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精神文明建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的精神文明建設(shè)個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
精神文明建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)1
20xx學(xué)年度,我校繼續(xù)鞏固“15市文明校園”建設(shè)成果,以“樹立科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧校園”為辦學(xué)目標(biāo)。以創(chuàng)建“灞橋區(qū)德育示范學(xué)!睘楹诵模耘囵B(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以教育科研為先導(dǎo),堅(jiān)持在改革中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,凝聚全體師生的智能,激勵(lì)師生持續(xù)學(xué)習(xí),為全體師生“自主發(fā)展”搭建廣闊舞臺。經(jīng)過一年的努力,取得了可喜的成績,F(xiàn)將一學(xué)年來學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)如下:
一、樹立科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系
學(xué)校和諧發(fā)展的關(guān)鍵是人,校園中,領(lǐng)導(dǎo)班子的和諧是學(xué)校和諧發(fā)展關(guān)鍵中的關(guān)鍵。為此,我校把“能干事,干成事,共好事”作為班子建設(shè)的目標(biāo),堅(jiān)持每周召開行政例會,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上的堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。領(lǐng)導(dǎo)班子人人樹立起“三個(gè)意識”:一是目標(biāo)意識。以總體目標(biāo)協(xié)調(diào)各項(xiàng)任務(wù),明確組織分工,每個(gè)成員找到自己在集體中的位置,使思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”。二是協(xié)商意識。發(fā)揚(yáng)民主,清除化解各種誤會。三是激勵(lì)意識。班子每個(gè)成員都能發(fā)揮特長和優(yōu)勢,各負(fù)其責(zé),各顯其能,各展所長。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對待師生堅(jiān)持公正、公平原則,充分尊重、大膽信任并維護(hù)每個(gè)人的合法權(quán)益。領(lǐng)導(dǎo)之間、干群之間始終堅(jiān)持以發(fā)展為目標(biāo),同呼吸、共命運(yùn)、心連心,重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,團(tuán)結(jié)和諧求發(fā)展。如:大家最敏感又最關(guān)心的職稱評定、教師年度考核等問題,我們是在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)過班子形成共識后,交群眾評議、測評等多個(gè)程序才予以確定,真正做到任人唯賢。干群關(guān)系的和諧,使學(xué)校事業(yè)發(fā)展旺,師生心氣足,正氣蔚然成風(fēng)。
師生關(guān)系和諧是學(xué)校和諧發(fā)展的根本。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《新義務(wù)教育法》、《小學(xué)德育綱要》、《15市中小學(xué)人身傷害事故與處理?xiàng)l例》等文件法規(guī),教育教師把為人師表、誨人不倦作為自己的職業(yè)守則,教師中逐步形成了以“養(yǎng)成教育”塑造人,以“愛心教育”溫暖人,以“行為教育”培育人,以“理想教育”鞭策人,以“挫折教育”訓(xùn)練人,以“賞識教育”激勵(lì)人,以“協(xié)作教育”團(tuán)結(jié)人,以“禮儀教育”親和人,以“責(zé)任教育”督促人的學(xué)校德育新理念。師生關(guān)系亦師亦友,教師善待學(xué)生、促膝談心、無償補(bǔ)習(xí)功課。從點(diǎn)滴關(guān)愛入手,尤其關(guān)注外地打工農(nóng)民工子弟、貧困學(xué)生、問題學(xué)生、單親學(xué)生,架設(shè)師生“連心橋”。如高雄剛老師經(jīng)常找學(xué)困生楊興等人深入交談,鼓勵(lì)其做人的勇氣及學(xué)習(xí)的信心;王院花老師多次為班級學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi),一個(gè)個(gè)平凡的故事形成了一部學(xué)校師生關(guān)系和諧發(fā)展曲。
家校和諧能形成教育合力。對學(xué)生的教育應(yīng)是社會、家庭、學(xué)校的共同責(zé)任。我們通過調(diào)查分析,總結(jié)吸取教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把家校關(guān)系和諧發(fā)展作為學(xué)校教育的重要工作,加強(qiáng)了聯(lián)系。一是開辦家長學(xué)校每學(xué)期兩次。請知識水平較高、教育子女有方、說服力強(qiáng)的家長、校領(lǐng)導(dǎo)或教師辦講座,讓家長先受教育,懂得一些科學(xué)教子的常識。二是每月召開家長會一次。對學(xué)校工作、國家對義務(wù)教育階段貧困學(xué)生的扶持政策、學(xué)校對學(xué)生的要求以及學(xué)生在校的表現(xiàn),重點(diǎn)是進(jìn)步方面的情況進(jìn)行通報(bào),讓家長理解。三是落實(shí)班主任、任課教師每學(xué)期家訪不少于20次制度。教師與家長的溝通,增強(qiáng)了家長與老師的感情。家校關(guān)系的和諧,形成了家校教育的活力。
二、加強(qiáng)管理,建立和完善有關(guān)制度
1、行政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持輪值巡查,檢查督促執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正違規(guī)行為,及時(shí)解決問題。
2、行政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持下班級聽課,每學(xué)期的語、數(shù)、英、體等科教師的課要基本聽到,達(dá)到上級要求的標(biāo)準(zhǔn)。
3、堅(jiān)持組織教師每周政治學(xué)習(xí)1小時(shí),為教師訂閱政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)所需報(bào)刊。
4、堅(jiān)持抓好教師的考核評價(jià)工作。主要體現(xiàn)按班主任教育質(zhì)量,各教師教學(xué)質(zhì)量優(yōu)劣評分、評獎(jiǎng)。
5、繼續(xù)抓好教師管理制度、措施的落實(shí)。如
a、教師值日制度
b、教師簽到登記制度
c、教師家訪、家長會議制度
d、每周一升國旗、班級國旗下講話培訓(xùn)制度.
三、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育工作,形成文明校風(fēng)
。ㄒ唬┯行Ч芾,認(rèn)真落實(shí)
學(xué)校始終突現(xiàn)德育工作首位的思想,將德育教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的整個(gè)過程之中。繼續(xù)加強(qiáng)班級管理,少隊(duì)部堅(jiān)持貫徹班隊(duì)各類活動檢查評分細(xì)則,將班級管理納入規(guī)范化責(zé)任目標(biāo)管理,使工作做到有目的、有內(nèi)容、有實(shí)效、有記載。各班級按照期初制定的計(jì)劃認(rèn)真開展活動,做到有活動,有總結(jié)。
。ǘ┻M(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
我校愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站完成的。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育常見的一種形式。如何利用好這個(gè)契機(jī),真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育,而不是走過場,少隊(duì)部的做法是程序不變、內(nèi)容更新。每周的升國旗由3—6年級各中隊(duì)輪換承擔(dān)。升降旗中隊(duì)服裝整潔統(tǒng)一,行進(jìn)中隊(duì)伍整齊劃一。國旗下講話由各中隊(duì)選拔優(yōu)秀隊(duì)員完成,演講內(nèi)容必須由大隊(duì)部審查。xxxx年學(xué)年我們共舉行升降國旗儀式32次。通過各中隊(duì)的國旗下演講,同學(xué)們懂得了知識就是力量;我們從小學(xué)會創(chuàng)造;相信自己“我能行”;知道了勞動最光榮;時(shí)間重如金等。同時(shí),“升旗儀式”這一窗口讓學(xué)生開闊了視野,了解了社會與歷史,從小樹立崇高的理想,為振興祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)。
在安全紀(jì)律及衛(wèi)生方面,學(xué)校大隊(duì)部利用“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”對同學(xué)們的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督,每天對各中隊(duì)的清潔、兩操紀(jì)律、隊(duì)員的紅領(lǐng)巾佩戴情況、隊(duì)員課間活動情況進(jìn)行評比、打分。值周中隊(duì)則利用清晨、課間和放學(xué)時(shí)間將校園打掃的干干凈凈,把校園的綠帶裝扮的漂漂亮亮,使每個(gè)隊(duì)員樹立了環(huán)保意識,得到了教師、學(xué)生、家長和社會的一致好評。
。ㄈ、試行隊(duì)委崗位輪換活動
上學(xué)期,少隊(duì)部對隊(duì)委崗位進(jìn)行了輪換試行活動。競爭上崗、全員全程輪流擔(dān)任少先隊(duì)干部,充分體現(xiàn)了隊(duì)員是隊(duì)組織的主人,使更多的隊(duì)員得到了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會,為大多數(shù)的隊(duì)員甚至每一個(gè)隊(duì)員提供了平等的光榮機(jī)會。讓優(yōu)越感強(qiáng)的少先隊(duì)干部看到了別人的閃光點(diǎn),認(rèn)識了自己的不足,進(jìn)而激勵(lì)、喚醒、鼓舞全體少先隊(duì)員都能在少先隊(duì)干部這一崗位上學(xué)習(xí)知識鍛煉能力,服務(wù)他人,健康成長。
(四)開展豐富多彩的教育活動。
圍繞“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”主題教育活動。在學(xué)生中開展了一系列的德育教育專題活動。如:“八榮八恥記心間”歌詠比賽、創(chuàng)辦德育紅領(lǐng)巾小報(bào)、德育宣傳展版、“拒絕不良網(wǎng)吧”、“小學(xué)生家庭教育心理調(diào)查”、“一封感恩信”等活動。少隊(duì)部在每周的講話中加入了“特殊節(jié)日(如:感恩節(jié)、15事變、國恥日、國際和平日、偉人誕辰等)”教育內(nèi)容;注重對學(xué)生進(jìn)行安全教育及自護(hù)、自救知識教育。在第三屆青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽中,我校上報(bào)的作品已被區(qū)送往省上參評。另外,我校還組織了學(xué)生參加了“信德杯”學(xué)生征文比賽、市中小學(xué)生書信比賽。在全校學(xué)生中開展了我校第五屆創(chuàng)衛(wèi)繪畫比賽和最美教室評比活動。各項(xiàng)德育教育活動的開展,陶冶了學(xué)生情操,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。有4名學(xué)生分別獲區(qū)級“明辨榮恥、立志成材”等征文比賽一、二等獎(jiǎng)。
四、以課題研究為引領(lǐng)、以校本教研為載體、以課堂教學(xué)為實(shí)驗(yàn)主渠道,深化課堂教學(xué)改革。
課堂教學(xué)是課程改革的重頭戲,我們重點(diǎn)圍繞“實(shí)踐、體驗(yàn)、創(chuàng)新、發(fā)展”的課改思路,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。
。ㄒ唬┲塾谌w學(xué)生整體素質(zhì)的.提高,提高課堂教學(xué)效率、優(yōu)化學(xué)生認(rèn)知過程、消除課堂教學(xué)中的高耗低效'現(xiàn)象。具體做法為:一是聚焦課堂,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果不良的原因在于學(xué)生不能對學(xué)習(xí)資源投注足夠的熱情和興趣。提高效率的根本方法是進(jìn)行學(xué)習(xí)方式改革,順學(xué)而教,因材施教;二是確立教學(xué)的基本范式。即創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,設(shè)疑導(dǎo)入新知;引導(dǎo)自主探索,誘導(dǎo)發(fā)現(xiàn)新知;組合學(xué)習(xí)資源,課外延伸學(xué)習(xí);聯(lián)系學(xué)生生活,拓展練習(xí)趣味;三是確立“好課”的基本標(biāo)準(zhǔn)。即教學(xué)理念正確,認(rèn)知的建構(gòu)過程科學(xué),能藝術(shù)性、創(chuàng)造性處理教材,教學(xué)手段新,學(xué)生學(xué)習(xí)的方法活;四是有計(jì)劃地安排青年教師進(jìn)行“三新課堂教學(xué)評優(yōu)”、教研組集體備課、行政管理人員聽推門課等活動;五是保證課前、課中和課后有足夠的學(xué)生活動空間。這些做法有力地推進(jìn)了學(xué)校課堂教學(xué)研究工作,提高了課堂教學(xué)效率。xxxx年度第一學(xué)期,我校的李娜、史曉華老師曾榮獲街道辦公開課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng);xxxx年度第二學(xué)期,在教育辦的市級骨干教師課堂展示活動中,我校的劉絨利、李娜、張小建、羅伊娜等四名市級骨干教師面向全辦做了展示,受到了普遍好評。其中劉絨利老師還在全區(qū)的展示中獲思品學(xué)科一等獎(jiǎng)。在教案展評中,我校的張小建老師獲全辦一等獎(jiǎng)、史小華、田鴻娟、李娜獲二等獎(jiǎng)。目前,全校40歲以下的中青年教師均能運(yùn)用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)。
(二)夯實(shí)教學(xué)常規(guī),抓住薄弱環(huán)節(jié)。教師把功夫下在平時(shí)。一是精心分層設(shè)計(jì)作業(yè),激發(fā)學(xué)生興趣,批改及時(shí)、認(rèn)真,尤其提高了高年級作文的講評批改質(zhì)量;二是擠時(shí)間落實(shí)對學(xué)生的課內(nèi)外輔導(dǎo),堅(jiān)持'低起點(diǎn),小步子'的原則輔導(dǎo)學(xué)困生;三是教師堅(jiān)持寫'教學(xué)反思',在反思中追求自我超越;四是提倡以班級為單位組織單元檢測,及時(shí)反饋。xxxx年學(xué)年,我校每次期末檢測語、數(shù)、英合格率、優(yōu)秀率、平均成績均超過部頒標(biāo)準(zhǔn)。上學(xué)期,在街道教育辦組織的四年級抽考中,我校成績名列第二,英語排名第一。
。ㄈ┨岣哒n題研究質(zhì)量,帶動校本教研開展,促進(jìn)教師的專業(yè)化進(jìn)程。我們以課題研究統(tǒng)領(lǐng)課改教研全局工作,在課改工作中體現(xiàn)校本特色,逐步實(shí)現(xiàn)課題研究與日常教學(xué)一體化的格局。具體是:
。1)、以區(qū)級課題“新課程背景下轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐與研究”為突破,創(chuàng)設(shè)研究氛圍,拉動校本教研的開展。學(xué)校成立了區(qū)級課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組,有研究方案、研究記錄,每月定期活動一次。
。2)、引導(dǎo)教師在扎實(shí)研究中轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,帶動學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。每位教師有課改工作記錄,記錄教學(xué)中存在的問題、積累的經(jīng)驗(yàn),以便在校本教研活動中進(jìn)行交流、切磋,從而逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,帶動學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。
。3)、開發(fā)出以“安全”為主題的校本課程體系,它符合我校的實(shí)際需要,具有較大的學(xué)習(xí)價(jià)值,推動了我校和諧校園文化的發(fā)展。
。4)、加強(qiáng)調(diào)查研究,調(diào)整研究思路。課題研究兩年來,我們對教師的教學(xué)方式及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣分階段進(jìn)行了兩次調(diào)查,及時(shí)調(diào)整研究思路,取得了可喜的成績。二00六年十二月份,我們在區(qū)教研室立項(xiàng)的規(guī)劃課題《新課程背景下學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革的實(shí)踐與研究》終于結(jié)題,并報(bào)送區(qū)進(jìn)校進(jìn)行最終成果鑒定。課題資料匯集成一部近十一萬字的研究成果集,我們終于初步摸索出了一條“以課題研究為引領(lǐng)、以校本教研為載體、以課堂教學(xué)為實(shí)驗(yàn)主渠道”的基層學(xué)校教育科研之路。今年我們有3篇論文被推薦至國家教科所參評,11篇論文分別獲省教科所論文評比一、二、三等獎(jiǎng),一項(xiàng)教具制作獲中國科學(xué)院教育科研成果三等獎(jiǎng)。
