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中學生月考成績個人總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,我想我們需要寫一份總結了吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編收集整理的中學生月考成績個人總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學生月考成績個人總結1
時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責……
數(shù)學的成績確實不能讓自己滿意。數(shù)學是開學以來主攻的科目,時間精力的投入收到了一定效果,但是細節(jié)與知識的結合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,對概念的`模糊,都在這份數(shù)學試卷中暴露了。壓軸題上不去,細節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。學習知識就要新舊結合,同時還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了,思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分數(shù)離我而去。學習必須循序漸進。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了,才會輕松地跑。學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,不要前面的內容沒有學懂,就急著去學習后面的知識;更不能基本的習題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
在今后的學習生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學習中的問題,有了好的學習態(tài)度,在經過自己的思考和總結一定會提升自己的學習質量。
中學生月考成績個人總結2
本次考試總算痛苦地結束了,我的成績再次倒退。
這次的語文和英語都考到了我的正常水平,在平均分上下,要做到平時多讀多練,還有很大的提升空間。
理科的發(fā)揮都很不夢想,原本能考進單科前五的數(shù)學,只得了124分,幾乎沒有了拉分的作用,物理化學都在班級30到40名。導致我沒有一門科目拿得出手。這當中有很多原因,首先,我在數(shù)學方面是必須有實力的,然而臨場發(fā)揮很不夢想。其中兩道3分的填空題錯得不可理喻,我估計班上沒有幾個人錯,若我做題時細心一點,處理難題的時候更冷靜一點,我認為考過130分還是比較有把握的`。所以,考試要放松心態(tài)
而物理化學應當是實力問題,平時作業(yè)效率不高,拓展訓練時間不足,有時課堂筆記上記過的知識點也會遺忘,自我卻不能立即發(fā)現(xiàn)。所以提高課堂效率變得尤為重要,課堂效率高了,做題也流暢了,速度快了,就有時間拓展了,構成良性循環(huán)。接下來我就會以這個為目標,朝這個方向努力。
接下來就是全科競賽了,各科當中最難的部分也將陸續(xù)出現(xiàn),對此要做好充足的預習和拓展準備。其次,我期望能對自我更有信心一點,進取地對待每一天。
中學生月考成績個人總結3
時間如流水,經過了一個月的學習,教師們要針對本階段所學知識進行月考測試,檢驗同學們對知識的掌握情景。所以,月考對于每一位學生來說還是比較重要的。寧夏岳麓高級中學本學期第一次月考已經結束,教師們正在進行緊張的閱卷、合分。考試雖然已經結束,但不管你考得好不好都要進行總結和反思,這樣才能在下一次月考中有所提高。
一、明確月考性質和作用
學校組織月考是期望到達兩個目的,第一是讓學生熟悉考試的流程和題型,讓每個學生把握在做題時如何合理分配時間的機會,哪些題是自我能夠看一遍就回答的,哪些是要花些時間來好好思考的。第二是一月一次的考試能讓學生有個反思的機會,對下一個階段的學習很有利。學生能夠經過這次考試找出問題,改善學習方法和復習策略,為下一階段的復習積累經驗。
二、理性看待月考成績的作用
既然月考是教學過程中檢查和診斷教與學的一種主要方式,是一種常規(guī)考試,所以學生對其目的、功能必須有一個正確的認識和正常的心態(tài)。否則,很容易把月考看作是一種負擔或給自我增加不應當有的壓力。
既然月考是一種常規(guī)性考試,所以大可不必搞得過于緊張。只要你抱著發(fā)現(xiàn)與改善的心態(tài)來對待每一次月考,你就會覺得每一次考試都是一種收獲和發(fā)展。月考既是智商的檢驗,更是情商的考驗。經過考試,你會更加全面地發(fā)現(xiàn)自我,使心態(tài)變得更加成熟,使意志變得更加堅強,讓目標變得更加清晰。
三、提高效率才是高中學習的.“王道”
提高復習效率是高中學習的“王道”,合理分配各個科目作業(yè)時間,用有限的時間完成有效率、高質量的作業(yè),因為在時間面前人人平等,不可能無限延長學習時間,僅有找到一種最適合自我的學習方法,才能有效學習。
此外,千萬不要偏科,畢竟一門學科的“蹺腳”可能讓你與其他學生相差十幾分,甚至是幾十分,這是很難追回的,各科都要“均衡發(fā)展”。
總結月考,提出以下幾點提議:
1、語文:緊跟教師教學節(jié)奏復習
語文學習重在平時的積累和領悟,在第一次月考后,學生能夠“通讀”自我的試卷,找出自我的薄弱環(huán)節(jié),結合原有的復習計劃,不要在已經掌握的知識上浪費時間,更不要搞題海戰(zhàn)術。在復習中要尋找弱點,突出重點,提高審題本事。除了跟教師進度復習課本資料外,學生不妨多讀、多背些文章,多看些課外讀物,擴大知識面。
2、數(shù)學:重在掌握基礎知識
這次月考是高一新生進入高中的第一次考試,是一次比較重要的考試。由于各教師教學進度、教學方法有所不一樣,學生掌握的知識資料也有所差異,學生應利用月考檢驗掌握的基礎知識是否扎實。數(shù)學重在基礎知識,所以學生在本學期的開始階段能夠經過月考來檢測自我基礎知識的掌握程度。學生要善于總結經驗,發(fā)現(xiàn)提高之處,同時注意存在的知識漏洞。
