生命演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的生命演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命演講稿1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話的內(nèi)容是：注意安全，珍愛生命。
有一句名言說得好：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔�！钡拇_，生命對于我們每個(gè)人只有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。
其實(shí)“安全”在唇齒的'開合之間，生活中說到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現(xiàn)在，不知重復(fù)了多少遍�！奥飞宪囕v多，上學(xué)路上要小心��！”這是母親在我們每天上學(xué)時(shí)的叮嚀。“不要在校園里相互追逐打鬧�！边@是老師們時(shí)常掛在嘴邊的話語......而有些同學(xué)滿不在乎，聽不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險(xiǎn)就會(huì)找你。
盡管我們的學(xué)校和老師通過各種形式對同學(xué)們進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，無視國家有關(guān)的法律和法規(guī)，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問題和隱患，例如：有些同學(xué)課后在樓梯上、教室里追逐打鬧，很容易因不慎摔倒而造成事故；也有同學(xué)放學(xué)后，不馬上回家，在擁擠的校門口進(jìn)進(jìn)出出；也有同學(xué)使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作，在校門口的體育器材上玩起了特技……其實(shí)這些行為背后隱藏的是可怕的隱患。
同學(xué)們，生命至上，安全為天；在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。讓我們關(guān)注生命、注意安全、茁壯成長，讓安全伴你在校園；讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
生命演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享一個(gè)永恒的話題：感恩父母。父母是我們生命中最重要的人，他們是我們生命中最堅(jiān)實(shí)的依靠。他們給我們生命，撫養(yǎng)我們長大，默默無聞地為我們付出一切。因此，我們應(yīng)該心懷感激之情，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們的愛。
首先，我們要珍惜與父母在一起的每一刻。不管我們身處何地，父母都會(huì)一直關(guān)心著我們，支持著我們。他們給了我們無窮的力量和勇氣，讓我們迎接生命中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該多陪伴他們，多與他們交流，讓他們感受到我們的愛與關(guān)心。
其次，我們要盡自己的一份力，為父母創(chuàng)造更好的生活。父母為我們付出了很多，我們也要為他們付出一些。我們可以幫他們做家務(wù)，陪他們散步，帶他們旅游等等。這些看似微不足道的小事，卻能讓父母感受到我們的愛與關(guān)心，讓他們更加開心、更加欣慰。
最后，我想說的是：讓我們用感恩的'心去對待父母。父母是我們生命中最重要的人，讓我們用真誠的心去感激他們的愛、感激他們的付出。同時(shí)，也讓我們?yōu)樽约旱某砷L和未來努力奮斗，讓父母為我們感到驕傲和自豪。
謝謝大家！我的演講完畢！
生命演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是二（8）班的xxx，這天，我在國旗下講話的題目是珍愛生命，重視安全。
如果說，人生是一座高樓大廈，那么，安全就是這座大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全，生命就會(huì)受到侵害，生活就不會(huì)再有幸福。
生命如此寶貴，它屬于我們每個(gè)人只有一次；但是，人生的道路上，安全隱患處處存在，各種威脅時(shí)刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因?yàn)榘踩鹿�、食物中毒等死亡的，平均每一天�?0多人，也就是說，每一天差不多有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”！
曾記否：新疆發(fā)生的特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海；河北某中學(xué)在課間操時(shí)，學(xué)生在樓梯發(fā)生擁擠事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生欲翻墻外出，不慎從圍墻摔下身亡。這些觸目驚心的案例怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活生命，怎能不讓人警鐘長鳴？
