逐漸淡化班主任這一角色，把班級(jí)完全還給學(xué)生，班級(jí)試行學(xué)生的高度自治，做到“事事有人管，人人有事做，人人有擔(dān)當(dāng)，每人都知道該怎么做”。每人都明白自己發(fā)展的既定目標(biāo)，從而積極往前趕，努力贏得不后悔。
職教招生過(guò)后接踵而來(lái)的是一系列的考試：實(shí)驗(yàn)、信息、體育等考試，體育60分，非常關(guān)鍵，所以我協(xié)同體育教師一道，幫學(xué)生制定訓(xùn)練計(jì)劃，同時(shí)我將督促并堅(jiān)持跟學(xué)生一起鍛煉，學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)將于3月中、下旬召開，以此作為迎接體育中考的契機(jī)。
三年一程，和孩子們真誠(chéng)相伴，共同成長(zhǎng)，期待最后不足百天的日子里，孩子們用自己的勤奮和努力為初中三年畫上圓滿的句號(hào)！
班級(jí)工作計(jì)劃 篇9
班助工作計(jì)劃
很榮幸，在班助競(jìng)選活動(dòng)進(jìn)行到此時(shí)，我依然是20xx屆新生班助的候選人選，為此，我真的覺(jué)得很榮幸，謝謝諸位輔導(dǎo)員老師的厚愛，謝謝你們多次給予我這個(gè)平臺(tái)讓我向大家證明我可以。 作為一名“老人”更深知一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃對(duì)一個(gè)班級(jí)發(fā)展的影響。班級(jí)的一切工作有條不紊的進(jìn)行，主要的一方面，我真的很想幫助新生很快的適應(yīng)新的環(huán)境，想跟他們便是我的工作計(jì)劃：
1再建立一個(gè)自己班級(jí)的QQ群，并將來(lái)報(bào)名的新生加入
2、統(tǒng)計(jì)新生的乘車方式、終點(diǎn)站以及陪送家長(zhǎng)的數(shù)量，告知校班車的接車點(diǎn)，讓新生到學(xué)校更加方便。
3、仔細(xì)查看新生的資料，間接了解他們每個(gè)人的性格的`魅力，以便之后跟他們溝通。
4、為使新生報(bào)名更加方便，我會(huì)提前將報(bào)名流程告知新生，新生有何不明白可以隨時(shí)問(wèn)我，我將耐心盡全力解答新生的一切疑惑。
5、在新生報(bào)到結(jié)束之后，隨機(jī)去一些寢室了解一下他（她）們的適應(yīng)情況，并安撫一些適應(yīng)能力較弱的新生。
二、軍訓(xùn)工作
1不怕吃苦、注意
2避免
1、通過(guò)軍訓(xùn)期間的短期相處以及提前對(duì)他們性格的了解，我會(huì)鼓勵(lì)他們參加班委選舉，并在第二次召開班會(huì)時(shí)進(jìn)行臨時(shí)班委選舉，我一定會(huì)保證選舉的公平、公正、公開的進(jìn)行。
2、及時(shí)召開班委會(huì)，指導(dǎo)他們進(jìn)入工作狀態(tài)，明確班委分工職責(zé)，形成一個(gè)完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率，做到權(quán)責(zé)明確、精簡(jiǎn)高效。開始一個(gè)月每周召開班委例會(huì)，及時(shí)反饋班級(jí)整體情況，并分析解決辦法，做好第一屆班委。對(duì)班長(zhǎng)、團(tuán)支尤其要多溝通，幫助他們解決疑問(wèn)。
3、鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生多參加一些學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)，
4四、專業(yè)學(xué)習(xí)
1
2
4、除了關(guān)注成績(jī)之外，我還會(huì)強(qiáng)調(diào)考場(chǎng)紀(jì)律，告誡同學(xué)不要作弊，要誠(chéng)信考試。
五、日常生活與娛樂(lè)
1、大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)里的同學(xué)來(lái)自五湖四海，大家生活習(xí)慣上難免有些差異，性格也是有所不同的，發(fā)生一些小矛盾也是可以諒解的，我會(huì)引導(dǎo)他們解決問(wèn)題，分別找發(fā)生矛盾的雙方談話，總之一句話，己所不欲勿施于人。
2生，宿舍的衛(wèi)生不光關(guān)系到他們的健康，整個(gè)班集體的榮譽(yù)。
3我們應(yīng)當(dāng)幫助他們。
我會(huì)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事嚴(yán)謹(jǐn)，補(bǔ)充改正。
環(huán)藝1101 xxx
20xx年7月10日
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