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實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-04-29 15:39:41 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)15篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)15篇

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)1

  通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)個(gè)人金融業(yè)務(wù)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的個(gè)人金融業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解銀行個(gè)人金融業(yè)務(wù)的流程提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不在局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。針對(duì)銀行職員這個(gè)職位的特點(diǎn),具體到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭(zhēng)取成功,從而讓目光面向未來。

  我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短關(guān)系,對(duì)銀行的有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過實(shí)習(xí),加深了我對(duì)銀行基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常銀行工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常銀行工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

  通過實(shí)習(xí)的4個(gè)多月里,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!

  自我到公司實(shí)習(xí)以來,我學(xué)到很多東西,總的來說,在剛剛開始工作的這兩個(gè)個(gè)月,很快地適應(yīng)了工作的環(huán)境,融入到這個(gè)集體中,在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下,認(rèn)真學(xué),習(xí)了制度,不斷提高自己的專業(yè)水平,積累經(jīng)驗(yàn)。特別是對(duì)于企業(yè)文化理念,由初步的認(rèn)識(shí)上升到更高層次的水平。在此期間,鍛煉了耐性,認(rèn)識(shí)到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心,處理好同事間的關(guān)系,與公司各部門之間聯(lián)系的重要性,

  通過了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的`領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì),爭(zhēng)取工作的積極主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

  存在的問題和今后努力方向

  這兩個(gè)月來,本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動(dòng)、全身心的投入工作中,取得了一些成績(jī),但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:

  第一,剛剛步入社會(huì)開始工作,經(jīng)驗(yàn)不足,特別是寫作工作是相對(duì)比較艱苦的工作,在工作中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,要多動(dòng)腦筋。

  第二,有些時(shí)候工作中比較懶散,不夠認(rèn)真積極,工作效率有待提高;

  第三,自己的理論水平、專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的,應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

  在以后的工作與學(xué)習(xí)中,自己決心認(rèn)真提高專業(yè)知識(shí)水平,加強(qiáng)責(zé)任心,為企業(yè)的快速發(fā)展,為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量?偟膩碚f,實(shí)習(xí)生涯里,學(xué)到很多東西,明白很多道理,同樣也吸取了很多教訓(xùn)。為我以后找到好工作作了很好的鋪墊。日后我會(huì)更加努力加強(qiáng)自我,無論是理論、實(shí)踐、生活交際方面都不放松。以正確的態(tài)度看待自己,以更加自信的自己來面對(duì)這個(gè)日趨激烈的崗位競(jìng)爭(zhēng)。

  實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須經(jīng)歷的過程,實(shí)習(xí)是學(xué)生踏上工作的橋梁。學(xué)校安排我們外出實(shí)習(xí),是讓我們學(xué)到更多的知識(shí),讓我們更加的了解社會(huì),了解自己的專業(yè),讓我們將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合到工作當(dāng)中,從中吸取工作經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打下基礎(chǔ)。

  社會(huì)時(shí)代正在不斷的發(fā)展,對(duì)于技工的要求也不斷的升高,現(xiàn)在的社會(huì)找一份好的工作太難,差的自己又看不上,所以工作單位不斷的招人,但是卻招不到,所以競(jìng)爭(zhēng)能力加大,在家宅的人也越來越多,畢竟對(duì)現(xiàn)在的年輕人來說,壓力真的好大。在學(xué)校的安排下,我到一家公司工作實(shí)習(xí),因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在工作的難找,沒有本事的只會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,所以對(duì)這次的實(shí)習(xí)我很看重,在實(shí)習(xí)工作中要不斷的提高自己,充實(shí)自己,才會(huì)為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工作時(shí),我一直抱著一絲不茍的心態(tài)來完成工作,還記得剛進(jìn)公司時(shí),我什么都不懂,但是我做事勤快,活潑開朗,很快就和同事們打成一片,在給工作中有什么不懂的,就虛心的向那些前輩請(qǐng)教。有的同事要你幫忙,如果有足夠的時(shí)間我都會(huì),伸出援助之手盡所能及。在實(shí)習(xí)中,由于我是一名實(shí)習(xí)生,所以我的工作量并不大,所以我會(huì)讓其他同事安排事情給我做,本來不會(huì)的,可是在他們細(xì)心的指導(dǎo)下,我也就慢慢熟悉了,到最后我已經(jīng)和一位正式員工一樣的工作了。

  在實(shí)習(xí)中,我做到工作認(rèn)真,很同事和睦相處,做事勤快,不懂就虛心向同事們請(qǐng)教,前輩們的指正我會(huì)虛心接受,然后努力改正,在上班時(shí)我嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,沒有遲到早退,無故曠工等現(xiàn)象。這次的實(shí)習(xí)可以說是完成的很圓滿。

  通過這次的實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多的東西,最重要的應(yīng)該是我們學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在不管是什么公司企業(yè)、工廠都要的是工作經(jīng)驗(yàn),擁有了工作經(jīng)驗(yàn),找工作時(shí)就會(huì)順利很多。在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到了太多的東西,也讓我更加明白了書上得來終覺淺,須知此事要躬行的含義,有些東西也只有在動(dòng)手實(shí)踐的過程中才學(xué)的到,所以在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,絕不怕吃虧,努力的將工作完成的更好。在這個(gè)時(shí)代,只有不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),用知識(shí)來武裝自己的大腦,才會(huì)生活的更好,工作才會(huì)順利長(zhǎng)久。

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)2

  在項(xiàng)目部實(shí)習(xí)一年以來,本人在工程部一直擔(dān)任著施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)服務(wù)工作。從20xx年6月27日至今,一年里,在集團(tuán)公司、項(xiàng)目部、工程部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和同事們的幫助下,個(gè)人在思想認(rèn)識(shí)上、技術(shù)水平上都有了很大的提高。下面作個(gè)人的工作總結(jié)如下:

  從進(jìn)公司的第一天起,我就告誡自己:只有自己比別人更努力,才會(huì)比別人收獲的更多。事實(shí)證明,在這段時(shí)間中,我收獲很多,感悟很深。我對(duì)自己能在這樣一個(gè)充滿生機(jī)與活力的企業(yè)里工作而自豪。

  一年里,我生活在項(xiàng)目部如同生活在一個(gè)大家庭里一樣。大家都是那么的親切,如同我的親人。公司的企業(yè)文化讓我感受到了家以外的親情。在這樣的工作環(huán)境里,身邊的同事如同我的兄弟姐妹,大家的相互關(guān)心讓我覺得我不是那么的孤單。很多時(shí)候,要干好一份工作一個(gè)人是很難完成的,只有同事間的團(tuán)結(jié)協(xié)作才能把工作干好。因?yàn)橥麻g的團(tuán)隊(duì)精神和大家的相互關(guān)心,讓我覺得我在工作中不是很孤單,也不覺得怎么累。

  一年里,我注意把書本上學(xué)到的'理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)證所學(xué)理論的正確性。在同事們的幫助和項(xiàng)目總工的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多知識(shí),具備了很多處理現(xiàn)場(chǎng)的能力。但是作為一名現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)還不夠,還應(yīng)該具備良好的交際能力。一種產(chǎn)品很多時(shí)候是由于技術(shù)上的錯(cuò)誤和在施工過程中跟作業(yè)隊(duì)伍溝通交流不夠,以至于作業(yè)隊(duì)操作不當(dāng)才出現(xiàn)了問題。所以這個(gè)時(shí)候就需要我們找出癥結(jié)所在,很好的跟作業(yè)隊(duì)伍溝通,規(guī)范操作,規(guī)避錯(cuò)誤,確保產(chǎn)品質(zhì)量,從而避免客戶對(duì)產(chǎn)品的不信任乃至對(duì)企業(yè)形象的損害。

  一年里,作為一名工程技術(shù)人員,我時(shí)常在想我能為企業(yè)的建設(shè)做點(diǎn)什么?思來想去,還是覺得是腳踏實(shí)地做好自己本職工作才是最關(guān)鍵的。秉承這一認(rèn)識(shí),自己的工作就有方向了。一年的工作學(xué)習(xí)和磨練,讓我的思想認(rèn)識(shí)也得到了一定的提高。我認(rèn)為不管從事什么工作,樹立全局意識(shí)是首要的問題,現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)也不例外。我認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)工作的全局就是,樹立企業(yè)形象,使客戶對(duì)公司產(chǎn)品的滿意度和忠誠(chéng)度最大化。最大限度的保護(hù)客戶的利益,是提高我們公司產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要組成部分。做現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)工作,同時(shí)也是對(duì)公司產(chǎn)品的宣傳,以及對(duì)公司產(chǎn)品性能的情報(bào)收集,以便作出及時(shí)改進(jìn),使產(chǎn)品更好的滿足現(xiàn)場(chǎng)的使用要求。

  一年里,我一直擔(dān)任著駝峰街跨線橋的技術(shù)服務(wù)工作。工作中,我采用了看、問、學(xué)等方式,對(duì)橋梁的各個(gè)施工程序每都有了有了進(jìn)一步的了解。每天我都堅(jiān)守在工地,我希望我能在工地通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐W(xué)到更多的東西,同時(shí)避免一些技術(shù)上的錯(cuò)誤和排除工地上的一些不安全隱患。我希望我們澆筑的橋梁能夠創(chuàng)出公司的品牌,構(gòu)筑精品,造福社會(huì)。

  簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲很多,感悟很深。通過一年的實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。在以后的工作中,我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),更好的為公司服務(wù)。

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)3

  作為一名酒店管理專業(yè)的畢業(yè)生,應(yīng)聘到××大酒店距今已經(jīng)有了一段時(shí)間,回顧這段時(shí)日,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了不同尋常的回憶;叵脒@次在酒店實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺得從中獲益匪淺,學(xué)到了許多在課堂和書本上都無法學(xué)到的知識(shí)。實(shí)習(xí)過程單位給予了我足夠的寬容、支持和幫助,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步。

  酒店開業(yè)時(shí)間20xx年11月2日,樓高15層,共有客房總數(shù)262 間(套),標(biāo)間面積20平米。酒店所在區(qū)域人口密集,商業(yè)發(fā)達(dá),交通便利,到火車東站及汽車總站只需10分鐘車程。于20xx年11月2日評(píng)為國(guó)家五星級(jí)飯店。我被分配到前臺(tái)工作,雖然相對(duì)于餐廳和客房我更喜歡前臺(tái)接待的工作,但我很忐忑,我不知道我能否勝任這份工作?總臺(tái)是一個(gè)酒店的門面,是客人對(duì)酒店形成第一印象的地方,是最先對(duì)客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門。一家酒店的效率以及利潤(rùn)的創(chuàng)造,基本上都是從這里開始的。因而,一般來說,酒店對(duì)前臺(tái)人員的要求都會(huì)高一點(diǎn),通常都會(huì)要求英語(yǔ)要過三級(jí)?偱_(tái)的服務(wù)基本涵蓋了酒店所能夠提供的所有的服務(wù)項(xiàng)目,因此需要前臺(tái)服務(wù)人員對(duì)酒店的各個(gè)部門都有足夠的了解才能為客人提供滿意周到的服務(wù)。在學(xué)習(xí)中,我對(duì)酒店客人如何登記入住和退房等的一些基本的前臺(tái)日常操作有了較為深入的了解并進(jìn)行了實(shí)際操作。前臺(tái)的工作主要分成接待、客房銷售、入住登記、退房及費(fèi)用結(jié)算,當(dāng)然,這當(dāng)中也包括了為客人答疑,幫客人處理服務(wù)要求,電話轉(zhuǎn)接,TAXI外叫服務(wù)及飛機(jī)票訂票業(yè)務(wù)等工作。另外,前臺(tái)因作為客人直接接觸的部門,所以客人的很多要求并不會(huì)直接向樓層服務(wù)員提出,而是選擇他們最先接觸的部門——前臺(tái),因此前臺(tái)還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調(diào)中央進(jìn)行工作。顯而易見,前臺(tái)的工作量是很大的,而且,當(dāng)酒店接待重要的客人時(shí),通常是經(jīng)理會(huì)千叮嚀萬囑咐甚至親自處理,絲毫不疏忽。不得不說,耐心和細(xì)心是酒店每個(gè)員工都必須具備的東西。雖說酒店里的工作天天都是千篇一律、周而復(fù)始的,但是,由于接待的客人大多都是從周邊各地前來觀光旅游的,因而,可以感受不同的地域有著不同的文化氣息。一般客人的額外要求基本都差不多,少個(gè)吹風(fēng)機(jī)、缺塊毛巾、要個(gè)衣架什么的,通常都是瑣碎的'小事;有時(shí)也有些客人會(huì)無理取鬧,但是,常言道:“顧客就是上帝”、“客人永遠(yuǎn)是對(duì)的”,這些是酒店行業(yè)周知的經(jīng)營(yíng)格言。

