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高三下學(xué)期開學(xué)講話稿

時間:2024-04-29 18:10:26 發(fā)言稿 我要投稿

高三下學(xué)期開學(xué)講話稿

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用講話稿的人越來越多,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。你寫講話稿時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的高三下學(xué)期開學(xué)講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高三下學(xué)期開學(xué)講話稿

高三下學(xué)期開學(xué)講話稿1

同學(xué)們:

  XX,屬于鄂高學(xué)子,決戰(zhàn)百日,無悔人生!

  奮戰(zhàn)100天,給父母一個驚喜!

  奮戰(zhàn)100天,給學(xué)校一個奇跡!

  奮戰(zhàn)100天,給自己一個支點(diǎn)!

  “人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌”

  做一題會一題,題題決定成績。拼一分高一分,分分成就高考。

  寧吃百日苦,不留終生憾。

  壯志在胸,奮力拼搏!攜手并進(jìn),共創(chuàng)輝煌!

  最后祝全體同學(xué):榜上有名,腳下有路。

高三下學(xué)期開學(xué)講話稿2

親愛的同學(xué)們:

  時間的流逝是那樣的悄然無息,花開花落,兩年的高中生活已然過去。

  青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。

  旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力。

  面對新的高三生活,你作好準(zhǔn)備了嗎?許多同學(xué)對高三的印象可能是成堆的習(xí)題集,無休無止的考試,疲憊不堪的緊張繁忙……可是,同學(xué)們,你可曾注意過高三的美麗?

  高三之美,在于專注。

  一生之中,有幾次能像高三一樣,心無旁騖地為一個目標(biāo)奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒,季節(jié)更迭,窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。

  這份專注,這份執(zhí)著,將會成為你人生中一段美好的回憶,將會激勵著你不斷前行!

  高三之美,在于夢想。

  很多同學(xué)會在夢中走進(jìn)心馳神往的大學(xué)校園;會在一次次努力之后,感到心中的大學(xué)離自己越來越近。

  看著夢想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),就好像看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)開放,永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。

  高三之美,在于溫情。

  同學(xué)間的相互支持與激勵;父母的細(xì)致入微的關(guān)心與呵護(hù);老師的安慰與鼓勵,都時刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。

  同學(xué)們,你們將親身見證高三種。種的美麗。

  不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由,不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜铡?/p>

  你可以選擇你的感覺。

  只要有一顆勇敢、樂觀的心,你就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌!5.12地震后的廢墟中,有多少幸存者演繹了生命的奇跡。是的,生命本身就是奇跡,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅持,決不輕言放棄,否則我們將永遠(yuǎn)停滯不前。

  真正的高考勝利者,并非僅指那些成績拔尖的'同學(xué),而是在高三這一年里擁有了成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學(xué)。

  希望我們當(dāng)中的每位高三學(xué)子能調(diào)整好自己的心態(tài),安排好自己的生活,多一份理性,少一份焦慮。每位師生都會位你們的每一份努力而喝彩!為了讓你們的理想插上騰飛的翅膀’在此,我代表高三全體教師鄭重承諾:我們將忠于職守,以校為家。

  將時刻以“大愛盡責(zé)”為準(zhǔn)則,言傳身教,以身作則。

  我們將精誠團(tuán)結(jié),通力合作。

  我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟,統(tǒng)一資料,共享資源。

  對于高三的每一位學(xué)生,高三的全體教師都是你們的參謀。

  每個班級,班主任和科任教師將齊抓共管;整個年級,將是上下一盤棋,交流先進(jìn),縮小差距,萬眾一心,黃土成金。

  我們將笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑。

  問到深處,我們會為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼;問到淺處,我們會像涓涓細(xì)流潤物無聲。

  同學(xué)們,生活瑣事,處事煩勞,學(xué)習(xí)難點(diǎn),思想包袱,請盡情地向老師傾訴吧,我們就站在你們的身邊,我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長”這一古老而深邃的教學(xué)法則。

  我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力改進(jìn)教學(xué)方法。

  高考試題是我們的藍(lán)本,日常教學(xué)是我們的手段,課堂效率是我們的追求。

  教無止境,學(xué)海無涯,我們將使出渾身解數(shù)幫助你們攀越一個又一個知識的顛峰!

  我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得。

  他山之石,攻我璞玉。

  我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的水平!

  同學(xué)們,你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美麗從來就離不開艱辛;你們不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”,懦弱從不屬于青春少年,歷史從來就是勇敢者大筆書寫,今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花。

  老師們,同學(xué)們,讓我們只爭朝夕,一起見證朝陽,沐浴風(fēng)雨,那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!最后,謹(jǐn)以當(dāng)年我在筆記本的扉頁上寫下的一句話贈與同學(xué)們:生命,讓每個人開一次花,但不擔(dān)保每個人都能結(jié)一次果,能不能結(jié)果,往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時候。

  謝謝大家!

高三下學(xué)期開學(xué)講話稿3

同學(xué)們:

  大家好!

