珍惜時(shí)間的演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的珍惜時(shí)間的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間的演講稿1
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
今日,我講話的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不一樣,所以就有不一樣的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人"留下串串果實(shí)",不僅僅延長了生命,并且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻"兩手空空,一事無成",僅有徒傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn),而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返,即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科學(xué)手段,也不能不時(shí)間挽回。所以,科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作"謀財(cái)害命",把浪費(fèi)自我的時(shí)間比作"慢性自殺"。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,可是人對于時(shí)間并不是無能為力,無所作為的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時(shí)間流逝的速度是恒定的,但從人們對時(shí)間的利用角度講,時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之,時(shí)間就少。
古今中外的有識之士,強(qiáng)烈意識到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多時(shí)間讀書、寫作,睡覺時(shí),以圓木為警枕,身子翻動(dòng),木枕也隨之翻動(dòng),驚醒后他便繼續(xù)讀書。就這樣,司馬光夜以繼日,通閱舊史,兼收并蓄,經(jīng)過20年的艱苦努力,編撰出了我國第一部編年體通史——《資治通鑒》。
有人問魯迅為什么用"魯迅"作筆名,他說是取"愚魯"和"迅速"之意。他認(rèn)為自我比較笨拙,無論做學(xué)問還是干事情,效率比不上"天分"比他好的人。在這種情景下,僅有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在必須時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的'效果,甚至超過別人。
人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:"莫等閑,白了少年頭,空悲切!"漢樂府詩有句富有哲理性的名言:"百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。"所以,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今日。我們要不斷總結(jié)昨日,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今日。
同學(xué)們,21世紀(jì)已經(jīng)到來,期望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每一天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
珍惜時(shí)間的演講稿2
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
今天我國旗下講話的題目是:《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》!
首先,我想跟大家講一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來他的房間里亂七八糟,一片狼藉?粗嗄牦@訝的表情,班杰明馬上說到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧!闭f完,不等青年開口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非?蜌獾卣f:“好吧,你可以走了!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡址浅_z憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開心地走了。
這是一個(gè)簡單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味,故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的`人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”,在當(dāng)今社會,我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,對每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。
同學(xué)們,我們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說,努力學(xué)習(xí),這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
珍惜時(shí)間的演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
燕子去了,有再來的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;樹木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水,奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類的財(cái)富,是全部財(cái)富,正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說過:“我只惋惜一件事,日子太短,過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么,只能看出來該做什么!碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間,她會創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌,為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,生命是以時(shí)間為單位的,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間,發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國與德國交戰(zhàn)時(shí),美國要派100名戰(zhàn)士到德國后方,他們要學(xué)會德語,限他們40天學(xué)會,學(xué)會的人去,學(xué)不會的人也是要去的'。如果學(xué)不會,德國人就會發(fā)現(xiàn)他們是“美國鬼子”,那豈不是白白送死?所以,40天之內(nèi),100人都學(xué)會了德語。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人類的生命航船。
珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間的演講稿4
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是高xx班的學(xué)生xxx,我這次給大家?guī)淼难葜v題目是珍惜時(shí)間。
春風(fēng)再次拂過xxx中學(xué),校園里也再次洋溢起了郎朗的讀書聲。但是在到季節(jié)變化的同時(shí),大家是否也到了,我們所剩時(shí)間的流逝?同學(xué)們也許許多的同學(xué)在踏上高中的時(shí)候就已經(jīng)有了認(rèn)識,又或許有些同學(xué)已經(jīng)遺忘。但是我們不得不在此提醒自己!我們,是一名高中生,我們的時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們想象的多!也許由我這名高一的學(xué)生來說并不適宜,但是在此之前,我已經(jīng)在很多的前輩學(xué)長的口中,聽到了大家對時(shí)間的感慨!
是啊,校園的生活非常的'精彩,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會讓我們沉浸。但是我們不能忘了,當(dāng)我們踏足校園的同時(shí),“三年”的沙漏已經(jīng)在我們的頭上開始流失!我們來到高中的目的,我們在此努力學(xué)習(xí)的目標(biāo),都是為了在“三年”結(jié)束后的那一次高考!