學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個(gè)別學(xué)生對安全防范意識淡薄，安全問題重在預(yù)防。有專家指出，80%的意外傷害事故是能夠避免的`。那么，我們就應(yīng)如何預(yù)防呢？
第一、我們要真正提高認(rèn)識，牢牢記住“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。平時(shí)也要做個(gè)有心人，注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
第二、注意課間活動(dòng)安全。在課間不要互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓，做到靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑，或者在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等等
第三、講究飲食衛(wèi)生，注意食品安全。拒絕三無食品，不吃過期變質(zhì)食品，不在校外的流動(dòng)攤點(diǎn)上吃飯。對奶粉制品要注意購買合格產(chǎn)品。
第四、注意交通安全。自覺遵守交通規(guī)則和交通秩序，過馬路要走人行道，不闖紅燈，不在馬路上追逐嬉鬧。周五回家，周日來校時(shí)，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛，時(shí)刻牢記，生命可貴，安全第一。
同學(xué)們，生命是完美的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們尊重生命，珍愛生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力提高自我防范潛力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每周平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
我的演講完了，謝謝大家！
生命演講稿4
同學(xué)們：
大家好！今天很高興站在這里，讓我們一起來探討一下生命這個(gè)話題。
還記得張曉風(fēng)的《敬畏生命》，是它告訴我們生命的頑強(qiáng)，生命的寶貴，生命因頑強(qiáng)而更可貴。然而有些人卻視生命如糞土，任由無形的鐵騎蹂躝。前一陣子在報(bào)紙上看到廣東工業(yè)大學(xué)的`一名女學(xué)生在情人節(jié)之夜跳樓自殺。我并不驚訝，因?yàn)檫@種事件在近幾年已屢見不鮮了。細(xì)細(xì)想來，真是太不可思議了。在根號2gh這么短的時(shí)間后，這位女大學(xué)生的腦袋就成了“番茄炒雞蛋”了。
我們都是大學(xué)生了，也已踏入半個(gè)社會(huì)，不如意事十有八九。我們要學(xué)會(huì)如何去面對，去承受，學(xué)會(huì)給自己減壓。
生命的真諦我無法摻透。生命的價(jià)值也不是一言兩語就能道哇。今天在這里可能讓你們見笑了。
謝謝大家！
生命演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是四年級一班的陳xx。
今天，我演講的題目是《珍愛生命，善待自我》
有人說：人的一生只有三天，昨天。今天和明天。昨天是回憶，今天是人生的中心，只有把握好今天，才能讓明天生活得更美好。
然而，怎樣才算把握好今天呢？我想最關(guān)鍵莫過于——珍愛生命，善待自我。魯迅說過：生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。珍愛生命，善待自我，就是要求自己積極進(jìn)取，勤奮好學(xué)。參與競爭，勇于嘗試。在堅(jiān)持與奮斗，在不斷努力之中，去獲取知識。能力。智慧和思想。讓生命如流水，在向前奔流的過程中彰顯美麗和意義。
珍愛生命，善待自我，還要我們豁達(dá)處世，以樂觀的心境面對人生。無論成功與失敗。歡笑與痛苦，都是生活賜予我們寶貴的財(cái)富，所以我們每天都應(yīng)保持一份好心情。
珍愛生命，善待自我，還要我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在此，我特別想提醒同學(xué)們：有序上下樓梯，謹(jǐn)防擁擠踩踏；注意交通安全，不橫穿馬路。不乘坐三無車輛；注意飲食安全，不要購買三無食品；注意運(yùn)動(dòng)安全，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們：每一朵花，只能開一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的`美麗的生命。讓我們珍惜生活，珍惜生命，善待自己。讓我們將一個(gè)最好最健康的自己展現(xiàn)給社會(huì)，展現(xiàn)給家庭，展現(xiàn)給自己最愛的人。
謝謝大家，我的演講完畢。
生命演講稿6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《生命的意義》。
生命的意義是什么呢？我不禁問自己。
