開學(xué)教學(xué)工作安排
開學(xué)教學(xué)工作安排1
新學(xué)期新面貌,對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)新的希望,也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)對(duì)上個(gè)學(xué)期工作的總結(jié),我對(duì)新學(xué)期作出了以下的教學(xué)計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
圍繞__區(qū)教育局各項(xiàng)工作和區(qū)教育局學(xué)前教育管理站、區(qū)教育局語(yǔ)言文字辦公室語(yǔ)言文字等工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,樹立新的教育理念,把浙江安吉幼兒教育、幼兒園區(qū)域活動(dòng)、幼兒園多功能室活動(dòng)融入幼兒一日活動(dòng)中。提高教師素質(zhì),堅(jiān)持以教研組為主陣地,帶領(lǐng)教師分析__市教師技能大賽文件,做好充分準(zhǔn)備,組織教師參加__市教育局組織教師技能大賽;遵循幼兒教學(xué)特點(diǎn),積極營(yíng)造教科研氛圍,深化教學(xué)研究,進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量;參加七星關(guān)區(qū)教育局組織的語(yǔ)言文字示范學(xué)校申報(bào)工作,營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境。
二、現(xiàn)狀分析
本學(xué)期我園共有9個(gè)班級(jí),18位教師、1位志愿者、9位保育員、共有教職工35人,其中一位教師產(chǎn)假,實(shí)際在園教職工34名,各班級(jí)教師緊缺,且班額很大,個(gè)別班級(jí)46人,平均每班級(jí)43名幼兒。園所各個(gè)崗位工作壓力大,特別是一線班級(jí)教師,工作量增加。
三、教育教學(xué)工作
1、組織教師積極參加__市教育局幼兒園教師技能比賽,包括教育案例擬寫、基本功技能、區(qū)域活動(dòng)組織等。
2、論文評(píng)選活動(dòng)。
帶領(lǐng)教師參加論文評(píng)選比賽,參加區(qū)學(xué)前教育管理站、__省教科院論文評(píng)比,使全園老師能總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的一些經(jīng)驗(yàn),分享交流,促使大家在原有水平得到提高。
3、有效一日活動(dòng)。
做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保教工作,切實(shí)把落實(shí)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣當(dāng)作工作的重要任務(wù)來(lái)抓。對(duì)幼兒加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育,形成良好的行為習(xí)慣。把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為幼教工作的重點(diǎn),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織開展各種思想教育和安全常規(guī)教育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于語(yǔ)言、美術(shù)、音樂(lè)等各領(lǐng)域教學(xué)之中,潛移默化地開展德育工作。以三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),開展相關(guān)的德育活動(dòng),以加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想教育。
4、語(yǔ)言文字示范校申報(bào)工作全面鋪開,營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言文字環(huán)境,做好申報(bào)工作,爭(zhēng)取驗(yàn)收成功。
四、加強(qiáng)園本培訓(xùn),努力提高教研工作的實(shí)效性。
1、開展園本教研活動(dòng),針對(duì)日常教育教學(xué)中的問(wèn)題和困惑,以年級(jí)組為單位進(jìn)行教研研討,對(duì)一些共同點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)園內(nèi)集體學(xué)習(xí)、研討。鼓勵(lì)教師大膽闡述自己的觀點(diǎn),提高教師理論與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量。
2、抓好常規(guī)教育,規(guī)范幼兒行為習(xí)慣。
從幼兒入園第一天起,堅(jiān)持對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范一致地要求,上課時(shí)讓幼兒感到輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí),同時(shí)這學(xué)期也安排了幼兒的卡拉OK比賽、繪畫比賽、親子游戲等,豐富幼兒課外知識(shí),感受生活的美好,重要的是我們能夠讓孩子在玩中學(xué)習(xí)更多的東西。
3、加強(qiáng)班級(jí)區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與開展。
在區(qū)域環(huán)境的布置、材料的投放、對(duì)幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)上下功夫,將幼兒園區(qū)域活動(dòng)的開展提高到一個(gè)高度。
4、加大對(duì)班級(jí)主題活動(dòng)墻的創(chuàng)設(shè)和檢查力度。
主題墻要求做到美觀與實(shí)用相結(jié)合,教師參與與幼兒動(dòng)手相結(jié)合,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),讓環(huán)境育人,使環(huán)境說(shuō)話。
5、具體開展教研的內(nèi)容:(間周一次開展,根據(jù)內(nèi)容分為園級(jí)和年級(jí)組形式)
A、學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃及安排;
B、開學(xué)環(huán)創(chuàng)工作匯總,現(xiàn)場(chǎng)觀摩,相互學(xué)習(xí);
C、幼兒園戶外游戲場(chǎng)地:沙池、搭建區(qū)、體能區(qū)活動(dòng)時(shí)間表制定,功能室科技室打造及時(shí)間表制定;
D、“信息技術(shù)學(xué)習(xí)”二級(jí)培訓(xùn),主講__辦公室副主任(自制PPT);“__培訓(xùn)”二級(jí)培訓(xùn),主講__園長(zhǎng);
E、教師技能大賽教研。組織全園教師對(duì)市教育局教師技能大賽方案進(jìn)行教研,集體研討,做好充分準(zhǔn)備,通過(guò)園級(jí)、集團(tuán)、區(qū)級(jí)比賽,選拔選手參加比賽;
F、“六一節(jié)”親子活動(dòng)研討。組織全園教師針對(duì)今年的“六一”親子活動(dòng)制定方案及安全預(yù)案,做好“六一”活動(dòng);
G、幼兒早操律動(dòng)、器械操新編;各教研組負(fù)責(zé)把新的早操編排出來(lái),各年級(jí)組教師學(xué)習(xí);
H、園本課程匯總定稿成冊(cè)研討。根據(jù)一學(xué)期園本月主題教學(xué)活動(dòng)的'開展情況匯總,去其糟粕,擇優(yōu)選擇,科學(xué)更改,擬定出我園春季學(xué)期小中大班組園本教育教學(xué)活動(dòng),編制園本教材。
I、科學(xué)開展區(qū)域活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)教研。結(jié)合我園開展的區(qū)級(jí)課題“幼兒園區(qū)域活動(dòng)開展的科學(xué)性和適宜性”,組織教師們到各個(gè)班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、探討,區(qū)域活動(dòng)開展的有效性和實(shí)效性;
五、家長(zhǎng)工作。
積極做好家長(zhǎng)工作。加強(qiáng)家園互動(dòng),定期向家長(zhǎng)開放教育活動(dòng),親子游戲活動(dòng),并通過(guò)家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)會(huì)和電話、QQ群等形式,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育宗旨,辦園理念及工作要求,主動(dòng)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,達(dá)到家園教育目標(biāo)一致。把工作做到每一個(gè)幼兒身上,杜絕遺漏現(xiàn)象。
六、其他工作齊頭并進(jìn),全面提高保教質(zhì)量。
1、做好衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)膳食管理,提高一餐兩點(diǎn)的質(zhì)量,做好幼兒飲食衛(wèi)生的管理及監(jiān)督,杜絕食物中毒的發(fā)生,預(yù)防病從口入。加強(qiáng)對(duì)常見病的管理、傳染病的預(yù)防、疾病的矯治工作。
2、加強(qiáng)兒童體格鍛煉,廣泛開展戶外體育活動(dòng),保證戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)兒童體質(zhì)。
3、做好全園“十_五”繼續(xù)教育工作。
七、每月工作安排:
二月份:
1、各班開學(xué)環(huán)創(chuàng)工作,美化、優(yōu)化班級(jí)環(huán)境,布置區(qū)域。
2、各教研組園本月主題及教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)研討確定;
3、各班級(jí)保育員衛(wèi)生打掃、玩具清洗消毒、幼兒床鋪整理。
三月份:
1、各班組織幼兒開展慶“三八節(jié)”主題活動(dòng);
2、各班開展每月園本主題教育教學(xué)活動(dòng);
3、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng);
4、園本培訓(xùn)——信息技術(shù)學(xué)習(xí)二級(jí)培訓(xùn),主講鐘梅;
5、各班級(jí)教師擬寫班級(jí)工作計(jì)劃及個(gè)人教育教學(xué)工作計(jì)劃。
6、語(yǔ)言文字示范校申報(bào)工作。
7、“論文”評(píng)比工作。
四月份:
1、開展四月讀書節(jié)活動(dòng);
2、各班做好“預(yù)防春季傳染病防治”工作;
3、各班開展每月園本主題教育教學(xué)活動(dòng);
4、“教師技能大賽”教研活動(dòng)。
五月份:
1、各班開展“慶五一”主題活動(dòng);
2、幼兒園教學(xué)一體機(jī)使用培訓(xùn);
3、各班級(jí)開展月主題教育教學(xué)活動(dòng);
4、各班準(zhǔn)備六一親子活動(dòng)。