五、創(chuàng)建“平安校園”,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,提高教師和學(xué)生的安全意識,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針;在學(xué)生中廣泛開展“平安校園創(chuàng)建”活動,為廣大師生創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境,為維護(hù)社會穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。
1、充分利用國旗下講話、教師會、班隊(duì)會、分發(fā)告家長書等形式以及學(xué)校宣傳欄、板報(bào)等教育設(shè)施功能,積極開展學(xué)校安全教育工作,使廣大師生進(jìn)一步加深了對做好學(xué)校安全工作意義的認(rèn)識,了解了安全工作的基本常識以及自護(hù)自救常識。通過加強(qiáng)與村委會、派出所的聯(lián)系工作、形成了齊抓共管校園創(chuàng)安網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)安工作的有效開展。20xx學(xué)年學(xué)校沒有任何重大案件及安全事故的發(fā)生,真正為保證我校正常的教學(xué)秩序創(chuàng)造了良好的條件。
2、堅(jiān)持期初,期中和期末三次對校舍、教育教學(xué)設(shè)施,設(shè)備進(jìn)行全面檢查,以杜絕各種意外事故的發(fā)生,強(qiáng)化平時(shí)常規(guī)的檢查工作和巡視制度,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。
3、完善學(xué)校內(nèi)部安全管理制度,堅(jiān)持門衛(wèi)值班、教師值班、節(jié)假日值班以及校領(lǐng)導(dǎo)課間巡視制度,確保在內(nèi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
4、堅(jiān)持在全體學(xué)生中進(jìn)行交通、游泳、用電、用火、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病、自衛(wèi)自救等教育,預(yù)防突發(fā)事故的發(fā)生,不斷提高廣大師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。
精神文明建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)2
20xx年xxx中學(xué)堅(jiān)持以中國特色社會主義理論為指導(dǎo),以深入開展社會主義精神文明教育活動,努力提高學(xué)校師生精神文明素質(zhì)水平為重點(diǎn),以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心,以黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線,賦予校園精神以新的內(nèi)涵,不斷提升文化品位,努力形成具有時(shí)代特色和時(shí)代特征的xxx中學(xué)精神,塑造xxx師生的博雅形象,形成師生同心協(xié)力,和諧一致,運(yùn)行高效開放,環(huán)境高雅宜人的文明單位,成為精神文明建設(shè)的標(biāo)兵。
一、大力提升教職工的思想、道德素質(zhì)。
1.引導(dǎo)廣大教職工學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八大精神及十七屆三中全會精神,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)制度、管理制度,有計(jì)劃、有安排、有主題、有記錄、有小酷,緊跟形勢,內(nèi)容充實(shí),重點(diǎn)突出,緊扣實(shí)際,形式多樣,以解決思想困惑和工作、學(xué)習(xí)難題為切入口,力爭學(xué)有實(shí)效,通過學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng),形成共識,虛事實(shí)做,形成“講學(xué)習(xí)”氛圍。
2.創(chuàng)設(shè)條件,引導(dǎo)教職工學(xué)習(xí)科學(xué)、擴(kuò)展知識、增長技能,采用請進(jìn)來,走出去的形式加強(qiáng)校本師資的培訓(xùn)力度。充分考慮教師內(nèi)在需求,強(qiáng)化專業(yè)知識,增強(qiáng)教師自培能力。搭建舞臺,舉辦xxx中學(xué)教學(xué)節(jié)和青年教師沙龍等活動,充分發(fā)揮教職工特長,讓廣大教職工在施展才干中得到提高,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,開發(fā)課題研究,發(fā)展教學(xué)評比和教學(xué)展示活動,鼓勵(lì)教師參與教科研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成,不斷提高教育教學(xué)水平。
3.不斷增強(qiáng)教職工的法制觀念。深入開展普法教育,提高法制觀念,全面推進(jìn)依法治校和按章辦事,提高大家依法辦事和維護(hù)自身合法權(quán)益的意識與能力。深入開展處室、教研組文明創(chuàng)建活動,加強(qiáng)處室、班組建設(shè),規(guī)范行為,提高素養(yǎng),提升文明程度。
4.以工會為主體,組織經(jīng)常性群眾文體活動,例如“三八杯”趣味活動賽,秋季運(yùn)動會等,營造良好和諧的工作、生活氛圍,促進(jìn)教職工的`身心健康。
5.強(qiáng)化校園環(huán)境文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境,讓師生在潔凈、舒適的環(huán)境中感受美的氛圍,接受美的熏陶,引導(dǎo)美的行為,得到美的升華。
二、以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,大力弘揚(yáng)道德模范的崇高精神,廣泛開展“講道德、做好人”活動,努力營造學(xué)習(xí)道德模范、宣傳道德模范、踐行道德模范的良好氛圍。
1.認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值觀。積極踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價(jià)值觀,把核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求滲透到學(xué)校的教育教學(xué)和日常管理之中,做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。按照社會主義核心價(jià)值體系的基本要求,建立健全規(guī)章制度,使核心價(jià)值體系成為師生日常工作生活的基本道德規(guī)范。
2.不斷深化“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日期間,組織開展國旗下講話、文明祭奠、團(tuán)圓與和諧、愛老孝親等主題教育活動,積極引導(dǎo)師生參與群眾性文化藝術(shù)宣傳活動,開展中華經(jīng)典誦讀等活動。
3.積極學(xué)習(xí)身邊道德模范事跡深化典型帶動。利用道德講堂深入宣傳學(xué)習(xí)道德模范先進(jìn)事跡,引導(dǎo)師生弘揚(yáng)道德模范的崇高精神。
4.廣泛開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,深化志愿服務(wù)”活動。成立了“向雷鋒看齊”學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì),廣泛傳播“學(xué)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我”志愿服務(wù)理念,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,增強(qiáng)師生做志愿服務(wù)的自覺性,積極參與各類志愿服務(wù)活動。
三、切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),積極構(gòu)建健康成長的育人環(huán)境1.確立分年級德育工作目標(biāo),建立并完善學(xué)校德育管理體制,建全德育領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校的德育工作,實(shí)行德育責(zé)任制,完善班主任考核制度。
2.加強(qiáng)德育工作的流程管理,通過嚴(yán)格的行為規(guī)范訓(xùn)練,班級學(xué)生的自主管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。各科教學(xué)都必須結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育,并以此作為教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評估的重要內(nèi)容,納入對教師的常規(guī)考核之中。
3.發(fā)揮政治(思想品德)課、班會課的主渠道作用,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,鼓勵(lì)教師開展符合時(shí)代特點(diǎn)的教育模式、方法、手段的探索與研究,增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系社會和學(xué)生兩個(gè)實(shí)際,采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,增強(qiáng)主渠道課的針對性、生動性和高效性。
4.堅(jiān)持主旋律教育,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族自豪感,做好升國旗儀式,完善國旗下的講話制度。進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會育人網(wǎng)絡(luò),形成德育工作的整體合力。
5.抓好社會實(shí)踐環(huán)節(jié),通過社會實(shí)踐強(qiáng)化學(xué)生社會責(zé)任感。繼續(xù)開展團(tuán)隊(duì)系列特色主題活動,讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉,思想得到升華。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的志愿者服務(wù)活動,加強(qiáng)同弱勢群體學(xué)生、留守兒童、鰥寡老人的結(jié)對活動,開展“重溫情、送溫暖”活動,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會,樂于助人的社會責(zé)任感。
6.以“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友愛,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為文明單位的創(chuàng)建打好基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成推進(jìn)精神文明建設(shè)的整體合力
1.加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,成立領(lǐng)導(dǎo)小組:黨支部書記————,校長——任組長;黨務(wù)人事干部——————任副組長;————————————為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真執(zhí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會議決定”的議事和決策的基本制度。積極推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化,提高決策水平和工作效率。進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制,明確各級管理職責(zé)和權(quán)利,充分發(fā)揮各職能部門作用,充分調(diào)動基層的積極性、主動性,提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率。
2.進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開制度,充分發(fā)揮民主、保障師生權(quán)利,拓寬民主渠道。使師生對學(xué)校事務(wù)有更多了解和參與。加強(qiáng)民主監(jiān)督,確保師生對學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),規(guī)范教代會,并定期舉行。
3.進(jìn)一步完善學(xué)校日常的常規(guī)管理制度,加強(qiáng)行政、教師、學(xué)生的值日制度,做好愛校護(hù)校工作。
精神文明建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)3
xx縣人民醫(yī)院通過全體員工的共同努力,二0xx年被授予省級文明單位稱號。近年來,該院堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“以病人為中心、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作重點(diǎn),堅(jiān)持以人為本,重視提高職工素質(zhì),加大管理力度,讓精神文明之花在大石山區(qū)開得更加鮮艷。xxxx年,該院榮獲省總工會授予“模范職工之家”,xxxx年獲得市“巾幗文明崗”,xxxx年被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體,xxxx年有一科研項(xiàng)目獲得市級一等獎(jiǎng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力,教育管理到位
新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,把提高服務(wù)質(zhì)量和調(diào)動臨床一線職工積極性作為精神文明建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)來抓。一方面組織全院干部職工學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神,加強(qiáng)職工社會主義榮辱觀教育,使職工牢記“八榮八恥”;學(xué)習(xí)《中華人民共和國醫(yī)德規(guī)范和實(shí)施辦法》;另一方面以全縣開展的繼續(xù)解放思想和學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀活動為主線,加大管理力度,采取上輔導(dǎo)課、分科室討論、演講比賽、優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽、出黑板報(bào)、墻報(bào)等形式,通過醫(yī)院與科室、科室與個(gè)人簽訂責(zé)任狀,在科室顯要的位置制作了“本科室醫(yī)務(wù)人員竭誠為您提供服務(wù),不收取'紅包'及任何禮品”公開承諾座牌。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)糾風(fēng)小組堅(jiān)持不定期查崗,對服務(wù)態(tài)度不好,受到病人或家屬投訴的,經(jīng)調(diào)查核實(shí),視情節(jié)輕重給予處理;職工上班一律佩帶胸牌,在科室顯眼處掛有醫(yī)務(wù)人員監(jiān)督崗,設(shè)有舉報(bào)箱、意見簿,向病人發(fā)放咨詢卡,自覺接受群眾監(jiān)督。通過教育,全體職工樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,立足本職崗位,勤奮工作,文明服務(wù)。門診各科自行采用彈性工作制,當(dāng)病人就診高峰時(shí),由各科從病房派醫(yī)務(wù)人員支援門診。只要還有患者需要看病,哪怕是到了下班時(shí)間也要自覺推遲下班。在病房上班的醫(yī)護(hù)人員一有搶救隨喊隨到,從不計(jì)較個(gè)人得失。
二、重視便民服務(wù),為患者提供文明、方便的.就醫(yī)環(huán)境
門診部設(shè)有導(dǎo)診臺,為群眾免費(fèi)測血壓,免費(fèi)提供開水;新制作就診流程圖,公布醫(yī)療服務(wù)價(jià)格和常用藥品價(jià)格并公布價(jià)格監(jiān)督電話;科室設(shè)有舉報(bào)箱,診室有意見簿;實(shí)行病人選醫(yī)生和住院費(fèi)用一日清單制。
xx年年投資8萬多元新建了一個(gè)150多平方米的輸液大廳,內(nèi)設(shè)空調(diào)、彩電、沙發(fā)、衛(wèi)生間,為患者提供方便、溫馨的輸液環(huán)境。在門診部新設(shè)一便民藥房,堅(jiān)持24小時(shí)值班,為群眾提供便利。
縣城內(nèi)救護(hù)車免費(fèi)接病人入院診療和免費(fèi)接孕產(chǎn)婦住院生產(chǎn)并平安送回家;婦產(chǎn)科為新產(chǎn)婦免費(fèi)提供糖蛋餐,檢驗(yàn)科為病人免費(fèi)寄送檢驗(yàn)報(bào)告單等。
從xx年年開始,院內(nèi)進(jìn)行了大規(guī)模的環(huán)境整治,先后興建了車庫和單車棚,為加強(qiáng)車輛管理提供了保障;醫(yī)院聘請市園林專家對對庭院建設(shè)重新作了規(guī)劃,興建了涼亭、石桌石凳,并種植各種花草樹木,全院環(huán)境變得更加優(yōu)美,職工和住院病人的工作、生活、休養(yǎng)環(huán)境變得更加安全、舒適、幽雅。
三、注重文體活動,活躍職工業(yè)余文化生活