張海迪是個(gè)癱瘓的姑娘。她只能坐在輪椅上，只能在寂靜的小院里呆著。但是，這些年來，她一直堅(jiān)持自學(xué)。而且，她十五歲時(shí)，竟只用了三個(gè)月的時(shí)間，日夜苦讀【針灸學(xué)】與【人體解剖學(xué)】。她不顧父母的勸說和醫(yī)生的警告，用一枚銀針在自己尚有感覺的部位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。終于，一個(gè)小男孩經(jīng)過她數(shù)百次的針灸，能背起書包去上學(xué)了；有一位大爺半身癱瘓，六年不會(huì)說話，她給治好了；有一名男子連吃飯的勺子都拿不起來，她給治愈了幾年下來，她治療了一萬多人�？伤沧兊米蟊鄞�，右臂細(xì)。但張海迪還是欣慰的'，因?yàn)樗靡幻缎⌒〉你y針給鄉(xiāng)親們帶來了快樂！
生命是短暫的，需要我們珍惜；生命是脆弱的，需要我們堅(jiān)強(qiáng)，不輕易放棄；生命雖然有限，但卻可以體現(xiàn)出無限的價(jià)值。��！我明白了，生命的意義就是活著要有追求、活著要懂得給予、活著就要有精彩。
生命演講稿7
我國是一個(gè)有五千年文明史的國家，有著悠久的文化傳絕和無數(shù)的文化瑰寶我們的前輩從中華民族輝煌燦爛的文化，為世界作出過不可磨滅的貢獻(xiàn)歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化的有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國和人民對教師也提出了要求，要求每個(gè)教師都要樹立起獻(xiàn)身教育，教書有人的信念和決心社會(huì)主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動(dòng)的事業(yè)這里，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒有顯一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會(huì)主義教育事業(yè)的`熱愛和忠誠，具有將自己的知識，才華、青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心人們把教師比喻成“園丁”“蠟燭”“綠蔭”“人梯”“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神
雖工作不久，我卻親眼目睹了老師門的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽了不喂艱苦，牧牧不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子和為了，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷
在學(xué)校青年教師座談會(huì)，新教師結(jié)對子會(huì)議，教研活動(dòng)中，在學(xué)習(xí)有關(guān)文件，組織系列講座等一切工作里，我感到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科老師的關(guān)心和培養(yǎng)
同樣，在學(xué)校繁忙的工作和并不太多的報(bào)酬中，我看到了老師能的奉獻(xiàn)和忠誠
在學(xué)校的榮譽(yù)室里,面對各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我僅看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長
忘不了已有華發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年老師的幫助
忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年老師，忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙
更忘不了語文教師“實(shí)、活”的教學(xué)特色;數(shù)學(xué)教師“自學(xué)、發(fā)現(xiàn)、精講、巧練”的教學(xué)藝術(shù);中青年教師“因材施教、形式多樣”
的電教經(jīng)驗(yàn)，還有豐富多才的興趣小組，富教于了的藝術(shù)教育
我們的學(xué)校是所優(yōu)秀的學(xué)校，所以取得這樣的成績，正是依賴于3大領(lǐng)導(dǎo)、教師的崇高的事業(yè)心神圣的責(zé)任感、無私的奉獻(xiàn)精神而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的教師一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職，迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。
生命演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
曾經(jīng)有人問，世界上美麗的花朵是什么？有人說是牡丹，有人說是水仙。但我說，美麗的花朵是那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了世界。
當(dāng)生命的陽光照向你時(shí)，你便是世界上富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟险滟F的東西——生命。人的一生，來也匆匆，去也匆匆，來去之間，我們應(yīng)該把握生命，珍愛生命。