5、“上海浸潤(rùn)培訓(xùn)”二級(jí)培訓(xùn),主講鄒敏。
六月份:
1、全園開展“慶六一”親子活動(dòng)及親子;
2、各班級(jí)開展月主題教育教學(xué)活動(dòng);
3、做好幼小銜接工作;
4、各班級(jí)期末匯報(bào)活動(dòng)開展;
5、大班畢業(yè)典禮活動(dòng);
6、幼兒早操律動(dòng)、器械操新編;
7、教師微課比賽。
開學(xué)教學(xué)工作安排2
新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。
二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的'各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。
四、個(gè)人分析。重視幼兒德智體美全面發(fā)展,富有創(chuàng)新精神。因材施教,注重做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作,效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作。
遵循教育規(guī)律,教育思想端正,教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠(chéng)教育事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),勤奮工作。
五、學(xué)期目標(biāo)。
禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對(duì)幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。本學(xué)期里,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個(gè)人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時(shí)的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和安全筆記,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
六、養(yǎng)成教育。
本學(xué)期里,我們將真對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況,在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對(duì)安全的環(huán)境,經(jīng)常的進(jìn)行自查工作,及時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,作好安全筆記,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,與家長(zhǎng)正確溝通,保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。
作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對(duì)有百益而無(wú)一害的。
開學(xué)教學(xué)工作安排3
新學(xué)期的新面貌對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的希望,新的挑戰(zhàn)?偨Y(jié)上學(xué)期的工作后,我為新學(xué)期制定了以下教學(xué)計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
專注于xxxx提高教師素質(zhì),堅(jiān)持以教研組為主體,帶領(lǐng)教師分析_ _市教師技能大賽文件,做好充分準(zhǔn)備,組織教師參加_ _市教育局組織的教師技能大賽;遵循幼兒教學(xué)特點(diǎn),積極營(yíng)造教學(xué)科研氛圍,深化教學(xué)研究,進(jìn)一步優(yōu)化教育質(zhì)量;參與七星關(guān)區(qū)教育局組織的語(yǔ)言示范學(xué)校申報(bào),營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境。
二、現(xiàn)狀分析
這學(xué)期我們園區(qū)9個(gè)班,18個(gè)老師,1個(gè)志愿者,9個(gè)護(hù)士,35個(gè)教工,其中一個(gè)老師在休產(chǎn)假,園區(qū)實(shí)際有34個(gè)教工。每班師資緊缺,班級(jí)規(guī)模很大,46個(gè)獨(dú)立班,平均每個(gè)班43個(gè)孩子。園區(qū)各崗位壓力很大,尤其是一線班的老師,工作量增加。
第三,教育教學(xué)工作
1、組織教師積極參加市教育局幼兒園教師技能大賽,包括教育案例的起草、基本功、區(qū)域活動(dòng)組織等。
2、論文評(píng)選活動(dòng)。
帶領(lǐng)老師參加論文評(píng)選比賽,參加區(qū)學(xué)前教育管理站和省教育科學(xué)研究院的論文評(píng)比,讓整個(gè)園區(qū)的老師總結(jié)一些教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分享交流,促進(jìn)大家提高自己的原創(chuàng)水平。
3、有效的一天活動(dòng)。
做好各方面的教育,把落實(shí)孩子良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康習(xí)慣作為重要任務(wù)。加強(qiáng)培養(yǎng)兒童基本文明的紀(jì)律教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以常規(guī)教育和培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣為學(xué)前教育的重點(diǎn),根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)組織各種思想教育和安全常規(guī)教育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,將教育融入語(yǔ)言、藝術(shù)、音樂(lè)等領(lǐng)域的教學(xué),潛移默化地開展德育工作。以3月8日婦女節(jié)、5月1日勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),開展相關(guān)德育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)兒童的思想教育。
4、語(yǔ)言示范學(xué)校申請(qǐng)工作全面鋪開,營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境,做好申請(qǐng)工作,爭(zhēng)取順利受理。
第四,加強(qiáng)園本培訓(xùn),努力提高教研工作的實(shí)效性。
1、開展園本教研活動(dòng),針對(duì)日常教育教學(xué)中的問(wèn)題和困惑,以年級(jí)組為單位進(jìn)行教研討論,在園內(nèi)集體研究討論一些共性和難點(diǎn)問(wèn)題。鼓勵(lì)教師大膽闡述觀點(diǎn),提高教師理論和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合,鍛煉教師的口才和勇氣。
2、特別注意常規(guī)教育,規(guī)范孩子的行為習(xí)慣。
從孩子入園的第一天開始,在一天的活動(dòng)中堅(jiān)持對(duì)孩子的行為和生活學(xué)習(xí)的規(guī)范一致的要求,讓孩子在課堂上感到輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí),同時(shí)這學(xué)期也安排了幼兒的卡拉OK比賽、繪畫比賽、親子游戲等,豐富幼兒課外知識(shí),感受生活的美好,重要的是我們能夠讓孩子在玩中學(xué)習(xí)更多的東西。
3、加強(qiáng)班級(jí)區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與開展。
在區(qū)域環(huán)境的布置、材料的投放、對(duì)幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)上下功夫,將幼兒園區(qū)域活動(dòng)的開展提高到一個(gè)高度。
4、加大對(duì)班級(jí)主題活動(dòng)墻的創(chuàng)設(shè)和檢查力度。
主題墻要求做到美觀與實(shí)用相結(jié)合,教師參與與幼兒動(dòng)手相結(jié)合,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),讓環(huán)境育人,使環(huán)境說(shuō)話。
5、具體開展教研的內(nèi)容:(間周一次開展,根據(jù)內(nèi)容分為園級(jí)和年級(jí)組形式)
A、學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃及安排;
B、開學(xué)環(huán)創(chuàng)工作匯總,現(xiàn)場(chǎng)觀摩,相互學(xué)習(xí);
C、幼兒園戶外游戲場(chǎng)地:沙池、搭建區(qū)、體能區(qū)活動(dòng)時(shí)間表制定,功能室科技室打造及時(shí)間表制定;
D、“信息技術(shù)學(xué)習(xí)”二級(jí)培訓(xùn),主講__辦公室副主任(自制PPT);“__培訓(xùn)”二級(jí)培訓(xùn),主講__園長(zhǎng);
E、教師技能大賽教研。組織全園教師對(duì)市教育局教師技能大賽方案進(jìn)行教研,集體研討,做好充分準(zhǔn)備,通過(guò)園級(jí)、集團(tuán)、區(qū)級(jí)比賽,選拔選手參加比賽;
F、“六一節(jié)”親子活動(dòng)研討。組織全園教師針對(duì)今年的“六一”親子活動(dòng)制定方案及安全預(yù)案,做好“六一”活動(dòng);
G、幼兒早操律動(dòng)、器械操新編;各教研組負(fù)責(zé)把新的.早操編排出來(lái),各年級(jí)組教師學(xué)習(xí);
H、園本課程匯總定稿成冊(cè)研討。根據(jù)一學(xué)期園本月主題教學(xué)活動(dòng)的開展情況匯總,去其糟粕,擇優(yōu)選擇,科學(xué)更改,擬定出我園春季學(xué)期小中大班組園本教育教學(xué)活動(dòng),編制園本教材。
I、科學(xué)開展區(qū)域活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)教研。結(jié)合我園開展的區(qū)級(jí)課題“幼兒園區(qū)域活動(dòng)開展的科學(xué)性和適宜性”,組織教師們到各個(gè)班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、探討,區(qū)域活動(dòng)開展的有效性和實(shí)效性;
三、家長(zhǎng)工作。
積極做好家長(zhǎng)工作。加強(qiáng)家園互動(dòng),定期向家長(zhǎng)開放教育活動(dòng),親子游戲活動(dòng),并通過(guò)家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)會(huì)和電話、QQ群等形式,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育宗旨,辦園理念及工作要求,主動(dòng)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,達(dá)到家園教育目標(biāo)一致。把工作做到每一個(gè)幼兒身上,杜絕遺漏現(xiàn)象。