剛開始的時(shí)候,作為一名高一的學(xué)生,我對這個(gè)概念也并不是特別的了解。但是我卻非常的清楚,這是我的目標(biāo),是我的未來,是我在過去九年來一直攀登的頂峰!我很幸運(yùn),自己又時(shí)機(jī)走上xxx中學(xué)的舞臺,在這里有百花齊放的同學(xué)們,他們的努力和成績,不斷的鼓勵(lì)著我向前努力,向前拼搏!我們都有著同樣的目標(biāo),但是未來并不會為誰“網(wǎng)開一面”!
同學(xué)們!無論是高一還是高三,我們都應(yīng)該清楚的認(rèn)識到,我們的時(shí)間,從來都不多!三年,我們要跨過的是書山題海!三年,我們要和所有同齡的同學(xué)們競爭!未來是美好的,但是與美好相等,美好的未來也是稀少的!這個(gè)道理,我相信大家都明白!所以只有不斷的進(jìn)取,不斷的進(jìn)步!我們才能真正的實(shí)現(xiàn)自己的夢想,才能抓住最美好的未來!
時(shí)間如流水,時(shí)間似細(xì)沙。但是無論如何,我么您的時(shí)間在踏上這條道路的時(shí)候,就已經(jīng)定下了數(shù)額!這三年,也許不是我們生命中最珍貴的三年,但一定要成為我們現(xiàn)在最拼搏的三年!未來無限的美好,但是沒有付出,沒有努力,如果我們不抓緊這“三年的時(shí)光!”那么一切都將成為空談!
所以,同學(xué)們,好好的看看吧,我們的時(shí)間,已經(jīng)所剩無幾!讓我們一同進(jìn)步,一同珍惜“三年”來的每分每秒!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
珍惜時(shí)間的演講稿5
各位老師,各位同學(xué):
大家好,今天我國旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間,珍惜生命。
時(shí)間是生命的單位,"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多同學(xué),在學(xué)校不好好讀書,天天上課看課外書,或是拿著父母的血汗錢在外面上網(wǎng)玩樂。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天比一天差。這些人往往認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂,過幾年再考慮自己的將來。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。
有時(shí)我們總會抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它。做很多事情,當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間就從你的抱怨中溜過。
時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有20xx多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布;"按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了。"
因此,著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的'珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,但是人對于時(shí)間并不是無能為力,無所作用的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時(shí)間流逝是恒定的,但從人們對時(shí)間的利用角度講,時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之,時(shí)間就少。
xx年!睍r(shí)間只是一步一步走,一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用好每一分鐘,不要浪費(fèi)。就像朱自清說的,年洗手的時(shí)候,日子從盆里過去了;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;當(dāng)你沉默時(shí),你通過你的眼睛。我覺得時(shí)間過得很匆忙。我一伸手,它就從我手的手旁邊經(jīng)過。天黑的時(shí)候,我躺在床上,它從我身上跳過去,飛離了我的腳。當(dāng)我睜開眼睛和太陽說再見的時(shí)候,又是一天。我掩面嘆息,但新的一天的影子又開始在嘆息中閃現(xiàn)。這句話說的是時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,要好好把握失去的瞬間。“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,憂郁地逼近;“現(xiàn)在”消失得像飛箭一樣快;“過去”,永遠(yuǎn)停止。在偉大的太空中,生命不過是流星一閃;在無限的河流中,生命只是一個(gè)微小的波浪。老師們,同學(xué)們,讓我們珍惜生命中最寶貴的東西,——小時(shí)!
珍惜時(shí)間的演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)光》
俗話說“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有此時(shí)播下希望的種子,豐收的時(shí)候才會有滿意的收獲。那么,同學(xué)們,何不在這個(gè)美好的.季節(jié)里,撒下努力學(xué)習(xí)的種子呢?