  新的學(xué)期已經(jīng)開始,在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰(zhàn),同時也孕育新的希望和憧憬。我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,以自己的勤奮與智慧書,寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的新篇章。對于你們來說,這個新的學(xué)期可能跟以往的新學(xué)期一樣,即將面對的是新的課程、新的老師、還有新的同學(xué);當(dāng)然這個新的學(xué)期也會跟以往的新學(xué)期不一樣,作為你們的老師,有一些話,我想說給你們聽:

  親愛的同學(xué)們,可能在此之前,你們迷戀上網(wǎng),你們貪玩,你們叛逆……可是我知道,在你們每一個看似無動于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心,你們能體會父母的艱辛,能做到好好學(xué)習(xí),愿意聽老師和父母的話,只是有時候,你們不知道怎么表達(dá),不知道如何去學(xué)習(xí),不知道怎樣戰(zhàn)勝自我……親愛的同學(xué)們,新的學(xué)期是一個全新的開始,不管你以前表現(xiàn)得怎么樣,學(xué)習(xí)如何,今天都是你告別過去,重新開始的日子。老師告訴你們:沒有人能改變你自己,除非你自己愿意改變自己。我想跟你們說:只要你愿意,任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己,你們都是最棒的!

  有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來,態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,它始終會影響一個人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅強(qiáng),要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。

  路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽,檢查一下自己:我的夢是否還在,我的'心是否還在飛揚(yáng)?

  很多東西在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時節(jié)。只要在追求,收獲就會有的;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就永遠(yuǎn)充滿溫馨。如果今天是張弓,那么你就是弦上待發(fā)的箭,抓緊便是把弓引滿,你就直奔明天的靶心。當(dāng)你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。

  昨天的一粒種子和一滴汗水,是今天的一朵花和一個碩果,明天的你,也許就是未來彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光,那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?所以請展現(xiàn)你自己,無論是在課堂激烈的討論中,還是在操場熱情的奔跑上,請記住,張揚(yáng)你的個性!

  同學(xué)們,讓我們?nèi)鱿乱涣AOM姆N子,用我們的激情去燃燒萌動的希望,用我們的智慧去打開生命的窗戶,用我們的汗水去澆灌干涸的心田,讓陽光撒在心間,讓春風(fēng)吹過心尖。那么等到后年,石榴花開的時候,我們定會師生俱歡顏。

  同學(xué)們,一年之計在于春,一日之計在于晨。萬木復(fù)蘇,春草吐綠,春天來了!讓我們挺起胸,抬起頭,迎著春風(fēng),帶著微笑,向著新的征程,出發(fā)吧!

  祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂!

  謝謝大家!

高三下學(xué)期開學(xué)講話稿4

  大家好,今天能代表特長生們發(fā)言,我很高興,因?yàn)槲医K于能有一個機(jī)會表達(dá)特長生們的心聲,并對同我一樣的特長生們說說我的心里話。

  很多人認(rèn)為特長生是一條可以懈怠的捷徑,不瞞大家說,我也曾這樣認(rèn)為過:我從沒想過在過去的兩年半里我們需要犧牲自習(xí)課的時間去舞蹈室拉伸;從沒想過我們的假期竟然永遠(yuǎn)屬于舞蹈教室;沒有想過在三十度的高溫里調(diào)動自己的身體完成一組一組的技巧動作;也從沒想過會在冬天里練到看不清鏡子中的自己,確不知道這是因?yàn)楹沽鬟M(jìn)了眼睛里,還是因?yàn)槲覀兩砩习l(fā)出的熱量讓鏡子上了哈氣.在一個個本應(yīng)賴床周末上午與假期早晨里,我們抱怨過,我們質(zhì)疑過,我們煩躁過,可是我們從來沒有想過往回走.就這樣,我們互相調(diào)侃著,互相督促著,互相鼓勵著,走過一個個自習(xí)課,周末,節(jié)日和假期.一天天過去,隨著高考的日子越來越近,特長生考試的日子也越來越近.來自四面八方的鼓勵在此時卻變成了越來越重的壓力,我很擔(dān)心是否能在特長考試?yán)锟汲鰧Φ闷鹱约?爸媽,和老師的成績,也很擔(dān)心我的文化課會不會在頻繁的出行考試中受到影響.可是隨著各大高校的招生簡章下發(fā),我發(fā)現(xiàn)我并沒有時間猶豫,更沒有時間退縮--因?yàn)槲璧戈犛龅搅耸陙碜顕?yán)格的考試和最少的降分招生.往年能夠簽約一個一本線的清華大學(xué)今年只提供一個60分降分;往年能一口氣簽下十多名舞蹈生的武漢大學(xué)今年卻只招一個人;本來說要擴(kuò)招的西安交大今年卻把本來就少得可憐的一本線全都取消了......去年的今天,舞蹈生們可能已經(jīng)開始收獲成果,載歌載舞了,可是2015年3月的我們,卻依舊在藝考與高考的雙重折磨下一步步向前走著.'人生的旅途,前途很遠(yuǎn),很暗.然而不要怕,不怕的人前面才有路.'看著魯迅先生寫下過的文字,我的心中五味雜陳,但卻十分堅定,總是有人要成功的`,那為什么不是我們呢?我們應(yīng)該用這最后三個月的時間給自己的夢想一個答復(fù),我不想像曾經(jīng)的一個學(xué)長一樣,明明用自己前兩年半在舞蹈室流下的汗水換來了北大的門票,被分到了只有七個人的天文系.在你想要放棄的那一刻,多想想當(dāng)初為什么走到了這里.我們懼怕失敗,但我們更怕后悔,我們不應(yīng)該在高中生活的最后三個月留下任何的遺憾,為了我們的父母,我們的老師,我們的夢想,當(dāng)然,還有一路同行的你們.已經(jīng)熬過那么多的夜,喝過那么多的咖啡,做了那么多的卷子,看了那么多的書,其實(shí)早就沒有什么勝利可言,堅持就是一切.