對于我們每一個(gè)人來說，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋，只有在確保安全的.前提下，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。
同學(xué)們，“安全無小事”，“安全重于天”，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以，我們一定要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)，做到警鐘長鳴！在此，真心祝愿我們的校園真正成為師生安全的港灣，和諧的家園！
謝謝大家！
生命演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在我雖然只有九歲，在大人的眼里我還只是個(gè)天真幼稚的小孩子，可我卻認(rèn)為我在成長中懂得了許多道理。譬如，在我的內(nèi)心深處早已默默種下的一粒種子感恩的心，隨著我不斷成長，它也早已生根發(fā)芽了。
九年前當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，第一眼看見的是一位美麗的白衣天使和我的二姨姥姥。對她們我心存感恩，感恩她們陪我看見了這世界的第一眼。
當(dāng)我還是襁褓中的嬰兒時(shí)，姥姥對我無微不至地日夜照看，幾乎沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)覺。我感恩!在我幼小的心里，我一直期待自己快快長大，長大了我要學(xué)"烏鴉反哺，羊羔跪乳'的精神來報(bào)答姥姥對我的恩情�？擅\(yùn)戲弄人，我還沒來得及長大，甚至沒有來得及說一句：姥姥我愛你!我的姥姥就去了遙遠(yuǎn)的天國，那年我不到六歲。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，就從來沒有離開過姥爺?shù)?懷抱，直到現(xiàn)在我仍然喜愛姥爺?shù)膽驯�，那是溫暖而又充滿慈愛的懷抱。姥爺是我生命中最難以忘記的人，他不只是我的姥爺還是我的啟蒙老師。關(guān)于我的姥爺我不知道用什么華麗的語言來表達(dá)我對他的愛。我感恩我的老師們，她們像園丁一樣哺育我們健壯成長，沒有我的老師我又怎么會(huì)運(yùn)用文字的形式來表達(dá)我感恩的情感?雖然我只有九歲，但是在這九年當(dāng)中我碰到太多太多讓我感恩的人。爸爸媽媽對我無私的愛，我感恩!旅游時(shí)送給我一瓶花露水的好心奶奶，我感恩!下雨天為我撐傘的阿姨，我感恩!感恩生命中所有的遇見，親人、朋友、老師、陌生人是你們讓我體會(huì)到了這個(gè)世界上到處有真情，教會(huì)我做一個(gè)心存善念，懂得感恩的人。
生命演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
企業(yè)要實(shí)現(xiàn)商品的使用價(jià)值，就必須以市場需求為導(dǎo)向。在生產(chǎn)產(chǎn)品過程中，一定與市場緊密結(jié)合起來，以便產(chǎn)品適銷對路。今天的神舟正是根據(jù)市場供應(yīng)關(guān)系在不斷的擴(kuò)大市場份額，占據(jù)IT行業(yè)領(lǐng)頭羊的地位。
產(chǎn)品進(jìn)入市場就面臨著競爭，影響企業(yè)市場競爭力的因素固然很多，但產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的核心，產(chǎn)品質(zhì)量決定企業(yè)是否占據(jù)市場的決定要素。要保證產(chǎn)品質(zhì)量首先要增強(qiáng)全員的質(zhì)量意識。如一家大型的公司，把一批不合格的產(chǎn)品當(dāng)眾全部砸掉，而且由生產(chǎn)這些產(chǎn)品的員工親自來砸。結(jié)果，就是一柄大錘，伴隨著那陣陣巨響，真正砸醒了員工的質(zhì)量意識！一柄大錘砸出了一個(gè)世界名牌。
品質(zhì)不是一個(gè)人，一個(gè)車間，一個(gè)部門的事，而是一項(xiàng)從領(lǐng)導(dǎo)到基層、全員參與綜合性的系統(tǒng)工作，它需要全員聯(lián)合行動(dòng)，成熟的設(shè)計(jì)方案是龍頭，科學(xué)的生產(chǎn)工藝、先進(jìn)的生產(chǎn)流程和設(shè)備，滿足設(shè)計(jì)需求的原材料以及高素質(zhì)的.員工是產(chǎn)品質(zhì)量的可靠保證。要使企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量上水平、上檔次，就必須應(yīng)用新工藝、新技術(shù)和新流程不斷創(chuàng)新，建立符合企業(yè)特點(diǎn)的質(zhì)量管理體系和管理制度，使生產(chǎn)中的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)工序都有章可循、有據(jù)可依，使產(chǎn)品從立項(xiàng)到合同評審、設(shè)計(jì)、原料采購、過程控制等多個(gè)環(huán)節(jié)的全過程處于受控狀態(tài)，促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量的提高，品質(zhì)才能保證。實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷，堅(jiān)持“不制造不良品，不流出不良品，不接受不良品”的三不原則，是保證品質(zhì)“零缺陷”的基礎(chǔ)。
