個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃(精選14篇)
規(guī)劃,意思就是個(gè)人或組織制定的比較全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃,是對(duì)未來(lái)整體性、長(zhǎng)期性、基本性問(wèn)題的思考和考量,設(shè)計(jì)未來(lái)整套行動(dòng)的方案。下面是小編給大家?guī)?lái)的個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃(精選14篇),希望能幫到大家!
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 篇1
一、前言
Know your self,這是亞里士多德的一句名言。從前對(duì)它的感受是極為膚淺的,現(xiàn)在通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃這一門課程,我深刻體會(huì)到,認(rèn)識(shí)自我的重要性,認(rèn)識(shí)了自己,便能很好的進(jìn)行社會(huì)定位和職業(yè)定位。同時(shí),我也相信著,人生不能打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn),要學(xué)會(huì)未雨綢繆之術(shù)。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),我對(duì)大學(xué)生應(yīng)該具有怎樣的生涯職業(yè)意識(shí)、就業(yè)技能等方面有了較為系統(tǒng)的了解。深知不能再漫無(wú)目的、渾渾噩噩地過(guò)下去,人的一生如此短暫,十幾二十年的學(xué)習(xí),幾十年的工作,算起來(lái)工作的時(shí)間占人生的一大半,如煙的光陰,即刻隨風(fēng)而散。那人的一生該如何度過(guò),我認(rèn)為,首先要樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀,要熱愛(ài)生活,認(rèn)真度過(guò)每一天,用自己的勞動(dòng),為自己謀求幸福,為社會(huì)貢獻(xiàn)力量,這便是一種無(wú)愧于自己的人生吧!
一份適合自己的職業(yè)規(guī)劃是必要的,不必仰望太高,也無(wú)需自我菲薄,一個(gè)準(zhǔn)確的定位,至關(guān)重要。當(dāng)一切成為過(guò)去,我將是充實(shí)地度過(guò)大學(xué)四年的每一天,對(duì)于未來(lái),我是躊躇滿懷的,我會(huì)義無(wú)反顧,努力過(guò)就不會(huì)后悔。我不會(huì)在一切成為昨日黃花的時(shí)候,望他人輝煌長(zhǎng)嘆,悔當(dāng)初沒(méi)有努力,沒(méi)有規(guī)劃,在嗟嘆當(dāng)初的同時(shí),被時(shí)光偷走了當(dāng)下。
我向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來(lái)的路,去描繪這張生命的白紙。
二、自我認(rèn)知
2.1個(gè)人檔案
略。
2.2成長(zhǎng)經(jīng)歷
從小喜歡模仿電視里的演員和歌星演戲、唱歌,一直夢(mèng)想當(dāng)一名歌唱家。在未進(jìn)幼兒園前,便開(kāi)始跟隨電視節(jié)目的主持人學(xué)講普通話,并取得不錯(cuò)的效果,在其他同齡人學(xué)習(xí)普通話的時(shí)候,我已經(jīng)能流利地用普通話進(jìn)行交談了。
小學(xué)的時(shí)候,平均成績(jī)不出眾,但是,語(yǔ)文成績(jī)非常突出,便一直擔(dān)任語(yǔ)文課代表。
初中的時(shí)候,開(kāi)始嶄露頭角,平均成績(jī)?cè)谀昙?jí)中排名前三,在初一的時(shí)候便加入了中國(guó)共青團(tuán),并擔(dān)任班團(tuán)支書三年。同時(shí),在學(xué)校連任三年專職主持人,主持大大小小的文娛晚會(huì)。從那時(shí),我便樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo),做一名出色的主持人,或者記者,總之是在新聞傳媒方面有所建樹(shù)。
高中,擔(dān)任了校通訊社的副社長(zhǎng),班里的文娛委員、團(tuán)支書,并且加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。這些年的學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)為我以后的工作奠定了基礎(chǔ),讓我能在學(xué)習(xí)和工作中找到平衡點(diǎn)。
20xx年9月,我考上了大學(xué),進(jìn)入文學(xué)與新聞傳播學(xué)院學(xué)習(xí),為我的新聞傳媒夢(mèng)而努力。至今,我擔(dān)任過(guò)年級(jí)紀(jì)檢部部長(zhǎng),現(xiàn)任年級(jí)專業(yè)黨支部宣傳委員、院分團(tuán)委宣傳部副部長(zhǎng)、院網(wǎng)站編輯。即將過(guò)去的一半時(shí)間,我收獲不少,接下來(lái)的一半,我將活得更精彩。我會(huì)用自己的努力,對(duì)得起自己,對(duì)得起關(guān)心我的父母、老師以及同學(xué)。
認(rèn)識(shí)自我是一個(gè)探索的過(guò)程,這是一個(gè)艱難的過(guò)程,需要不斷地實(shí)踐,不僅需要自我體會(huì),更需要辯證地聽(tīng)取旁人的意見(jiàn),在很多時(shí)候,是當(dāng)局者迷,所以,要想跳出這個(gè)圈子,我們必須要兼顧兩方面。認(rèn)識(shí)自我能讓我們更好地生活、學(xué)習(xí)、工作,它使我們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,我們想取得成功,第一步如何邁出,這是至為關(guān)鍵的一步,決定著我們未來(lái)的方向,所以,我們必須在一開(kāi)始的時(shí)候便認(rèn)清方向。
只有深入了解自己的興趣、價(jià)值觀、職業(yè)人格,我們才能更好的定位自己,才知道自己最想要做的是什么,了解自己內(nèi)心深處的想法。目前,職業(yè)測(cè)評(píng)已經(jīng)成為人才考量的重要手段,為保證測(cè)試的真實(shí)有效,我分別通過(guò)了霍蘭德職業(yè)興趣、職業(yè)人格之MBTI、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)能力之創(chuàng)造力和適應(yīng)能力五個(gè)測(cè)評(píng),并列舉其中三個(gè)具有代表性的測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行分析。在線測(cè)評(píng)只是一個(gè)參考,我會(huì)根據(jù)自己的人生經(jīng)歷以及對(duì)親朋好友的訪談,得出更為客觀真實(shí)的自我認(rèn)知。
2.3職業(yè)興趣
蘭德的職業(yè)興趣理論,其核心是按照不同的職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)性特征將人分為六類:技能型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)型,這六種類型的人具有不同的典型特征。每種類型的人對(duì)相應(yīng)職業(yè)類型感興趣,當(dāng)我們就業(yè)擇業(yè)的時(shí)候,我們的興趣與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)。我的職業(yè)興趣如下:
技能型(A型)4
該類型的'人往往看重現(xiàn)實(shí)事物的價(jià)值,安分隨流,做事保守,較為謙虛,踏實(shí)穩(wěn)重,誠(chéng)實(shí)可靠,情緒穩(wěn)定,不善交際應(yīng)酬,通常喜歡獨(dú)立做事。
研究型(B型9
該類型的人堅(jiān)持性強(qiáng),有韌性,喜歡鉆研,重視科學(xué)性和不斷地學(xué)習(xí),善于分析思考,為人好奇,獨(dú)立性強(qiáng),做事謹(jǐn)慎。
文藝型(C型)16
該類型的人屬于理想主義者,追求完美,不重實(shí)際,想象力豐富,富有創(chuàng)造性,具有獨(dú)創(chuàng)的思維方式,直覺(jué)強(qiáng)烈、敏感,情緒波動(dòng)大,較沖動(dòng),不服從指揮。
社會(huì)型(D型)15
該類型的人有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和責(zé)任心,關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用,為人友好,熱情,開(kāi)朗,善良,善解人意,助人為樂(lè),易于合作。
企業(yè)型(E型)18
該類型的人為人樂(lè)觀,對(duì)自己充滿自信,喜歡冒險(xiǎn),精力旺盛,有支配愿望,好交際,喜歡發(fā)表意見(jiàn)和見(jiàn)解,善辯,獨(dú)斷。
事務(wù)型(F型)8
該類型的人服從權(quán)威,講究秩序,責(zé)任感強(qiáng),高效率,穩(wěn)重踏實(shí),細(xì)心仔細(xì),有條理,耐心謹(jǐn)慎,依賴性強(qiáng)。
職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果:企業(yè)型(E型)、文藝型(C型)
適合職業(yè):項(xiàng)目經(jīng)理、推銷員、企業(yè)管理者、律師、拍賣師、演員、導(dǎo)演、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師、主持人、化妝師、攝影師、歌唱家、樂(lè)隊(duì)指揮、小說(shuō)家、詩(shī)人、劇作家
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷:我在童年的時(shí)候,曾一度想成為演員、主持人、歌唱家,并對(duì)化妝比較感興趣,曾經(jīng)作過(guò)一些小詩(shī),并在校園報(bào)紙中發(fā)表。職業(yè)興趣測(cè)評(píng)小結(jié):結(jié)合我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,測(cè)評(píng)的結(jié)果與我自身的興趣沒(méi)有很大偏差,無(wú)論是我當(dāng)初的夢(mèng)想,還是現(xiàn)在要努力的目標(biāo),無(wú)論是我學(xué)習(xí)的專業(yè),或者我平時(shí)的興趣所在,在諸多的事例中能得到很好的體現(xiàn)。我是注重情感的人,較為自我的人,所以,我愿意從事具有冒險(xiǎn)性的工作。
2.4職業(yè)人格之MBTI
人格指一個(gè)人在一定情況下所作行為反應(yīng)的特質(zhì),即人們?cè)谏、工作中?dú)特的行為表現(xiàn),包括思考方式、決策方式等。世界上關(guān)于人格理論的劃分有很多種,本測(cè)評(píng)采用的MBTI人格理論,是目前國(guó)際上最流行、在企業(yè)中應(yīng)用最廣泛的理論之一。MBTI把人格類型分為四個(gè)維度,每個(gè)維度有兩個(gè)方向,共計(jì)八個(gè)方面,即共有八種人格特點(diǎn),具體如下:
外向E
Exxtravert