  最后我想祝愿,祝愿我的同伴們都能順利簽上心儀的大學(xué), 祝愿所有人都能在十年之后回憶自己的備考生活時,都能夠自信的說:當(dāng)年我正在我最大限度的努力下向我的夢想走去。

高三下學(xué)期開學(xué)講話稿5

各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好!

  記得上一次開年級大會時,我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼,而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。

  和大家一樣,我在暑期參加了學(xué)校開展的緊張而著實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上,我感受到了老師堅定的目光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡單的作業(yè)檢查,這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo):善于總結(jié),注重細(xì)節(jié),合理安排時間,勞逸結(jié)合……這些暑期間“習(xí)慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)

  新的學(xué)期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙上畫出人生的'又一幅精彩的畫卷呢?或許你會說:“紙的基本構(gòu)造不同,我高一、高二的基礎(chǔ)沒打好。”但是如果我們一味的關(guān)注過去、一味的嘆息時間已逝,那么時間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  我們學(xué)生會向各位提出以下兩條建議:

  一、明確目標(biāo)、端正態(tài)度

  經(jīng)過各項(xiàng)考核的洗禮,我們明確了目標(biāo),了解到不足,但并沒有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣,一顆顆自強(qiáng)不息的心早就卯足了勁,向著理想進(jìn)發(fā)。當(dāng)我面對加試的科目過山車似的分?jǐn)?shù)時,心中的后悔、郁悶是難以言表的。可是既然認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會有收獲。

  二、承載壓力,增強(qiáng)耐力

  我們常常盲目地害怕壓力,逃避壓力。其實(shí),壓力并不可怕,法國作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂”,當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)生活的壓力時,應(yīng)盡量以樂觀的態(tài)度去面對它,以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時,在壓力面前我們要增強(qiáng)忍耐力,能夠忍受疲勞、艱苦、挫折,為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。

  最后,人生非坦途,高三的學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師,與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!

  謝謝大家!

高三下學(xué)期開學(xué)講話稿6

各位同學(xué):

  春回大地,美不勝收。望著冬天漸去的影子,看著春天走來的腳步,一個充滿盎然生機(jī)、蓬勃朝氣的新階段又開始了!那就是高考“百日沖刺”的號角吹響啦!

  同學(xué)們,一百天的時間,在歷史的長河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花,然而對于我們,它是成功的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是決戰(zhàn)的號角。

  同學(xué)們,希望之門已經(jīng)開啟,勝利在招手,理想在召喚,我們要用必勝的信心,頑強(qiáng)的斗志和智慧的頭腦笑傲高考考場,去搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!

  同學(xué)們,高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中。當(dāng)金色的光亮即將消失,當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,此時,如果你的夢想沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!年輕沒有什么不可以,人生不需要彩排,也不可能彩排,每天都很精彩,每天都是現(xiàn)場直播,每天都值得我們珍惜!

  為了幫助同學(xué)們更好地度過這100天,我代表學(xué)校贈送同學(xué)們六句話:

  1、狹路相逢,勇者勝

  不管社會對高考的評述如何,它畢竟是我們目前最合理、最公平、最主要的人才選拔方式,這是我們躲不了的事,既然我們再度選擇了它,說明我們已經(jīng)迎難而上。

  許多人都看過《亮-劍》這本書或電視劇。亮-劍精神,就是古代劍客在與對手狹路相逢時,無論對手有多強(qiáng)大,就算對方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍。即使倒在對手的劍下也不算丟臉,這叫雖敗猶榮。亮-劍精神,就是不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,就算倒下,也要倒在沖鋒的路上,就算倒下,也要維護(hù)一個劍客的尊嚴(yán)。懦弱只能留下笑料。同學(xué)們,此劍不亮,更待何時?。

  拿破侖說:“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時!狈駱O泰來,苦盡甘來,越是接近成功,道路就越艱難。在這100天里,我們可能會遇到這樣或那樣的困難,預(yù)料到和沒想到的障礙,但我們都不能猶豫,更不能后退,惟有義無返顧地沖上去,堅忍不拔地挺過去方能成功。

  2、我能行,我必成功

  每個人干什么事,特別是干大事都要有堅定的自信心。有句名言是這樣說到,“自信是一種激勵自已奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì),是一種斗志昂揚(yáng)地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒,是一種戰(zhàn)勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對高考這人生的重要選擇、這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),每個同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念,都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。雖然說我們曾經(jīng)失意過,但我們應(yīng)該如同獅虎聞到傷口的血腥味一樣,應(yīng)該激發(fā)起我們更大的斗志和必勝的信念。只有有了這種信心與志氣才會在剩下的決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時段,始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。當(dāng)然這種自信和志氣,并不是心靈空虛者的狂妄,也不是毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀,而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的守望,是基于對自已客觀評價,對形勢清醒認(rèn)識之上所激發(fā)出來的熱情和干勁。

