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捐書(shū)公益活動(dòng)方案（通用12篇）
為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃�；顒�(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的捐書(shū)公益活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捐書(shū)公益活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛(ài)心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛(ài)心書(shū)社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。
(1)加深我院學(xué)生對(duì)貧困地區(qū)學(xué)生現(xiàn)狀的了解，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心;
(2)鼓勵(lì)學(xué)生捐書(shū)捐物，培養(yǎng)助人為樂(lè)精神;
(3).和較為偏遠(yuǎn)的小學(xué)建立聯(lián)誼的關(guān)系，幫助他們開(kāi)展課外活動(dòng);
(4)給予貧困兒童更多關(guān)愛(ài)贈(zèng)予他們書(shū)本，讓他們?cè)谥R(shí)雨露的澆灌下茁壯成長(zhǎng);
(5)爭(zhēng)取在一年的時(shí)間內(nèi)，將這項(xiàng)活動(dòng)做到至少幫助三家貧困學(xué)校、惠及四百位學(xué)生、達(dá)到不僅在宿遷貧困地區(qū)這樣的范圍內(nèi)有影響，而且能夠影響到周邊市的貧困地區(qū)，能在市級(jí)以上媒體上有過(guò)系列報(bào)道;
(6)加大社會(huì)對(duì)貧困兒童的關(guān)注，吸引更多的人關(guān)心愛(ài)護(hù)這些無(wú)書(shū)可讀的兒童;
(7)支持社會(huì)與國(guó)家的福利事業(yè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月10日-11月14日：每日11：00-14：00對(duì)“移動(dòng)圖書(shū)館”進(jìn)行前期宣傳。
1.拱形門：利用拱形門再次對(duì)活動(dòng)和贊助商進(jìn)行宣傳。拱形門上粘貼的橫幅要突出贊助商;
2.橫幅，海報(bào)，紀(jì)念卡和書(shū)簽(此期間的橫幅，海報(bào)內(nèi)容主要以宣傳贊助商為主);
3.實(shí)物宣傳
1)向參賽人員以及相關(guān)工作人員發(fā)放印有贊助商家標(biāo)志的帽子等實(shí)物(活動(dòng)人員可以帶有商家標(biāo)志的帽子分布在各個(gè)地方，會(huì)有相當(dāng)不錯(cuò)的宣傳效果，并且這樣的宣傳時(shí)間可以持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間);
2)活動(dòng)使用的一些工具、獎(jiǎng)品，可以印有贊助商的有關(guān)標(biāo)志;
3)產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)宣傳：由贊助商挑選有關(guān)人員在我們舉行活動(dòng)時(shí)候在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)展示;
4)廣播宣傳，現(xiàn)場(chǎng)音響宣傳：活動(dòng)舉行時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)利用音響(有必要時(shí)利用學(xué)院之聲廣播站)對(duì)活動(dòng)以及贊助商相關(guān)事宜進(jìn)行循環(huán)廣播。邀請(qǐng)學(xué)生簽名并寫(xiě)祝福語(yǔ);
每日早晨7點(diǎn)、中午12點(diǎn)、傍晚6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在校廣播站進(jìn)行宣傳
20xx年11月15日：13：00組織差不多二十名同學(xué)到晚會(huì)地點(diǎn)做準(zhǔn)備工作;搭建舞、布臵燈光;
14：00布臵會(huì)場(chǎng)：擺放評(píng)委的桌椅以及桌上的水果及飲料;
15：00聯(lián)系各評(píng)委及老師，安排座位等;
16：00主持人和演員到位;
17：00做最后的檢查工作及安排;
18：30-21：00活動(dòng)正式開(kāi)始;
21：00-22：00公益捐書(shū)活動(dòng)正式開(kāi)始;
20xx年11月16日-11月25日：
后期宣傳：
1.把剩余的活動(dòng)前期準(zhǔn)備的紀(jì)念卡和書(shū)簽，再次進(jìn)行發(fā)放;
2.商家可以進(jìn)去贊助舉辦過(guò)這次活動(dòng)的學(xué)校，舉辦一些與本次活動(dòng)相關(guān)的比賽;
3.贊助商如果有進(jìn)行調(diào)查需要的，可以由我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
前期宣傳：宿遷學(xué)院一、二餐之間
中期活動(dòng)：宿遷學(xué)院英才大道
后期宣傳：一、二餐之間
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)前期準(zhǔn)備:
1.活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級(jí)宣傳捐書(shū)活動(dòng);
2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè);
3.活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及印有贊助商的書(shū)簽;
4.活動(dòng)當(dāng)天提前布臵會(huì)場(chǎng)：搭建舞臺(tái)、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位臵;
5.事先請(qǐng)好主持人，活動(dòng)當(dāng)天提前化妝，準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng);
6.提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備，貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片;