注意力集中在外部世界的人或事物,關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境,善于與人打交道,喜歡行動(dòng)和變化。
內(nèi)向I
Introvert
注意力集中在自身的內(nèi)在世界,關(guān)注外部環(huán)境的變化對(duì)自己的影響,內(nèi)心體驗(yàn)非常豐富。喜歡獨(dú)立看書、思考;避免成為注意的中心,聽(tīng)的比說(shuō)的多;喜歡安靜地集中精力做事,不被打擾。
感覺(jué)S
Sensing
關(guān)注由感覺(jué)器官獲取的具體信息,如看到的、聽(tīng)到的、聞到的、嘗到的、觸摸到的事物;著眼于現(xiàn)實(shí),安于現(xiàn)狀,喜歡按部就班地按已有的方式做事;關(guān)注細(xì)節(jié)、喜歡描述;善于記憶和與大量的事實(shí)打交道。
直覺(jué)N
iNtuition
關(guān)注事物的整體發(fā)展和變化趨勢(shì),擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)新的挑戰(zhàn)和可能性;富有想象力和靈感,遵照自己的靈感和預(yù)感做事,不喜歡精確地計(jì)算時(shí)間;喜歡學(xué)習(xí)新技能,但容易厭倦;可以迅速地、跳躍性地得出結(jié)論。
思考T
Thinking
喜歡通過(guò)客觀分析作決定,重視事物之間的邏輯關(guān)系,能夠預(yù)見(jiàn)到選擇的邏輯結(jié)果。更喜歡對(duì)人們的觀念,而不是情感做出反應(yīng),行為果斷,意志堅(jiān)定,有分析問(wèn)題和事態(tài)的才能。
情感F
Feeling
喜歡基于自己的價(jià)值觀做決定,較多地考慮某種選擇對(duì)自己和他人的影響。富有同情心,善解人意,以情感為重。珍重和諧,并能夠?yàn)闋I(yíng)造和諧的氛圍而努力。
判斷J
Judging
喜歡按照計(jì)劃,有條理地、按部就班地生活和做事;喜歡終止辯論和做出決定,愿意進(jìn)行管理和控制,希望問(wèn)題能夠得到解決。
知覺(jué)P
Perceiving
喜歡自發(fā)地靈活做事和寬松自由的生活方式;愿意開(kāi)放自我,體驗(yàn)世界,試圖去理解、適應(yīng)環(huán)境;傾向于留有余地,喜歡有多種選擇。
職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果:ISFJ
分值如下:
I內(nèi)向:20S感覺(jué):16F情感:64J判斷:18
人格特征:
您比較安靜,為人和善,注意力集中,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),十分關(guān)注細(xì)節(jié),能夠準(zhǔn)確地把握事實(shí),不斷制訂計(jì)劃并保證完成。您能吃苦耐勞,辦事利落,而且準(zhǔn)確無(wú)誤。您非常關(guān)注細(xì)節(jié),很有耐心。您很忠誠(chéng),考慮周全,感覺(jué)敏銳,關(guān)注他人的感受。
您過(guò)多地承受和忍耐,不太習(xí)慣表達(dá),建議您更直接地表達(dá)自己的情緒,必要時(shí)學(xué)會(huì)說(shuō)“不”;您可能陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中,以至于過(guò)度勞累,壓力過(guò)大,建議您不要過(guò)于追求完美和注重細(xì)節(jié),適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作強(qiáng)度,適當(dāng)放松自己和安排娛樂(lè);您總是替別人著想,可能會(huì)讓人感覺(jué)“關(guān)心過(guò)度”,需要學(xué)會(huì)給別人空間;您有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì),建議您增強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)景的關(guān)注和大方向的把握,不要總是“低頭拉車”,還要“抬頭看路”。
工作中的優(yōu)勢(shì):
工作努力,認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠全力以赴履行自己的職責(zé);強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)可以使您贏得別人的信任,也可以使您能夠連續(xù)地工作,對(duì)于比較枯燥繁瑣的工作任務(wù)也能較好地完成。
樂(lè)于助人,可以給同事和下屬職員的工作提供很好地支持和幫助;良好的協(xié)作技巧和組織才能,在工作中可以和同事建立起和諧友好的關(guān)系,在群體中起到安定團(tuán)結(jié)的作用;能夠很好地維護(hù)所在工作單位的傳統(tǒng)和秩序;更愿意在傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)中工作,而且兢兢業(yè)業(yè),不遺余力。工作講求實(shí)效,喜歡運(yùn)用固定的辦事程序,辦事方法切實(shí)可行;有雄心和志向,積極上進(jìn);非常有韌性,在工作中遇到困難不會(huì)輕易放棄。
工作中的劣勢(shì):
過(guò)于關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事,而對(duì)整體和將來(lái)缺乏考慮,或者看不到將來(lái)可能出現(xiàn)的后果的征兆,建議您增強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)景的關(guān)注和大方向的把握,多從不同角度考慮用不同方法解決問(wèn)題的可能性;傾向于同時(shí)投入到過(guò)多的工作任務(wù)之中,容易疲憊不堪、無(wú)所適從。建議您正確看待失敗,必要時(shí)學(xué)會(huì)放棄;
如果自己得不到充分的重視,或者自己的努力得不到肯定和贊賞,可能會(huì)比較沮喪和灰心喪氣;對(duì)反對(duì)意見(jiàn)過(guò)于敏感,在緊張的工作環(huán)境里感到很受壓抑。建議您對(duì)別人的評(píng)價(jià)不必過(guò)于在意,注意吸取和借鑒他人的意見(jiàn);
過(guò)于追求穩(wěn)妥,不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法;難以適應(yīng)新境況,或者在不同的工作任務(wù)之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換時(shí)會(huì)有困難;對(duì)突然的變化缺乏適應(yīng);對(duì)于失敗和沒(méi)有把握的事情會(huì)感到緊張和較大的壓力。建議您以更加開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待他人和不同的做事方式。
適合的職業(yè):
咨詢、顧問(wèn)、行政/人事管理人員、秘書、信貸顧問(wèn)、教師、研究人員、社會(huì)工作者、美容保健、生活服務(wù)人員、培訓(xùn)師、園藝師、文藝型、事務(wù)型、服務(wù)型工作
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷:在我的童年、少年、青年,逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中,就表現(xiàn)得愈來(lái)愈矛盾,是一個(gè)既安靜,有偶爾有點(diǎn)喧鬧的人,既喜歡熱鬧,又享受孤獨(dú),有點(diǎn)捉摸不透。
測(cè)評(píng)小結(jié):在測(cè)評(píng)中說(shuō)我是一個(gè)守規(guī)矩的人,喜歡穩(wěn)定,不喜歡變化,墨守成規(guī),喜歡安靜,但是人性是多變的,有著多面性,這恰恰是我的一面,或許是家庭的緣故,我經(jīng)受不住很大的變故,再希望能出人頭地的同時(shí),又希望穩(wěn)定,這似乎有點(diǎn)不靠邊際。
2.5職業(yè)價(jià)值觀
本測(cè)試借鑒了職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)域的“職業(yè)錨”理論,又根據(jù)實(shí)際情況加入了其他幾種價(jià)值觀類型,通過(guò)考查受試者對(duì)代表不同價(jià)值追求的多種活動(dòng)的好惡情況及程度來(lái)確定其主導(dǎo)的職業(yè)價(jià)值觀類型。從而為個(gè)人選擇職業(yè),進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃提供科學(xué)、系統(tǒng)的參考。
測(cè)評(píng)結(jié)果:職業(yè)價(jià)值觀傾向?yàn)椋喊踩玿x穩(wěn)定。
除了安全xx穩(wěn)定外,您在成就xx實(shí)現(xiàn)、社交xx人脈兩種類型的價(jià)值觀傾向也比較明顯。
安全xx穩(wěn)定型:
該類型的人追求工作中的安全與穩(wěn)定感,希望遠(yuǎn)離突如其來(lái)的變動(dòng)。他們因?yàn)槟軌蝾A(yù)測(cè)到穩(wěn)定的將來(lái)而感到放松。他們關(guān)注公司的穩(wěn)定、工作的保障和收益的安全,例如:退休金和退休計(jì)劃。盡管有時(shí)他們可以達(dá)到一個(gè)高的職位,但他們并不關(guān)心具體的職位和具體的工作內(nèi)容。
公務(wù)員、教師、醫(yī)生等穩(wěn)定的工作比較適合該類型的人。
成就xx實(shí)現(xiàn)型:
該類型的人希望自己的工作能受到他人的認(rèn)可,對(duì)工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足。這種類型的人在工作中目標(biāo)明確,有強(qiáng)烈的發(fā)展和提升意識(shí)。他們一心一意想發(fā)揮個(gè)性,實(shí)現(xiàn)自我,盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領(lǐng),追求目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和他人的肯定,并視此為有意義的生活。
項(xiàng)目經(jīng)理、公司管理等企業(yè)型的工作比較適合該類型的人
社交xx人脈型:
該類型的人希望通過(guò)工作認(rèn)識(shí)各種各樣的人,結(jié)交新朋友,形成自己的人脈。這種類型的人為人熱情,善于與人交往,對(duì)于參加各種活動(dòng)樂(lè)此不疲。
銷售、市場(chǎng)、人力資源、教師、咨詢師等社會(huì)型、企業(yè)型的工作比較適合該類型的人。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷:在沒(méi)有離開(kāi)家,到外地求學(xué)時(shí)候,父母希望我做一名教師或者公務(wù)員,以求得穩(wěn)定。
測(cè)評(píng)小結(jié):我很抗拒做老師,但是,如果待遇不錯(cuò),或許會(huì)考慮。而公務(wù)員正在我的就業(yè)考慮范圍,同時(shí),我也有想過(guò)進(jìn)入企業(yè)工作。
2.6自我認(rèn)知總結(jié)
綜上分析,我對(duì)自己有了更加全面的認(rèn)識(shí):
通過(guò)職業(yè)興趣測(cè)評(píng),我偏向企業(yè)型、文藝型,與我的夢(mèng)想和目標(biāo)基本一致,相信通過(guò)努力,能夠勝任這方面的工作。