四、其他工作齊頭并進(jìn),全面提高保教質(zhì)量。
1、做好衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)膳食管理,提高一餐兩點(diǎn)的質(zhì)量,做好幼兒飲食衛(wèi)生的管理及監(jiān)督,杜絕食物中毒的發(fā)生,預(yù)防病從口入。加強(qiáng)對(duì)常見病的管理、傳染病的預(yù)防、疾病的矯治工作。
2、加強(qiáng)兒童體格鍛煉,廣泛開展戶外體育活動(dòng),保證戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)兒童體質(zhì)。
3、做好全園“十_五”繼續(xù)教育工作。
五、每月工作安排:
二月份:
1、各班開學(xué)環(huán)創(chuàng)工作,美化、優(yōu)化班級(jí)環(huán)境,布置區(qū)域。
2、各教研組園本月主題及教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)研討確定;
3、各班級(jí)保育員衛(wèi)生打掃、玩具清洗消毒、幼兒床鋪整理。
三月份:
1、各班組織幼兒開展慶“三八節(jié)”主題活動(dòng);
2、各班開展每月園本主題教育教學(xué)活動(dòng);
3、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng);
4、園本培訓(xùn)——信息技術(shù)學(xué)習(xí)二級(jí)培訓(xùn),主講鐘梅;
5、各班級(jí)教師擬寫班級(jí)工作計(jì)劃及個(gè)人教育教學(xué)工作計(jì)劃。
6、語(yǔ)言文字示范校申報(bào)工作。
7、“論文”評(píng)比工作。
四月份:
1、開展四月讀書節(jié)活動(dòng);
2、各班做好“預(yù)防春季傳染病防治”工作;
3、各班開展每月園本主題教育教學(xué)活動(dòng);
4、“教師技能大賽”教研活動(dòng)。
五月份:
1、各班開展“慶五一”主題活動(dòng);
2、幼兒園教學(xué)一體機(jī)使用培訓(xùn);
3、各班級(jí)開展月主題教育教學(xué)活動(dòng);
4、各班準(zhǔn)備六一親子活動(dòng)。
5、“上海浸潤(rùn)培訓(xùn)”二級(jí)培訓(xùn),主講鄒敏。
六月份:
1、全園開展“慶六一”親子活動(dòng)及親子;
2、各班級(jí)開展月主題教育教學(xué)活動(dòng);
3、做好幼小銜接工作;
4、各班級(jí)期末匯報(bào)活動(dòng)開展;
5、大班畢業(yè)典禮活動(dòng);
6、幼兒早操律動(dòng)、器械操新編;
7、教師微課比賽。
開學(xué)教學(xué)工作安排4
轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入第二學(xué)期,學(xué)生們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里,我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作,教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的思想品德和知識(shí)技能。因此,結(jié)合本班的情況制定了本學(xué)期計(jì)劃:
一、基本情況
本班大部分是四歲左右的幼兒,經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的觀察,孩子們的學(xué)習(xí)和思想品德各方面的進(jìn)步都很快。但還有一些小朋友進(jìn)步不明顯,雖然聰明能干,但上課、活動(dòng)時(shí)都很調(diào)皮,控制能力不強(qiáng)。幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍更是存在一些問(wèn)題:
1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,良好的常規(guī)尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。
3、幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。
4、個(gè)別幼兒內(nèi)向,膽量小,自我保護(hù)較弱。
本學(xué)期我們將針對(duì)幼兒實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行教育,使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。在本學(xué)期,如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新知識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們班級(jí)的首要任務(wù)。
二、加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(zhǎng)
常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何,直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展。本期,我將結(jié)合本班的實(shí)際情況,以幼兒的發(fā)展為主,尊重幼兒的主體地位,有針對(duì)性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成,讓激勵(lì)帶給孩子自信心和成功感。
、砰_展我上學(xué)前班主題活動(dòng),給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級(jí)常規(guī)制度。
⑵師生定期共同推選出班級(jí)中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等榜樣,讓孩子們?cè)诎駱拥淖饔孟,不斷審視、不斷促進(jìn),逐步形成自我教育、自我管理。
⑶創(chuàng)設(shè)豐收?qǐng)@,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學(xué)期我將通過(guò)利用這些獎(jiǎng)勵(lì)定期或隨時(shí)給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對(duì)性地添加星星,讓家長(zhǎng)與孩子都能一目了然看到自己的不足與進(jìn)步,讓孩子們?cè)谄降取⒂鋹偟沫h(huán)境中你追我趕,奮勇爭(zhēng)先,讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚(yáng),營(yíng)造出班級(jí)積極向上的班風(fēng)班貌。
、韧ㄟ^(guò)兒歌、故事、歌曲等,加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),緊抓隨機(jī)教育,通過(guò)輪流爭(zhēng)當(dāng)小老師、學(xué)做小花貓等活動(dòng),讓幼兒與老師同步樹立安全第一的思想,在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護(hù)自己,不傷害同伴。
四、工作要點(diǎn)
1、安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)幼兒開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。
2、營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
(1)制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。
(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。
(3)讓幼兒參與班級(jí)管理,培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)幼兒都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí),提供顯示幼兒才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)幼兒的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
五、衛(wèi)生保健工作
1、每天做好衛(wèi)生檢查工作,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,防止傳染病流行。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識(shí),避免出現(xiàn)安全事故。
3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的.照顧。
六、安全與保健緊抓不懈
1、安全警鐘長(zhǎng)鳴,將安全教育滲透在一日活動(dòng)之中,讓幼兒樹立安全第一的思想,知道什么事可以做,什么事有危險(xiǎn)等。隨時(shí)組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),對(duì)幼兒的過(guò)激行為及時(shí)制止、及時(shí)教育。通過(guò)爭(zhēng)當(dāng)值日生、爭(zhēng)當(dāng)小老師、我長(zhǎng)大了等活動(dòng),逐步讓幼兒形成督促別人、管理自己。希望通過(guò)師生的共同努力,能創(chuàng)建出美好的平安班級(jí)。
2、本學(xué)期,我們將用更多的細(xì)心、耐心、愛心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活,努力確保每一位幼兒都能在校健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
七、工作措施
1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級(jí)工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施;
2、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí);
3、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;
4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,定期進(jìn)行家訪,密切結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行三結(jié)合教育;
總之,在這個(gè)學(xué)期里,我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級(jí)工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子的金色未來(lái)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!
