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名師工作室個人兩年發(fā)展規(guī)劃名師工作室個人五年發(fā)展規(guī)劃
作為一名年輕的小學數(shù)學教師，十分渴望在專業(yè)技能發(fā)展上有更大的發(fā)展。今年三月份我很榮幸成為x小學數(shù)學名師工作室的一名成員，這給我的個人專業(yè)成長和提高個人的教育教研水平提供了更好的條件，我可以借助“名師工作室”這個平臺學習到更多的知識和經(jīng)驗。為了使自己在未來兩年之內(nèi)，得到迅速的成長，根據(jù)自身的實際情況，現(xiàn)制定個人兩年的發(fā)展規(guī)劃如下：
我從教的10個年頭，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，在工作上能夠積極完成學校領導布置的各項任務，虛心向他人學習，能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學習。但我的教學經(jīng)驗不足，駕馭教材的能力、設計課堂教學的能力都有待于進一步的提高，論文寫作能力薄弱，缺乏對學生的研究等等。
在兩年的時間里，我將通過名師引領并結合個人實際，探索“高效課堂”的理論和方法，在培訓學習過程中不斷總結提煉教學經(jīng)驗，希望能全面提升自己的教學能力和科研能力，逐步形成自己的教學風格————讓學生學的愉快，教師教的輕松。
第一年：20xx年3月至20xx年3月
1、過教材關，將12本小學數(shù)學課本中的所有題目做一遍。
2、加強學習，閱讀4本有關教育教學的書籍。
3、探究名師吳正憲老師的教學思想和經(jīng)驗，從吳老師的身上汲取營養(yǎng)。
4、積極完成工作室布置的各項工作，與工作室成員和諧相處，共同進步。
5、逐步完善自己的博客，經(jīng)常發(fā)表文章，閱讀別人作品，養(yǎng)成勤于讀寫的好習慣。
第二年：20xx年3月至20xx年3月
1．繼續(xù)加強理論學習，閱讀6本有關教育教學的書籍。
2．積極主動完成工作室的任務。
3．養(yǎng)成寫作的好習慣，使自己的博客在質(zhì)量上、數(shù)量上得到較大的提升。
4．通過讀書筆記，教學反思等形式，認真積累素材，爭取發(fā)表文章。
5．爭并認真對待每一次講公開課的機會，使自己的教育教學能力再上一個新臺階。
6．形成自己的教學風格
讓學生學的愉快，教師教的輕松：
1、嚴格執(zhí)行工作室工作計劃要求，履行工作室成員的職責，認真完成工作室布置的各項任務。
2、每天堅持閱讀有關教育的文章、刊物或書籍，每周上網(wǎng)觀看教學視頻，名師講座等等，從而不斷的豐富自己的理論知識。
3、積極參加各種形式（講課活動或理論講座等）的研討活動。每次活動完后都要及時記錄自己的學習心得體會，并發(fā)布在自己的博客上，隔段時間打開看看，努力提高自己的業(yè)務水平。
4、研究學生，研究教材，認真?zhèn)浜妹恳惶�，精心準備課堂的每一句話，爭取做到不講一句廢話。并且堅持每課反思，反思要及時，寫出每節(jié)課的成功之處，和不足之處，不足之處寫出應對措施。通過反思，總結經(jīng)驗，進而獲得成長
5、向工作室的其他成員學習，并和他們交流探討教育教學中遇到的一些疑難問題，爭取不斷提高自己對學生的管理和教學能力。
以上是我對自己兩年發(fā)展的一個規(guī)劃，在今后的工作中我會繼續(xù)努力、嚴格要求自己、逐步自我完善，朝著目標一步一步邁進。相信在小學數(shù)學名師工作室的指導幫助下，我會在兩年的時間得到很大的提升和轉變。
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