品質(zhì)是制造出來的，高質(zhì)量的產(chǎn)品是高質(zhì)量的團(tuán)隊(duì)制造出來的，高質(zhì)量的團(tuán)隊(duì)是管理出來的。產(chǎn)品品質(zhì)主要由工作質(zhì)量決定，即工作的準(zhǔn)確率是產(chǎn)品合格率的保證。員工質(zhì)量意識強(qiáng)、技術(shù)嫻熟、認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、愛廠如家，是制造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的基礎(chǔ)。只有高素質(zhì)的員工，才會(huì)將工作視為一種快樂、一種責(zé)任，視產(chǎn)品質(zhì)量為生命、視集體利益高于個(gè)人利益，具有“廠興我榮，廠衰我恥”的整體觀念。一個(gè)技藝較差、責(zé)任心不強(qiáng)、不思進(jìn)取的員工，可能會(huì)因?yàn)槿狈ω?zé)任心而對工作漫不經(jīng)心，導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量低劣。知識和技能水平是可以充實(shí)和提高的，但是，工作不負(fù)責(zé)任、馬馬虎虎卻是態(tài)度問題。這就要求全體員工都要以主人翁的姿態(tài)認(rèn)認(rèn)真真地對待工作。另外，對員工也要不斷加強(qiáng)管理。只有把人、機(jī)、料、法、環(huán)等整合到最佳狀態(tài)才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品；只有不斷總結(jié)，執(zhí)行好P—D—C—A循環(huán)，運(yùn)用好20/80定律，把握好“木桶原理”，才能帶出高質(zhì)量的團(tuán)隊(duì)，才能抓住問題的核心，產(chǎn)品質(zhì)量才能提高；只有不放過工作中的所有細(xì)節(jié)問題，產(chǎn)品質(zhì)量才能保證。所以品質(zhì)的優(yōu)劣要靠制造過程的全面管理來保證。
美國質(zhì)量管理大師威廉？戴明博士提出的“產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，不是檢驗(yàn)出來的”這一理念說明，在生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)，只有嚴(yán)格按照生產(chǎn)工藝和作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行，才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量。如果不重視過程控制，只靠檢驗(yàn)，是不可能保證產(chǎn)品質(zhì)量的。產(chǎn)品一旦制造完成，其自身的質(zhì)量就已經(jīng)確定了，檢查的作用就是測定一批產(chǎn)品的質(zhì)量水平，而其潛在的設(shè)計(jì)和工藝缺陷是固有的，是會(huì)隨著儲藏、運(yùn)輸、使用的過程中陸續(xù)暴露出來的，所以，品質(zhì)要靠制造來保證。
從前有一父子倆，各背著一袋大米在沙路上行走，父親因年邁被路邊的石子磕絆了一下摔倒，大米淌在了沙路上，兒子急忙將帶沙子的大米裝進(jìn)口袋，回到家后，兒媳把大米里的沙子撿了一遍，大米下鍋了，兒媳把第一碗米飯盛給父親，父親吃了第一口就吃出沙子，父親很不滿意，讓兒子又重新?lián)炝艘槐樯匙樱洛伜笕匀怀猿隽松匙�。無奈，父親親自撿了一遍沙子，結(jié)果還是同樣吃出了沙子。從這個(gè)故事足以說明品質(zhì)不能依賴于檢驗(yàn)。
生產(chǎn)中心保稅廠晚上加班，下班已是晚上10點(diǎn)，想吃夜宵的肚子餓的咕咕叫，這時(shí)工人在地上發(fā)現(xiàn)兩個(gè)固定散熱模組的螺絲，這意味著當(dāng)天裝配的筆記本中有一兩臺少打固定散熱模組的螺絲，盡管此時(shí)產(chǎn)品已包裝好，工人又累又餓，但大家還是逐一拆箱檢查，終于找到了缺少螺絲的機(jī)器，確保了產(chǎn)品質(zhì)量。試想，如果操作工人發(fā)現(xiàn)了多余的螺絲卻隱而不報(bào)，檢驗(yàn)也不能保證百分之百抽查到，這批產(chǎn)品流通到市場，將會(huì)造成嚴(yán)重的品質(zhì)隱患。
細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，只要有超強(qiáng)的品質(zhì)意識，在質(zhì)量上精益求精，孜孜不倦執(zhí)著追求，才能把神舟電腦的品質(zhì)做好，才能把品質(zhì)提升到一個(gè)新的高度，神舟電腦這艘巨輪才能在驚濤駭浪中乘風(fēng)破浪，勇往直前，才能走的更遠(yuǎn)，更高！
謝謝大家！
生命演講稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家中午好!今天我演講的題目是：珍愛生命，注意安全。
我們每天背著書包快快樂樂地上學(xué)時(shí)，在路上總能遇到許多開心的'事情，同時(shí)也隱藏著一些危險(xiǎn)。只有時(shí)時(shí)刻刻注意出行安全，才能開開心心地出門、平平安安地回家!