  酒店的前臺(tái)工作班次分為早班、中班和通宵班三個(gè)班,輪換工作,并一周一休。除通宵班為兩人外,早班和中班都各有三人擔(dān)當(dāng)。其中一人為專職收銀,另外兩人按照實(shí)際工作量情況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松,既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀,一人登記推銷,另一人負(fù)責(zé)其他服務(wù)和聯(lián)系工作,而且還可以緩解收銀的壓力,讓收銀可以做到頭腦清明,不出錯(cuò)。最重要的是,這樣的工作方式,可以很快讓新人獲得經(jīng)驗(yàn),在工作量小的時(shí)候由帶班同事指導(dǎo),工作量大的時(shí)候又可以更多的吸收經(jīng)驗(yàn),迅速成長(zhǎng)。

  也許,在旁人看來,前臺(tái)的工作很簡(jiǎn)單,事實(shí)上,這工作的程序復(fù)雜繁多,在這說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短的幾個(gè)月里,我發(fā)現(xiàn)要做好一項(xiàng)工作,心態(tài)必須調(diào)整好,無論工作是繁重還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是去抱怨;當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候,要想盡一切辦法去彌補(bǔ)你的過失,而不是逃避。現(xiàn)在酒店的前臺(tái)的薪水一般都是底薪加提成的,也就是說,入住的客人多,自己的工資也高,這算是鼓勵(lì)大家埋頭苦干,加班加點(diǎn)也愿意堅(jiān)持的動(dòng)力所在。作為一個(gè)初出茅廬的新人,我在工作中難免會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,好在經(jīng)理和同事也沒有很責(zé)怪,還給我安慰和鼓勵(lì),這讓我非常感動(dòng)。感謝一位年長(zhǎng)的同事告訴我,不管在哪種環(huán)境,都要要記住三點(diǎn):一、勤快,二、忍耐,三、不恥下問,我會(huì)一直牢記在心的。

  實(shí)習(xí)感受

 。ㄒ唬┏煽(jī)與收獲

  這些日子我確實(shí)學(xué)到了不少東西,除了學(xué)習(xí)到一些基本的技巧和服務(wù)常識(shí)之外,更學(xué)習(xí)到了做人,如何處理好自己的利益和酒店的利益、如何處理好同事之間的人際關(guān)系、如何調(diào)整自己的心態(tài),更讓我了解到的是作為一個(gè)服務(wù)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的平臺(tái),讓我們對(duì)社會(huì)有了新的領(lǐng)悟和熟悉,只有在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷過,才會(huì)明白這個(gè)社會(huì)是如此的復(fù)雜,遠(yuǎn)沒有我們想象

  的單純。在酒店實(shí)習(xí)期間,曾有一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己的想法和觀點(diǎn)是如此的幼稚,不過后來我就慢慢放開了。剛開始上班時(shí),不適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間的站立和工作作息時(shí)間的改變,一天下來,手腳僵硬酸痛,下班的第一件事就是想找個(gè)地方坐下了休息,一時(shí)間真的有點(diǎn)吃不消。對(duì)于這些我都咬咬牙堅(jiān)持下來了,也更深地體會(huì)到了生存的不易。以前在家的時(shí)候,衣食無憂,根本就沒有認(rèn)真思考過這些東西是怎么得來,現(xiàn)在當(dāng)自己有了一份工作的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)得來不易。在大學(xué)里,我們只是一張白紙,通過實(shí)習(xí)我們體味了社會(huì)和人生。在學(xué);蚣依镆苍S有老師或家長(zhǎng)分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,大多是學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的報(bào)酬和晉升而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力。在前臺(tái)這個(gè)崗位,我漸漸能夠感受到社會(huì)上的人情事理,我在一點(diǎn)點(diǎn)的積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)處世之道,了解人際關(guān)系的復(fù)雜,這是整個(gè)實(shí)習(xí)過程中最寶貴的一部分。整個(gè)實(shí)習(xí)歷程,我不僅看到自己好的一面,也將我在各方面的缺點(diǎn)與不足毫無保留的放大出來,從而讓我關(guān)注到自己未曾注重的東西。

  通過這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。實(shí)習(xí)過程中,讓我提前接觸了社會(huì),認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與社會(huì)的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。

 。ǘ﹩栴}與不足 在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:

  首先學(xué)無止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐;

  其次“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過多看、多學(xué)、多練來不斷地提高自己的各種能力;

  最后不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力,提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

  意見與建議

  電子賓館已經(jīng)存在了比較合適的房態(tài)顯示和處理系統(tǒng),但是沒有得到很好的應(yīng)用。對(duì)于這個(gè)問題,我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。 問題: 在房間退房之后,一般情況客房服務(wù)員需要20—30分鐘時(shí)間做房,這個(gè)速度是具有一定的隨機(jī)性的,客人不同,做房需要的時(shí)間也不一樣,F(xiàn)在的操作流程是:客人退房——房間查酒水——房態(tài)置OK房——準(zhǔn)備新客入住。 在很多情況下,客人的選擇是具有集中性的,這主要是由于客人的選擇具有趨同性,因此有些客房的入住率和新客更新率非常之高,這個(gè)現(xiàn)象是由客人習(xí)慣、房?jī)r(jià)、季節(jié)等很多條件共同決定的。在我們現(xiàn)有的操作流程中,沒有給客房服務(wù)員預(yù)留時(shí)間做房,經(jīng)常出現(xiàn)房間沒有做完就通知樓層開房,然后客房服務(wù)員經(jīng)常會(huì)有怨言。這樣的情況很不利于客房服務(wù)質(zhì)量的提高。因此,我提議,把現(xiàn)有的電子房態(tài)顯示監(jiān)控系統(tǒng)良好的有效的利用起來。 主要的做法有以下兩點(diǎn)。

  1、重新規(guī)劃從客人退房到置OK房的流程,盡量吸取客房和前臺(tái)兩方面服務(wù)員的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),做出最有效率的操作流程和責(zé)任分工;

  2、從退房到客房服務(wù)員做房,由客房領(lǐng)班查房之后再確定是否可以置OK房,這樣的操作是為了避免上述情況。 另外,由于前臺(tái)員工很長(zhǎng)時(shí)間都是應(yīng)用紙筆記錄的方式進(jìn)行房態(tài)管理,因此加強(qiáng)對(duì)電腦的使用可能需要比較多的培訓(xùn)和規(guī)定。這種轉(zhuǎn)換可能會(huì)有一些難度。但是,相信只要管理層肯這樣做,員工又可以提高工作效率,自然是會(huì)收到不錯(cuò)的效果的。

  實(shí)習(xí)到現(xiàn)在將近結(jié)束了,這是一段令人難忘的日子,有欣喜、有汗水、有苦澀,很難用一言兩語(yǔ)說得清楚。這幾個(gè)月的時(shí)間是短暫的,但過程卻是漫長(zhǎng)的,我要好好地總結(jié)歸納一下,將自己的不足之處進(jìn)行加強(qiáng),重新整理自己的信心,迎接新的開端。通過這次實(shí)習(xí),我真的學(xué)到了很多實(shí)際的東西,而這些恰恰是在課堂上所學(xué)不到的。

  以后的兩年,我還將繼續(xù)在學(xué)校中學(xué)習(xí),這階段的實(shí)習(xí)為我日后的學(xué)習(xí)至以后工作奠定了一定的基礎(chǔ)。最后,感謝酒店的所有的同事和經(jīng)理,謝謝你們對(duì)我這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間的關(guān)心和照顧,從你們身上,我學(xué)到了很多,感謝酒店讓我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)了生活。我衷心希望酒店能夠越來越好。

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)4

  我于20xx年8月在集團(tuán)分公司開始工作,也是我走出校門踏入社會(huì)的第一份工作,在這兩年多的時(shí)間里,無論是生活上還是工作上我都學(xué)到了不少東西?偟膩碚f,生活上我學(xué)會(huì)了怎樣獨(dú)立生活,不依靠別人,養(yǎng)成了一個(gè)良好的生活習(xí)慣。工作上經(jīng)過兩年多的磨練,我也頗有心得,技術(shù)方面也基本可以獨(dú)擋一面,學(xué)會(huì)了肯吃苦、能專研、積極向上、自信自強(qiáng)的工作態(tài)度,F(xiàn)將20xxx年中,個(gè)人工作情況總結(jié)如下:

  作為一名現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員,我覺得我們工作中應(yīng)該不斷地提高三個(gè)方面的個(gè)人能力:質(zhì)檢能力、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)技術(shù)能力。

  一、質(zhì)檢能力

  質(zhì)量是一個(gè)工程的生命線,必須嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。今年3月份我們項(xiàng)目部突擊前海干渠邊坡防滲工程四標(biāo)段,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求趕在5月20日之前必須完工。此項(xiàng)工程工程量大、工期緊,因此質(zhì)量上或多或少出現(xiàn)了問題。

  1、由于地下水位深,在澆筑阻滑體過程中,用潛水泵將水位降到阻滑體的澆筑底高程,然后開始澆筑砼;此處容易出現(xiàn)的問題是,在阻滑體還未初凝的時(shí)候,水位有上升起來,降低砼強(qiáng)度帶來嚴(yán)重的質(zhì)量隱患。

  2、邊坡壓實(shí)度,邊坡只有有足夠的強(qiáng)度才能承擔(dān)起澆筑砼板,保證以后沖水以后不變形、不塌陷。因此在邊坡壓實(shí)的施工過程中,必須按施工規(guī)范一步一步干,一層層檢查壓實(shí)度,合格后才能進(jìn)行下道工序的施工。

  3、邊坡砼板澆筑,砼板施工最后收面抹光,我們要求原漿收面;這樣就處問題了,由于邊坡是一個(gè)斜面,如果要原漿收面,就必須充分振搗看到漿然后再收面;但是這樣施工容易產(chǎn)生大肚子,影響工程外觀質(zhì)量。施工隊(duì)施工,他們講究的是效率,質(zhì)量意識(shí)淡薄,因此在此道工序中,必須時(shí)刻盯著施工隊(duì),不能讓他們專空子,克服技術(shù)難題,原漿收面。

  二、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)能力

  現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)能力包括了語(yǔ)言溝通、技術(shù)管理、輕重緩急、應(yīng)急能力等等,也是一項(xiàng)綜合能力;由于施工現(xiàn)場(chǎng)施工機(jī)械多、施工工種多、施工環(huán)境復(fù)雜等因素,只有現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)能力強(qiáng),才能使施工現(xiàn)場(chǎng)井然有序,有條不紊。協(xié)調(diào)能力隨著我施工經(jīng)驗(yàn)豐富而不斷增強(qiáng)。

