學生會期末個人總結
學生會期末個人總結期末到來,新成立的公共教學部及系學生會第一學期的各項工作也喜摘碩果。在學校“迎評促建”、“學風建設”的兩面大旗的引導下,在院黨委和上級學生會的大力支持下,我公共教學部的本著踏實勤懇的態(tài)度,以開拓創(chuàng)新的精神,積極主動地開展各項工作,并且在系學生會的每一位成員的努力下,在各方面都取得了顯著的優(yōu)異成績,當然也還存在著許多需要改進的地方,F(xiàn)作本學期學生會總結如下:
一、加強整體組織隊伍建設,端正學生干部的工作態(tài)度,提高學生會成員的工作能力和工作水平,從而提高工作效率。本屆學生會各部門成員經(jīng)過層層選拔,初試和面試的刪選,后通過開學軍訓的考核以及平時上課考勤情況才確定最終錄用者。大大優(yōu)化了學生會組織結構,使事得其人,人盡其才。在學生會正式活動之前,我們還積極開展了系列部門培訓活動,提高了工作效率,增強了工作的順利程度,經(jīng)過一學期的運作內(nèi)部培訓的效果是大家有目共睹的。
二、完善學生會工作制度,建健全立考評體系,提高工作的透明度和規(guī)范程度。向院學生會條例進行一部分的借鑒,完善了系內(nèi)部學生會條例制定,建立了日常工作考評體系,并在實際工作中加強了對各部門活動計劃、實施過程以及工作總結的指導與監(jiān)督。嚴格部門會議制度、定時各部門定期匯報規(guī)定、有序的部門歸檔條例,都切實保證了新系部的新學生會工作的效率和質(zhì)量。
三、增強自主創(chuàng)新意識,提高獨立開展活動的能力。本學期學系部與學生會新成立。指導老師將權利與責任進一步下放到學生手中,各部也在學生會總的引導下獨立開展活動,獨立進行部門會議,充分調(diào)動了每一位成員的主動性,激發(fā)了每一位成員的創(chuàng)新性。
四、不斷加強組織凝聚力建設,構建團隊型學生會。我們以提高各部門溝通為基點,以“溝通協(xié)作”為理念,加強學生會內(nèi)部干部個人之間、部門之間以及學生會與系團委之間的溝通,通過組織內(nèi)部交流會、戶外游戲等方式為大家提供溝通的平臺。通過溝通,學生會干部個人之間、各部門之間加深彼此的了解,工作協(xié)調(diào)性大大增強,凝聚力不斷提高。
五、濃厚學風,務實求真,開拓創(chuàng)新,不斷拓展多方面素質(zhì)我們緊密圍繞“迎評促建、濃厚學風”這個主題,本著為立足專業(yè)、提高素質(zhì)的宗旨,以搭建展示大學生青春風采的舞臺為目標,積極與外界聯(lián)系,開拓更新更大的活動天地,創(chuàng)造更多更好的實踐機會。積極開拓,勇于創(chuàng)新,打造出一個又一個形式新穎、內(nèi)容豐富、影響深遠的活動品牌。
六、為了加大新生對大學的業(yè)余愛好,我系組織學生積極參加各協(xié)會的的活動,如近期的“魅力管理系”歌舞晚會、前一段的全院籃球爭霸賽,以及新成立的計算機協(xié)會,舉辦面向全院的“PPT”大獎賽,和系內(nèi)部的歌舞晚會,大大的提高了學生的業(yè)余愛好。
七、 另外,為了拓展專業(yè)素質(zhì),凸顯專業(yè)特點,我系還于本學期成立了計算機會,該協(xié)會的成立為計算機專業(yè)的同學提供了施展才能的舞臺,同時也將進一步拓展我系專業(yè)建設途徑,為該專業(yè)人才培養(yǎng)模式進行了積極探索,提供了豐富的實踐資源。 縱觀目前我系社團活動更加突出了我系專業(yè)化特色,以提高學生專業(yè)能力為基調(diào),更多的是為了學生就業(yè)而服務。
八、常規(guī)工作,不忘約束。從學生的自習、宿舍檢查,到《系刊》、《班級板報》的編制工作,都無一不保持嚴謹、嚴格的一貫態(tài)度。雖然本學期中期自習考勤曾出現(xiàn)過一些狀況,《系刊》工作也效果不理想,但可以看到在工作調(diào)整中學生會成員的成長,在不忘約束的常規(guī)工作中各部門工作都在走向成熟。
九、保持優(yōu)點,不斷以實際行動改進不足。 成績是有目共睹,值得肯定的,但是回顧本學期的點點滴滴,我們還是能找到許多目前仍存在的不足。宏觀而言,一是活動影響力不夠。本學期活動數(shù)量上來說是不少的,形式多樣,但是從活動效果、影響上觀之,在全院影響力還不是很大,主要是時間還不夠。二是活動品牌性不夠。創(chuàng)出品牌是活動能否吸引廣大同學積極參與的首要前提。而目前學生會活動呈現(xiàn)出“多而不精”的局面,活動缺少品牌,總體缺少精品。 微觀而言,一是個別工作存在溝通不足,溝通方式不妥的問題。二是在活動細節(jié)處理方面還不太全面。
在第一學期的歷練中,我們看到了新一屆學生會的成長,相信在未來的日子里,憑著我們團結齊心的精神,憑著我們集體的努力與奮斗,第一屆學生會以及以后的每一屆工作一定會更上一層樓!
公共教學部學生會
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