7.提前打印好捐贈(zèng)圖書(shū)分類登記表，并制作好當(dāng)日無(wú)可人員統(tǒng)計(jì)表，安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員，以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng);
8.通過(guò)媒體方式宣傳。通過(guò)與學(xué)校的廣播站、校報(bào)以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作，在學(xué)校大力宣傳此次愛(ài)心活動(dòng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)诳磮?bào)紙、聽(tīng)廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會(huì)看到關(guān)于此次活動(dòng)的內(nèi)容。
(二)首先在我院舉行捐書(shū)活動(dòng)
1.主持人上臺(tái)宣讀倡議書(shū)，并感謝贊助;
2.我系社團(tuán)登臺(tái)義演，吸引更多關(guān)注;
3.活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為三部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生，一部分深學(xué)生宿舍收集書(shū)籍，然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理;
4.我院讀者協(xié)會(huì)與我社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行捐贈(zèng)圖書(shū)儀式;
5.活動(dòng)中贊助商代表將到場(chǎng)，進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動(dòng);
6.對(duì)前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈(zèng)送紀(jì)念卡(由贊助商制作)，我們還將書(shū)簽加到?jīng)]本書(shū)中(由贊助商制作);
7.活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作;
8.活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序;
9.活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng);
10.各部做工作總結(jié);
11.對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
(四)活動(dòng)中期
1、在學(xué)院內(nèi)開(kāi)展大型的公益捐書(shū)晚會(huì);
2、將我院舉辦活動(dòng)的相關(guān)資料包括照片，攝影，宣傳策劃書(shū)等放到各大網(wǎng)站上，及各大報(bào)紙上進(jìn)行宣傳;
3、聯(lián)系校內(nèi)廣播站，校報(bào)，各大文學(xué)社對(duì)我系社聯(lián)所舉辦的公益捐書(shū)活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳，爭(zhēng)取每位學(xué)生都能捐獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心;
4、通過(guò)同學(xué)，舍友的宣傳，帶動(dòng)更多的同學(xué)關(guān)注這一活動(dòng)并捐書(shū)捐物;
5、我們也將向每位捐贈(zèng)者贈(zèng)送紀(jì)念卡;
6在學(xué)校中設(shè)立長(zhǎng)期募捐點(diǎn)，為公益活動(dòng)做好長(zhǎng)期準(zhǔn)備，在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
(五)活動(dòng)后期
到了活動(dòng)的后期，我們將募捐點(diǎn)得到的書(shū)籍進(jìn)行整理，將各個(gè)進(jìn)行整理、分類，并根據(jù)圖書(shū)的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單，最后統(tǒng)一送往想往小學(xué)。
1.此階段需要10名同學(xué)(根據(jù)圖書(shū)數(shù)量決定);
2.需要確定一個(gè)存放和整理圖書(shū)的地方;
3.我們將捐贈(zèng)的圖書(shū)運(yùn)送到固定的地點(diǎn)集中，進(jìn)行分類整理，必要時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的修復(fù);
4.根據(jù)圖書(shū)的.數(shù)量，由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;
5.將不合適小學(xué)生的圖書(shū)整理出來(lái);
6.舉行捐贈(zèng)儀式，送書(shū)到校。舉行捐贈(zèng)儀式，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈(zèng)學(xué)校代表、傳媒…)出席活動(dòng)。
我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng)，而且要進(jìn)入小區(qū)、廣場(chǎng)中宣傳，并且會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)期的做下去。我們的影響會(huì)愈來(lái)愈大，我們的宣傳會(huì)越來(lái)越廣，我們將會(huì)幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對(duì)子，定期的向困難學(xué)校送一些書(shū)籍。
五、活動(dòng)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)及問(wèn)題
1.策劃部：寫(xiě)出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑倡議書(shū)及活動(dòng)總結(jié)、維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書(shū)數(shù)目并負(fù)責(zé)照相;
2.宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜;
3.活動(dòng)監(jiān)察部：布臵會(huì)場(chǎng)，下載音樂(lè)，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會(huì)場(chǎng);