  3、高考未了,奮斗不息

  高考仍然是千軍萬馬過獨(dú)木橋,競爭仍十分慘烈,只有基礎(chǔ)扎實(shí),知識全面,能力過硬的強(qiáng)者才能捷足先登,搶占橋頭堡。而要成為這樣的強(qiáng)者,就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài),就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強(qiáng)意志毅力,才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ),填補(bǔ)各個知識缺漏,增強(qiáng)各種能力,提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。在剩下的一百天里,學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高,知識的容量密度將進(jìn)一步增大,練習(xí)考試將更加頻繁,因此同學(xué)們要有頑強(qiáng)的意志毅力來應(yīng)對這段時間的磨煉和壓力。要有“為了人生的長遠(yuǎn)發(fā)展,在這短短一百天中脫他一層皮,掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。在這關(guān)鍵的一百天中,不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管那次考試成績優(yōu)還是劣,我們都要以積極的態(tài)度正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

  希望同學(xué)們,課堂上一定要用渴求知識的`雙眼替換你打瞌睡的身影;自習(xí)課一定要用投進(jìn)每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說廢話的行為;每一次考試和作業(yè)一定要用“平時如戰(zhàn)時,戰(zhàn)時如平時”的心態(tài)來對待。失去的時間無法換回,但失去的知識卻可憑堅強(qiáng)的意志、實(shí)際行動來換回!越王勾踐臥薪嘗膽,成就了事業(yè);司馬遷身受腐刑,矢志揮就傳奇之作;龜兔賽跑烏龜最后勝利,應(yīng)驗(yàn)了鍥而不舍的精神。魯迅說:“不恥最后,即使慢,但馳而不息,定能達(dá)到目標(biāo)!弊鳛闃涞聦W(xué)子,我們有什么理由不奮然前行呢?

  4、并敵一向,千里殺將

  孫子兵法上說:“故為兵之事,在于順詳敵之意,并敵一向,千里殺將!边@告訴我們,在關(guān)鍵時刻需要我們集中力量去攻克難關(guān)。特別是面對競爭激烈,時間又緊的高考大戰(zhàn),更需要我們集中精力和體力,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。為此,同學(xué)們要經(jīng)常反省和檢查自己是否有以下行為:上課時忍不住收發(fā)短信;想一想某個很要好的朋友;上課時很專注地走神;為了一個誤會可以生氣老久等等。希望同學(xué)們,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入。

  同學(xué)們,真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力,全在每個同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認(rèn)識真正到位,精力真正集中,身心真正投入,學(xué)習(xí)真正自覺。我們要牢記國際歌中“從來就沒有救世主,全靠我們自己的歌詞以及諸如“天上掉不下餡餅,收獲全靠自己”,“君子欲有所樹立,必自不妄求人知始”等名言,堅持自立自強(qiáng)。要以百倍的信心,飽滿的激-情,投入到高考復(fù)習(xí)的最后“一百天”中,做到專心每一天、成功每一科、力爭每一分,珍惜、拼搏、奮斗“一百天”。

  “并敵一向,千里殺將”還要求我們要堅持“堡壘一個個攻克,險灘一條條趟過”的務(wù)實(shí)作風(fēng),心急吃不了熱豆腐,大意失卻荊州,馬虎往往丟三落四,浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。根據(jù)高考特點(diǎn),同學(xué)們要在全面復(fù)習(xí),系統(tǒng)掌握知識基礎(chǔ)之上,著重抓好基礎(chǔ)知識。對大部分同學(xué)來說都要立足夯基礎(chǔ),爭取基礎(chǔ)題能拿80℅以上的分?jǐn)?shù),中檔題能拿55℅以上的分?jǐn)?shù)就行,千萬不要好高騖遠(yuǎn)。丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。當(dāng)然對于學(xué)有余力的同學(xué)則要努力爭取更高分,但也應(yīng)在確;A(chǔ)題不失分,中檔題能拿80~90℅分?jǐn)?shù)的前題下去鉆研較靈活,難度較大的題目,千萬不可鉆牛角尖,把時間精力用在偏題怪題上。

  5、每臨大事有靜氣

  面對高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要拼搏,有些同學(xué)情緒亢奮,心態(tài)緊張,吃不甘味,睡不香甜,上課精神難于集中,自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科,考試怯場,無法充分發(fā)揮。這種狀況不改變,勢必影響復(fù)習(xí)效率,影響自已實(shí)力和能力的充分展示,面對高考我們思想上要重視,要有激-情,要有緊迫感和競爭意識,但在心理上卻要沉著冷靜,以一顆平常心正確對待。平時學(xué)習(xí)中,我們不要過多考慮我能不能考上,會不會考砸之類的問題,而要經(jīng)常在心內(nèi)告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我就對得起父母親友,對得起學(xué)校老師,對得起自己的人生,我就無怨無悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步“大無畏精神,要保持樂觀的情懷,多一點(diǎn)微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,,找準(zhǔn)自已在這一天中有什么收獲,有什么得益,有什么提高。不管收獲,得益大小,你都要滿足地說,我沒虛度這一天,然后便可心安理得地讓自已入眠。從現(xiàn)在開始不管大考,小考都要有意識地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì),使自已在高考場上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自已基礎(chǔ)和能力的實(shí)際。

  6、老師是高考戰(zhàn)場上最好的指揮官

  在這最后一百天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們高三(3)班全體教師眾志成城、奮力耕耘、竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。同學(xué)們,待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋而歸時,待到桃李吐出芬芳時,我們一定以你為榮!