  三、學(xué)習(xí)技術(shù)能力

  正所謂活到老學(xué)到老,技術(shù)也是一樣的,時(shí)刻都會(huì)有新的施工技術(shù)的誕生,所以應(yīng)該時(shí)刻搜集有關(guān)方面的信息,給自己充電。施工技術(shù),在施工當(dāng)中無時(shí)無刻的存在著,應(yīng)該報(bào)著肯專研的態(tài)度,這樣技術(shù)能力會(huì)在不知不覺中得到提高。今年7月份,我到44團(tuán)夏可河防洪工程一標(biāo)段項(xiàng)目部,由于此項(xiàng)工程位于圖市公園周邊,因此它防洪兼顧景觀;為保證利用原防洪渠,設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)此次防洪護(hù)岸為一條不規(guī)則曲線,使用經(jīng)緯儀放線復(fù)雜無效率;因此我們項(xiàng)目部使用了全站儀,由于以前都未曾接觸過,不會(huì)使用;這是一次學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì),經(jīng)過查閱相關(guān)資料和回憶以前在學(xué)校中學(xué)習(xí)的測(cè)量知識(shí),慢慢的摸到門道,經(jīng)過反復(fù)復(fù)合終于學(xué)會(huì)了其使用方法及放線方法。

  在這一年的工作中,我深刻的體會(huì)到,作為一名工程技術(shù)人員肩上的責(zé)任和生活上艱辛;看到以后自己的路該怎樣走,使自己的生活與工作變得充實(shí)而有意義。

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)5

  光陰似箭,歲月如梭。接近四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就過去,在這四個(gè)月的日子中自己失去了很多,同時(shí)也拾取了很多。細(xì)細(xì)想來,失去的是那份無知,拾取的是一份醒悟,少了一絲躁動(dòng),多了一點(diǎn)穩(wěn)重。四個(gè)月的實(shí)習(xí)中,作為一個(gè)不是警察的警察,深刻的體會(huì)到了警察在社會(huì)中所處的重要地位和面臨的尷尬局面。

  一方面,警察是人民的希望,每當(dāng)人民需要警察的時(shí)候往往就是他們需要真理和公平的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候的百姓是最無助的,他們尋求警察的幫助,渴望自己受到的傷害能夠得到補(bǔ)償,渴望頭頂一片青天。他們會(huì)用像抓救命稻草那樣的眼神看著你,從那種期盼的眼神中我看到的是一種責(zé)任。每當(dāng)成功解決了他們的困難后,離開時(shí),聽到他們的感謝和送別心里感到的是一種由衷的快樂,雖然一再提醒自己這是自己應(yīng)該做的,但心里是確確實(shí)實(shí)的感到高興。每當(dāng)收到一個(gè)感謝的眼神,就覺得自己的付出是值得的。每次出警不渴望得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,就希望收到一份真摯的感謝,這就是動(dòng)力。

  在實(shí)習(xí)期間的接處警過程當(dāng)中,有很多時(shí)候就是解決糾紛的。報(bào)警的時(shí)候都是報(bào)的打架,結(jié)果到現(xiàn)場(chǎng)一看才知道是糾紛。有因?yàn)樘镞吿锝浅臣艽蚣艿;有因(yàn)榍峰X拉扯的;還有夫妻兩人吵架的??最后當(dāng)我們叫他們靜下心來,心平氣和的的交流時(shí),往往不用我們主動(dòng)去勸,他們自己都會(huì)想明白。在這過程中,我也會(huì)假想自己身上發(fā)生這些事該怎么做,不斷換位思考和反思自己。我想這也是我此次實(shí)習(xí)的收獲之一。

  另一方面,公安機(jī)關(guān)作為國(guó)家的暴力機(jī)構(gòu),是打擊違法犯罪的有力武器,我們?cè)谄綍r(shí)的執(zhí)法中要嚴(yán)格按照國(guó)家的相關(guān)規(guī)定行動(dòng)。很多老百姓受到電視的影響,認(rèn)為我們警察要打人,一些正常的規(guī)勸、勸離在他們口中就成了“警察打人”之類的。這個(gè)時(shí)候就需要很大的耐心來解釋我們的一言一行。如果有老百姓實(shí)在不能理解的,那我也要想著自己是為人民服務(wù)的真心來工作。而且,聽一些老民警的訴說,感覺警察是處在社會(huì)矛盾的風(fēng)口浪尖。每當(dāng)我們出現(xiàn)的時(shí)候,總是群情激奮的時(shí)候,不管事情結(jié)果如何,總會(huì)有人遷怒于我們警察,這樣警察的社會(huì)積怨就深了。

  在實(shí)習(xí)期間,自己很想把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作中去。但是處在鄉(xiāng)村派出所,接觸的人大多是農(nóng)民,他們法律意識(shí)淡薄,胡亂套用法律專業(yè)術(shù)語(yǔ),把在電視上看到和聽到的一些法律術(shù)語(yǔ)掛在嘴上。他們只相信自己說的,不聽警察的勸解,這對(duì)警察的工作帶來很大的不便。所以說,中國(guó)法制建設(shè)和法律普及的道路還很漫長(zhǎng)。

  警察的工作是相當(dāng)幸苦的,要在不同的社會(huì)階層面前換不同的處事風(fēng)格。前輩師兄們還要擔(dān)當(dāng)晚上值班的重任,接聽電話,隨時(shí)準(zhǔn)備出警,每晚巡邏,防范于未然。值班干警不能同時(shí)兼顧家庭和工作,也是相當(dāng)艱苦的。

  在派出所的日子里,感謝前輩們的關(guān)懷和照顧。前輩們把我們當(dāng)?shù)艿芸创蛺圩o(hù)。害怕我們?cè)诔鼍^程中受到傷害,出警過程中,遇到比較復(fù)雜的情況是,都是擋在我們身前,用他們偉岸的身軀擋住我們可能受到的傷害。同時(shí),學(xué)校對(duì)我們的實(shí)習(xí)生活一直非常重視,時(shí)常下來關(guān)心和慰問,讓我們感受到了家的溫馨,使我們熱情似火,干勁十足。

  雖然實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但這四個(gè)月的感受卻讓自己的認(rèn)知發(fā)生了翻天覆地的變化,讓自己邁向社會(huì)的步伐又跨出了嶄新的一步。

  社會(huì)上的事情真的和自己想象中的不一樣,與自己二十年的'所學(xué)所想有很大的不同。自己以前生活在父母的庇護(hù)之下,生活在家這溫暖的港灣中,壓根就沒有接觸到這個(gè)社會(huì),對(duì)社會(huì)的生存法則是一竅不通。平時(shí)總是認(rèn)為自己能在社會(huì)中混得風(fēng)生水起,實(shí)習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn),對(duì)于一個(gè)既沒有能力又不懂交際的人來說,社會(huì)真的是破碎夢(mèng)想,舉步維艱的地方。

  現(xiàn)在自己的自己發(fā)現(xiàn)社會(huì)是一個(gè)很“現(xiàn)實(shí)”的地方。朋友相交,看的并不是你能與他有多少情感上的交流,別人只關(guān)心你有多大的利用價(jià)值,能給他提供多少的利益。毫無利益的交友就像古人所說,君子之交淡如水,這種朋友也許就剩下發(fā)小了。所以,現(xiàn)在的自己唯一要做的就是讓自己有足夠的能力和修養(yǎng),想要在這高樓密布的世界出人頭地你就必須要站得更高。

  也許在自己事業(yè)有成的那一天,會(huì)回首看看自己走過的路,當(dāng)看到這四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活時(shí)自己會(huì)心懷感激。這段時(shí)間的所見所聞是自己由成長(zhǎng)邁向成熟的過渡。如果沒有這段過渡期,在畢業(yè)后不久,也許自己會(huì)受不了社會(huì)給自己的突然打擊而變得一蹶不振,也許自己會(huì)破罐子破摔,也許但是有了這段經(jīng)歷,我可以很自信的告訴自己,將來,面對(duì)各種挑戰(zhàn),自己都不會(huì)束手無策,更不會(huì)自暴自棄。 實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,舉一而反三。說真的實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會(huì)呢?

  經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教。要搞好人際!搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本派出所,還要跟別的部門派出所的同事相處好,那樣工作起來的效率才會(huì)更高。而且在工作中常與前輩師兄們聊聊天,不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)不虛此行了。

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)6

  9月16日開始,我在廊坊第六中學(xué)進(jìn)行了為期6周的實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí),了自己的教師夢(mèng),使我真正體會(huì)到了做為一位老師的樂趣與艱辛,總而言之這次實(shí)習(xí),令我受益匪淺。

  我這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括:班主任工作、教學(xué)工作和教育調(diào)查研究三部分這一階段,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了實(shí)習(xí)務(wù)下面我就從班主任工作和教學(xué)工作這兩個(gè)方面談?wù)勎业母邢搿?/p>

  一、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。

  教學(xué)實(shí)習(xí)中,我在指導(dǎo)老師董婕老師的悉心指導(dǎo)下,積極認(rèn)真聽課、備課、試講,所設(shè)計(jì)的教案以及課件符合規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確,做到重難點(diǎn)突出。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能讓學(xué)生當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢,教態(tài)自然、熟練,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,對(duì)不同程度的學(xué)生能區(qū)別情況、因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)和考卷仔細(xì)正確,并對(duì)月考考試成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真分析,盡自己全力做一名合格的生物老師。

  剛到六中時(shí)第一周,我在學(xué)校的安排下,開始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況,通過初中生物指導(dǎo)教師董婕老師了解到:在初中生物課程并不受到重視,以至于很多學(xué)生根本就不重視生物的學(xué)習(xí)。為此我制定了我的教學(xué)任務(wù)為:1、能與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的關(guān)系;2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)生物學(xué)習(xí)興趣;3更重要的是為高中的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。了解完情況之后我就隨班聽課,做好聽課筆記,并在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉教材和大綱,寫出一套詳細(xì)完整的教案,做好課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱并聽取試講后給出意見,再進(jìn)行教學(xué)。由于課前充分的準(zhǔn)備和深入同學(xué)中進(jìn)行交流,課堂教學(xué)在老師與同學(xué)的一致努力下取得了良好的效果。課后,認(rèn)真咨詢同學(xué)和老師的意見,他們指出我授課速度稍快,課堂氣氛活躍,但缺少嚴(yán)肅性。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的要求,積極向同實(shí)習(xí)隊(duì)的其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),把握好每次上課的機(jī)會(huì),不斷提高自己的授課能力,爭(zhēng)取一堂課上的比一堂課好。

  二、班主任工作實(shí)習(xí)。

  在班主任老師的積極指導(dǎo)下,我很好地熟悉了班上學(xué)生的'姓名、個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況、興趣愛好和思想情況等,并了解了班級(jí)的總體情況和特點(diǎn)。平時(shí)我積極參與班上的日常工作,到校監(jiān)督早讀課與課間操、體鍛課、靜自習(xí)課等,并組織了一次“好好學(xué)習(xí)感恩父母”的主題班會(huì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,懷著一顆感恩的心生活,懂得孝順父母、尊敬老師。

  初來到實(shí)習(xí)的學(xué)校,很榮幸地被分配到初一(8)班擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任。根據(jù)本班學(xué)生的具體情況,為了更好地引導(dǎo)、幫助學(xué)生的健康成長(zhǎng),我先了解了班級(jí)基本情況:本班有78位同學(xué),其中男生41人,女生37人。本班屬于年級(jí)中成績(jī)良好的班,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛活躍,學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很高,但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)能力較差,可大部分學(xué)生是比較聰明、活潑熱情的!需加以引導(dǎo),以期獲得更大的進(jìn)步。為此我制定了自己的工作目標(biāo):