4.財(cái)務(wù)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，礦泉水;
5.秘書(shū)部：負(fù)責(zé)打印捐書(shū)人和圖書(shū)分類登記表，無(wú)課人員統(tǒng)計(jì)表，活動(dòng)前后簡(jiǎn)訊。
六、活動(dòng)注意
1.宣傳中要耐心、細(xì)致，對(duì)捐書(shū)者及時(shí)進(jìn)行登記。宣傳時(shí)注意禮貌和措辭，對(duì)有意捐書(shū)的單位及個(gè)人說(shuō)明活動(dòng)的目的及意義;
2.社聯(lián)內(nèi)部人員分工明確，注意活動(dòng)的完整性，做到有始有終;
3.及時(shí)記錄活動(dòng)過(guò)程，整理必要的資料;
4.關(guān)注受捐者的需求，可制作問(wèn)卷調(diào)查表，進(jìn)行意見(jiàn)反饋;
5.活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)，查找不足，記錄活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
主辦單位：建筑工程系
承辦單位：宿遷學(xué)院建筑工程系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
捐書(shū)公益活動(dòng)方案 篇2
一、項(xiàng)目背景
在我國(guó)很多地區(qū)，異常是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是十分薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自我的圖書(shū)室，師生就缺乏便利的借閱條件。所以建立圖書(shū)室，為學(xué)生供給良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀本事成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報(bào)與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書(shū)室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，期望經(jīng)過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。
二、項(xiàng)目策劃
1、活動(dòng)主題
十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心
2、活動(dòng)意義
經(jīng)過(guò)號(hào)召小朋友、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自我剩余的書(shū)本，幫忙改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的.品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。經(jīng)過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為亞森愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3、公關(guān)策略
a、對(duì)捐書(shū)的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)進(jìn)取性，并使其成為亞森的潛在客戶。
b、在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場(chǎng)。
4、活動(dòng)流程
第一階段（為期一個(gè)月）
a、設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書(shū)熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）
b、布置現(xiàn)場(chǎng)：
a）活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)
b）活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心’感激社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書(shū)”的橫幅（或條幅）
c）受書(shū)接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）
c、活動(dòng)宣傳：生活新報(bào)專版廣告（連續(xù)一月）
刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)更多人捐贈(zèng)
d、活動(dòng)抽獎(jiǎng)：針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)
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5、贈(zèng)書(shū)活動(dòng)時(shí)間：
6、贈(zèng)書(shū)活動(dòng)地點(diǎn)：
7、傳播策略
1）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道
所有現(xiàn)場(chǎng)送書(shū)環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。
2）立體傳播
生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。
捐書(shū)公益活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題
以“傳遞愛(ài)心火炬，建設(shè)和諧一中”為主題，本著“愛(ài)滿學(xué)校，真情無(wú)限”的信念，號(hào)召全校應(yīng)屆畢業(yè)生同學(xué)踴躍捐獻(xiàn)書(shū)籍等學(xué)習(xí)用品。
二、活動(dòng)要求
所捐書(shū)籍整潔干凈、無(wú)明顯破損毀壞。具體可分為以下幾類：
�、沤滩念�，高中階段各類必須選項(xiàng)教科書(shū)；
⑵課外書(shū)籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書(shū)籍等；
�、菆�(bào)刊、雜志類，包括文學(xué)雜志、新聞報(bào)刊、文化娛樂(lè)報(bào)刊、英文報(bào)刊等；
�、裙ぞ邥�(shū)類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等。
三、捐贈(zèng)書(shū)籍收集時(shí)間：
