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幼兒園上學(xué)期班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-20 10:12:48 班級(jí)工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)幼兒園上學(xué)期班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃3篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園上學(xué)期班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)幼兒園上學(xué)期班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃3篇

幼兒園上學(xué)期班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一 情況分析

  本班共有25名幼兒,其中男孩15名,女孩10名。通過(guò)在園內(nèi)半年多的學(xué)習(xí),生活以及各位家長(zhǎng)積極的配合,基本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,能做到堅(jiān)持來(lái)園,遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯,擦臉,漱口。體育技能上掌握了跑,跳,爬等的基本動(dòng)作。本學(xué)期我們制訂了各項(xiàng)措施,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色,對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的教育,是我班幼兒有更大的進(jìn)步。

  二 指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)前教育綱要,進(jìn)一步實(shí)施二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學(xué)期院務(wù)計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對(duì)照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo)。把握教育的時(shí)機(jī),并制定積極生動(dòng),有趣的教學(xué)計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三 本學(xué)期主要工作任務(wù)以及實(shí)施措施

  合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng),具體措施如下:

  1,制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)以及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃及班務(wù)計(jì)劃

  2,創(chuàng)造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展

  3,根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,充分運(yùn)用游偶爾戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并嘗試圖形的匹配

  4,教師在活動(dòng)實(shí)施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(教具,活動(dòng)材料,經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的準(zhǔn)備)

  鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展,具體措施如下:

  1,在組織一如活動(dòng)中保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間

  2,每天堅(jiān)持做操,能跟上音樂(lè)

  3,注意平時(shí)的觀察,讓幼兒在走跑跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高

  加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好的常規(guī),具體措施如下:

  1,根據(jù)本班得情況,制定合理的,科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2,運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)

  3,積極配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作

  做好家長(zhǎng)工作,取得家長(zhǎng)信任,具體措施如下:

  1,開(kāi)學(xué)后,利用接送幼兒機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解幼兒在家情況,與家長(zhǎng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展

  2,每周發(fā)放親自手冊(cè),是家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況

  3,每周更換家園之窗內(nèi)容,內(nèi)容體現(xiàn)豐富性,教育性,實(shí)用性。

  培養(yǎng)幼兒英語(yǔ)興趣,發(fā)展本班特色,具體措施如下:

  1,利用本班環(huán)境,創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍

  2,每周開(kāi)展英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)說(shuō),培養(yǎng)幼兒興趣

  3,區(qū)域角展示各種英語(yǔ)卡片,一邊幼兒復(fù)習(xí)鞏固

  以上是我班新學(xué)期的版務(wù)計(jì)劃,在工作過(guò)程中我們將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和完善。工作安排如下:

  三月份

  1, 認(rèn)真做好家訪工作

  2,完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  3,常規(guī)訓(xùn)練

  4,植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)

  5,開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”活動(dòng)

  6, 開(kāi)展“ ”的主題活動(dòng)

  四月份

 。,組織幼兒參加美麗的春天,春游活動(dòng)。

 。,繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)工作訓(xùn)練

 。,開(kāi)展“”主題活動(dòng)

  五月份

 。,結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié),開(kāi)展系列活動(dòng)

 。,為慶“六一”做準(zhǔn)備

 。,開(kāi)展“”主題活動(dòng)

  六月份

 。,開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)

 。,幼兒發(fā)展評(píng)估

 。,開(kāi)展“”主題活動(dòng)

 。,收集資料,整理物品,做好新學(xué)期來(lái)前的各項(xiàng)小結(jié)工作

幼兒園上學(xué)期班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、班級(jí)情況分析:

  本學(xué)期我班有xx個(gè)小孩,其中男孩xx人,女孩xx人,其中一半的都是本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到:在我班共有5個(gè)幼兒上過(guò)小小班,對(duì)園內(nèi)生活有了一定的`經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備,所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境,并能參與到教學(xué)活動(dòng)中。大部分小孩在家受家人的寵愛(ài),以自己為中心,來(lái)園時(shí),哭鬧情況多較,對(duì)父母和祖輩依賴性較強(qiáng),為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園的生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識(shí),我們老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更好的精力投入到工作當(dāng)中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取的可喜的進(jìn)步。