  1、與學(xué)生盡快熟悉起來,熟悉學(xué)生的基本情況;

  2、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的疑惑,關(guān)心它們心里的想法及其情感,保持他們健康的心理;

  3、能與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的關(guān)系;

  4、培養(yǎng)良好班風(fēng),挖掘班級(jí)各成員力量,提高班級(jí)成員綜合水平。我采取的具體措施有:

  1、參與學(xué)生的日;顒(dòng),與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的基本情況以及思想動(dòng)態(tài);

  2、積極配合原班主任做好班級(jí)各項(xiàng)工作的監(jiān)督和管理,抓好班級(jí)紀(jì)律;

  3、對(duì)重點(diǎn)學(xué)生及自我管理能力較差的學(xué)生,根據(jù)行為特征和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別談話;

  4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。于是我做出的工作安排如下:

  1、通過原班主任提供的信息與學(xué)生溝通交流,了解學(xué)生的基本情況,包括姓名、學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)以及興趣愛好等;

  2、早讀課、課間操、體鍛課、靜自修的時(shí)間到教室觀察、監(jiān)督學(xué)生,深入學(xué)生中了解學(xué)生;

  3、定期做好心理輔導(dǎo)、安全教育工作,對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行特殊輔導(dǎo)和教育;

  4、開展以“好好學(xué)習(xí)感恩父母”為主題的班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生珍惜生活,學(xué)會(huì)感恩,懂得孝順父母,尊敬老師,并組織學(xué)生參與各項(xiàng)文體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

  三、教育調(diào)查工作。

  通過兩周的教育調(diào)查,我就本校的食堂就餐情況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查,我采取問卷調(diào)查,攔截式訪問和實(shí)地調(diào)查。通過教育調(diào)查總結(jié),反映了一定的就餐問題,給學(xué)校食堂改進(jìn)工作提供了一定的依據(jù)。

  簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí),使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,此時(shí)我既是學(xué)生的老師,又是老師的學(xué)生。而在做事做人的態(tài)度上,都應(yīng)該積極向上,認(rèn)真對(duì)待。通過實(shí)習(xí),使我對(duì)中學(xué)教學(xué)工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí),使我切身體會(huì)到了作為老師的任重道遠(yuǎn)。“知識(shí)是永無止境的”。在取得好成績(jī)的同時(shí),我時(shí)刻不忘超越自己,面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)7

  人們都說時(shí)光飛逝,其實(shí)時(shí)間是靜止的,而流逝的的是我們。不知不覺頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,在吳橋中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

  雖然我是吳橋人,但是我沒去過吳橋中學(xué),一直在想象吳橋中學(xué)怎么,那的老師怎么樣。2月27日我在自己家出發(fā)的,當(dāng)時(shí)的感覺很復(fù)雜,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)角色的轉(zhuǎn)變,從學(xué)生變成老師,很興奮。因?yàn)轳R上就要開始實(shí)習(xí)生活了,很緊張,有點(diǎn)擔(dān)心自己能不能教好學(xué)生們。我覺得既然選擇了就要把工作做好。因?yàn)檫@樣的時(shí)間不管是對(duì)我自己還是學(xué)生們都很重要。我想對(duì)他們產(chǎn)生一點(diǎn)積極的影響。

  在車上想了很多,有對(duì)自己的要求以及這半年我要完成什么任務(wù),讓這個(gè)實(shí)習(xí)更有意義,希望自己能變得成熟些。不管是待人接物還是思考問題上,因?yàn)槲抑牢疑砩嫌泻芏嗖蛔愕牡胤,想通過這半年的實(shí)習(xí)好好地鍛煉一下自己。吳橋中學(xué)雖然沒辦法和石家莊比,但是環(huán)境卻比石家莊好太多了,藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云,還有雜技文化公園,非常美。早上起來,呼吸一口新鮮的空氣,能讓人精神一整天。在這實(shí)習(xí)半年,也算是一件很美的事了。

  剛到吳橋中學(xué)的時(shí)候,覺得自己仍然是一個(gè)學(xué)生,但是在短短的一個(gè)星期內(nèi),我經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。根據(jù)吳橋中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,我實(shí)習(xí)的班級(jí)為高于年級(jí)8班,所教的科目為物理。猶記得上第一節(jié)課時(shí),因?yàn)檎n表安排重了,所以我只有自己去上課了。雖然經(jīng)過了充分的備課,但是我心里依舊忐忑不安,講課時(shí)感覺非常緊張,不過我找到了一個(gè)好方法,就是讓同學(xué)學(xué)起來回答問題。課下我就去聽指導(dǎo)老師和其他老師的課。在聽課中,我吸取了許多有益的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無定論的真正含義。

  在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。通過這一段時(shí)間的聽課,我了解了一般的課堂教學(xué)流程,組織課堂的能力也獲得也很大的提升,課堂教學(xué)技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學(xué)技能上獲得了很大的提高。

  比如:

  一、在導(dǎo)入的技能上我學(xué)到了很多。剛上課的時(shí)候就是感覺上課沒有話說,尤其是怎么引入一節(jié)新課。聽的課多了之后,我也慢慢有意識(shí)的提高自己的導(dǎo)入技能。學(xué)習(xí)功率的時(shí)候,我舉了這樣一個(gè)例子:從一樓到三樓,重物一樣,三種不同的做功方式,一種是人工搬運(yùn),3小時(shí);第二種是起重機(jī)搬運(yùn),1分鐘;第三種是另一臺(tái)起重機(jī)搬運(yùn),用30秒。問三種方式對(duì)物體做功一樣嗎?那總感覺有的地方不一樣,是哪呢?

  二、在運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言的技能上我也有了很大的提高,我已經(jīng)能很好的'運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)語(yǔ)言來教學(xué)。以往在參加班里組織的模擬課堂這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,我講課的語(yǔ)速明顯偏快。但是通過這半年的頂崗實(shí)習(xí),我有意識(shí)的放慢了自己的語(yǔ)速,力爭(zhēng)使自己的語(yǔ)速快慢適中,形象生動(dòng)通俗易懂。經(jīng)過這些努力我發(fā)現(xiàn)取得了明顯的效果,上課時(shí)我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有會(huì)意的眼神,而我們班的思品成績(jī)也有了很大的提高。

  三、在組織課堂上我也取得了明顯的進(jìn)步。由于高一年級(jí)的學(xué)生自制力比較差,因此上課中時(shí)不時(shí)會(huì)抽查幾個(gè)同學(xué),以防他們走神。

  每天早起5點(diǎn)半起床陪學(xué)生跑操,上完課后我就在辦公室忙自己的事:處理班里的事、備課、寫教案,晚上盯晚自習(xí),這就是我一天的生活忙碌而充實(shí),沒有了在大學(xué)中的無所事事,感覺收獲很大。雖然有過淚水與辛酸,有過傷痛與彷徨但最終還是堅(jiān)持了下來,風(fēng)雨過后才能見到彩虹,付出以后才會(huì)有收獲。

  在學(xué)校遇見什么麻煩我可以找同學(xué)商量,而在這里學(xué)生有什么事都來找我,這培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力;當(dāng)見習(xí)班主任我懂得了與學(xué)生溝通是多么地重要;當(dāng)物理老師是我養(yǎng)成站在講臺(tái)上已經(jīng)成為一種習(xí)慣。由原來的一個(gè)學(xué)生變?yōu)橐幻蠋煟性S多知識(shí)與能力有待提高,頂崗實(shí)習(xí)使我更好地認(rèn)識(shí)了自我并確定了下一步前行的方向。

  在這半年的見習(xí)班主任中,我自己也獲益良多。作為一個(gè)班主任,首先我感覺一定要先成為一個(gè)優(yōu)秀的科任教師。只有這樣你才會(huì)贏得學(xué)生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任,一定要組建一個(gè)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,并要大膽的使用他們。在這短短的半年實(shí)習(xí)中,我對(duì)培養(yǎng)班干部感受最深的一點(diǎn)就是在宏觀上要指導(dǎo)他們,做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在具體的事情上要給他們機(jī)會(huì),讓他們大膽的鍛煉自己。

  在與學(xué)生的接觸中,我覺得高一年級(jí)8班的每一個(gè)同學(xué)都特別可愛。認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)陳曉華,塌實(shí)肯干的王云龍,聰明機(jī)靈的李崗,心靈手巧的郜峰……。在這短短的半年實(shí)習(xí)中我體會(huì)最深的是:每一個(gè)學(xué)生都有他們的優(yōu)點(diǎn),他們都是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,作為一個(gè)老師我們不要放棄每一個(gè)學(xué)生,而且我們不但要成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,更要成為一個(gè)有愛心的老師。我感覺最后這一點(diǎn)才是最重要的。

  頂崗實(shí)習(xí)生活結(jié)束在即,這半年我得到了很多,而這些東西是在書本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的,感謝頂崗實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)。

  第16期吳橋分隊(duì)吳橋中學(xué)物理王江南

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)8

  帶著一份希翼和一份茫然來到了三峽大學(xué)仁和醫(yī)院,開始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變,對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說老師對(duì)我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

  在醫(yī)院骨科實(shí)習(xí)的三個(gè)月里,大大小小手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè)。可以說,通過這些手術(shù)以及術(shù)后處理,使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上,還有人文關(guān)懷上。在這短短100多天里,痛苦與快樂并存。而最大痛苦,莫過于身體上勞累——在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中,有很多是四肢骨折,而在四肢骨折中,下肢骨折尤其多見。骨折按照不同角度有不同分類,按照骨折部位是不是有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折,其中開放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位,而閉合骨折可依據(jù)手法復(fù)位情況及病情嚴(yán)重程度決定是不是需應(yīng)切開復(fù)位。

  當(dāng)一個(gè)下肢骨折確定應(yīng)進(jìn)行手術(shù)切開復(fù)位,那么在手術(shù)之前都應(yīng)將整個(gè)創(chuàng)肢消毒。消毒過程是這樣,先用2%碘酒消毒,再用75%酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺(tái)上,當(dāng)我們消過腿正面及側(cè)面之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,腿與手術(shù)臺(tái)接觸部分如何消毒?對(duì),你想法完全正確——把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情遠(yuǎn)沒有你想象那么簡(jiǎn)單和輕松。很多人以為只需應(yīng)抬一下腿嘛,沒什么大不了。

  可是,當(dāng)腿骨斷開之后,斷端會(huì)變成一把極其鋒利刀,如果我們單純抬高患肢,在重力作用下,骨折錯(cuò)開角度越大,周圍血管神經(jīng)損傷幾率就越大,所以,我們不能只抬高患肢,還應(yīng)沿力線方向牽引患肢。有句話說好,胳膊擰不過大腿,當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且應(yīng)保證你身體不碰到手術(shù)臺(tái)情況下保持5分鐘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你胳膊在顫抖,呼吸在加快,看到好多金色小星星,你會(huì)后悔早上沒多吃一點(diǎn)早餐。呵呵,是不是有點(diǎn)痛苦啊?