通過(guò)職業(yè)人格之MBTI測(cè)評(píng),知道自己屬于ISFJ一類,有點(diǎn)內(nèi)向,安靜,求穩(wěn)定,敏感,但是只是屬于自己的一面,而我自身又存在著極為相反的一面。
通過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng),我了解到自己受家庭影響深重,想謀求穩(wěn)定工作,但是如果能在文藝型和企業(yè)型的工作中出類拔萃,那時(shí)再好不過(guò)的。所以,綜合考慮,我適合從事的職業(yè)有:公司管理者、主持人、公務(wù)員。
三、職業(yè)認(rèn)知
3.1大學(xué)生就業(yè)環(huán)境分析
通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料和訪談人才市場(chǎng)負(fù)責(zé)人得到相關(guān)信息。今年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。
大學(xué)生是國(guó)家的人才,是現(xiàn)代化建設(shè)中實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),更是西部大開(kāi)發(fā)的生力軍。但是從1998年高校擴(kuò)招至今,大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。20xx年,114萬(wàn);20xx年,145萬(wàn);20xx年,212萬(wàn);20xx年,280萬(wàn);20xx年,338萬(wàn);20xx年,413萬(wàn);20xx年,495萬(wàn);20xx年,559萬(wàn);20xx年,611萬(wàn)……這是一組來(lái)自教育部且不斷攀升的高校畢業(yè)生數(shù)字。然而,與之相對(duì)的是,就業(yè)率連年持續(xù)下滑,20xx年6月畢業(yè)生一次就業(yè)率本科生就超過(guò)80%,20xx年就業(yè)率降為75%、20xx年73%、20xx年72.6%、20xx年70.9%。一增一減,這兩組數(shù)字非常直觀地告訴人們:大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)目前很嚴(yán)峻。加上經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球,越來(lái)越多的企業(yè)倒閉,就業(yè)崗位逐漸縮水,就業(yè)形勢(shì)在今后若干年將會(huì)持續(xù)嚴(yán)峻。
20xx年的就業(yè)形勢(shì):
1、中國(guó)經(jīng)濟(jì)周期進(jìn)入減速通道。中國(guó)本輪經(jīng)濟(jì)周期創(chuàng)下改革開(kāi)放以來(lái)最長(zhǎng)的擴(kuò)張期紀(jì)錄,1999年我國(guó)GDP增長(zhǎng)7.6%,達(dá)到上輪周期的谷底,從20xxxx20xx年持續(xù)保持了8年的擴(kuò)張勢(shì)頭。20xx年是本輪經(jīng)濟(jì)周期的峰年,從20xx年3季度開(kāi)始,我國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)由持續(xù)的擴(kuò)張轉(zhuǎn)為收縮,GDP增速逐季回落,盡管20xx年下半年后中央已連續(xù)出臺(tái)了刺激經(jīng)濟(jì)的財(cái)政政策和貨幣政策組合拳,但經(jīng)濟(jì)下行的趨勢(shì)并未改變,這說(shuō)明未來(lái)主導(dǎo)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要力量將是經(jīng)濟(jì)周期,財(cái)政政策和貨幣政策只可能減緩經(jīng)濟(jì)下行的程度,而不可能根本扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)周期的發(fā)展方向。
2、世界經(jīng)濟(jì)也進(jìn)入經(jīng)濟(jì)周期的收縮期。本輪世界經(jīng)濟(jì)周期與以往相比有三個(gè)重要的特點(diǎn):一是經(jīng)濟(jì)全球化程度達(dá)到了空前水平;二是上一輪經(jīng)濟(jì)周期的調(diào)整極不充分;三是本輪經(jīng)濟(jì)周期中各國(guó)貨幣政策比較一致。三個(gè)特點(diǎn)決定了在本輪世界經(jīng)濟(jì)周期的收縮期中要完成上輪周期和本輪周期結(jié)構(gòu)調(diào)整的雙重任務(wù),加上經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致周期性調(diào)整的同步震蕩以及長(zhǎng)期低利率政策在全世界范圍形成的房地產(chǎn)泡沫和證券市場(chǎng)泡沫的破滅,導(dǎo)致本輪經(jīng)濟(jì)周期收縮的幅度會(huì)比較深,持續(xù)的時(shí)間也會(huì)比較長(zhǎng)。
至今較少有人稱目前美國(guó)的經(jīng)濟(jì)情況為經(jīng)濟(jì)危機(jī),說(shuō)明社會(huì)還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到金融危機(jī)的根源來(lái)自實(shí)體經(jīng)濟(jì),其實(shí)質(zhì)就是經(jīng)濟(jì)危機(jī),金融危機(jī)只是經(jīng)濟(jì)危機(jī)在金融領(lǐng)域的反映。美國(guó)金融危機(jī)起源于次貸危機(jī),次貸危機(jī)則起源于房地產(chǎn)泡沫破滅。而房地產(chǎn)泡沫破滅又必然導(dǎo)致上下游產(chǎn)業(yè)的需求收縮,其影響是逐步擴(kuò)散的。目前各國(guó)政府市的政策,只可解本國(guó)銀行體系于倒懸,并不能阻止實(shí)體經(jīng)濟(jì)的收縮,很可能走上日本上世紀(jì)90年代泡沫破滅后經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期蕭條之路。
綜合分析,始于20xx年的世界經(jīng)濟(jì)調(diào)整,其時(shí)間長(zhǎng)度將在5年左右,但不同類型國(guó)家會(huì)有所不同,新興國(guó)家調(diào)整的時(shí)間會(huì)短一些,而以美國(guó)為代表的發(fā)達(dá)國(guó)家則會(huì)調(diào)整更長(zhǎng)時(shí)間。
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的20xx年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》稱,到20xx年底,有100萬(wàn)名大學(xué)生不能就業(yè)。而全國(guó)高校畢業(yè)生總量壓力繼續(xù)增加,20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬(wàn)人,比20xx年增加52萬(wàn)人。大學(xué)生就業(yè)也被稱為進(jìn)入30年來(lái)最難時(shí)期。歷經(jīng)9年的高速增長(zhǎng),我國(guó)高等教育逐步顯露出“就業(yè)危機(jī)”。在世界經(jīng)濟(jì)普遍不景氣的形勢(shì)下,這些曾經(jīng)的天之驕子,在產(chǎn)業(yè)鏈的新一輪調(diào)整中幾乎淪為弱勢(shì)群體。
3.2、國(guó)家促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)政策介紹
我國(guó)政府已經(jīng)把人才戰(zhàn)略作為在相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期內(nèi)的既定國(guó)策之一。為了鼓勵(lì)和促進(jìn)高校畢業(yè)生更好的就業(yè),國(guó)家發(fā)布了《國(guó)家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策》,如下:
1、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層、到中西部地區(qū)就業(yè)。
2、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役。
3、積極聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與國(guó)家和地方重大科研項(xiàng)目。
4、強(qiáng)化對(duì)困難家庭高校畢業(yè)生的就業(yè)援助。
從以上的各項(xiàng)政策都是為了更好地實(shí)現(xiàn)人才戰(zhàn)略,為了大學(xué)生成功就業(yè)提供了保障,但是對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的,這是一個(gè)事實(shí)。因此,我會(huì)通過(guò)在大學(xué)的時(shí)間里不斷充實(shí)自己,結(jié)合社會(huì)的需求在學(xué)習(xí)生活中不斷提升自己的能力,在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中取得較好的優(yōu)勢(shì)。
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 篇2
一、前言:
懷著一顆激動(dòng)澎湃的心來(lái)到了這個(gè)期待已久的新天地!它是這樣的熟悉,因?yàn)槲以?jīng)無(wú)數(shù)次地在夢(mèng)里踏進(jìn)了這片讓人神往的土地;但它又是這樣的陌生,因?yàn)檫@是我第一次真實(shí)地踏進(jìn)大學(xué)的校門。我的心情無(wú)比的欣喜,好像自己的未來(lái)一片光明,不用再為未來(lái)而憂愁,考上了大學(xué)就是為自己的未來(lái)插上了對(duì)健壯有力的翅膀,只要去飛就會(huì)飛得高飛得遠(yuǎn),飛到自己想要飛到的目標(biāo)!
但當(dāng)自己真正的來(lái)到了大學(xué),融入到了大學(xué)生活,隨著時(shí)間的流逝,漸漸地發(fā)現(xiàn),其實(shí)一切并不像自己當(dāng)初想象的那樣的簡(jiǎn)單容易,甚至有些迷茫,開(kāi)始有些找不到前進(jìn)的方向,雖然自己在不停的學(xué)習(xí)著。
這時(shí)自己開(kāi)始靜下心來(lái),思考悄悄改變的這一切。尤其是當(dāng)自己接觸《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課程后,內(nèi)心深處有了深深的感悟,漸漸揭開(kāi)了心里的謎團(tuán)!身為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,我們要睜眼看世界,關(guān)注我們的國(guó)家,看我們的社會(huì),更要點(diǎn)亮我們自己!喔?jìng)儾荒茉僮觥皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”的死學(xué)生了,世界在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,總之一切都在改變著,而且速度快的驚人,所以為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的需要,我們也要變。也只有這樣我們的生命光環(huán)才會(huì)發(fā)光,才能實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值!
