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就業(yè)先進個人工作總結(jié)

時間:2023-03-28 18:40:41 個人工作總結(jié) 我要投稿

就業(yè)先進個人工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編整理的就業(yè)先進個人工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

就業(yè)先進個人工作總結(jié)

就業(yè)先進個人工作總結(jié)1

  教書育人,是教師的神圣職責(zé),教書者必先學(xué)為師,育人者,必先行為世范。作為教師,知識的傳播者,不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生,能夠為學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生,真正實現(xiàn)了陶行知先生的名言:學(xué)高為師,身正是范。

  一、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

  熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對教師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必備的職業(yè)道德。

  二、熱愛學(xué)生,平等對待每一位學(xué)生

  關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生是新學(xué)期教育老師必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)在學(xué)習(xí)提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,這也是全社會普遍認(rèn)同的教育觀點。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對待每一個學(xué)生,才不失師德風(fēng)范。

  三、努力提高自身教學(xué)水平

  精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。xx曾經(jīng)說過“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!敝挥芯I(yè)務(wù)才能將科學(xué)知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不致于誤人子弟。隨著美術(shù)課程拓展內(nèi)容的`不斷更新,仍有許多能力目標(biāo)把握不住,鉆研地透徹。所以,自身要加強學(xué)習(xí),適應(yīng)新的美術(shù)課程。平時,要多看看外面的畫,提高欣賞能力;讀讀課外美術(shù)書籍,豐富自己的閱歷;時刻關(guān)注新時期美術(shù)的發(fā)展方向等。

  四、美術(shù)教學(xué)方面

  美術(shù)教學(xué)方面,我面向注重全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。教學(xué)之余,我組織了美術(shù)興趣小組,挑選繪畫基礎(chǔ)較好的學(xué)生參加,加強練習(xí)繪畫技巧等;挑選寫字功底好的學(xué)生,參加篆刻學(xué)習(xí)。通過這些活動的開展,可以發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。

  五、學(xué)籍管理

  學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理,它在全面推進素質(zhì)教育深化主動發(fā)展教育過程中起著十分重要的作用。自xx年接手管理學(xué)籍至今,我已積累了一定的經(jīng)驗。在學(xué)籍資料填寫、報送、存檔等,做到及時完成、內(nèi)容真實準(zhǔn)確。學(xué)籍管理工作是一個長期的重要工作,在今后的工作中要做的更好些,如檔案的管理上,要更規(guī)范,資料要齊全,對于外地學(xué)生要更好的管理,防止一聲不響就離開了,特別是暑假開學(xué)時要做好班主任的交接工作。轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出上要嚴(yán)格把關(guān),班主任是第一關(guān),學(xué)籍管理人員是第二關(guān),分管學(xué)籍領(lǐng)導(dǎo)第三關(guān),促進我校的學(xué)籍管理向規(guī)范化,條理化,深入化發(fā)展。

就業(yè)先進個人工作總結(jié)2

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n

  不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,擬定采用的,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

  二、增強上課技能

  提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

  三、作業(yè)的選取要有針對性,有層次性

  力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

  四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)

  在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了“一刀切”的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的.轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本年度教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)教訓(xùn),以促進教學(xué)工作更上一層樓。

就業(yè)先進個人工作總結(jié)3

  一、教學(xué)方面

  本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究,但是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。

  備課深入細致。平時認(rèn)真研究教材,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目標(biāo)、選取教學(xué)方法、進行教學(xué)設(shè)計時,十分注意學(xué)生的實際狀況。認(rèn)真進行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。

  讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開小組學(xué)習(xí)、獨立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨自思考、合作探究的學(xué)習(xí)潛力。讓課堂和諧、民主,學(xué)生敢問、敢說、敢動。

  用心參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學(xué)問題。這些教研活動使我受益匪淺,明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

  認(rèn)真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定。課外用心輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的`環(huán)境。

  二、班級管理

  加強對學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)對學(xué)生進行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生做到禮貌守紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。

  響應(yīng)學(xué)校號召,組織學(xué)生用心參加學(xué)校組織的各項活動。

  加強班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,認(rèn)真做好班級和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

  三、自我完善

  利用課余時間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,以便及時更新教育教學(xué)觀念,掌握新的教育教學(xué)理念,提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客,及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。

  總之,只要我們心中真誠地為了孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

就業(yè)先進個人工作總結(jié)4

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,F(xiàn)將本學(xué)年師德情況總結(jié)如下:

  教師的'天職是教書育人。因此,必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,并能對學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個同事滿意,學(xué)生滿意,家長滿意的好老師。在這一學(xué)期中,本人自覺嚴(yán)格要求自己,在各方面都力爭做一個好教師。