高三下學(xué)期開學(xué)講話稿7

親愛的同學(xué)們:

  現(xiàn)在我們邁入了高三的大門,我們不再享受高一時的浪漫花季,高二時的溫馨雨季;不再享受無憂無慮、快樂似神仙的日子。我們現(xiàn)在面對的是收獲的季節(jié)——金色的`秋季。我們必須辛勤耕耘,耐心等待。

  同學(xué)們!高考是人生旅途中的一個中轉(zhuǎn)站,她意味著我們的希望,我們的未來,甚至是我們的命運(yùn)!安皇且环畯毓,哪得梅花撲鼻香!睆默F(xiàn)在開始你們每天可以也必須問自己:

  1、今天我盡力了嗎?盡了多少力?

  2、今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識我沒有弄明白?怎么處理?

  3、明天我準(zhǔn)備做什么?怎么安排?

  在學(xué)習(xí)上,我們無論承受多的的困難和挫折,每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)榉e少成多,滴水穿石嗎。既然坐在這個教室里,我們不論成功與否,結(jié)果如何,都要風(fēng)雨兼程,奔向高考,迎接它的挑戰(zhàn)。為了不讓我們的人生不留下遺憾,我們決不能心存僥幸,我們必須咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn)。這是我們改變自己人生命運(yùn)的戰(zhàn)役,縱然千辛萬苦,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌。

  三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋。同學(xué)們,高考總攻的號角已經(jīng)吹響了,整理的彼岸就在眼前,讓我們在奮進(jìn)中播種希望,在自信中展望未來,在拼搏中轉(zhuǎn)折人生,在努力中走向成功!

  謝謝大家!

高三下學(xué)期開學(xué)講話稿8

  各位家長:

  感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。古人云:兵馬未動,糧草先行。你們的作用是巨大的。古人還說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。既然是一場戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識。

  各位家長,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有兩個月,高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都知道,他們明年6月份就要參加高考了,今天距離高考僅有220天,除去月假、寒假,也只有200天不到!他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿,使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué)。所以,我今天發(fā)言的主題是:

  齊心協(xié)力, 共創(chuàng)10班輝煌下面我就這個主題講以下幾個問題。

  一、班級總體情況

  3、學(xué)習(xí)氛圍 總體特點(diǎn):學(xué)習(xí)刻苦,競爭勁頭足,成績進(jìn)步明顯。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦。

  (1)目標(biāo)明確,刻苦努力,成績優(yōu)秀或上進(jìn)較快的同學(xué)。他們從早晨5點(diǎn)30分起床到晚上10點(diǎn)10分就寢,基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是非常刻苦的。他們中有很多人晚上學(xué)習(xí)還要加班加點(diǎn),早晨5點(diǎn)多一些就起床到操場看書,早操后,課間操后等一些點(diǎn)滴時間抓的特別緊。如:孟家慧、劉燕、王穎楠、沈思、卜淼、王子銘、桑楠、朱東穎、郭毛毛、相寧、吳雪嬌等這些同學(xué)學(xué)習(xí)非?炭啵屛乙哺械椒浅8袆。當(dāng)然這些同學(xué)成績也非常優(yōu)秀。大家都唯恐落后,競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下,很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。

  (3)滿足于現(xiàn)狀,知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦,成績中等的同學(xué)。這類學(xué)生大多數(shù)性格外向,交友、愛好廣泛,能夠真誠待人,但學(xué)習(xí)上缺乏動力,易滿足于現(xiàn)狀,上進(jìn)心不夠強(qiáng),但可塑性較強(qiáng),溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學(xué)的家長幫助他們樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣,找到學(xué)習(xí)的動機(jī),耐心與他們溝通。同時呢這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點(diǎn),對他們的要求也會更為嚴(yán)格,希望他們能盡早改變對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我堅信這些同學(xué)必能成為將來班級的佼佼者!