  手術(shù)室里無菌觀念應(yīng)求是很嚴(yán)格,而且手術(shù)室里護(hù)士又是極其嚴(yán)格,稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范動(dòng)作就會(huì)立刻招致她們不滿,很多實(shí)習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵,而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見習(xí)時(shí)受過嚴(yán)格訓(xùn)練,所以在手術(shù)室里極少看過她們臉色,并且基于我表現(xiàn)很專業(yè),她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生,而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)手術(shù)醫(yī)生來對(duì)待。

  我優(yōu)秀的表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組李教授看在眼里,所以他對(duì)我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮是一次股骨干手術(shù),他主刀,一共上臺(tái)了5個(gè)人,他,他手下住院醫(yī)生,進(jìn)修醫(yī)生,還有一個(gè)他研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺(tái)手術(shù)上,我完成了自己首次表演。當(dāng)時(shí)情況是,骨折部位已切開,骨折對(duì)位良好,李教授將鋼板架好,當(dāng)他打完第一個(gè)骨釘之后,搜集整理對(duì)我說,來,你來打。我當(dāng)時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫羨慕目光注視下,我手持電鉆,穩(wěn)穩(wěn)將鉆頭打進(jìn)股骨內(nèi),

  隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿意點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對(duì)我是極大鼓勵(lì)。手術(shù)后在更衣室里,李教授表示,希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國(guó)知名骨科專家期望與鼓勵(lì),我感覺自己目標(biāo)更加明確了,動(dòng)力更足了。我相信,我不會(huì)辜負(fù)他期望!

  經(jīng)過這近三個(gè)月的實(shí)習(xí),我也有了不少的體會(huì)。在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  一,理論知識(shí)的問題:

  以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的,被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí),才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗。

  二,角色轉(zhuǎn)化問題。

  實(shí)習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動(dòng)提問,主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

  三,膽魄的鍛煉。

  面對(duì)病人,特別是外科的`病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時(shí)候,心總會(huì)提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

  四,無菌觀念和規(guī)范化操作。

  在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念,操作 作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。

  五,微笑服務(wù):

  在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

  在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了骨科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書上說寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

  這次實(shí)習(xí)我要感謝所有幫助和教誨過我的老師,謝謝她們的細(xì)心指導(dǎo)。感謝三峽大學(xué)仁和醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴獲得豐碩收獲的同時(shí),我將會(huì)以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上以后的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,我以后還要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讓我不斷進(jìn)取,給自己的要求也應(yīng)該提高,才會(huì)更加有所收獲。我會(huì)謹(jǐn)記這次的醫(yī)院實(shí)習(xí),為以后可以成為一名優(yōu)秀的白衣天使奠定基礎(chǔ)、對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)9

  20xx年2月24日到3月24日期間,我在天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。回顧這一個(gè)月,雖然實(shí)習(xí)生活比起以前的任何工作來說都要辛苦,但很有意義。短短一個(gè)月的實(shí)習(xí),這里熱心的老師、熱情的同學(xué),都讓我體驗(yàn)了許多,感受了許多,成長(zhǎng)了許多。使我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。我向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會(huì)到教師的喜悅和煩惱,體會(huì)到我未來工作的快樂,也有了新的追求。

  教育實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

  一:在實(shí)習(xí)中,提高了我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,有利于提高從教技能,在我們身份轉(zhuǎn)換中健全心理素質(zhì);在艱苦的環(huán)境中鍛煉身體素質(zhì);在教育教學(xué)中提高專業(yè)素質(zhì);在文明教育中完美人格素質(zhì)。

  二:理論聯(lián)系實(shí)際,使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)踐問題的能力,為畢業(yè)后走上工作崗位成為一名優(yōu)秀的教師打下一定的基礎(chǔ)。

  三:同時(shí),可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

  在新開街學(xué)校實(shí)習(xí)的這四周的時(shí)間里,感受頗多。實(shí)習(xí)期間,我遵守學(xué)校紀(jì)律,嚴(yán)格要球自己,努力為人師表。我出任了通信S—01的電子工業(yè)制版課程教師兼班主任,認(rèn)真完成了三方面的實(shí)習(xí)基本內(nèi)容,具體情況如下:

  1、育工作實(shí)習(xí)方面

  開學(xué)初期,來新開街學(xué)校,積極主動(dòng)向原班主任請(qǐng)教,了街班級(jí)了解情況,在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃后,馬上跟隨程老師聽課,參加教研會(huì)議,小組內(nèi)試講,評(píng)課。我所在的班級(jí),學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊。因此,在備課中,注重對(duì)基本知識(shí)和基本理論的強(qiáng)調(diào)。結(jié)合聽課的心得制定了教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行了試講,得到了指導(dǎo)教師的肯定后,正式走上講臺(tái)。

  走上講臺(tái)時(shí),不免有些緊張。這是第一次正式講課,還帶著緊張之為的些許激動(dòng)。經(jīng)過精心備課,本節(jié)課還是取得了一定的成績(jī),完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,課程的講授得到了指導(dǎo)教師老師的好評(píng),但同時(shí)也指出了我的不足,課下,我即使總結(jié)了自己的得失,并進(jìn)行反思。

  在教學(xué)過程中我不斷積累經(jīng)驗(yàn),研究課程,改進(jìn)教學(xué)方法,使每堂課程都飽滿精練。在我自己的努力和指導(dǎo)教師的幫助下,我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了圓滿成功。

  在實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真批改每一次學(xué)生作業(yè),找出學(xué)生的知識(shí)不足,把握教學(xué)的重點(diǎn)。并且認(rèn)真完成實(shí)習(xí)教案十篇

  2、班主任工作實(shí)習(xí)方面

  在進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)的同時(shí),我還進(jìn)行了班主任工作實(shí)習(xí)。進(jìn)入新開街學(xué)校開始,我便張老師的指導(dǎo)下開展班主任工作。我深入班級(jí)了解情況,幫助班主任老師開展各項(xiàng)工作,

  開學(xué)初期,開展“新學(xué)期、新態(tài)度——我能行”主題班會(huì),在新的學(xué)期開始,增強(qiáng)學(xué)生的.自信心,讓學(xué)生感受到通過努力而成功的喜悅。同時(shí)做好本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,制定學(xué)習(xí)目標(biāo),在“我能行”的態(tài)度中,朝著目標(biāo)前進(jìn)。學(xué)期中期,開展“文明、禮儀”主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀須從現(xiàn)在做起、從自身做起的意識(shí),并為學(xué)校的和諧建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)。三月中旬,在期中考試已結(jié)束而期末考試尚未到來之時(shí),為謹(jǐn)防學(xué)生思想松懈、學(xué)習(xí)放松,開展“成功捷徑——奮斗”主題班會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)樹立正確的人生目標(biāo),通過各項(xiàng)小活動(dòng)體會(huì)奮斗過程中帶來的成就感,為期末考試的復(fù)習(xí)鋪設(shè)一個(gè)良好的捷徑。在實(shí)習(xí)工作中,我還著重做了幾位同學(xué)的思想工作,幫助他們克服思想波動(dòng),在青春叛逆期,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,并對(duì)其進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo),等等。因此,在程老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我學(xué)到了許多本上沒有的東西,積累了許多班級(jí)的管理方法,并有了一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn),為日后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、教育調(diào)查與研究報(bào)告方面

  進(jìn)入新開街學(xué)校之后,綜合新開街學(xué)校的現(xiàn)狀及學(xué)生特點(diǎn)我做了細(xì)致的分析,同準(zhǔn)備階段的教育調(diào)查計(jì)劃一并制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟,展開教育調(diào)查,并同周邊的幾所院校的實(shí)際情況相結(jié)合,作了此次報(bào)告、此次調(diào)查報(bào)告的方向重點(diǎn)是如何提高課堂氣氛、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我聽取了學(xué)生的一些意見,請(qǐng)教了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,查詢了有關(guān)資料,并結(jié)合了當(dāng)前《課程標(biāo)準(zhǔn)》完成了教育調(diào)查報(bào)告,報(bào)告得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可。

  以上三方面的內(nèi)容是我在實(shí)習(xí)期間完成的;貞浰闹艿慕逃龑(shí)習(xí),使我深深體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,是非常不容易的。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)識(shí)外,其他各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)、以及衣著、動(dòng)作神態(tài)等也是有講究的;當(dāng)然,我更是體會(huì)到了當(dāng)一名老師的快樂與幸福。與學(xué)生在一起,我會(huì)回憶起自己學(xué)生時(shí)代,也會(huì)想起自己曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我在講臺(tái)上書寫每一筆的時(shí)候,我都能覺察到自己臉上洋溢著幸福的微笑,因?yàn),我這么多年讀書學(xué)來的知識(shí),終于找到了傳輸給他人的途徑,讓我自身有一種成就感。

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)10

  20xx年6月20日起至7月8日是我們集中實(shí)習(xí)的日子!靶√焓剐袆(dòng)”的項(xiàng)目目督導(dǎo)也逐漸接近尾聲。回首并行實(shí)習(xí)和集中實(shí)習(xí)這幾個(gè)月的時(shí)光,“小天使行動(dòng)”的項(xiàng)目督導(dǎo)員這個(gè)身份,現(xiàn)在還讓我回味不已,感觸良多。因?yàn)椴⑿袑?shí)習(xí)階段寫了關(guān)于“小天使行動(dòng)”項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備、中期施行狀況的反思總結(jié),下面就針對(duì)集中實(shí)習(xí)期間“小天使行動(dòng)”項(xiàng)目的后期情況進(jìn)行個(gè)人總結(jié)和反思?偨Y(jié)內(nèi)容包括:項(xiàng)目財(cái)務(wù)、項(xiàng)目資料上交及評(píng)分總結(jié)會(huì)議等。反思角度包括:后期督導(dǎo)方法的優(yōu)點(diǎn)和不足兩方面。

  (一)項(xiàng)目財(cái)務(wù):

  從督導(dǎo)小天使行動(dòng)項(xiàng)目的后期工作來看,我們的工作重點(diǎn)在督促團(tuán)隊(duì)提交財(cái)務(wù)報(bào)告等相關(guān)資料、收集活動(dòng)的紀(jì)錄資料、以及發(fā)票的整理和郵寄情況。

  在財(cái)務(wù)報(bào)告方面,我接觸的兩個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì):“夕陽(yáng)美,夕陽(yáng)紅”和“天使的笑容”所分別遇到的問題、解決問題的方式都不盡相同。5月份,進(jìn)行并行實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們的督導(dǎo)老師和小天使行動(dòng)的黎靜老師就早早讓我們對(duì)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)方面做好準(zhǔn)備,幫助項(xiàng)目隊(duì)員在每個(gè)環(huán)節(jié)上都把好關(guān)。即使這么說了,我確實(shí)也按照老師指導(dǎo)我們的方法去做了:從接到項(xiàng)目的第一天開始就督促他們一定要認(rèn)真閱讀有關(guān)財(cái)務(wù)方面的發(fā)票整理、開據(jù)需要注意的事項(xiàng)、發(fā)票的抬頭如何填寫、發(fā)票后面需要簽上誰的名字一一詳細(xì)地和主要聯(lián)系人多次溝通。但是“夕陽(yáng)美,夕陽(yáng)紅”的團(tuán)隊(duì)在6月份的活動(dòng)中(也是項(xiàng)目最后一次的活動(dòng)),告知我今天近百元的水果發(fā)票忘了開,之前還有一百多元的洗照片錢開不出來發(fā)票。原因是洗照片的地方不給開發(fā)票。商討之下,我詢問他們?cè)谏暾?qǐng)項(xiàng)目的時(shí)候是否填寫了出行費(fèi)用的`花銷。最終,我決定讓他們拿出租車發(fā)票來填補(bǔ)無法開據(jù)的洗照片的發(fā)票數(shù)額(雖然申請(qǐng)了出行費(fèi)用,但是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員并沒有將資助金額花在這方面,正好可以補(bǔ)上發(fā)票差額)。出租車的發(fā)票必須是在活動(dòng)期間開的,金額要和洗照片的金額相對(duì)應(yīng)才行。還好,團(tuán)隊(duì)隊(duì)員順利補(bǔ)上了發(fā)票的漏洞。“夕陽(yáng)美,夕陽(yáng)紅”團(tuán)隊(duì)雖然在開發(fā)票和資金運(yùn)用這方面還比較欠缺,不過在發(fā)票分類保存和提交總結(jié)報(bào)告、財(cái)務(wù)報(bào)告方面表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。參加活動(dòng)的態(tài)度也很積極。