  一、認(rèn)真教學(xué),刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí)請教,提高自己的教育教學(xué)水平

  要提高自身的師德修養(yǎng),首先要提高自己的教育教學(xué)水平。這是師德的首要基礎(chǔ),如果一個教師不是一個優(yōu)秀的"教書先生",也就不可能成為一個優(yōu)秀的教師。教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,要透徹地懂得所教學(xué)科。僅僅熟悉教學(xué)大綱和本學(xué)科內(nèi)容是不夠的,教師的`知識應(yīng)比這寬廣得多。以前說,教師要給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水,F(xiàn)在要求教師要給學(xué)生一杯水,自己必須有遠遠不斷的水。

  二、關(guān)心學(xué)生愛學(xué)生是教師的天職,也是師德的核心,力為一個人師

  我作為班主任,除了在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格要求之外,在生活上也是關(guān)懷備至,讓學(xué)生感覺到我很關(guān)心他,很重視他。從而優(yōu)化本班的班級管理效果。在批評教育時也尊重學(xué)生的自尊心,不輕易傷害。利用一切機會鼓勵學(xué)生參與競爭,增強他們的自信心。對學(xué)生既嚴(yán)格要求又熱情幫助,讓學(xué)生通過自我選擇,自我學(xué)習(xí),自我管理達到自我補充,自我完善,自我提高的目的。熱愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),教師對學(xué)生的愛的情感,能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部力量,能贏得學(xué)生的愛戴和尊重,激發(fā)他們對教師的親近感,信賴感,通過各方面的努力,以及學(xué)校其他老教師的言傳身教,自己的教師職業(yè)道德水平有了很大的提高。得到家長和學(xué)生的信任。

  三、對學(xué)生所授的知識負(fù)責(zé)

  教師所傳授,對學(xué)生來說都是新知識,對知識的第一印象會給學(xué)生留下根深蒂固的影響。

  教師的教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。教書育人是一項職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作,來不得半點虛假,敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學(xué)生掌握真正知識,作為教師不能用照本宣科,滿堂灌等方法來教學(xué)學(xué)生。這樣,就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識,通達的學(xué)識,應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學(xué)過程中做到鉤深致遠,游刃有余,知識才能被學(xué)生所接受理解,內(nèi)化為學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力,才能完成了知識傳授的過程。

就業(yè)先進個人工作總結(jié)5

  20xx年彈指間已過去?偨Y(jié)我這一年來的工作,只能說是忙碌而充實。一年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下,在同事們的幫助和親切配合下,我的工作取得了一定進步,為了總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),更好地前行,現(xiàn)將我這一年的工作總結(jié)如下:

  一、端正態(tài)度,熱愛本職工作

  態(tài)度決定一切,不能用正確的態(tài)度對待工作,就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境,那就改變自己,盡到自己本份,盡力完成應(yīng)該做的事情。

  只有熱愛自己的本職工作,才能把工作做好,最重要的是保持一種積極的態(tài)度,本著對工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏實的干好本職工作。

  二、培養(yǎng)團隊意識,端正合作態(tài)度

  在工作中,每個人都有自己的長處和優(yōu)點。培養(yǎng)自己的團隊意識和合作態(tài)度,互相協(xié)作,互補不足。工作才能更順利的進行。僅靠個人的力量是不夠得,我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想,勁往一處使,不計較個人得失,這樣才能把工作圓滿完成。

  三、存在不足

  工作有成績,也存在不足。主要是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和克服自身的缺點,今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,把工作干好。

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  工作中無論你做什么事,都要對自己的工作負(fù)責(zé),要加強自我克制和容忍,加強團隊意識,理智的'處理問題,不給大家和談對造成麻煩,培養(yǎng)大局意識。

  (二)加強溝通。

  同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任,就欠缺溝通,有效溝通可以消除誤會,增進了解融洽關(guān)系,保證工作質(zhì)量,提高工作效率,工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的,以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強溝通。

 。ㄈ┘訌娮陨韺W(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  積累工作經(jīng)驗,改進工作方法,向周圍同志學(xué)習(xí),注重別人優(yōu)點,學(xué)習(xí)他們處理問題的方法,查找不足,提高自己。

  最后還是感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助,我深知自己還存在很多缺點和不足,工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識不夠全面等等,在今后的工作中,我要積累經(jīng)驗教訓(xùn),努力克服缺點,在工作中磨練自己,盡職盡責(zé)的做好各項工作!

