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實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2022-12-09 13:22:07 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)(精選15篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)(精選15篇)

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)1

  光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,在最近的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我有著許多的收獲和歡樂(lè),但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我在以后的人生之路上取得更大成績(jī),失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子做的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富之一。

  我實(shí)習(xí)的單位是廈門富儀建筑設(shè)計(jì)有限公司。富儀建筑設(shè)計(jì)有限公司是一家從事企業(yè)設(shè)計(jì)模型(BIM)及技術(shù)開發(fā)與實(shí)施服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。一開始我主要是了解企業(yè)文化,了解易維的價(jià)值之處,我從培訓(xùn)中了解到QAD、SAP、EPICOR這幾家都是全球前幾名的軟件公司,同時(shí)他們的ERP軟件都是全球商業(yè)軟件市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)廠商。富儀公司是一家臺(tái)商喜人企業(yè),QAD是專門為制造業(yè)企業(yè)提供信息化解決方案的軟件公司。所以富儀是一家國(guó)際化的企業(yè)。富儀還有他的一批典型的客戶,這些客戶長(zhǎng)期與富儀合作,達(dá)成了長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系。在這樣的環(huán)境中生活,每天擦肩而過(guò)的都是IT精英,不知道會(huì)不會(huì)因此而感染,不過(guò)可以感覺(jué)到很自豪,也很榮幸,因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多東西。

  我實(shí)習(xí)的崗位是繪圖員,作為實(shí)施繪圖就要學(xué)習(xí)BIM系統(tǒng),BIM系統(tǒng)的各個(gè)模塊要了解他的作用以及怎么樣操作。其中人事、考勤、薪資、合同、保險(xiǎn)模塊是一個(gè)公司或者一個(gè)企業(yè)都必須具備的軟件,起先學(xué)習(xí)的也就是這些,經(jīng)過(guò)不斷的培訓(xùn)、練習(xí)、測(cè)試基本了解了系統(tǒng)的功能。除了學(xué)習(xí)系統(tǒng)外,我還學(xué)習(xí)了Revit數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)技術(shù),這是開發(fā)組必須學(xué)的東西,但是對(duì)我們實(shí)施的如果能夠掌握好這門軟件,就能更好的運(yùn)用系統(tǒng),還能用PB快速的畫出各種各樣的報(bào)表。Revit是一款設(shè)計(jì)各種建筑的一款BIM軟件,它采用面向?qū)ο蟮拈_發(fā)技術(shù),具有可視化圖形用戶界面,開發(fā)人員能夠使用它快速開發(fā)應(yīng)用程序。

  通過(guò)幾周緊張而又忙碌的生活,我漸漸適應(yīng)了這樣的高壓力,高動(dòng)力。這一切讓我深刻地體會(huì)到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實(shí),才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,這段艱難的經(jīng)歷將激勵(lì)我在以后的日子更加努力的付出,因?yàn)橹挥懈冻霾庞锌赡塬@得成功。剛剛踏入社會(huì)碰到挫折是正常的,現(xiàn)在主要是看我們的承受能力了,有時(shí)候有些事情是要靠自己去爭(zhēng)取,可是又有些時(shí)候由于種種關(guān)系我們都膽怯了,因?yàn)槲覀儫o(wú)法了解社會(huì)的這些所謂的條條框框,因?yàn)槲覀冞沒(méi)有真正的融入這個(gè)社會(huì)。對(duì)于初出茅廬的我們來(lái)說(shuō),缺少的是閱歷,缺少的可能也是那份交際,畢竟大學(xué)還算是純潔的凈土,沒(méi)有任何利益關(guān)系可言,人與人之間也是毫無(wú)戒備的。經(jīng)過(guò)這個(gè)幾月的實(shí)習(xí),真的改變了很多,也真的成熟了很多,需要學(xué)習(xí)的真的還有很多。實(shí)習(xí)對(duì)于我們剛踏入社會(huì)的大學(xué)生真的是一個(gè)歷練的過(guò)程。實(shí)習(xí)是讓我們有一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)的過(guò)程,首先通過(guò)這樣的方式來(lái)接觸社會(huì),所以碰到挫折是難免的。每當(dāng)遇到問(wèn)題的的時(shí)候,通常我都會(huì)自己試著解決,然后通過(guò)群里請(qǐng)教前輩們,他們都能很好的幫著我去解決,這又使我感覺(jué)到集體的溫暖,從而更有信心的完成工作,認(rèn)真做好每一件小事將是我們每一個(gè)人都必須去努力追求的。在實(shí)習(xí)中,我一開始我都是在學(xué)習(xí)BIM概念系統(tǒng),通過(guò)幾次實(shí)施組的會(huì)議中,我漸漸的明白了光光掌握系統(tǒng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要掌握HR顧問(wèn)必備的額外的一些知識(shí),每當(dāng)客戶問(wèn)你的時(shí)候必須給以很好的解釋。所以他們會(huì)安排我收集一些關(guān)于BIM概念系統(tǒng)中的一些資料,并且做課程進(jìn)行演講,這樣既鍛煉我的膽量也有了和其他同事之間的一個(gè)交流。還有就是一些文字上的訓(xùn)練,常常要整理一些會(huì)議記錄啊,多方面鍛煉我的才能。在此我要感謝公司給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),還要感謝諸多同事在工作上給我的幫助,才能夠使我成長(zhǎng),使我進(jìn)步。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活我深深的認(rèn)識(shí)到,踏入社會(huì)不僅僅要認(rèn)真努力的工作,最重要的還是要學(xué)會(huì)做人,記得前輩們說(shuō)過(guò)要做事必須先學(xué)會(huì)做人。所以交流溝通十分重要,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會(huì)慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要,也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多在校園內(nèi)無(wú)法學(xué)到的知識(shí),這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵(lì)我在以后的人生路上勇于實(shí)踐,開拓創(chuàng)新,為人生的下一次輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ),成為我受益終生的寶貴財(cái)富。

  轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)去了。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是減速器操作一職,平時(shí)在工作只是在流水線上工作,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。而同公司的技術(shù)人員就大不一樣了,雖然他們已經(jīng)學(xué)了很多知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和技巧,但是在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。

  最慶幸的是實(shí)習(xí)結(jié)束后我還能回到學(xué)校在學(xué)習(xí)新知識(shí),我會(huì)在接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期里加倍學(xué)習(xí),閱讀跟自己專業(yè)相關(guān)的書籍為下次進(jìn)入工作崗位做準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)2

  不覺(jué)間已經(jīng)到公司提取車間實(shí)習(xí)有三個(gè)月了,對(duì)提取車間的——煮提、配制等工藝有了初步了解,在此對(duì)一些地方提出一些個(gè)人的看法和見(jiàn)解。

  提取車間是公司生產(chǎn)部門首要部門,提取車間生產(chǎn)的中藥提取物有梔子提取物、金銀花提取物、茵陳提取物等。我主要在提取車間兩個(gè)崗位進(jìn)行輪崗學(xué)習(xí),分別是配制和提取。

  進(jìn)提取車間的第一個(gè)崗位是配制,配制有配制室,領(lǐng)料室,熬糖室,冷庫(kù)等,主要設(shè)備有熬糖鍋、可傾斜式的反應(yīng)鍋、2個(gè)配制罐、2個(gè)配液罐、四個(gè)打藥泵,六個(gè)真空抽濾罐等,提取車間共有員工46人,配制員工20人。配制主要包括領(lǐng)料、投料、過(guò)濾、調(diào)PH、熬糖、煉蜜等工序,其中間產(chǎn)品是配制液,供下道工序精濾使用。

  配制工序中留下最深印象的是調(diào)PH,調(diào)PH時(shí),應(yīng)1L,1L的加,避免超PH值,黃芩苷溶液、三味藥、混合液等都需要調(diào)PH,而且每種溶液對(duì)PH值要求不一樣,需調(diào)節(jié)的PH值也不一樣,并且還要記錄在冊(cè)。

  配制中還有就是抽濾,這需要前期的準(zhǔn)備,包括濾紙的準(zhǔn)備,紙漿的準(zhǔn)備,綢布,絲布的準(zhǔn)備等。黃芩苷溶液、三味藥等都需要抽濾,過(guò)濾方式才能真空抽濾。配制工序中對(duì)工序時(shí)限也很有要求,例如,一配冷藏時(shí)間需大于24小時(shí),抽濾時(shí)長(zhǎng)不能大于8小時(shí),補(bǔ)水不能大于8小時(shí)等。

  在這里對(duì)工序提一點(diǎn)自己的所聞、所想,領(lǐng)料方面,自生產(chǎn)指令發(fā)出,領(lǐng)料員進(jìn)行領(lǐng)料,物料的核查中,有些物料的重量有一定的標(biāo)準(zhǔn),但是在核查中不是太嚴(yán)格,建立兩位小數(shù)點(diǎn)的精度。投料方面,工藝規(guī)程上面沒(méi)有指定所加物料的順序,如茵口三味藥的溶解,沒(méi)有指明梔子、金銀花、茵陳的加入順序,建議修訂工藝規(guī)程。調(diào)PH方面,是用蠕動(dòng)泵來(lái)調(diào)節(jié)PH值的,生產(chǎn)設(shè)備中只有一臺(tái)蠕動(dòng)泵,沒(méi)有備用蠕動(dòng)泵,一旦蠕動(dòng)泵停滯,就會(huì)對(duì)生產(chǎn)進(jìn)度停滯。過(guò)濾方面,針對(duì)紙漿的制作方式,建議轉(zhuǎn)變制作方式,由人工制作轉(zhuǎn)為機(jī)器制作。

  提取車間的第二個(gè)崗位是煮提,提取車間一共有設(shè)備多功能提取罐5臺(tái),2個(gè)雙效蒸發(fā)器,1個(gè)單效增發(fā)器,1個(gè)球形濃縮罐,1臺(tái)帶式干燥設(shè)備、1臺(tái)板框過(guò)濾機(jī)等,提取車間共有員工46人,煮提有四班,每班5個(gè)人,共20人。煮提包括前處理、煎煮、濃縮、一次酒沉、除酒、二次酒沉、除酒,水沉、除水、干燥,其中間產(chǎn)品是梔子提取物、金銀花提取物和茵陳提取物。

  煮提工序中留下最深印象的是帶干,也就是把之前濃縮后的溶液加入帶式干燥設(shè)備中,進(jìn)行干燥,這設(shè)備對(duì)溫度有要求,不能高于80度,溫度過(guò)高,容易引起提取物糊,影響質(zhì)量。

  煮提工序中留下最深印象的還有過(guò)濾,利用板框過(guò)濾機(jī)進(jìn)行過(guò)濾,一次酒沉液、二次酒沉液等都需要進(jìn)行板框過(guò)濾,進(jìn)行板框過(guò)濾前,首先是要準(zhǔn)備,一般來(lái)說(shuō)是用10張紙墊和綢布,用綢布包著紙墊的正面,依次放入板框過(guò)濾機(jī)中,當(dāng)過(guò)濾明顯沒(méi)有動(dòng)力時(shí),顯然是有雜物堵塞,需卸下來(lái),重新安裝紙墊和綢布。煮提工序中對(duì)對(duì)工序時(shí)限也很有要求,例如,一次酒沉需大于24小時(shí),二次酒沉需大于24小時(shí)等。 在這里對(duì)工序提一點(diǎn)自己的所思,領(lǐng)料方面,在前處理方面,藥材的挑揀把前處理室搞的煙塵四起,建立安裝排風(fēng)機(jī)設(shè)備,在煎煮方面,尤其是對(duì)茵口提取煎煮工序中有洗藥這一階段,很多有效成分被浪費(fèi)了,建議更換藥材清潔的方式,可以轉(zhuǎn)變清潔方式,由水洗改為干洗,在濃縮方面,建議在雙效蒸發(fā)器上設(shè)立刻度,感覺(jué)員工濃縮藥的體積是憑感覺(jué),而不是工藝,在酒沉方面,建議轉(zhuǎn)變攪拌方式,由人工攪拌轉(zhuǎn)化為自動(dòng)化攪拌,而且攪拌時(shí)間沒(méi)有很好的實(shí)行,在干燥方面,公司只有一臺(tái)干燥設(shè)備帶式干燥機(jī)而且此設(shè)備比較貴重且重要,建議對(duì)此設(shè)備進(jìn)行每天的維護(hù),且需備足零件,以防設(shè)備運(yùn)行不正常時(shí),及時(shí)的解決問(wèn)題。