那麼現(xiàn)在就要對(duì)我將來(lái)的職業(yè)生涯做出規(guī)劃,以指引我前進(jìn)的方向,給與我前進(jìn)的動(dòng)力!經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,終于給自己定下了目標(biāo):打造自己的運(yùn)動(dòng)帝國(guó)。
二、自我分析
我的性格:我的性格屬于內(nèi)外兼修型,既可以沉默寡言無(wú)動(dòng)無(wú)聲,又可以談天說(shuō)地滔滔不絕,但內(nèi)心深處還是偏向于內(nèi)向的。心胸比較開(kāi)廣,不會(huì)為一些小事而斤斤計(jì)。為人較為誠(chéng)實(shí),待人真誠(chéng),人際關(guān)系較為和諧。辦事也很認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡追求完美。
興趣:政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、運(yùn)動(dòng),是我的四大愛(ài)好,另外,還喜歡在閑暇時(shí)候看一些書籍,以充實(shí)吧自己的精神世界。
價(jià)值觀:真善美,讓自己的身邊充滿和諧的歡笑,讓自身的成功給身邊的人帶去福祉。
自身能力:本人擁有較強(qiáng)的與人溝通能力,善于交際,容易搭建和諧的人際關(guān)系;身體健康,精力旺盛,可以承擔(dān)比較重的任務(wù);吃苦耐勞,情趣樂(lè)觀,能以積極的心態(tài)解決生活、學(xué)習(xí)及事業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,不抱怨生活,能夠在經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);性情堅(jiān)韌,百折不撓,有失敗了再?gòu)念^再來(lái)的勇氣和意志,能夠從長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃中,看到事情發(fā)展的態(tài)勢(shì),并及時(shí)調(diào)整自己的策略及計(jì)劃;生性善良,同情弱小,對(duì)于社會(huì)上的弱勢(shì)群體愿意盡力的幫助,希望能通過(guò)自己的努力改變一些不太完善的現(xiàn)象;具有領(lǐng)導(dǎo)能力,在一個(gè)群體中,能深刻了解每個(gè)的有缺點(diǎn),并能廣泛傾聽(tīng)大家的建議和意見(jiàn),帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)合作,完成既定的目標(biāo)和任務(wù);熱愛(ài)自己的祖國(guó),政治立場(chǎng)分明,平時(shí)努力了解國(guó)家大事及政策走向,并能與現(xiàn)實(shí)的日常生活與學(xué)習(xí)緊密相連,緊緊把握住時(shí)代的脈搏,能在政策的調(diào)制下,安排自己的事業(yè)。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
就業(yè)方向:自己的未來(lái)職業(yè)方向定位在體育市場(chǎng),具體指的是體育用品器材市場(chǎng)。
前景分析:由于自己身為體育生,學(xué)習(xí)體育專業(yè),對(duì)國(guó)家體育事業(yè)的基本情較為了解。目前,我國(guó)尚處于社會(huì)主義初級(jí)階段,社會(huì)整體發(fā)展水平還相對(duì)落后。但也正是由于這點(diǎn),我們的起點(diǎn)較低,所以發(fā)展空間才很大。我國(guó)體育事業(yè)也是如此,現(xiàn)在我國(guó)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)發(fā)展得的需要,尤其在占我國(guó)人口大多數(shù)的農(nóng)村,公共體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還處于相當(dāng)?shù)偷乃剑l(fā)展?jié)摿κ蔷薮蟮,誘人的。即使在城市地區(qū),很多體育基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)相當(dāng)陳舊,繼續(xù)更新?lián)Q代,以滿足廣大人民群眾的健身需求。
現(xiàn)在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度驚人,人民生活水平快速提高,對(duì)健身的需求日以旺盛,而且我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展步伐迅速加之北京奧運(yùn)會(huì)對(duì)廣大人民群眾體育熱情的推動(dòng)作用,廣大人民都有了提高生活質(zhì)量,追求健康生活方式的意識(shí)。
四、職業(yè)分析
個(gè)人的職業(yè)選擇:
本人打算在將來(lái)的職業(yè)選擇中,建立起自己的體育器材公司,為我國(guó)的體育市場(chǎng)提供必要的體育設(shè)施,以滿足大人民群眾的體育健身需求。積極的擴(kuò)大公司的規(guī)模,形成全國(guó)性的市場(chǎng)。
選擇理由:
我國(guó)的體育設(shè)施相對(duì)落后,不能滿足人民的需求。而民間的體育健身活動(dòng)都需要體育器材的輔助。比如說(shuō),城市里的小區(qū)或農(nóng)村縣、鎮(zhèn)里的公共體育器材存在明顯的老化現(xiàn)象而且數(shù)量眼中不足。杠、雙杠、民用吊環(huán)、雙輪蹬等等,都很缺乏,對(duì)人們的體育健身活動(dòng)造成了不良的影響。
工作內(nèi)容和勝任條件
首先,要解決的是資金問(wèn)題,資金是一個(gè)公司起步的重要前提。目前國(guó)家給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供良好的優(yōu)惠政策,可以向國(guó)家無(wú)息或低利息貸款。合作者也可以通過(guò)入股的形式籌集一部份資金,親朋好友也可以提供一定的資金幫助。其次,要構(gòu)建一個(gè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,并不斷從外界吸收高素質(zhì)的專業(yè)人才。這些人不僅要具有高水平的專業(yè)技能還要具有一流的道德水平,具有合作精神、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)。再次,要不斷掌握、引進(jìn)國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù),并消化吸收,加以創(chuàng)新,形成自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。再次,要建立起市場(chǎng)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò),不斷拓展市場(chǎng),爭(zhēng)取更大的市場(chǎng)份額。適應(yīng)市場(chǎng)的變化而不斷改變公司的經(jīng)營(yíng)策略。為適應(yīng)市場(chǎng)的需要,努力開(kāi)發(fā)質(zhì)量上層的新產(chǎn)品,滿足人們的需要,建立自己的品牌及公司文化。經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和專研,自己已經(jīng)掌握了必的理論知識(shí),通過(guò)參加社會(huì)的`各種實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)闊了自己的視野,增強(qiáng)了與人溝通的能力與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)各方面的調(diào)查與考察,做出詳細(xì)的、可行性的規(guī)劃,這些都為公司的開(kāi)辦提供良好的基礎(chǔ)與保障。
與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
首先,資金缺乏。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,任何一個(gè)好的項(xiàng)目、一項(xiàng)有市場(chǎng)前景的發(fā)明創(chuàng)造,如果得不到資金保證,無(wú)法從投資公司里融資或得不到資金保證,無(wú)法從投資公司里融資或得不到銀行貸款將無(wú)法付諸實(shí)施。其次,缺乏對(duì)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)企業(yè)要能夠正常運(yùn)行,不僅要有好的項(xiàng)目、資金保證、還必須有一批高素質(zhì)的企業(yè)管理與經(jīng)營(yíng)的知識(shí)和理論,更重要的是要在投身企業(yè)管理的實(shí)踐中才能發(fā)生。華中理科大學(xué)李玲鈴談創(chuàng)業(yè)過(guò)程中因?yàn)槿狈ζ髽I(yè)管理經(jīng)驗(yàn)使他走到了十字路口而徘徊不定時(shí),就是一個(gè)典型的例子。最后,缺乏市場(chǎng)的銷售渠道和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。營(yíng)銷渠道的建立對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,但學(xué)生創(chuàng)業(yè)者既沒(méi)這方面的經(jīng)驗(yàn)也缺乏這方面的社會(huì)關(guān)系,建立營(yíng)銷渠道有一定困難。
五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來(lái)三學(xué)年)
我的計(jì)劃不是一層不變的,所以不想制定出詳細(xì)的計(jì)劃,但計(jì)劃是有原則的:
1、 循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。
2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。
3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高干部的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí),有效解決在組織工作中存在的問(wèn)題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。
4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)效。
大概的計(jì)劃如下:
1、每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)一個(gè)半小時(shí),并在入睡前聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,F(xiàn)在的考試聽(tīng)力占很大的比重,而聽(tīng)力的提高又是一個(gè)比較慢的過(guò)程,所以在大學(xué)二年級(jí)的上半年要加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在十二月份的四季考試中,取得理想的成績(jī)。