開學(xué)教學(xué)工作安排5
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于加強(qiáng)疫情防控工作的決策部署,根據(jù)教育部、省教育廳相關(guān)要求,學(xué)校已通知決定推遲春季開學(xué)時(shí)間,F(xiàn)根據(jù)《福州大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》精神,為做好疫情防控期間本科教學(xué)工作,教務(wù)處按照“延期開學(xué)不停學(xué)、教學(xué)質(zhì)量有保障”的總體原則,對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出相應(yīng)調(diào)整,以確保本科教學(xué)工作平穩(wěn)過(guò)渡,有序進(jìn)行。有關(guān)具體工作及要求通知如下:
一、開學(xué)時(shí)間
本學(xué)期具體開學(xué)時(shí)間視疫情防控情況另行通知,請(qǐng)廣大師生及時(shí)關(guān)注學(xué)校通知,全體同學(xué)不要提前返校。
二、教師教學(xué)準(zhǔn)備
1。各門課程的任課教師要盡快提前做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。根據(jù)課程教學(xué)大綱,合理調(diào)整授課計(jì)劃,對(duì)教學(xué)內(nèi)容和形式作出妥善安排,利用各類網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和數(shù)字平臺(tái)軟件組織網(wǎng)上教學(xué)資源,開展各種形式的線上教學(xué)。調(diào)整后的教學(xué)方案提交學(xué)院審核報(bào)備。任課教師應(yīng)從2月17日起依次組織學(xué)生開展線上教學(xué)活動(dòng),以確保教學(xué)活動(dòng)如期開展。針對(duì)沒有網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生,建議任課教師電話布置教學(xué)任務(wù),指導(dǎo)和督促學(xué)生自學(xué)。
2。各類線上教學(xué)資源使用和建設(shè)途徑包括:
(1)各教師依托各類網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)自建的、成熟的線上課程;
。2)各類網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)現(xiàn)有的,并經(jīng)任課教師選定的線上課程(公共基礎(chǔ)課程及教學(xué)面廣的學(xué)科基礎(chǔ)課應(yīng)由教研室或課程組共同商定合適的線上課程);
。3)任課教師依托各網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)即刻上傳并按要求建設(shè)相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)資源;
。4)課程微信群和QQ群。
學(xué)校鼓勵(lì)任課教師積極使用中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)、學(xué)堂在線、超星爾雅、學(xué)銀在線、智慧樹網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),以及福州大學(xué)的課程中心平臺(tái)開展線上教學(xué),部分尚不熟悉線上教學(xué)的任課教師,應(yīng)主動(dòng)參加相關(guān)課程平臺(tái)免費(fèi)提供的線上教學(xué)培訓(xùn),學(xué)校將整理發(fā)布各課程平臺(tái)的使用手冊(cè)以及線上教學(xué)培訓(xùn)信息供任課教師自行選擇學(xué)習(xí)。
3。在課程線上教學(xué)開始后,任課教師應(yīng)積極指導(dǎo)、督促負(fù)責(zé)的教學(xué)班學(xué)生進(jìn)行線上自主學(xué)習(xí),開展網(wǎng)上交流與討論,做好在線考核、輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作。
三、理論課程及實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排
延期開學(xué)期間,各學(xué)院可基于課程特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)形式和教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)有理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的課程,優(yōu)先完成理論教學(xué),可采用不同的線上教學(xué)形式開展理論與實(shí)踐教學(xué):
1。針對(duì)理論課,福課聯(lián)盟將聯(lián)合有關(guān)課程平臺(tái)為各高校提供線上課程;針對(duì)實(shí)驗(yàn)課程,請(qǐng)及時(shí)關(guān)注國(guó)家實(shí)驗(yàn)空間平臺(tái)和省虛擬仿真課程平臺(tái)提供的鏈接。我校各線上課程的.教學(xué)團(tuán)隊(duì)全員投入線上教學(xué)和輔導(dǎo)答疑。
2。已有在線開放課程資源和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的各門課程可以直接開展線上教學(xué),教師應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生交流、課程答疑,有條件的學(xué)院,可利用虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(項(xiàng)目)直接開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
3。支持未在相關(guān)平臺(tái)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程及虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的教師選用各在線課程平臺(tái)上的相同或相近課程開展線上教學(xué),任課教師可充分利用中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)、學(xué)堂在線、超星爾雅、學(xué)銀在線、智慧樹網(wǎng)、國(guó)家實(shí)驗(yàn)空間平臺(tái)、省虛擬仿真課程平臺(tái)等以及有關(guān)部屬高校課程中心的網(wǎng)絡(luò)課程等教學(xué)資源,經(jīng)所在院系同意后用于課程教學(xué)。教師可直接將課程鏈接發(fā)給學(xué)生并要求學(xué)生將注冊(cè)名和昵稱統(tǒng)一定為FZU+學(xué)院簡(jiǎn)稱+姓名+學(xué)號(hào),便于確認(rèn)選課名單和認(rèn)定成績(jī)、學(xué)分。
4。教師本人已有部分課程資源可用于開展SPOC教學(xué)的,經(jīng)所在學(xué)院同意后可以向教務(wù)處申請(qǐng)?jiān)趷壅n程網(wǎng)SPOC專區(qū)開設(shè)獨(dú)立SPOC,但教師須及時(shí)補(bǔ)充完整有關(guān)課程資料或做好課程資源不足的教學(xué)預(yù)案。
5。利用福州大學(xué)課程中心平臺(tái),該平臺(tái)為廣大教師提供一體化線上課程建設(shè),仿真“學(xué)習(xí)單元”建設(shè),利用“學(xué)習(xí)單元”搭建整個(gè)課程核心內(nèi)容框架;可以利用PPT文檔、教學(xué)視頻等教學(xué)資源和課程活動(dòng)(作業(yè)、答疑、討論等),按照教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行有序、非線性的學(xué)習(xí)單元建設(shè)。已安排有2019—2020學(xué)年度第2學(xué)期教學(xué)任務(wù)的教師于2月14日前登錄平臺(tái)上傳教學(xué)資料(用戶名為教師工號(hào),初始密碼為教師工號(hào)+0),或加入“福大課程平臺(tái)教師答疑群”QQ群1037564530,聯(lián)系林老師咨詢相關(guān)事宜。
四、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排
科學(xué)合理組織好2020屆畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。各學(xué)院應(yīng)積極創(chuàng)造條件利用網(wǎng)絡(luò)資源開展網(wǎng)上實(shí)習(xí)或以文獻(xiàn)調(diào)研等方式開展畢業(yè)實(shí)習(xí);可利用數(shù)字圖書館等網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研、綜述撰寫等工作,可根據(jù)實(shí)際情況酌情調(diào)整畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題、開題、中期檢查時(shí)間等具體進(jìn)度,按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題、撰寫和檢測(cè)等相關(guān)工作。指導(dǎo)教師要利用通信工具(QQ、微信、郵件、電話)等方式開展遠(yuǎn)程指導(dǎo),督促檢查學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度及質(zhì)量,保持密切聯(lián)系,保障畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量。