  (4)有學(xué)習(xí)動機(jī),但目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)不夠勤奮,成績不太理想的同學(xué)。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,上進(jìn)心不強(qiáng),不愿吃苦,導(dǎo)致成績不太理想,進(jìn)而感覺前途迷茫,不愿學(xué)習(xí),出現(xiàn)遲到、睡覺的現(xiàn)象。這類學(xué)生在家家長經(jīng)常批評,恨鐵不成鋼,在校老師整天在耳邊羅索,進(jìn)行思想教育。他們要想走考學(xué)這條路,要比別人付出更多的努力,而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想。這一點(diǎn),我想舉一個例子,初中時,由于各種原因作用下,一位同學(xué)也成了學(xué)困生,老師想盡了辦法進(jìn)行教育,但效果不太明顯。后來還是他母親把我從學(xué)習(xí)困境中拉了回來。母親為了讓他找到學(xué)習(xí)動力,讓他停課跟她一起去了趟他姑姑家和舅爺家,他們都在大城市住,家里非常富有。當(dāng)他看到城市那寬敞的水泥道路,看到那車水馬龍的喧鬧,看到姑姑和舅爺家那金碧輝煌的房子,看到姑姑在他母親面前的眼神,那一刻他真的震驚了,后來,母親又帶他去了開封河大校園。從那以后,我不知從哪來的一股勁,便開始了沒日沒夜的學(xué)習(xí),在初三時成績竟然趕了上來,F(xiàn)在才知道,母親當(dāng)年用了一招樸實(shí)管用的情景刺激教育方法。對于第四類學(xué)生,同樣需要我們家長用實(shí)在的情景刺激教育,這要比你們批評他一千句一萬句都強(qiáng)。當(dāng)然,我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習(xí)慣,引導(dǎo)他們走入正確的道路。另外,班級還有一些同學(xué),他們的情況是,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,腦子比較靈活,學(xué)習(xí)有些浮躁,但成績還能保持優(yōu)秀行列。對于他們家長要經(jīng)常敲打,切不可做過多表揚(yáng),他們的成績有很多時候是在吃高一的老本。

  4、成績狀況班級總體成績,

  根據(jù)學(xué)校提供的近三年的高考上線情況統(tǒng)計表介紹高考情況,特別是近五年來我校高考文科重點(diǎn)率本科率問題。

  1. 文科重點(diǎn)錄取數(shù)少;2.作為分校文科班與本部差距大。3.有些同學(xué)無所事事,學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動力,大約有20人到不到本三線。

  三、學(xué)校的管理介紹正中的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和嚴(yán)格的管理制度,嚴(yán)格的時間安排。

  四、班級目前存在的問題。

  1、和本部普通文科比差距較大,重點(diǎn)線以上人數(shù)少。我們班達(dá)到這個重點(diǎn)線的估計5人左右。我的目標(biāo)是至少10個.應(yīng)該實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)難度有些大,但我還是很有信心的。只要學(xué)生積極配合我,按我的要求不打折扣的完成。

  2、作風(fēng)散漫拖拉,時間觀念差。個別同學(xué)上課打盹,坐姿不端正,書寫潦草,自習(xí)課效率低,小毛病多,認(rèn)識偏激,頂撞老師,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時間觀念來說,有不少同學(xué)缺乏珍惜時間的意識,屢次遲到,要么就是踏著鈴聲進(jìn)入教室,不善于抓點(diǎn)滴時間。理由是出去吃飯或洗澡。雖然我也幾十次的強(qiáng)調(diào)寧可早到10分鐘不可遲到1秒鐘,但是還是有些同學(xué)做不到。不守時就是不守信。為此我也懲罰過他們,希望增強(qiáng)時間觀念,做誠實(shí)守信的人。

  3、缺乏學(xué)習(xí)的主動性。有些同學(xué)不知道為何而學(xué),怎么學(xué),如何學(xué)。自習(xí)課無所事事,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導(dǎo),認(rèn)為自己長大了,但是好多方面比較幼稚,所以怎樣讓我們的好心被他們接受,對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,是值得我和各位家長認(rèn)真考慮的問題。

  4、意志品質(zhì)需提高。其實(shí)造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的,我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標(biāo)和計劃不能堅持到底,三天打魚兩天曬網(wǎng);生活習(xí)慣不科學(xué),我通過抓教室衛(wèi)生,課桌書籍?dāng)[放、增強(qiáng)時間觀念等讓同學(xué)們培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致有規(guī)律的生活習(xí)慣,然后在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成認(rèn)真、全面、規(guī)范的好習(xí)慣,取得了一定成效。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因,誰都會訂計劃有的人能堅持三天,有的人一個月,有的人一年,有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,也是造成成績差的原因,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是少做一點(diǎn)。有些事,比如開會時不要寫字看書,至少提醒過近百次,不要遲到也有幾十次。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的在共同特征時會有同樣的結(jié)論:這些學(xué)生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想,惟命是從。而是他們信任老師,相信這樣做是正確的,并能持之以恒,成績自然會非常優(yōu)異。

  這里我也告訴家長們幾條我總結(jié)的高考成績不理想同學(xué)的特征:1、不聽老師話,自以為是,執(zhí)行能力差;2、和班主任老師及科任老師關(guān)系不好;3、早戀。只要有其中一條的學(xué)生,高考必然失敗。

  其他方面

  1.學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在三門課中,數(shù)學(xué)、外語、地理。

  3.部分學(xué)生心理壓力大,學(xué)習(xí)上過于急躁,總想一下把很多知識都學(xué)完。

  4.很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能做到實(shí)干加巧學(xué)。

  5.不能正確地估價自己,有時把目標(biāo)定得太高,有時把目標(biāo)定的太低。

  6.不能正確地對待每一次考試成績,特別是一次,兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。

  歸納起來主要的問題是:壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法,自信心不足。針對以上這些問題,我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢?