上學(xué)、放學(xué)時(shí)，過馬路要走人行道，走到路口要先停住腳步，向左右兩邊看看有沒有車輛通過，在設(shè)有信號燈的路口，要等信號燈變綠時(shí)再通過。
20xx年xx月xx日上午11時(shí)50分左右，上排路口發(fā)生一起嚴(yán)重的交通事故，xx小學(xué)3名小學(xué)生及一位家長在放學(xué)回家的路上橫穿沒設(shè)信號燈的路口時(shí)，被一輛外地大貨車撞倒，兩名學(xué)生當(dāng)場死亡，一名學(xué)生和家長受重傷。這是多么慘痛的教訓(xùn)啊!它一再告誡我們，上學(xué)的路上一定要注意安全;如不注意，就可能闖下大禍!在學(xué)校里，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們就像生活在一個(gè)大家庭里，處處洋溢著朗朗的讀書聲和陣陣歡笑。
在學(xué)校里我們要注意安全。上下樓要有秩序，靠右行;進(jìn)出教室要按順序;不要在教室門前擁擠;不要在走廊或教室奔跑;上學(xué)放學(xué)排好隊(duì)，要有秩序地走。
20xx年xx月xx日，xx市某小學(xué)的同學(xué)在操場上做游戲。在奔跑時(shí)，突然摔倒，同學(xué)看見后，趁起身之際，壓其身上，隨后又有一些同學(xué)摞到身上，玩起疊羅漢的游戲。這時(shí)，感到左腿一陣劇痛，大聲喊叫要求停止游戲，同學(xué)們不理會(huì)叫聲，最后身上摞了11名同學(xué)。游戲結(jié)束后，左腿嚴(yán)重受傷幾乎不能走路。同學(xué)們在一起游戲是一種親昵地表現(xiàn)，但要有一定的限度。
請記�。赫鋹凵�，注意安全!讓我們攜起手來，呵護(hù)文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛彼此的生命，為彼此的生命撐起一片安全的天空吧!我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，讓它發(fā)芽開花長成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多祥和、幸福和安寧!我的演講完畢，謝謝大家!
生命演講稿12
親愛的老師，同學(xué)們：
我的一生始終持續(xù)著這樣一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是理解，也不在于爭取巴金。
比如說：一只蚊子和一只蒼蠅的生命是十分短暫，還有密蜂，但是一但，我們企圖用手拍死它們的時(shí)候，它們卻拼命地飛走了。我看見了，覺得她們很熱愛生命，絕不讓生命白白流失。
人的生命是有限的，但是為別人服務(wù)是無限的，我要把有限的.生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這句話應(yīng)用在密蜂身上，雖然蜜蜂的生命很短暫，但是它能夠用短暫地生命，為世界上的花兒傳遞花粉，幫忙花兒茁壯成長，如果，沒有密蜂傳遞花粉，就沒有我們個(gè)五彩的世界。
生命是頑強(qiáng)的。每個(gè)蒲公英音，都帶著一個(gè)小小的種子，到了和適的地方生根發(fā)芽。
我們要像蜜蜂學(xué)習(xí)，同時(shí)我們也要保護(hù)生命，從此刻開始，從我做起：珍惜生命，熱愛生命。
生命演講稿13
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好，今天我演講的題目是：珍愛生命健康成長
成長是人生的必經(jīng)之路;成長是一個(gè)五彩斑斕的夢，那么美麗、那么真實(shí);成長像是桌上的各種菜式，酸、甜，苦、辣應(yīng)有盡有;成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見彩虹?夢想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因?yàn)樯挥幸淮�，因�(yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d的希望�；钪�，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。
人需要責(zé)任，需要對自己負(fù)責(zé)，更重要的是對你的父母對這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué)：你是否還記得，是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得，生日時(shí)忙前忙后的.父母額上又多了幾道皺紋，是誰多年養(yǎng)育了你，是誰給你生命的權(quán)力?
人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無論遇到什么困難，都要尋找樂觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己每一天都快樂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命原來如此美麗。
年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想：等我們長，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它，我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞，學(xué)會(huì)能屈能伸，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇３殖聊覀儽仨毻懽兂梢粋�(gè)社會(huì)人。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中長，在快樂中成熟。
各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
謝謝家!
