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學期班級工作計劃

時間:2023-01-12 03:00:24 班級工作計劃 我要投稿

【精華】學期班級工作計劃模板合集6篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的學期班級工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】學期班級工作計劃模板合集6篇

學期班級工作計劃 篇1

  這個學期是我們學生在校的最后一年,六年級對于學生來說是關(guān)鍵的一年,班級工作要注重對學生的常規(guī)教育和思想品德教育外,家長老師和學生全力以赴的就是孩子們的學習了,因此,我們在對學生的教學中,各科教師要通力協(xié)調(diào),使學生的學習成績能有較大的進步,圓滿地完成小學階段的學習任務(wù)。下面是班主任新學期的一些打算和做法,在實際工作能朝這些方面努力。

  一 進一步加強學生的思想品德教育

 。1) 以暑假的綜合實踐活動山西之行為契機,進一步對學生進行思想品行教育,組織全班學生觀看去山西的光盤,讓大家寫下感想和體會,進行交流,深化教育。

 。2) 利用晨會和班會對大家進行學習目的性的教育,一是以身邊的優(yōu)秀學生為榜樣,告訴學生,榜樣就在我們的身邊,只要我們努力學習和工作,你也會是很棒的;二是從報紙和網(wǎng)上搜集一些對學生有教育目的的事例,激勵學生向他們學習,懂得道理,很好地把握自己,明確自己的學習方向。

 。3) 教育學生關(guān)心身邊的同學老師和父母,與人為善,奉獻愛心,積極參加班級組織的各種捐款和愛心活動,從小擺正自己的做人準則。

  二 抓好班級常規(guī)管理 形成良好的班風

  (1) 五項常規(guī)工作是必須做好的'(衛(wèi)生 紀律 早操 包干區(qū) 環(huán)境),切切實實做好做好這項工作,因此本學期向魏書生先生學習,采用“人人有事做,事事有人做” 的管理理念,讓班上每一位同學有事做,包干一個工作,并負責認真完成,班級進行評比做得好的同學。

 。2) 調(diào)整本學期的班干部隊伍,與學生商討落實班級干部隊伍,明確每位干部的職責,告訴班干部們我們是為同學服務(wù)的,要有無私的奉獻精神,共同把我們的班級搞好,讓班級的每位同學都能得到鍛煉,都能很好的發(fā)展。

  三 開好班級家長會 進一步家校溝通

  針對畢業(yè)班的特點,本學期開學初準備召開班級家長會,讓我們的家長們及時了解畢業(yè)班的學習情況和家長應該做的一些工作,更重要的是要讓我們的家長們重視孩子的成長,關(guān)心我們的班集體。家長會中還要向家長們傳授一些家教經(jīng)驗,讓家長們能及時調(diào)整家庭的教育方法,使教育孩子富有成效。

  四 繼續(xù)與家長進行網(wǎng)上交流 促使孩子健康成長

  網(wǎng)上與家長交流是非常的方便,一學期的交流,收效很大,我們的班級工作能有今天的成績,與家長們的大力支持是分不開的,正因為網(wǎng)上的隨時交流,使得班主任和家長們之間建立了良好的關(guān)系,我們的配合是很默契,這是讓我感到高興的,讓我深深的感到:我的工作得到了家長們的認可和尊重,我覺得很快樂。我們得網(wǎng)上交流將繼續(xù)下去,讓家校溝通獲得最佳。

  五 班主任對自身的要求

  新的學期,我努力學習優(yōu)秀經(jīng)驗用于自己的教育教學中,例如:魏書生的班級管理經(jīng)驗“人人有事做,事事有人做”;周泓的賞識成功教育……還要積極主動地與家長們商討班級工作,不斷地給班級注入新鮮的活力,為了班集體的團結(jié)向上,學生的不斷進步,我班主任將不懈努力,服務(wù)于學生,奉獻自己,因為我這樣做會感到快樂和幸福。

學期班級工作計劃 篇2

  一、班級情況分析

  這學期,我們班有32名小朋友,沒有增減人數(shù)。通過一學期的生活,很多之前沒有上過幼兒園的小朋友也已經(jīng)慢慢適應了,不管是學習還是生活上的習慣,與人交往的能力都在逐漸加強。教學方面,有些幼兒還是注意力不集中,沒有良好的傾聽習慣;進餐方面,上學期挑食的幼兒,有個別已經(jīng)慢慢改掉了這個不好的習慣,可以把飯菜都吃完;交往方面,還是有部分幼兒缺乏與人交往、合作的意識和能力。希望通過這一學期的學習與生活,孩子們能夠更健康、更快樂的成長。

  二、主要工作目標:

 、苯逃虒W方面:圍繞各主題及季節(jié)特點,根據(jù)班級幼兒實際情況,認真制定各項計劃,并嚴格開展各項活動和各類游戲活動,促進幼兒全面發(fā)展。

  2.加強幼兒的安全自我保護意識和能力。定期進行安全教育,防止幼兒意外事故的發(fā)生,學會自我保護,知道如何注意安全,遇到危險知道如何自救。認識日常生活中的安全標識,知道如何注意安全,懂得簡單的交通規(guī)則。

 、撮_展形式多樣的親子半日活動,提升家長與幼兒間的親密度和配合度,實現(xiàn)家園共育,與家長建立平等合作的伙伴關(guān)系。

  三、具體措施

 、鍑@各主題及季節(jié)特點,開展好各項教學活動和各類游戲活動,促進幼兒全面發(fā)展。

 、庞變簣@的學習主要是習慣的養(yǎng)成,本學期主要是要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成認真傾聽的習慣。因此,我們兩位老師將會為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、自由、互動的語言環(huán)境,使幼兒積極主動與人交談,并能用大膽自信地用完整語句連貫地表達自己的見解。

  ⑵以游戲為主,組織好區(qū)域游戲和角色游戲,提供豐富的有層次的活動材料,引導幼兒每天用插牌的方式自主選擇游戲區(qū)域,結(jié)合各個主題活動,我們也會及時增減材料,讓幼兒主動愉快地游戲,體驗游戲的快樂。

 、窃趪@“我有多愛你”、“彎彎繞繞”、“小鬼顯身手”等九個主題活動,開展豐富多樣的活動,引導幼兒在活動中大膽動手動腦、大膽表達表現(xiàn),初步激發(fā)幼兒的探索欲和求知欲。

 、婕訌娪變旱陌踩晕冶Wo意識和能力。

 、奔哟蟀踩逃ぷ髁Χ,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實到具體環(huán)節(jié)中。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日;顒又写┎灏踩逃、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。

 、步逃變荷舷聵翘輹r,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

 、臣訌娪變旱淖晕冶=∫庾R和能力,利用安全教學活動、日常談話等形式、通過視頻、圖片等媒介向幼兒介紹一些自我保護常識,提高幼兒自我保護意識和能力。

 、缱龊眉议L工作,提高家園合作的有效性。

 、蓖ㄟ^各種途徑建立起家園互動的橋梁:⑴家校路路通,針對孩子的情況,及時與家長互動、溝通;⑵學校網(wǎng)站,平時注意及時更新,向家長反饋我們的教學動態(tài)及育兒信息;⑶家長園地,向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經(jīng)驗文章;⑷幼兒成長檔案,記錄孩子每個月在園在家的.不同表現(xiàn),及時進行溝通,一起幫助幼兒更好地成長。

  ⒉以電話、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式,認真做好家訪記錄。

 、臣覉@合作,督促孩子養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣、生活衛(wèi)生習慣、學習習慣和行為習慣。

  四、每月工作安排

  二月份:

  ⒈做好各項開學工作,穩(wěn)定幼兒情緒,保證教育教學秩序正常有序。

 、仓贫ㄓ變簣@班級工作、安全、等各類計劃。

 、辰M織幼兒練習早操、午間操。

  ⒋布置班級環(huán)境,規(guī)劃各游戲區(qū)空間,將游戲材料整理有序。

  ⒌開展《紅彤彤的年》、《我有多愛你》等主題活動。

  三月份:

 、崩弥黝}活動、結(jié)合一日活動的隨機教育,做好幼兒常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的學習、生活習慣。

 、查_展《我有多愛你》和《我對你說 》主題活動。

  3.家訪工作

  4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

  5.加強節(jié)日教育,開展好種植活動。

  四月份:

  開展主題《彎彎繞繞》、《小鬼顯身手》。

  ⒉引領(lǐng)幼兒進入生活中的彎繞世界,讓他們面對各種物體,饒有興趣地去發(fā)掘和體驗與之相關(guān)的造型、作用和樂趣。

 、痴J真做好保育、衛(wèi)生工作,嚴防春季傳染病的發(fā)生。

  4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

  五月份:

  1.開展《有趣的昆蟲》和《我和空氣做游戲》等主題活動,做好主題墻。

  2.做好夏季防暑工作,加強幼兒的各項保育工作。

  3.填寫并發(fā)放《成長記錄》。

  六月份:

  ⒈開展《炎熱的夏天》等主題活動。

  ⒉開展“ 慶六一 ”相關(guān)活動。

  ⒊配合保健老師做好幼兒的身高、體重測查工作。

 、醋龊孟聦W期晨鍛的音樂的選擇、操節(jié)的編排。

 、底珜懹變涸u語,填寫發(fā)展報告單,做好好孩子和有進步孩子及好家長的推薦工作。

  ⒍做好學期結(jié)束工作,完成各條線總結(jié)。

學期班級工作計劃 篇3

  幼兒園中班的孩子們經(jīng)過上學期的學習以后已經(jīng)掌握了不少的生活常識,盡管自己以此為榮卻也要對即將到來的下學期做好中班的教學工作才行,畢竟面對孩子們的懵懂與家長的殷切目光又怎能在教學工作中產(chǎn)生懈怠的想法,我應當妥善利用以往積累的教學經(jīng)驗以及其他老師的協(xié)助從而做好下學期的教學工作,為了實現(xiàn)這點自然需要制定工作計劃從而令中班的孩子們在成長方面能夠更加順利。