2、每周要打網(wǎng)球至少兩次。一方面可以鍛煉身體,另一方面也能使自己的網(wǎng)球技術(shù)得到提高。此外還要到健身房去兩次,觀察學(xué)生們喜愛(ài)的體育活動(dòng),自己也可以鍛煉出健美的身體。身體是本錢,在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)中,一定會(huì)遇到這樣或那樣的困難,沒(méi)有一個(gè)好的身體,就沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。所以一定在大學(xué)的生活中為自己積攢下一個(gè)良好的身體基礎(chǔ)。網(wǎng)球是個(gè)很熱門的活動(dòng),因?yàn)樽约菏窒矏?ài)網(wǎng)球,多了解點(diǎn)這方面的知識(shí),對(duì)自己的體育器材公司的創(chuàng)辦有很大的好處,也會(huì)在運(yùn)動(dòng)中找到志同道合的朋友。
3、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分,計(jì)算機(jī)的運(yùn)用不僅可以提高我們的工作效率,而且是我們了解外界信息的窗口,在互聯(lián)網(wǎng)上,我們可以知道很多情況,比如:大家喜歡什么樣的體育活動(dòng),需要什么樣的器材,還可以在網(wǎng)上與生產(chǎn)廠家直接訂貨,也可以在網(wǎng)上出售產(chǎn)品,所以好的計(jì)算機(jī)技術(shù)是我們?nèi)〉贸晒Φ挠欣蛩。本人打算在完成學(xué)校的技術(shù)機(jī)學(xué)習(xí)之外,還要參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn),提高自己的計(jì)算機(jī)技術(shù),爭(zhēng)取在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
4、參加一些學(xué)校和社會(huì)的活動(dòng),提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。多了解一些社會(huì),使自己在各方面盡快的成熟起來(lái)。
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 篇3
剛剛邁出學(xué)堂,感情生活屢屢受挫,不想將光陰浪費(fèi)在每天的心情頹廢中,必須振作起來(lái),做一個(gè)獨(dú)立自信有能力對(duì)社會(huì)有價(jià)值的女孩。我愛(ài)生活,我愛(ài)這個(gè)世界,我愛(ài)關(guān)心愛(ài)我的每一個(gè)人,即使曾經(jīng)傷害過(guò)我的人,我相信這一切都不是故意,我必須長(zhǎng)大,讓自己更有力量面對(duì)這個(gè)世界。于是,建立十年工作計(jì)劃如下:
工作方面:
針對(duì)目前這個(gè)專業(yè),各種規(guī)范和知識(shí)還不是很懂,一定要在1年內(nèi)熟讀各種規(guī)范,保證3年內(nèi)通過(guò)注冊(cè)設(shè)備師考試。
五年內(nèi),也就是包括注冊(cè)設(shè)備師考試的三年,一定要成功跨行做一名出色的建筑師。
五年以后,辭職,開(kāi)始自己新的管理和企業(yè)經(jīng)營(yíng)事業(yè)。十年內(nèi)做成這件事。接下來(lái)的`20xx年計(jì)劃,需要等5年和20xx年計(jì)劃實(shí)現(xiàn)再逐漸修改。大的方向不變,一定要切記于心。
對(duì)于感情的事,急不得也湊合不得,緣分到了就是到了,緣分沒(méi)到抓也抓不住,一切淡然。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),以后的生活作息改變?nèi)缦拢?/p>
6:30起床
7:30上班,一個(gè)小時(shí)內(nèi)洗漱,收拾房間,鍛煉身體等,必須將自己變的既干練又漂亮,不能因工作忘了形象。
8:00到辦公室,新的一天工作開(kāi)始了。每天完成指定內(nèi)容之外,還要熟讀各種規(guī)范,學(xué)習(xí)理論知識(shí),不能忘記學(xué)習(xí)和總結(jié),有機(jī)會(huì)要多發(fā)表論文。
6:00下班,如果以后家里能上網(wǎng),回家學(xué)習(xí),如果不能上網(wǎng),堅(jiān)持到7:00再下班,有特殊情況除外,爭(zhēng)取一個(gè)月之內(nèi)把家里的網(wǎng)安上。
11:00休息,這樣能保證每天7個(gè)半小時(shí)的睡眠。這樣既健康又有精力進(jìn)行第二天的工作。
周六,用一天的時(shí)間去圖書館泡著。豐富自己各方面知識(shí)。
周日,半天時(shí)間收拾家,并睡懶覺(jué)。另外半天時(shí)間可以安排見(jiàn)朋友,沒(méi)有約會(huì)的情況下還是多讀些書比較好,盡量多的抽出時(shí)間來(lái)豐富自己,時(shí)間比較緊張,能不能在3年內(nèi)完成第一個(gè)偉大的計(jì)劃,需要時(shí)刻將今天的規(guī)劃謹(jǐn)記于心。
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 篇4
1、每個(gè)月要增加x個(gè)以上的新客戶,還要有x個(gè)意向客戶,給下個(gè)月工作做好基礎(chǔ)工作。
2、一周一小結(jié),每月一大結(jié),及時(shí)的調(diào)整自己的心態(tài),杜絕自己的惰性,時(shí)時(shí)記住去年留下的教訓(xùn)。
3、一天拜訪量至少xx家以上,見(jiàn)客戶之前保持積極心態(tài),認(rèn)真的走訪每一家、做到盡職盡責(zé)。
4、對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,不能遇到軟弱的客戶我就強(qiáng)勢(shì)、遇到強(qiáng)勢(shì)的經(jīng)銷商就低三下四,都要鎮(zhèn)定以對(duì),堅(jiān)定我們公司原則,我們是廠家、堅(jiān)定自己的立場(chǎng)。
5、在維護(hù)老客戶這塊:客戶遇到問(wèn)題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意、秉著誠(chéng)信、讓客戶從真正意義上的相信我們,讓他們心里在實(shí)際意義上的合作伙伴到朋友,我這塊我去年我做的太不夠了,平時(shí)缺少溝通,純屬合作伙伴性質(zhì),以至于真正需要他們時(shí)都不給予幫忙。
6、自信是非常重要的。見(jiàn)到稍微大點(diǎn)的客戶,自己由心的感覺(jué)到恐慌,畏懼心里。遇事學(xué)會(huì)沉著冷靜、慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立、不要遇到點(diǎn)小事就想到主任。能自己完成的堅(jiān)決自己完成、自己不能完成的盡量和同時(shí)溝通探討、讓自己能夠在真正意義上的成長(zhǎng)。
7、經(jīng)常保持和公司其他同事要有良好的溝通,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),多交流,多探討,更多的是要和其他辦事處做的好的同事,虛心向他們學(xué)習(xí)好的方面,多了解其他同事的業(yè)務(wù)技巧等方面,不形成只和本辦事處人打電話就閑聊。
8、心態(tài)、每天保持積極向上的心態(tài)、用好的.精神面貌去面對(duì)每一個(gè)客戶。遇到挫折和小打擊應(yīng)該及時(shí)調(diào)整、杜絕消極、悲觀態(tài)度、做到真正意義上的銷售人員應(yīng)該具備的心里承受能力,正所謂的概率論,拜訪的數(shù)量多了總存在我們的客戶。
9、為了今年的銷售任務(wù),我要努力爭(zhēng)取在x月份之前開(kāi)發(fā)出x個(gè)客戶,以保證每個(gè)月固定的應(yīng)有量,為下半年打好牢固的基礎(chǔ),以至于不會(huì)造成去年那局勢(shì),別人搞活動(dòng),我這邊沒(méi)客戶,只能眼睜睜的看著別人搞的熱火朝天,自己卻不知道去干什么。
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 篇5
現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力真的是太大了,我們必須給自己個(gè)人制定一個(gè)規(guī)劃嗎,這是尤為重要的,不斷這個(gè)是短期的規(guī)劃還是長(zhǎng)期的,有效的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃能夠減少不必要的時(shí)間浪費(fèi),時(shí)間就是生命,誰(shuí)都不希望自己的生命被浪費(fèi)吧。所以,我近期給自己規(guī)劃了一下,是一個(gè)為期三年的計(jì)劃,我希望這份規(guī)劃能夠幫助自己看清前方的道路。
現(xiàn)狀分析:
我是一個(gè)感剛剛進(jìn)入工作的,我目前的工作現(xiàn)狀是每天沒(méi)有工作激情,基本是處于混吃等死的狀態(tài),工作技能也不過(guò)關(guān),和客戶之間的交流很差,沒(méi)有給到客戶很好的體驗(yàn)。
我是準(zhǔn)備在網(wǎng)上讀研的,已經(jīng)到了備考的階段了,但是自己沒(méi)有全身心的投入到這件事情中去,整日無(wú)所事事,干著一些沒(méi)有意義的事情,浪費(fèi)了大量的事件。
自己這幾年的健康狀況也不是很好,由于缺少鍛煉,養(yǎng)成了很多的壞習(xí)慣,經(jīng)常熬夜,導(dǎo)致身體出現(xiàn)了一些小問(wèn)題。
參加工作到現(xiàn)在,由于沒(méi)有攢錢沒(méi)有理睬的計(jì)劃,到現(xiàn)在沒(méi)有一定的存款,最最要的是我不知道我的錢都用到哪里去了。
未來(lái)規(guī)劃:
我要認(rèn)真的投入到考研上面去,爭(zhēng)取能夠繼續(xù)深造,不斷提升自己的專業(yè)技能。
在現(xiàn)在的工作崗位上努力去完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),不斷在工作中積累經(jīng)驗(yàn),提升自己。
在工作學(xué)習(xí)以外的時(shí)間,我不能在懶惰了,我要積極參加運(yùn)動(dòng),改掉不好的壞習(xí)慣。
改正自己的消費(fèi)觀,制定詳細(xì)的計(jì)劃,學(xué)會(huì)理財(cái),學(xué)會(huì)攢錢,做到自食其力。
20xx年很快就要結(jié)束了,我也要考研了,工作上我要站好最后一班崗,認(rèn)真對(duì)待。
20xx年目前的想法是,考上學(xué)校了,在學(xué)校積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能,這次的機(jī)會(huì)是來(lái)自不易的`,不能再像大學(xué)時(shí)候那樣無(wú)所事事了。
20xx年成功畢業(yè)之后,我要做好實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備,提前去找工作,不論崗位薪資的多少,先不斷充實(shí)自己,努力爭(zhēng)取轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),做好自己的專業(yè)領(lǐng)域,早日成為一個(gè)合格的員工。
總結(jié):
以上就是我個(gè)人未來(lái)三年的規(guī)劃,以后我一定要嚴(yán)格要求自己,改掉不好的習(xí)慣,積極的參與到學(xué)習(xí)工作中去,爭(zhēng)取早日完成自己的夢(mèng)想!