  提取車間是單品種大量生產(chǎn),正常生產(chǎn)主要依靠的設(shè)備有煎煮罐、濃縮罐、真空泵、在我實(shí)習(xí)期間真空泵的不正常運(yùn)行,導(dǎo)致車間生產(chǎn)停滯,建議在班組員工KPI考核內(nèi)容中加入設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)這條,比如定期對(duì)真空設(shè)備進(jìn)行有效的`清洗以防止設(shè)備因長(zhǎng)時(shí)間工作而產(chǎn)生真空度下降,導(dǎo)致真空滿足不了車間需要。

  實(shí)習(xí)這三個(gè)月,學(xué)到了很多做事的心得, 感觸頗深。做事要多問(wèn)、多想方法,只要是真心的去找,方法總會(huì)有的。做事還要不能怕苦,“吃的苦中苦,方為人上人”,我要恪守吃苦精神,繼續(xù)努力拼搏。

  提取車間組織結(jié)構(gòu)圖

  問(wèn)題及方案

  1.問(wèn)題描述:

  口服液車間更衣室,當(dāng)員工的衣服被洗時(shí),員工不好找衣服。清潔師傅把員工衣服清洗之后,進(jìn)行裝袋之后,沒(méi)有標(biāo)號(hào)管理。方案:

  進(jìn)行標(biāo)號(hào),把掛衣鉤標(biāo)號(hào),使掛衣鉤號(hào)和其工衣號(hào)一致。

  能夠解決員工不好找衣服,使員工能夠很好的找到衣服,實(shí)現(xiàn)了 目視管理。

  2.問(wèn)題描述:前處理室煙塵四起方案:安裝排風(fēng)機(jī)設(shè)備

  3.問(wèn)題描述:濃縮藥的體積是憑感覺(jué),而不是工藝規(guī)程方案:雙效增發(fā)器上設(shè)立刻度。

  4.問(wèn)題描述:茵口三味藥的溶解沒(méi)有指明加入順序方案:

  首先調(diào)整目前的三味藥加入順序,共有梔子、金銀花、茵陳,梔子、茵陳、金銀花 ,金銀花、梔子、茵陳,金銀花、茵陳、梔子,茵陳、梔子、金銀花,茵陳、金銀花、梔子6中加入順序,分別對(duì)其溶液進(jìn)行驗(yàn)證,看一配液的參數(shù)符合不符合要求,看哪種加入順序更符合標(biāo)準(zhǔn)要求。然后就是修訂工藝規(guī)程。

  5.問(wèn)題描述:

  紙漿的當(dāng)前制作方式是人工的制作方式,但是一次性薄手套很容易破裂造成手污染紙漿。

  方案:建議轉(zhuǎn)變制作方式,由人工制作轉(zhuǎn)化為機(jī)器制作,能夠杜絕人工方式不小心污染紙漿。

  6.問(wèn)題描述:

  酒沉方面,人工攪拌不均勻,而且時(shí)間沒(méi)有嚴(yán)格限制。

  方案:建議轉(zhuǎn)變攪拌方式,由人工攪拌轉(zhuǎn)化為機(jī)器攪拌,這樣能攪拌的更加均勻,也是公司向自動(dòng)化邁進(jìn)的一步。

  7.問(wèn)題描述:

  帶式干燥設(shè)備常常停機(jī)。

  方案:

  建立重要設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)機(jī)制備足設(shè)備關(guān)鍵零件,以防設(shè)備運(yùn)行不正常時(shí),及時(shí)的解決問(wèn)題。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)3

  這是我的第一次真正的實(shí)習(xí),懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的情緒,我開始了實(shí)習(xí)的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)里從來(lái)沒(méi)有正真實(shí)習(xí)過(guò),但感覺(jué)對(duì)這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”,當(dāng)老員工說(shuō)“開始登記憑證”時(shí),應(yīng)對(duì)著實(shí)習(xí)時(shí)自我桌上的做賬用品,我有種無(wú)從下手的感覺(jué),久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步,之后在指導(dǎo)人員的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(zhǎng)的下飛速過(guò)去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)自我所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒(méi)做完的任務(wù)?墒窃捰终f(shuō)回來(lái)了,看到自我做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,很枯燥,可是很充實(shí)!

  有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了?墒俏颐靼孜译x真正好處上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),可是我不擔(dān)心,因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。下來(lái)我就開始著手做“填制原始憑證,根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,填制科目匯總表,根據(jù)科目匯總表填總分類帳,根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會(huì)了如何填制支票,要求很多,所以要很仔細(xì)。這樣的日子充實(shí)的過(guò)著。實(shí)習(xí)的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項(xiàng),也時(shí)透過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí),摒棄了以前”一葉障目不見(jiàn)泰山“的那種窘迫狀況。

  經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了必須的基本實(shí)際操作潛力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:

  1、比如自我不夠心細(xì),經(jīng)?村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),最終勾稽關(guān)系不對(duì),帳表不平衡,無(wú)法進(jìn)行結(jié)賬等一些不必要的麻煩;

  2、雖然這兩個(gè)月里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們?cè)谏砼赃M(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督,但想到畢業(yè)后在實(shí)際工作中還須自我編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著必須的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

  透過(guò)這兩個(gè)月來(lái)的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)深刻的讓體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求?偠灾,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)”填制原始憑證“并根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的'會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。在接下來(lái)的日子里,進(jìn)入單位后還要努力學(xué)習(xí)虛心向前輩請(qǐng)教,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫忙我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

  透過(guò)實(shí)習(xí),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)并進(jìn)入了理性認(rèn)識(shí),這次實(shí)習(xí)使我的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的變化。我們這次實(shí)習(xí)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作狀況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)4

  轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已過(guò)多半,已接近尾聲,通過(guò)這段實(shí)習(xí)生活在教學(xué)方面有些體會(huì),所以想及時(shí)記錄下來(lái)。

  我?guī)У氖歉咭幻佬g(shù)鑒賞課及高二的專業(yè)課,坦白說(shuō)鑒賞課有些難度,主要原因有以下幾點(diǎn):

  一是,由于今年的新課改,學(xué)生第一次正式開始上美術(shù)鑒賞這門課,有的學(xué)生之前甚至一節(jié)美術(shù)課都沒(méi)上過(guò),所以基礎(chǔ)差,知識(shí)面太窄,好多常識(shí)性的東西也不了解,導(dǎo)致課程不能順利展開;其二是:沒(méi)有章法可依,無(wú)處借鑒,由于之前沒(méi)有開過(guò)課所以沒(méi)地方聽(tīng)課,一切只能靠自己摸索著來(lái);其三是,課本本身理論性太強(qiáng),對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)著實(shí)有些枯燥;還有一點(diǎn)就是,由于中國(guó)的應(yīng)試教育,導(dǎo)致向來(lái)不重視不考試科目,所以得不到比的老師及學(xué)生的重視。

  美術(shù)是一門特別的學(xué)科,它能讓學(xué)生感受美,能讓學(xué)生學(xué)到繪畫與制作的本領(lǐng),能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,使其發(fā)揮各方面的才華。

  如今的美術(shù)不再是以前那樣老師在黑板上畫,學(xué)生在下面畫,素質(zhì)教育已進(jìn)入到美術(shù)教學(xué)中,在作業(yè)中更注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的'探究,讓學(xué)生學(xué)得輕松快樂(lè),課程改革給美術(shù)課提出了更高的要求,他不僅停留在過(guò)去的以學(xué)習(xí)美術(shù)技能為主的教學(xué)模式,而是加入了更多人文性質(zhì)的內(nèi)涵,要達(dá)到這樣的要求,需要老師有很高的綜合素養(yǎng),人文素養(yǎng)。而這與我多美術(shù)的期望正好吻合,我認(rèn)為在教學(xué)方面應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  一。是教師要樹立新的教學(xué)理念,進(jìn)行對(duì)話世欣賞教學(xué),營(yíng)造平等的教學(xué)氣氛,欣賞教學(xué)應(yīng)該是互動(dòng)的,是師生之間一次審美合作,是平等的參與與交流的過(guò)程。對(duì)于學(xué)生欣賞時(shí)的表現(xiàn),教師不能向法官一樣的給予是否的判定,那樣會(huì)打擊學(xué)生的參與積極性。

  二。要調(diào)整課堂的教學(xué)模式。要營(yíng)造一個(gè)寬松自然地教學(xué)氣氛,藝術(shù)這東西需要很豐富的想象力,寬松自然地教學(xué)氣氛有助于學(xué)生的思路開闊,上課時(shí)絕不能板著面孔把美術(shù)鑒賞變成道德訓(xùn)誡,盡量微笑,因?yàn)榻處煹那榫w足以感染學(xué)生的情緒,讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中不知不覺(jué)的受到藝術(shù)的熏陶,這點(diǎn)我試著做收到了不錯(cuò)的效果。

  三?朔虒W(xué)方法的單一性,讓學(xué)生參與到課程中,充分調(diào)動(dòng)他們的好奇心和積極性,體現(xiàn)其主體地位。例如:新課導(dǎo)入可以以實(shí)驗(yàn)引出來(lái),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:手展長(zhǎng)=身高?方法:請(qǐng)六名同學(xué)上臺(tái),分兩組,每組由一名同學(xué)做模特,其他兩位測(cè)長(zhǎng)度,其他同化學(xué)監(jiān)督觀察,教師做記錄并做相關(guān)結(jié)論,從而導(dǎo)出人特的比例關(guān)系。這樣學(xué)生特別積極參加,課堂效果增加。

  四。克服孤立性的分析作品,盡量要用他們愛(ài)聽(tīng)的語(yǔ)言,與美術(shù)相關(guān)的其他知識(shí)沖鋒聯(lián)系起來(lái),使學(xué)生豐富知識(shí)的同時(shí)又提高了興趣,這要求教師要不斷提高自身修養(yǎng)。

  五。多欣賞一些相關(guān)的材料,如:教師作品,學(xué)生優(yōu)秀作品或名人畫冊(cè)。據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),他們特別的喜歡特別的好奇。

  六。實(shí)物觀察課更可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果,加深對(duì)事物的了解,對(duì)此我有深刻體會(huì)。

  總之,以上是我在這段實(shí)習(xí)生活中總結(jié)的,我知道還有許多不足,所以我要繼續(xù)努力繼續(xù)完善自己!