  “天使的笑容”項(xiàng)目是來自杭州中策職業(yè)學(xué)校,他們?cè)谇捌谏暾?qǐng)資助金額的時(shí)候有一個(gè)花費(fèi)比較大的項(xiàng)目“聯(lián)歡會(huì)”因?yàn)槎喾N原因沒有舉辦成,所以資金結(jié)余了很多。不過在其他花銷上,“天使的笑容”項(xiàng)目組同學(xué)和老師表現(xiàn)都非常好,不僅在電話溝通中積極反饋現(xiàn)在的活動(dòng)進(jìn)展和資金花銷情況,更是虛心地請(qǐng)教自己的項(xiàng)目能否做一些調(diào)整,做完調(diào)整的項(xiàng)目能否實(shí)施等。并且,“天使的笑容”團(tuán)隊(duì)在6月30日之前按時(shí)提交了項(xiàng)目財(cái)務(wù)報(bào)告和總結(jié)報(bào)告,并多次與我在網(wǎng)上溝通活動(dòng)遇到的困難和團(tuán)隊(duì)取得的成績(jī)。但是,在20xx年7月8日,“天使的笑容”項(xiàng)目的主管老師,戚老師給我發(fā)來郵件,說:“我校的‘天使的笑容’項(xiàng)目做笑臉墻(展板)時(shí)的一張發(fā)票(50元),由于開錯(cuò)了抬頭,開成“小天使基金”,對(duì)方不給重開,正好我自己有一張同樣數(shù)目的郵局發(fā)票,因而替代了。如果不行,我將這50元匯去”戚老師能夠主動(dòng)地聯(lián)系黎靜老師、呂結(jié)儀老師,積極處理財(cái)務(wù)上的漏洞,并主動(dòng)給我發(fā)來聯(lián)系郵件告知事情經(jīng)過。我很欣賞戚老師積極主動(dòng)解決問題的做法。當(dāng)然,如果在開發(fā)票之前能注意到這個(gè)問題就更好了。

  (二)項(xiàng)目資料上交:

  “夕陽(yáng)美,夕陽(yáng)紅”是北京陳經(jīng)綸中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生的項(xiàng)目,因?yàn)轫?xiàng)目團(tuán)隊(duì)在北京,所以每個(gè)月我都去現(xiàn)場(chǎng)參加實(shí)地督導(dǎo)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)能感受到高中生為老人服務(wù)和他們努力表演的歡快氣氛?吹嚼先藗兡玫胶⒆觽冑I來的水果、書籍以及沖洗出來的照片,他們都感到非常喜悅。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)還專門配備了一名同學(xué)負(fù)責(zé)照相。但是資料上傳情況卻不是很好。在每周一次的電話溝通中,我都會(huì)提醒主要負(fù)責(zé)人該及時(shí)上傳照片了,該寫一些日志了但是往往1個(gè)月過去了也沒有任何動(dòng)靜。高中生確實(shí)學(xué)習(xí)比較緊張,但是也應(yīng)該可以每天抽出15分鐘上傳一兩張照片。動(dòng)員招募來的隊(duì)員或者骨干隊(duì)員寫一寫活動(dòng)感受,發(fā)表在網(wǎng)上都行。在一而再再而三的催促下,夕陽(yáng)天使團(tuán)隊(duì)終于在6月初把上個(gè)月的活動(dòng)照片上傳到網(wǎng)上,6月下旬集中發(fā)了近10篇日志,但日志質(zhì)量有的不是很高。

  與夕陽(yáng)天使團(tuán)隊(duì)的情況不太一樣,“天使的笑容”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員在資料上傳和日志發(fā)表方面做得比較到位。不定期地他們就會(huì)上傳一些活動(dòng)照片,日志中還能詳細(xì)描寫服務(wù)對(duì)象對(duì)他們活動(dòng)的反饋、活動(dòng)遇到的困難及解決方法等。日志內(nèi)容充實(shí)、有新意,照片也能很好地反映出活動(dòng)進(jìn)行的流程和狀態(tài)。即使我沒有機(jī)會(huì)到實(shí)地參與到其中,但是看著他們分享的日志和照片,我就能身臨其境地感受到“天使的笑容”團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的辛勞和喜悅!疤焓沟男θ荨敝饕(fù)責(zé)人和老師在郵件中、電話里都能及時(shí)和我溝通活動(dòng)的進(jìn)程和變化,認(rèn)真回復(fù)我發(fā)給他們的郵件,及時(shí)發(fā)送給我們需要的各種資料。所以“天使的笑容”團(tuán)隊(duì)最終也獲得了“天使項(xiàng)目”的榮譽(yù),真為他們感到高興!

  (三)評(píng)分總結(jié)會(huì):

  七月七日,我們迎來集中實(shí)習(xí)最后2天。這日的總結(jié)會(huì)歷時(shí)近5個(gè)小時(shí)。會(huì)上探討了評(píng)選“天使項(xiàng)目”的指標(biāo)和方式,并一鼓作氣把每位督導(dǎo)員認(rèn)為突出優(yōu)秀的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)推薦上來,再?gòu)耐扑]上來的團(tuán)隊(duì)中選出10個(gè)團(tuán)隊(duì)。在總結(jié)會(huì)上我們又重新系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)了一遍所有督導(dǎo)員手下的優(yōu)秀項(xiàng)目。督導(dǎo)員們簡(jiǎn)練又富有感情地介紹著他們手下優(yōu)秀項(xiàng)目的特色、項(xiàng)目經(jīng)歷過的坎坷和最終取得的巨大成就。這些項(xiàng)目無論在設(shè)計(jì)的立意方面還是執(zhí)行方面都做得很出色,資料的上傳、財(cái)務(wù)的整理、與督導(dǎo)員溝通、與服務(wù)對(duì)象的互動(dòng)上都可圈可點(diǎn)。我們?cè)谠u(píng)估選擇上費(fèi)了很大的心思,拿出自己心目中最嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行艱難的取舍。關(guān)于網(wǎng)上評(píng)選方面,我們后續(xù)還繼續(xù)和自己的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通,早點(diǎn)通知評(píng)選的信息,為每一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)加油!

  (四)后期督導(dǎo)的個(gè)人問題:

  在財(cái)務(wù)方面的督導(dǎo)上的問題是:僅做到了在每次電話溝通中對(duì)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行口頭叮囑,沒有在實(shí)地督導(dǎo)中讓他們展示一下開據(jù)發(fā)票的賬目,也沒有和“夕陽(yáng)美,夕陽(yáng)紅”的財(cái)務(wù)員見面。造成了發(fā)票金額的空缺。沒有及時(shí)詢問小天使行動(dòng)的老師如何處理餐費(fèi)的問題,因?yàn)椴淮_定對(duì)方是否在申請(qǐng)階段對(duì)工作餐進(jìn)行了資助費(fèi)用的申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)單方面同意他們可以花費(fèi)總資助金的10%以內(nèi)的聚餐花銷的行為非常不妥。這是在以后的項(xiàng)目督導(dǎo)和其他資助金的運(yùn)用上需要注意的問題。

  在財(cái)務(wù)報(bào)告上,對(duì)方?jīng)]有將單件價(jià)格詳細(xì)標(biāo)明,部分原因是我在郵件中的要求沒有寫得非常明確,造成了對(duì)方的返工。

  (五)后期督導(dǎo)好的經(jīng)驗(yàn):

  與自己的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)溝通頻率,堅(jiān)持每天去“小天使行動(dòng)”項(xiàng)目博客上去瀏覽、留言,支持團(tuán)隊(duì)的行動(dòng),和團(tuán)隊(duì)隊(duì)員產(chǎn)生互動(dòng)。尤其是外省市的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。

  實(shí)地督導(dǎo)前,我提前3天囑咐他們的發(fā)票是否已經(jīng)開好,當(dāng)日的活動(dòng)內(nèi)容和安排是什么,前期資料準(zhǔn)備的如何并提醒他們?cè)谀男┓矫孢能做得更為完善。這樣既提高了活動(dòng)的質(zhì)量,又鍛煉了孩子們的能力。

  后期我與兩個(gè)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)老師聯(lián)系的次數(shù)增加,基本上每2周聯(lián)系一次,后期甚至1天有3次電話溝通的情況。前期多數(shù)是通過電話,后期通過郵件、電話以及QQ等多種溝通方式進(jìn)行溝通。和主管老師的溝通能從側(cè)面督促團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目準(zhǔn)時(shí)完成,高效率完成!疤焓沟男θ荨表(xiàng)目,老師和主要聯(lián)系人的作用尤為突出。

  至此,從20xx年1月份開始至7月底結(jié)束的小天使行動(dòng)督導(dǎo)工作就圓滿完成了。我們的并行實(shí)習(xí)和集中實(shí)習(xí)也都是伴隨著項(xiàng)目的成長(zhǎng)而進(jìn)行的。工作中學(xué)會(huì)了很多如何聯(lián)系團(tuán)隊(duì)人員,如何進(jìn)行財(cái)務(wù)整理,如何填寫督導(dǎo)報(bào)告,如何在會(huì)議上進(jìn)行溝通這些有用的技能。在此感謝我們社工系的督導(dǎo)老師們和小天使行動(dòng)的老師們,不辭辛苦地指導(dǎo)我們的工作,為我們遇到的困難一次又一次的奔走和溝通。才讓我們有這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)接觸到中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)下的活動(dòng)。而且是一個(gè)全國(guó)性的公益活動(dòng)!我想,求學(xué)路上這半年多的記憶會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng),豐富我的閱歷。希望以后還有機(jī)會(huì)接觸到這些熱情洋溢的項(xiàng)目,我也會(huì)更加精進(jìn)自己的督導(dǎo)技術(shù),為團(tuán)隊(duì)提供更加專業(yè)的服務(wù)。

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)11

  七月我第一次踏上社會(huì),開始了兩個(gè)月的打工體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長(zhǎng)卻足以讓我深有體會(huì)。俗話說讀萬里書行萬里路,也許在此時(shí)能找到一定的歸屬。

  本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。

  一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,通過對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

  實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

  雖然已經(jīng)是大三,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司,但在這實(shí)習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等,都全身心的投入到工作中去。

  實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

  這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

  回顧這兩個(gè)月來,自己的.工作情況,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識(shí),提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

  首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。

  作為一名銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購(gòu)買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑,清晰的語(yǔ)言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)12

  20xx年7月當(dāng)我畢業(yè)的時(shí)候,因?yàn)楣ぷ鞯氖虑橐怀钅梗刻鞗]事就上街溜達(dá),一次逛街,一個(gè)帥小伙拉住了我,于此,我就走進(jìn)了酒店服務(wù)行業(yè),下文是我酒店實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié),希望對(duì)我這份工作的一個(gè)總結(jié),同時(shí)也希望對(duì)我今后的工作起到一定的幫助作用。

  一、酒店服務(wù)的宗旨:

  1、服務(wù)至誠(chéng):尊重賓客,贏得賓客的信賴,努力營(yíng)造親切、溫馨的服務(wù)和環(huán)境氛圍,使之有賓至如歸之感。

  2、追求卓越:“創(chuàng)造一流質(zhì)量”,為酒店的卓越品牌自豪,爭(zhēng)取在酒店業(yè)找到自己的 “超常目標(biāo)”,努力使追求卓越成為酒店服務(wù)賓客和強(qiáng)化管理的壓迫力和推動(dòng)力。

  3、敬業(yè)樂群:?jiǎn)T工熱愛企業(yè),忠于企業(yè),兢兢業(yè)業(yè)為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,企業(yè)關(guān)心員工, 照顧員工,讓利潤(rùn)分享于員工。只有企業(yè)與員工榮福喜戚與共,員工才有共同的目標(biāo), 凝聚成一種歸宿感與使命感,上下一心出智拼力,為企業(yè)作貢獻(xiàn)。