3、英語:每一天記詞匯句型
對英語學科而言,學生每一天堅持記憶詞匯和重點句型,加強英語基礎知識的復習鞏固。現(xiàn)階段,高三學生還要先找到一本適合自我的復習資料,然后按照英語學科的各項專題逐一進行復習。學生還要多留意以前考試或平時練習中的錯題,進行強化理解與記憶,反復訓練,掃除盲點。
提議學生,在每次月考后,要學會思失和思改。思失就是反思自我在考試中的失誤。就考試過程來看,造成失分的原因主要體此刻以下幾個方面:1)相關基礎知識不夠扎實;2)未能運用科學的考試技能;3)考試策略運用不當;4)未能注意考試的規(guī)范性;5)考試心態(tài)不夠成熟等。
只要你認真反思,總能對號入座,及時查出失誤的具體原因。僅有善于發(fā)現(xiàn)不足的人,才能找到新的突破口。
中學生月考成績個人總結4
高中第一次月考已經結束了,作為成績的考察,當然是有人歡喜有人憂愁,但是高思老師希望沒有考好的學生們不要灰心喪氣,成績好當然值得高興,但是成績不好也未必是壞事,最起碼能讓學生們知道自己的不足。
提到這個問題可能我們需要從兩個不同的角度去思考。會有一部分同學在這次月考中取得了不錯的成績,那么首先必須得向這部分取得了不錯成績的同學表示祝賀。但是務必要提醒大家的就是,這僅僅是我們高三的.第一次考試,之后馬上還要面臨的期中、期末等大考。而月考只是對于已復習過的部分章節(jié)的考察,而月考考得好一定是一件好事,但這并不意味著期中等大考也就一定考得好。所以考得還不錯的同學一定不要過度喜悅,而是需要以更大的決心和努力迎接之后的學習。
那么另外一部分考得似乎沒有那么好的同學也千萬不要自怨自艾。月考的考點是比較有局限性的,只會在較小的已經復習過得模塊里面出題,所以考察面并不會很廣,在這樣的考試里沒有取得好的成績也決不代表著以后就不會取得好成績。但是,需要正視的問題是:月考分數(shù)不理想也確實在一定程度上折射出我們前一段時間的復習可能有一些不是很扎實的地方,而且我們的備考狀態(tài)一定還沒有調節(jié)得比較好。對于這些同學而言,最重要的事情就是在期中考試來臨前,用最快的方式將之前復習過的內容再鞏固一遍,并盡快找到考試的節(jié)奏。
中學生月考成績個人總結5
時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而,留給我得卻是無法挽回的時間;應對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責……
當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,所以導致了數(shù)學一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬分。
還有,雖然口中老說:“這些題目教師根本就沒有講到……”其實,到此刻一回想起來,才覺得自我是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住,此刻一想,不如該自我沒有做到平時按時定量的復習、預習罷了。如果說,自我平時有做到復習、預習的話,那么即使教師講到沒講到又有什么巨大關系呢此刻的職責只能推回自我身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自我的學習大打折扣了。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把超多的學習資料灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的`。所以,我們務必要做到定時定量學習。
我們還要做到教師要求背得務必要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死記硬背,如果死記硬背的話,當題目靈活、變通一點的話,就會導致一系列的錯誤。
從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的職責推到別人身上的話,那么便會永久掩蓋著錯誤,一向錯下去。
如果該每一天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每一天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到務必每一天的知識積累,每一天復習,并且要做到專心致志學習才行。
學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!
中學生月考成績個人總結6
最終,考試落下了帷幕。這次我們班整體考得不好,而我也是后退了一大步,連特優(yōu)都沒有拿到,我便要加強反思總結了。
先說語文,本次語文我處在班級中上游水平,當我到答題卡正面得分情景時,發(fā)現(xiàn)扣分較少,主要是扣在了反面的作文。由此可說明,我若是想學好語文,必先提高作文水平。
數(shù)學這次無太大起伏,當然,我對自我的要求是保證自我不會在會做的題上失分,而這次,顯然沒有達成。可能是在考試過程中,我過于注重時間,而忽略了細節(jié)問題。
英語成績則有些令我意外,考英語前的幾分鐘我還是睡意朦朧的,考試時也心境不安,或許是由于平日的積累到了必須程度發(fā)揮了出來,但愿以后還能再接再勵。
這次理化連在一齊考,這更考驗了我們對時間的`把握,以及思維的活躍。理科的難度提高了,但愿我還能跟上節(jié)奏(因為下次全科競賽將會難上加難)。物理在班內是不錯,但或許是由于同學們并沒有發(fā)揮真正水平,才讓我能成為前幾名;瘜W本次考試中不算夢想,為何?答:化學重點基礎知識并沒有完全記住。所以,在以后的化學學習中,我要養(yǎng)成良好的學習習慣,已得到提升。
小四門總體水平發(fā)揮較低,唯一好的歷史也是不斷背記后“殺”出來的,同時,其他三門便會沒有充足時間復習,所以我要進一步提高分配學習時間的本事。
總的而言,本次期中考試,我遜色了很多。不到一個月就是全科競賽了,最難理科也將出現(xiàn),文科也不例外。愿我能砥礪前行,相信“天道酬勤”,加油!