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)5

  一、前言

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)畢業(yè)生生產(chǎn)實(shí)踐能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新能力不可或缺的階段,也是達(dá)到社會(huì)對(duì)畢業(yè)生應(yīng)具備的能力和身心素質(zhì)的要求,要求畢業(yè)生具有一定生產(chǎn)實(shí)踐的適應(yīng)能力,包括設(shè)計(jì),施工和工程項(xiàng)目的管理能力。在不斷的實(shí)習(xí)中,通過(guò)實(shí)踐鍛煉,不僅僅可以學(xué)到很多課本以外的東西,最重要的是可以在實(shí)習(xí)中提高自己的能力。

  二、實(shí)習(xí)目的

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,由于馬上面臨大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位,而自己的實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及個(gè)方面的能力十分欠缺,因此,為了強(qiáng)化對(duì)大學(xué)所學(xué)基本理論知識(shí)的理解,增強(qiáng)對(duì)實(shí)際工程的感性認(rèn)識(shí),提升實(shí)際工程中將理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)的工作能力、實(shí)際動(dòng)手操作的能力,同時(shí)也通過(guò)實(shí)習(xí)積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為畢業(yè)后正式走上工作崗位做準(zhǔn)備,故此進(jìn)行此次實(shí)習(xí)。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)、熟悉工程基本資料

  1、宏祥園工程概況

  宏祥園位于柳州市柳邕二區(qū)3號(hào)(原刀片廠),項(xiàng)目用地面積80362平米,總建筑面積325600平米,規(guī)劃總戶數(shù)3298戶,由柳州溫馨房地產(chǎn)開發(fā)有限公司投資開發(fā),小區(qū)內(nèi)、外配套完善,布局合理,環(huán)境幽雅清靜,獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)思路充分體現(xiàn)了以人為本,以居為尊的人文居住理念。 宏祥園的戶型設(shè)計(jì)獨(dú)具創(chuàng)新,50-100平方米得空間,從人本和人性化的追求出發(fā),實(shí)行動(dòng)靜分區(qū)、干濕分隔,層次分明的空間極富彈性,功能格局設(shè)計(jì)巧妙,尤其在采光、通風(fēng)和使用性的設(shè)計(jì)上更顯大師風(fēng)范。 宏祥園秉承“人與自然,和諧發(fā)展”,在安保防衛(wèi)、綠化環(huán)衛(wèi)、車輛管理等方面精益求精。

  2、監(jiān)理工作依據(jù)

 、俟こ桃(guī)劃設(shè)計(jì)文件;

  ②與工程相關(guān)的法律法規(guī);

 、劢(jīng)建設(shè)、監(jiān)理單位審定的有關(guān)本工程的設(shè)計(jì)文件及說(shuō)明文件、設(shè)計(jì)單位所作的關(guān)于本工程的設(shè)計(jì)變更、補(bǔ)充通知等書面文件。

  3、主要監(jiān)理工作

 、佻F(xiàn)場(chǎng)記錄。認(rèn)真、完整記錄每日施工現(xiàn)場(chǎng)的人員、設(shè)備和材料、天氣、施工環(huán)境以及施工中出現(xiàn)的各種情況;

 、诎l(fā)布文件。采用通知、指示、批復(fù)、簽認(rèn)等文件形式進(jìn)行施工全過(guò)程的控制和管理; ③旁站監(jiān)理。按照監(jiān)理合同約定,在施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)工程項(xiàng)目的重要部位和關(guān)鍵工序的施工,實(shí)施連續(xù)性的全過(guò)程檢查、監(jiān)督和管理;

 、苎惨暀z驗(yàn)。對(duì)所監(jiān)理的工程項(xiàng)目進(jìn)行的定期或不定期的檢查、監(jiān)督和管理;

 、萜叫袡z測(cè)。在承建單位對(duì)試樣自行檢測(cè)的同時(shí),獨(dú)立抽樣進(jìn)行的.檢測(cè),核驗(yàn)承建單位的檢測(cè)結(jié)果;

 、迏f(xié)調(diào)。對(duì)參加工程建設(shè)個(gè)方之間的關(guān)系以及工程施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和爭(zhēng)議進(jìn)行的調(diào)解。

  (二)、具體監(jiān)理工作

  1、 施工階段的質(zhì)量控制

  在施工的工程階段推行以動(dòng)態(tài)控制為主,事前預(yù)防為輔的管理辦法,主要抓住事先指導(dǎo),事中檢查,事后驗(yàn)收三個(gè)環(huán)節(jié)。一切以數(shù)據(jù)說(shuō)話,一切以書面為根據(jù),做好提前預(yù)控,從預(yù)控的角度主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,對(duì)重點(diǎn)部位、關(guān)鍵工序進(jìn)行動(dòng)態(tài)控制。施工圖紙是過(guò)程項(xiàng)目建設(shè)施工的依據(jù),在工地上接觸到很多的也是圖紙,必須要明確的是投入材料的數(shù)量、規(guī)格和型號(hào)、搭接長(zhǎng)度、焊接位置等等。在施工管理過(guò)程中,抓“重點(diǎn)部位”的質(zhì)量控制,對(duì)工程施工做到全過(guò)程、全方位的質(zhì)量控制,從而有效的實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目施工的全面質(zhì)量控制。項(xiàng)目監(jiān)理部定期檢查承包單位直接影響工程質(zhì)量的計(jì)量設(shè)備的技術(shù)情況,對(duì)重要的原材料、半成品配件,按規(guī)定組織檢驗(yàn)試驗(yàn),最重要的分項(xiàng)、分布工程和各項(xiàng)隱蔽工程,組織奮戰(zhàn)監(jiān)理和檢查驗(yàn)收。審核新材料、新技術(shù)、新工藝的現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)評(píng)定報(bào)告,經(jīng)審查確認(rèn)并簽認(rèn)后就可以用于施工單位進(jìn)行工程建設(shè)項(xiàng)目的施工了。在整個(gè)施工的過(guò)程中,當(dāng)承包單位對(duì)已批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充或者變動(dòng)時(shí),應(yīng)經(jīng)監(jiān)理工程師審查,并由項(xiàng)目監(jiān)理部簽認(rèn)。項(xiàng)目監(jiān)理部處理工程變更時(shí),如果是設(shè)計(jì)單位對(duì)原設(shè)計(jì)存在的缺陷提出的工程變更,應(yīng)編制設(shè)計(jì)變更文件,建設(shè)單位或者是承包單位提出的工程變更,應(yīng)提交項(xiàng)目監(jiān)理部,由項(xiàng)目監(jiān)理部組織監(jiān)理工程師審查,審查同意后,由建設(shè)單位轉(zhuǎn)交原設(shè)計(jì)單位編制設(shè)計(jì)文件,項(xiàng)目監(jiān)理部會(huì)定期主持召開工地例會(huì),檢查分析項(xiàng)目施工質(zhì)量狀況,并針對(duì)存在的質(zhì)量問(wèn)題提出改進(jìn)措施,負(fù)責(zé)起草會(huì)議紀(jì)要,經(jīng)與會(huì)各方簽字。

  2、 進(jìn)度控制

  經(jīng)監(jiān)理工程師審查并經(jīng)業(yè)主同意的承包商提交的施工進(jìn)度計(jì)劃及相應(yīng)的施工方法說(shuō)明,將是工程師控制施工進(jìn)度的依據(jù)和最終目標(biāo)。在控制過(guò)程中,將控制總工期的關(guān)鍵工序具體化、網(wǎng)絡(luò)化,直觀地顯示出工程形象進(jìn)度計(jì)劃,在老李、設(shè)備等資源配置上,要求承包商滿足關(guān)鍵工序施工的進(jìn)度計(jì)劃需要,,對(duì)滯后的工序適時(shí)進(jìn)行調(diào)整,及時(shí)發(fā)布趕工令,確?傮w施工進(jìn)度,同時(shí)不斷收集原始數(shù)據(jù)、資料,每月定時(shí)向業(yè)主提交進(jìn)度報(bào)表,進(jìn)度控制始終以確保合同專用條款規(guī)定的竣工日期為目標(biāo)來(lái)編制整體施工進(jìn)度計(jì)劃,并以此來(lái)指導(dǎo)工程實(shí)施。在總進(jìn)度計(jì)劃的基礎(chǔ)上,監(jiān)理工程師又組織承包商共同編制了分進(jìn)度計(jì)劃、月進(jìn)度計(jì)劃,特別是在施工主工期,詳細(xì)認(rèn)真的編制網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃和日進(jìn)度橫道圖,時(shí)時(shí)進(jìn)行計(jì)劃進(jìn)度與實(shí)際進(jìn)度的動(dòng)態(tài)比較,并逐旬調(diào)整,建立健全組織措施及進(jìn)度協(xié)調(diào)工作制度,通過(guò)周進(jìn)度協(xié)調(diào)會(huì)及月生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)等形式,協(xié)調(diào)參與工程建設(shè)各方的進(jìn)度關(guān)系,要求對(duì)技術(shù)管理人員進(jìn)行任務(wù)的分工、項(xiàng)目分解,在資金、勞力、材料供應(yīng)等方面加大力度,積極籌措資金、組織勞務(wù),以日進(jìn)度保周進(jìn)度,以周進(jìn)度保月進(jìn)度,以月進(jìn)度保工期,從而保證和控制整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的施工進(jìn)度。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì)

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我在指導(dǎo)師傅的帶領(lǐng)下,從熟悉施工圖紙、施工合同、監(jiān)理工作制度、監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、相關(guān)規(guī)程規(guī)范開始,逐步熟悉了本工程的建設(shè)情況,初步掌握了工程監(jiān)理工作的基礎(chǔ)知識(shí)和操作的基本程序,吃住都跟隨在一線的施工單位人員,在工地上,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)直接參與,學(xué)習(xí)怎樣發(fā)展、管理、處理實(shí)際工程項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;積極參與每一次的監(jiān)理例會(huì),學(xué)習(xí)怎樣協(xié)調(diào)各方關(guān)系,以及分析項(xiàng)目施工的質(zhì)量、進(jìn)度狀況,并針對(duì)存在的質(zhì)量問(wèn)題提出改進(jìn)措施。在現(xiàn)場(chǎng)做現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員的我,主要負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)的安全巡檢;檢查承包單位每日投入工程項(xiàng)目的人力、機(jī)械等,按設(shè)計(jì)圖紙及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)施工單位施工過(guò)程進(jìn)行檢查和記錄。通過(guò)這些工作實(shí)踐,我加深了對(duì)工程監(jiān)理的認(rèn)識(shí),明確了自己在實(shí)習(xí)中應(yīng)該掌握和學(xué)習(xí)的知識(shí),同時(shí)通過(guò)實(shí)踐也在一定程度上加深了再學(xué)校學(xué)習(xí)到得相關(guān)理論知識(shí)的理解和運(yùn)用,通過(guò)這些實(shí)踐更是增強(qiáng)了自己的實(shí)際動(dòng)手操作能力,提高了自己的能力,基本達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

  為期一個(gè)多月的監(jiān)理實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個(gè)多月的時(shí)間里通過(guò)實(shí)踐,切身的參與到生產(chǎn)建設(shè)當(dāng)中,近距離的觀察,讓我對(duì)書本所學(xué)的知識(shí)有了更深層次、更真實(shí)的了解,所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這一次是理論與實(shí)踐想結(jié)合的過(guò)程,我深深的感覺(jué)到監(jiān)理工作的重要性:工程項(xiàng)目建設(shè)監(jiān)理是一項(xiàng)社會(huì)化、專業(yè)化的高智能服務(wù)工作,它要求監(jiān)理員在建設(shè)過(guò)程中利用自己的工程建設(shè)方面的知識(shí)、技能設(shè)經(jīng)驗(yàn)為客戶提供工程監(jiān)理管理服務(wù),妥善協(xié)調(diào)處理好工程建設(shè)過(guò)程中遇到的各類問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)工程建設(shè)目標(biāo)。因此,作為一個(gè)合格的工程監(jiān)理員必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能、工程管理學(xué)及相關(guān)法律法規(guī)等各類知識(shí),同時(shí)要求監(jiān)理員具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力及應(yīng)變能力,從而確保能夠從容的面對(duì)工程建設(shè)中各種各樣的問(wèn)題。為此,工程監(jiān)理員必須要加強(qiáng)行業(yè)內(nèi)部的學(xué)習(xí),屬山西工程建設(shè)合同文件,熟悉設(shè)計(jì)文件,熟悉技術(shù)規(guī)程、規(guī)范和質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),熟悉監(jiān)理管理規(guī)范和監(jiān)理文件,熟悉施工環(huán)境和條件,認(rèn)真履行職責(zé),正確運(yùn)用權(quán)限,促使業(yè)務(wù)工作能力和監(jiān)理水平不斷的提高,在為業(yè)主提供高水平專業(yè)服務(wù)的同時(shí),也為施工單位提供服務(wù),要在技術(shù)上和施工組織管理上為施工單位出謀劃策,幫助施工單位解決在施工過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難,認(rèn)真細(xì)致的做好各方面的監(jiān)理工作,力爭(zhēng)使工程監(jiān)理行業(yè)有一個(gè)更加美好的未來(lái)。

  在實(shí)習(xí)期間我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在工程領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝、新材料、新項(xiàng)目層出不窮,工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)劃也是時(shí)有更新,新技術(shù)新要求日新月異,這都要求我們必須經(jīng)常學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),道德素質(zhì),這樣才能做一個(gè)合格的工程技術(shù)工作者,才能為建設(shè)單位和業(yè)主提供更好的服務(wù)。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)6

  20xx年3月15日至4月9日,我們13級(jí)的兩個(gè)營(yíng)銷班在系里的安排下于濰坊泰華百貨的負(fù)一樓對(duì)安踏服裝進(jìn)行了二十六天的短期促銷實(shí)習(xí)活動(dòng)。我本著將專業(yè)理論知識(shí)與職場(chǎng)實(shí)踐相結(jié)合的目的初次踏入職場(chǎng),在這接近一月的時(shí)間里,通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)、顧客、同事的接觸,以及在本職工作的過(guò)程中,我不斷分析環(huán)境與自我,在多個(gè)方面就自己的思考進(jìn)行了本次總結(jié)。

  一:領(lǐng)導(dǎo)何以能夠當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo),他的決勝點(diǎn)在哪里?