五、學(xué)籍管理安排
延期開學(xué)期間,補(bǔ)考、補(bǔ)退選、重修選課、通識(shí)教育選修課選課、教材發(fā)放等工作暫時(shí)取消,具體開始時(shí)間教務(wù)處將另行通知。注冊(cè)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍事項(xiàng),將在正式開學(xué)后按正常程序辦理。學(xué)校正式開學(xué)后,因疫情原因仍無(wú)法按時(shí)返校的學(xué)生,其所缺課時(shí)不計(jì)入學(xué)籍處理,學(xué)校將針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)案處理,盡可能減小學(xué)生所受到的影響。
六、學(xué)院教學(xué)準(zhǔn)備
各學(xué)院、相關(guān)教學(xué)單位要按照“一單位一策、一專業(yè)一方案”要求,務(wù)必對(duì)任課教師和學(xué)生能否按時(shí)返校進(jìn)行核實(shí)、統(tǒng)計(jì),對(duì)開課教師狀況進(jìn)行排查,提早制定延期開學(xué)期間本單位的本科教學(xué)工作方案。各學(xué)院、相關(guān)教學(xué)單位的實(shí)施方案報(bào)教務(wù)處備案,各本科專業(yè)實(shí)施方案報(bào)所在學(xué)院備案。等正式開學(xué)后,針對(duì)因疫情原因仍無(wú)法按時(shí)返校的教師,學(xué)院應(yīng)及時(shí)安排其他教師暫時(shí)替代正常開課或待教師正常返校后再行安排,通過(guò)增加上課周學(xué)時(shí)、周末補(bǔ)課等方式,在本學(xué)期的20周內(nèi)完成授課內(nèi)容。涉及課程替代及學(xué)分認(rèn)定等工作,以學(xué)院為單位,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提交教務(wù)處審核確認(rèn),等正式開學(xué)后補(bǔ)交表格。
七、學(xué)院報(bào)送材料時(shí)間要求
各學(xué)院、相關(guān)教學(xué)單位應(yīng)于2020年2月14日前,將本單位延期開學(xué)期間本科教學(xué)工作方案及課程安排表發(fā)送至郵箱21968906@qq。com。請(qǐng)各學(xué)院及有關(guān)實(shí)驗(yàn)任課教師從各級(jí)各類虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目中推選出適合我校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)使用的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目,將《2019—2020學(xué)年第2學(xué)期實(shí)驗(yàn)課程(項(xiàng)目)安排表》發(fā)送至郵箱xx。各學(xué)院、相關(guān)教學(xué)單位根據(jù)教學(xué)任務(wù),通知任課教師于2020年2月16日前做好相關(guān)教學(xué)準(zhǔn)備工作,并對(duì)本科教學(xué)工作落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查,及時(shí)收集延期開學(xué)期間的各類問(wèn)題,制定或調(diào)整針對(duì)性應(yīng)對(duì)方案,涉及到學(xué)院無(wú)法解決的情況,要及時(shí)報(bào)學(xué)校研究,確保本科教學(xué)工作平穩(wěn)推進(jìn),質(zhì)量有保障。
八、支持與服務(wù)
教務(wù)處將積極配合各學(xué)院、教學(xué)單位做好相關(guān)工作,保持實(shí)時(shí)溝通,為全校師生做好支持和服務(wù)工作,平穩(wěn)有序落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作。
疫情防控期間教學(xué)工作的有序開展,需要每一個(gè)學(xué)院、每一位師生共同努力,共克時(shí)艱。請(qǐng)各學(xué)院務(wù)必發(fā)動(dòng)廣大教師積極行動(dòng),確保通知到每一位學(xué)生,迅速完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。對(duì)于組織有力,教學(xué)運(yùn)行順暢、效果良好的學(xué)院,學(xué)校將給予一定的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。
開學(xué)教學(xué)工作安排6
一、指導(dǎo)思想:
我班共有52名學(xué)生,男生30人,女生22人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長(zhǎng),愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
本學(xué)期,我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排,結(jié)合本班的實(shí)際情況,開展一系列有針對(duì)性,有創(chuàng)意的活動(dòng),緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長(zhǎng),與學(xué)生多方面,多層次接觸交流。為把四3班建設(shè)成區(qū)級(jí)、市級(jí)先進(jìn)班集體而努力奮斗。
二、具體工作:
1、組織建設(shè):就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍。班干部隊(duì)伍是班級(jí)工作核心,是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,因此,“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識(shí)三者綜合考慮,做到精心選拔,在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而"一錘定音",而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細(xì)致的調(diào)查研究,從不同鍘面對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)行考察,并通過(guò)開展一些有目的、有針對(duì)性的活動(dòng),發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。為確!褒堫^”的戰(zhàn)斗力,班主任對(duì)新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察,考察合格再任用。“龍頭”建立后,班主任應(yīng)悉心指導(dǎo),熱心扶持、大膽使用,班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰,使其有壓力、有動(dòng)力、有戰(zhàn)斗力,真正成為班級(jí)管理前沿陣地的生力軍。
2、文化建設(shè):在開學(xué)一到兩周內(nèi),將教室文化布置到位,教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下:班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公示、真心英雄榜、我們的作品、語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),還力爭(zhēng)在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,設(shè)計(jì)創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。
3、學(xué)習(xí)建設(shè):提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心,因此將采取各種辦法調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識(shí)的落實(shí),讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,體會(huì)到成功的喜悅。
4、安全教育:安全教育是前提條件,將不遺余力的'督促學(xué)生注意各方面的安全,上學(xué)放學(xué),課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對(duì)于一些危險(xiǎn)性的游戲,禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全,將與家長(zhǎng)溝通,一起進(jìn)行教育。
三、本學(xué)期工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
四、班級(jí)目標(biāo):
本學(xué)期的班級(jí)目標(biāo)是:團(tuán)結(jié)和諧,積極發(fā)展!
為著這個(gè)目標(biāo),我們將不遺余力的努力奮斗!