中學生月考成績個人總結7
從來沒有考過這么差的成績,門門都在往后退。主科節(jié)節(jié)敗退,副科的成績更是不堪入目。手機屏幕上的數(shù)字,觸目驚心。
首先就是態(tài)度的問題。地理,31分。究竟失分在何處評講試卷把答題卡發(fā)下來時,我真的追悔莫及。把第五題的答案涂到了第四題,第六題的答案涂到了第五題……十二分就這么白白的丟失了。那考試的時候呢做完卷子我只糾結于幾道生物選擇題,都沒來得及把涂過的答案看一遍。分數(shù)扣得,那是毫不留情的。
小四門的背誦,總是不能做到精益求精。別人能考49分的政治,我只考了46分;別人能考46分的歷史,我只考了36分。生物有人滿分,然而我呢卻僅有43分。小四門也是很拉分的,并不是隨便考考就考好的。在小四門上每一個細節(jié)都做到位,也是不容易的。不能輕視,要拼勁全力爭每一分。
主科上的問題也暴露無遺。語文光是作文就扣了17分,比平均分整整低了七分。再一次說明了平時的閱讀與積累要做到位,考前的'臨時抱佛腳很難發(fā)揮它的用處。
數(shù)學這次發(fā)揮得很差,由于趕時間匆匆忙忙做,卻在計算和審題方面失誤很大。填空題,沒有看到k大于0,移項移錯;解方程配方配錯;應用題沒有看清題意導致方程列錯……這么多不該犯的錯誤我都犯了,加起來足足有17分。一味地往前趕,卻連自我被絆倒了都不明白,是很可悲的一件事啊。
英語輸在閱讀理解和詞匯。平時只學課本上的知識,不進行課外拓展,詞匯量比別人少,語感比別人差。積累也是學好英語必不可少的,少了積累學英語就是此路不通。無論有多忙,每一天都要做一篇閱讀理解,積累幾個單詞!
物化雖然還沒有到達難度的巔峰,可是做題目仍感覺吃力。平時作業(yè)中的漏洞很多,拓展不及時,遇到一點點有難度的題目就想放棄;瘜W上基礎的知識背得不熟,化合價、水的凈化等課題中知識點容易遺忘,加強鞏固!
這次期中考試為我狠狠地敲響了警鐘。愿在下一個階段能恢復狀態(tài),有所提升!
中學生月考成績個人總結8
時間如流水般淌過,進入初二后的期中考試結束了,本想著能不能再提高一點點,可結果令人大失所望。這次的期中考試如同一面閃亮的鏡子,映照著我不足的地方。當我靜下心來,再仔細查看試卷時,許多問題值得我好好反思,需要認真總結。
首先是數(shù)學。數(shù)學在上次的第一次月考中,取得了不錯的成績,可這一次,雖然沒有像之前一樣落到最最終面,但還是一個大的滑坡。這都是因為,我上課并沒有認真聽講,重點一部分沒有聽到。
語文方面的`不足,是長期的閱讀積累不夠,導致作文素材的枯燥,立意不新,好句美段穿插不上,另外,文章解析缺乏深度,基礎知識也不扎實,錯別字較多,書寫不認真。諸多的不足,需要慢慢地一步一個腳印地向前邁進。在以后的學習中,我要堅持每一天至少半小時的閱讀,提高課堂效率,爭取不斷提高。
英語學科是我致命的弱點,沒有任何拓展,在學習英語方面沒有一個好的方法,再加上懶惰,所以一向不怎樣喜歡英語學科。詞匯量少,語法不熟練,缺少課外閱讀,以致大面積失分,成績被遠遠甩在后面。我會從基礎抓起,爭取默寫過關,認真完成每一次作業(yè),考試爭達平均分。
物理,化學兩門,化學仍然堅持在前面,可是,僅僅一門的優(yōu)勢是不夠的,物理一下子便讓我再一次的跌入了谷底。
小四門更不用說了,尤其是歷史,一下比其他人低了二十幾分。
這次考試,給我敲響了警鐘,平日里的懶惰,散漫,令我想都沒有想到,會讓我瞬間回到這個位置。我深深地認識到,學習是一個吃苦的過程,要想收獲成績,必須付出努力,持之以恒。期待我的提高吧。
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