  在本次短促中,我們員工一共有80名,其中學(xué)生占據(jù)53名,其余均是短促工。在最初鋪貨的幾天里,有一次通過(guò)和這些人交流得知,她們中學(xué)歷大多是中專,因?yàn)榇龢I(yè)在家或是原先工作不滿意而新的工作還未找到所以來(lái)到這里。后來(lái)在正式開始營(yíng)業(yè)銷售后,偶然得知安踏大多店長(zhǎng)以及我們的主管,他們學(xué)歷也是中專。在剛剛聽(tīng)到前者的信息時(shí)不免略有悲觀,但聽(tīng)到后者也是中專學(xué)歷卻能夠干到主管時(shí),不由得重拾一絲自信。通過(guò)前后者的比較,我有些疑惑,同樣是中專學(xué)歷,為什么前者是待業(yè)在家一籌莫展,而后者卻是能夠榮升主管從而掌管十幾家分店,他的決勝點(diǎn)究竟在哪里呢?帶著這樣的疑惑,我開始仔細(xì)觀察后者與常人的區(qū)別。

  1)語(yǔ)言表達(dá)能力較佳,同時(shí)善于總結(jié)記錄。

  在正式上班的前一天,帶隊(duì)老師領(lǐng)著我們同商場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單交流。在商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)不斷叮囑我們需要注意的各項(xiàng)事情時(shí),不難發(fā)現(xiàn),她們都頗為擅長(zhǎng)講話。聯(lián)系后來(lái)我們每天正式上班前的幾分鐘,主管都會(huì)給我們開個(gè)小會(huì),以此安排今天的任務(wù),更加驗(yàn)證了這一點(diǎn)。她們的這種“善于講話”,不是指那種能夠滔滔不絕的空話,而是每一句說(shuō)出的話都是已經(jīng)事先下意識(shí)組織好的語(yǔ)言。而在這些語(yǔ)言中,對(duì)工作的完成程度以及完成時(shí)間都有明確要求。同樣是分配任務(wù),老員工組長(zhǎng)僅僅是說(shuō)要好好干,盡快干好,而主管每次分配任務(wù)卻是要說(shuō)明需要做到什么程度,在什么時(shí)間內(nèi)完成。

  此外,同樣是隨身攜帶的挎包,我們學(xué)生包里拿出來(lái)的是零食,包括幾位較為成熟的老員工(短促工),他們有時(shí)也會(huì)在飯后從口袋里拿出幾塊糖,而主管每次從包里拿出來(lái)的都是本子,上面記錄著每天的人員到位情況、工作進(jìn)展等。說(shuō)句老實(shí)話,張主管給人的第一印象是那種能力很強(qiáng),適合在工作前線大展身手,而不是適合坐在辦公室里審閱各種文案的那種人。但是當(dāng)我路過(guò)辦公室時(shí),卻經(jīng)?吹剿弥约弘S身攜帶的筆本在寫著自己的工作總結(jié)。

  我曾經(jīng)也有隨身攜帶筆本的習(xí)慣,但是因?yàn)樵趯W(xué)校時(shí)我不經(jīng)常帶包,而衣服的口袋又不是很適合裝下筆本,有時(shí)筆弄丟了也并未及時(shí)補(bǔ)上,因此作罷。至于總結(jié),曾經(jīng)也常寫寫日記,但因后來(lái)在校很忙,所以也便記得隔三差五。

  能夠有此差別,我感覺(jué)除了身份和職務(wù)不同外,還有一點(diǎn)至關(guān)重要,那便是態(tài)度!看來(lái)以后我需要重拾以前的一些習(xí)慣。

  2)合理分配員工,運(yùn)用好每個(gè)人的能力

  正式營(yíng)業(yè)后,我們就賣場(chǎng)的區(qū)域分成了各個(gè)不同的小組,而在小組之外,有些性格活躍好動(dòng)的員工被分配到了收銀臺(tái),后來(lái)同主管談到此事時(shí),她說(shuō)不論是將有些人分配到收銀臺(tái)還是平時(shí)的一些小事,你都可以看出,我經(jīng)常會(huì)給每個(gè)人安排不同的任務(wù)。有些體力活兒需要這些人做,而有些精細(xì)的工作卻是需要另一批人。這不是說(shuō)區(qū)別對(duì)待,而是因?yàn)槊總(gè)人的能力和特長(zhǎng)不同。

  我平時(shí)給組員分配任務(wù)時(shí),多少也會(huì)考慮到每個(gè)人的性格和特點(diǎn),但卻不是如此精細(xì)。能夠運(yùn)用好每個(gè)人的特長(zhǎng),讓他們站在適合自己能力發(fā)揮的最佳位置上,這是我以后需要學(xué)習(xí)的一種能力。

  3)做事懂得運(yùn)用方法

  在營(yíng)業(yè)結(jié)束后我們清理賣場(chǎng)時(shí),有一次我們大家一塊兒弄紙箱子,主管看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)效率不高,走了過(guò)來(lái)。我本以為她要點(diǎn)名要求某些人快干,誰(shuí)知她卻讓大家都站起來(lái),然后將我們分成兩個(gè)組,并說(shuō)哪個(gè)組先干完哪個(gè)組先休息。我們分組干了兩分鐘()后,工作效率確實(shí)有顯著提高。

  通過(guò)這件事,我明白了一點(diǎn),那就是一味的去說(shuō)教別人,有時(shí)不能夠直接解決問(wèn)題,而且還有可能引起別人反感,遭到排斥,與其這樣不如想想更好的解決方法。一個(gè)是事倍功半,一個(gè)是事半功倍,顯然后者更有成效。

  二:我們學(xué)生的欠缺在哪里?

  在本次短期實(shí)習(xí)的過(guò)程中,通過(guò)我們學(xué)生與顧客的接觸與領(lǐng)導(dǎo)的相處,以及在面對(duì)突發(fā)事情的處理方式上能夠明顯看出,作為學(xué)生的我們?cè)诟鱾(gè)方面還有著很大的欠缺。安踏的領(lǐng)導(dǎo)將類似的信息傳遞出來(lái)時(shí),其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是情理之中。如果我們的各個(gè)方面都萬(wàn)分健全,那便沒(méi)有本次實(shí)習(xí)的必要了。既然我們有所欠缺,那便應(yīng)該找出來(lái),認(rèn)真對(duì)待,以待改進(jìn)。

  1)未能及時(shí)轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)職業(yè)場(chǎng)合

  有一次一位組員身體不適,所以站在自己的區(qū)域,然后靠在了柱子上。主管過(guò)來(lái)巡察時(shí)看到了她,她解釋說(shuō)肚子難受不舒服?赡芩疽詾橹鞴軙(huì)有所通融,可是主管卻說(shuō)如果在這兒干那便好好干,身體不舒服的話可以跟我請(qǐng)假回家。主管走后,我嘴上安慰她,可是我心里卻十分清楚——我們的'學(xué)生還沒(méi)有將自己從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)化到一個(gè)職場(chǎng)上的員工。在學(xué)校里時(shí),如果學(xué)生身體不適,可以在桌子上稍趴一會(huì)兒,甚至可以回宿舍休息?墒菍(duì)于職場(chǎng)上的員工而言,他們沒(méi)有這樣的待遇。平時(shí)主管之所以不愿看到我們偷懶坐著休息,是因?yàn)槲覀冊(cè)谫u場(chǎng)里的每一分鐘,公司都是要給我們錢的。員工偷懶一會(huì)兒,那就相當(dāng)于發(fā)給這位員工那一會(huì)兒的工資打了水漂,并沒(méi)有為商場(chǎng)帶來(lái)實(shí)際效益,然而商場(chǎng)最看重的恰恰就是效益!

  其次表現(xiàn)在吃飯問(wèn)題上。有些同學(xué)可能嫌商場(chǎng)配備的盒飯不好吃,所以有時(shí)出去買飯。最初領(lǐng)導(dǎo)雖然知道此事,但也是默許的,直到后來(lái)因?yàn)槲覀兘M有兩位員工外出吃飯,一個(gè)小時(shí)二十分鐘后才回來(lái)時(shí),被制止了。同時(shí)那兩位員工,在第二天開會(huì)時(shí)遭到了主管的點(diǎn)名批評(píng)。我們常常說(shuō)要適應(yīng)職業(yè)場(chǎng)合,這里的適應(yīng)并不是僅僅包括工作強(qiáng)度,同時(shí)包括職場(chǎng)中的方方面面,吃飯也是其一。一者來(lái)說(shuō),我們從學(xué)校走出來(lái)本身是來(lái)掙錢而不是來(lái)花錢的,二者來(lái)說(shuō),外出吃飯一個(gè)多小時(shí)實(shí)在過(guò)分。職場(chǎng)畢竟不是學(xué)校,遲到了打聲報(bào)告,進(jìn)來(lái)坐下便沒(méi)事了。它追求的永遠(yuǎn)都是效益、利益。

  此外,在遇到突發(fā)事情時(shí),我們還沒(méi)有能夠冷靜下來(lái),思考如何適當(dāng)處理的能力。我記得正式實(shí)習(xí)的前一天時(shí),任經(jīng)理的一句話對(duì)我感觸很深——永遠(yuǎn)不要跟顧客爭(zhēng)對(duì)錯(cuò),跟顧客爭(zhēng)對(duì)錯(cuò),永遠(yuǎn)都是你的錯(cuò)。商場(chǎng),本身就像一個(gè)動(dòng)物園,各種各樣的人都會(huì)遇到,雖然在此之前我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要跟顧客有爭(zhēng)執(zhí),但在實(shí)習(xí)過(guò)程中,還是有些同學(xué)同顧客有了沖突。作為學(xué)生,我們對(duì)自我的約束力還不夠,遇到突發(fā)事情時(shí),難免會(huì)按照自己的性子去處理,其結(jié)果可想而知。

  我校學(xué)生在三年或是五年的學(xué)制里,會(huì)有近一學(xué)期的時(shí)間去歌爾進(jìn)行職場(chǎng)體驗(yàn),很多人看到工作與專業(yè)無(wú)關(guān),便以為其目的只是想要學(xué)生體驗(yàn)一下工作的艱辛。這種想法未嘗不正確,但我認(rèn)為除此之外它還有一個(gè)主要目的,那就是為了能夠讓學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換職業(yè)角色,適應(yīng)職業(yè)場(chǎng)合,為以后正式走向工作做鋪墊。

  三:個(gè)人感想及其他方面匯總

  1)職場(chǎng)里沒(méi)有男女之分

  平時(shí)的一些體力活兒,一般都是男生來(lái)做。時(shí)間長(zhǎng)了,有些女生養(yǎng)成了一種思維——男生本來(lái)就該多做。對(duì)于男生來(lái)說(shuō),因?yàn)樯眢w條件原因,確實(shí)應(yīng)該多干一些,但對(duì)于女生來(lái)說(shuō),職場(chǎng)里不分男女。試問(wèn),如果什么工作都要男生來(lái)完成了,將來(lái)升主管升經(jīng)理時(shí),也讓男生優(yōu)先去嗎?