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 篇6
能加入企業(yè)與市場(chǎng)調(diào)研協(xié)會(huì),成為企協(xié)外聯(lián)部部門的一份子,我感到非常的光榮,所以我會(huì)好好規(guī)劃自己未來(lái)一年的工作目標(biāo)和計(jì)劃,力爭(zhēng)在未來(lái)一年中有好的表現(xiàn)和成績(jī)。下面是我對(duì)未來(lái)一年工作的展望:
一、作為一名新人,我覺(jué)得在初涉階段,我首先要做到的是多向前輩及同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為工作經(jīng)驗(yàn)是極其重要的,學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭以诠ぷ髦猩僮邚澛,提高工作效率和工作質(zhì)量。
二、無(wú)論工作任務(wù)艱巨困難以否,我都要做到堅(jiān)持與用心。我覺(jué)得能夠做到堅(jiān)持與用心,是進(jìn)行工作的首要條件,沒(méi)有這兩個(gè)條件,談何進(jìn)行工作、談何完成任務(wù)?而臥深知當(dāng)初選擇進(jìn)入外聯(lián)部的最終目的,那就是通過(guò)工作而獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并最終完成個(gè)人鍛煉與個(gè)人素質(zhì)的提高。
三、積極團(tuán)結(jié)同事與組員,向團(tuán)隊(duì)靠攏。我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神在一個(gè)團(tuán)體工作中也發(fā)揮很重要的作用,它就像是一種催化劑,使團(tuán)體更好更快完成工作任務(wù)。所以在未來(lái)一年的工作中我要做到以大局為重,從整體出發(fā),個(gè)人利益服從整體利益,積極團(tuán)結(jié)隊(duì)友與組員,以達(dá)到整體的`最優(yōu)目標(biāo)。
四、以企協(xié)外聯(lián)主人翁的精神與其他部門或協(xié)會(huì)成員進(jìn)行正確的溝通與交流,相互學(xué)習(xí)工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)。一方面為企協(xié)外聯(lián)增加更多的外部力量,另一方面提高自己的交際能力與工作能力。
以上就是我的工作展望,我會(huì)在實(shí)踐中努力做到以上要求。期待在工作中取得好的成績(jī)。
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 篇7
本人在20xx年,業(yè)績(jī)不是太理想,當(dāng)然這其中肯定有許多不足和需要改進(jìn)、完善的地方。今年,我將一如既往地按照企業(yè)的要求,在去年的銷售工作基礎(chǔ)上,本著"多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展銷售工作"的指導(dǎo)思想,發(fā)揚(yáng)井岡山創(chuàng)業(yè)精神,確立銷售工作目標(biāo),全面開(kāi)展xx年度的銷售工作,F(xiàn)制定銷售工作劃如下:
一、對(duì)于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種渠道快速開(kāi)發(fā)新客戶,推廣新產(chǎn)品。
三、要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開(kāi)拓視野,豐富知識(shí),采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
四、今年對(duì)自己有以下要求:
1、每周要拜服x個(gè)以上的新客戶,還要有x到x個(gè)潛在客戶。
2、一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些銷售工作上的失誤,及時(shí)改正下次不要再犯。
3、見(jiàn)客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備銷售工作才有可能與這個(gè)客戶合作。
4、對(duì)自己嚴(yán)格要求,學(xué)習(xí)銷售工作扎實(shí)細(xì)致,要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的.學(xué)習(xí),多看書及相關(guān)產(chǎn)品知識(shí),上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
5、對(duì)所有客戶的銷售工作態(tài)度都要一樣,加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)意識(shí),為企業(yè)樹(shù)立更好的形象,讓客戶相信我們的銷售工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù)。
6、和企業(yè)其他員工要有良好的溝通,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),多交流,多探討,才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。
7、為了今年的銷售任務(wù)每月我要努力完成x萬(wàn)到x萬(wàn)元的任務(wù)額,為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)。
以上就是我這一年的銷售工作計(jì)劃,銷售工作中總會(huì)有各種各樣的困難,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,向同事探討,共同努力克服。為企業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 篇8
通過(guò)閱讀使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),在這段寶貴的學(xué)習(xí)期間我制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,內(nèi)容如下:
一、廣讀群書,提高文學(xué)修養(yǎng)
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。我將通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力;通過(guò)閱讀教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,把書本知識(shí)變成自己的睿智,強(qiáng)化自身修養(yǎng);通過(guò)閱讀有關(guān)書籍,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;通過(guò)閱讀活動(dòng),充實(shí)生活內(nèi)涵,提高生活本質(zhì)。把讀書作為一種生活方式,做一個(gè)真正意義上的讀書人。
二、解讀教材,提煉文本精華
我將通過(guò)研讀語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),泛讀有關(guān)資料明確課程的地位和任務(wù),通讀整個(gè)教材,對(duì)教材有一個(gè)總體認(rèn)識(shí),每一部分教材――細(xì)讀,進(jìn)行整體分析;每一節(jié)教材――精讀,進(jìn)行具體分析教材。進(jìn)一步了解文本思路,感悟文本語(yǔ)言,明確文本立意,體會(huì)文本的美,
三、樂(lè)于動(dòng)筆,提高科研水平
走進(jìn)博客,勤于動(dòng)筆。積極寫教學(xué)反思、隨筆、論文,寫下水文。努力在寫作中提升我的表達(dá)能力,提升我的閱讀品質(zhì),梳理思緒,清晰思路,敏捷思維。在這片成長(zhǎng)的土壤中,收獲的揮汗如雨后的甘甜。
我將帶著自己的激情和計(jì)劃在學(xué)習(xí)期間創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
(一)提高師德修養(yǎng)
在日常教育教學(xué)中,不斷提高自身的師德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),把教書育人視為自己畢生將從事的崇高事業(yè),努力實(shí)踐,講究團(tuán)隊(duì)合作精神,虛心聽(tīng)取伙伴的意見(jiàn)和建議,時(shí)刻以"學(xué)高為師,身正為范"來(lái)鞭策自己,力求不斷完善自己各方面的工作。
(二)提高理論素養(yǎng)
結(jié)合自己教育教學(xué)的工作實(shí)際,在領(lǐng)銜人的指導(dǎo)下,有選擇地閱讀一些有助于提高自身教育教學(xué)實(shí)踐能力的教育理論圖書和文章。每學(xué)期閱讀2本教育科研書籍,并做好相關(guān)的'讀書筆記,多讀一些真正提升自己內(nèi)在修養(yǎng)的書籍,以專業(yè)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作,真正改變自己的教育教學(xué)式,汲取最新的科研成果,為工作所用。
(三)提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)
1、利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和提升。
2、在課堂教學(xué)的實(shí)踐中,逐步積累有效的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升自我專業(yè)能力。
3、在教學(xué)中,多進(jìn)行自我反思,多進(jìn)行總結(jié)。
4、多觀摩校內(nèi)外的示范課,開(kāi)闊眼界,及時(shí)了解最新的教育教學(xué)信息,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,為教學(xué)活動(dòng)增添新的生命力。
5、認(rèn)真參加備課組,教研組和工作室的活動(dòng)。
6、積極參與課題研究。
(四)提高專業(yè)技能
通過(guò)領(lǐng)銜人的指導(dǎo),不斷學(xué)習(xí),上好每一堂家常課,爭(zhēng)取每學(xué)期開(kāi)設(shè)一堂研究課。通過(guò)上課,反思,再實(shí)踐,再反思的過(guò)程,領(lǐng)會(huì)課堂教學(xué)的精髓。
(五)提高教育科研水平
1、在領(lǐng)銜人的帶領(lǐng)下,確定一個(gè)現(xiàn)代文方面的專題研修計(jì)劃,通過(guò)教育理論書籍學(xué)習(xí),課堂教學(xué)實(shí)踐等方式來(lái)完成一篇課題研究。
2、把自己在學(xué)習(xí)工作中的體會(huì)形成一定的有質(zhì)量文本,經(jīng)得起專家的推敲,并對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)意義。
在實(shí)施個(gè)人發(fā)展計(jì)劃過(guò)程中希望得到工作室怎樣的幫助。
在實(shí)踐過(guò)程中,希望工作室的領(lǐng)銜人和學(xué)員伙伴在教學(xué),科研等方面都能給予及時(shí),中肯的建議,以便及時(shí)修改和調(diào)整。
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 篇9
新的學(xué)期開(kāi)始了,要想勝任班主任工作只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會(huì)的需要。開(kāi)學(xué)之初,我就為自己做了一份個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。
1、多讀書,提升自己的生命質(zhì)量,做一個(gè)高雅的人。
作為一名教師,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教,而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的,一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力,僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白的。
2、虛心請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
作為一名中年教師,我要積極向周圍的同事學(xué)習(xí),多聽(tīng),多看優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學(xué)習(xí)。對(duì)當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件及時(shí)進(jìn)行教學(xué)感悟反思。
3、加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的提高。
能夠自如的駕馭教材,了解教材特點(diǎn),掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),并能恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)計(jì)劃;能充分發(fā)揮學(xué)生的`主體作用,有效地把握課堂教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)研究能力方面更要力求逐漸做到:掌握一定的教學(xué)理論,認(rèn)識(shí)教育規(guī)律,然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷,讓理論與實(shí)踐相結(jié)合,勇于探索教材改革、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等一系列比較有現(xiàn)實(shí)意義的問(wèn)題,勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創(chuàng)新,推動(dòng)教學(xué)向縱深方向發(fā)展。