常聽身邊的人抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都還沒干,真的是時(shí)間苦短嗎?高爾基曾說過:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間則留給他們一頭白發(fā),兩手空空。”我們不能讓時(shí)間停留,但可以在每時(shí)每刻做些有意義的事。“寸金難買寸光陰”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓住時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用時(shí)間,上課,自習(xí)做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾,提高單位時(shí)間利用率。抓住時(shí)間還要善于抓住今天。
在今天有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的不足,去實(shí)現(xiàn)明天的理想。在今天快要結(jié)束的時(shí)候,我們要問問自己,我真正做到珍惜時(shí)間了嗎?早讀時(shí),是否因老師在別的班而不認(rèn)真?上課時(shí),是否因?yàn)橹R枯燥而開小差?上自習(xí)時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵÷曋v話?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?周末,是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?也許,大家認(rèn)為這些都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話之間,一個(gè)個(gè)走神之際,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
岳飛說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”魯迅說:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上!痹跁r(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人積極進(jìn)取,有人自甘墮落;聰明的人,抓住今天,愚蠢的人,揮霍今天。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,惜時(shí)如金,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,珍惜這個(gè)美好的春光吧!
我的國旗下講話結(jié)束了,謝謝!
珍惜時(shí)間的演講稿7
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目就是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上唯一延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一公平的也是時(shí)間。
在不知不覺中,從開學(xué)至今,一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛的.同學(xué),你有什么收獲?
新的一天開始了,有同學(xué)爭分奪秒,早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛,游蕩的腳步。有同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物。有同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目…時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下遺憾,悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……
魯迅曾說過:"時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會有的"。其實(shí),時(shí)間就在我們身邊。只要我們學(xué)會利用一分一秒,何愁會覺得沒有時(shí)間呢?親愛的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
珍惜時(shí)間的演講稿8
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的!}記
云朵散了,有再聚的時(shí)候;太陽落了,有再升的時(shí)候;春天去了,有再來的時(shí)候。我們的日子為什么一去不復(fù)返?我們的時(shí)間為什么如此地飛逝呢?
夜晚,躺在床上,透過層層玻璃,皎潔月亮灑下迷人的光輝,轉(zhuǎn)眼間,它變得無影無蹤。月亮它會飛啊,逃也似的離開我的視線。于是——奔跑時(shí),時(shí)間從腳步聲中過去;嘆息時(shí),時(shí)間從唉聲嘆氣中過去;讀書時(shí),時(shí)間從密密麻麻的文字中過去;思考時(shí),時(shí)間又從滿腦的問號中過去……
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間是那樣珍貴,學(xué)習(xí)中一定要珍惜時(shí)間。每天早晨,總是要加速趕往學(xué)校,只為能使早讀增添幾分時(shí)間。課堂上,認(rèn)真聽講,把握每分每秒學(xué)習(xí),不要拖拖欠欠,讓“明日復(fù)明日,明日何其多”成為現(xiàn)實(shí)。晚上,以正確率高,及最快的速度完成作業(yè),像“時(shí)間就像是海綿里的'水,只要用力擠,總還是有的”那樣勻出時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),并做一些自己熱愛的事情。完美的一天就這樣充分利用價(jià)值地過去了。
“時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間,是無異于謀財(cái)害命的”。生活中也要珍惜時(shí)間。清晨,是一天中最美好的時(shí)刻,“良好的開端是成功的一半”,一定要合理規(guī)劃時(shí)間,做有氧運(yùn)動(dòng),進(jìn)行晨讀。接下來,需要做一些有意義的事情,不要空耗時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間,讓生活留下遺憾。
如果你熱愛生活,如果你熱愛生命,就請你珍惜時(shí)間,把握好每分每秒。
演講完畢,謝謝大家!
珍惜時(shí)間的演講稿9
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今日我演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自我的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
以前,我對時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間,她說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間十分寶貴,你此刻應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績!笨墒俏铱偸前阉(dāng)作耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,不一會兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧,一邊哼著歌一邊做作業(yè),并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來找我,我就把作業(yè)一推,一會兒就沒人影了,玩夠了才回來做作業(yè)?墒牵患蝗缙鋪淼氖率刮腋淖兞藢r(shí)間看法。
一天,我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章,我懂得了一分鐘的'價(jià)值;時(shí)間就是財(cái)富。文中有一句話講到,“激光一分鐘能夠走一千八百萬公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭,體現(xiàn)了時(shí)間的珍貴。如果我們白白浪費(fèi)它,那不就等于圖財(cái)害命了嗎!光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得無比飛快,浪費(fèi)每一個(gè)分鐘,哪怕是浪費(fèi)每一秒,將是無可挽回的。所以,我們應(yīng)當(dāng)和時(shí)間賽跑,不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章,我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)間,就等于珍惜時(shí)間。隨即,我決定改正缺點(diǎn)。每一天早晨6點(diǎn)起床,開始讀書。到學(xué)校應(yīng)立即背書,每一天放學(xué)后要做作業(yè),不能心不在焉,小伙伴來玩時(shí),我告訴他們我應(yīng)做完做完才玩,晚上多看一些課外書。不論做什么事,都應(yīng)合理安排時(shí)間
只要我門學(xué)會利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,可是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘能夠做多少事情了!