  二、班級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)

  以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長(zhǎng)工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力,注意智力的開(kāi)發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

  總目標(biāo):

  1、通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),并激發(fā)其愛(ài)父母、愛(ài)老師的情感,會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。

  2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。

  3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),做自己能做的事。

  4、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),并能發(fā)表意見(jiàn)。

  5、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往。

  6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人。

  7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

  8、初步認(rèn)識(shí)集體、公共等概念,學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、本學(xué)期我們將以主題形式來(lái)布置環(huán)境,并與每月的主題活動(dòng)密切配合,及時(shí)更換主題。同時(shí)充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手參與,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  2、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實(shí)際,建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。

  3、充分利用家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作,豐富我班的區(qū)域或墻飾。

  四、具體工作措施。

  1、“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對(duì)待幼兒。樹(shù)立高度的教育意識(shí),不斷修正服務(wù)態(tài)度,圍繞幼兒利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長(zhǎng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任。

  2、“忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,與時(shí)俱進(jìn),積極調(diào)整心態(tài),適應(yīng)課改帶來(lái)的變化,在探索中享受快樂(lè),在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。

  3、我和我們班的兩個(gè)老師都是新組合,因此對(duì)彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個(gè)較大的挑戰(zhàn),因此,我們必須在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系,分析,如分工、時(shí)間配合、家長(zhǎng)工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異,然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施,分工情況。使三人不斷通過(guò)自身的調(diào)整,將個(gè)人意愿達(dá)成一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,決不掉隊(duì)。

  4、牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí),在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體、對(duì)自己負(fù)責(zé)任,積極參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程,不斷更新知識(shí)、更新教育觀念,提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。

  五、逐月目標(biāo):

  9月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo):

  保教:

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,制定計(jì)劃。學(xué)習(xí)模仿操。

  2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶一些玩具來(lái)幼兒園,讓幼兒在集體活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。

  3、環(huán)境布置,布置《我喜歡幼兒園》主題活動(dòng)。

  4、發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè)。

  常規(guī):

  1、幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。(要求幼兒學(xué)會(huì)洗手、入廁、大小便。)

  2、安靜就坐,愉快進(jìn)餐,學(xué)會(huì)餐后擦嘴、漱口。

  3、安靜就寢,睡姿正確。

  德育:

  1、讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌,對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育。

  2、鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園。

  3、教育幼兒同伴間互相友愛(ài)互相幫助。

  安全:

  新生幼兒剛剛?cè)雸@,一定要抓好幼兒接送證制度,特別是在與家長(zhǎng)交流的時(shí)候,一定要一個(gè)老師在看小朋友,不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長(zhǎng)交流。

  10月:保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo):

  保教:

  1、環(huán)境布置,更改主題墻。

  2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒收集一些秋天的水果和種子,豐富自然角。

  3、集一些紙盒,進(jìn)行裝飾。繼續(xù)開(kāi)展班特色活動(dòng)。

  4、放家園聯(lián)系冊(cè)。

  常規(guī):

  1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。

  2、離園時(shí),收拾好玩具,排放好桌椅并與老師說(shuō)“再見(jiàn)”后離園。

  3、在老師的指導(dǎo)下,玩戶外大型體育器械。

  德育:

  1、教育幼兒好定息與別人分享,會(huì)謙讓。

  2、教育幼兒要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不摘花。

  3、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生,愛(ài)清潔的習(xí)慣。

  4、教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具,與同伴友愛(ài)地玩。

  安全:

  帶班老師在帶班時(shí),每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時(shí),一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大,以免弄濕衣服;教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時(shí),帶班老師一定要在場(chǎng)。

  11月:保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo):

  保教:

  1、環(huán)境布置,提供一些有關(guān)各種食物的圖片,讓幼兒認(rèn)一認(rèn),說(shuō)一說(shuō)。

  2、組織幼兒一起進(jìn)行種植活動(dòng),鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒共同來(lái)照顧自己的自然物。

  3、繼續(xù)開(kāi)展課題活動(dòng)。

  4、發(fā)放家園聯(lián)系條。

  常規(guī):

  1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。

  2、初步懂得遵守一些簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

  3、離園時(shí),收拾好玩具,排放好桌椅并與老師說(shuō)“再見(jiàn)”后離園。

  德育:

  1、養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識(shí),讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序。

  2、知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫助。

  安全:

  來(lái)園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時(shí)將其收藏,以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

  12月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo):

  保教:

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè),布置請(qǐng)來(lái)聽(tīng)故事,讓幼兒通過(guò)看圖說(shuō)話、復(fù)述故事、續(xù)編故事結(jié)局和討論活動(dòng),發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力和想象力。

  2、鼓勵(lì)幼兒不怕冷,做個(gè)好寶寶,能堅(jiān)持來(lái)幼兒園上課。

  常規(guī):

  1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。

  2、洗手時(shí)不玩水,懂得節(jié)約用水。

  3、要求幼兒會(huì)用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃飯時(shí)能吃完自己碗里的飯菜,并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。

  4、知道愛(ài)護(hù)用具與材料,不摔,不亂丟玩具。

  德育:

  1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生,愛(ài)清潔的習(xí)慣。

  2、初步掌握日常生活中的簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)“你好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

  安全:

  1、戶外活動(dòng)時(shí),要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動(dòng),以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。

  2、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。

  1月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo):

  保教:

  1、更換主題環(huán)境。

  2、開(kāi)展新年活動(dòng)。

  3、復(fù)習(xí)主題活動(dòng)。

  常規(guī):

  1、在老師的指導(dǎo)下,玩戶外大型體育器械。

  2、學(xué)會(huì)與同伴一起游戲,懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往。

  3、知道愛(ài)護(hù)用具與材料,不摔,不亂丟玩具。

  德育:

  1、初步掌握日常生活中的簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)“你好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

  2、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽(tīng)成人朗讀的興趣。

  安全:

  來(lái)園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時(shí)將其收藏,以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

  六、建家園聯(lián)系的橋梁

  家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源,做好家長(zhǎng)工作。

  1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

  2、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對(duì)癥下藥。

  3、“家園聯(lián)系冊(cè)”每月兩次向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題,家長(zhǎng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。

  這三者相互溝通,才能使我們的家長(zhǎng)工作順利地開(kāi)展,才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。

幼兒園上學(xué)期班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:

  一、工作目標(biāo):

  認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見(jiàn),不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識(shí),掌握必備的教育技能。虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié),認(rèn)真寫好反思記錄,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,尊重幼兒,與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開(kāi)心,家長(zhǎng)放心。完善自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu),提高幼兒教育教學(xué)的能力。

  二、工作言行方面:

  無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,樹(shù)立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁,并且要時(shí)刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。

  三、常規(guī)方面:

  首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見(jiàn)到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說(shuō)再見(jiàn),見(jiàn)到叔叔阿姨、小伙伴主動(dòng)問(wèn)好等);養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;鍛煉寶寶的自理能力;養(yǎng)成輕聲說(shuō)話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)友好的與別人相處、幫助別人;不爭(zhēng)搶玩具,和小朋友分享自己的玩具,并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,學(xué)會(huì)遵守公共秩序。

  四、衛(wèi)生保健方面:

  本學(xué)期,我們會(huì)做好晨間接待工作、環(huán)境衛(wèi)生的打掃。更進(jìn)一步的做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時(shí)注意要保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

  我對(duì)工作一定會(huì)盡心盡力,爭(zhēng)取完美,但難免有不足之處,愿在以后的工作中,積累更多的經(jīng)驗(yàn),使自己的工作不斷趨于完美。

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