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小學(xué)科學(xué)種植園及種植興趣小組活動方案

時間:2021-06-14 14:25:55 規(guī)劃方案 我要投稿

小學(xué)科學(xué)種植園及種植興趣小組活動方案

漩口小學(xué)隸屬農(nóng)村小學(xué),99%的學(xué)生來自農(nóng)村,從小受到父母勞動教育的熏陶,對種菜、種花有著濃厚的興趣。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,根據(jù)我校的實(shí)際情況,科學(xué)小組提出了因地制宜,在學(xué)校運(yùn)動場周圍開墾了11塊土地,作為我?茖W(xué)種植實(shí)驗(yàn)基地。這樣既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活,又能讓他們親近生命的成長過程!

小學(xué)科學(xué)種植園及種植興趣小組活動方案

一、活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)者

科學(xué)組、有種植經(jīng)驗(yàn)的老師

二、活動人員

三、四、五、六年級學(xué)生及科學(xué)種植小組成員

三、活動時間安排

本活動歷時一學(xué)年。

四、活動目標(biāo):

1.通過本次活動,使學(xué)生能說出一些蔬菜、農(nóng)作物的名稱、生長特點(diǎn)等,懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié),初步掌握一些種植方法,學(xué)會栽種一種植物。

2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,激發(fā)學(xué)生勞動的熱情,體會勞動人民勞動的艱辛,從而達(dá)到珍惜和分享勞動成果的.教育目的。

3.激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度;使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生提出科學(xué)的問題、科學(xué)的分析問題、科學(xué)的解決問題的能力。具有一定的種植實(shí)踐能力。

4、通過蔬菜種植活動,樹立正確的勞動觀念,端正勞動態(tài)度,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,并培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

5、通過蔬菜種植活動,體驗(yàn)勞動帶來的喜悅,感受“一份耕耘一份收獲”的道理。

6、圍繞種植的蔬菜、花卉進(jìn)行研究,了解植物簡單的病蟲害癥狀;了解植物基本的生長情況及栽培方法。

7、通過小組活動,使學(xué)生學(xué)會分享共同的勞動成果,學(xué)會相互合作。

五、活動安排

1、活動對象:三、四、五、六年級各中隊(duì)及種植小組成員

2、活動內(nèi)容:把學(xué)?茖W(xué)種植基地劃分成11塊(每塊地插有中隊(duì)牌),發(fā)放到每個中隊(duì)負(fù)責(zé)。

3、活動形式:實(shí)行中隊(duì)負(fù)責(zé)制。每個中對自己所屬的方塊實(shí)行四包:包種植、包培育、包管理、包收獲。具體操作由科學(xué)種植小組老師組織學(xué)生實(shí)施。

4、活動要求:各個中隊(duì)每天應(yīng)安排隊(duì)員值日(2個左右),負(fù)責(zé)對菜地播種、澆水、施肥、除草和收獲等。

六、成果展示

1、展示學(xué)生的觀察日記。

2、展示科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地花草樹木的豐收成果。

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