每年的元旦期間,醫(yī)院都要舉行文藝聯(lián)歡晚會,并不間斷地舉辦了十七年。在“三八”婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、五一二國際護(hù)士節(jié),也都開展各項(xiàng)文體活動。院內(nèi)設(shè)有籃球場、氣排球場、羽毛球場、乒乓球室等。每天傍晚體育場上歡聲笑語一片,上至六、七十歲的退休職工,下至五、六歲的小朋友同場競技,切磋球藝。醫(yī)院還積極組織干部職工參加全縣性的文體活動,xx年以來,該院參加市衛(wèi)生系統(tǒng)舉行的各種文體活動,取得了兩個(gè)單項(xiàng)第一名和一個(gè)單項(xiàng)第三名以及兩個(gè)團(tuán)體第一名的好成績;參加縣里舉行的籃球、乒乓球、氣排球等體育活動中都取得了前三名的好成績,參加各種演講比賽和健身xx賽也均取得了一、二等獎(jiǎng)。
由于職工業(yè)余文化生活豐富多彩,既增進(jìn)了干部職工之間相互交流和友誼,又避免了黃、賭、毒現(xiàn)象在院內(nèi)發(fā)生,為增強(qiáng)職工努力工作的信心和決心提供了精神保障。
四、積極創(chuàng)建“青年文明號”,熱心社會公益事業(yè)
幾年來,我們不斷加大青年文明號創(chuàng)建活動,成績比較突出的急診科今年被評為省級青年文明號,骨科、婦產(chǎn)科創(chuàng)號集體連續(xù)三年保持市級青年文明號稱號。創(chuàng)號科室的青年志愿者每年都積極參加縣里開展的青年文明號統(tǒng)一行動日服務(wù)活動,熱情為群眾義診,并積極參與貧困生結(jié)對幫扶捐贈活動。
在城鄉(xiāng)共建文明活動中,該院為xx鄉(xiāng)捐款1600元,為xx新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)捐款xx元,為xx村民修建道路捐贈水泥15噸;;在今年四川“5·12”大地震中捐款60563.00元;為家庭貧困大學(xué)生捐款18720.50元;為xx治病捐款6821元,為教育“兩基”捐款20xx0元等等。幾年來,該院投入社會公益事業(yè)13萬多元。
精神文明建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)4
20xx年,我村精神文明建設(shè)工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,按照精神文明考核細(xì)則測評體系的要求,堅(jiān)持四個(gè)文明一起抓的方針,以提高文明素質(zhì)建設(shè)為根本,以創(chuàng)建文明單位為載體,圍繞后勤服務(wù)保障工作深入開展了群眾性創(chuàng)建活動,F(xiàn)將一年來工作開展情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)
為切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),黨支部組高度重視,把精神文明建設(shè)責(zé)任目標(biāo)和內(nèi)容納入我村的總體工作目標(biāo),制定了工作計(jì)劃。堅(jiān)持精神文明建設(shè)和其他項(xiàng)工作統(tǒng)一規(guī)劃部署,統(tǒng)一組織實(shí)施、統(tǒng)一督促檢查、統(tǒng)一評比考核。形成黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班子齊抓共管、全體干部職工自覺參與創(chuàng)建的工作機(jī)制,確保了精神文明創(chuàng)建活動有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有督促,健康有序的開展。
二、主要工作開展情況
(一)加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)。提升黨員干部道德新境界,結(jié)合“公民道德宣傳月”活動,,廣泛發(fā)動全村干部群眾從自身做起,從身邊小事做起,著力培養(yǎng)公德意識和公共意識,不斷提升文明素養(yǎng)。一是堅(jiān)持每周五政治學(xué)習(xí)制度,使全村干部群眾政治思想有了明顯提高;二是開展“黨員讀書、黨員進(jìn)萬家”活動;三是開展“文明勸導(dǎo)”活動,對于不文明的言行予以勸誡;四是提倡使用文明禮貌用語和講普通話;五是結(jié)合道德模范評選活動,使廣大干部群眾在參與中受到教育,思想道德素質(zhì)得到提高。
(二)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。營造未成年人成長的良好環(huán)境,是公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程。結(jié)合我村工作實(shí)際、精心組織,切實(shí)擔(dān)負(fù)起未成年人思想道德教育的重任。一是進(jìn)一步建立健全了目標(biāo)管理機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制及時(shí)掌握未成年人思想道德建設(shè)工作的進(jìn)展情況和存在的問題。二是積極宣傳好未成年人思想道德建設(shè)工作的性質(zhì)、意義和作用。三是采取多種形式,深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、中國革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育,激勵(lì)廣大青少年把遠(yuǎn)大理想同腳踏實(shí)地的精神結(jié)合,為建設(shè)家園貢獻(xiàn)自己的力量;四是大力開展未成年人普法教育。
(三)開展豐富多彩的文化活動,營造文明和諧的節(jié)日氛圍。在全村廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂、體育健身、愛國衛(wèi)生和科普宣傳活動以深化拓展“我們的節(jié)日”主題活動為主線,引導(dǎo)廣大干部職工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
(四)繼續(xù)深化文明鄉(xiāng)村工作,努力營造舒適的工作生活環(huán)境。一方面大力開展村環(huán)境綜合整治,讓廣大農(nóng)村群眾進(jìn)一步認(rèn)識到養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣的`重要性;二是開展實(shí)施幫扶項(xiàng)目;三是開展培訓(xùn)講座;四是開展環(huán)境整治。
三、存在的不足及下一步打算
精神文明創(chuàng)建工作是一項(xiàng)需要與時(shí)俱進(jìn)的長期任務(wù),我們的創(chuàng)建工作還存在一些有待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。今后,我們要在鞏固精神文明建設(shè)取得成果的基礎(chǔ)上努力做好四個(gè)方面的工作。一是不斷創(chuàng)新,包括工作標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新、程序創(chuàng)新、活動內(nèi)容和方法載體創(chuàng)新;二是以點(diǎn)帶面,促進(jìn)整體工作水平的提高;三是不斷加強(qiáng)管理、健全機(jī)制,形成精神文明創(chuàng)建工作的激勵(lì)機(jī)構(gòu);四是全面增強(qiáng)全體職工參與創(chuàng)建工作的主動性和積極性,提高創(chuàng)建質(zhì)量和效果。
精神文明建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)5
為了切實(shí)評選出創(chuàng)建工作成效顯著、社會公認(rèn)的單位,社區(qū)文明辦本著“公平、公開、公正”的原則,注重工作創(chuàng)新,采取了申報(bào)單位集中培訓(xùn)、集中聽取匯報(bào)開展互評等方式,真正把評選表彰工作打造成“陽光工程”。
一是評選前進(jìn)行集中培訓(xùn),從源頭上實(shí)現(xiàn)信息共享。
社區(qū)改變以往到單位分散指導(dǎo)的工作方式,采取集中培訓(xùn)的辦法,組織全社區(qū)所有申報(bào)單位進(jìn)行集中培訓(xùn),就創(chuàng)建工作的意義、申報(bào)評選流程、聽取匯報(bào)、審核材料、實(shí)地考察、問卷調(diào)查等具體的創(chuàng)建知識進(jìn)行講解,并進(jìn)行現(xiàn)場問答,進(jìn)一步釋疑解惑,從而實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,即變少數(shù)單位掌握創(chuàng)建信息,為全社區(qū)所有申報(bào)單位都了解掌握創(chuàng)建信息;變掌握部分創(chuàng)建信息,為系統(tǒng)全面掌握創(chuàng)建信息;變盲目迎檢,為主動籌備迎檢,從起點(diǎn)上做到公平。
二是考察中集中聽取匯報(bào),從形式上實(shí)現(xiàn)互學(xué)互評。
由于每屆的參評單位較多,而每個(gè)單位逐個(gè)聽取匯報(bào),又耗時(shí)長,程序多,因此,多采用集中匯報(bào)的形式聽取參評單位的匯報(bào)。今年,社區(qū)在延用了這種方式的基礎(chǔ)上,新增了一個(gè)環(huán)節(jié),即參評單位互評環(huán)節(jié)。明確規(guī)定參加匯報(bào)會議的人員構(gòu)成,分別是一名匯報(bào)人,一名中層干部代表,一名群眾代表。在每個(gè)單位匯報(bào)完以后,與會人員統(tǒng)一在社區(qū)文明辦提供的評定表上,對照“好”、“較好”、“一般”三個(gè)檔次的具體條件,分別進(jìn)行打分,通過互評方式體現(xiàn)出公平、公正,同時(shí),也有利于展現(xiàn)創(chuàng)建單位的風(fēng)采,形成一個(gè)橫向的直觀的`比較。
三是擬表彰對象媒體公示,從輿論上接受社會監(jiān)督。
在擬表彰對象確定后,我社區(qū)通過在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體發(fā)布公示的形式,接受社會的監(jiān)督,讓擬表彰對象過“群眾關(guān)”,確保被表彰單位是真正被群眾公認(rèn)的單位,是真正被社會公認(rèn)的單位。
精神文明建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)6
20xx年xxx中學(xué)堅(jiān)持以中國特色社會主義理論為指導(dǎo),以深入開展社會主義精神文明教育活動,努力提高學(xué)校師生精神文明素質(zhì)水平為重點(diǎn),以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心,以黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線,賦予校園精神以新的內(nèi)涵,不斷提升文化品位,努力形成具有時(shí)代特色和時(shí)代特征的xxx中學(xué)精神,塑造xxx師生的博雅形象,形成師生同心協(xié)力,和諧一致,運(yùn)行高效開放,環(huán)境高雅宜人的文明單位,成為精神文明建設(shè)的標(biāo)兵。
一、大力提升教職工的思想、道德素質(zhì)。
1.引導(dǎo)廣大教職工學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八大精神及十八屆三中全會精神,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)制度、管理制度,有計(jì)劃、有安排、有主題、有記錄、有小結(jié),緊跟形勢,內(nèi)容充實(shí),重點(diǎn)突出,緊扣實(shí)際,形式多樣,以解決思想困惑和工作、學(xué)習(xí)難題為切入口,力爭學(xué)有實(shí)效,通過學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng),形成共識,虛事實(shí)做,形成“講學(xué)習(xí)”氛圍。
2.創(chuàng)設(shè)條件,引導(dǎo)教職工學(xué)習(xí)科學(xué)、擴(kuò)展知識、增長技能,采用請進(jìn)來,走出去的形式加強(qiáng)校本師資的培訓(xùn)力度。充分考慮教師內(nèi)在需求,強(qiáng)化專業(yè)知識,增強(qiáng)教師自培能力。搭建舞臺,舉辦xxx中學(xué)教學(xué)節(jié)和青年教師沙龍等活動,充分發(fā)揮教職工特長,讓廣大教職工在施展才干中得到提高,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,開發(fā)課題研究,發(fā)展教學(xué)評比和教學(xué)展示活動,鼓勵(lì)教師參與教科研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成,不斷提高教育教學(xué)水平。
3.不斷增強(qiáng)教職工的法制觀念。深入開展普法教育,提高法制觀念,全面推進(jìn)依法治校和按章辦事,提高大家依法辦事和維護(hù)自身合法權(quán)益的意識與能力。深入開展處室、教研組文明創(chuàng)建活動,加強(qiáng)處室、班組建設(shè),規(guī)范行為,提高素養(yǎng),提升文明程度。
4.以工會為主體,組織經(jīng)常性群眾文體活動,例如“三八杯”趣味活動賽,秋季運(yùn)動會等,營造良好和諧的工作、生活氛圍,促進(jìn)教職工的身心健康。
5.強(qiáng)化校園環(huán)境文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境,讓師生在潔凈、舒適的環(huán)境中感受美的氛圍,接受美的熏陶,引導(dǎo)美的行為,得到美的升華。
二、以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,大力弘揚(yáng)道德模范的崇高精神,廣泛開展“講道德、做好人”活動,努力營造學(xué)習(xí)道德模范、宣傳道德模范、踐行道德模范的良好氛圍。
1.認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值觀。積極踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價(jià)值觀,把核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求滲透到學(xué)校的教育教學(xué)和日常管理之中,做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。按照社會主義核心價(jià)值體系的基本要求,建立健全規(guī)章制度,使核心價(jià)值體系成為師生日常工作生活的基本道德規(guī)范。
2.不斷深化“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日期間,組織開展國旗下講話、文明祭奠、團(tuán)圓與和諧、愛老孝親等主題教育活動,積極引導(dǎo)師生參與群眾性文化藝術(shù)宣傳活動,開展中華經(jīng)典誦讀等活動。
3.積極學(xué)習(xí)身邊道德模范事跡深化典型帶動。利用道德講堂深入宣傳學(xué)習(xí)道德模范先進(jìn)事跡,引導(dǎo)師生弘揚(yáng)道德模范的崇高精神。
4.廣泛開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,深化志愿服務(wù)”活動。成立了“向雷鋒看齊”學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì),廣泛傳播“學(xué)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我”志愿服務(wù)理念,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的`志愿精神,增強(qiáng)師生做志愿服務(wù)的自覺性,積極參與各類志愿服務(wù)活動。
三、切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),積極構(gòu)建健康成長的育人環(huán)境1.確立分年級德育工作目標(biāo),建立并完善學(xué)校德育管理體制,建全德育領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校的德育工作,實(shí)行德育責(zé)任制,完善班主任考核制度。
2.加強(qiáng)德育工作的流程管理,通過嚴(yán)格的行為規(guī)范訓(xùn)練,班級學(xué)生的自主管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。各科教學(xué)都必須結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育,并以此作為教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評估的重要內(nèi)容,納入對教師的常規(guī)考核之中。
3.發(fā)揮政治(思想品德)課、班會課的主渠道作用,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,鼓勵(lì)教師開展符合時(shí)代特點(diǎn)的教育模式、方法、手段的探索與研究,增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系社會和學(xué)生兩個(gè)實(shí)際,采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,增強(qiáng)主渠道課的針對性、生動性和高效性。
4.堅(jiān)持主旋律教育,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族自豪感,做好升國旗儀式,完善國旗下的講話制度。進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會育人網(wǎng)絡(luò),形成德育工作的整體合力。
5.抓好社會實(shí)踐環(huán)節(jié),通過社會實(shí)踐強(qiáng)化學(xué)生社會責(zé)任感。繼續(xù)開展團(tuán)隊(duì)系列特色主題活動,讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉,思想得到升華。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的志愿者服務(wù)活動,加強(qiáng)同弱勢群體學(xué)生、留守兒童、鰥寡老人的結(jié)對活動,開展“重溫情、送溫暖”活動,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會,樂于助人的社會責(zé)任感。
