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學(xué)期班級工作計劃

時間:2023-01-09 06:23:51 班級工作計劃 我要投稿

實用的學(xué)期班級工作計劃錦集四篇

  時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的學(xué)期班級工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的學(xué)期班級工作計劃錦集四篇

學(xué)期班級工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以讓家長、學(xué)生滿意為指導(dǎo),繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。同時,繼續(xù)開展弘揚民族精神教育。以“育人為本,以德為先”全面提高我班學(xué)生的整體綜合素質(zhì)。以良好的班風(fēng)、班貌來贏得大家的信任,嚴(yán)格要求學(xué)生在德、智、體美、勞諸方面得到全面的發(fā)展,爭做文明班級。

  二、本學(xué)期工作重點

  1、參加雙周一次的德育班會,了解信息統(tǒng)一思想,形成共識。

  2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn),抓好學(xué)生儀容儀表的管理和督促。加強學(xué)生進(jìn)校文明禮儀教育。制定好《班級文明條約》抓好良好班風(fēng)建設(shè)。加強每日班級常規(guī)管理。學(xué)生出席勤、課堂紀(jì)律、衛(wèi)生保潔、午餐管理、收交作業(yè)、值日生等。

  3、定期召開班中隊干部會議。及時了解班級同學(xué)思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況有利于老師做針對性的思想教育工作。同時加強班干部隊伍建設(shè)。針對班中的個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,做好轉(zhuǎn)化工作。對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分教育,鼓勵他們再上一個臺階。

  4、按照政教處具體工作質(zhì)量按時完成。

  5、根據(jù)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差又懶惰的不好習(xí)慣,跟任課老師一起動腦筋,想辦法,盡可能治愈頑癥。

  2月份:加強行為規(guī)范教育。以迎世博、慶元宵、安全教育為主題組織好主題班會。以教室衛(wèi)生工作為突破口,增強學(xué)生集體主義觀念。開展每月15日全!叭巳藙邮,清潔環(huán)境,養(yǎng)成講衛(wèi)生愛環(huán)境好習(xí)慣”清潔日活動。收交寒假各項材料,做好寒假工作總結(jié),開展“迎世博,慶元宵”主題活動,“爭當(dāng)四好少年”啟動儀式,溫馨教室的創(chuàng)建。

  3月份:繼續(xù)抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。抓好兩分鐘預(yù)備鈴快靜齊,課堂紀(jì)律良好,保證任科老師有一個良好的.教學(xué)環(huán)境。以迎世博為契機,開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”文明禮儀教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)“創(chuàng)建溫馨教室、和諧校園”行為規(guī)范細(xì)則及“十大好習(xí)慣”,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。開展“文明觀博”網(wǎng)上測試工作,開展世博文明行動,安全疏散演練。

  4月份:落實團(tuán)課組織、及團(tuán)員發(fā)展工作。配合任課老師規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這項工作常抓不懈。、組織社會實踐活動。做好期中考試管理工作。

  5月份:根據(jù)七年級學(xué)生心理特點,需積極做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。掌握有利于學(xué)生學(xué)習(xí)因素,幫助學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有更快的提高。盡力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。組織好世博論壇:“海寶精神”大家談活動。

  6月份:配合任課老師做好學(xué)生期末考試復(fù)習(xí)工作。做好班級總結(jié)工作,組織召開好家長會。學(xué)期結(jié)束工作,布置暑假活動要求。

學(xué)期班級工作計劃 篇2

  一、情況分析

  我班共有幼兒34名,其中男孩20名,女孩14名。經(jīng)過小班整年,中班半個學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,孩子們已完全適應(yīng)了幼兒園的生活。

  (一)優(yōu)勢表現(xiàn)

  通過上學(xué)期師生的共同努力,我班幼兒在各方面都有一定的提高。能有禮貌地,并能主動和老師、小朋友打招呼;生活上自理能力或多或少有了進(jìn)步,不僅能完全自己穿脫衣物而且能整齊地疊放;學(xué)習(xí)上也能樂意參加各種活動,有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神;多數(shù)幼兒能愛護(hù)公物,關(guān)心集體,熱愛集體,最愿意幫助老師做些力所能及的事;我班幼兒集體意識較強,有一定的責(zé)任意識。