20xx年5月30日—6月8日午餐及晚餐時(shí)間
四、捐贈(zèng)書(shū)籍收集地點(diǎn)：
學(xué)生會(huì)辦公室
五、捐贈(zèng)書(shū)籍收集負(fù)責(zé)人：呂歡
學(xué)生會(huì)每一天安排兩名成員負(fù)責(zé)書(shū)籍收集和登記。
六、后續(xù)工作
書(shū)籍物品收集完畢，所收集書(shū)籍目錄將在文德樓前公示，再根據(jù)實(shí)際情景，合理分配。
附件一：
捐書(shū)公益活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景及目的：
為了營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，傳遞書(shū)香氣息，外小特舉辦“愛(ài)心書(shū)遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書(shū)儀式暨“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。
也許你的一本書(shū)并不重，或看過(guò)多次，或覺(jué)得十分有意義想與大家共同分享……那就來(lái)吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的歡樂(lè)和收獲。大家一同在知識(shí)的海洋里遨游，使大家感受到同伴對(duì)自我的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課，讓這所“書(shū)香學(xué)�！钡腵學(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，以此體驗(yàn)“書(shū)香傳情”活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)與愉悅！
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日午時(shí)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生、家長(zhǎng)義工
五、活動(dòng)資料：
1、5月21——25日各班班長(zhǎng)動(dòng)員組織全班同學(xué)捐書(shū)，由家長(zhǎng)義工將書(shū)籍整理、分類、匯總，并負(fù)責(zé)把書(shū)籍打包。
2、5月31日（周四）午時(shí)舉行捐書(shū)儀式，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一捐書(shū)活動(dòng)。
3、跳蚤書(shū)市。
六、捐書(shū)注意事項(xiàng)
1、采取自愿捐書(shū)的原則，各班捐書(shū)的數(shù)量將公示出來(lái)。
2、每人捐贈(zèng)書(shū)籍必須完整無(wú)損（輔導(dǎo)資料不要）
3、書(shū)籍或者雜志類別能夠?yàn)槲膶W(xué)、音樂(lè)、參考資料、漫畫(huà)、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）
4、請(qǐng)各班家長(zhǎng)義工輔助班主任統(tǒng)計(jì)好捐贈(zèng)書(shū)的數(shù)量，并將其打包，在捐贈(zèng)儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈(zèng)（附上捐書(shū)數(shù)量），捐贈(zèng)順序按高年級(jí)到低年級(jí)，班級(jí)的排列按1班、2、3、4……排好隊(duì)進(jìn)行，將書(shū)捐至主席臺(tái)前。
5、營(yíng)造濃濃的書(shū)香學(xué)校氛圍：
（1）、打造“書(shū)香班級(jí)”，共同整理好本班圖書(shū)角。
�。�2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長(zhǎng)期堅(jiān)持進(jìn)行“好書(shū)交換站”，舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。
七、儀式活動(dòng)程序：
1、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。
2、校長(zhǎng)致詞。
3、家長(zhǎng)代表講話。
4、捐書(shū)儀式（按高年級(jí)到低年級(jí)，班級(jí)的順序號(hào)1、2、3、4……進(jìn)行，）
捐書(shū)公益活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)名稱：“揚(yáng)帆計(jì)劃”跨省實(shí)地愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)
二、時(shí)間：20xx年3月23日、24日
地點(diǎn)：xx小學(xué)
三、統(tǒng)籌：沈建榮（江蘇省吳江市盛澤中心小學(xué)）
葉龍興（江西省上饒市岑陽(yáng)中心小學(xué)）
四、落實(shí)：嚴(yán)衛(wèi)強(qiáng)
五、參加對(duì)象：
盛澤中心小學(xué)師生代表、岑陽(yáng)中心小學(xué)全體師生、社會(huì)愛(ài)心人士代表、新聞媒體。
六、媒體支持：吳江電視臺(tái)、吳江日?qǐng)?bào)社、盛澤電視臺(tái)。
七、策劃：沈建榮、嚴(yán)衛(wèi)強(qiáng)
八、主持：朱明明（盛澤中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委成員）
童瑤（盛澤中心小學(xué)“雛鷹”廣播站副站長(zhǎng)）
九、活動(dòng)安排：
第一天午時(shí)：
�。ㄒ唬皳P(yáng)帆計(jì)劃”跨省實(shí)地愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)儀式（具體活動(dòng)略）
�。ǘ┦芍行男W(xué)以及社會(huì)愛(ài)心人士捐贈(zèng)物品和愛(ài)心基金
（三）盛澤中心小學(xué)張磊明教師（音樂(lè)）、計(jì)振娟教師（英語(yǔ)）執(zhí)教上課
第二天上午：
（一）兩校師生“手拉手”聯(lián)歡活動(dòng)
�。ǘ┦芍行男W(xué)“心語(yǔ)”少年郵驛站代表（蔡心萍）與岑陽(yáng)中心小學(xué)學(xué)生代表交換信件及禮物
（三）隨行人員參觀校舍，了解學(xué)校實(shí)際需要
（四）兩校簽訂扶貧幫困職責(zé)書(shū)
�。ㄎ澹╇S行人員與學(xué)校師生合影留念
十、總務(wù)安排
�。ㄒ唬╋嬘盟M幅、捐贈(zèng)圖書(shū)、電腦、羽絨被等。
（二）隨行人員餐飲及住宿安排。
捐書(shū)公益活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題：聚是一團(tuán)火，散為滿天星!