  2)端正態(tài)度,吃虧是福

  一位老員工里的姐姐告訴我說(shuō),看見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,不要往上湊,躲著點(diǎn),不然領(lǐng)導(dǎo)肯定給你多分配任務(wù),讓你多干活兒。

  對(duì)于這種想法,我的直接反應(yīng)告訴我,若僅僅只是干好本職工作,甚至連自己職責(zé)內(nèi)的工作都偷工減料的話,肯定不會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。如果取得不了領(lǐng)導(dǎo)的信任,豈不是要一輩子留在一個(gè)位置上?作為一線員工,永遠(yuǎn)切記,一定要端正態(tài)度,吃虧是福,因?yàn)槎鄤诙嗟,少勞少得?/p>

  3)低調(diào)做人,高調(diào)做事

  短促結(jié)束后,我跟主管打電話,在她囑咐我的話里,有這么幾句——不要急于顯示自己,如果剛開始便急于求成,試圖讓自己最為突出,你的同事會(huì)排斥你,你的領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)認(rèn)為你過(guò)于張揚(yáng)。其實(shí)你們的一舉一動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)看得清清楚楚,所以在做人上一定要低調(diào),不要熱衷于宣傳,你需要的是在本職工作上嚴(yán)格要求自己,把事做好。這樣一來(lái),你展現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)的是為人低調(diào)謙虛,但工作能力卻頗為突出,如此一來(lái),他才會(huì)對(duì)你寄予重望。

  掛了電話后,我仔細(xì)揣摩這幾句話,感觸很深。以前我都是做了五分便說(shuō)五分,做多少說(shuō)多少,如果能夠厚積薄發(fā),換來(lái)的效果可能會(huì)更好。

  4)圣人后其身而身先

  因?yàn)橘u場(chǎng)里要時(shí)刻有人在場(chǎng)招待顧客,所以午飯和晚飯,我們都是分為兩批去吃。而我從開始到結(jié)束,一直選擇第二批去吃飯。有人問(wèn)我是不是不餓,為什么總是后去吃飯。我用《道德經(jīng)》里的話回答他:“圣人后其身而身先,外其身而身存。非以其無(wú)私邪,故能成其私——有志向的人總是把自己的利益放在眾人的后面,而他卻走在了眾人的前面,他忘掉了自己的生命,選擇把別人的生命看的比自己的生命更為重要,可是他卻永久的存活了下來(lái)。因?yàn)樗麩o(wú)私,忘掉了自己的利益,所以在無(wú)形之中卻成就了自己的利益!

  以前在背《道德經(jīng)》時(shí),有些東西起初理解的不夠透徹,而在生活中下意識(shí)按照自己內(nèi)心深處的想法去做了一番后,突然遭人一問(wèn),卻猶如醍醐灌頂。當(dāng)然,我們并不是為了“身先”才去“后其身”,而是本心驅(qū)使認(rèn)為應(yīng)該這樣去做。

  在電話里我問(wèn)張主管,你工作了這么幾年,在同人交往上,你認(rèn)為什么最重要時(shí),她的回答是,雖然商場(chǎng)處處有競(jìng)爭(zhēng),一切利益化,但在為人上一定要善良誠(chéng)信,因?yàn)槟銓?duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好。聽(tīng)了她的話,再聯(lián)想《道德經(jīng)》,我感覺(jué)自己沒(méi)做錯(cuò)。

  5)鍛煉職業(yè)眼光

  有一次系里的主任突然讓我向她推薦一件衣服。聽(tīng)到這話后,我愣了一下,心里想,主任到底適合穿什么樣的衣服呢?我一邊在一排排的衣架上找,一邊愁眉苦臉的想。因?yàn)樘?hào)碼不全,同時(shí)確實(shí)沒(méi)有找到,所以最后主任走時(shí)我也沒(méi)有向她推薦成功一件衣服。不過(guò)在那之后,我有了一個(gè)想法——鍛煉職業(yè)眼光。

  每個(gè)人對(duì)自己的穿著打扮都是花有精力的,每一位走進(jìn)商場(chǎng)的顧客都猶如一件藝術(shù)品,我們平時(shí)如果學(xué)會(huì)打量欣賞他們,分析什么樣的人適合穿什么樣的衣服,這樣有一天他們需要我們來(lái)為其推薦衣服時(shí),我們便不會(huì)愁眉苦臉,感覺(jué)難以下手了。

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,很長(zhǎng)也很短。在這一個(gè)月里,我們受益匪淺,同時(shí)也犯了諸多錯(cuò)誤,不過(guò)現(xiàn)在犯錯(cuò)誤總比以后正式走向工作后犯錯(cuò)誤要好得多。從最初的稚嫩,走向今天的略顯成熟,中間經(jīng)歷良多,收獲也良多。

  感謝我校領(lǐng)導(dǎo)能夠組織本次校企合作的活動(dòng),給我們一次鍛煉自我的機(jī)會(huì),通過(guò)本次實(shí)習(xí),我們對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)更近了一步,同時(shí)讓我們有了更加珍惜在校時(shí)間,多做努力,為以后鋪墊的想法。對(duì)于本次實(shí)習(xí),我們頗感滿意,希望學(xué)校能夠在以后將這樣的活動(dòng)繼續(xù)組織下去,我們由衷表示謝意。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)7

  這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

  回顧這兩個(gè)月來(lái),自己的工作情況,捫心自問(wèn),坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識(shí),提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

  首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。

  作為一名銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購(gòu)買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑,清晰的語(yǔ)言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái),滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

  不知不覺(jué)間,兩周的店面實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。掐指細(xì)算,實(shí)際只在店里待了十來(lái)天的時(shí)間。

  收獲與遺憾并存,快樂(lè)與郁悶交雜。

  總結(jié)于店員

  店面實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)我被分在九鼎百腦匯東店,很幸運(yùn),據(jù)說(shuō)是九鼎兩個(gè)明星店之一。

  總的來(lái)說(shuō),我們店的店員很年輕也很敬業(yè)還很專業(yè),對(duì)人沒(méi)有過(guò)分的熱情但很樸實(shí)也很隨和。進(jìn)店第一天我就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理論的差距——條框式的不能“坐、倚、靠”pk人性化管理。制度是死的,人是活的,是嚴(yán)格按制度辦事更嚴(yán)謹(jǐn)更正規(guī)還是“行道如水曲達(dá)”更高效,這是一個(gè)目前值得我思考的問(wèn)題,雖然現(xiàn)在還無(wú)法妄下結(jié)論,但我相信隨著自己人生閱歷的豐富,終究會(huì)給自己一個(gè)答案,在此暫且埋下伏筆了。

  店面實(shí)習(xí)期間,我也經(jīng)常抽空到其他聯(lián)想專賣店和其他品牌電腦專賣店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)其實(shí)聯(lián)想的店員并不是最熱情的,我不知道是因?yàn)榈陠T認(rèn)為聯(lián)想銷量好沒(méi)必要還是由于怕過(guò)分熱情導(dǎo)致顧客反感。

  在店員身上我能看出早就聽(tīng)說(shuō)的一個(gè)結(jié)論:社會(huì)很磨人,磨人最初的夢(mèng)想,磨人的`銳氣與斗志,磨到最后便讓你甘于平庸。很多店員都習(xí)慣現(xiàn)在的狀況,有的已經(jīng)安于現(xiàn)狀,或者他們比我更懂“知足者常樂(lè)”這個(gè)道理(因?yàn)槲沂且粋(gè)會(huì)偶爾郁悶的人),但我還是固執(zhí)地認(rèn)為年輕人應(yīng)該要有沖勁兒才行,他們真的都還很年輕(呵呵,說(shuō)得貌似自己是一個(gè)老頭兒似的)。

  最后,我認(rèn)為公司應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)店員的培訓(xùn)。勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)、銷售技巧培訓(xùn)......因?yàn)槟壳肮倦m然也有培訓(xùn),但我個(gè)人認(rèn)為培訓(xùn)的強(qiáng)度和培訓(xùn)的范圍還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還不夠系統(tǒng)。據(jù)我與店員溝通發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在店員的流失量還是比較大的,我相信增加一些定期的相關(guān)培訓(xùn)應(yīng)該能夠增強(qiáng)店員的歸屬感,而這種歸屬感并非是對(duì)銷售代理公司的歸屬感而是對(duì)聯(lián)想的歸屬感,所以我認(rèn)為培訓(xùn)工作應(yīng)該由聯(lián)想統(tǒng)一主持。另外,多一些科學(xué)系統(tǒng)的培訓(xùn)也能增強(qiáng)店員對(duì)聯(lián)想產(chǎn)品的認(rèn)同感,因?yàn)槲覀(gè)人認(rèn)為只有當(dāng)一個(gè)人真正認(rèn)同一件事才能做好,店面銷售同樣如此,只有店員從心里認(rèn)同自己的產(chǎn)品,才能感染顧客,有更好的銷售業(yè)績(jī)。

  總結(jié)于上帝

  對(duì)于顧客,首先應(yīng)該擺正心態(tài)——顧客就是上帝。實(shí)習(xí)之前就有前輩告訴我們上帝都喜歡貨比三家,不要期望銷售能一蹴而就。經(jīng)過(guò)店面實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)大部分顧客都有這個(gè)癖好。對(duì)于大部分上帝,只有錢是最直接的購(gòu)買驅(qū)動(dòng)力,誰(shuí)給我最優(yōu)惠的價(jià)格我就在誰(shuí)那兒提貨。我認(rèn)為大致可以把上帝分為:闊氣直接購(gòu)買型、謹(jǐn)慎對(duì)比購(gòu)買型、了解暫不購(gòu)買型。對(duì)于第一種上帝店員們自然非常歡迎,但對(duì)于后兩種類型的上帝店員們似乎沒(méi)有足夠的耐心和熱情。我認(rèn)為第一種是直接消費(fèi)者,后兩種是潛在消費(fèi)者。如果站在長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度,我們就應(yīng)該一視同仁,將三種類型合而為一,僅僅稱之為“上帝”便可以了。

  總結(jié)于己

  首先自我評(píng)價(jià)同序。

  遺憾:自我約束力不夠強(qiáng),自己給自己找借口。實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)還讓自己信心滿滿,立志一定要售出電腦,實(shí)習(xí)前兩天就拼命的記產(chǎn)品知識(shí),努力的聽(tīng)老店員對(duì)顧客講解的每一句話。到后來(lái)發(fā)現(xiàn)店長(zhǎng)對(duì)我們的定位只是了解銷售過(guò)程,基本不讓我們接顧客后便慢慢懈怠了。其實(shí)仔細(xì)想想店長(zhǎng)的這些考慮是可以理解的。畢竟我們只到店里實(shí)習(xí)兩周,根本不會(huì)給店里帶來(lái)多少利益,所以只要不添麻煩,不影響正常銷售就可以了。認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)后自己的激情就有所下降了,以至于現(xiàn)在對(duì)產(chǎn)品知識(shí)還只是泛泛了解,根部沒(méi)達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)!傲⒅疽缟健,接下來(lái)的工作中爭(zhēng)取不再留下遺憾。

  快樂(lè):結(jié)識(shí)了一堆店員朋友,以后買電腦還可以拿成本價(jià),呵呵。我們“新手十人團(tuán)”彼此間的了解增多了,友誼加深了,配合也更默契了。