  (二)薄弱環(huán)節(jié)

  我班個別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象;在傾聽習(xí)慣和輕聲說話習(xí)慣上還有待加強;自我中心意識較強,合作意識較薄弱。個別幼兒依賴性較強,動手能力較差,生活自理能力仍較差;個別幼兒太過自由散漫。

  因此,本學(xué)期我們要根據(jù)本班幼兒的實際情況,把集體教育和個別教育相結(jié)合,爭取得到家長們的支持,使我班幼兒在情感、生活習(xí)慣、知識技能等各方面都有一個較大的進(jìn)步。

  二、工作目標(biāo)

  我們要以新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,鮮明的體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”、“終身教育”的理念,根據(jù)園務(wù)計劃,結(jié)合本班的實際情況,實施素質(zhì)教育。

  1、繼續(xù)加強班級管理,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,使幼兒在和諧溫馨的環(huán)境中成長。

  2、結(jié)合課題幼兒園肢體語言的課題,提高幼兒表現(xiàn)力及交往能力。

  3、貫徹《綱要》精神,提高保教質(zhì)量,增強衛(wèi)生安全意識,杜絕重大責(zé)任事故的發(fā)生,確保生命安全。

  4、利用各渠道做好家長工作,增進(jìn)家園交流,共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

  5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,提高生活自理能力。

  6、重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為幼兒的終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  三、幼兒發(fā)展目標(biāo)

  內(nèi)容

  對幼兒分析評價

  本學(xué)期教育目標(biāo)

  體能與健康

  大肌肉動作

  1、幼兒已經(jīng)學(xué)會了走、跑等基本動作,但動作欠協(xié)調(diào),聽信號不準(zhǔn)確。

  2、平衡和鉆、爬的動作有了一定的發(fā)展,但動作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性不夠,仍需鞏固和練習(xí)。

  3、連續(xù)拍球能力發(fā)展不均蘅。

  4、學(xué)會了簡單的舞蹈動作和步伐,節(jié)奏感不夠明顯。

  1、學(xué)會做徒手操和戶外舞蹈,聽信號切段分隊走,變速、變向跑。

  2、在一定范圍內(nèi)四散追逐跑,不碰撞,會躲閃。直線跑10—15米。

  3、能雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳,身體姿勢正確并能繞障礙物走、跑、跳。能安全地在大型器械上活動,能在平衡木上走20—30cm

  4、能正面鉆60cm的圈或拱形門,掌握一定舞蹈動作

  5、學(xué)會球、棍、圈的幾種玩法。能連續(xù)拍球10次左右。

  小肌肉動作

  1、幼兒比較喜歡利用游戲材料進(jìn)行操作活動,但手眼不夠協(xié)調(diào),配合上應(yīng)存在問題。

  2、幼兒不會畫人物畫,掌握不好比例,顏色利用較單調(diào)。

  3、缺乏繪畫技巧,小肌肉不夠發(fā)達(dá)。

  1、會用多種結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行拼、搭、穿插和鑲嵌等操作活動。

  2、會畫簡單的人物、動物,會選擇多種顏色涂色。

  3、能正確使用美術(shù)工具進(jìn)行簡單的剪、折、撕、疊等塑造活動。

  4、能手眼協(xié)調(diào)的進(jìn)行手工操作和使用一些簡單的美術(shù)輔助工具。

  生活衛(wèi)生習(xí)慣

  1、養(yǎng)成了一些良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,但缺乏自覺性和堅持性,需成人提醒。