生命演講稿14
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》
十月，生活就像飛火的螢火蟲一樣美麗！我們贊美生命，因?yàn)樯菍氋F的，它只屬于我們每個(gè)人一次；我們熱愛生活，因?yàn)樯钍敲篮玫�，它讓我們�?生活煥發(fā)光彩�！吧睢笔且粋�(gè)多么生動(dòng)的詞；“安全”，多么古老的話題；但是，面對生活和學(xué)習(xí)中的隱患和潛在事故，你準(zhǔn)備好防范了嗎？
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，每天有40多名學(xué)生死于安全事故、食物中毒、溺水和自殺，這意味著每天都會(huì)有一班學(xué)生“消失”。與青少年生活學(xué)習(xí)相關(guān)的安全隱患多達(dá)20種，包括食物中毒、打架斗毆、運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)危險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等。這些總是威脅著我們學(xué)生的健康成長。悲劇的一個(gè)重要原因是我們?nèi)狈Π踩头烙R，自我保護(hù)能力差。同學(xué)：一人平安，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。
為了讓學(xué)校的安全警鐘長鳴，為了有一個(gè)舒適、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一，提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)學(xué)生，與學(xué)生和睦相處，善于化解學(xué)生之間的矛盾。不要為了小事和同學(xué)吵架，打架，校園內(nèi)外施暴，努力做文明的中小學(xué)生。
二，注意班與班之間的安全。上課期間請不要做劇烈活動(dòng)，以免發(fā)生各種傷害事故；不追不打，不打不爬，不擠不擠，不搶路；不要在教室里打球。
三，嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)班、社會(huì)實(shí)踐等戶外活動(dòng)要嚴(yán)格聽從老師指揮，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不得擅自行動(dòng)，防止出現(xiàn)各種安全問題。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路走人行橫道，做到“紅燈停，綠燈行，黃燈亮”；來學(xué)�；丶乙拿鳎或T摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車、無照和無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，服從領(lǐng)導(dǎo)老師的指揮。
五、注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛的食物、零食、生水、偏食或暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
六、強(qiáng)化“防火、防觸電、防侵權(quán)”意識。不吸煙，不玩火；不要隨意觸摸各種電器。不接受陌生人的轉(zhuǎn)移和探視，并及時(shí)向保安或老師報(bào)告可疑人員。
七、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，提高自己的防御能力。學(xué)習(xí)簡單的保護(hù)和自救方法，冷靜對待事故；敢于批評和糾正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八、強(qiáng)化自我防范意識。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不要在教室放貴重物品和現(xiàn)金，上學(xué)不要一個(gè)人走路，走主干道。最好是家長接送，或者和同學(xué)一起去。遇到壞人要沉著機(jī)智，勇敢做力，及時(shí)撥打110報(bào)案。
九、好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、臺球室、游戲廳，不抽煙、不喝酒、不賭博、不看不健康的書、不合伙、不談戀愛、不社交。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明校園，為了每個(gè)人健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，糾正不良行為，共同維護(hù)我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)！
生命演講稿15
親愛的老師，同學(xué)們：
世界上最珍貴的是什么？是金錢？是時(shí)間？是名利？我認(rèn)為，世界上最珍貴的是生命，生命是平凡的，卻也是無價(jià)的！
樹，砍斷了，枝丫還能再長。草，燒盡了，還能再生。生命就像一顆種子，真是頑強(qiáng)地向上生長，他是美好的.，是幸福的！我們都要熱愛生命！
偉大的作家，巴金曾說過：生命的意義在于付出，在于給予。但是我們也要熱愛生命、珍惜生命。螻蟻尚且偷生。一只蚊子、一只蒼蠅在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候都知道努力求生，更何況我們?nèi)祟惸兀空驗(yàn)樯嵌虝呵矣邢薜�，所以我們更�?yīng)該珍惜它，熱愛它，讓它發(fā)揮出無限的價(jià)值。
在學(xué)校，我經(jīng)�？梢钥吹揭恍┩瑢W(xué)在走廊，甚至是樓梯間橫沖直撞，絲毫不顧忌周圍的同學(xué)。每次看到這種場景，我的心也跟著砰砰砰砰的跳，他們的行為多么的危險(xiǎn)��！生命是脆弱的，一旦發(fā)生什么意外，生命就永遠(yuǎn)無法挽回！
所以，我要在這里提醒所有的人，生命是我們最寶貴的東西，它是脆弱且短暫的，所以我們都要珍惜生命，熱愛生命！
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