6.以“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友愛,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為文明單位的創(chuàng)建打好基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成推進(jìn)精神文明建設(shè)的整體合力
1.加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,成立領(lǐng)導(dǎo)小組:黨支部書記————,校長——任組長;黨務(wù)人事干部——————任副組長;————————————為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真執(zhí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會議決定”的議事和決策的基本制度。積極推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化,提高決策水平和工作效率。進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制,明確各級管理職責(zé)和權(quán)利,充分發(fā)揮各職能部門作用,充分調(diào)動基層的積極性、主動性,提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率。
2.進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開制度,充分發(fā)揮民主、保障師生權(quán)利,拓寬民主渠道。使師生對學(xué)校事務(wù)有更多了解和參與。加強(qiáng)民主監(jiān)督,確保師生對學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),規(guī)范教代會,并定期舉行。
3.進(jìn)一步完善學(xué)校日常的常規(guī)管理制度,加強(qiáng)行政、教師、學(xué)生的值日制度,做好愛校護(hù)校工作。
精神文明建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)7
回顧即將過去的一年,在街道工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,同大家一道完成了全年工作任務(wù),F(xiàn)將個(gè)人總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,自覺貫徹執(zhí)行黨和國家制定的路線、方針、政策,具有全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。能遵紀(jì)守法,忠于職守、實(shí)事求是、遵守職業(yè)道德和社會公德。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:
在街道團(tuán)工委和精神文明的工作崗位上,我能夠不斷的去學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過自己的努力,對團(tuán)工委和精神文明的崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)范圍、工作要求都有了進(jìn)一步的'掌握,具備了一定的工作能力。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面:
熱愛自己的本職工作,能夠正確,認(rèn)真的去對待每一項(xiàng)工作任務(wù),把黨和國家的政策及精神靈活的體現(xiàn)在工作中,在工作中能夠采取積極主動,能夠積極參加單位組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真遵守單位的規(guī)章制度,保證出勤,有效的利用工作時(shí)間。
四、各項(xiàng)工作開展情況:
1.共青團(tuán)工作:一是以濱海新區(qū)街鎮(zhèn)管理體制改革為契機(jī),組織區(qū)域內(nèi)37個(gè)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的團(tuán)組織,組建了塘沽街道區(qū)域團(tuán)組織聯(lián)合會。充分利用“五四”、“六一”、“八一”等節(jié)點(diǎn)開展豐富多彩的活動,使我街區(qū)域化團(tuán)建工作取得新突破。此項(xiàng)工作被團(tuán)市委作為全市區(qū)域化團(tuán)建示范工作,推薦上報(bào)到團(tuán)中央納入全國街道區(qū)域化團(tuán)建工作范例選編。
二是開展了青年志愿者服務(wù)月系列活動,積極參與助殘“陽光行動”、綠化保潔、政策宣傳、青少年x等21項(xiàng)便民服務(wù)活動,并舉辦了“弘揚(yáng)雷鋒精神共筑中國夢”公益報(bào)告會。開展了我家的天才寶貝親子公益跳蚤市場活動,籌得愛心義賣款捐助給天津“七色花舍”的9名孤殘兒童。同時(shí)成立了塘沽街道“紅立方”助殘志愿服務(wù)隊(duì),該服務(wù)隊(duì)申報(bào)了中國青年志愿者助殘“陽光行動”示范項(xiàng)目,確定為首批濱海新區(qū)青年志愿者助殘“陽光行動”示范項(xiàng)目,被團(tuán)區(qū)委推薦申報(bào)由團(tuán)中央、民政部舉辦的首屆中國青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽,并成功入圍全國最終評選的40個(gè)參賽項(xiàng)目。
三是舉辦了塘沽街道20xx年度暑期“七彩假日”學(xué)校系列活動。通過31個(gè)社區(qū)50多個(gè)課程,開展了交通安全知識、眼保健知識、家庭教育講座、戲劇知識進(jìn)校園活動、社區(qū)少先隊(duì)“快樂營地”等豐富多彩的暑期活動。
2.精神文明工作,一是廣泛開展各色主題活動。組織各社區(qū)開展了創(chuàng)建文明樓門工作。全街共創(chuàng)建261個(gè)文明樓門并進(jìn)行了評比。
二是積極參與文明城區(qū)創(chuàng)建工作。做好創(chuàng)建文明城區(qū)整檔工作;核心價(jià)值觀宣傳工作;及各項(xiàng)迎檢工作。
五、配合協(xié)助方面:
除完成本職業(yè)務(wù)工作外,在做好本職工作的同時(shí)配合本科室其它工作的開展。
對其他科室的臨時(shí)性工作也能做到有求必應(yīng),隨叫隨到。
六、主要存在的不足
一是深入轄區(qū)調(diào)查了解不夠。
二是創(chuàng)造性地開展工作還有很大的欠缺,有時(shí)工作不夠積極主動。
三是雖然積極參加辦事處組織的學(xué)習(xí),完成布置的學(xué)習(xí)任務(wù),但理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠,認(rèn)識的深度不夠。同時(shí)業(yè)務(wù)方面的知識也待積累加強(qiáng)。
七、今后努力方向。
1、在綜合業(yè)務(wù)能力、分析思考能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語言表達(dá)能力等方面,都要使自己有所提高。
2、要以'三個(gè)代表'的要求進(jìn)一步規(guī)范自己言行,愛崗敬業(yè),忠于職守。積極研究社區(qū)建設(shè)工作中存在的問題,向領(lǐng)導(dǎo)多提建議和服務(wù)決策。
3、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。進(jìn)一步積極參加各種理論學(xué)習(xí),自覺接受教育,特別是加強(qiáng)服務(wù)青年、組織青年、關(guān)心青少年方面的研究,來更好地履行崗位職責(zé),增強(qiáng)工作的預(yù)見性、創(chuàng)新性和有效性。
精神文明建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)8
20xx年在旗各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,根據(jù)衛(wèi)生局的要求,結(jié)合醫(yī)院特點(diǎn),我們在總結(jié)去年?duì)巹?chuàng)盟級文明單位過程進(jìn)行大量深入細(xì)致調(diào)研的基礎(chǔ)上,提出新一輪創(chuàng)建目標(biāo):一是全面落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作,爭創(chuàng)盟級文明單位;二是創(chuàng)服務(wù)特色、樹醫(yī)院品牌,努力把我院建設(shè)成為名副其實(shí)的全盟民族品牌醫(yī)院,滿足廣大病人的醫(yī)療需求。
回顧20xx年的工作,醫(yī)院在抓兩個(gè)文明建設(shè)上取得了一點(diǎn)成績,主要表現(xiàn)在以下六個(gè)方面:
一、開展行之有效的宣傳思想教育:
宣傳思想教育主要抓三個(gè)層面:干部、黨員、職工,并且注重效果,改變過去那種坐下來讀報(bào)讀文件的做法,采取一些比較能使大家接受的、新穎的,又能取得實(shí)際效果的方法進(jìn)行學(xué)習(xí),因此我們在安排這三個(gè)層面的學(xué)習(xí)時(shí)間及形式上作了一些調(diào)整:
1、干部(中心組)學(xué)習(xí)每兩周一次,每次2小時(shí),每年不少于48小時(shí);
2、黨員組織生活改為每月一次,每月2小時(shí),全年不少于24小時(shí);
3、職工政治學(xué)習(xí)全年不少于12小時(shí)。 在學(xué)習(xí)方法上,黨員干部學(xué)習(xí)以理論學(xué)習(xí)為主;黨員組織生活主要采取講座、電化教育及黨內(nèi)政治生活等形式;職工政治學(xué)習(xí)以主題教育為主,每次學(xué)習(xí)要有記錄,作為年終考核依據(jù)之一,職工教育采取大會、專題會議、講座、座談會等形式開展。
20xx年中心組完成課題論文6篇,學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)70小時(shí);黨員學(xué)習(xí)達(dá)36小時(shí);職工學(xué)習(xí)達(dá)30小時(shí)。通過開展“十大教育”:
一是形勢任務(wù)教育;
二是公民道德教育;
三是醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德規(guī)范教育;
四是“四愛五比”教育;
五是《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》和衛(wèi)生法規(guī)教育;
六是《領(lǐng)導(dǎo)干部任用條例》學(xué)習(xí)教育;
七是醫(yī)務(wù)人員服務(wù)禮儀教育;
八是先進(jìn)人物事跡教育;
九是黨史傳統(tǒng)教育;
十是“四·五”普法教育,
并將各項(xiàng)思想教育和醫(yī)院主題活動有機(jī)結(jié)合,既打破了枯燥、乏味的'感覺,又達(dá)到了生動形象、寓教于樂的教育效果,為創(chuàng)建工作取得良好的成效打下了基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)建工作,力求實(shí)效
為了認(rèn)真貫徹旗文明辦關(guān)于對我院申報(bào)盟級文明單位的要求和建議,我們注重實(shí)效,精心設(shè)計(jì)了五項(xiàng)活動載體:
㈠開展“醫(yī)德排行榜”評比活動。大力宣傳本單位職業(yè)道德、社會公德、家庭美德的生動事例。把醫(yī)務(wù)人員的良好的事例在《院訊》、宣傳畫廊中公示,發(fā)動全院職工和病人參與評比。經(jīng)過兩屆“醫(yī)德排行榜”層層選拔,從29名候選人名單中選出11位“醫(yī)德排行榜”獲得者。
㈡設(shè)立“服務(wù)展示臺”。將職工中好的服務(wù)事例,點(diǎn)滴好的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)、體會,及時(shí)形成書面材料,在宣傳欄、《院訊》上刊登!胺⻊(wù)展示臺”不求大、不求全,只要職工有一點(diǎn)好的經(jīng)驗(yàn)、有一件好事,即予以展示,予以推廣。
、玳_展“成長、成熟、成才”活動。在青年占絕大多數(shù)的臨床科室開展這項(xiàng)活動。具體內(nèi)容是:與廣大青年談一次心;與有關(guān)科主任作一次溝通,為青年成才提供幫助。這項(xiàng)活動對調(diào)動廣大青年的積極性,穩(wěn)定青年醫(yī)師隊(duì)伍具有一定的作用。
、栝_展“溫馨之窗”競賽活動。在門急診推行問候式語言、禮貌式服務(wù)和關(guān)懷式語言,要求做到主動服務(wù)、熱情服務(wù)和周到服務(wù),并在掛號、收費(fèi)、藥方等窗口每天實(shí)施崗前溫馨服務(wù)點(diǎn)評制,督促窗口人員為病人提供優(yōu)質(zhì)、便捷、溫馨的全程式服務(wù)。 在病區(qū)護(hù)理部對出院病人實(shí)施“三個(gè)一”溫馨服務(wù),即對出院病人作一次健康宣教、專車護(hù)送、七天內(nèi)電話回訪一次。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年有764位病人接受了電話回訪。這一做法使病人深感醫(yī)院對他們的關(guān)心,病人常常通過電話表示感謝,也常來電話咨詢。由于我們的真誠和熱情服務(wù),病人感到來我院看病很安心、很放心、很舒心,出院病人平均滿意率始終保持在95以上。
、殚_展“我和病人談?wù)勑摹敝黝}活動。為增強(qiáng)青年醫(yī)師的服務(wù)意識和責(zé)任意識,加強(qiáng)青年醫(yī)護(hù)人員與病人溝通。從去年6月起,團(tuán)委舉辦了“我和病人談?wù)勑摹敝黝}活動,由團(tuán)員青年和病人們交心、談心。通過青年醫(yī)師對病人的醫(yī)療知識的小講課以及解答病人提出的相關(guān)問題,縮短了醫(yī)患之間的距離。 通過開展“十大”教育、搞好“五項(xiàng)”活動、樹立典型,醫(yī)院職工的綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高,一批先進(jìn)人物隨之涌現(xiàn):有醫(yī)技高超、醫(yī)德高尚的內(nèi)科主任霍俊亮;有嚴(yán)格管理,把提高醫(yī)療質(zhì)量作為重要環(huán)節(jié)的二甲辦主任胡云峰杰;有艱苦奮斗、不斷進(jìn)取的外科主任吳雙寶等。今年,霍主任還被推選為旗政協(xié)八屆委員。
三、滿意工程,重在落實(shí)
結(jié)合旗文明辦“加強(qiáng)精神文明和行風(fēng)建設(shè),改善醫(yī)療服務(wù),提高醫(yī)療質(zhì)量”大會精神,我們從病人關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題入手,以“人性化服務(wù)”為出發(fā)點(diǎn),擬定了16條要求和舉措,迅速予以實(shí)施。 ㈠整理和增設(shè)就診標(biāo)識。為了方便病人就醫(yī),我們重新制作了醫(yī)院各部門布局的示意圖,對診療區(qū)域不明顯之處還增設(shè)了就醫(yī)指示標(biāo)識;在門急診設(shè)立就診平面圖和流程圖,做到醒目、清晰、明了;在各候診室設(shè)立“病員須知”和“綠色通道”明顯標(biāo)識,指導(dǎo)病人就診。 ㈡建立和完善危重病人搶救的“綠色通道”120—2。成立“綠色通道”搶救小組,安排專人負(fù)責(zé)“綠色通道”;制定“綠色通道”工作制度、運(yùn)作規(guī)定和工作人員要求。 ㈢梳理各部門的便民措施。去年5月,我們動員全院各科室對本部門原有便民措施進(jìn)行梳理,整理后的便民措施共有21條。 ㈣改善服務(wù)環(huán)境。20xx年以來,我們投入200多萬元先后對病區(qū)、手術(shù)室、功能科、檢驗(yàn)科、放射科等部門的設(shè)施進(jìn)行了改造;對20xx年上墻的所有文明服務(wù)規(guī)范進(jìn)行了整理,配上溫馨的語言,統(tǒng)一公示在醫(yī)院的明顯之處,接受病家的監(jiān)督,縮短醫(yī)患距離,為病人創(chuàng)造了舒適、溫馨的就診和住院的環(huán)境。
四、文化建設(shè),卓有成效
醫(yī)院是一個(gè)知識分子云集之地,年輕人又比較多,對這些職工,除了在政治上、業(yè)務(wù)上對他們提出要求外,又根據(jù)其特點(diǎn),開展各種豐富多彩的文體活動。我們先后成立了合唱隊(duì)、乒乓球隊(duì),職工們利用業(yè)余時(shí)間,自行組織訓(xùn)練,工會給予經(jīng)費(fèi)支持?傊荒陙,在上級黨委領(lǐng)導(dǎo)下,在全院職工共同努力下,雖然取得了不少成績,但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生改革形勢的不斷深入,醫(yī)院將面臨著許多新情況、新問題,因此,我們的創(chuàng)建任務(wù)仍然十分艱巨。如何以十六大精神為指導(dǎo),在更高的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的跨躍,是20xx年我院精神文明建設(shè)的新課題。20xx年是新一輪創(chuàng)建工作的關(guān)鍵年,我院的精神文明建設(shè)要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)找差距,在更高的起點(diǎn)上進(jìn)行規(guī)劃。
精神文明建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)9
20xx年,我局堅(jiān)持以黨的十八大和黨的十八屆三中全會精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,持續(xù)在鞏固成果、提高水平、拓展深化、增強(qiáng)實(shí)效上下功夫,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,扎實(shí)開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,更好地滿足干部職工日益增長的精神文化需求,進(jìn)一步提高干部職工文明素質(zhì)和機(jī)關(guān)文明程度。
一、加強(qiáng)理論武裝,學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)取得新成效