就業(yè)先進個人工作總結(jié)6

  作為xx級建筑工程技術(shù)3班輔導(dǎo)員,我堅持“與時俱進、服務(wù)學(xué)生;團結(jié)協(xié)作、共同育人”的工作理念,在校三年期間,該班多次獲得優(yōu)秀班級及國旗班。關(guān)于就業(yè)主要事跡如下:

  一、引導(dǎo)學(xué)生進行生涯規(guī)劃,明確就業(yè)方向

  我把職業(yè)規(guī)劃作為這些學(xué)生入學(xué)的第一課,并通過案例讓學(xué)生了解,如何做好生涯規(guī)劃,為自己的將來做好充分的準(zhǔn)備,以此來增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積級性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。通過主題班會,不斷喚起學(xué)生們的就業(yè)意識,引導(dǎo)學(xué)生先進行實習(xí),例如暑期讓他們先去工地實習(xí)。

  二、加強就業(yè)指導(dǎo),切實幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

  改變學(xué)生好高騖遠,高不成,低不就的局面。針對學(xué)生的`就業(yè)困擾,系統(tǒng)剖析社會就業(yè)熱點,傳授學(xué)生就業(yè)知識,有的放矢地為學(xué)生提供全面就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

  三、關(guān)注細節(jié),對學(xué)生進行全方位指導(dǎo)

  了解全國行業(yè)發(fā)展趨勢,做好每個學(xué)生就業(yè)的咨詢工作。并策劃就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容,開展了系列就業(yè)指導(dǎo)工作,包含歷屆畢業(yè)生就業(yè)形勢分析、本屆就業(yè)形勢預(yù)測、就業(yè)心理準(zhǔn)備、個人簡歷的制作、面試與溝通技巧,全方位提高學(xué)生的就業(yè)能力。

  四、及時了解學(xué)生去向,建立學(xué)生就業(yè)動態(tài)檔案

  及時了解學(xué)生的就業(yè)動向。檔案上記錄學(xué)生的基本信息與聯(lián)系方式,記錄學(xué)生的實習(xí)單位、面試單位等詳細信息,并保持動態(tài)更新。畢業(yè)生工作情況回饋信息等,為學(xué)生的就業(yè)提供了有力的保障。

  五、先就業(yè)、再擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)

  先讓學(xué)生在實習(xí)期間一定有一份工作,在工作中積累經(jīng)驗,提高再次就業(yè)的資本。有能力,有條件的學(xué)生,積極鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

  六、及時向?qū)W生傳遞就業(yè)信息、推薦學(xué)生就業(yè)。

  借助校園萬人招聘會的平臺,從這200多家企業(yè)中,挑取合適的學(xué)生進行推薦,并幫助他們完成就業(yè)。對于一些能力稍弱的學(xué)生,我及時聯(lián)系單位,進行推銷就業(yè)。實在解決不了的,我就和我以前帶過的畢業(yè)班學(xué)生進行聯(lián)系,他們畢竟出去的時間久了,有的也開公司了,讓他們幫忙,這塊也取得了很好的效果。

  本班總的畢業(yè)64人,其中2人出國留學(xué),4人專升本,自主就業(yè)31人(含國企事業(yè)單位5人),學(xué)校推薦就業(yè)18人,我個人推薦就業(yè)9人。實現(xiàn)了全班就業(yè)率100%,F(xiàn)在一年過去了,這批就業(yè)學(xué)生中,工資全部達到4000元以上,并有3個同學(xué)分別自己成立了建筑公司。

就業(yè)先進個人工作總結(jié)7

  20xx年,**社區(qū)勞動保障辦公室在縣、鎮(zhèn)正確領(lǐng)導(dǎo)下,在居委會全體同志的幫助和支持下,借助政府推動,政策引導(dǎo),切實抓好組織落實,積極宣傳,努力開發(fā)崗位,援助就業(yè)困難人員,充分落實了就業(yè)安置工作。我社區(qū)結(jié)合轄區(qū)的實際情況,緊密依靠轄區(qū)單位及人民群眾,充分落實了各種文件精神,更進一步的做好了轄區(qū)內(nèi)失地農(nóng)民、城鎮(zhèn)失業(yè)、企業(yè)下崗人員的就業(yè)登記與再就業(yè)工作。經(jīng)過近一年的努力,社區(qū)充分就業(yè)工作取得一定成效,現(xiàn)將社區(qū)充分就業(yè)工作總結(jié)如下:

  一、健全組織、加強平臺建設(shè)

  在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我社區(qū)及時成立了勞動保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組。與此同時還成立了勞動保障檢查網(wǎng)絡(luò)化動態(tài)管理工作小組。緊接著,完善了各項制度及辦事流程并規(guī)范上墻,做到了明確分工,責(zé)任到人。同時,做到了加強網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。勞動保障的就業(yè)和失業(yè)工作,在“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)勞動保障思維基本公共服務(wù)體系信息管理系統(tǒng)”中錄入,為轄區(qū)的就業(yè)失業(yè)中專提供了更為科學(xué)的管理系統(tǒng),也為勞動保障服務(wù)工作的開展創(chuàng)造了良好的條件。

