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幼兒園上學期班級學期工作計劃

時間:2021-05-23 12:20:28 班級工作計劃 我要投稿

【推薦】幼兒園上學期班級學期工作計劃3篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園上學期班級學期工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】幼兒園上學期班級學期工作計劃3篇

幼兒園上學期班級學期工作計劃 篇1

  一、班級基本情況分析:

  我班是一個從原小四班升上來的班級,孩子的能力發(fā)展較好,本學期我班插班新生20名,幼兒年齡差距為1歲1個月。依據(jù)家訪了解到的幼兒情況是:本班基本為獨生子女,父母學歷較高,老生家長希望孩子能力及各方面能有所提高;新生需要早點融入環(huán)境,養(yǎng)成良好的生活習慣。我們老師本著兩手抓的原則,以縮小幼兒之間的差距,培養(yǎng)良好生活和學習常規(guī),促進幼兒共同發(fā)展為本學期的教養(yǎng)的中心工作。

  二、班級工作指導思想:

  認真貫徹《綱要》精神,結合園部工作計劃,以穩(wěn)定新生幼兒入園情緒,同時也不放松老生有習慣的培養(yǎng)為我們工作的中心,加強與家長的及時溝通引導,促進幼兒全面發(fā)展。

  三、本學期工作重點:

  1、優(yōu)化班級環(huán)境,創(chuàng)設活動區(qū),突出語言教育的特色。

  2、樹立服務意識,加強家長工作,拓展多種聯(lián)系渠道。

  3、注重幼兒身體狀況及幼兒心理健康變化,做好保教并重,建立幼兒良好的一日生活常規(guī)。

  4、加強班級管理,實力團隊合作精神,建立和諧的班集體

  四、本學期工作目標。

  一)教養(yǎng)工作

  健康:1、逐漸適應幼兒園的生活,情緒穩(wěn)定,不哭鬧,愿意來幼兒園

  2、學會正確使用小勺,獨立進餐,養(yǎng)成飯前洗手,飯后擦嘴、擦碗、擦桌與漱口以及經常喝水的習慣。

  3、對體育活動有興趣,愿意參加體育活動。

  4、能手腳協(xié)調地鉆、爬、滾、攀。

  5、學習前腳掌蹬地跳躍并輕輕落地,學習向前、向上、自拋、自接物

  語言:1、喜歡用語言與別人交往,喜歡應答。

  2、能夠注意傾聽他人講話。

  3、能聽懂日常用語,并能做出相應反應,回用簡單句,問句,回答問題。

  4、喜歡聽故事,兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌并能復述較短的故事。

  5、能在教師引導下安靜獨立的看懂單副畫面圖書。

  社會:1、幼兒能情緒穩(wěn)定,愉快喜歡上幼兒園。

  2、認識自己,敢于在同伴面前介紹自己的姓名、年齡、性別、家庭住址,能用語言表達自己需要和情感。

  3、認識經常接觸的成人,學會稱呼他們并使用簡單的禮貌用語與他們

  打招呼。

  4、能大膽與同伴交往,知道小朋友的名字,愿意和小朋友一起游戲

  學會分享玩具與圖書,感受與同伴在一起的快樂。

  5、能遵守游戲和日常生活中規(guī)則,學會等待,輪流等。

  科學:1、能積極運用多種感官、感知、探索周圍事物。

  2、能手口一致點數(shù)10以內,背數(shù)50以內數(shù)字。

  3、喜歡、愛護小動物、植物澆水并獲得相關與此相關知識和經驗。

  4、知道四季最明顯特征。

  5初步感知物體軟、硬、大小、冷熱、光滑等特征。

  藝術 :1、喜歡參與音樂活動的愿望。

  2、通過學唱六度范圍內五聲調的歌曲,能大膽的表現(xiàn)自己所學的歌曲。

  3、在生活、游戲中能隨音樂做簡單律動,進行自我表現(xiàn),并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。

  4、喜歡參加美術活動在老師指導下學習正確的涂色,用線條來構圖。

  5、能運用手指、手腕的活動進行剪、折、疊、粘貼、拼搭、搓泥等操作性活動。

  二)家長工作目標:

  1、新生入園前做好家訪并做好記載。

  2、建立班級通訊錄通訊,辦好班級博客。

  3、引導家長樹立正確的育兒觀念,定期組織家長交流育兒心得。

  4、注重日常家長的工作,按時認真填寫并發(fā)放《家園聯(lián)系》本。

  5、辦好家園互動欄并定期更換。

  6、做好親子運動會及秋游工作。

  7、評選出新的家委會的代表。充分發(fā)揮家長代表的作用。

  三)班務管理工作

  友情提醒:!