  4、賓客至上:以賓客為中心,一切圍追求卓越:“創(chuàng)造一流質(zhì)量”,為酒店的卓越品牌自豪,爭(zhēng)取在酒店業(yè)找到自己的 “超常目標(biāo)”,努力使追求卓越成為酒店服務(wù)賓客和強(qiáng)化管理的壓迫力和推動(dòng)力。

  5、敬業(yè)樂群:?jiǎn)T工熱愛企業(yè),忠于企業(yè),兢兢業(yè)業(yè)為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,企業(yè)關(guān)心員工, 照顧員工,讓利潤(rùn)分享于員工。只有企業(yè)與員工榮福喜戚與共,員工才有共同的目標(biāo), 凝聚成一種歸宿感繞賓客的需求開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng),我們的信條是“賓 客提供最優(yōu)。

  二、對(duì)自身的影響:

  1、服務(wù)意識(shí)的提高

  對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來講,服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,是企業(yè)的生命線.高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠?為其再次光臨打下基礎(chǔ).而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象(本文由個(gè)人工作總結(jié)范文網(wǎng)提供)。 通過酒店組織的培訓(xùn)和平時(shí)部門的強(qiáng)化練習(xí),鍛煉了我的服務(wù)意識(shí),養(yǎng)成了面對(duì)客人泛出微笑的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。

  2、服務(wù)水平的提高

  經(jīng)過了七八個(gè)多月的酒店實(shí)習(xí),使我們對(duì)酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映,酒店更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情,也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá);盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。

  印象最深的是為酒店的日本客人(大多數(shù)是來自酒店大客戶——本田公司的`)服務(wù),他們通常是不太會(huì)說英語(yǔ)的,所以,我們要從他們的動(dòng)作和片言只句中猜到他想要做什么并快速幫他辦好。例如:當(dāng)客人用蹩腳的英語(yǔ)說AIRPORT時(shí),就要猜到他是想到機(jī)場(chǎng),要我們安排免費(fèi)的送機(jī)服務(wù),接下來就要為他們提供乘車預(yù)約表并接受他的信息再交由主管排車了。

  眨眼間,一年過去了,很快就結(jié)束了我的實(shí)習(xí)歷程,回首的時(shí)候也會(huì)有些許的留戀,我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)13

  轉(zhuǎn)眼間,我走上教師崗位已近半年了。在這半年中,我擔(dān)任高一三四班的語(yǔ)文任課老師。在這初為人師的半年里,我逐漸適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入了臨城職教中心這個(gè)集體的大家庭中,從中感悟到了師風(fēng)師德的重要,體會(huì)到了做教師的滋味,更懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)也促使我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。最后,也順利地完成了實(shí)習(xí)期的任務(wù)。現(xiàn)將我本次實(shí)習(xí)的收獲和大家分享一下。

  在學(xué)校中,每位實(shí)習(xí)生都要經(jīng)歷聽評(píng)課,而且還必須有聽評(píng)課記錄。被聽課時(shí),我心里很緊張,在講課之前,必須充分備課,把需要講到的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)起來,整理順序和思路,依據(jù)時(shí)間來分配這四十五分鐘,讓它做到高效課堂,這是很不容易的,而且,聽課后面會(huì)有許多老師,難免會(huì)有些緊張。評(píng)課是給別的老師評(píng),但評(píng)課的前提是你必須去聽這個(gè)老師的課,根據(jù)板書等要求來進(jìn)行評(píng)課,這個(gè)過程,其實(shí)是給了你一個(gè)發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處,修改自己缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)。一定要充分的把握,學(xué)習(xí)老教師的優(yōu)點(diǎn),讓自己對(duì)于課堂不在那么的陌生。

  我們學(xué)校也舉行了微課說課大賽,這又充分的鍛煉了我們的能力,提高了自己對(duì)于課堂的掌握力,對(duì)知識(shí)的掌握力,對(duì)學(xué)生的掌握。通過說課活動(dòng),促進(jìn)教師更好地掌握語(yǔ)文教學(xué)的有關(guān)理論,進(jìn)一步熟悉大綱、熟悉教材,提高教師處理教材,合理選擇教法、學(xué)法的實(shí)際教學(xué)能力和教師的口頭表達(dá)能力以及邏輯思維能力,進(jìn)而全面提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量。說課,是教師在自己完成教學(xué)設(shè)計(jì)之后,與同行交流教學(xué)設(shè)計(jì)思想、教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)流程等預(yù)設(shè)的一項(xiàng)特殊的、教學(xué)準(zhǔn)備工作,因而與集體備課緊密相連。所以備課也是一門學(xué)問,備課也是有講究的,要想上好一節(jié)課就得備好一節(jié)課。要想備好一節(jié)課,就得下一番功夫,查閱資料、做教輔資料,光有這些還不行,還必須與其他人密切合作,集眾人之長(zhǎng)、資源共享,這樣的備課方能達(dá)到有的放矢,才能上好一節(jié)課。我們高一備課組成員緊密配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作充分發(fā)揮備課組的教學(xué)研究和集體備課功能。使得我們的語(yǔ)文教學(xué)都能夠得心應(yīng)手。團(tuán)結(jié)協(xié)作相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動(dòng)的一大特色。我們一起討論,一起備課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,查漏補(bǔ)缺,最終成立出一份完整的教案。這樣備出來的課,才更加充分,更加具有說服力。

  認(rèn)真上好每一節(jié)課。在指導(dǎo)教師和特聘名師的指導(dǎo)下,我注重在課堂上利用多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,課堂掌控能力得到了很大的提升。發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。課后還及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫好教學(xué)反思。

  在班級(jí)管理方面,我學(xué)到了以下幾點(diǎn)。1. 創(chuàng)設(shè)平等和諧的同學(xué)關(guān)系。一個(gè)良好的班級(jí)氛圍可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著很大的幫助。在所有的班風(fēng)中我覺得平等和諧最重要。要讓學(xué)生覺得自己是班集體中的一員,熱愛這個(gè)班集體,就必須讓孩子覺得無論成績(jī)好壞,自己跟別人一樣都是平等的,都一樣受到老師同樣多的關(guān)注和愛護(hù)。2.創(chuàng)設(shè)師生溝通的良好氛圍。通過相互間的溝通,師生得以意見交流、才可以聯(lián)絡(luò)感情、化解誤會(huì)、團(tuán)結(jié)班級(jí)中的力量,進(jìn)而使學(xué)生在愉快的氣氛中發(fā)揮潛能,達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。但在溝通中,教師應(yīng)該注意和學(xué)生保持距離,臺(tái)上你是嚴(yán)厲的老師,臺(tái)下你是他們的朋友,但是不要太過于親近。3.建立班級(jí)激勵(lì)機(jī)制。設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),實(shí)行全方位鼓勵(lì)。每學(xué)期設(shè)立各種獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)不同層次、不同學(xué)生給以全面評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的上進(jìn)心,推出優(yōu)秀,樹立榜樣,找出差距,不斷改進(jìn)。以各種形式給以鼓勵(lì)。例如:表?yè)P(yáng)信;獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)用品。4.營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。要營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),樹立正確的班級(jí)輿論很重要,而要樹立正確的班級(jí)輿論,老師是起著重要作用的。5.批評(píng)學(xué)生要注意因人而異。學(xué)生再調(diào)皮也會(huì)有一些閃光之處。關(guān)鍵是看班主任如何去正確地去發(fā)掘。有些學(xué)生是吃硬不吃軟的,那當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候,可以直接地把他們的問題指出來,并強(qiáng)調(diào)其嚴(yán)重性。若有必要可以給一些處分。而更多的學(xué)生需要的是溝通,讓其明白所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這是我對(duì)于班級(jí)管理的一些建議。

  在人際交往上,我很榮幸遇到我的三位崗友,他們都有各自的特點(diǎn),我們關(guān)系都很好,很高興可以多交幾個(gè)朋友,在這半年里我們互幫互助,有困難一起解決,有好東西一起分享,雖然實(shí)習(xí)只有半年,但是在以后我們依然是好朋友,不會(huì)忘記這半年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷的。我還得到了許多老師的.照顧,比如特聘名師李老師,雖然他年紀(jì)大了,但是對(duì)我們還是那么的認(rèn)真,每一句叮囑都是那么的慈祥,很感謝她這半年對(duì)我們教學(xué)方面的指導(dǎo),和對(duì)生活方面的關(guān)心。

  還有不到一星期的時(shí)間,我們就要離開這里了。在這里,留下了我們的喜怒哀樂,留下了我們努力的汗水,留下了我們忙碌的身影,從沒有如此認(rèn)真的去做一件自己不想做的事。對(duì),你沒有聽錯(cuò),我確實(shí)是不想做。老師這個(gè)職業(yè),太累,而且,不只是身體累,還有心累,但是既然你來實(shí)習(xí)了,而且面對(duì)著這一群求知欲很強(qiáng)的小眼神,你又有什么理由不去努力呢,雖然他們不喜歡學(xué)習(xí),但是因?yàn)槟憬趟麄,從而讓他們產(chǎn)生了一絲興趣。每次你一上課,他們坐的筆直,豎起了耳朵,睜大了眼睛,仿佛已經(jīng)做好了迎接新知識(shí)的準(zhǔn)備,這是別的老師所沒見過的,這是你的特權(quán),很簡(jiǎn)單,他們喜歡你,連他們都在努力做著自己不喜歡的事,卻因?yàn)橄矚g你,才逼自己去做這件不喜歡的事,那身為老師的我,又有什么理由去敷衍孩子們,去欺騙孩子們,去踐踏孩子們的愛心。所以,我只有好好工作,好好備課,好好講課,才對(duì)得起自己,對(duì)得起這一群孩子。雖然他們知道,你就教半年,但是他們絲毫不在乎,依然認(rèn)真的做著你留的每一道題,認(rèn)真聽著你說的每一句話。實(shí)習(xí)這半年,來了職中,不后悔,雖然在別人眼里,對(duì)職中有很多說法,但是我知道的是,我來實(shí)習(xí),我經(jīng)歷了許多,我見證了許多,我也學(xué)到了許多,有些東西是那些好學(xué)校里的實(shí)習(xí)生學(xué)不到的,所以我很珍惜這次經(jīng)歷,很感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)去收獲許多經(jīng)驗(yàn),如何做一名老師,如何做一名合格的老師,一個(gè)做一名優(yōu)秀的老師,我的心里已經(jīng)很清楚了,既然選擇了教師這條路,那就將它走好,而且,必須越走越好。

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)14

  經(jīng)過近半年的實(shí)習(xí),我從中收獲了很多,感覺自己也成長(zhǎng)了很多。在實(shí)習(xí)期間,我不斷將在學(xué)校學(xué)到的書本知識(shí)與藥廠的實(shí)際運(yùn)營(yíng)場(chǎng)景相結(jié)合,既鞏固了在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),也讓自己努力去理解一些以前不懂的知識(shí)。到現(xiàn)在,我還清楚地記得我進(jìn)廠的第一天。公司要求所有參加實(shí)習(xí)的應(yīng)屆畢業(yè)生在會(huì)議室進(jìn)行相關(guān)入職培訓(xùn)。首先,他們向我們介紹了企業(yè)文化,并讓我們初步了解了工廠。然后,讓我們了解制藥廠和車間的布局,熟悉相關(guān)的原理,向我們介紹各個(gè)車間生產(chǎn)的藥品和車間領(lǐng)導(dǎo)。然后,各個(gè)部門的經(jīng)理給我們講解了車間的技術(shù)、安全、消防知識(shí),讓我們熟悉了藥品的生產(chǎn)流程,從原料到中間體到最終產(chǎn)品。首先,我們學(xué)習(xí)了各個(gè)車間的物流,加強(qiáng)了對(duì)GMP知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí),要求我們理論聯(lián)系實(shí)際。