  郁悶:自我控制情緒能力還有待提高。

  收獲:經(jīng)過(guò)這些天的店面實(shí)習(xí),我認(rèn)為自己最本質(zhì)的目的達(dá)到了——了解一線銷售流程與銷售技巧,不過(guò)僅僅是了解。還了解了一些目前電腦銷售中的潛規(guī)則。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)8

  在這一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中,基本上我所接觸的案件都是訴訟案件,因此收獲最多的也要算是訴訟的技巧與經(jīng)驗(yàn)了。對(duì)于我這樣一名初來(lái)乍道的新人在實(shí)習(xí)的初期,指導(dǎo)律師并不敢讓我過(guò)多地參與案件的過(guò)程,而是讓我不斷地觀摩他案件的開庭以培養(yǎng)我的法律思維與觸覺(jué)。過(guò)了一個(gè)多月左右,我開始有機(jī)會(huì)獨(dú)立地協(xié)助指導(dǎo)律師的案件承辦。

  光陰似箭,時(shí)光如梭,我的實(shí)習(xí)律師生涯已近尾聲,真正靜下心來(lái)回首這過(guò)去的一年,感觸頗多,收獲頗豐。這一年在指導(dǎo)律師與其它律師事務(wù)所同事的幫助下,我成長(zhǎng)了,基本上也完成了從一名普通公民到法律執(zhí)業(yè)者的蛻變。通過(guò)這一年的學(xué)習(xí),我對(duì)法律的信仰也在逐漸加深,這不僅使我為自己能成為一名法律工作者而心生自豪,也更加堅(jiān)定了我走這條路的決心,對(duì)自己未來(lái)的執(zhí)業(yè)生涯充滿了期待與向往。

  在這一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中,論文寫作基本上我所接觸的案件都是訴訟案件,因此收獲最多的也要算是訴訟的技巧與經(jīng)驗(yàn)了。對(duì)于我這樣一名初來(lái)乍道的新人在實(shí)習(xí)的初期,指導(dǎo)律師并不敢讓我過(guò)多地參與案件的過(guò)程,而是讓我不斷地觀摩他案件的開庭以培養(yǎng)我的法律思維與觸覺(jué)。過(guò)了一個(gè)多月左右,我開始有機(jī)會(huì)獨(dú)立地協(xié)助指導(dǎo)律師的案件承辦,對(duì)于自己的第一次開庭我覺(jué)得等這一天實(shí)在等得太久了,于是在接到法院傳票的那天開始,我便精心準(zhǔn)備,不斷地在腦海里設(shè)想庭上法官可能會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題,自己怎樣的回答才能讓證據(jù)看上去滴水不露。為了防止第一次上庭的慌亂,我把證據(jù)的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都用紅筆標(biāo)注出來(lái),把上庭所需要的材料都按順序準(zhǔn)備了一遍又一遍,讓這些順序都牢記心中好讓自己在法官或律師需要任何一份證據(jù)材料原件或復(fù)印件的時(shí)候不至于手忙腳亂地一通亂翻。即使是這樣細(xì)心的準(zhǔn)備,在第一次開庭那天,當(dāng)我作為代理人坐上了法庭,我依然按捺不住自己的緊張與慌亂,就算是簡(jiǎn)單地按照自己寫好的舉證意見(jiàn)一層不變地念出聲來(lái)我也明顯感覺(jué)到自己聲音的顫抖,更別說(shuō)是在庭上能夠頭腦清晰地針對(duì)對(duì)方代理律師所拋出的問(wèn)題作出回應(yīng),當(dāng)時(shí)的大腦幾乎是一片空白。下了庭,指導(dǎo)律師對(duì)我上庭的情況做了總結(jié),雖然指導(dǎo)律師也看出了我上庭時(shí)的窘迫,但他依然鼓勵(lì)我,在總結(jié)我上庭時(shí)的不足方面也輕言帶過(guò),但我知道這是他在給我勇氣去改進(jìn)自己。在以后的案件承辦中,指導(dǎo)律師依然給了我足夠的信任,也正是在這樣一次次的歷練與打磨過(guò)程中,我慢慢學(xué)會(huì)了用專業(yè)的眼光去分析所接觸到的案件,在法庭上的思維也清晰敏捷了許多,在法庭上的發(fā)言也逐漸大膽自信了起來(lái),但我知道這離在庭上游刃有余地應(yīng)對(duì)各種突如其來(lái)的問(wèn)題還有一定的距離。庭審是一門很深的學(xué)問(wèn),它不僅需要法律執(zhí)業(yè)者有很深厚的法學(xué)基礎(chǔ)、淵博的社會(huì)知識(shí)、雄辯的口才,同時(shí)還需要一些悟性與情商。要做一名好的執(zhí)業(yè)律師實(shí)為不易,我只是翻開了其中的頭幾頁(yè)。

  在律師執(zhí)業(yè)過(guò)程中,最關(guān)鍵的問(wèn)題就是案源。如何接到案子,這對(duì)于實(shí)習(xí)期滿后即將獨(dú)立執(zhí)業(yè)的我們來(lái)說(shuō)是很現(xiàn)實(shí)又很頭痛的問(wèn)題。在長(zhǎng)達(dá)一年多的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我只為指導(dǎo)律師接了兩個(gè)小案件,還是通過(guò)同學(xué)介紹的。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我并未學(xué)會(huì)如何“自我營(yíng)銷”。有時(shí)擔(dān)心像保險(xiǎn)行業(yè)二手房銷售行業(yè)那樣的地毯式營(yíng)銷是否會(huì)褻瀆法律降低法律執(zhí)業(yè)者的身份,我把這樣的困惑與指導(dǎo)律師交流。指導(dǎo)律師為了解答了這樣的困惑,也轉(zhuǎn)變了我對(duì)營(yíng)銷手段的看法。我們現(xiàn)在已經(jīng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,律師行業(yè)也是服務(wù)行業(yè)的一種,也要走向市場(chǎng)。不走出去如何又能把自己推銷出去,推不出去就算你學(xué)得再好也是無(wú)人問(wèn)津無(wú)用武之地。在我去交警大隊(duì)扣違章分?jǐn)?shù)的`時(shí)候,在交警大隊(duì)門口就有人向過(guò)路人發(fā)一本書,我隨手接過(guò)翻開一看是深圳某律師編著的一本《深圳交通事故人身?yè)p害賠償指南》,上面也有該律師的聯(lián)系方式,這本書以他實(shí)際操作過(guò)的案例現(xiàn)身說(shuō)法,看上去是一名在處理交通事故人身?yè)p害賠償方面很專業(yè)的律師。我想如果我是一名需要聘請(qǐng)律師處理交通案件的當(dāng)事人在看過(guò)這本書后我會(huì)優(yōu)先考慮該名律師。我覺(jué)得這樣的營(yíng)銷方式很不錯(cuò),既達(dá)到了宣傳自己的效果又顯示了自己的專業(yè)水準(zhǔn)。

  在外行人士看來(lái),律師是一份光鮮亮麗的職業(yè),律師一直都頂著精英人士的光環(huán)。在律所實(shí)習(xí)的初期,我不敢把自己與律師這個(gè)名詞掛鉤,即使是“實(shí)習(xí)律師”這樣的稱號(hào)我也覺(jué)得怕自己的無(wú)知與愚鈍稱不上它。于是,當(dāng)有朋友問(wèn)起我做什么職業(yè),我只是含糊其辭告知我在律師事務(wù)所上班,卻不敢大大方方地對(duì)朋友說(shuō)我是實(shí)習(xí)律師,我怕我破壞了律師在他們心目中的形象。我想當(dāng)時(shí)的不自信也確實(shí)是來(lái)自于自己在知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)上的欠缺與匱乏。律師真是一份需要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè),大量層出不窮的法律法規(guī)需要我們的法律知識(shí)不斷更新,當(dāng)事人所需要解決的問(wèn)題涉及社會(huì)的各個(gè)不同領(lǐng)域,而作為律師需要在有限地時(shí)間內(nèi)去回答去解決當(dāng)事人提出的問(wèn)題。在最開始有當(dāng)事人來(lái)咨詢指導(dǎo)律師的時(shí)候,我就把當(dāng)事人的問(wèn)題拿來(lái)問(wèn)自己,如果當(dāng)事人問(wèn)到我,我的回答是什么,經(jīng)常我會(huì)回答不上來(lái)。為避免 “書到用時(shí)方恨少”的狀態(tài),我去圖書館借閱了不同領(lǐng)域的法律書籍,從勞動(dòng)案件、工傷案件、交通事故案件、公司法律實(shí)務(wù)…我都一本一本地認(rèn)真研讀再結(jié)合實(shí)習(xí)中所碰到的案件來(lái)運(yùn)用。隨著我接觸的案件不斷增多,我也慢慢學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)的法律原理去回答當(dāng)事人的咨詢。當(dāng)有朋友或是陌生人我法律問(wèn)題,我不再像以前那樣害怕出現(xiàn)別人把我問(wèn)得我啞口無(wú)言的尷尬場(chǎng)面,就算是在做面對(duì)面的法律咨詢的時(shí)候,我有時(shí)也可以自信滿滿地有條不紊地幫當(dāng)事人分析案情解決問(wèn)題。在面對(duì)文化程度不高的當(dāng)事人的時(shí)候,我還算沉著冷靜。但有時(shí)在面對(duì)文化程度較高的當(dāng)事人,當(dāng)事人問(wèn)的問(wèn)題又比較棘手的時(shí)候,那份沉著冷靜有時(shí)也是裝出來(lái)的。這方面還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),想贏得別人認(rèn)可的同時(shí)也必須付出辛勤的汗水。

  實(shí)習(xí)小結(jié)

  實(shí)習(xí)是結(jié)束也是開始,未來(lái)的執(zhí)業(yè)道路并不平坦,但我會(huì)堅(jiān)持地走下去。我相信柳暗花明的那天終歸會(huì)到來(lái)。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)9

  作為20xx年公開招聘事業(yè)單位被聘為教師崗位的其中一員,根據(jù)國(guó)培計(jì)劃的安排,為了使我們這一批老師盡快進(jìn)入角色,在今后工作中表現(xiàn)優(yōu)異,從20xx年10月13日到11月13日組織我們進(jìn)行為期一個(gè)月的跟崗實(shí)習(xí)。我回到了學(xué)校,在實(shí)習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)教學(xué)工作,完成任務(wù)要求。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真?zhèn)湔n積極參與學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),在校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師幫助指導(dǎo)下取得了一些成績(jī),同時(shí)也找出了自己的不足和弱項(xiàng)。下面我就將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、勇于接受新的任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

  回到學(xué)校報(bào)到,由于學(xué)校師資力量嚴(yán)重不足,我被安排帶一年級(jí)的數(shù)學(xué),直接上崗。這讓我壓力巨大,因?yàn)楸緛?lái)我是作為語(yǔ)文老師招進(jìn)的,完全沒(méi)有接觸過(guò)數(shù)學(xué)教學(xué),更何況是沒(méi)有較好學(xué)習(xí)習(xí)慣,組織教學(xué)難度較大的一年級(jí),這項(xiàng)任務(wù)讓我有些沒(méi)有信心;叵肫鹎捌诘呐嘤(xùn),經(jīng)常有老師和領(lǐng)導(dǎo)跟我們講,小學(xué)老師要是全能老師,什么課程都得能教會(huì)上。雖然這項(xiàng)任務(wù)讓我感到了沉甸甸的擔(dān)子和責(zé)任,但是我告訴自己,培訓(xùn)了這么長(zhǎng)時(shí)間,反思了這么多問(wèn)題,總結(jié)了這么多經(jīng)驗(yàn)。如果不大膽的實(shí)踐,怎么能提高自身能力呢?所以,我更應(yīng)該接受挑戰(zhàn),讓自己成長(zhǎng)的更加全面。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  我的指導(dǎo)老師是宋會(huì)老師學(xué)習(xí),她有豐富的教學(xué)方法和課堂管理經(jīng)驗(yàn)。初見(jiàn)宋老師感覺(jué)她對(duì)人和藹可親,對(duì)工作非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。宋老師仔細(xì)了解了我的具體情況,她結(jié)合我的實(shí)際情況,幫我制定這次實(shí)習(xí)的計(jì)劃和方案,還給我布置了一些任務(wù)。如,聽(tīng)老師怎樣導(dǎo)入新課,怎樣在課堂上銜接前后學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)寫教案,試著講課,怎樣與學(xué)生課堂互動(dòng)等等。聽(tīng)了宋老師的課之后,我開始走上講臺(tái),開始了自己教學(xué)生涯的第一課。即使我在課下積極備戰(zhàn)并滿懷信心的走上講臺(tái),可是由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變解決小學(xué)生提出問(wèn)題多樣化的能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求我再多聽(tīng)聽(tīng)課,并鼓勵(lì)我多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。她還幫助我修改教案,卻沒(méi)有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。

