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學校信息化解決方案

時間:2021-10-01 15:05:56 規(guī)劃方案 我要投稿

學校信息化解決方案

一、概述

學校信息化解決方案

以國家中長期改革與發(fā)展規(guī)劃綱要中提出的“把育人為本作為教育工作的根本要求,把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點!焙汀靶@安全、健康飲食、健康體魄、心理健康、學生安全意識的培養(yǎng)是后勤教育的重中之重。”為指導思想。

以校園安全、健康飲食、健康體魄、心理健康、學生安全意識培養(yǎng)等為出發(fā)點。

加強學校后勤信息化建設,輔助學校實現(xiàn):

構筑學生安全和諧校園環(huán)境:加強校園安全建設,為學生建設和諧的學習、生活環(huán)境。

構筑學生身心健康的綠色通:健康飲食、健康體魄、健康心理為目標,培養(yǎng)學生良好的生活習慣和飲食理念。

構筑學生安全意識橋梁:加強學生安全意識的培養(yǎng),使學生自身具備安全意識和防范能力,增強學生自我保護能力。

二、解決方案

主要從點餐管理、食品安全溯源、校園安全、健康評價、家校互動五個方面進行后勤信息化建設:

1、點餐管理

結合一卡通系統(tǒng)與點餐窗口機,實現(xiàn)食品在線售菜。同時采集學生就餐信息,根據(jù)所點食品原材料組成以及所含營養(yǎng)成分,進行分析,為食品溯源、營養(yǎng)評價提供基礎數(shù)據(jù)?捎行岣唿c餐效率,規(guī)范食堂管理,為食堂決策提供依據(jù)。

2、食品安全溯源

由供應商、原材料、計劃申請、點餐等記錄為溯源基礎數(shù)據(jù),建立食品溯源平臺。

對食品生產(chǎn)過程進行全程監(jiān)管,從原材料進入校園到學生食用過程進行信息記載:供應商→原材料→加工小組→食品→學生。

依據(jù)點餐、原材料、供應商數(shù)據(jù),對食品生產(chǎn)過程進行逆向追溯。做到有據(jù)可依化,當問題事件發(fā)生時,可快速找出問題根源,有效控制局面。從學生→食品→加工小組→原材料→供應商進行食品信息層層追溯。

3、校園安全

主要從以下方面著手加強校園安全信息化建設,做好校園安全預防、管理、監(jiān)控工作:

1)學生出入管理

將一卡通與手機短信結合,學校與家長共同監(jiān)督、了解學生出入校園情況。

2)學生行為軌跡分析

基于學校平面構建的.GIS系統(tǒng),通過記錄學生刷卡地點,形成學生行動軌跡,進行分析總結。

3)來訪人員管理

對來訪人員進行辨別、登記,有效證件兌換校園臨時卡,刷卡登記到訪、離開時間。

4)安全常識教育

對學生進行安全常識教育,幫助學生提高自我保護意識。

5)校園監(jiān)控

建立學校監(jiān)控平臺,對學校內(nèi)部環(huán)境進行監(jiān)控、監(jiān)督。

6)巡更管理

建立學校保安巡更考勤管理平臺。保安通過刷卡,形成巡更記錄。

4、健康評價

通過對學生體檢、體質(zhì)、就診、疫苗、飲食等數(shù)據(jù)記錄,結合科學的飲食標準、運動和健康標準,給出評價,并提出合理的指導意見。同時實現(xiàn)對藥品的庫存管理、銷售。

5、家;

建立家;悠脚_,家長可查詢學生的飲食、健康信息及其指導信息,并提出寶貴的意見建議。同時可以與學校進行線上互動交流。

三、方案效益

通過對學校后勤信息化建設,體現(xiàn)了學校的現(xiàn)代化程度和辦學實力,實現(xiàn)了后勤管理是四化建設:規(guī)范化、管理化、科學化、藝術化。

四、合作伙伴

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