  二、摸清底數(shù)、強化信息化管理

  摸清轄區(qū)失業(yè)人員基本情況,是再就業(yè)工作開展的基礎(chǔ)。我們利用“社區(qū)干部包組、組長包樓(戶)、樓(戶)包人”的分片責(zé)任到任的工作辦法,了解下崗失業(yè)人員擇業(yè)要求,掌握就業(yè)動態(tài),并對下崗失業(yè)人員登記造冊,建立臺帳,隨時掌握下崗失業(yè)人員的生活狀況和就業(yè)狀況,做到“六清”,即:失業(yè)原因清、家庭情況清,社保關(guān)系清,技能水平清、培訓(xùn)與愿望清、就業(yè)去向清。對再就業(yè)人員情況做好記錄,實行定期和不定期隨訪和回訪并做好了回訪記錄。

  建立了"三必訪"制度,即登記后未就業(yè)必訪、有困難必訪、信息不清楚必訪。當(dāng)下崗失業(yè)人員有困難時,社區(qū)勞動保障工作站人員主動伸出援助之手,提供各種應(yīng)急幫助,并帶著崗位登門造訪。

  三、開展各項就業(yè)援助服務(wù):

  1、加強培訓(xùn)、改變就業(yè)觀念

  發(fā)放培訓(xùn)券,開展有針對性的職業(yè)技能培訓(xùn),是提高勞動者素質(zhì)的重要措施,對于促進勞動者就業(yè)具有重要意義。加強宣傳,促進觀念轉(zhuǎn)變,幫助下崗失業(yè)人員樹立再就業(yè)信心。利用墻報、宣傳欄、橫幅、開座談會等多種形式,廣泛宣傳靈活就業(yè)等用工形式,轉(zhuǎn)變失地農(nóng)民以及下崗職工的傳統(tǒng)就業(yè)觀念,樹立再就業(yè)的信心。

  2、積極開展政策宣傳

  一是大力宣傳再就業(yè)優(yōu)惠政策。為解決單親家庭、“零就業(yè)”家庭和殘疾人員等就業(yè)困難人員的就業(yè)難問題。全面落實國家出臺的各項再就業(yè)優(yōu)惠政策,向轄區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位、就業(yè)困難人員宣講政策、發(fā)放宣傳資料,使他們了解就業(yè)再就業(yè)的各項優(yōu)惠政策。

  二是鼓勵用人單位吸納更多的就業(yè)困難人員。通過對再就業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳,讓更多的用人單位了解吸納就業(yè)困難人員的好處。吸納就業(yè)困難人員就業(yè),不僅使用人單位得到了稅收的減免以及政府給予的社保補貼、崗位補貼、單親家庭困難補助等各類補貼,降低了用人單位的成本和開支。同時又解決了就業(yè)困難人員的就業(yè)問題,化解了社會矛盾,是一件雙贏的好事。

  3、“4050”人員再就業(yè)問題

  全力解決社區(qū)就業(yè)的`難點問題。隨著時間的推移,“4050”人員的人數(shù)呈現(xiàn)出增加的趨勢。因此,要把解決“4050”人員再就業(yè)問題作為工作重點,繼續(xù)辦好綠色通道,落實好工作目標(biāo)。一是把工作的重點轉(zhuǎn)移到殘疾人員、夫妻雙方失業(yè)、一戶兩代人失業(yè)、單親扶養(yǎng)子女失業(yè)人員這四類就業(yè)困難家庭身上。二是在就業(yè)崗位開發(fā)的方式上有所改進。

  四、鞏固充分就業(yè)工作措施

  按就業(yè)局要求,對勞動保障網(wǎng)絡(luò)進行了更新;按鎮(zhèn)勞動保障的要求,完善工作臺賬,并順利通過了上級部門的檢查。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,措施到位,截止到20xx年11月30日,清康社區(qū)今年保障情況如下:

  1、城南居民醫(yī)保人數(shù)達1210人。

  2、接收退休人員社會化管理390人。

  3、居民養(yǎng)老保險人數(shù)達1709人。其中60歲以上老人863人。

  4、解決失業(yè)人員5人,其中“4050”人員2 人。

  20xx年近一年的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,但還有很多不足。這需要我們在今后的工作中,彌補不足的地方,探索新的工作方法,為社區(qū)群眾辦實事、辦好事,做好就業(yè)登記和再就業(yè)工作,努力解決就業(yè)困難對象就業(yè),進一步健全和完善社區(qū)基層勞動保障工作。

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