4、小組內(nèi)定期互相交流教學(xué)心得,教學(xué)困惑,并組織和導(dǎo)師見(jiàn)面,由導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),幫助學(xué)員解決疑難。
5、以教學(xué)、科研的反思、總結(jié)為主線進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。在研修期間,認(rèn)真聽(tīng)課,課后對(duì)任課教師進(jìn)行交流、指導(dǎo),并作好課堂記錄和評(píng)課要點(diǎn)。
6、以課例為載體,立足提升。
本學(xué)期進(jìn)行探究性教學(xué)設(shè)計(jì),一起聽(tīng)課、評(píng)課,在課例設(shè)計(jì)與研究中體會(huì)和領(lǐng)悟具體的教學(xué)課例所蘊(yùn)涵的發(fā)展理念、修正認(rèn)知結(jié)構(gòu)及專業(yè)理論,使自己不斷構(gòu)建理論和專業(yè)成長(zhǎng)。
7、切入一個(gè)課例,尋找現(xiàn)實(shí)與理念的差距。
在學(xué)年組長(zhǎng)指導(dǎo)下,精心設(shè)計(jì),展示一節(jié)反映本人教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格的數(shù)學(xué)示范課,并作好教學(xué)反思,并與教師們課后進(jìn)行互評(píng),使理論和實(shí)踐緊密結(jié)合。
8、每個(gè)星期爭(zhēng)取讀一篇與數(shù)學(xué)教學(xué)有關(guān)的文章,并做好相關(guān)的摘錄,一個(gè)學(xué)期至少讀一本好書,期末寫好讀書心得
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 篇10
作為一個(gè)剛進(jìn)入公司的新人,我對(duì)陌生的環(huán)境充滿著好奇。和同事打打招呼,來(lái)個(gè)自我介紹,很想為以后的工作打下穩(wěn)定的友誼基礎(chǔ),開(kāi)拓一個(gè)和諧的人文環(huán)境,更有幸者,能遇到知己,成為人生路上的伙伴。
懷著這樣那樣的憧憬,我為自已制定了一個(gè)短期的發(fā)展計(jì)劃。
一、了解我的本職工作并盡力做好
我的職責(zé)如下:
1、負(fù)責(zé)網(wǎng)站的日常更新工作;每一天網(wǎng)站更新文章30篇;每篇文章盡量帶上以上關(guān)鍵詞;文章盡量原創(chuàng)和偽原創(chuàng);
2、負(fù)責(zé)策劃、制作、維護(hù)網(wǎng)站的相關(guān)專題;
3、負(fù)責(zé)網(wǎng)站相關(guān)的活動(dòng)策劃和推廣;每月創(chuàng)作原創(chuàng)文章10篇以上;
4、負(fù)責(zé)新頻道或欄目的策劃、資料完善工作;
5、根據(jù)網(wǎng)站發(fā)展的總體方向,策劃、建設(shè)所負(fù)責(zé)的欄目;
6、每月制定發(fā)展計(jì)劃;做好總結(jié)工作。
這些職責(zé)既有用到我以前工作的經(jīng)驗(yàn),也有新的學(xué)習(xí)方向的努力,比如:策劃和創(chuàng)作。我會(huì)汲汲地學(xué)習(xí),盡我所能,把網(wǎng)站管理好。
二、建設(shè)友好的人際關(guān)系
結(jié)實(shí)新朋友,不忘老朋友。人生路上,朋友多了路好走。做人要開(kāi)朗、開(kāi)放、樂(lè)觀和陽(yáng)光,我們需要結(jié)識(shí)人,認(rèn)識(shí)人,相依相知,有個(gè)和諧良好的人際關(guān)系的環(huán)境。這是很有利于工作的。在此基礎(chǔ)上,大家多些關(guān)心,多些了解,多些溝通,能夠進(jìn)一步成為朋友,建立起友誼。在公,我們?cè)诠ぷ魃夏軌蚧ハ鄮兔;在私,業(yè)余生活能夠更加完美而充實(shí)。
三、實(shí)現(xiàn)自我的愿望
工作的目的,說(shuō)低了,是為了飯碗,說(shuō)高了,是精神上的信仰。沒(méi)有工作,你靠什么來(lái)生活,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,你會(huì)食不果腹,衣不蔽體,病了無(wú)錢醫(yī)治,餓了無(wú)飯糊口,根本養(yǎng)不活你自己!更別提孝敬父母親朋了。只有工作了,我們才能談獨(dú)立、自立和自主。但工作不能僅僅為錢,高層建筑的設(shè)施更是你精神的食糧。我需要安穩(wěn),安穩(wěn)的工作,安穩(wěn)的生活。我厭惡有太多的空閑時(shí)光,這會(huì)讓人漸漸消磨了斗志,變得消沉。工作就是一劑良藥,既豐富你的生活,也給你鍛煉的機(jī)會(huì),能認(rèn)識(shí)人,接觸事,見(jiàn)世面,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我相信,但凡是有一丁點(diǎn)志氣的人,都想做好,哪怕是唯一的.,僅有的一件事。無(wú)論任何目的,任何企圖,任何動(dòng)機(jī),無(wú)論志氣的長(zhǎng)和短,大或小,那都值得贊揚(yáng)的,鼓勵(lì)的,發(fā)展的。我想成為一個(gè)職業(yè)修改人,有豐富的修改經(jīng)驗(yàn),通曉網(wǎng)編的工作流程,工作資料,也能掌握網(wǎng)站的發(fā)展方向。只為掌握更多的經(jīng)驗(yàn),不斷地充實(shí)自己,不斷的積少成多,不斷的追求,向職責(zé)修改、主編邁進(jìn)。
四、業(yè)余時(shí)光的安排
業(yè)余時(shí)光和工作無(wú)關(guān)嗎?錯(cuò)了!業(yè)余時(shí)光是工作的充電時(shí)光。拳頭縮回去了,才能更有力地打回來(lái)。業(yè)余時(shí)光休息好了,既放松了身心,緩沖了壓力,也很快樂(lè)啊。有效地利用你的生物鐘,娛樂(lè)和工作兩不誤,做得勞逸結(jié)合。我一向認(rèn)為,做什么事都要全身心的投入,一心一意想著你正在進(jìn)行的事情。工作的時(shí)侯不想玩樂(lè),休息的時(shí)候盡量放松,享受娛樂(lè)的快感。
總之,本月工作計(jì)劃為試用期一個(gè)月的工作安排,期望轉(zhuǎn)正后,能規(guī)劃出更具體的工作計(jì)劃和發(fā)展方向。請(qǐng)你見(jiàn)證,也為我自己打氣和爭(zhēng)!
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 篇11
當(dāng)課程改革的浪潮來(lái)到我們身邊之際,我們廣大教師,站在教育教學(xué)的第一線,處于課程改革的風(fēng)頭浪尖,怎么響應(yīng)這一波又一波的風(fēng)潮?不得不令人深思,面對(duì)琳瑯滿目的改革方案,似乎強(qiáng)烈影響著我們?cè)臼煜さ慕逃h(huán)境,而對(duì)于這些具體觀點(diǎn)和方案的研究與評(píng)述令老師目不暇接。轉(zhuǎn)眼之間,來(lái)自四面八方的對(duì)教育和課程的意見(jiàn)越來(lái)越多,對(duì)改革的內(nèi)容和方式也顯現(xiàn)出眾聲喧嘩的態(tài)勢(shì),整個(gè)教育界,不論是通過(guò)理論,還是實(shí)踐,大家都在行動(dòng),我作為新課改的實(shí)踐者,迫切需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快提高專業(yè)化水平,不斷更新知識(shí),追逐教育教學(xué)最前沿的意識(shí),樹(shù)現(xiàn)代化的育人觀和人才觀,不斷把握教育的真諦,更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段,擴(kuò)大知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新課改的需要,并努力成為新課改浪潮中合格教師,我打算從以下幾個(gè)方面做起,達(dá)到三年的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。
一、加理論學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是以知識(shí)為中心的,它脫離了學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活。陶行知先生說(shuō):“沒(méi)有生活做中心的教育是死教育。沒(méi)有生活做中心的學(xué)校是死學(xué)校。沒(méi)有生活做中心的書本是死書本!弊鳛榻處煈(yīng)自學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,用科學(xué)理論武裝頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教學(xué)法》《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等教育教學(xué)理論書籍將成為我親密的伙伴,做到課余時(shí)間認(rèn)真閱讀,及時(shí)做好筆記,同時(shí)寫好心得體會(huì)。尤其是《小學(xué)新課程教學(xué)法》更是指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐的綱領(lǐng)性讀本,應(yīng)加強(qiáng)閱讀的深度,這本書理論性較強(qiáng),只靠粗枝大葉的讀上一遍是不會(huì)有深廣的印象。我打算反復(fù)閱讀,領(lǐng)悟其中的精華,使理論在頭腦中形成影象,并將其實(shí)踐于課堂,促進(jìn)新課程的發(fā)展,使其發(fā)揮最大效力。
二、加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。,這是由道德的特點(diǎn)決定的,教師不努力提高自身的道德修養(yǎng),就無(wú)法完成教書育人的任務(wù)。做好這方面的工作,應(yīng)從下面幾個(gè)方面做起:
1)認(rèn)真學(xué)習(xí)道德理論。
2)積極進(jìn)行道德實(shí)踐。
3)努力提高文化知識(shí)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
4)努力參加課改實(shí)踐。
三、利用信息技術(shù),
加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)要從自己做起優(yōu)化教學(xué)。
現(xiàn)代化的教學(xué)手段,能更直觀、形象地幫助學(xué)生理解、思考問(wèn)題,要利用好這種教學(xué)手段,就必須有扎實(shí)的基本功,我打算在一年的`時(shí)間里,充分利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí),能制作一些教學(xué)課件,在網(wǎng)上搜集有關(guān)的教育教學(xué)信息,幫助自己提高教學(xué)能力。
四、積極投身于“課堂質(zhì)量工程”活動(dòng)中,爭(zhēng)取下學(xué)期達(dá)標(biāo)。
新的課程理念,新的教材,新的課程評(píng)價(jià)觀強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對(duì)廣大教師提出了新的更高的要求,F(xiàn)在“課堂質(zhì)量工程”活動(dòng)已開(kāi)展的轟轟烈烈,為改變觀念,切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中,真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉,爭(zhēng)取下學(xué)期達(dá)標(biāo)。
五、結(jié)合新課程,制定教研課題。
教學(xué)方式的變革要遵循讓學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)歷練,主動(dòng)探究的原則,要有利于實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。我制定的教研課題是“如何進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)”。探究式,以問(wèn)題為載體,以學(xué)生自主或者合作探究為主要學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)思維能力為核心,運(yùn)用這種教學(xué)方式,要充分了解學(xué)情;要確定恰當(dāng)?shù)奶骄繂?wèn)題;在探究過(guò)程中,教師要做好組織工作,力爭(zhēng)最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與探究的積極性、主動(dòng)性;不能離開(kāi)學(xué)科的知識(shí)與技能而架空地去探究。
要研究這一課題,我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面落實(shí):
1.要引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)展問(wèn)題,學(xué)會(huì)提出有價(jià)值的問(wèn)題。
2.要引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)不同問(wèn)題選擇具有個(gè)性特點(diǎn)的問(wèn)題解決策略,最終能創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。
3.要引導(dǎo)學(xué)生寫探究日記。
4.給學(xué)生留出更多的空間,幫助學(xué)生確立自主的尊嚴(yán)和獲得可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。
以上是我個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃,為了更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我要不斷努力進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取做到更優(yōu)秀。
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 篇12