  五、班主任工作

  1.做好學(xué)校、任課老師與班級之間的協(xié)調(diào)與配合。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。學(xué)校對班級的各項(xiàng)要求要保障政令暢通,保證學(xué)習(xí),生活的有序進(jìn)行;另一方面,及時了解各門學(xué)科的教學(xué)情況,聽聽同學(xué)們的心聲,把學(xué)生的信息反饋給任課老師,及時調(diào)整教學(xué)的手段和方法。數(shù)學(xué)和外語偏科的同學(xué),今后還要想辦法,盡量多投入時間和精力,同時鼓勵學(xué)生多請教,爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)。

  2.規(guī)范學(xué)生的行為。雖然是18、19歲的人了,但畢竟還是小孩子,紀(jì)律行為方面自控能力還比較弱,再說人本身也是有惰性的,有時難免偷懶和放松,需要不時的督促。同時學(xué)校又是一個群體生活,需要有統(tǒng)一的行動,才能保證大家都有一個學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。

  3.在學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫。做人是無止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人,學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊重他人,孝敬父母,培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。

  4.幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 首先合理利用時間,時間對每個人都是平等的,大家都比較努力認(rèn)真的情況下,誰合理地利用了時間,誰才有可能在競爭中獲勝。實(shí)際上,每個人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時間去學(xué)習(xí),也差不多了。我時常對學(xué)生說,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一要心靜,心無雜念;二要多問,多向老師請教,向同學(xué)問。

  5.積極與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系 學(xué)生的健康成長不僅需要很好的學(xué)校教育,還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任,要主動地與家長取得聯(lián)系,要多聽取家長的意見和建議,但同時也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。

  六、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面

  1.保證他(她)們正常的學(xué)習(xí)生活所需。我也要提醒各位家長:讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

  2.要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費(fèi)情況、有無小靈通手機(jī)(請不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校,利少弊多)等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。

  3.在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時,家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確,多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時,也承擔(dān)著巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。

  4.有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生,有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平時注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng),如奶粉、水果都比較好。

  6.其次孩子回家要督促他學(xué)習(xí),少看一些雜書,少玩一些電腦,少看一些電視一般每回去每周不超過3小時,晚上不超過11點(diǎn)。

  7.加強(qiáng)與老師與您的孩子的溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬,認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),精心設(shè)計著每一堂課,批改每一次作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題,我們不怕學(xué)生的萬萬次請教,就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。相信我們的老師,當(dāng)您的孩子說某位老師不好時,你應(yīng)該告訴他,決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度,為什么你認(rèn)為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學(xué)生不喜歡老師、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成績不好打原因的想法,因?yàn)檫@樣會害了孩子。

  8.向孩子灌輸終身學(xué)習(xí)的意識。學(xué)習(xí)是一種能力!

  現(xiàn)在的大學(xué)不像我們以前一樣,而是越好的大學(xué)學(xué)習(xí)越緊張,越刻苦,而并非有些人說的那樣,上大學(xué)就是上了天堂,吃喝玩樂。我就對同學(xué)們講過,說那些話的人上的學(xué)?隙ú缓茫砸脒^那樣頹廢的生活請上本三!應(yīng)該讓孩子以學(xué)習(xí)為樂趣,不要總是說:高中苦,忍受這三年,上了大學(xué)就好了。這種思想是危險的,我們看到或聽到的那些在大學(xué)里玩了幾年結(jié)果考試不及格被退學(xué),或者大學(xué)幾年沒有任何進(jìn)步,找工作很困難的事情太多了。別讓他感覺只有高中三年需要努力,人的`一生要不斷的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自我約束,因?yàn)榇髮W(xué)里因?yàn)橥嬗螒蚧膹U學(xué)業(yè)的也太多了,到大學(xué)里添了很多不良習(xí)慣的也太多了。終身學(xué)習(xí)、終身進(jìn)步、終身幸福!

  9.高三不苦。很多家長總是對孩子說,我當(dāng)初為什么把你送到正中呢?就是因?yàn)檫@管得嚴(yán),雖然苦,但是對你有幫助。正中的生活不苦,只是環(huán)境簡單專一純凈,讓你在這一方求學(xué)的圣地實(shí)現(xiàn)理想。高三也不苦,它很充實(shí),很簡單,是人生中第一次把命運(yùn)掌握自己的手中,是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想:快樂的高三,充實(shí)的高三!