二、活動(dòng)背景：在我們陌生的小村里，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書(shū)，他們坐在牛背上讀書(shū)，他們渴望著知識(shí)，但卻因?qū)W校與家庭的貧困而卻步，一本課外書(shū)足都以使他們望眼欲穿而我們的書(shū)架的角落里許久堆著他們一個(gè)個(gè)的渴望與夢(mèng)想，我們還有什么理由封藏他們的夢(mèng)想
三、活動(dòng)宗旨：一本書(shū)一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，只在你我伸手之間!
四、活動(dòng)對(duì)象：
1、活動(dòng)的對(duì)象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級(jí)圖書(shū)角的形式讓孩子們利用書(shū)籍，圖書(shū)角按年級(jí)班級(jí)輪流)
2、捐贈(zèng)者：南康中學(xué)09年畢業(yè)班：文科實(shí)驗(yàn)班;及各位同學(xué)的親戚朋友
五、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)的時(shí)間：2015年08月11-18號(hào)
2、前期宣傳：
制作有關(guān)的海報(bào)以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)
網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：QQ群，人人網(wǎng)等。(肖鑫)
攝像及錄影：拍及錄收集書(shū)籍、捐贈(zèng)等現(xiàn)場(chǎng)。(蔡兀飛)
3、捐書(shū)的方式:收集捐贈(zèng)書(shū)籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書(shū)籍時(shí)都要有相應(yīng)的記錄，每天上交總結(jié)表。(張強(qiáng)，張鵬)
4、書(shū)本來(lái)源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈(zèng)書(shū)籍以及部分購(gòu)買的書(shū)籍
5、捐助書(shū)籍：
(1)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書(shū);
(2)課外書(shū)籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書(shū)籍等;
(3)報(bào)刊、雜志類，包括學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、新聞報(bào)刊、文化娛樂(lè)報(bào)刊、英文報(bào)刊等;
(4)工具書(shū)類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等;
(5)學(xué)習(xí)用品類，包括磁帶、CD等相關(guān)視聽(tīng)物品，復(fù)讀機(jī)、電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等;
(6)其他內(nèi)容健康向上的.書(shū)籍及學(xué)習(xí)必需品
6、整理：將書(shū)籍進(jìn)行分類。(劉蘭英)
7、監(jiān)督：活動(dòng)的全過(guò)程我們將如實(shí)記錄，資助的學(xué)校情況以及物資總數(shù)將會(huì)公布在班級(jí)QQ群、人人網(wǎng)，接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。(陳斌)
8、具體的流程：
1）11-17號(hào)進(jìn)行書(shū)籍的收集
2）17號(hào)進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排
3）18號(hào)進(jìn)行捐贈(zèng)儀式及后期宣傳(劉方平，林國(guó)海)
六、活動(dòng)預(yù)算：
1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)
2.車費(fèi)：19元
七、注：
1、協(xié)同媒體作相關(guān)報(bào)導(dǎo)，作好活動(dòng)總結(jié)。
2、歡迎社會(huì)各界人士對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。
3、我們將會(huì)對(duì)書(shū)本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查
捐書(shū)公益活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)介紹：
在我國(guó)很多貧困地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，農(nóng)村教育十分薄弱，沒(méi)有足夠的資金來(lái)添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物少之又少。所以建立圖書(shū)室，為貧困地區(qū)學(xué)校供給良好的閱讀條件，提高那里學(xué)生的'閱讀本事成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
幸福圈子生物技術(shù)發(fā)展有限公司在公司成立之初就致力于貧困地區(qū)學(xué)校圖書(shū)館這一公益事業(yè)，立志在全國(guó)貧困地區(qū)不斷設(shè)立圖書(shū)館。到今年7月份，累計(jì)捐書(shū)28000多冊(cè)。
本次家長(zhǎng)會(huì)我們將聯(lián)合幸福圈子生物技術(shù)發(fā)展有限公司舉行一場(chǎng)捐書(shū)公益活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，預(yù)計(jì)收集圖書(shū)1000冊(cè)。
捐書(shū)要求：
小學(xué)階段的課外書(shū)，教材除外，八成新，兩本起捐，多多益善。
活動(dòng)回饋：
幸福圈子公司將回饋愛(ài)心捐贈(zèng)者一份紀(jì)念禮品。
參與方法：
中午您把孩子接回家后能夠拿著要捐的書(shū)來(lái)學(xué)校，我們將在體育館門前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)。1：20開(kāi)始理解捐贈(zèng)。（為了不影響2：00的講座，請(qǐng)您盡量早一點(diǎn)來(lái)學(xué)校）
捐書(shū)公益活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)