一、自我發(fā)展目標(biāo)
。ㄒ唬┱w發(fā)展目標(biāo)
努力學(xué)習(xí),積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,努力讓自己更專業(yè)。仔細(xì)解讀課程標(biāo)準(zhǔn),備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,堅(jiān)持做好每節(jié)課的課后反思。每天進(jìn)步,每天成長(zhǎng),讓自己真正成為一名教學(xué)得法的'語(yǔ)文教師。
(二)階段發(fā)展目標(biāo)、
準(zhǔn)備一節(jié)精品公開(kāi)課,積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。
二、發(fā)展措施
1.堅(jiān)持每天閱讀并背誦《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》;至少每個(gè)月看完一本教育相關(guān)書籍。
2.多多學(xué)習(xí)名師的教學(xué)實(shí)錄,取其精華,結(jié)合自己的實(shí)際情況,堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。備課前積極搜集相關(guān)資料,做好每一篇教學(xué)設(shè)計(jì);注意講課時(shí)的語(yǔ)氣,做到親切、自然;科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè),對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改要耐心、認(rèn)真,積極反饋。
3.堅(jiān)持反思教學(xué)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、記錄教育教學(xué)中的問(wèn)題、靈感,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,積極客觀地面對(duì)并改進(jìn);靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法。
4.通過(guò)向其他教師請(qǐng)教、閱讀教育期刊等方式學(xué)習(xí)如何與家長(zhǎng)有效溝通交流。
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 篇13
活到老,學(xué)到老。其他人尚且如此,更何況是作為一名新時(shí)期的教師。而作為一名年輕教師,更應(yīng)該在認(rèn)真從事教育教學(xué)工作的同時(shí),努力建設(shè)自己,以期成為合格乃至優(yōu)秀的教育工作者。為此,本人為自己在20xx年中的成長(zhǎng)做了規(guī)劃,具體如下:
一、個(gè)人現(xiàn)狀分析:
五年的教學(xué)生涯,讓我初嘗教育教學(xué)的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),這是我的財(cái)富。在這五年中,我對(duì)教育教學(xué)一直抱有激情,對(duì)學(xué)生一直抱有一顆愛(ài)心,這是值得鼓勵(lì)自己的。但是,在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上,在知識(shí)的積累涵養(yǎng)的獲得上,在教學(xué)教學(xué)實(shí)踐水平的提高上,和優(yōu)秀的同事們還有很大的`差距。
二、個(gè)人發(fā)展規(guī)劃
首先,我會(huì)加強(qiáng)師德修養(yǎng),繼續(xù)用自己的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)孩子。不僅教會(huì)他們知識(shí),更能夠在他們的成長(zhǎng)中,充當(dāng)好領(lǐng)航人的角色。讓他們遨游在知識(shí)的海洋中的同時(shí),更能夠知道如何做人,在成長(zhǎng)的道路上走好堅(jiān)實(shí)的每一步。
其次,我會(huì)繼續(xù)潛心學(xué)習(xí)理論知識(shí),提高自己在教育教學(xué)上的理論水平,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,并投身于實(shí)踐中。理論是實(shí)踐的基石。作為教師,提高自己的教育教學(xué)水平,那么理論的習(xí)得是必不可少的。我會(huì)繼續(xù)多閱讀相關(guān)的書籍、雜志、報(bào)刊,多向師父以及其他有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。作為語(yǔ)文教師,我將會(huì)以提高自身的文學(xué)修養(yǎng)作為自己的重要功課之一。廣泛閱讀,深度閱讀,在閱讀中充盈自己、豐富自己,塑造自己。
再次,我會(huì)在實(shí)踐中鍛煉自己。除了做好教育教學(xué)的日常工作之外,更會(huì)珍惜每一次機(jī)會(huì),如外出聽(tīng)課、賽課等,在實(shí)踐中獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。認(rèn)真執(zhí)教每一堂家常課和每一堂公開(kāi)課,在為學(xué)生帶去高質(zhì)量的家常課的同時(shí),也為大家?guī)?lái)精彩的公開(kāi)課。盡力承擔(dān)起學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。作為教研組長(zhǎng),我將竭力主持好教研組的工作,希望能夠?yàn)榻萄薪M的老師們搭建一個(gè)良好的平臺(tái)。
接著,我會(huì)認(rèn)真反思。反思是學(xué)習(xí)和提高的重要舞臺(tái)。唯有反思,才能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,最終解決問(wèn)題。所以,我會(huì)認(rèn)真及時(shí)地反思每堂課的執(zhí)教和每一次教育學(xué)生的實(shí)踐,積極撰寫相關(guān)的教育教學(xué)論文,積極參與評(píng)比。
最后,我會(huì)讓生活充滿激情和情趣。作為老師,唯有自己是“活水”,才能夠帶給學(xué)生,帶給教育無(wú)限春風(fēng)。所以,我會(huì)注重培養(yǎng)自己的興趣,充實(shí)自己的生活,豐盈自己的人生。
教師,將是我終身的職業(yè)。所以,如何讓自己更好地成長(zhǎng)也將是我終身的課題。
個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 篇14
一.指導(dǎo)思想
參加小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作已近二十年了,成功的喜悅、失敗的酸痛各有一半。時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,對(duì)教師的要求自然具有強(qiáng)烈的時(shí)代感。特別是學(xué)校新生血液注入讓我倍感壓力,每一次的述職,每一次會(huì)議上的問(wèn)題分析,每一次學(xué)習(xí)交流……看著新教師侃侃而談的優(yōu)雅,看待問(wèn)題分析問(wèn)題的新奇思想,她們腦子里的奇思妙想,她們的多才多藝,常常讓我覺(jué)得與時(shí)代脫節(jié)了,為更好的提升自己,縮短與別人的差距,實(shí)現(xiàn)新時(shí)代人才培養(yǎng)的目標(biāo),努力使自己成為“專業(yè)化”又“個(gè)性化”的老師,本發(fā)展規(guī)劃應(yīng)運(yùn)而生。
二.自我分析
我自身認(rèn)為具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,工作踏實(shí)認(rèn)真,善于學(xué)習(xí)。為了每一位小學(xué)生都得到發(fā)展,在工作中堅(jiān)持用自己的教育教學(xué)實(shí)踐解讀并踐行新課程,特別注重根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),在各階段實(shí)施不同的教育重點(diǎn)和創(chuàng)建不同的班級(jí)教育模式。參加小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作已近十七年了,成功的喜悅、失敗的酸痛各有一半。細(xì)細(xì)思考和回顧自己的語(yǔ)文教學(xué),在課堂教學(xué)上存在有不少的瑕疵和缺陷。教育科研能力、課堂教學(xué)的藝術(shù)、語(yǔ)言組織能力、知識(shí)儲(chǔ)備、寫作能力都急待提高。
三.個(gè)人發(fā)展預(yù)達(dá)目標(biāo)
師德:“學(xué)高為師,身正為范”。作為教師,不僅要有豐富的知識(shí),更要有良好的人格和品行,教師是德、才、識(shí)、能的綜合體,所以我堅(jiān)持把師德放在首位,因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)道德特點(diǎn)決定了教師個(gè)人的品質(zhì)、行為舉止都會(huì)對(duì)學(xué)生起到耳濡目染的熏陶和感染的作用。
學(xué)習(xí):教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的'理念,“活到老,學(xué)到老”。只有不斷學(xué)習(xí),才能擔(dān)負(fù)起培育人才的重任。新時(shí)代的教師應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教師,必須將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),改進(jìn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬視野,適應(yīng)高素質(zhì)發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)。
教學(xué)工作:在教育教學(xué)工作中,在培訓(xùn)和自修中,我將不斷拓寬專業(yè)視野,夯實(shí)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ),根據(jù)教師專業(yè)化發(fā)展的需要不斷更新和優(yōu)化自身知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),積極開(kāi)發(fā)和利用數(shù)學(xué)課程資源,不斷提高語(yǔ)文新課程必須具備的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。我一定會(huì)不斷汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),多聽(tīng)課多交流多參與培訓(xùn),多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷發(fā)展自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷提高自己能力。
教科研:學(xué)會(huì)與同伴合作,向更多的前輩、專家、同行學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)視野更寬廣,進(jìn)而來(lái)擴(kuò)充自己的專業(yè)實(shí)踐內(nèi)涵,形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。
四.具體做法
。1)走近名師
積極參加并珍惜學(xué)校為我們提供的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)略名師的課堂教學(xué)風(fēng)格和人格魅力。堅(jiān)持每周“聽(tīng)”不少于三節(jié)課,認(rèn)真書寫聽(tīng)課感悟和體驗(yàn),爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和方式方法,提高自己的教育教學(xué)水平。
(2)多向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)老教師的管理經(jīng)驗(yàn),接受新教師的新思想,先進(jìn)的教育理念。
。3)加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)方面的專業(yè)進(jìn)修
(4)完成各項(xiàng)教學(xué)、研究和管理任務(wù)
。5)近期目標(biāo)和想法:
積極鉆研相關(guān)業(yè)務(wù),認(rèn)真閱讀與教育有關(guān)理論的書籍,,做好讀書筆記。把握一切聽(tīng)課、培訓(xùn)的機(jī)會(huì),在活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn),在參與中提升自己。積極撰寫博客、論文,自加壓力加強(qiáng)包括“三筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話”等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。
五.發(fā)展思路
1.每天早上安排10分鐘的時(shí)間寫出一天的工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2.每天晚上安排10-20分鐘的時(shí)間落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施情況,及時(shí)改進(jìn)、調(diào)整。
3.每天堅(jiān)持學(xué)寫三筆字,每月堅(jiān)持讀一本書。
4.隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整工作、學(xué)習(xí)的時(shí)間、方式方法及發(fā)展規(guī)劃等,不斷的創(chuàng)新,在創(chuàng)新中積極思考,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。
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