開學(xué)教學(xué)工作安排7
幼兒園新的學(xué)期來(lái)臨了,時(shí)間如梭一樣,轉(zhuǎn)眼從夏季過(guò)到了秋季,又是一個(gè)新的季節(jié)。我打的班主任工作也迎來(lái)新的,為此對(duì)于這個(gè)新學(xué)期我做了新的打算。以下是對(duì)我班主任工作做的計(jì)劃:
一、開學(xué)開展家長(zhǎng)會(huì)
開學(xué)初,我為了希望能夠更加了解到大班幼兒暑假在家里的情況,我打算開展一次家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)們了解孩子情況,同時(shí)也向各位家長(zhǎng)說(shuō)明自己本學(xué)期的要做的工作。家長(zhǎng)會(huì)的開展我相信我能夠更加對(duì)幼兒有更深的了解,進(jìn)而才能讓工作有新的出發(fā)點(diǎn)。我作為大班的班主任,我要盡可能的服務(wù)好幼兒們,盡量把幼兒工作做好,讓大班幼兒在幼兒園里最后一年取得更好的成績(jī)和獲得更大的發(fā)展。
二、作為幼兒衛(wèi)生健康的工作
大班幼兒雖然已經(jīng)接近小學(xué)了,但是年紀(jì)還是很小,我本學(xué)期對(duì)孩子的衛(wèi)生健康狀況會(huì)更加的`關(guān)注。首先開學(xué)我在幼兒進(jìn)入幼兒園之前,就會(huì)跟其他老師一起把幼兒園的衛(wèi)生工作做好,園里的各種設(shè)備進(jìn)行清掃消毒,尤其是大班孩子要上課的教室,我會(huì)重點(diǎn)的進(jìn)行打掃,并給上課的設(shè)施和孩子的桌椅進(jìn)行大面積的消毒,保持教室的干凈健康,讓幼兒開學(xué)無(wú)健康隱患。本學(xué)期,除了開學(xué)會(huì)進(jìn)行消毒以外,其余每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行班級(jí)一次大掃除,讓幼兒生活在一個(gè)環(huán)境相對(duì)健康安全的地方。同時(shí)幼兒年齡較小,還不懂得對(duì)自己衛(wèi)生的愛護(hù),因此本學(xué)期我會(huì)監(jiān)督孩子們注意個(gè)人衛(wèi)生,讓他們勤洗手、洗頭、換衣等個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、開展活動(dòng)豐富幼兒幼兒園生活
孩子進(jìn)入大班,因?yàn)榫鸵鎸?duì)升小學(xué),幼兒們心里多少會(huì)有壓力,因此本學(xué)期我會(huì)盡可能的多開展一些有益于幼兒身心健康成長(zhǎng)的活動(dòng),幫助他們豐富課余生活和在園內(nèi)的生活。處于這個(gè)年齡的他們,正是愛玩的年紀(jì),天性如此,我不會(huì)去壓制他們的活潑,因此這新的學(xué)期里,我會(huì)跟其他老師一起策劃一些活動(dòng)出來(lái),在課余之時(shí)讓孩子們參加,也是對(duì)孩子在園內(nèi)生活的一種調(diào)劑。當(dāng)然活動(dòng)也有課外的,比如現(xiàn)在秋天來(lái)臨,我近期就會(huì)跟園長(zhǎng)商量帶領(lǐng)孩子們出去秋游,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中既享受到生活的美好,又能從大自然那里學(xué)到知識(shí),這是一舉兩得的事情,為什么不去做呢?
新的學(xué)期,我會(huì)做好充足的準(zhǔn)備迎接這群可愛的孩子,讓自己的工作能夠深入其中,盡量的做好班主任本職工作,給孩子足夠的關(guān)愛,幫助大班孩子成長(zhǎng)。
開學(xué)教學(xué)工作安排8
為進(jìn)一步加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,請(qǐng)所有寒假離校學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)不得于2月23日之前返校(根據(jù)疫情控制態(tài)勢(shì),是否調(diào)整開學(xué)時(shí)間,學(xué)校另行通知)。按照《xx理工大學(xué)疫情防控工作實(shí)施方案》要求,現(xiàn)就2020年春季學(xué)期開學(xué)本科教學(xué)相關(guān)工作安排通知如下:
一、開學(xué)階段的.補(bǔ)(緩)考工作推遲到正式開學(xué)后進(jìn)行,具體時(shí)間另行通知。
二、退補(bǔ)選、重修選課等各項(xiàng)工作將按《關(guān)于2019-2020學(xué)年春季學(xué)期學(xué)生選課工作的通知》正常安排進(jìn)行。因補(bǔ)(緩)考推遲,重修選課時(shí)間將延至補(bǔ)(緩)考成績(jī)正式公布后。具體安排請(qǐng)關(guān)注教務(wù)處主頁(yè)和各學(xué)院通知。
三、因疫情無(wú)法按期返;蚍敌:笕孕韪綦x的學(xué)生,學(xué)校將視情況統(tǒng)一調(diào)整補(bǔ)(緩)考、退補(bǔ)選、重修選課等時(shí)間節(jié)點(diǎn);對(duì)于極特殊情況的同學(xué),本著以生為本的原則進(jìn)行個(gè)案處理,盡最大努力不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)安排。
四、對(duì)因疫情無(wú)法按時(shí)返;蚍敌:笕孕韪綦x的同學(xué),學(xué)校將及時(shí)與學(xué)院和任課教師溝通,幫助同學(xué)們補(bǔ)齊所缺課程內(nèi)容,所缺課時(shí)不會(huì)按曠課統(tǒng)計(jì)。學(xué)校將利用現(xiàn)有常態(tài)化錄播系統(tǒng),將教師課堂教學(xué)視頻上傳到南京理工大學(xué)數(shù)字資源云服務(wù)平臺(tái),提供授課回看,為同學(xué)們同步學(xué)習(xí)提供保障;同學(xué)們也可以利用“愛課程”中國(guó)大學(xué)MOOC、智慧樹等在線開放課程平臺(tái)中本校相應(yīng)課程或優(yōu)質(zhì)資源中相近課程,開展自主學(xué)習(xí)(見附表)。
五、對(duì)于2016級(jí)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,因疫情無(wú)法按時(shí)返;蚍敌:笕孕韪綦x的同學(xué),可與指導(dǎo)教師聯(lián)系,依托畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)完成文檔提交和審核等工作,實(shí)驗(yàn)、制作等環(huán)節(jié)可待返;蚋綦x結(jié)束后進(jìn)行。
六、對(duì)于校外實(shí)習(xí)安排,無(wú)論是集體實(shí)習(xí)還是分散實(shí)習(xí),均根據(jù)疫情控制態(tài)勢(shì),按學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行,具體時(shí)間另行通知。
七、2014、2015級(jí)結(jié)業(yè)學(xué)生請(qǐng)注意查看教務(wù)處主頁(yè)學(xué)生通知欄,按通知要求在規(guī)定時(shí)間報(bào)名重考。
八、請(qǐng)所有授課教師根據(jù)上述安排做好開課前的準(zhǔn)備工作。
開學(xué)教學(xué)工作安排9
根據(jù)學(xué)校《關(guān)于推遲2020年春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間的通知》《關(guān)于2020春季學(xué)期推遲開學(xué)的補(bǔ)充通知》《關(guān)于做好2020年春季延遲開學(xué)期間研究生教育教學(xué)工作的通知》及“延遲開學(xué)、按時(shí)開課”“教學(xué)不延誤,學(xué)業(yè)不延遲”的`總體要求和部署,為落實(shí)延遲開學(xué)期間我院研究生教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),確保2020年春季學(xué)期研究生教學(xué)工作平穩(wěn)順利進(jìn)行,現(xiàn)將相關(guān)工作安排如下。
一、工作組
組 長(zhǎng):呂欣 張振華
副組長(zhǎng):王建龍 汪勇攀
成 員:所有研究生指導(dǎo)教師、研究生課程任課教師、研究生秘書、研究生輔導(dǎo)員
二、總體要求
。ㄒ唬┱猩ぷ
學(xué)校推遲研究生招生工作。將根據(jù)疫情防控進(jìn)展情況及上級(jí)主管部門要求,在保證公平、公正、公開的原則下,安排2020級(jí)碩士研究生初試成績(jī)查詢、復(fù)試錄取等工作,具體時(shí)間、形式和要求另行通知。
。ǘ┙虒W(xué)工作
1. 2月18日10:00,研究生院通過(guò)“系統(tǒng)”發(fā)布全校研究生課程表。2月18日16:00-2月24日16:00,研究生通過(guò)“系統(tǒng)”進(jìn)行第一次選課(可選、可退)。3月2日16:00-3月3日16:00,研究生通過(guò)“系統(tǒng)”進(jìn)行第二次選課(可選、可退)。研究生公共課從2019-2020學(xué)年春季學(xué)期第一周周一(2月17日)開始上課,專業(yè)課從第一周周三(2月19日)開始上課。