在我�！皾�(rùn)節(jié)”生命化教育思想辦學(xué)核心引領(lǐng)下，踐行學(xué)�！皾�(rùn)達(dá)生命，思行雙華”辦學(xué)理念和培養(yǎng)“有竹德，會(huì)當(dāng)家”的現(xiàn)代兒童的育人目標(biāo)。
結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒精神契機(jī)，推動(dòng)“多讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的“書(shū)香竹園”行動(dòng)，推進(jìn)七德七力建設(shè)，尤其是踐行竹德之“和”與“惠”，提升竹娃學(xué)習(xí)力，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將舉行“竹娃當(dāng)家樂(lè)享閱讀，情寄書(shū)海你我暢游”捐書(shū)活動(dòng)。
二、活動(dòng)方案
1、準(zhǔn)備階段
�、俜桨缸珜�(xiě)：張?jiān)坪?/p>
②捐書(shū)倡議（由譚鴻鵒教師和我�！白x書(shū)大使”于3月10日周二大課間進(jìn)行全校性捐書(shū)倡議）：譚鴻鵒
�、鄹靼嗾Z(yǔ)文教師于3月10日對(duì)本班學(xué)生做捐書(shū)活動(dòng)宣傳和捐書(shū)要求講解：各班語(yǔ)文教師
2、實(shí)施階段
�、�3月11日和3月12日為各班級(jí)捐書(shū)時(shí)間。
�、诟靼嗉�(jí)捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束后，各班教師統(tǒng)計(jì)“捐書(shū)小明星”三名，并填寫(xiě)好“捐書(shū)小明星”和“班級(jí)捐書(shū)統(tǒng)計(jì)表”，于3月13日周五中午12：00之前上交大隊(duì)部張?jiān)坪平處熖帯?/p>
③各班教師自行保管所捐的書(shū)，并將所捐的書(shū)按類型分類。
3、評(píng)價(jià)階段
�、賹W(xué)校大隊(duì)部于3月13日午時(shí)對(duì)各班上交的.“捐書(shū)小明星統(tǒng)計(jì)表”和“班級(jí)捐書(shū)統(tǒng)計(jì)表”進(jìn)行整理，確定“書(shū)香竹園行動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”6個(gè)，“捐書(shū)小明星”81名。
�、跁憾ㄔ�3月16日的升旗儀式上對(duì)“書(shū)香竹園行動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”和“捐書(shū)小明星”進(jìn)行表彰：譚鴻鵒
③3月16日至3月17日，將捐得的書(shū)籍充實(shí)進(jìn)學(xué)校公共區(qū)域流動(dòng)書(shū)柜中：張?jiān)坪啤⒆T鴻鵒、周金
三、活動(dòng)要求
1、各班級(jí)按照自愿的原則，動(dòng)員每個(gè)孩子捐書(shū)1本以上，多捐多益，智慧工作。
2、捐得的書(shū)籍不能是各種教科書(shū)，各種練習(xí)冊(cè)，各種幼兒園用書(shū)，提倡連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)、小說(shuō)、科普書(shū)等有益于小學(xué)生的書(shū)籍。
捐書(shū)公益活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)背景
為了營(yíng)造書(shū)香學(xué)校的氛圍，豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識(shí)，有效地分配、利用圖書(shū)資源，拓寬學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)渠道，學(xué)校決定開(kāi)展“傳遞書(shū)香，潤(rùn)澤心靈，我為學(xué)校捐圖書(shū)”為主題的圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，用愛(ài)心傳遞真情，送書(shū)籍成就夢(mèng)想！
二、活動(dòng)宗旨
活動(dòng)本著全校師生“節(jié)儉資源，實(shí)現(xiàn)共享；捐贈(zèng)愛(ài)心，留存書(shū)香”為宗旨，以書(shū)籍循環(huán)利用的形式傳遞愛(ài)心、傳播知識(shí)，建設(shè)和諧學(xué)校，為母校營(yíng)造一縷書(shū)香。
三、活動(dòng)主題
“書(shū)香傳遞，潤(rùn)澤心靈，我為學(xué)校捐圖書(shū)”
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日上午10：00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校大操場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)校全體師生
七、捐書(shū)種類
名著、小說(shuō)、散文集等，歡迎成套捐獻(xiàn)；除去教材、教輔用書(shū)和報(bào)刊雜志以外的各類書(shū)籍，即工具書(shū)類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等；旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書(shū)，歡迎“打包”捐贈(zèng)。
八、捐書(shū)數(shù)量
自愿原則，數(shù)量不限。
九、活動(dòng)流程及要求
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)啟動(dòng)階段
1、x月xx日，召開(kāi)班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)方案，發(fā)放“愛(ài)心捐書(shū)卡”。
2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書(shū)參與者簽名用，另一條用來(lái)宣傳。張貼活動(dòng)倡議書(shū)，營(yíng)造捐書(shū)氛圍。
3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書(shū)，分發(fā)“愛(ài)心捐書(shū)卡”，通知學(xué)生按要求捐出自我的書(shū)籍，并填寫(xiě)并粘貼“愛(ài)心捐書(shū)卡”。
4、贈(zèng)書(shū)志愿者均在學(xué)校分發(fā)的'“愛(ài)心捐書(shū)卡”上填寫(xiě)自我的班級(jí)、姓名、贈(zèng)書(shū)日期以及贈(zèng)書(shū)心愿等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書(shū)的格言。