  經(jīng)過一周的培訓(xùn),我們被分配到各個(gè)車間開始車間實(shí)習(xí),我有幸被分配到實(shí)驗(yàn)室,然后開始了一系列的學(xué)習(xí)和工作。我還和我們學(xué)校環(huán)境系一個(gè)工業(yè)分析班的學(xué)生一起在實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)過。我們兩個(gè)互相幫助,商量著下一次實(shí)習(xí)怎么做好。這是我在社會(huì)上的第一份正式工作。從來嘉爾克的那一天起,我開始了一種與過去完全不同的生活。每天在指定的時(shí)間上班,準(zhǔn)時(shí)打卡上班。工作時(shí)間內(nèi),你要認(rèn)真按時(shí)完成自己的任務(wù),和師傅們一步一步學(xué)習(xí)基本操作,然后總結(jié)開始獨(dú)立操作,對(duì)自己做過的檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)并負(fù)責(zé)。

  是的,我們有一種責(zé)任,這需要我們小心謹(jǐn)慎,認(rèn)真做好每一件事。測(cè)試每個(gè)項(xiàng)目本身可能是一件小事,但對(duì)于這個(gè)產(chǎn)品的.生產(chǎn)過程來說卻是一個(gè)大問題。如果因?yàn)槲覀兊氖韬,沒有檢測(cè)到一些問題,進(jìn)入下一道工序,那么下一次的損失就不會(huì)像我們想象的那么簡(jiǎn)單,會(huì)給一個(gè)工廠損壞一臺(tái)鍋爐。所以凡事一定要謹(jǐn)慎,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小錯(cuò)誤和嚴(yán)重后果付出巨大代價(jià),而不是靠一句道歉和道歉就能解決的。嘉爾克藥業(yè)集團(tuán)是一家生產(chǎn)類固醇激素的藥廠,有嚴(yán)格的要求,要求員工在進(jìn)入車間前要換好衣服和鞋子。一般生產(chǎn)區(qū)域的工作鞋、工作服、帽子需要更換。進(jìn)入不同級(jí)別的清潔區(qū)域時(shí),應(yīng)更換不同清潔度的工作鞋、工作服和口罩,并必須進(jìn)行手部消毒。此外,在生產(chǎn)車間遇到有毒有害物質(zhì)時(shí),必須佩戴防毒面具。那里安全永遠(yuǎn)是最重要的問題。要注意預(yù)防事故,明火避免爆炸事故。在嘉爾克,我始終以進(jìn)取、好學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極參與公司的各項(xiàng)活動(dòng),配合師傅完成工作,發(fā)揮自我價(jià)值。

  在那里,我認(rèn)真完成了實(shí)習(xí)周筆記,工作做得很好,也和在那里和我一起工作的校友交流思想,互相學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間里,我也征求了實(shí)驗(yàn)室同事對(duì)我這半年實(shí)習(xí)工作的一些意見和看法。他們對(duì)我的表現(xiàn)表示了一定的肯定,說我很努力,愿意學(xué)習(xí),脾氣好,真誠(chéng),容易與人相處,期待我再接再厲。當(dāng)然,有很多不好的事情要做。我需要不斷學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處來提升自己,學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的。我很高興能在嘉爾克實(shí)習(xí)。在這么有限的時(shí)間里,我在這么和諧的氛圍中工作學(xué)習(xí),和同事一起工作交流,分享很多有趣的事情。在實(shí)驗(yàn)室里,我們的領(lǐng)導(dǎo)蔡主任也很和藹。他很關(guān)心我們。我們可以放心地告訴他任何問題。不用太擔(dān)心。很多時(shí)候,他在我不明白的時(shí)候盡力幫助我,教給我相關(guān)的知識(shí),耐心解答我的困惑,讓我知道是什么。

  在六個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我們的每個(gè)實(shí)習(xí)生和在那里工作的其他員工一樣,都有自己的就業(yè)證和工作證。這次實(shí)習(xí)之后,感覺自己已經(jīng)不是學(xué)生了,和其他正式員工一樣上班了。我每天6:20左右起床,7:00去公司食堂吃早飯,然后7:25準(zhǔn)時(shí)打卡進(jìn)入工作狀態(tài)。就算7:25以后我遲到了,那之后,準(zhǔn)時(shí)去實(shí)驗(yàn)室,換好工作服,開始工作。首先,你需要清理一下。每個(gè)人都有一個(gè)包干面積。大家來的第一件事就是清理自己的包干區(qū),然后開始一天的準(zhǔn)備工作。收到檢驗(yàn)單后,取樣。從車間取樣后,您應(yīng)該開始測(cè)量各項(xiàng)指標(biāo)是否符合要求。然后,開一個(gè)報(bào)告告訴車間生產(chǎn)結(jié)果。車間根據(jù)檢查結(jié)果看能不能進(jìn)。現(xiàn)階段實(shí)習(xí)期間,遵守公司各項(xiàng)制度,不睡覺,不支持,不沖,不曠工,無違法行為。我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真完成主任交給我的任務(wù),并將大學(xué)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作中

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)15

  我是來自xx師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)英語(yǔ)教育專業(yè)x班的xx,于x年x月x日到x年x月x日在x省x市xx縣第一職業(yè)中學(xué)進(jìn)行了為期四個(gè)半月的頂崗實(shí)習(xí)。

  懷想二月的那個(gè)晚上,我們xx支隊(duì)一行人克服交通上的巨大阻礙,來到xx,實(shí)現(xiàn)自己為人師的夢(mèng)想。從那時(shí)起,我就清楚地知道,自己已經(jīng)不僅僅是一名大學(xué)生了,我現(xiàn)在應(yīng)該以一名老師的身份來完成這半年的實(shí)習(xí)生涯。

  大三下學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓(xùn),是學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,更是學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境轉(zhuǎn)變。不長(zhǎng)不短的四個(gè)月實(shí)習(xí)對(duì)我來說,是正式進(jìn)入職場(chǎng)前的培訓(xùn)和試煉。在此期間,我充分體驗(yàn)到了作為一名教師的酸甜苦辣,同時(shí)我也體會(huì)到了當(dāng)一名教師肩負(fù)的重大責(zé)任。因此,腳踏實(shí)地,虛心學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不斷完善自我和超越自我便成為了我實(shí)習(xí)生活的主旋律。我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作。與此同時(shí),作為一名實(shí)習(xí)生,我努力做到嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實(shí)習(xí)生一起,團(tuán)結(jié)協(xié)作,保質(zhì)保量的完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),塑造了河北師范大學(xué)的良好形象,為xx職中的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們留下來好的印象。

  下面我就自己在實(shí)習(xí)期間各反面的表現(xiàn)做一簡(jiǎn)要總結(jié)。

  首先我想談?wù)勛约涸趯I(yè)教學(xué)工作方面的收獲和心得。

  來到xx職中,教務(wù)處為我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都安排了相應(yīng)的教學(xué)工作,這也體現(xiàn)了職中校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任與期待。對(duì)此,我們十分感激。分配給我的任務(wù)是初中八年級(jí)一班和二班的英語(yǔ)教學(xué)工作,每周共十節(jié)課。這樣的'上課量應(yīng)該說是比較合適的。不多不少,既有比較充足的時(shí)間準(zhǔn)備上課思路和課件制作,又不至于沒有足夠的機(jī)會(huì)鍛煉自己的教學(xué)技能。

  由于xx職中是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),學(xué)生的素質(zhì)普遍不高。加上xx縣的英語(yǔ)學(xué)科本身比較薄弱,所以我?guī)У倪@兩個(gè)班級(jí),英語(yǔ)成績(jī)普遍不高,其中一班又比二班次之。我先是用兩周的時(shí)間對(duì)這兩個(gè)班級(jí)的基本情況做了一個(gè)大概的了解,并針對(duì)不同層次,不同學(xué)情的學(xué)生,制定了有針對(duì)性的授課計(jì)劃,分層教學(xué)。

  在之后的教學(xué)實(shí)踐中,我踏踏實(shí)實(shí),向指導(dǎo)教師齊小芳老師虛心請(qǐng)教,并不斷取得進(jìn)步。我積極參加縣教研室組織的聽評(píng)課活動(dòng)和xx職中組織的校公開課評(píng)比活動(dòng),并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。

  如今,我在各項(xiàng)課堂教學(xué)技能方面的水平都有明顯提升,這對(duì)我今后正是投身教育事業(yè)也有很大的幫助。

  其次,我想就自己在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作的收獲談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  班主任工作一方面是基于學(xué)校對(duì)我們實(shí)習(xí)工作的要求,另一方面也是為了鍛煉自己在班級(jí)管理方面的能力。

  本學(xué)期,我被委任為八年級(jí)一班的班主任。有人說:班主任是世界上最小的主任。也有人說:班主任是學(xué)校最苦的崗位。在我看來,班主任是一個(gè)沉重的名詞,一旦它變?yōu)橐粋(gè)動(dòng)名詞,就意味著自己即將面臨學(xué)校里最高挑戰(zhàn)性,同時(shí)也最為耐久的工作。

  學(xué)校本著對(duì)我們信任的態(tài)度,交付給我們下列一些班主任工作:協(xié)助所帶班級(jí)原班主任處理好各項(xiàng)日常事務(wù),其中包括處理學(xué)生間的糾紛,調(diào)解矛盾;班級(jí)班風(fēng)建設(shè)和維護(hù);主持每周的主題班會(huì)并做好記錄;定期檢察班級(jí)衛(wèi)生工作;組織好每天下午的陽(yáng)光體育活動(dòng);班級(jí)學(xué)生心理健康教育工作等。

  經(jīng)過一段時(shí)間,我和班里的學(xué)生們熟悉了,對(duì)他們每個(gè)人的情況也有了基本的了解,也便于我班主任工作的順利開展。我的班級(jí)管理工作主要圍繞著以下四個(gè)方面開展:抓好班主任日常工作,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),組織和培養(yǎng)班集體,做好個(gè)別情況特殊學(xué)生的教育工作。一段時(shí)間下來,我的工作也小有成效?粗嗬锿瑢W(xué)的進(jìn)步,再苦再累,我也覺得值得。

  接下來,我想談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)期間的思想動(dòng)態(tài)與感悟。

  在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)里的實(shí)習(xí)生活當(dāng)然沒有在師大校園里的生活安逸舒適。雖然實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)盡量照顧我們的日常起居,但初到xx,我們還是經(jīng)歷了一個(gè)適應(yīng)的過程。逐漸地,我們不再畏懼冬天的嚴(yán)寒,而是把全部的精力都投身到教學(xué)和班級(jí)管理中去;我們也學(xué)會(huì)了在每日粗茶淡飯中細(xì)細(xì)體驗(yàn)生活的苦辣酸甜。

  回顧這四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,我感慨頗多。其中讓我感觸最終的是,對(duì)于每一位準(zhǔn)教師而言,頂崗實(shí)習(xí)都是一步重要的棋,是我們師范類學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的必需的環(huán)節(jié)。

  通過實(shí)習(xí),我們有機(jī)會(huì)接觸到與自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),基本技能和專業(yè)知識(shí),把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識(shí),理論的思維。

  通過這半年的實(shí)習(xí),我在xx職中收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),綜合素質(zhì)也得到了很大的提升,體會(huì)到了作為一名教師的光榮和責(zé)任,以及明白了作為一名優(yōu)秀教師所要付出的艱辛和勞累。

  在不久的將來,我會(huì)加倍努力,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!

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