1、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。堅(jiān)持以提高干部職工學(xué)習(xí)力為抓手,更新學(xué)習(xí)理念,倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng),突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),深化理論武裝,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。一是學(xué)習(xí)慶祝中國共產(chǎn)黨成立93周年大會上的重要講話精神,二是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神,三是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)黨代會議精神,四是學(xué)習(xí)貫徹全國“兩會”和縣委常委(擴(kuò)大)會議精神。著力創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,推動成果轉(zhuǎn)化,把理論學(xué)習(xí)與形勢教育相結(jié)合,與黨員干部關(guān)注的`熱點(diǎn)問題相結(jié)合,堅(jiān)持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部,切實(shí)把黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到中央、縣委的決策部署上來。
2、落實(shí)學(xué)習(xí)制度。一是制定年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)縣委的部署,制定了xxxx年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,對我局xxxx年度理論學(xué)習(xí)作出部署安排。二是發(fā)揮黨委中心組學(xué)習(xí)帶動作用。組織各支部書記參加中心組學(xué)習(xí),并通過網(wǎng)絡(luò)電視組織干部職工同步收看學(xué)習(xí),擴(kuò)大了黨委中心組學(xué)習(xí)的影響力。三是落實(shí)學(xué)習(xí)制度。根據(jù)年度計(jì)劃和上級部署,科學(xué)安排每周四下午理論學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)督學(xué),著力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和推動工作落實(shí)的實(shí)際行動。四是開展專題教育活動。組織開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”黨風(fēng)廉政教育月活動和“學(xué)黨史、強(qiáng)黨性、促跨越”、“學(xué)習(xí)十八屆三中全會”等專題教育活動,周密制定教育計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間和要求,提高了專題教育的系統(tǒng)性和實(shí)效性。五是開展全民讀書月活動。印發(fā)學(xué)習(xí)計(jì)劃,提出具體要求,推薦學(xué)習(xí)書目。
二、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,干部職工道德素質(zhì)有新提高
1、加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)。一是組織專題理論學(xué)習(xí)。利用每周一集中學(xué)習(xí)時(shí)間開展社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)專題學(xué)習(xí),普及社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)有關(guān)知識。二是開展核心價(jià)值觀大討論。3月份組織召開一次核心價(jià)值觀專題交流會,組織機(jī)關(guān)干部職工根據(jù)社會主義核心價(jià)值體系內(nèi)容和要求,圍繞當(dāng)前發(fā)展和改革工作實(shí)際,認(rèn)真開展社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)專題討論,通過廣泛交流后達(dá)成共識,提煉出體現(xiàn)時(shí)代特征、反映我局工作特點(diǎn)的核心價(jià)值觀具體表述。三是舉辦一次宣講活動。機(jī)關(guān)支部在各科室推薦的基礎(chǔ)上確定一名宣講員,于5月初舉辦了一次“核心價(jià)值觀”宣講會。宣講員要采取理論灌輸與典型事跡相結(jié)合的方式進(jìn)行宣講,推動教育實(shí)踐活動深入開展。四是組織主題征文活動。結(jié)合學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型,組織開展“核心價(jià)值觀”主題征文活動,共征得優(yōu)秀作品3篇。五是組織參加道德模范等投票工作。廣泛發(fā)動、組織干部職工積極參加全國、全區(qū)道德模范投票推薦工作,在參與中學(xué)習(xí)宣傳道德模范和身邊好人感人事跡。
2、積極開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動。根據(jù)縣委組織部要求,開展了慰問走訪老黨員、老干部和生活困難黨員活動,將黨的關(guān)懷和組織的關(guān)心送到群眾手中。
三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),服務(wù)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建有新氣象
1、抓黨風(fēng)保廉政,廉潔型機(jī)關(guān)建設(shè)持續(xù)推進(jìn)。一是嚴(yán)格要求。制定《xxxx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作分工意見》,召開了全局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,推動工作。二是嚴(yán)格教育。組織開展“以人為本、執(zhí)政為民”黨風(fēng)廉政教育月活動,舉辦《廉政準(zhǔn)則》專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo),抓好述職述廉、廉政談話,筑牢反腐倡廉思想防線。三是嚴(yán)格管理。堅(jiān)持每月通報(bào)點(diǎn)評黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,切實(shí)加強(qiáng)對干部的日常管理。規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行,開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作。加強(qiáng)黨務(wù)政務(wù)公開執(zhí)行情況督促檢查。四是嚴(yán)格監(jiān)督。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督。局黨委、各辦公室主任公開廉政承諾,自覺接受廉政監(jiān)督。突出項(xiàng)目資金監(jiān)督檢查,督促工作人員嚴(yán)格制度、嚴(yán)格責(zé)任、嚴(yán)格把關(guān),確保工業(yè)和商務(wù)項(xiàng)目資金安全使用,強(qiáng)企惠企政策落實(shí)到位。
2、抓政風(fēng)治庸懶,效能型機(jī)關(guān)建設(shè)持續(xù)推進(jìn)。一是開展了“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問題專項(xiàng)整治活動。二是開展鋪張浪費(fèi)大操大辦問題專項(xiàng)整治活動。三是開展公款送禮、收受紅包、禮金、購特卡等問題專項(xiàng)整治活動。四是開展黨員干部參與賭博活動專項(xiàng)整治活動。通過專項(xiàng)整治活動,不斷加強(qiáng)效能建設(shè),加大治庸治懶,促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,提高工作效率、服務(wù)水平。
3、抓行風(fēng)優(yōu)服務(wù),創(chuàng)文明行業(yè)活動持續(xù)推進(jìn)。自xxxx年群眾評議機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)活動開展以來,我局結(jié)合工作實(shí)際,積極謀劃,精心組織,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,堅(jiān)持以活動促工作,以工作帶活動,狠抓“四風(fēng)”方面問題的查找,在班子成員之間、班子成員與干部之間、干部與干部之間,分別進(jìn)行了一次談心交心活動,堅(jiān)持對每個(gè)干部、職工都亮明態(tài)度,該肯定的地方肯定,對存在問題及時(shí)指出,并提出改進(jìn)意見。下發(fā)百余份征求意見表,讓大家從思想、工作、作風(fēng)等方面互相查找問題,互提意見和建議。充分發(fā)動廣大群眾參與機(jī)關(guān)作風(fēng)評議工作,舉行部分企業(yè)代表座談會、發(fā)放問卷調(diào)查等多種評議形式,讓群眾知情、請群眾參與、由群眾評判,接受群眾的評議和監(jiān)督。共征集到對局領(lǐng)導(dǎo)班子意見建議:形式主義方面5條,官僚主義方面4條,享樂主義方面3條,奢靡之風(fēng)方面3條。針對查擺出的問題,采取有效措施,集中時(shí)間、集中精力抓好整改,共同改進(jìn)提高。
四、加強(qiáng)文化建設(shè),和諧型機(jī)關(guān)建設(shè)有新風(fēng)貌
1、深入開展“講文明、樹新風(fēng)”活動。繼續(xù)在培育知禮儀重禮節(jié)的文明禮儀、規(guī)范有序的公共秩序、優(yōu)質(zhì)高效的社會服務(wù)、整潔優(yōu)美的機(jī)關(guān)環(huán)境等四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)方面下功夫,深入宣傳干部職工“十不”、“十提倡”行為規(guī)范,持續(xù)開展辦公環(huán)境衛(wèi)生檢查評比活動、“潔我家園、共創(chuàng)文明”、“全民節(jié)約、共同行動”、“文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)”等活動,推動“講文明、樹新風(fēng)”活動深入開展,把文明的理念轉(zhuǎn)化為干部職工的自覺行動。
2、建設(shè)和諧機(jī)關(guān)文化。落實(shí)“五必談”、“六必訪”關(guān)懷機(jī)制,及時(shí)掌握干部職工的思想動態(tài),做好熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題的引導(dǎo)工作;堅(jiān)持開展老干部讀書班、離退休干部參觀學(xué)習(xí)活動和老體協(xié)活動,落實(shí)為老干部辦實(shí)事項(xiàng)目,加強(qiáng)民主法制宣傳教育和綜合治理工作,推進(jìn)“平安單位”建設(shè);積極組織開展義務(wù)獻(xiàn)血、環(huán)境整治、工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量安全宣傳、消防宣傳、關(guān)愛留守兒童等志愿服務(wù)活動。
3、開展群眾性文體活動。一是開展節(jié)慶日文體活動,組織開展了跳繩、乒乓球、羽毛球、拔河等活動,豐富了節(jié)日文化生活。二是開展“我們的節(jié)日”主題活動。組織開展清明祭奠英烈、等民俗活動,傳承拓展了節(jié)日文化內(nèi)涵。
精神文明建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)10
20xx學(xué)年度,我校繼續(xù)鞏固“15市文明校園”建設(shè)成果,以“樹立科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧校園”為辦學(xué)目標(biāo)。以創(chuàng)建“灞橋區(qū)德育示范學(xué)校”為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以教育科研為先導(dǎo),堅(jiān)持在改革中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,凝聚全體師生的智能,激勵(lì)師生持續(xù)學(xué)習(xí),為全體師生“自主發(fā)展”搭建廣闊舞臺。經(jīng)過一年的努力,取得了可喜的成績,F(xiàn)將一學(xué)年來學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)如下:
一、樹立科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系
學(xué)校和諧發(fā)展的關(guān)鍵是人,校園中,領(lǐng)導(dǎo)班子的和諧是學(xué)校和諧發(fā)展關(guān)鍵中的關(guān)鍵。為此,我校把“能干事,干成事,共好事”作為班子建設(shè)的目標(biāo),堅(jiān)持每周召開行政例會,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上的堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。領(lǐng)導(dǎo)班子人人樹立起“三個(gè)意識”:一是目標(biāo)意識。以總體目標(biāo)協(xié)調(diào)各項(xiàng)任務(wù),明確組織分工,每個(gè)成員找到自己在集體中的位置,使思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”。二是協(xié)商意識。發(fā)揚(yáng)民主,清除化解各種誤會。三是激勵(lì)意識。班子每個(gè)成員都能發(fā)揮特長和優(yōu)勢,各負(fù)其責(zé),各顯其能,各展所長。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對待師生堅(jiān)持公正、公平原則,充分尊重、大膽信任并維護(hù)每個(gè)人的合法權(quán)益。領(lǐng)導(dǎo)之間、干群之間始終堅(jiān)持以發(fā)展為目標(biāo),同呼吸、共命運(yùn)、心連心,重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,團(tuán)結(jié)和諧求發(fā)展。如:大家最敏感又最關(guān)心的職稱評定、教師年度考核等問題,我們是在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)過班子形成共識后,交群眾評議、測評等多個(gè)程序才予以確定,真正做到任人唯賢。干群關(guān)系的和諧,使學(xué)校事業(yè)發(fā)展旺,師生心氣足,正氣蔚然成風(fēng)。
師生關(guān)系和諧是學(xué)校和諧發(fā)展的根本。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《新義務(wù)教育法》、《小學(xué)德育綱要》、《15市中小學(xué)人身傷害事故與處理?xiàng)l例》等文件法規(guī),教育教師把為人師表、誨人不倦作為自己的職業(yè)守則,教師中逐步形成了以“養(yǎng)成教育”塑造人,以“愛心教育”溫暖人,以“行為教育”培育人,以“理想教育”鞭策人,以“挫折教育”訓(xùn)練人,以“賞識教育”激勵(lì)人,以“協(xié)作教育”團(tuán)結(jié)人,以“禮儀教育”親和人,以“責(zé)任教育”督促人的學(xué)校德育新理念。師生關(guān)系亦師亦友,教師善待學(xué)生、促膝談心、無償補(bǔ)習(xí)功課。從點(diǎn)滴關(guān)愛入手,尤其關(guān)注外地打工農(nóng)民工子弟、貧困學(xué)生、問題學(xué)生、單親學(xué)生,架設(shè)師生“連心橋”。如高雄剛老師經(jīng)常找學(xué)困生楊興等人深入交談,鼓勵(lì)其做人的勇氣及學(xué)習(xí)的信心;王院花老師多次為班級學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi),一個(gè)個(gè)平凡的故事形成了一部學(xué)校師生關(guān)系和諧發(fā)展曲。
家校和諧能形成教育合力。對學(xué)生的教育應(yīng)是社會、家庭、學(xué)校的共同責(zé)任。我們通過調(diào)查分析,總結(jié)吸取教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把家校關(guān)系和諧發(fā)展作為學(xué)校教育的重要工作,加強(qiáng)了聯(lián)系。一是開辦家長學(xué)校每學(xué)期兩次。請知識水平較高、教育子女有方、說服力強(qiáng)的家長、校領(lǐng)導(dǎo)或教師辦講座,讓家長先受教育,懂得一些科學(xué)教子的常識。二是每月召開家長會一次。對學(xué)校工作、國家對義務(wù)教育階段貧困學(xué)生的扶持政策、學(xué)校對學(xué)生的要求以及學(xué)生在校的表現(xiàn),重點(diǎn)是進(jìn)步方面的情況進(jìn)行通報(bào),讓家長理解。三是落實(shí)班主任、任課教師每學(xué)期家訪不少于20次制度。教師與家長的溝通,增強(qiáng)了家長與老師的感情。家校關(guān)系的和諧,形成了家校教育的活力。
二、加強(qiáng)管理,建立和完善有關(guān)制度
1、行政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持輪值巡查,檢查督促執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正違規(guī)行為,及時(shí)解決問題。
2、行政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持下班級聽課,每學(xué)期的語、數(shù)、英、體等科教師的課要基本聽到,達(dá)到上級要求的標(biāo)準(zhǔn)。
3、堅(jiān)持組織教師每周政治學(xué)習(xí)1小時(shí),為教師訂閱政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)所需報(bào)刊。
4、堅(jiān)持抓好教師的考核評價(jià)工作。主要體現(xiàn)按班主任教育質(zhì)量,各教師教學(xué)質(zhì)量優(yōu)劣評分、評獎(jiǎng)。
5、繼續(xù)抓好教師管理制度、措施的落實(shí)。如a、教師值日制度b、教師簽到登記制度c、教師家訪、家長會議制度d、每周一升國旗、班級國旗下講話培訓(xùn)制度.