  為了彌補(bǔ)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

  三、不斷反思教學(xué)方法,親身實(shí)踐學(xué)習(xí)成果。

  通過(guò)第一節(jié)課的失利,我感覺(jué)到了對(duì)小學(xué)生講課存在壓力。想想當(dāng)年我們上小學(xué)時(shí)的情景,老師的講課方式方法,都是“一言堂”和填鴨式的教學(xué)模式,并且以老師和教材為中心,再看看現(xiàn)在的教學(xué)模式,而是以學(xué)生為主體,老師僅僅起著引導(dǎo)作用。我原以為教小學(xué)生是最簡(jiǎn)單的,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,最簡(jiǎn)單往往也是最難教的,因?yàn)槟切┖?jiǎn)單的事情在你眼里會(huì)認(rèn)為是本來(lái)就是那樣的,沒(méi)有什么“為什么”“怎么來(lái)的.”,但你卻必須要去弄清楚,要想著怎么教那些孩子們才會(huì)懂,并且小孩子天生注意力不容易集中,你的教學(xué)不能太枯燥,要在黑板上畫圖畫、簡(jiǎn)筆畫??來(lái)吸引孩子們的注意力,而且小學(xué)老師的責(zé)任很大,你的教學(xué)方法、做題步驟、思維都可能是被學(xué)生模仿的目標(biāo)。

  在教學(xué)過(guò)程中,備課的重要性就不用多說(shuō)了,它是你上課的核心。但備課畢竟強(qiáng)調(diào)的是知識(shí)重點(diǎn),課堂的活躍與效果也是要注意的。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題就是小學(xué)老師的綜合能力一定要好。它不僅僅要求你明白哪些是教學(xué)重點(diǎn),它更要求你具備較好的口舌,會(huì)說(shuō)五彩繽紛的話,還要有好的畫功,這樣才能吸引小朋友的眼球,課堂才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。上課時(shí)在孩子們開展小組討論活動(dòng)時(shí),在孩子情緒激昂、忘情投入的時(shí)候,難免會(huì)有“吵鬧”的問(wèn)題,我們不能輕易否定孩子的思維成果,不能把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給孩子,否則會(huì)打擊孩子學(xué)習(xí)的興趣。我們應(yīng)該注意讓孩子都能自始自終情緒高昂地參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程,感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),這樣教學(xué)效果才會(huì)高。對(duì)于孩子提出的不同結(jié)論,如果講得有道理,都給予肯定,讓孩子有機(jī)會(huì)說(shuō)出自己的想法,尊重孩子的思維成果,不輕易否定孩子在認(rèn)真思考的基礎(chǔ)上的答案。

  另外,我們年輕教師在講課過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到許多困難:譬如學(xué)生的上課不配合就常常令我們痛心疾首。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)造和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了,還積極舉手回答問(wèn)題。一年級(jí)的小孩子很好動(dòng),而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學(xué)效果。為了改善這種情況,我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花,哪個(gè)小組認(rèn)真聽(tīng)課,就給哪個(gè)小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開小差,我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。

  四、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),提高自身教學(xué)能力。

  在跟崗實(shí)踐過(guò)程中,我不僅僅只注重備教批等基本的教學(xué)日常,也參加了校內(nèi)外一系列活動(dòng),更新了理念,開闊了視野。特別是參加了小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課的課題展示活動(dòng),讓我收獲頗豐,獲益良多。聽(tīng)了三位我市優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師的綜合實(shí)踐課,他們充分的課前準(zhǔn)備、精妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、熱烈的課堂氛圍、充滿魅力教姿教態(tài)處處吸引著我,讓我更加明確了自己的目標(biāo),看到了自己努力的方向。同時(shí)我也積極參加校內(nèi)組織的“比教學(xué)”活動(dòng),聽(tīng)了本校老師們的小學(xué)科課程,既沒(méi)有過(guò)多的修飾,也沒(méi)有太多的花俏。這樣的常態(tài)課讓我感到樸實(shí)、自然,遵循了小學(xué)生身心的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),非常有利于小學(xué)生各種能力及良好個(gè)性的健康發(fā)展。

  “在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)”,這是我跟崗學(xué)習(xí)以來(lái)的的體會(huì)和感悟。雖然跟崗實(shí)習(xí)的時(shí)間很短暫,卻使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍。我深深感受到:作為教師,一定要具有扎實(shí)的技術(shù)技能和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才能在教學(xué)中獲得成功。今后,我要努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,不斷學(xué)習(xí)新知,不斷提高教學(xué)水平,相信成功是屬于我們的!

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)10

  我于xx年3月4號(hào)至xx年7月1號(hào)在獻(xiàn)縣一中進(jìn)行了三個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)。從腳步邁向這個(gè)學(xué)校的大門開始,我就知道自己不僅僅是一名大學(xué)生了,我現(xiàn)在是一名老師,我要以老師的身份來(lái)完成這半年的實(shí)習(xí)生涯。

  大三的頂崗實(shí)習(xí)是我們踏上工作崗前培訓(xùn),是學(xué)生到老師的角色之間的轉(zhuǎn)換,更是學(xué)校到社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。不短不長(zhǎng)的三個(gè)多月實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是進(jìn)入職場(chǎng)前的培訓(xùn),但是我已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名老師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所擔(dān)任的責(zé)任。作為一名實(shí)習(xí)老師,我深感責(zé)任的重大。因此,腳踏實(shí)地,虛心學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不斷磨練自己的意志。我以教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,注意自己的言行和舉止,愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡自己的最大的努力去幫助他們。同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,我們必須遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,和尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和見(jiàn)解,并且和其他實(shí)習(xí)生團(tuán)結(jié)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們河北師范大學(xué)的化學(xué)學(xué)院的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下很好的印象。

  和學(xué)生第一次見(jiàn)面,非常關(guān)鍵,我感到非常緊張。在這之前,自己一直是學(xué)生,但是現(xiàn)在,要進(jìn)行學(xué)生到老師的一個(gè)轉(zhuǎn)變,總感覺(jué)不太適應(yīng)。最終,還是得鼓足勇氣面對(duì)學(xué)生。當(dāng)我面對(duì)班里一張張稚嫩的面孔和好奇的眼神時(shí),緊張感漸漸的沒(méi)了。第一節(jié)課雖然順利的結(jié)束了,但總感覺(jué)少了點(diǎn)什么,為了彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,我開始聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師講課。在聽(tīng)課中,我吸取了許多有益的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無(wú)定論

  實(shí)習(xí)中我們實(shí)習(xí)生也開展了各項(xiàng)活動(dòng)。訪英烈活動(dòng)中,我們一起參觀了馬本齋紀(jì)念館,對(duì)組織回民支隊(duì)抗日的馬本齋同志以及絕食殉國(guó)的馬母有了進(jìn)一步的'了解,讓我們對(duì)英雄產(chǎn)生了深深的敬意。讓我們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力奮斗。我們還組織了以“教師夢(mèng),青春夢(mèng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng),通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng),讓我們深刻體會(huì)到作為一名人民教師的責(zé)任,讓我們充滿激情,信心滿懷的投身的實(shí)習(xí)工作中,立志成為一名優(yōu)秀教師,為中國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春。

  這半年的實(shí)習(xí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),綜合素質(zhì)也有了很大的提高,體會(huì)到了做一名教師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀教師的艱辛與勞累。通過(guò)本次實(shí)習(xí),使我明白,在未來(lái),我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。相信:我一定能行,我是最棒的。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)11

  酒店實(shí)習(xí)的日子結(jié)束了,這次酒店實(shí)習(xí)也是我的一次比較專業(yè)的實(shí)習(xí)?偟膩(lái)說(shuō),在這些日子里自己確實(shí)學(xué)到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài),如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的`人際關(guān)系,如何與顧客打交道;同時(shí),更讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)服務(wù)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí);更為重要的是,在一個(gè)月的工作中,我深刻地體會(huì)到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學(xué)習(xí)的方向和側(cè)重點(diǎn)。

  一定不能和領(lǐng)班產(chǎn)生任何語(yǔ)言沖突。踏上社會(huì)的感覺(jué)真的很奇妙,學(xué)校里我們從未不敢發(fā)表自己的意見(jiàn),老師有時(shí)候錯(cuò)了我們也都會(huì)挑出來(lái)?墒窃谕饷妫霞(jí)永遠(yuǎn)是對(duì)的。這樣真的很需要我們適應(yīng)。每個(gè)飯店注重的企業(yè)文化都不樣,而這些知識(shí)正是我們從書本中難以得到的。初步的掌握了一些酒店行業(yè)方面的知識(shí),拓展了個(gè)人的知識(shí)面,增強(qiáng)了個(gè)人在應(yīng)對(duì)酒店內(nèi)人際交往方面的能力,也將我們?cè)跁旧蠈W(xué)到的東西和實(shí)際操作聯(lián)系起來(lái)了。這點(diǎn)給我的最大體會(huì)是在與人的交流上。這讓我學(xué)到了很多,得到了很多。在其位,謀其職。在自己的工作崗位上,就要好好努力工作,只有你愛(ài)你的工作,對(duì)它付出了。你才能有收獲。

  最后感謝老師的幫助,感謝四季明湖酒店能給我們提供這樣難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在此祝愿xx酒店能夠越辦越好,也衷心的祝愿我們的學(xué)院越辦越好。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)12

  這段時(shí)間的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,雖然有些方面自己還是存在著一些問(wèn)題,但是我一直都在保持好的態(tài)度,這對(duì)我來(lái)講一直都是很有必要的,大學(xué)期間我對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的掌握還是有些不足,我認(rèn)為自己所缺乏的正是實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn),這也是未來(lái)我應(yīng)該要去做好的,這對(duì)我工作而言也是一個(gè)非常大的提高,這段時(shí)間以來(lái)我也一直都在思考自身各方面應(yīng)該還要做好哪些,對(duì)于近期的工作我也需要總結(jié)一下。

  首先我覺(jué)得這次的實(shí)習(xí)是對(duì)我的一個(gè)磨礪,我很在乎接下來(lái)自己需要維持一個(gè)好的狀態(tài),在這方面我也需要端正好自己的心態(tài),實(shí)習(xí)方面我也一直都在思考自身需要去做好的事情,我和周圍的同事一直都相處的很好,因?yàn)槲覄倓偝鰜?lái)工作,第一次步入工作崗位確實(shí)有很多需要學(xué)習(xí)的地方,我不會(huì)驕傲自滿,在學(xué)校的時(shí)候雖然說(shuō)成績(jī)還算優(yōu)秀,可是在工作方面我就是從零開始,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我希望自己能夠在這方面做出更多的調(diào)整,總結(jié)了自己在學(xué)校的時(shí)候的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我就更加清楚這些了,希望在未來(lái)的工作當(dāng)中,能夠去做出更好的成績(jī)來(lái)。