所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。祝同學(xué)們將來都能成為成功人士。多謝大家!我的演講完了!
珍惜時(shí)間的演講稿10
各位教師、各位同學(xué):
大家好!今日,我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不一樣,所以就有不一樣的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人"留下串串果實(shí)",不僅僅延長了生命,并且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻"兩手空空,一事無成",僅有徒傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn),而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返,即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科學(xué)手段,也不能不時(shí)間挽回。所以,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作"謀財(cái)害命",把浪費(fèi)自我的時(shí)間比作"慢性自殺"。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,可是人對于時(shí)間并不是無能為力,無所作為的.。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時(shí)間流逝的速度是恒定的,但從人們對時(shí)間的利用角度講,時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之,時(shí)間就少。
古今中外的有識之士,強(qiáng)烈意識到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多時(shí)間讀書、寫作,睡覺時(shí),以圓木為警枕,身子翻動(dòng),木枕也隨之翻動(dòng),驚醒后他便繼續(xù)讀書。就這樣,司馬光夜以繼日,通閱舊史,兼收并蓄,經(jīng)過20年的艱苦努力,編撰出了我國第一部編年體通史——《資治通鑒》。
有人問魯迅為什么用"魯迅"作筆名,他說是取"愚魯"和"迅速"之意。他認(rèn)為自我比較笨拙,無論做學(xué)問還是干事情,效率比不上"天分"比他好的人。在這種情景下,僅有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在必須時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。
人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:"莫等閑,白了少年頭,空悲切!"漢樂府詩有句富有哲理性的名言:"百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。"所以,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今日。我們要不斷總結(jié)昨日,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今日。
同學(xué)們,21世紀(jì)已經(jīng)到來,期望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每一天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
珍惜時(shí)間的演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是九年級(18)班的:
今天我國旗下講話的題目是珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。
很快,已經(jīng)過去了大半學(xué)期,仿佛剛開始不久。在新年即將到來之際,你是否充滿希望和憧憬,是否準(zhǔn)備好邁向20__年?無論做什么準(zhǔn)備,我們都應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間,特別是我們寶貴的青春歲月。世界上最快、最慢的是什么?最長、最短的是什么?最平凡、最珍貴的.是什么?最容易被忽視、令人后悔的是什么?答案都是時(shí)間。
在一天即將結(jié)束時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)真反思自己這一天的所作所為,是否真正珍惜了時(shí)間。當(dāng)老師上課時(shí),我們是否因?yàn)橛X得知識枯燥難懂而選擇不聽講?在自習(xí)課上,我們是否因?yàn)橐庵颈∪醵鵁o法集中注意力?在家做作業(yè)時(shí),我們是否經(jīng)不住電視和電腦游戲的誘惑而浪費(fèi)了時(shí)間?周末的時(shí)候,我們是否因?yàn)檫^于貪玩而忽略了學(xué)習(xí)?請大家修改并回復(fù)這段原創(chuàng)內(nèi)容。
只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績,只能勤奮學(xué)習(xí),只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。要勤奮就得珍惜時(shí)間。時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……
人生的旅程如同一場奇妙的冒險(xiǎn),只有三個(gè)重要的節(jié)點(diǎn):過去、現(xiàn)在和未來。過去成為珍貴的回憶,未來則承載了我們的夢想,而我們能夠把握的只有當(dāng)下這個(gè)瞬間。讓我們珍惜眼前這美好的時(shí)光吧!“不要等到歲月已經(jīng)滄桑,才感嘆光陰荏苒”。當(dāng)耳邊再次回蕩熟悉的鈴聲,校園里再次響起瑯瑯的讀書聲時(shí),同學(xué)們,請珍惜時(shí)間,勤奮耕耘吧!努力學(xué)習(xí)必將給你帶來成功!同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!