三、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育工作,形成文明校風(fēng)
。ㄒ唬┯行Ч芾,認(rèn)真落實(shí)
學(xué)校始終突現(xiàn)德育工作首位的`思想,將德育教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的整個(gè)過程之中。繼續(xù)加強(qiáng)班級管理,少隊(duì)部堅(jiān)持貫徹班隊(duì)各類活動檢查評分細(xì)則,將班級管理納入規(guī)范化責(zé)任目標(biāo)管理,使工作做到有目的、有內(nèi)容、有實(shí)效、有記載。各班級按照期初制定的計(jì)劃認(rèn)真開展活動,做到有活動,有總結(jié)。
。ǘ┻M(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
我校愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站完成的。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育常見的一種形式。如何利用好這個(gè)契機(jī),真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育,而不是走過場,少隊(duì)部的做法是程序不變、內(nèi)容更新。每周的升國旗由3—6年級各中隊(duì)輪換承擔(dān)。升降旗中隊(duì)服裝整潔統(tǒng)一,行進(jìn)中隊(duì)伍整齊劃一。國旗下講話由各中隊(duì)選拔優(yōu)秀隊(duì)員完成,演講內(nèi)容必須由大隊(duì)部審查。20xx學(xué)年我們共舉行升降國旗儀式32次。通過各中隊(duì)的國旗下演講,同學(xué)們懂得了知識就是力量;我們從小學(xué)會創(chuàng)造;相信自己“我能行”;知道了勞動最光榮;時(shí)間重如金等。同時(shí),“升旗儀式”這一窗口讓學(xué)生開闊了視野,了解了社會與歷史,從小樹立崇高的理想,為振興祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)。
在安全紀(jì)律及衛(wèi)生方面,學(xué)校大隊(duì)部利用“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”對同學(xué)們的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督,每天對各中隊(duì)的清潔、兩操紀(jì)律、隊(duì)員的紅領(lǐng)巾佩戴情況、隊(duì)員課間活動情況進(jìn)行評比、打分。值周中隊(duì)則利用清晨、課間和放學(xué)時(shí)間將校園打掃的干干凈凈,把校園的綠帶裝扮的漂漂亮亮,使每個(gè)隊(duì)員樹立了環(huán)保意識,得到了教師、學(xué)生、家長和社會的一致好評。
。ㄈ、試行隊(duì)委崗位輪換活動
上學(xué)期,少隊(duì)部對隊(duì)委崗位進(jìn)行了輪換試行活動。競爭上崗、全員全程輪流擔(dān)任少先隊(duì)干部,充分體現(xiàn)了隊(duì)員是隊(duì)組織的主人,使更多的隊(duì)員得到了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會,為大多數(shù)的隊(duì)員甚至每一個(gè)隊(duì)員提供了平等的光榮機(jī)會。讓優(yōu)越感強(qiáng)的少先隊(duì)干部看到了別人的閃光點(diǎn),認(rèn)識了自己的不足,進(jìn)而激勵(lì)、喚醒、鼓舞全體少先隊(duì)員都能在少先隊(duì)干部這一崗位上學(xué)習(xí)知識鍛煉能力,服務(wù)他人,健康成長。
。ㄋ模╅_展豐富多彩的教育活動。
圍繞“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”主題教育活動。在學(xué)生中開展了一系列的德育教育專題活動。如:“八榮八恥記心間”歌詠比賽、創(chuàng)辦德育紅領(lǐng)巾小報(bào)、德育宣傳展版、“拒絕不良網(wǎng)吧”、“小學(xué)生家庭教育心理調(diào)查”、“一封感恩信”等活動。少隊(duì)部在每周的講話中加入了“特殊節(jié)日(如:感恩節(jié)、15事變、國恥日、國際和平日、偉人誕辰等)”教育內(nèi)容;注重對學(xué)生進(jìn)行安全教育及自護(hù)、自救知識教育。在第十七屆青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽中,我校上報(bào)的作品已被區(qū)送往省上參評。另外,我校還組織了學(xué)生參加了“信德杯”學(xué)生征文比賽、市中小學(xué)生書信比賽。在全校學(xué)生中開展了我校第十七屆創(chuàng)衛(wèi)繪畫比賽和最美教室評比活動。各項(xiàng)德育教育活動的開展,陶冶了學(xué)生情操,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。有4名學(xué)生分別獲區(qū)級“明辨榮恥、立志成材”等征文比賽一、二等獎(jiǎng)。
四、以課題研究為引領(lǐng)、以校本教研為載體、以課堂教學(xué)為實(shí)驗(yàn)主渠道,深化課堂教學(xué)改革。
課堂教學(xué)是課程改革的重頭戲,我們重點(diǎn)圍繞“實(shí)踐、體驗(yàn)、創(chuàng)新、發(fā)展”的課改思路,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。
。ㄒ唬┲塾谌w學(xué)生整體素質(zhì)的提高,提高課堂教學(xué)效率、優(yōu)化學(xué)生認(rèn)知過程、消除課堂教學(xué)中的高耗低效'現(xiàn)象。具體做法為:一是聚焦課堂,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果不良的原因在于學(xué)生不能對學(xué)習(xí)資源投注足夠的熱情和興趣。提高效率的根本方法是進(jìn)行學(xué)習(xí)方式改革,順學(xué)而教,因材施教;二是確立教學(xué)的基本范式。即創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,設(shè)疑導(dǎo)入新知;引導(dǎo)自主探索,誘導(dǎo)發(fā)現(xiàn)新知;組合學(xué)習(xí)資源,課外延伸學(xué)習(xí);聯(lián)系學(xué)生生活,拓展練習(xí)趣味;三是確立“好課”的基本標(biāo)準(zhǔn)。即教學(xué)理念正確,認(rèn)知的建構(gòu)過程科學(xué),能藝術(shù)性、創(chuàng)造性處理教材,教學(xué)手段新,學(xué)生學(xué)習(xí)的方法活;四是有計(jì)劃地安排青年教師進(jìn)行“三新課堂教學(xué)評優(yōu)”、教研組集體備課、行政管理人員聽推門課等活動;五是保證課前、課中和課后有足夠的學(xué)生活動空間。這些做法有力地推進(jìn)了學(xué)校課堂教學(xué)研究工作,提高了課堂教學(xué)效率。20xx年度第一學(xué)期,我校的李娜、史曉華老師曾榮獲街道辦公開課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng);20xx年度第二學(xué)期,在教育辦的市級骨干教師課堂展示活動中,我校的劉絨利、李娜、張小建、羅伊娜等四名市級骨干教師面向全辦做了展示,受到了普遍好評。其中劉絨利老師還在全區(qū)的展示中獲思品學(xué)科一等獎(jiǎng)。在教案展評中,我校的張小建老師獲全辦一等獎(jiǎng)、史小華、田鴻娟、李娜獲二等獎(jiǎng)。目前,全校40歲以下的中青年教師均能運(yùn)用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)。
(二)夯實(shí)教學(xué)常規(guī),抓住薄弱環(huán)節(jié)。教師把功夫下在平時(shí)。一是精心分層設(shè)計(jì)作業(yè),激發(fā)學(xué)生興趣,批改及時(shí)、認(rèn)真,尤其提高了高年級作文的講評批改質(zhì)量;二是擠時(shí)間落實(shí)對學(xué)生的課內(nèi)外輔導(dǎo),堅(jiān)持'低起點(diǎn),小步子'的原則輔導(dǎo)學(xué)困生;三是教師堅(jiān)持寫'教學(xué)反思',在反思中追求自我超越;四是提倡以班級為單位組織單元檢測,及時(shí)反饋。20xx學(xué)年,我校每次期末檢測語、數(shù)、英合格率、優(yōu)秀率、平均成績均超過部頒標(biāo)準(zhǔn)。上學(xué)期,在街道教育辦組織的四年級抽考中,我校成績名列第二,英語排名第一。
。ㄈ┨岣哒n題研究質(zhì)量,帶動校本教研開展,促進(jìn)教師的專業(yè)化進(jìn)程。我們以課題研究統(tǒng)領(lǐng)課改教研全局工作,在課改工作中體現(xiàn)校本特色,逐步實(shí)現(xiàn)課題研究與日常教學(xué)一體化的格局。具體是:
。1)、以區(qū)級課題“新課程背景下轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐與研究”為突破,創(chuàng)設(shè)研究氛圍,拉動校本教研的開展。學(xué)校成立了區(qū)級課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組,有研究方案、研究記錄,每月定期活動一次。
。2)、引導(dǎo)教師在扎實(shí)研究中轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,帶動學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。每位教師有課改工作記錄,記錄教學(xué)中存在的問題、積累的經(jīng)驗(yàn),以便在校本教研活動中進(jìn)行交流、切磋,從而逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,帶動學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。
(3)、開發(fā)出以“安全”為主題的校本課程體系,它符合我校的實(shí)際需要,具有較大的學(xué)習(xí)價(jià)值,推動了我校和諧校園文化的發(fā)展。
。4)、加強(qiáng)調(diào)查研究,調(diào)整研究思路。
課題研究兩年來,我們對教師的教學(xué)方式及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣分階段進(jìn)行了兩次調(diào)查,及時(shí)調(diào)整研究思路,取得了可喜的成績。二00六年十二月份,我們在區(qū)教研室立項(xiàng)的規(guī)劃課題《新課程背景下學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革的實(shí)踐與研究》終于結(jié)題,并報(bào)送區(qū)進(jìn)校進(jìn)行最終成果鑒定。課題資料匯集成一部近十一萬字的研究成果集,我們終于初步摸索出了一條“以課題研究為引領(lǐng)、以校本教研為載體、以課堂教學(xué)為實(shí)驗(yàn)主渠道”的基層學(xué)校教育科研之路。今年我們有論文被推薦至國家教科所參評,1論文分別獲省教科所論文評比一、二、三等獎(jiǎng),一項(xiàng)教具制作獲中國科學(xué)院教育科研成果三等獎(jiǎng)。
五、創(chuàng)建“平安校園”,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,提高教師和學(xué)生的安全意識,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針;在學(xué)生中廣泛開展“平安校園創(chuàng)建”活動,為廣大師生創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境,為維護(hù)社會穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。
1、充分利用國旗下講話、教師會、班隊(duì)會、分發(fā)告家長書等形式以及學(xué)校宣傳欄、板報(bào)等教育設(shè)施功能,積極開展學(xué)校安全教育工作,使廣大師生進(jìn)一步加深了對做好學(xué)校安全工作意義的認(rèn)識,了解了安全工作的基本常識以及自護(hù)自救常識。通過加強(qiáng)與村委會、派出所的聯(lián)系工作、形成了齊抓共管校園創(chuàng)安網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)安工作的有效開展。20xx學(xué)年學(xué)校沒有任何重大案件及安全事故的發(fā)生,真正為保證我校正常的教學(xué)秩序創(chuàng)造了良好的條件。
2、堅(jiān)持期初,期中和期末三次對校舍、教育教學(xué)設(shè)施,設(shè)備進(jìn)行全面檢查,以杜絕各種意外事故的發(fā)生,強(qiáng)化平時(shí)常規(guī)的檢查工作和巡視制度,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。
3、完善學(xué)校內(nèi)部安全管理制度,堅(jiān)持門衛(wèi)值班、教師值班、節(jié)假日值班以及校領(lǐng)導(dǎo)課間巡視制度,確保在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
4、堅(jiān)持在全體學(xué)生中進(jìn)行交通、游泳、用電、用火、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病、自衛(wèi)自救等教育,預(yù)防突發(fā)事故的發(fā)生,不斷提高廣大師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。
精神文明建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)11
20xx年,我村精神文明建設(shè)工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,按照精神文明考核細(xì)則測評體系的要求,堅(jiān)持四個(gè)文明一起抓的方針,以提高文明素質(zhì)建設(shè)為根本,以創(chuàng)建文明單位為載體,圍繞后勤服務(wù)保障工作深入開展了群眾性創(chuàng)建活動,F(xiàn)將一年來工作開展情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)
為切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),黨支部組高度重視,把精神文明建設(shè)責(zé)任目標(biāo)和內(nèi)容納入我村的總體工作目標(biāo),制定了工作計(jì)劃。堅(jiān)持精神文明建設(shè)和其他項(xiàng)工作統(tǒng)一規(guī)劃部署,統(tǒng)一組織實(shí)施、統(tǒng)一督促檢查、統(tǒng)一評比考核。形成黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班子齊抓共管、全體干部職工自覺參與創(chuàng)建的工作機(jī)制,確保了精神文明創(chuàng)建活動有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有督促,健康有序的開展。
二、主要工作開展情況
(一)加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)。提升黨員干部道德新境界,結(jié)合“公民道德宣傳月”活動,,廣泛發(fā)動全村干部群眾從自身做起,從身邊小事做起,著力培養(yǎng)公德意識和公共意識,不斷提升文明素養(yǎng)。一是堅(jiān)持每周五政治學(xué)習(xí)制度,使全村干部群眾政治思想有了明顯提高;二是開展“黨員讀書、黨員進(jìn)萬家”活動;三是開展“文明勸導(dǎo)”活動,對于不文明的言行予以勸誡;四是提倡使用文明禮貌用語和講普通話;五是結(jié)合道德模范評選活動,使廣大干部群眾在參與中受到教育,思想道德素質(zhì)得到提高。
(二)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。營造未成年人成長的良好環(huán)境,是公民道德建設(shè)的.基礎(chǔ)工程。結(jié)合我村工作實(shí)際、精心組織,切實(shí)擔(dān)負(fù)起未成年人思想道德教育的重任。一是進(jìn)一步建立健全了目標(biāo)管理機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制及時(shí)掌握未成年人思想道德建設(shè)工作的進(jìn)展情況和存在的問題。二是積極宣傳好未成年人思想道德建設(shè)工作的性質(zhì)、意義和作用。三是采取多種形式,深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、中國革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育,激勵(lì)廣大青少年把遠(yuǎn)大理想同腳踏實(shí)地的精神結(jié)合,為建設(shè)家園貢獻(xiàn)自己的力量;四是大力開展未成年人普法教育。
(三)開展豐富多彩的文化活動,營造文明和諧的節(jié)日氛圍。在全村廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂、體育健身、愛國衛(wèi)生和科普宣傳活動以深化拓展“我們的節(jié)日”主題活動為主線,引導(dǎo)廣大干部職工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