  由于近期頻發(fā)的流感問題應該做好幼兒園的安全防護問題才行,因此需要叮囑家長為孩子們配備好口罩并在上學途中在做好相應的監(jiān)護工作以免出現(xiàn)安全事故,而幼兒園也要針對流感問題做好預防措施以免影響到教學工作的開展,因此我應該配合保育員做好所在班級的消毒工作并監(jiān)督孩子們需要做好口罩的佩戴,另外若是在教學工作中發(fā)現(xiàn)班上的孩子出現(xiàn)咳嗽或者感冒發(fā)燒的癥狀應該盡快送到幼兒園的醫(yī)務(wù)室才行,畢竟想要在下學期的班級管理工作中有所作為的話自然需要針對流感的到來做好安全防護才行。

  在教學方面可以與游戲相結(jié)合從而引導中班孩子對于知識的渴求,尤其是教導他們識字的時候應當利用講故事的契機從而讓他們學會童話書籍上面的字詞,盡管幼兒園沒有專門的教材卻能以一年級的語文課本作為參考從而設(shè)計出較為淺顯的題型,另外到了中班下學期應該注重孩子們的練字問題并與美術(shù)課結(jié)合起來,這樣的話既能夠為寫出美觀的字體做好鋪墊又能夠掌握正確的握筆姿勢,畢竟面對孩子們的成長問題應當在教學任務(wù)方面采取更為切合實際的措施才行。

  班級管理工作中則需要密切關(guān)注孩子們用餐和午睡方面的問題從而采取合理的措施,尤其是用餐問題應當關(guān)注幼兒園食堂的衛(wèi)生狀況并引導孩子們養(yǎng)成不挑食的習慣,至于食材的`安全性也應該有所了解并和園領(lǐng)導反映這類問題比較好,畢竟諸多家長對于孩子們在幼兒園的食宿問題還是比較重視的,午睡問題則主要是督促孩子們及時入睡以免影響到下午在幼兒園的學習效率,這方面應當繼續(xù)采取講故事或者播放輕緩音樂的方式引導他們盡快入睡才行。

  盡管孩子們進入中班以后已經(jīng)懂事許多卻也要發(fā)揮好老師的職責才能夠促進他們的成長,關(guān)于這點在上學期的家長會以及孩子們的學習效率已經(jīng)為自己增添了不少壓力,因此我會妥善利用即將到來的下學期并做好幼兒園中班的教學與班級管理工作。

學期班級工作計劃 篇4

  一、班級現(xiàn)狀分析:

  經(jīng)過一學期的生活,孩子們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學習的好狀態(tài)。學習目標明確,好多孩子養(yǎng)成了好習慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學習有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。

  二、指導思想

  本學期班級工作圍繞學工處工作計劃,緊扣《中學生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》,嚴管和引導相結(jié)合,注重引導的方法,培養(yǎng)學生自我管理意識,培養(yǎng)學生主動學習和自覺學習的習慣,達到讓學生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。

  三、班主任工作目標:

  1.以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5.關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6.加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長。

  7、正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學習。

  8、加強和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的`健康成長。

  四、具體工作安排

  三月份

  1、進行開學教育,學習《中學生日常行為規(guī)范》。

  2、改選班委、團支部、組長、課代表。

  3、進行安全教育:交通安全、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。

  4、成立“課間大活動指導、評價小組”,選出負責人,開展上好課間大活動個人競賽。

  三月份

  1、搞好學校組織的安全疏散演練活動。

  2、發(fā)動、組織同學們的科技創(chuàng)新活動。

  3、進行心理健康教育、文明禮儀教育、組織紀律教育。

  4、組織、抓好課間操,并進行個人評比。

  5、召開家長會,共同商討孩子的發(fā)展大計。

  四月份

  1、進行文明禮貌教育和為他人做好事活動。

  2、進行愛國教育,開展緬懷革命先烈活動。

  3、進行安全 、衛(wèi)生教育。

  五月份

  1、進行道德理想教育 、習慣進一步養(yǎng)成教育。

  2、抓好科技創(chuàng)新活動。

  3、再掀春學春練熱潮,開學習“比、學、趕、幫、超”競賽活動。 六月份

  1、進行安全教育:交通、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。

  2、進行心理健康教育。

  3、抓好期末復習、考試。

  總之,在上學期已形成良好班風,新生很快融入班集體的情況下,堅持自己“愛心”和“責任心”教育,相信在學工處領(lǐng)導的關(guān)懷,級部領(lǐng)導的指導和各科任老師及家長的配合下,在所有孩子的共同努力下,我相信我班一定會進一步,再進一步。