2.在延遲開學(xué)期間,開展網(wǎng)絡(luò)授課的課程均為原課表中安排的理論課程,采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)或線上線下混合教學(xué)時(shí),要做到任務(wù)不減、質(zhì)量不降,鼓勵(lì)充分發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊(duì)作用。
3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式、組織及任課教師的培訓(xùn)等要求參照學(xué)!蛾P(guān)于做好2020年春季學(xué)期開學(xué)初課程教學(xué)準(zhǔn)備工作的通知》執(zhí)行。
4.實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)類課程和專碩實(shí)踐實(shí)習(xí)一律暫停,待研究生返校后由任課教師和導(dǎo)師根據(jù)具體情況做好調(diào)整安排,并及時(shí)報(bào)備研究生辦公室和組織實(shí)施。
。ㄈ┭芯可蛯(dǎo)師工作
1.在延期開學(xué)期間,研究生要按照學(xué)校教育教學(xué)安排和導(dǎo)師的要求,遵守學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律,做好遠(yuǎn)程選課、在線上課、文獻(xiàn)研讀、論文撰寫等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2.在延期開學(xué)期間,導(dǎo)師不得安排研究生回校開展實(shí)驗(yàn)室工作、參加集體現(xiàn)場(chǎng)討論活動(dòng),不得派遣研究生外出參加學(xué)術(shù)交流和訪學(xué)進(jìn)修等。
3.在延遲開學(xué)期間,導(dǎo)師要通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程指導(dǎo)研究生制定課程學(xué)習(xí)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生選課,指導(dǎo)和督促研究生使用各類數(shù)據(jù)庫(kù)查閱文獻(xiàn)及學(xué)位論文撰寫等工作。
(四)學(xué)位授予工作
1.學(xué)位論文送審。
(1)博士學(xué)位論文送審。2020年春季擬申請(qǐng)博士學(xué)位的研究生要抓緊時(shí)間,盡早撰寫完成學(xué)位論文,做好答辯準(zhǔn)備工作。學(xué)位論文經(jīng)導(dǎo)師審核同意送審后,研究生須將論文和相關(guān)材料(僅電子版)先提交研究生辦公室復(fù)核,再由學(xué)院統(tǒng)一提交至研究生院學(xué)位管理處。在4月3日(暫定)之前,研究生院將博士學(xué)位論文送出外審。
。2)碩士學(xué)位論文送審。碩士學(xué)位論文在4月15日前提交研究生辦公室送出外審,送審對(duì)象、組織方式學(xué)院另行通知。
2.畢業(yè)與學(xué)位論文答辯。根據(jù)疫情防控形勢(shì)變化,答辯組織方式和具體要求另行通知。若延期開學(xué)4周以內(nèi),在5月25日(暫定)前完成學(xué)位論文答辯,5月31日(暫定)前分委員會(huì)完成學(xué)位申請(qǐng)審核工作。若延期開學(xué)4周以上,學(xué)位論文答辯工作另行安排。
三、主要工作任務(wù)與時(shí)間安排
2月10日前,落實(shí)2020年春季學(xué)期開課教師到崗情況,并對(duì)不能落實(shí)的教學(xué)任務(wù)予以調(diào)整。
2月14日前,在研究生管理系統(tǒng)完成專業(yè)課課表編制,落實(shí)網(wǎng)絡(luò)授課課程,請(qǐng)各課程負(fù)責(zé)老師填寫“2020年春季學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程匯總表”(附件),報(bào)研究生辦公室。
2月17日前,導(dǎo)師制訂遠(yuǎn)程指導(dǎo)研究生方案并報(bào)研究生辦公室,學(xué)院做好后續(xù)的檢查和指導(dǎo)工作。
2月19日前,組織完成任課教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)。
2月18日16:00-2月24日16:00,組織研究生網(wǎng)上選課。
2月24日前,各任課教師完成授課班級(jí)QQ群或微信群組建調(diào)試工作,建立在線學(xué)習(xí)組織管理平臺(tái),做好研究生網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作。
四、相關(guān)要求
1.請(qǐng)各相關(guān)老師高度重視,提高政治站位,夯實(shí)責(zé)任,認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)和制訂遠(yuǎn)程指導(dǎo)研究生方案。
2.任課教師在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下,可根據(jù)教學(xué)資源和條件采用多種方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課,保障教學(xué)工作順利進(jìn)行,師生信息溝通順暢。
3.研究生導(dǎo)師要發(fā)揮研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人和思想政治教育首要責(zé)任人作用,要在延遲開學(xué)期間定期了解研究生身體健康情況,做好研究生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)、思想教育引導(dǎo)和人文關(guān)懷,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向?qū)W院報(bào)告。
4.教育教學(xué)相關(guān)問(wèn)題咨詢可通過(guò) “網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)支持服務(wù)”群(qq群號(hào):xx)進(jìn)行溝通交流。
開學(xué)教學(xué)工作安排10
各教學(xué)單位:
根據(jù)教育部《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》(教高廳〔2020〕2號(hào))、吉林省教育廳和學(xué)校疫情防控相關(guān)工作部署,為了確保延期開學(xué)期間不延遲學(xué)業(yè),做到“停課不停教”“停課不停學(xué)”。現(xiàn)將延遲開學(xué)期間在線教學(xué)相關(guān)工作安排如下:
一、總體要求
在延期開學(xué)期間面向全體學(xué)生開設(shè)的素質(zhì)通識(shí)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課等理論課,按照原教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué),但要更改授課方式。授課時(shí)依托學(xué)銀在線、泛雅平臺(tái)、智慧樹、中國(guó)大學(xué)MOOC、好大學(xué)在線、雨課堂等平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源以在線開放課程方式進(jìn)行。實(shí)踐環(huán)節(jié)請(qǐng)授課教師借助互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù),進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo),開展教學(xué)研討與教學(xué)方法創(chuàng)新,不斷完善教學(xué)設(shè)計(jì)。各教學(xué)單位根據(jù)各類教學(xué)任務(wù)實(shí)際情況,科學(xué)安排授課方式,最大限度保障教學(xué)質(zhì)量不受延期開學(xué)及停課影響。
二、執(zhí)行方案
。ㄒ唬┙虒W(xué)形式分類
目前學(xué)校為我校教師提供四種實(shí)施在線教學(xué)的方式,分別為:
1.基于建成的在線課程開展的在線教學(xué)
我校目前完成資源建設(shè)的在線課程近100門,要求具備上線條件的課程若在本學(xué)期有教學(xué)計(jì)劃安排則必須實(shí)行在線教學(xué)。由學(xué)生自主觀看學(xué)習(xí)課程視頻,教師通過(guò)平臺(tái)功能實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)、答疑、測(cè)驗(yàn)及考試等教學(xué)環(huán)節(jié)。
2.基于直播功能開展的在線教學(xué)