(四)繼續(xù)深化文明鄉(xiāng)村工作,努力營造舒適的工作生活環(huán)境。一方面大力開展村環(huán)境綜合整治,讓廣大農(nóng)村群眾進(jìn)一步認(rèn)識到養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣的重要性;二是開展實(shí)施幫扶項(xiàng)目;三是開展培訓(xùn)講座;四是開展環(huán)境整治。
三、存在的不足及下一步打算
精神文明創(chuàng)建工作是一項(xiàng)需要與時(shí)俱進(jìn)的長期任務(wù),我們的創(chuàng)建工作還存在一些有待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。今后,我們要在鞏固精神文明建設(shè)取得成果的基礎(chǔ)上努力做好四個(gè)方面的工作。一是不斷創(chuàng)新,包括工作標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新、程序創(chuàng)新、活動內(nèi)容和方法載體創(chuàng)新;二是以點(diǎn)帶面,促進(jìn)整體工作水平的提高;三是不斷加強(qiáng)管理、健全機(jī)制,形成精神文明創(chuàng)建工作的激勵(lì)機(jī)構(gòu);四是全面增強(qiáng)全體職工參與創(chuàng)建工作的主動性和積極性,提高創(chuàng)建質(zhì)量和效果。
精神文明建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)12
回顧即將過去的一年,在街道工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,同大家一道完成了全年工作任務(wù),F(xiàn)將個(gè)人總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,自覺貫徹執(zhí)行黨和國家制定的路線、方針、政策,具有全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。能遵紀(jì)守法,忠于職守、實(shí)事求是、遵守職業(yè)道德和社會公德。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:
在街道團(tuán)工委和精神文明的工作崗位上,我能夠不斷的去學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過自己的努力,對團(tuán)工委和精神文明的崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)范圍、工作要求都有了進(jìn)一步的掌握,具備了一定的工作能力。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面:
熱愛自己的本職工作,能夠正確,認(rèn)真的`去對待每一項(xiàng)工作任務(wù),把黨和國家的政策及精神靈活的體現(xiàn)在工作中,在工作中能夠采取積極主動,能夠積極參加單位組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真遵守單位的規(guī)章制度,保證出勤,有效的利用工作時(shí)間。
四、各項(xiàng)工作開展情況:
1.共青團(tuán)工作:一是以濱海新區(qū)街鎮(zhèn)管理體制改革為契機(jī),組織區(qū)域內(nèi)37個(gè)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的團(tuán)組織,組建了塘沽街道區(qū)域團(tuán)組織聯(lián)合會。充分利用“五四”、“六一”、“八一”等節(jié)點(diǎn)開展豐富多彩的活動,使我街區(qū)域化團(tuán)建工作取得新突破。此項(xiàng)工作被團(tuán)市委作為全市區(qū)域化團(tuán)建示范工作,推薦上報(bào)到團(tuán)中央納入全國街道區(qū)域化團(tuán)建工作范例選編。
二是開展了青年志愿者服務(wù)月系列活動,積極參與助殘“陽光行動”、綠化保潔、政策宣傳、青少年x等21項(xiàng)便民服務(wù)活動,并舉辦了“弘揚(yáng)雷鋒精神共筑中國夢”公益報(bào)告會。開展了我家的天才寶貝親子公益跳蚤市場活動,籌得愛心義賣款捐助給天津“七色花舍”的9名孤殘兒童。同時(shí)成立了塘沽街道“紅立方”助殘志愿服務(wù)隊(duì),該服務(wù)隊(duì)申報(bào)了中國青年志愿者助殘“陽光行動”示范項(xiàng)目,確定為首批濱海新區(qū)青年志愿者助殘“陽光行動”示范項(xiàng)目,被團(tuán)區(qū)委推薦申報(bào)由團(tuán)中央、民政部舉辦的首屆中國青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽,并成功入圍全國最終評選的40個(gè)參賽項(xiàng)目。
三是舉辦了塘沽街道xxxx年度暑期“七彩假日”學(xué)校系列活動。通過31個(gè)社區(qū)50多個(gè)課程,開展了交通安全知識、眼保健知識、家庭教育講座、戲劇知識進(jìn)校園活動、社區(qū)少先隊(duì)“快樂營地”等豐富多彩的暑期活動。
2.精神文明工作,一是廣泛開展各色主題活動。組織各社區(qū)開展了創(chuàng)建文明樓門工作。全街共創(chuàng)建261個(gè)文明樓門并進(jìn)行了評比。
二是積極參與文明城區(qū)創(chuàng)建工作。做好創(chuàng)建文明城區(qū)整檔工作;核心價(jià)值觀宣傳工作;及各項(xiàng)迎檢工作。
五、配合協(xié)助方面:
除完成本職業(yè)務(wù)工作外,在做好本職工作的同時(shí)配合本科室其它工作的開展。
對其他科室的臨時(shí)性工作也能做到有求必應(yīng),隨叫隨到。
六、主要存在的不足
一是深入轄區(qū)調(diào)查了解不夠。
二是創(chuàng)造性地開展工作還有很大的欠缺,有時(shí)工作不夠積極主動。
三是雖然積極參加辦事處組織的學(xué)習(xí),完成布置的學(xué)習(xí)任務(wù),但理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠,認(rèn)識的深度不夠。同時(shí)業(yè)務(wù)方面的知識也待積累加強(qiáng)。
七、今后努力方向。
1、在綜合業(yè)務(wù)能力、分析思考能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語言表達(dá)能力等方面,都要使自己有所提高。
2、要以'三個(gè)代表'的要求進(jìn)一步規(guī)范自己言行,愛崗敬業(yè),忠于職守。積極研究社區(qū)建設(shè)工作中存在的問題,向領(lǐng)導(dǎo)多提建議和服務(wù)決策。
3、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。進(jìn)一步積極參加各種理論學(xué)習(xí),自覺接受教育,特別是加強(qiáng)服務(wù)青年、組織青年、關(guān)心青少年方面的研究,來更好地履行崗位職責(zé),增強(qiáng)工作的預(yù)見性、創(chuàng)新性和有效性。
總之,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我一定克服存在的缺點(diǎn),力爭把自己培養(yǎng)成合格的學(xué)習(xí)型、實(shí)踐型的機(jī)關(guān)工作人員,謹(jǐn)請同事們監(jiān)督指導(dǎo)。
精神文明建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)13
20xx年,在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級主管部門的指導(dǎo)幫助下,岷東鄉(xiāng)精神文明建設(shè)工作堅(jiān)持以黨的群眾路線教育為主題,圍繞物質(zhì)、精神、政治和生態(tài)四個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,取得了顯著的成績。
一、培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀
落實(shí)了《20xx年精神文明建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》,完善了精神文明創(chuàng)建工作聯(lián)席會議制度,形成了“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真抓、黨員干部齊抓共管、群眾廣泛參與的“四級聯(lián)動”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制。有健全的工作制度,能有效地指導(dǎo)協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作。落實(shí)文明委成員單位責(zé)任,各相關(guān)職能部門職責(zé)明確,形成合力,實(shí)現(xiàn)齊抓共管,做到人員、經(jīng)費(fèi)、責(zé)任三落實(shí),使創(chuàng)建工作落到實(shí)處。制定公民道德建設(shè)計(jì)劃,開展“四德”教育。以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn),加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,倡導(dǎo)“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。
二、開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動
廣泛開展“文明農(nóng)戶”和“五好文明家庭”評選活動,平安村開展了“星級文明戶”評選活動,對被評選上的“星級文明戶”、“五好家庭”給予精神鼓勵(lì)和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),對五好家庭戶、好媳婦、好婆婆進(jìn)行了表彰。引導(dǎo)廣大干部群眾在具體工作中和日常生活中遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo)。普及科學(xué)知識,弘揚(yáng)科學(xué)精神,在全鄉(xiāng)形成崇尚科學(xué)、反對迷信的良好氛圍。發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊典型,積極開展好“我推薦、我評議身邊的好人”活動,組織開展好第七個(gè)“公民道德宣傳日”活動。持續(xù)開展“六提倡、六反對”活動,破除封建迷信、革除大操大辦等陋習(xí)。
三、未成年人思想道德建設(shè)工作
進(jìn)一步完善未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制,把工作成效作為基層基礎(chǔ)創(chuàng)建的重要內(nèi)容抓緊抓實(shí)。經(jīng)常組織未成年人開展健康有益的文體、科普、道德實(shí)踐社會實(shí)踐等活動。通過家長、學(xué)校對他們進(jìn)行思想道德和《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育,讓他們懂得遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí),從小樹立正確的人生觀、世界觀。同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定,對農(nóng)村文化娛樂場所,特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等實(shí)施有效管理。做好留守、流動兒童的入學(xué)、日常管理工作,關(guān)心留守、流動兒童的健康成長。
四、鞏固深化省級文明城市創(chuàng)建工作
建立完善的評選、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,精神文明建設(shè)績效納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的'考核內(nèi)容,落實(shí)創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)。鄉(xiāng)黨委將精神文明創(chuàng)建工作列為各村、各單位年度考評的重要指標(biāo),把精神文明建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同布置、同檢查、同落實(shí)。各村、各單位自覺堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”的方針,把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。我鄉(xiāng)結(jié)合“戶辦工程”和“六連行動”,大力推進(jìn)以沼氣為載體的農(nóng)村富民工程,新改建沼氣池218口,建衛(wèi)生井339口,建農(nóng)村無害化衛(wèi)生廁所687座、新安裝太陽能熱水器313臺,新建文體廣場5處,配套文體設(shè)施3套。在集鎮(zhèn)先后投入資金40萬元,新建地埋式垃圾池一座,垃圾池2個(gè),新增垃圾桶15個(gè),聘請環(huán)衛(wèi)工人3名,對集鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村主干道進(jìn)行全天候保潔。在6個(gè)村新改建垃圾池75個(gè),聘請工人6個(gè),建立志愿者隊(duì)伍7個(gè)60人。不斷鞏固大灣村 “全國創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)先進(jìn)村”、平安村 “市級文明村”、沙咀村、騎鳳村為“縣級文明村鎮(zhèn)”的成果。
五、志愿服務(wù)工作開展情況
堅(jiān)持長期開展“志愿者助交通、進(jìn)社區(qū)”,重點(diǎn)做好“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)專項(xiàng)行動,不斷深化關(guān)愛殘疾人、關(guān)愛農(nóng)民工及其子女(包括留守兒童)志愿服務(wù)。發(fā)揮廣大黨團(tuán)員和機(jī)關(guān)干部在志愿服務(wù)活動中的模范表率作用,結(jié)合自身優(yōu)勢,開展各種形式的志愿服務(wù)。廣泛開展了“關(guān)愛他人、關(guān)愛自然、關(guān)愛社會”志愿服務(wù)活動。志愿者深入農(nóng)村,走向田間地頭,為廣大農(nóng)民群眾,特別是困難群眾、空巢老人、孤寡老人、殘疾群眾提供幫扶。
六、精神文明宣傳工作
結(jié)合工作實(shí)際,積極探索加強(qiáng)精神文明建設(shè)的有效途徑和方法,力求實(shí)現(xiàn)精神文明教育經(jīng);。每月召開一次黨委中心組理論學(xué)習(xí)會、每季召開一次支部學(xué)習(xí)會或讀書會、每半年召開一次研討交流會。在各村委會所在地張貼標(biāo)語50余條,懸掛了橫幅5條。在各村老年活動中心、文化俱樂部、文化中心戶等場所設(shè)立了文化圖書角。組織鄉(xiāng)兩委領(lǐng)導(dǎo)、各村書記、主任及配偶30余人進(jìn)行了座談,從正反兩方面集中進(jìn)行宣傳教育,鼓勵(lì)家屬當(dāng)好賢內(nèi)助。
在過去的一年,我鄉(xiāng)精神文明建設(shè)工作雖取得了一定成績,但還存在部分問題,明年我鄉(xiāng)黨委將一如既往,樹立長期作戰(zhàn)的思想,持之以恒地抓下去,不斷開創(chuàng)我鄉(xiāng)精神文明建設(shè)工作新局面。
精神文明建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)14
我在陵西南社區(qū)居委會擔(dān)任書記,是社區(qū)的班長,負(fù)責(zé)社區(qū)的全面工作,我們陵西南社區(qū)東到陵西街、西到京廣鐵路、北靠邯鋼路、南鄰渚河路,轄區(qū)約有1866戶,6158人,24個(gè)家屬院,48棟樓,2個(gè)封閉式家屬院,7個(gè)市、區(qū)屬單位,經(jīng)濟(jì)狀況一般。社區(qū)黨員185人,
今年以來,我在社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作中,始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為統(tǒng)領(lǐng),在區(qū)委、區(qū)政府以及街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)加強(qiáng)三個(gè)文明建設(shè),以創(chuàng)建“和諧”社區(qū)為奮斗目標(biāo),發(fā)揮社區(qū)黨組織和社區(qū)黨員的作用,立足社區(qū),造福社區(qū)百姓、改善小區(qū)環(huán)境、幫扶特困家庭、關(guān)心弱勢群體、安置下崗失業(yè)人員、活躍社區(qū)文化,千方百計(jì)為居民營造舒心、穩(wěn)定、優(yōu)美、和諧的生活環(huán)境。經(jīng)過班子成員的共同努力,社區(qū)居民的支持,社區(qū)根據(jù)實(shí)際情況,開動腦筋,大膽創(chuàng)新,圍繞社區(qū)居民的需要以服務(wù)為中心,以活動為主線,生動活潑地開展了社區(qū)精神文明建設(shè)工作。主要做法如下:
在精神文明創(chuàng)建工作中,我始終圍繞“實(shí)、新、活”三個(gè)方面把社區(qū)精神文明工作做深、做活、做細(xì),在提升社區(qū)居民素質(zhì)和社區(qū)整體形象上,加大了社區(qū)建設(shè)力度!皩(shí)”就是扎實(shí),扎實(shí)開展好社區(qū)精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作。一方面,在社區(qū)干部中開展了“五個(gè)一”活動,要求社區(qū)干部每人每周為社區(qū)提一個(gè)合理化建議、為居民做一件好事,同時(shí),在社區(qū)干部中開展了微笑服務(wù),為社區(qū)居民提供溫馨服務(wù),通過這些措施提高了社區(qū)干部的責(zé)任感和強(qiáng)化了為民服務(wù)意識,受到了辦事居民的一致認(rèn)可;另一方面,以資源共享、共駐共建的原則,整合社區(qū)資源,充分利用社區(qū)市民文明學(xué)校和社區(qū)宣傳陣地,定期組織社區(qū)居民進(jìn)行思想道德教育和駐區(qū)單位職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn),共培訓(xùn)70余次,在孤寡老人中建立了“空巢老人俱樂部”使他們有了自己的家、在居民之間還不斷開展了“八情服務(wù)”活動,如婆媳關(guān)系、妯娌關(guān)系、兄妹關(guān)系等八個(gè)方面的家庭和鄰居之間的比賽,在年底,社區(qū)還要對十佳文明家庭進(jìn)行了評比活動,以促進(jìn)社區(qū)居民之間的團(tuán)結(jié)和互幫互助,小區(qū)的整體和諧。再一方面,社區(qū)建設(shè)從抓好樓院的建設(shè)入手,為居民提供一個(gè)好的生活環(huán)境。
社區(qū)先從成型樓院抓起,對17號院的衛(wèi)生、小廣告安排了專人管理,協(xié)調(diào)單位對樓道燈和小區(qū)燈進(jìn)行了維修,使居民夜間行走方便。加強(qiáng)了空中花園的管理力度,充實(shí)了業(yè)主委員會班子,以自治管理,保證了小區(qū)的衛(wèi)生保潔和生活秩序,今年,小區(qū)特別加強(qiáng)了小區(qū)治安力度,設(shè)立了內(nèi)外24小時(shí)值班制度,并把小區(qū)更換成了電動門,更加保證了小區(qū)的安全性。改善了居民的生活環(huán)境,得到了居民的認(rèn)可。“實(shí)”就是要基礎(chǔ)工作扎實(shí),為了推動小區(qū)的發(fā)展,我社區(qū)在“實(shí)”的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了大膽創(chuàng)新,“新”突出表現(xiàn)在創(chuàng)新載體。
社區(qū)在原有的單親俱樂部、心理健康互動夏令營等活動的基礎(chǔ)上。組織了“迎奧運(yùn)書畫筆會”活動、同時(shí)社區(qū)又先后建立了關(guān)心下崗職工生活的“巧娘進(jìn)社區(qū)”工作室、以加大精神文明宣傳力度為主的`社區(qū)知識宣傳長廊,每月更換一次,有時(shí)是社區(qū)安排專人書寫,有時(shí)是居民自高奮勇主動協(xié)辦,內(nèi)容不限,以精神文明,建設(shè)和諧社區(qū)內(nèi)容為主。社區(qū)以這種居民喜愛的黑板報(bào)形式吸引著“社區(qū)的板報(bào)專家”既為居民帶來了樂趣,又使居民學(xué)到了知識。同時(shí),社區(qū)還積極創(chuàng)新搭建溝通居民、融洽關(guān)系、予教寓樂的活動平臺。
社區(qū)結(jié)合下崗職工情況,在社區(qū)掛牌啟動了社區(qū)陽關(guān)就業(yè)驛站,在社區(qū)驛站的指導(dǎo)和幫助下,使30余戶居民得到了稱心的工作。社區(qū)根據(jù)老年人的書畫特長,在社區(qū)成立了社區(qū)“125”書畫之約書畫廣場,吸引了社區(qū)廣大書畫老少愛好者。每次活動,他們就聚到一起互相交流學(xué)習(xí),使他們走到了一起,更重要的是他們之間有不認(rèn)識到認(rèn)識,有陌生到熟悉,感情在逐漸加深。社區(qū)還經(jīng)常不斷結(jié)合重要節(jié)日和上級的工作要求,開展形式簡單的座談會,如黨員“八榮八恥”座談會、重陽節(jié)座談會、迎“七一”座談會、未成年人家庭教育座談會等十幾次的座談,通過座談,交流思想,提高認(rèn)識,得到了社區(qū)舉辦活動的教育目的。沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,載體不但“新”而且要“活”起來!盎睢敝饕w現(xiàn)在,社區(qū)活動多、形式靈活的多樣性。在今年,社區(qū)把搞活動出亮點(diǎn)作為社區(qū)的工作突破口、拿手戲。
社區(qū)班子始終堅(jiān)持出亮點(diǎn)樹形象,特別是社區(qū)精神文明工作,圍繞如何提高社區(qū)居民的思想素質(zhì)和居民的精神文化生活為著落點(diǎn)。從居民的思想教育、融洽家庭和鄰里關(guān)系、教育子女、安全教育、幫扶弱示群體、心理教育等方面開展了八情服務(wù)、“125”書畫廣場、就業(yè)驛站、危情自救、等十幾項(xiàng)活動,活動形式、內(nèi)容不受限制,有些在活動室、有些在小區(qū)內(nèi)、有些在居民家、有些到社區(qū)外,根據(jù)活動內(nèi)容和居民的收益程度決定活動形式,有些采取宣傳單的形式,有些采取居民動手參與的形式,有些采取居民觀看提建議的形式等,以保證社區(qū)居民從活動中得到 到樂趣,以提高社區(qū)居民的精神文明為目的。
在今年,我圍繞社區(qū)的主題工作,通過搞活動,創(chuàng)亮點(diǎn),塑形象,把社區(qū)精神文明建設(shè)工作提升到了一個(gè)高度,但在某些方面與其他同志比較,與社區(qū)居民生活、工作的要求還有一定的差距。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)、不斷努力,大膽地創(chuàng)新,按照科學(xué)發(fā)展觀的規(guī)律,在今后的工作中,社區(qū)精神文明建設(shè)工作會再上一個(gè)新臺階。和諧社區(qū)的建設(shè)工作會有一個(gè)質(zhì)的快速飛躍。
精神文明建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)15
20xx年是我局精神文明建設(shè)工作要根據(jù)縣文明辦的部署,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆四中全會精神,緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展主題和工業(yè)強(qiáng)縣主線,認(rèn)真實(shí)施《xxxx縣“十二五”期間精神文明創(chuàng)建工作規(guī)劃綱要》,持續(xù)深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動,真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新,扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),著力提高干部職工文明素質(zhì)和機(jī)關(guān)文明程度,為推進(jìn)工業(yè)和商務(wù)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供思想保證和精神動力。
(一)持續(xù)推進(jìn)思想道德建設(shè),提高干部職工文明素質(zhì)
1、深入開展理論武裝。一要堅(jiān)持用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部頭腦。持續(xù)學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神,切實(shí)把黨員干部思想統(tǒng)一到中央、區(qū)、市委和縣委的決策部署上來,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的能力和水平。二要扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。發(fā)揮黨組中心組的示范帶頭作用,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,落實(shí)學(xué)習(xí)制度,抓好專題教育,堅(jiān)持周四下午理論學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)心得交流等活動,抓好干部培訓(xùn)和再教育,引導(dǎo)黨員干部優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提升履職能力。
2、大力弘揚(yáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)精神。學(xué)習(xí)宣傳《社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》,把踐行“黨的領(lǐng)導(dǎo)精神”作為落實(shí)《綱要》的具體行動,深入宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,組織干部職工積極參與道德模范推薦評選、網(wǎng)絡(luò)投票等活動,引導(dǎo)干部職工樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,為推動工業(yè)強(qiáng)縣貢獻(xiàn)力量激情。繼續(xù)開展“我推薦、我評議身邊好人”活動,積極推薦道德模范和身邊好人典型,組織干部職工做好《文明網(wǎng)》、《文明風(fēng)》投票工作。
3、深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。貫徹落實(shí)縣宣傳部《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的實(shí)施意見》等文件精神,深入開展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”主題活動,以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點(diǎn),組織引導(dǎo)干部職工立足本職崗位學(xué)雷鋒,圍繞推進(jìn)中心工作、重點(diǎn)工作開展志愿服務(wù),下基層、解民憂、辦實(shí)事、促發(fā)展。組織干部職工積極參與創(chuàng)溫馨家園、創(chuàng)優(yōu)良秩序、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境的`社會志愿服務(wù)活動,推動建立參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機(jī)制健全的工業(yè)和商務(wù)行業(yè)志愿服務(wù)體系。
。ǘ┏掷m(xù)加強(qiáng)文化建設(shè),鞏固拓展機(jī)關(guān)文明和諧態(tài)勢
4、深入開展“講文明樹新風(fēng)”活動。積極開展“講文明樹新風(fēng)”活動,大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)、讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤儉節(jié)約之風(fēng)、廉潔從政之風(fēng)、低碳環(huán)保之風(fēng)。深入宣傳“十不”、“十提倡”行為規(guī)范,普及禮儀知識,倡導(dǎo)文明言行,抓好清潔環(huán)境、秩序維護(hù)、文明旅游、文明就餐等重點(diǎn)領(lǐng)域,著力解決干部職工行為習(xí)慣和社會生活中存在的不文明問題,進(jìn)一步提升干部職工文明素質(zhì)和機(jī)關(guān)文明程度,形成健康向上、文明和諧的良好風(fēng)尚。
5、持續(xù)開展群眾性文化活動。加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè),以“節(jié)慶日為重點(diǎn)積極組織開展寓教于樂的文體活動,豐富節(jié)日文化生活,推進(jìn)機(jī)關(guān)文體活動經(jīng)常化常態(tài)化。繼續(xù)開展唱紅歌活動,舉辦七一、國慶歌詠會,弘揚(yáng)主旋律。加強(qiáng)廉政法規(guī)宣傳教育,運(yùn)用廉政短信、觀看反腐倡廉電教片等形式,推進(jìn)廉政文化建設(shè)。利用春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,組織開展“我們的節(jié)日”主題活動,豐富節(jié)日內(nèi)涵、弘揚(yáng)民俗文化。
6、扎實(shí)推進(jìn)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)。落實(shí)“五必談”、“六必訪”關(guān)懷機(jī)制,注重人文關(guān)懷,多做穩(wěn)人心、暖人心的實(shí)事,扎實(shí)做好思想政治工作,著力促進(jìn)思想和諧、人際和諧、機(jī)關(guān)和諧。加強(qiáng)民主法制宣傳教育和綜合治理工作,推進(jìn)“平安單位”建設(shè)。倡導(dǎo)低碳生活、推進(jìn)節(jié)能減排,創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)。
。ㄈ┏掷m(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)科學(xué)發(fā)展能力
7、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)。以密切聯(lián)系群眾為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),以優(yōu)良的黨風(fēng)帶政風(fēng)促行風(fēng),全面落實(shí)以人為本、執(zhí)政為民要求。加大治庸治懶力度,嚴(yán)明紀(jì)律,落實(shí)制度,推動干部職工勤政優(yōu)政、有效履職。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)效能建設(shè)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能,推進(jìn)行政審批制度改革,加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。堅(jiān)持為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效導(dǎo)向,進(jìn)一步加強(qiáng)對績效管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo),圍繞發(fā)展定指標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任促落實(shí),創(chuàng)新機(jī)制強(qiáng)管理,狠抓建設(shè)求長效,不斷完善效能督查和績效考評制度,著力提高服務(wù)水平和工作效率,確保圓滿完成縣委縣政府賦予的任務(wù)和我局年度重點(diǎn)工作的落實(shí)。
9、進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持開展黨風(fēng)廉政教育月活動,加強(qiáng)廉政教育、警示教育。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)每月通報(bào)點(diǎn)評、述職述廉、廉政談話等工作制度,認(rèn)真抓好《廉政準(zhǔn)則》的貫徹落實(shí),扎實(shí)推進(jìn)黨務(wù)、政務(wù)、處務(wù)公開,注重源頭防腐,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,加強(qiáng)項(xiàng)目資金督查,持續(xù)開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動,推動干部職工嚴(yán)政廉政、廉潔自律,以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新成效服務(wù)和保障現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。
。ㄋ模┏掷m(xù)深化創(chuàng)建活動,提升機(jī)關(guān)文明程度
10、深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動。積極申報(bào)創(chuàng)建市級文明單位,精心制定創(chuàng)建規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,積極開展創(chuàng)建活動,不斷提高創(chuàng)建水平。整合創(chuàng)建載體,深化黨群共建,把黨建、文明創(chuàng)建與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合,與創(chuàng)建先進(jìn)五好黨支部、文明辦公室等活動相結(jié)合,深入開展“創(chuàng)文明單位、做文明標(biāo)兵”、“創(chuàng)文明和諧機(jī)關(guān)、做人民滿意公仆”、青年文明號、巾幗文明崗、“五好文明家庭”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動,推動崗位履職,深化創(chuàng)先爭優(yōu),不斷提升創(chuàng)建實(shí)效。
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