5、以班為單位，將本班捐贈(zèng)的圖書(shū)收集打捆，貼上班級(jí)標(biāo)簽與冊(cè)數(shù)。
�。ǘ┗顒�(dòng)舉辦階段
1、20xx年x月xx日上午10：00，各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場(chǎng)集中，舉行圖書(shū)捐贈(zèng)儀式。
2、捐贈(zèng)儀式上，各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作，參與捐書(shū)活動(dòng)。
3、活動(dòng)開(kāi)始后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。
4、工作人員邀請(qǐng)捐書(shū)的同學(xué)在橫幅上簽名留念。
（三）活動(dòng)結(jié)束階段
1、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書(shū)簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。
2、學(xué)校根據(jù)捐書(shū)記錄，出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書(shū)冊(cè)數(shù)（含學(xué)校網(wǎng)站）。
捐書(shū)公益活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)背景
今年舉辦愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，目的是進(jìn)取貫徹國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，支持xxx縣教育發(fā)展，助力xxx縣脫貧攻堅(jiān)。經(jīng)過(guò)開(kāi)展“同心關(guān)愛(ài)，共沐書(shū)香”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，拓寬學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)渠道，有效地分配、利用圖書(shū)資源，營(yíng)造書(shū)香學(xué)校的濃厚氛圍，豐富尼勒克縣廣大師生的學(xué)校文化知識(shí)，用愛(ài)心傳遞真情，送書(shū)籍成就夢(mèng)想！
二、活動(dòng)宗旨
活動(dòng)本著武進(jìn)區(qū)與xxx廣大青少年“同心關(guān)愛(ài)，讀書(shū)共享；捐獻(xiàn)愛(ài)心，共沐書(shū)香”為宗旨，以書(shū)籍循環(huán)利用的形式傳遞愛(ài)心、傳播知識(shí)，支持xxx教育事業(yè)，為xxx廣大學(xué)校，尤其是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校、農(nóng)牧民教學(xué)點(diǎn)營(yíng)造書(shū)香氛圍。
三、活動(dòng)主題
“同心關(guān)愛(ài)，共沐書(shū)香”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日—xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
各班級(jí)
六、參加對(duì)象
初一、初二、初三年級(jí)學(xué)生
七、捐書(shū)種類
名著、小說(shuō)、散文集等，除去教材、教輔用書(shū)和報(bào)刊雜志以外的各類書(shū)籍，即工具書(shū)類，如各類字典、詞典等；科普類，如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等。如果是系列叢書(shū)，歡迎成套或“打包”捐贈(zèng)。
八、捐書(shū)數(shù)量
自愿原則，數(shù)量不限。
九、捐書(shū)要求
捐助圖書(shū)要求是愛(ài)心捐贈(zèng)者讀后值得推薦的課外圖書(shū)，并在圖書(shū)扉頁(yè)上撰寫(xiě)推薦理由或給尼勒克縣同學(xué)們的`愛(ài)心寄語(yǔ)。捐助圖書(shū)和寄語(yǔ)必須貼合資料健康、積極向上、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。圖書(shū)原則上要求八成新以上，破損、殘缺的圖書(shū)不能捐贈(zèng)。捐贈(zèng)圖書(shū)出版時(shí)間一般在五年之內(nèi)，異常有意義的有珍藏或推薦價(jià)值的圖書(shū)出版時(shí)間不限。
十、活動(dòng)流程及要求
1、x月xx日，啟動(dòng)活動(dòng)方案，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。
2、x月xx日――x月xx日，各班動(dòng)員組織學(xué)生捐贈(zèng)，張貼活動(dòng)倡議書(shū)，營(yíng)造捐書(shū)氛圍。
3、x月xx日各班級(jí)統(tǒng)一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書(shū)，號(hào)召學(xué)生按要求捐出自我的書(shū)籍。捐書(shū)志愿者在圖書(shū)扉頁(yè)上填寫(xiě)自我的學(xué)校（單位）、姓名、贈(zèng)書(shū)日期以及贈(zèng)書(shū)心愿、推薦理由等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書(shū)的格言。
4、x月xx日以班級(jí)單位，對(duì)所捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行審核，剔除不貼合要求的圖書(shū)。將本班捐贈(zèng)的圖書(shū)收集打捆，貼上標(biāo)簽，統(tǒng)一送至團(tuán)委辦公室。
十一、具體負(fù)責(zé)
xx團(tuán)委
捐書(shū)公益活動(dòng)方案 篇11
一、人員名單：
1.校務(wù)人員：潘朝陽(yáng)朱進(jìn)敏朱顯秋劉敏吳小秋董連燕
2.教師：葉建珍江小蘭宋靜張才王蓮蓮張佐旭
3.學(xué)生：
序號(hào)姓名班級(jí)性別
二、活動(dòng)程序：
1.集合出發(fā)：6月17日7：00出發(fā)，9：00泰順泗溪學(xué)校多媒體教室集合。
2.結(jié)對(duì)儀式：
第一項(xiàng)：泗溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)致歡迎詞。
第二項(xiàng)：溫州市灣龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)講話并進(jìn)行捐贈(zèng)活動(dòng)。