無(wú)論是否有自建的在線課程資源,教師都可以借助與學(xué)校合作的課程平臺(tái)功能開展直播課在線教學(xué),直播開始時(shí)間應(yīng)與課表同步便于學(xué)生安排學(xué)習(xí)時(shí)間。開展直播教學(xué),移動(dòng)端手機(jī)建課,可滿足多個(gè)班級(jí)同步觀看;同步課堂教學(xué),可開展手機(jī)同步教學(xué),教師口述同時(shí)播放PPT開展教學(xué),學(xué)生實(shí)時(shí)觀看。無(wú)特殊情況,學(xué)生應(yīng)觀看直播,如有特殊情況,可進(jìn)行重播回看。各教學(xué)單位應(yīng)組織在線教學(xué)檢查組,抽查教師直播及學(xué)生收看直播的情況。教師通過(guò)平臺(tái)功能實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)、答疑、測(cè)驗(yàn)及考試等教學(xué)環(huán)節(jié)。
3.基于數(shù)字教學(xué)資源開展的在線教學(xué)
對(duì)于沒有條件開展前兩種在線教學(xué)形式的課程,可以基于課程平臺(tái)的資源庫(kù)功能,上傳自行錄制的微課視頻、課程PPT、音頻等教學(xué)資源供學(xué)生自行學(xué)習(xí),通過(guò)平臺(tái)功能實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)、答疑、測(cè)驗(yàn)及考試等教學(xué)環(huán)節(jié)。
4.引用優(yōu)質(zhì)資源開展在線教學(xué)
針對(duì)本學(xué)期所開設(shè)的課程,可以直接在泛雅平臺(tái)、學(xué)銀在線、超星示范教學(xué)包(示范教學(xué)包由名師提供,內(nèi)容包含PPT、教案、在線學(xué)習(xí)內(nèi)容、資料、作業(yè)、考試等,能被其他老師引用并編輯,可直接應(yīng)用于教學(xué)。)、智慧樹、好大學(xué)在線等平臺(tái)提供的課程資源中選擇相同或相近的課程,以達(dá)到本門課程對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)支撐為目標(biāo),進(jìn)而達(dá)到對(duì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支撐。將選擇的課程資源加入到在我校泛雅平臺(tái)上自建課程中,作為在線教學(xué)課程資源之一,將引用的資源推送給學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)慕課、SPOC等方式進(jìn)行線上學(xué)習(xí),教師在線輔導(dǎo)(學(xué)習(xí)通、微信、QQ),快速開展在線教學(xué)。(具體使用步驟如下:進(jìn)入學(xué)習(xí)通“課程”→點(diǎn)擊右上角“+”→選擇新建課程→選擇下方用教學(xué)示范包建課→搜索相關(guān)課程即可。)
采取以上四種教學(xué)形式的課程,教師按照《長(zhǎng)春工程學(xué)院平時(shí)成績(jī)考核方案》進(jìn)行制定平時(shí)成績(jī)的權(quán)重。直播課程對(duì)于網(wǎng)絡(luò)及服務(wù)器壓力較大,需提前做好應(yīng)對(duì)預(yù)案以防無(wú)法正常播出。開展在線教學(xué)的任課教師,須制定完備的課程考核辦法,包括章節(jié)測(cè)驗(yàn),線上提交課后作業(yè)等形式,確保學(xué)生按時(shí)保質(zhì)的進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。
(二)教學(xué)工具選用
對(duì)于學(xué)校自建的在線課程,須在長(zhǎng)春工程學(xué)院泛雅平臺(tái)(超星負(fù)責(zé)運(yùn)維的`學(xué)校自有平臺(tái)PC/APP)上傳資源,開展在線教學(xué)。此外,其他各類開展在線教學(xué)的傳統(tǒng)實(shí)體課堂課程可選擇通過(guò)超星一屏三端、智慧樹平臺(tái)(PC/APP)、雨課堂平臺(tái)(PC/微信)等校外平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)。各教學(xué)單位要分類匯總選用不同在線教學(xué)平臺(tái)的教師授課信息,上報(bào)教務(wù)處(質(zhì)量監(jiān)督中心),便于學(xué)校進(jìn)行監(jiān)控。在線課程平臺(tái)信息見附件1。
。ㄈ┙虒W(xué)計(jì)劃制定
1.公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課
每個(gè)專業(yè)、每個(gè)年級(jí)本學(xué)期開設(shè)的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課可選用上述四種方式開展在線教學(xué)方式,但采用第四種在線教學(xué)方式時(shí)建議選擇兩門以上與授課內(nèi)容相近的課程作為優(yōu)質(zhì)資源推送給學(xué)生。各單位于2月29日前確定本學(xué)期開設(shè)在線教學(xué)的所有課程及采取的授課形式,填寫《2020年春季學(xué)期防疫期間在線教學(xué)情況登記表》(附件2)報(bào)送教務(wù)處教學(xué)建設(shè)科備案。
2.素質(zhì)通識(shí)教育選修課
本學(xué)期計(jì)劃開設(shè)的素質(zhì)通識(shí)教育選修課均以在線教學(xué)形式開設(shè),傳統(tǒng)的由我校老師面授的素質(zhì)通識(shí)課全部暫停授課。在線教學(xué)形式的素質(zhì)通識(shí)課選課在2019-2020學(xué)年的第一學(xué)期末已經(jīng)開始,假期選課平臺(tái)依然開放,可供學(xué)生選課。所有在線開設(shè)的校公選課必須于教務(wù)處運(yùn)行科規(guī)定的退補(bǔ)選結(jié)束前完成教學(xué)資源線上配置工作,待退補(bǔ)選結(jié)束,最終選課名單確定后開始在線教學(xué)。
3. 實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
學(xué)生返校開課前,所有實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)能夠利用網(wǎng)絡(luò)在線指導(dǎo)或者借助國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目平臺(tái)進(jìn)行的就采取在線教學(xué),否則暫停組織所有實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐類教學(xué)活動(dòng)。需要查找資料的實(shí)踐環(huán)節(jié),可借助我校圖書館提供的超星數(shù)據(jù)資源進(jìn)行線上開展。各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),待疫情結(jié)束后有序開展。
。ㄋ模┙虒W(xué)計(jì)劃執(zhí)行
在線教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行的一般流程模型為:確定開課方式→導(dǎo)入課程平臺(tái)→教師與學(xué)生建立交流渠道→學(xué)生登錄平臺(tái)學(xué)習(xí)→教師線上進(jìn)行教學(xué)與管理→期末成績(jī)?cè)u(píng)定。
1.課前發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)。各門課程應(yīng)在課前發(fā)布視頻觀看、章節(jié)測(cè)驗(yàn)、文檔閱讀任務(wù)。
2.課中可利用在線教學(xué)平臺(tái)和學(xué)習(xí)通APP、雨課堂等移動(dòng)端發(fā)布PPT,或教師直播授課。開展主題討論、搶答、測(cè)驗(yàn)等教學(xué)活動(dòng)。
3.課后可布置作業(yè)、發(fā)布討論,組織在線答疑。
4.各門課程的任課教師要及時(shí)建立課程教學(xué)微信群或QQ群,在課程線上教學(xué)開始后,積極指導(dǎo)、督促負(fù)責(zé)的教學(xué)班學(xué)生進(jìn)行線上自主學(xué)習(xí),開展網(wǎng)上交流與討論,做好在線直播、考核、輔導(dǎo)等。
三、其他
各教學(xué)單位要高度重視此次疫情防控期間開展在線教學(xué)的相關(guān)工作,以院長(zhǎng)為首要負(fù)責(zé)人,教學(xué)副院長(zhǎng)親自落實(shí),有序組織開展在線教學(xué),保障學(xué)生按時(shí)保質(zhì)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
防疫期間為避免人員流動(dòng)聚集,本次在線教學(xué)工作材料均按學(xué)院(中心)為單位以郵件形式發(fā)送。
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