  2、一些姿勢和習(xí)慣仍存在問題。

  3、自理能力個別幼兒要弱一些,需要成人的幫助,有一定的依賴性。

  1、能安靜地吃飯。

  2、能學(xué)會做值日生工作。

  3、有飯前、便后洗手的好習(xí)慣,正確地漱口、擦嘴。

  4、會自理大小便,便后沖水池。

  5、會按次序穿、脫、疊衣服,系鞋帶。

  6、能堅持正確的姿勢看書,繪畫和看電視。

  7、在教師的幫助下,學(xué)會整理被褥。

  自我保健

  1、了解了一些初步的衛(wèi)生常識知識,但在生活中還不能很好的'運用。

  2、一些安全常識較為欠缺,需要成人不斷提醒。

  3、對于自我保健的常識,仍需鞏固和加強。

  1、能感知冷暖,隨天氣變化更換、增減衣服,

  2、知道保護(hù)牙齒等基本的衛(wèi)生常識。

  3、懂得安全使用玩具,用具,不做危險的動作,不到危險的地方玩。

  4、懂得一些安全知識,如:交通安全和活動安全等。

  5、知道一些預(yù)防疾病的常識,不吃不潔凈的食物。

  社會性品德情感

  1、對于父母和長輩,幼兒知道要尊敬他們,但有時由于任性,放松對自己的要求,還不能主動地使用禮貌用語等。

  2、知道了一些不同職業(yè)的人的工作,但了解的不夠深入。

  3、對集體的事情不夠關(guān)心,需要成人提醒和樹立榜樣。

  4、對情感的抒發(fā)形式較為單一,不夠主動。

  1、尊敬長輩,幫助父母做力所能及的事情,能感受成人的愛和周圍環(huán)境中美的事物,愛周圍人并能夠關(guān)心他們,會使用基本的禮貌用語。

  2、認(rèn)識周圍不同職業(yè)的人們的勞動,尊敬并愛惜他們的勞動成果。

  3、知道自己是天津人,是中國人,認(rèn)識并尊敬國旗、國徽。

  4、知道自己是集體中的一員,知道關(guān)心集體,愛護(hù)公物,愿意為班集體做事情,喜歡參加節(jié)日的慶祝活動,并能用不同的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心感受和集體活動的快樂。

  個性

  1、缺乏與同伴商量、協(xié)商游戲的能力,較任性,還不能克服一定的困難,對成人有依賴性。

  2、缺乏堅持性,做事情憑興趣,不能主動參與。

學(xué)期班級工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校現(xiàn)在實行扁平型結(jié)構(gòu)下的年級部管理,根據(jù)年級部的計劃,不斷完善班級管理,指導(dǎo)班級各項工作,現(xiàn)制訂本班級工作計劃。

  二、班級基本情況

  我班現(xiàn)有人數(shù)64人。學(xué)生之間的差距較大。有學(xué)習(xí)態(tài)度端正的,也有不自覺的。有思想品行端正的,也有經(jīng)常違反各項規(guī)范的。班級的凝聚力有待加強,要不斷提升學(xué)生的班級榮譽感。

  我班的班干部隊伍要加強建設(shè)。班干部要全面負(fù)責(zé)班級各項事務(wù),采取班長負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮班長的帶頭作用。班級中分學(xué)習(xí)小組,每組訂組長,組員的學(xué)習(xí)問題,由組長統(tǒng)一組織協(xié)調(diào),互幫互助。做到兵練兵、兵教兵,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的`主動性。

  三、本學(xué)期主要工作

  德育工作:

  1、做好各項常規(guī)工作

  繼續(xù)強調(diào)學(xué)生的衣著打扮、個人衛(wèi)生、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。下課的文明休息,上課的規(guī)范,自修課的要求,中午就餐規(guī)范。重點抓廣播操規(guī)范,讓學(xué)生思想上重視廣播操,并得到身體上的鍛煉。這些常規(guī)要有檢查和反饋,讓班干部和小組長進(jìn)行常規(guī)檢查?梢允拱喔刹總兏右陨碜鲃t,并帶動其他同學(xué)認(rèn)真對待這些規(guī)范。并認(rèn)真填寫好班級日志,及時根據(jù)班級情況,采取相應(yīng)的措施。

  2、加強班風(fēng)建設(shè)