第三項(xiàng)：手拉手贈(zèng)書(shū)儀式
第四項(xiàng)；灣龍實(shí)小學(xué)生代表講話
第五項(xiàng)：泗溪鎮(zhèn)小學(xué)生代表講話
3.灣龍實(shí)小學(xué)生由泗溪鎮(zhèn)小結(jié)對(duì)學(xué)生帶回家探訪手拉手伙伴的家庭生活。
4.10：45回學(xué)校集中，共進(jìn)午餐。
5.飯后游玩古廊橋，了解泰順廊橋文化。
6.參觀結(jié)束，返校。
三、注意事項(xiàng)：
1.學(xué)生要求一律穿校服，戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)志。
2.校門口集合時(shí)間:6：50，出發(fā)時(shí)間:7：00。請(qǐng)遵守時(shí)間。
3.學(xué)生帶隊(duì)由本班班主任負(fù)責(zé)。相關(guān)人員的一切工作服從學(xué)校本次活動(dòng)的安排，不得請(qǐng)假。
四、安全預(yù)案：
為了能夠有效保障少先隊(duì)員在整個(gè)活動(dòng)期間的.安全，使大家能夠愉快地度過(guò)一天，學(xué)校特制定安全預(yù)案如下：
�。ㄒ唬┙煌ò踩�
1.出發(fā)前，請(qǐng)整理好活動(dòng)時(shí)所需攜帶的捐贈(zèng)物品，盡量少帶或不帶與活動(dòng)無(wú)關(guān)的物品。
2.整隊(duì)集合后，請(qǐng)自覺(jué)遵守秩序，按順序上下車，不爭(zhēng)搶座位，積極主動(dòng)照顧其他隊(duì)員。
3.乘車途中，注意乘車安全，妥善放置好隨身攜帶的物品，不得隨意在車內(nèi)走動(dòng)，更不得將身體任何部位露出車窗外。
�。ǘ┗顒�(dòng)安全
1.在走訪朋友活動(dòng)中，要聽(tīng)從安排。不在路中逗留。不逗弄小動(dòng)物，避免被狗咬傷。
2.在結(jié)對(duì)伙伴家中探訪時(shí)，要文明有禮，尊老愛(ài)幼；不私自外出。
3.調(diào)查活動(dòng)要注意安全，不到河邊等危險(xiǎn)的地方玩，不做危險(xiǎn)游戲，不在危險(xiǎn)地點(diǎn)拍照留影。
4.注意天氣變化，做好防暑、防曬的準(zhǔn)備。除照相機(jī)外，不帶貴重物品，并請(qǐng)妥善保管。
5.如有特殊情況，請(qǐng)與輔導(dǎo)員（帶隊(duì)老師）聯(lián)系，聽(tīng)從組織統(tǒng)一安排。
捐書(shū)公益活動(dòng)方案 篇12
一、指導(dǎo)思想：
為深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，增強(qiáng)我校學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和大愛(ài)意識(shí)。我校將借助“蘇州衣加衣公益服務(wù)中心”平臺(tái)，開(kāi)展“書(shū)香飄萬(wàn)里——蘇州衣加衣‘萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)進(jìn)山區(qū)’吳中實(shí)小捐贈(zèng)活動(dòng)”，通過(guò)活動(dòng)幫助農(nóng)村貧困地區(qū)的結(jié)對(duì)學(xué)校建立或充實(shí)校園圖書(shū)館，緩解學(xué)生課外閱讀資源潰乏的問(wèn)題，兩地區(qū)師生手拉手共享讀書(shū)樂(lè)。
二、活動(dòng)范圍
吳中實(shí)小全體師生
三、活動(dòng)安排
(一)4月18日集體晨會(huì)舉行捐贈(zèng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)
(二)4月19日—4月22日各班開(kāi)展捐助活動(dòng)
1.捐助人員為全校師生，建議師生每人精選一至二本圖書(shū)捐贈(zèng)，師生如有閑置的玩具、學(xué)具也歡迎捐贈(zèng)。
2.學(xué)生捐助物品要求：
(1)圖書(shū)不破損，內(nèi)容健康，適合小學(xué)、幼兒園閱讀的書(shū)本均可。
(2)捐助的圖書(shū)內(nèi)頁(yè)寫(xiě)上一兩句祝福的話或分享的讀書(shū)格言和心得體會(huì);捐助人的學(xué)校、班級(jí)、姓名等信息。
(3)教師捐贈(zèng)的圖書(shū)：教育類、文學(xué)類或其他讀物均可。
(4)捐贈(zèng)的玩具、學(xué)具均能正常使用，干凈清潔。
3.各班捐助圖書(shū)、玩具等由班主任老師先按規(guī)定的'要求進(jìn)行刪選，再匯總裝箱，并登記好《班級(jí)捐贈(zèng)活動(dòng)登記表》。表格于4月21日(周四)前交德育處。教師捐贈(zèng)物品由各教研組長(zhǎng)收齊登記并裝箱。
4.4月21日(周四)前各班組織學(xué)生對(duì)班級(jí)所有的贈(zèng)書(shū)箱進(jìn)行個(gè)性化的美化，注明班級(jí)名。
(三)4月25日集體晨會(huì)舉行捐贈(zèng)儀式
1.捐贈(zèng)儀式議程：
(1)少總部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰
(2)捐贈(zèng)代表發(fā)言
(3)各班學(xué)生代表當(dāng)場(chǎng)捐贈(zèng)圖書(shū)(主持人報(bào)書(shū)本總數(shù))
(4)蘇州衣加衣總部向?qū)W校頒發(fā)捐贈(zèng)銅牌
(5)蘇州衣加衣總部領(lǐng)導(dǎo)講話
(6)相關(guān)人員合影留念
2.儀式當(dāng)天，各班把書(shū)箱放在班級(jí)隊(duì)伍前面。各班提前選好二或四名捐書(shū)代表，捐書(shū)代表按主持人報(bào)的班級(jí)次序上臺(tái)捐贈(zèng)物品。
四、人員分工
(一)蘇州衣加衣總部
1.聯(lián)系確定受捐贈(zèng)的學(xué)校
2.提供紙箱
3.捐贈(zèng)儀式提供接收服務(wù)及發(fā)言
4.運(yùn)輸圖書(shū)至受捐贈(zèng)學(xué)校，提供后繼活動(dòng)反饋信息
(二)吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)
1.少總部：策劃活動(dòng)方案，撰寫(xiě)相關(guān)文稿;組織啟動(dòng)儀式及捐贈(zèng)儀式;聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門落實(shí)活動(dòng)方案。
2.總務(wù)處：活動(dòng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)備，購(gòu)買膠帶
3.各班班主任老師及各科教研組長(zhǎng)：刪選學(xué)生圖書(shū)和玩具;登記匯總表;布置個(gè)性化書(shū)箱;完成裝箱。
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