  10.正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考,是綜合素質(zhì)的考試——知識、心理、意志力的全面考查。

  不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對社會有用的人,也不是說考不上大學(xué)就注定對社會無用,事情沒有這樣絕對的劃分。但必須承認(rèn),我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說,高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長,決定著人生質(zhì)量的高低,那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi),盡可能多地接受教育。高考其實(shí)就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育,我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵?shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會。

  機(jī)會面前人人平等。一天,央視主播徐莉聽到一位高考母親說,他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分,但是她當(dāng)媽媽的無所謂,因?yàn)樗J(rèn)為中國的高考并不能檢驗(yàn)出一個學(xué)生的真才實(shí)學(xué),是純粹為考而考,所以不考也罷。當(dāng)時徐莉?qū)@位高考媽媽說了這樣一番話:即便是為考而考,終究大家機(jī)會均等,這場考試考的不僅僅是學(xué)生的成績,更考驗(yàn)一個學(xué)生吃苦耐勞的精神品格,一個在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下,科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力,一個不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。相對于考試內(nèi)容,這種品格和能力的塑造與鍛煉,對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看,孩子可能輸?shù)舻氖且粓隹荚,但最終輸?shù)舻氖菆詮?qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。放眼觀察那些歷來考試成績優(yōu)異的學(xué)生,他們具備的常常不是過人的大腦,而是過人的自我約束能力、一種不給自己找借口,不達(dá)目的誓不罷休的堅強(qiáng)品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。既然如此,做家長的又怎能掉以輕心?那位高考媽媽聽完以后深以為然,一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些。那么現(xiàn)在我想問在座的每一位家長:你們都想到這些了嗎?你們也是這樣想的嗎?

  在座的家長都應(yīng)該年過四十,你們的人生經(jīng)歷告訴我們,人活在世上,其實(shí)沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地,全力以赴就意味著無論結(jié)果如何,我們都無怨無悔。需要自己全力以赴的,常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情,是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。能夠全力以赴,其實(shí)是人生的幸福,因?yàn)槟阍谧畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己的潛力,它的結(jié)果即便不是成功,也一定是無怨無悔。而此生無悔,是人生的至高境界,告訴您的孩子們,他們要想此生無悔,那么就從現(xiàn)在開始,用你們的全力以赴,完成人生的第一個大考,送自己一個最壯美的成人禮!

  我有很多缺點(diǎn),比如有時缺乏耐心,脾氣比較急躁,訓(xùn)斥多了一些,親和力不夠,希望您和您的孩子多包涵,我會不斷改進(jìn)我的工作,提高我的修養(yǎng)。因?yàn)槲液湍泄餐哪繕?biāo),讓這些孩子能實(shí)現(xiàn)理想,過上幸福的生活,這也是我最大的幸福!我在這里保證:我不會放棄任何一名學(xué)生,我不會辜負(fù)你們的信任和支持!

  各位家長,我這次講話的其實(shí)可以概括成一句話:您的孩子需要我們的教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。 最后讓我們一起來考慮這樣一個問題:我對孩子教育的根本目的到底是什么?是為了他能考上名牌大學(xué),為了讓他替自己圓未實(shí)現(xiàn)的夢想,為了給自己撐門面,還是為了孩子有成功快樂的人生?如果您真正地愛自己的孩子,那么我想您會選擇給孩子快樂的人生!

  祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!

高三下學(xué)期開學(xué)講話稿9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自高三(1)班的XXX,很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言,今天我講話的題目是《厚積薄發(fā),亮劍高三》。

  清風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。在這里,請允許我代表高三的全體同學(xué),向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”是你們,讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程,一路走來。

  走進(jìn)高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識到,這將是我們焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,是義無反顧、堅持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年,我們將會面臨許多巨大的挑戰(zhàn)。有人說過:“高一就像是一杯可樂,清爽可口,令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的時候,或許是苦得無法下咽,但嘗過之后,卻留有余香,令人難以忘懷!贝蠹腋髯远继幵诓煌陌l(fā)展階段,高一的新生們要抓住機(jī)遇好好體會這一年的幸福生活,打好知識的基礎(chǔ);高二的同學(xué)們則要做好高一與高三之間的過渡,不要因高一的新鮮感已過而覺得無聊,也不要因高三的緊張感還沒到臨而感到放松,鞏固已學(xué)的知識與接受新知識并重;而處于高三的我們則必須玩命去拼,玩命去搏,不惜一切代價,去贏得高考這場戰(zhàn)斗的勝利!

  “孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山。”曾經(jīng)我們不也懷著毛主席的那一種夢想,那一種期盼,躇躊滿志的來到這里嗎?我們走在那求學(xué)的路上,來不及閑庭信步,顧不上一路風(fēng)景,就走過來了。從高一的恍惚,到高二的遲疑,再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過去了,如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生兩百年,會當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情,是等待“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”前的風(fēng)平浪靜。

  因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先

  生說過:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽覀兗热贿x擇了讀書,便只顧高考的勝利;蛟S前方是一人的孤獨(dú)戰(zhàn)場,我們也要“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”;或許前方是浩瀚無垠的題海,我們也將“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”; 到最后我們終能“驀然回首,發(fā)現(xiàn)那人正在燈火闌珊處”。

  走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風(fēng)雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改,自信依然的.去迎接六月的輝煌。二戰(zhàn)的嚴(yán)峻時刻丘吉爾說:“我沒什么可以奉獻(xiàn),有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水”。高三的我們需要的正是熱血、辛勞、眼淚和汗水,正如我們的阿文所說:“人活就是要有一種精神。”同學(xué)們,面對六月鏖戰(zhàn),我們必須得活出我們高三應(yīng)有的精氣神,勤奮做漿,信念為帆,開動理想的大船,勇掀千層浪,摘得桂冠還!

  我的講話完畢,謝謝大家!

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