學期班級工作計劃 篇5

  指導思想:

  為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們美好的心靈,讓他們得到更全面的發(fā)展。本學期我的班級工作將從學校工作和學生的實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學生各方面的素質(zhì),樹立良好的班風。開展學生的常規(guī)教育、紀律教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成教育等,并注重培養(yǎng)學生的競爭意識和良好的讀書習慣。使班級形成良好的學習氛圍,團結(jié)向上的班風,努力使班級的各方面管理都能再上一個新臺階。

  班級概況:

  大部分學生講禮貌,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,遵守紀律,能按時完成作業(yè),在課堂上能積極參與、舉手發(fā)言,愛讀書、學生的各方面能力較強,成績不錯。

  但是有個別學生,不按時完成作業(yè),上課的時候開小差、搞小動作,課堂紀律較差;個別學生學習不自覺,做作業(yè)拖拉,課后不讀書、不復習。

  下學期的'班級工作目標與要求:

  一、常規(guī)教育

  經(jīng)過一年的學習,學生的各方面表現(xiàn)不錯,但是一、二年級是學生行為規(guī)范養(yǎng)成的重要階段,因此常規(guī)教育還是這個學期班工作的重點。所以,這學期我要利用升旗儀式、班會、隊會、品德生活課、各種重大節(jié)日和班級黑板報,對學生進行《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》和各種相關(guān)的教育,提高學生的是非觀念。使學生知道自己做得對與錯的地方和為什么是對的與錯的,注意在班級中為學生樹立好的學習榜樣;使學生明確今后的努力方向,以達到加強班級管理,樹立良好班風,培養(yǎng)學生良好行為習慣的目的。

  二、紀律教育

  小學生好動,尤其是低年級的學生,課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學質(zhì)量的高低,因此我將利用一個月的時間抓班上的紀律,讓學生不但上好語文課,還要上好其他課,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架,開展有益的游戲。平時,與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使學生逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣,保證各科教學任務(wù)順利地進行。在課堂上,多使用表揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風。

  在課間活動中,我將組織學生進行豐富多彩的活動。如:踢毽子、跳繩、下棋、看有益的課外書等,使學生在課間既得到充分的休息,又能進行有益的活動,還能恢復學習的活力。同時,老師注意巡查和安全提示。

  三、學習習慣的養(yǎng)成

  我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣。對于勤奮學習、作業(yè)工整、做事細心、成績好、在課堂上積極參與的學生進行大力表揚,讓他們能繼續(xù)發(fā)揚,逐步養(yǎng)成良好的學習習慣,也為后進生樹立學習榜樣。注意對后進生加強檢查次數(shù),用課堂提問檢查課堂學習效果。有些孩子做作業(yè)喜歡講話,就盡量地督促他,要求他盡快完成作業(yè),改正說閑話的壞習慣。有些孩子做完作業(yè)后不檢查,我將督促他認真檢查,克服粗心這個壞毛病。

學期班級工作計劃 篇6

  本學期是我所任教的班級升到初二的關(guān)鍵一年,這一年是學生的身體、心理和學習發(fā)生巨大變化的一年,所以班主任工作在這一年中尤為重要。本學期的指導思想仍以全校的工作為指導,以學校德育工作為指導做好班級的各項工作。

  一、本學期基本工作要點

  1、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。因此我結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標:超越自己,不斷進步。

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學風格。

  通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

  3、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,做好協(xié)調(diào)工作。

  4、盡量做到面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,以點代面,用面促點。

  5、要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進生的.教育。

  6、配合學校開展各項活動,使學生在活動中受到教育。

  7、選舉班干部,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  二、主要措施

  1、班主任通過經(jīng)常到班檢查早讀、晚自修,多下學生宿舍等形式了解學生學習、工作和生活等情況;

  2、在學生自薦、民主選舉情況下確定班團干,通過對班團干觀察、教育、指導等方式加強班團干的自我管理,實現(xiàn)班級管理的民主化、自主化及人性化;

  3、加強師、生和家長三者之間的對話溝通,可通過電話、博客和家訪等形式構(gòu)建平臺共同落實解決各種教育教學問題;

  4、重視主題班會和團隊活動對學生教育的作用,有針對性、時效性地開好班會及團隊活動,調(diào)動學生的參與性、積極性;

  5、通過個別教育、談心談話、請心理老師指導等方式加強學生的心理引導教育,促進學生和諧健康成長;

  6、根據(jù)學校要求,堅持學校勞動紀律及坐班等制度,及時處理應急、突發(fā)事件等。

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