  實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有三個(gè)月,可是哦這三個(gè)月的時(shí)間,我還是能夠正確的看待自身,身為一名學(xué)生,我確實(shí)應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向,學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)我一直都覺(jué)得是非常深刻的,我清楚的認(rèn)識(shí)到了自身能力的提高,這讓我也是感觸良多,身為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我也慶幸自己能夠在專業(yè)對(duì)口的崗位上面實(shí)習(xí),確實(shí)三個(gè)月的時(shí)間下來(lái),我進(jìn)步了不少,對(duì)于過(guò)去在學(xué)校沒(méi)有了解到的一些知識(shí)也有了自己的看法,這方面我覺(jué)得還是非常的有動(dòng)力的,近期在工作當(dāng)中,我一直都在思考接下來(lái)應(yīng)該要努力的`方向,所以我還是要認(rèn)清楚自身存在哪些問(wèn)題,這對(duì)我今后的職業(yè)生涯也是很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  很感激這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí),我相信未來(lái)可以做的更好一點(diǎn),一定不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校的期望,并且在這次實(shí)習(xí)結(jié)束之后,讓自己可以有更多的進(jìn)步,感激同事的認(rèn)可,也感激周圍領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照,實(shí)習(xí)于我而言是一次歷練,也是一次工作上面的升華,我愿意去掌握更多的東西,也渴望在這樣的環(huán)境下面得到更多的進(jìn)步,這次真的非常的有意義,我相信是我今后職業(yè)生涯至關(guān)重要的一段。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)13

  實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)時(shí)我們接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),最真實(shí)的感受社會(huì)的一個(gè)窗口。這次在。藥業(yè)有限責(zé)任公司為期的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西,對(duì)我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會(huì),更便捷的融入社會(huì),它不僅使我在理論上對(duì)制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正做到了學(xué)以致用,讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,有效的鍛煉了自己,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開拓了視野,實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試,是我們邁向社會(huì)的第一步,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,自己的缺點(diǎn)、不足,早該摒棄的陋習(xí),逐漸被自己所認(rèn)知,自己所學(xué)知識(shí)膚淺,專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多,使我認(rèn)識(shí)到必須讓自己了解更多才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的.社會(huì)中擁有一席之地。

  工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,由于我的主動(dòng)積極,勤快認(rèn)真以及良好的操作能力,各科室給予的好評(píng)。

  在這里我不知不覺(jué)地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助他人,同時(shí)我也得到了別人的好評(píng)和關(guān)心;師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,雖然無(wú)緣與老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因?yàn)閷?shí)習(xí)即將結(jié)束,但是老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實(shí)踐中成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的監(jiān)控操作能手,將所學(xué)知識(shí)與技巧發(fā)揮于以后的工作當(dāng)中。我作為一名畢業(yè)實(shí)習(xí)的制藥專業(yè)學(xué)員,深知只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們,所以,我深入到基層在藥廠崗位接受鍛煉。

  在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故,不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教,同帶教老師共同商量生產(chǎn)方面的問(wèn)題,進(jìn)行生產(chǎn)分析,大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習(xí)。

  學(xué)校里學(xué)習(xí)的制藥專業(yè)知識(shí)在這里也得到了一定的運(yùn)用,一個(gè)人的工作能力是各方面綜合知識(shí)表現(xiàn),當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,一個(gè)人的知識(shí)要全面廣泛,但在本專業(yè)要精益求精,這樣才能適應(yīng)職場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)藥業(yè)生產(chǎn)的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了藥品生產(chǎn)和管理的工作任務(wù),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了藥廠領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演,實(shí)習(xí)中的苦與樂(lè)都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。今后將步入社會(huì)參加工作,從好醫(yī)生藥業(yè)實(shí)習(xí)完畢走出的我將牢記“做好人、制好藥”的廠訓(xùn),肩負(fù)起中藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任。工作對(duì)得起職業(yè),做事對(duì)得起國(guó)家。

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)14

  隨著時(shí)間的流逝,20x年即將過(guò)去,在這辭舊迎新之際,016地塊項(xiàng)目部在總公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在公司領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下,在全體員工的共同努力下,各部門通力協(xié)作,通過(guò)全體工作人員的共同努力,克服困難,努力進(jìn)取,圓滿完成了今年的工作指標(biāo)。本著回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,豐富自己,特對(duì)今年的工作總結(jié)如下:

  一、工作內(nèi)容及工作情況

  我在采育安置房項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中擔(dān)任暖通工程師。主要負(fù)責(zé)按照公司規(guī)章和領(lǐng)導(dǎo)要求完成項(xiàng)目暖通專業(yè)的施工管理及協(xié)調(diào)解決施工中遇到的技術(shù)問(wèn)題。入職到公司后,項(xiàng)目已正式進(jìn)入施工階段,此期間我完成的主要工作有:

 。ㄒ唬┡▽I(yè)的技術(shù)工作

  審核施工圖紙,對(duì)于圖紙的錯(cuò)誤或不合理,要根據(jù)

  我方要求及時(shí)出具變更、技術(shù)核定通知。審核施工過(guò)程施工組織設(shè)計(jì),水暖專業(yè)的專項(xiàng)方案。深入施工現(xiàn)場(chǎng),參與到施工現(xiàn)場(chǎng)管理、監(jiān)督中去,確保工程的安裝質(zhì)量,以保證使用過(guò)程中的質(zhì)量,避免漏水等事故的發(fā)生。

  對(duì)于我方指定材料,整理和審核施工單位上報(bào)的廠

  家資質(zhì),仔細(xì)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、比較。嚴(yán)格監(jiān)督施工方設(shè)備、管材、管件的質(zhì)量,偽劣產(chǎn)品堅(jiān)決杜絕進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),對(duì)工程設(shè)計(jì)方案變更的審核工作。配合其他專業(yè),確保工程整體的質(zhì)量、效果。

 。ǘ┡▽I(yè)的施工管理

  現(xiàn)階段安裝工程部分主要工作是跟隨土建進(jìn)度的預(yù)留洞與預(yù)埋套管、前期材料選型工作。于9月中旬對(duì)排水用機(jī)制鑄鐵管廠家進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考察,主要考察內(nèi)容包括廠家資質(zhì)等級(jí)、產(chǎn)能、管材質(zhì)量等。于11月參觀了rpap5鋁塑復(fù)合管的施工安裝過(guò)程及經(jīng)過(guò)一個(gè)采暖季的工程,在此過(guò)程中,我主要抓好材料驗(yàn)收、施工隊(duì)伍技術(shù)水平幾個(gè)環(huán)節(jié),確保工程保質(zhì)保量按部就班完成。材料的選擇嚴(yán)格按照公司制定的安置房項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,確保公司成本目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  安裝工程部分只有人防衛(wèi)生間排水鑄鐵管已完成,

  同時(shí)于近期組織鋁塑復(fù)合管等管材的考察,為樣板間的施工做好準(zhǔn)備。

  (三)項(xiàng)目管理中的其他工作

  入職到公司后,項(xiàng)目臨時(shí)施工用水管線已可以敷設(shè),應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)要求盡快審核總包單位申報(bào)的臨時(shí)施工用水方案,同時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng),監(jiān)督臨水管線的施工質(zhì)量,要求施工單位完善消火栓等消防設(shè)施。由于項(xiàng)目初期的圖紙審

  核工作比較倉(cāng)促,施工圖紙中還存在一些不明確的問(wèn)題,于9月初又重新組織施工單位與監(jiān)理單位水暖專業(yè)人員重新審核施工圖紙,現(xiàn)已基本完成。

  二、工作中存在的不足及改進(jìn)措施總結(jié)三個(gè)月來(lái)的工作,雖然取得了一定的成績(jī),自身也有了很大的進(jìn)步,但是還存在著以下不足:

  (一)由于工作時(shí)間短,個(gè)人能力素質(zhì)不夠全面,

  對(duì)土建和電氣專業(yè)知識(shí)還相對(duì)缺乏,對(duì)于處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富。有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的'要求還有一定差距。

  (二)對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況的預(yù)見(jiàn)性還有待加強(qiáng)。有時(shí)工作敏感性還不是很強(qiáng)。有時(shí)工作沒(méi)有提前量,上報(bào)情況不夠及時(shí)。

 。ㄈ⿲(duì)全局工作情況掌握不細(xì),還不能主動(dòng)、提

  前的謀思路、想辦法。

  改進(jìn)措施:多深入到工地現(xiàn)場(chǎng),實(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)協(xié)調(diào)參建單位進(jìn)行整改。多聽(tīng)取公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和多汲取同事的經(jīng)驗(yàn),使自己無(wú)論從管理方面還是技術(shù)方面都有一定進(jìn)步。在今后的工作中,繼續(xù)認(rèn)真的審核圖紙,多向土建和電氣專業(yè)工程師學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、向項(xiàng)目經(jīng)理學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),逐步提高個(gè)人綜合能力,不斷的進(jìn)行知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累,切實(shí)完善自身的各項(xiàng)素質(zhì)。

  三、今后工作計(jì)劃

 。ㄒ唬⿵膶(duì)a地塊一項(xiàng)目部的管理中不斷的完善自身,從安全和文明施工抓起,綜合的了解和掌握土建與電氣等相關(guān)專業(yè)知識(shí),提高自身的綜合管理能力,使一項(xiàng)目部能按照公司的要求,在求安全、保質(zhì)量的情況下穩(wěn)步的推進(jìn)施工進(jìn)度。

 。ǘ﹨f(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理做好工程的安全、質(zhì)量、進(jìn)度的管理工作。同時(shí)不斷的完善自身,逐步學(xué)習(xí)與掌握項(xiàng)目管理。

 。ㄈ┡c公司各專業(yè)工程師及時(shí)的溝通。對(duì)工程中出現(xiàn)的各種暖通專業(yè)的問(wèn)題,及時(shí)協(xié)調(diào)參建單位研究并進(jìn)行妥善處理。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)與公司合同預(yù)算部和開發(fā)部等部門之間的協(xié)同配合,及時(shí)的了解各部門的信息,把各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),理清工作思路,提高辦事效率,增強(qiáng)工作實(shí)效。在這里也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持。在以后的工作中,我也會(huì)繼續(xù)努力,和我們的公司一起成長(zhǎng)!一起進(jìn)步!

實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)15

  20__年七月我第一次真正的踏上社會(huì),開始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長(zhǎng),體會(huì)甚多。明白了那句讀萬(wàn)里書,不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì),也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。

  本次實(shí)習(xí)的目的在于經(jīng)過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自我的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的本事等,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作本事,以便提高自我的實(shí)踐本事和綜合素質(zhì),期望能幫忙自我以后更加順利地融入社會(huì),投入到自我的工作中。

  一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)本事。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,經(jīng)過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自我的適應(yīng)本事、組織本事、協(xié)調(diào)本事和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作本事。

  實(shí)習(xí)在幫忙應(yīng)屆畢業(yè)生從學(xué)校走向社會(huì)起到了十分重要的作用,所以要給予高度的重視。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),讓自我找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、本事準(zhǔn)備,從而縮短從學(xué)校走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

  雖然已經(jīng)是大三,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,覺(jué)得自我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn),并且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的`人來(lái)說(shuō),根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷售化妝品的公司,但在這實(shí)習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等,都全身心的投入到工作中去。

  實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不一樣。它將全面檢驗(yàn)我各方面的本事:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

  這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事職責(zé),凡事得謹(jǐn)慎細(xì)心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

  回顧這兩個(gè)月來(lái),自我的工作情景,捫心自問(wèn),坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。所以,更要及時(shí)強(qiáng)化自我的工作思想,端正意識(shí),提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

  首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自我還必須程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。

  作為一名銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購(gòu)買欲望,就顯得尤為重要。所以,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  其次,注意自我銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自我真誠(chéng)的微笑,清晰的語(yǔ)言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái),滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

  再次,要深化自我的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號(hào),大小,顏色,價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)不一樣的顧客,采用不一樣的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買到自我稱心如意的商品,更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績(jī)。

  最終,端正好自我心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú),能夠決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了經(jīng)過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了到達(dá)成功的原理。倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來(lái)工作,那么無(wú)論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

  實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自我的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有必須距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí),不僅僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手本事,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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