  樹立良好的班風(fēng),讓班級形成一股合力,每位同學(xué)發(fā)揮作用營造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。有“班榮我榮,班辱我恥”的思想,人人愛班級、愛集體,維護(hù)班級的榮譽。

  3、加強心理健康教育

  進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高和人格的完善。多與學(xué)生溝通交流,及時掌握他們的思想動態(tài),及時糾正他們的思想偏差。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)。

  4、重視后進(jìn)生

  幫助后進(jìn)生。做到因材施教,輔導(dǎo)要有針對性和實效性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

  5、定期召開各層次學(xué)生座談會,聽取意見和建議,并及時調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué)。

  6、適時召開有針對性的主題班會,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,樹立正確的人生觀、思想觀。并配合年級做好年級主題會。

  教學(xué)工作:

  1、各盡所能大力提高課堂實際效率,注意課堂教學(xué)的有效整合;

  2、加強與任課老師的溝通交流,及時掌握學(xué)生上課的情況及作業(yè)完成情況。抓實學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的管理,最大限度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

  3、作業(yè)的布置要更貼近學(xué)生,同一個班級也可分層布置。作業(yè)批改做到每位學(xué)生有面批的機會。

  其它工作:

  1、做好家校聯(lián)系。與家長多聯(lián)系、交流。通過家校聯(lián)系進(jìn)行溝通。發(fā)生問題及時電訪或家訪。爭取家長的支持和配合。

  2、開好家長會。組織好一學(xué)期兩次的家長會,讓家長能全面地了解學(xué)生在校情況。

學(xué)期班級工作計劃 篇4

  創(chuàng)建項目:寫字特色班

  已取得成效分析

  本班大部分學(xué)生經(jīng)過兩年的練習(xí),已經(jīng)很熟練地書寫漢字,并開始體會寫字時如何運筆,做到規(guī)范、整潔。全班在寫字姿勢和握筆方法方面得到了進(jìn)一步的鞏固、提高。

  存在問題分析

  1。有個別同學(xué)書寫不夠認(rèn)真,不按筆順寫字,寫出的字很難看。

  2。大部分同學(xué)的書寫質(zhì)量是在老師的要求下得到提高,還缺乏主動認(rèn)真書寫的習(xí)慣。

  3。同學(xué)們的寫字姿勢得到了提高,但今年已開始用鋼筆寫字,所以,指導(dǎo)寫字又有了新的要求。

  本學(xué)期創(chuàng)建目標(biāo)

  一筆漂亮的字,可以給人留下美好的印象。同時,寫字不僅可以鞏固識字,還可以陶冶情操,形成審美意識,提高文化素養(yǎng)。因此,本學(xué)期的創(chuàng)建目標(biāo):

  1。繼續(xù)掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首;加強注意間架結(jié)構(gòu)按筆順規(guī)則用鋼筆寫字。

  2。繼續(xù)感受漢字的形體美,培養(yǎng)學(xué)生的'審美情趣。

  3。養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔、正確的寫字習(xí)慣,繼續(xù)加強書寫姿勢。

  4。從而達(dá)到喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字、寫字的愿望。

  主要創(chuàng)建策略(措施方法)

  1.收集書法家的書法作品,供學(xué)生欣賞,調(diào)動寫字興趣。

  2。以書法家的故事激趣,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)書法境界。

  3.采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,讓學(xué)生多欣賞,多感觸,多一點兒的熏陶。

  4.學(xué)生互評寫字水平,交流寫字經(jīng)驗,激發(fā)寫字積極性。

  5.開展各種書寫競賽活動,結(jié)合板報,展出學(xué)生優(yōu)秀作品,鼓勵認(rèn)真書寫,提高書寫水平。

  6.定期舉行作業(yè)展覽,請“能手”介紹經(jīng)驗,形成你追我趕,后浪推前浪的局勢。

  總之,抓好,落實,“專課專用,保質(zhì)保量”八字方針。最總使學(xué)生的寫字水平更上一個臺階

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