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暑假德育工作安排

時間:2021-08-05 17:51:31 工作安排 我要投稿

暑假德育工作安排

  一、暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:張彥昌;副組長:周瓊、陳杰

  組員:倪青、薛昱、朱娣華、余皓偉、查永浩、許穎,各年級年級組長和班主任

  二、具體工作:

  開展五大系列活動:

  (一)“我愛我的祖國”紅色教育活動:

  1、開展“我愛我的祖國”——讀書征文活動。

  時間:6月20日—8月20日

  年級:6—8年級(重點(diǎn):六1班趙瑋老師指導(dǎo))

  要求:每個班級到圖書館借閱《我愛你,中國》書籍,或登陸

  負(fù)責(zé)教師:周軍

  2、開展“獻(xiàn)給祖國的歌”詩歌創(chuàng)作比賽

  時間:6月20—7月5日

  年級:2—8年級(重點(diǎn):七4班潘荷芬老師指導(dǎo))

  要求和內(nèi)容:每班選送至少1篇有質(zhì)量的詩歌

  負(fù)責(zé)教師:許穎

  3、開展“祖國萬歲”歌詠活動

  時間:7月15日(返校日)

  年級:全校

  要求和內(nèi)容:學(xué)唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,《少年,少年,祖國的春天》

  負(fù)責(zé)教師:楊潔

  4、開展“紅領(lǐng)巾與共和國,我們都從少先隊中走來”人物巡訪活動

  時間:6月底7月初

  年級:六年級部分學(xué)生

  內(nèi)容和要求:報送人物訪談文稿電子版,并附照片,形成訪談文稿篇目總數(shù)等數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,為活動總結(jié)階段做好準(zhǔn)備。

  負(fù)責(zé)人:查永浩

  5、開展“紅色經(jīng)典小故事演講”

  時間:7月25日報名,7月30日比賽。

  年級:五年級3班陳佳

  內(nèi)容和要求:以講演體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神、優(yōu)秀文化和具有時代精神與人格魅力的杰出人物、道德楷模等紅色經(jīng)典小故事為主要內(nèi)容,以知曉的廉潔文化格言、警句和紅色經(jīng)典小故事為主;初中生圍繞“誠信做人”、“浩然正氣”、“遵紀(jì)守法”等與廉潔自律有關(guān)的故事為主;講演時間不超過5分鐘。

  負(fù)責(zé)人:譚菲

  (二)“精彩世博文明先行”綠色行動:

  1、開展“綠色世博·‘椅’我為榮”包裝回收行動。

  時間:6月20日—8月30日

  年級:全校(重點(diǎn):四1———四5班)

  要求和內(nèi)容:請老師同學(xué)將平時飲用后的牛奶飲料紙包裝(枕形、磚形、紙瓶),壓扁并積攢起來(為防止剩余飲料外漏、散發(fā)氣味,可以用膠帶將小洞口封。,每天至少積攢一個,發(fā)動家庭成員和親戚力爭多回收。按返校時間帶回學(xué)校以班級為單位回收登記,然后上交。

  負(fù)責(zé)教師:呂國珍

  2、開展“創(chuàng)意美好生活,行動喜迎世博“社團(tuán)創(chuàng)意實踐大賽

  時間:7月10日前

  年級:環(huán)保社團(tuán)成員

  內(nèi)容和要求:選擇一個關(guān)注的.問題,提供一個創(chuàng)意解決或?qū)嵤┓桨,并利用暑期開展實踐體驗活動。7月10日前,填寫《社團(tuán)創(chuàng)意實踐活動策劃書》,心域網(wǎng)上注冊社團(tuán)基本信息,上傳社團(tuán)創(chuàng)意實踐活動計劃。8月30日前,以通訊稿、日記、心得體會等圖文并茂的形式定期上傳活動進(jìn)程9月5日前:在線提交一份《創(chuàng)意實踐活動報告》(登錄心域網(wǎng)() “創(chuàng)意美化生活行動喜迎世博——中小學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)意實踐大賽”專題網(wǎng)頁)。

  負(fù)責(zé)教師:呂國珍

  (三)“做一個陽光少年”金色活動:

  1、開展“踏上父母上班的路——學(xué)生生活體驗活動”網(wǎng)絡(luò)征文比賽

  時間:6月20—8月20日

  年級:五—八年級(重點(diǎn):六6班,七1,七2班)

  內(nèi)容和要求:

  1、征文:以日記的方式將一天的實踐體驗活動用文字記錄下來,表達(dá)“感悟親情、體味感恩”的真實情感,字?jǐn)?shù)不限。

  2、多媒體作品征集:通過文字和圖片表現(xiàn)從起床之后到走進(jìn)單位的父母忙碌的身影和自己的真實情感,運(yùn)用word、powerpoint、flash等相關(guān)軟件,將作品制作成大小不超過10mb的文件,圖片采用。jpg格式,flash導(dǎo)出為。swf格式。登陸心域網(wǎng)(即上海市中小學(xué)德育網(wǎng),網(wǎng)址),點(diǎn)擊“踏上父母上班的路——暑期中小學(xué)生生活體驗活動”網(wǎng)絡(luò)征文比賽圖標(biāo),進(jìn)入活動頁面,根據(jù)系統(tǒng)提示先進(jìn)行注冊,然后填寫父母上班的基本情況,最后上傳作品,作品需經(jīng)后臺審核后方能顯示。注冊時用戶名可以用虛擬,但需正確填寫真實姓名和學(xué)校(網(wǎng)頁上不會顯示),以備獲獎時能夠及時通知到本人。征文內(nèi)容可以從以下兩個角度任意選擇一項。

  體驗內(nèi)容一:(提前跟父母溝通,告訴他們自己想要完成的這樣一份特殊的暑假作業(yè)——跟隨父母,踏上他們上班的路)從早上起床開始,觀察父母親上班前的忙碌景象:準(zhǔn)備早餐、收拾房間……,跟隨父親或母親去單位踏上上班的路程,不論開車或是乘坐公交,不論短途可達(dá)還是幾經(jīng)換乘,了解父母日復(fù)一日前去上班的方式和路途,觀察他們忙碌中背負(fù)家庭希望的身影,體驗?zāi)欠萏厥獾男木场?/p>

  體驗內(nèi)容二:有條件的話可以到達(dá)父母單位后,再跟隨他們上班半天或一天。觀察父母工作單位的環(huán)境,了解父母上班的工作內(nèi)容,感受父母一天的工作節(jié)奏和勞作心境。

  負(fù)責(zé)人:各班班主任(將學(xué)生典型的體驗征文留底發(fā)政教處郵箱。)

  2、開展“小手牽大手,共養(yǎng)好習(xí)慣”活動。

  時間:6月—8月

  年級:4—8年級中隊長

  內(nèi)容和要求:組織隊員利用假期立足社區(qū),自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣,幫助家長克服身邊陋習(xí),共爭“雛鷹世博章”。人人制定一份爭章計劃,班班完成一份典型案例(體現(xiàn)隊員如何養(yǎng)成好習(xí)慣、如何幫助家長克服陋習(xí)的相關(guān)事跡)。

  負(fù)責(zé)人:查永浩

  3、開展““美麗城市,陽光故事”學(xué)生體驗城市發(fā)展創(chuàng)意作品征集活動”

  時間:6月20日——8月30日

  年級:初中部分學(xué)生(重點(diǎn):七3班)

  內(nèi)容和要求:

 。1)攝像作品。攝像作品要有完整的故事,夾敘夾議,載體為光盤或者錄像帶,格式為wmv、mpeg、avi。時間為3至10分鐘,請附故事梗概。

 。2)攝影作品。攝影作品以文字講述為主線,串聯(lián)起相關(guān)照片,形成一個圖文并茂的故事,文字長度一般不超過XX字,載體為紙質(zhì)形式或者電子文檔形式(電子文檔必須為圖文在一起的word或者ppt格式,初中以上必須為ppt格式),請附故事梗概。

  (3)作品必須是未經(jīng)公開發(fā)表的原創(chuàng)作品,內(nèi)容真實。以“美麗城市陽光故事”為主題,以故事的形式體現(xiàn)上海城市的獨(dú)特魅力,語言流暢,生活性強(qiáng),真實感人。將作品連同參賽報名表寄至淮海中路1800號上海陽光星期六文體活動中心;或?qū)⒆髌愤B同參賽報名表通過電子郵件方式發(fā)送至(附件10m以下)。

  負(fù)責(zé)教師:林根青

  (四)“共享陽光快樂成長”藍(lán)色活動

  1、開展“北京英語夏令營之旅”。

  時間:7月9日

  年級:四、五年級部分學(xué)生

  負(fù)責(zé)人:許穎

  2、開展“”手拉手,我們一起快樂過暑假”活動

  時間:7月—8月

  年級:全校

  內(nèi)容和要求:班主任通過家訪,關(guān)心班級中的特殊孩子的成長。

  負(fù)責(zé)人:各年級組長

  (五)“關(guān)愛生命,健康成長”橙色活動

  1、開展暑期安全專題教育。

  時間:6月26日9:00

  年級:4—8年級學(xué)生和部分班主任。

  要求和內(nèi)容:集中開展一次安全教育專題活動,開展“七防”教育,并印發(fā)告家長書。組織部分班主任參加自救互救知識技能培訓(xùn),增強(qiáng)安全意識。

  負(fù)責(zé)人:倪青

  2、開展法制教育。

  時間:6月26日下午14:00 1號樓105教室以及8月14日返校日

  年級:各年級特殊學(xué)生

  要求和內(nèi)容:舉辦暑期法制學(xué)習(xí)班,引導(dǎo)學(xué)生樹立法制意識,不去不適宜學(xué)生的娛樂場所,借澄源中學(xué)的力量做好學(xué)校中行為偏差學(xué)生的幫教工作,預(yù)防學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

  負(fù)責(zé)人:許穎。

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