幼兒園中班工作安排
一、指導思想:
新的學期,新的思路;新的學期,新的希望。在度過了喧鬧、快樂的春節(jié)后一個新的學期又開始了。本學期我們將繼續(xù)依據(jù)幼兒園教研工作計劃,結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要,以貫徹《幼兒園教育指導綱要》為宗旨,以改變教師的教育觀念和兒童的學習方式為重點,優(yōu)化幼兒一日活動,促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展,促進教師的專業(yè)發(fā)展,提高教學質(zhì)量,F(xiàn)將本學期具體工作計劃如下:
二、工作重點
1.結(jié)合《綱要》組織教師分析教育活動和一日常規(guī)活動中出現(xiàn)的問題,討論并互相交流,找出解決策略,促進幼兒活動質(zhì)量提高和良好行為的養(yǎng)成。鼓勵教師提出工作中遇到的實際問題,大家共同解決,不能解決的',會后自己查資料,以達到共同提高。
2.開展“輪流寫計劃”的活動,加強年級組之間的交流、互動和合作,群策群力。
3.定時召開年級組會議,共同早計劃、早籌備年級組中的各個大型活動。
4.利用主題教學與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動有機整合,促使三者有效互動,從而推進主題活動深入、持久地開展。
5.練習基本功,如:學習經(jīng)典兒歌、游戲、律動、歌曲、故事等。
6.做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯(lián)系,調(diào)動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。
三、工作目標:
1.各班班主任帶領(lǐng)各班老師團結(jié)協(xié)作,制定切實可行的班級計劃,認真分析自身的情況,制定個人教學計劃,并嚴格對照計劃進行有目的的學習。
2.本學期將以進一步嚴格要求年級和班級工作,圍繞各項常規(guī)工作和特色教育開展討論學習。
3.年級組內(nèi)互幫互助,共享各種教學資源。
4.教師之家相互學習、相互觀摩教育學,除此之外,還要經(jīng)常交流,達成共識。
5.班班特色,周周互查,月月交流,班級在教學中做出各自特色。
6.針對出現(xiàn)的問題相互談心,幫助分析自身的不足。
四、主要措施
1.學期初年級組成員認真分析自身的狀況,制定出工作計劃。
2.結(jié)合《綱要》認真研讀教材,結(jié)合幼兒特點設(shè)計課程進度,進行授課并積極參 與教學研究。嚴格遵守幼兒一日生活作息制度,從不同的角度促進幼兒情感、能力、知識技能等方面的發(fā)展,搞好常規(guī)工作。每個中班力爭在教學中做出各自的特色。
3.每周利用一定的時間組織教師認真學習新的教育理論,提高教師的教育素養(yǎng),同時以教師的自學為主,在學習的基礎(chǔ)上教師們總結(jié)自己的經(jīng)驗撰寫好經(jīng)驗文章和教學論文。
4.繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣。
5.鼓勵家長收集材料,優(yōu)化區(qū)角材料,根據(jù)主題和孩子的興趣投放有益于孩子身 心健康和諧發(fā)展的材料。
6.繼續(xù)開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,進一步規(guī)范區(qū)角和戶外活動
五、工作安排:
二月份:
1.開學初年級組內(nèi)全體教師會議,制定教學計劃;確定主題,開展年級組為單位的集體備課。
2.各類工作計劃的制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排。
3.做好新學期常規(guī)教育,班級管理工作,重點穩(wěn)定小班幼兒入園情緒工作,做好新生家長聯(lián)系工作。
三月份:
1.年級組集體備課安排。
2.各班級做好學期計劃班級計劃教學計劃。。
3.幼兒操編排。
4.三八節(jié)主題活動。
5.植樹節(jié)主題活動。
四月份:
1.春游活動。
2.“探春”童話節(jié)。
3.早操評比。
4.班級集體備課互相借鑒學習。
五月份:
1.幼兒園其他班級游戲現(xiàn)場觀摩。
2.迎六一活動前期準備。
3.人人一節(jié)好課組內(nèi)觀摩學習。
六月份:
1.順利完成六一活動,做好安全防范工作。
2.“嘻夏”兒童節(jié)活動。
3.期末幼兒發(fā)展評估。
4.假期前安全宣傳教育。
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