  1、統(tǒng)一思想、實行分工負制,同心同德共同完成本班的各項工作。

  2、營造良好的學習班風,做好傳幫帶工作,幫助本班青年教師快速成長。

  3、創(chuàng)設一個和諧、健康、快樂、向上的班級氛圍,用積極的工作態(tài)度去迎接每天的'工作。

  4、定期召開班級會議,及時進行階段性的小結與講評

  5、做好班級各項資料的積累、歸檔與上交的工作。

  五、每月工作安排

  8月份

  1、布置教室,做好教室清潔、做好開學準備。

  2、新生家訪,做好記錄及反思。

  3、布置家園聯(lián)系欄及增加內容。

  9月份

  1、召開家長會,選出新的家委會的代表。

  2、實施主題活動《可愛的寶貝》并布置主題墻飾。更換家園聯(lián)系欄的內容。

  3、做好環(huán)境迎檢活動。

  4、組織幼兒國慶和中秋節(jié)慶;顒。

  5、實施早期閱讀活動計劃。

  6、組織本班幼兒參與大型游戲《軍營里的孩子》。

  7、完成本班家園通訊錄的建立。

  10月份

  1、實施主題活動《玩具真好玩》并布置主題墻

  2、更換家園聯(lián)系欄,并添加內容。

  3、增加語言活動區(qū)認字及圖片的材料。

  4、布置早期閱讀的環(huán)境

  5、組織幼兒秋游。

  6、開展早期閱讀活動。

  7、組織好評選本班書香家庭的活動

  11月份

幼兒園上學期班級學期工作計劃 篇2

  新學期又開學了,為了更好的進行本學期個人工作,特制定計劃如下:

  一、工作目標:

  認真聽取領導和同事們的意見,不斷提高理論水平和教育教學研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。虛心向有經驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結,認真寫好反思記錄,加強理論學習,不斷提高自身綜合素質。關心愛護幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。完善自己的知識、能力結構,提高幼兒教育教學的能力。

  二、工作言行方面:

  無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

  三、常規(guī)方面:

  首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,見到叔叔阿姨、小伙伴主動問好等);養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;鍛煉寶寶的自理能力;養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習慣;學會友好的與別人相處、幫助別人;不爭搶玩具,和小朋友分享自己的玩具,并能主動幫助老師做一些力所能及的事情,學會遵守公共秩序。

  四、衛(wèi)生保健方面:

  本學期,我們會做好晨間接待工作、環(huán)境衛(wèi)生的打掃。更進一步的做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意要保證幼兒戶外活動的時間。注意關心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結合的教育理念。

  我對工作一定會盡心盡力,爭取完美,但難免有不足之處,愿在以后的工作中,積累更多的經驗,使自己的工作不斷趨于完美。

幼兒園上學期班級學期工作計劃 篇3

  一、班況分析

  我班現(xiàn)有幼兒27名,其中男生15 名,女生12名。由于每個幼兒都來自不同的家庭,有著不同的生活環(huán)境和不同的性格特征。根據(jù)前段時間家訪及往年寶寶入學基本情況,分析情況如下:由于寶寶們第一次離開家庭,來到新的環(huán)境,來到一個大集體,大部分寶寶膽怯怕生,開學頭幾天,來園時哭喊著,抱著爸爸、媽媽的脖子不愿松手;進餐時不愿意坐下來,哭著要媽媽、要回家,大部分寶寶都要老師、阿姨來喂;大小便時大部分寶寶能主動告訴老師或阿姨,但也都需要老師、阿姨來幫忙;午睡時哭鬧的孩子也比較多,不愿躺下的、要老師拍拍抱抱的、要摟著玩具睡的??看得出現(xiàn)在的寶寶在家里都受到了成人非常細致的照顧,依賴性都比較強。所以寶寶們剛離開家庭,來到幼兒園難免會出現(xiàn)許多的不適應。因此,我們要加倍的給這些寶寶更多的呵護,足夠的愛。從穩(wěn)定情緒,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣入手,使他們能盡快地適應幼兒園生活,為以后的生活、學習打下良好的基礎。

  二、班級工作目標

  根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》的要求和我班幼兒的實際情況,我們嚴格制定本學期班級工作目標,主要有以下幾個方面:

  1、認真貫徹落實本園“創(chuàng)建南京市平安校園”基本要求,把幼兒安全放在第一位,排除活動場地的一切安全隱患,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的自我保護意識,避免意外情況的發(fā)生。

  2、做好每位幼兒的保育工作,教給幼兒必要的衛(wèi)生保健知識,抓好班級的一日常規(guī),使寶寶逐漸形成良好的生活衛(wèi)生習慣,確保本班順利通過區(qū)兒保所復查。

  3、加強幼兒常規(guī)訓練。幼兒進院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老

  師問早、再見;學習做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生。

  4、開展豐富多彩的體育鍛煉活動,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,逐步增強幼兒的體質。

  5、開展符合小班幼兒年齡特點的主題活動,貼近幼兒生活,老師能根據(jù)幼兒的年齡特點有針對性的組織活動,引導寶寶使用多種幼兒感官探索、操作、體驗活動。

  6、根據(jù)小班幼兒的年齡特點,不斷豐富游戲材料,促進幼兒與游戲材料及與同伴的互動,有效的開展豐富多彩的游戲活動。

  7、注重與家長的溝通,努力增強班級每一位家長的家園合作意識,參與班級管理,理解教師工作。

  三、具體工作措施

  1、堅持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識,不斷修正服務態(tài)度,圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量,使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,以誠信換取家長的信任。

  2.“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,與時俱進,積極調整心態(tài),適應課改帶來的變化,在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內在的工作、學習動機,促進自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。

  3、兩位教師在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調與聯(lián)系,團結協(xié)作。

  4、牢固樹立“終身學習”的意識,在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任,積極參加各種研習活動和進修課程,不斷更新知識、更新教育觀念,提高業(yè)務水平和自身的素質。

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