我的講話完了,謝謝大家!
珍惜時(shí)間的演講稿12
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好
今天我演講的題目是《我的時(shí)間去哪兒》。
人生有幾個(gè)十年?當(dāng)春晚的演播廳響起那首悠揚(yáng)的樂曲《時(shí)間都去哪兒了》,有多少人為之動(dòng)容。朱自清曾說:“你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”
十年,它可使一個(gè)地震后的災(zāi)區(qū)重回繁榮,同樣可使一個(gè)繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發(fā)白,同樣可使一位老人長眠于心中。它可使一個(gè)乞丐變成百萬富翁,同樣可使一個(gè)事業(yè)有成的億萬富翁傾家蕩產(chǎn)。時(shí)間是無情的,它匆匆的走過。
回望過去:在經(jīng)歷的數(shù)千的日子里,有過離合,有過哭笑,有過煩惱,有過憂愁?我們經(jīng)歷過那些風(fēng)風(fēng)雨雨,那些坎坷挫折都早已成為過去。我們做過許多令我們后悔的事情,但這世上沒有后悔藥,我們不能挽回那時(shí)的尷尬、痛苦、無奈,只能期待未來,期待未來的自己會怎樣。
珍惜現(xiàn)在:時(shí)間不斷流逝,就像光一樣,你抓不住它,只能任它走過…你能做的只有在現(xiàn)在抓緊每一分每一秒,去把握現(xiàn)在,改變自己的未來!耙淮绻怅幰淮缃,千金難買寸光陰!本退隳阌性俣嗟腻X,也買不回時(shí)間,同學(xué)們讓我們好好想想在過去的日子里我們失去的還少嗎?我們所失去的時(shí)間中好多事與我們擦肩而過!
暢想未來:未來是由你的現(xiàn)在決定的,你現(xiàn)在的努力決定你未來的成敗,努力的分量與成功的`分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢,不如利用這時(shí)間來完成你的幻想,使它變成現(xiàn)實(shí),你現(xiàn)在的放縱必定會成為你未來的牢籠。
同學(xué)們我們的青春歲月中又有幾個(gè)三年?你不必現(xiàn)在就告訴我答案,但將來有一天你必定會懂得,自己到底浪費(fèi)了多少寶貴的青春,浪費(fèi)了多少寶貴的三年。同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!把握時(shí)間吧!好好學(xué)習(xí),不要給今生留下遺憾!不要等失去時(shí),才懂得珍惜。
珍惜時(shí)間的演講稿13
老師們,同學(xué)們:
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的'時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。”的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會;花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會了。正如:“花有再開日,人無再少年!睍r(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間!拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——時(shí)間吧!
珍惜時(shí)間的演講稿14
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍重、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代。
高爾基說過:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空!蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留,但能夠每時(shí)每刻做些有好處的事。
東漢文學(xué)家崔瑗,官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí),不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué),便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí),當(dāng)獄吏審訊時(shí),他也趁機(jī)請教有關(guān)問題。他的這種對待學(xué)習(xí)的精神,給我們每個(gè)人樹立了榜樣。
時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有__多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布:“按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡牡览砣巳硕级蔀槭裁催有人虛擲光陰、荒廢生命。
此刻許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家里無所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不留意就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說”的.想法,認(rèn)為自我此刻還年輕,先盡情享樂,過幾年再思考工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)“這天”值兩個(gè)“明天”,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒有干,可是真的怪時(shí)間嗎它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自我不抓緊它,杰弗遜說得好:“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒有工夫抱怨時(shí)間不夠!碑(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中跳過,我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時(shí)間的這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過。對一個(gè)人來說,時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。
你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最終只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有好處的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了,僅有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會少得可憐。你熱愛生命嗎那么就請珍惜時(shí)間,正因時(shí)間是組成生命的材料。
演講完畢,謝謝大家!
珍惜時(shí)間的演講稿15
親愛的老師們同學(xué)們:
大家早上好,今天我國旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"新的一天又開始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍?
偉大的文學(xué)家高爾基說過:“青春是有限的,但是智慧是無窮的`;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無窮的智慧。”同學(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時(shí)間老人會無意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂,時(shí)間老人會作暫時(shí)逗留,和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣?懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦?同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功!謝謝大家我的演講完畢!
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