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（推薦）感恩伴我成長演講稿15篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的感恩伴我成長演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩伴我成長演講稿1
老師們、同學(xué)們：
你們好!
世上有一個美麗的詞匯叫母親，有一份偉大的愛叫母愛。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨，使我們在人生的征途上一帆風(fēng)順;是母愛支撐了我們?nèi)跣〉男撵`，使我們茁壯成長。面對這世上偉大而又堅強的母親，我們應(yīng)當懂得感恩。感恩她為我們準備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來不為回報的付出，不為索取的淚水。
時刻懷著感恩的心，當你在過著快樂的生日派對時，你們是否還會想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時刻懷著感恩的心，當五月第二個星期天的母親節(jié)，當十一月第四個星期四的感恩節(jié)，你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨，準備一句來自心底的話語送給慈母，給予她一個心靈的慰問�，F(xiàn)在，我相信在座的`有些同學(xué)心里會想：“我們不要這種形式上的表達�！比欢蚁胝f的事：“一個小小的形式，一句簡短的言語，能讓母親心情愉悅，內(nèi)心感動，何樂而不為呢?”
目前，我們處于一個不敢表達愛的時代，有時是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說：“媽媽，我愛你�！倍夷�，也借著節(jié)日的氛圍為母親準備了一份性價比較低的禮物。但送到母親的手中時，我看到了母親欣慰的笑容，感動的淚光。我當時就覺得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂。當然，每回憶起這件事，心中依舊甜蜜，愉悅。
其實，是感恩讓我學(xué)會了很多東西。讓我在感恩母親那無私的愛中漸漸成長。使我體會到了母親的辛苦，讓我學(xué)會了多干點家務(wù)活能減輕母親的負擔(dān)，考個好成績能讓母親少操點心。
回歸感恩，快樂，成長這三者的關(guān)系中來，剛開始拿起這個主題是，我第一個反應(yīng)就是這三者是遞進關(guān)系。然而，經(jīng)過這篇演講稿的寫實，我知道了，其實這三者是屬于因果關(guān)系的——因為感恩，所以快樂;因為感恩，所以成長。
說到這里，又有同學(xué)有疑問了：“難道就只有感恩才會有快樂嗎?難道就只有感恩才會有成長嗎?”我只能這么說了：贈人玫瑰，手留余香。只有感恩，才會讓你在以后的某個時刻想起后，依然感覺到快樂，這才是真正的快樂;只有感恩，才會讓你的心靈接受到幸福的洗禮，回報的溫暖，這才是真正的成長。
在感恩中享受快樂，在感恩中努力成長，讓自己的心靈因為感恩更加的透澈，清明!
我感恩，我快樂，我成長。
我的演講到處結(jié)束，謝謝大家!
感恩伴我成長演講稿2
老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護萬物陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國希望，大家每天都念叨著“尊重老師”字眼，可有誰真正體諒老師？老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了
我們是一滴渺小水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠樹林！我們身邊關(guān)于老師感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。我那是還是三年級學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。
一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師顏悅色地上課，課后，老師喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強挺著感冒身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞嗓子；也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重心情。
這樣事情還有很多很多，我是說不完！老師��！你為我們奉獻了太多，也無數(shù)次得感動了我們！我們難道就沒有一絲感愷傷感？老師��！你就是那清晨陽光！照顧著我們這些幼嫩綠草！
都說我們是祖國花朵，可若是沒了您播種澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國希望，可要是沒了您教導(dǎo)關(guān)懷，希望終將會幻滅！
為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作！為了我們，您累垮了身體！老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛！我們要體恤老師。
今天是教師節(jié)，是老師節(jié)日，也是所有老師生日，在今天，在永遠，我們要用我們實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小安慰吧！
感恩伴我成長演講稿3
大家好！今天我演講題目是《感謝您，老師》
我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上；我要感謝爸爸，因為他帶給了我無數(shù)歡樂；我要感謝同學(xué)，因為他們帶給了我許多幫助；我要感謝還有好多……但我最想感謝是教我們老師。我永遠忘不了老師對我關(guān)心幫助……
記得剛上一年級我，同學(xué)不相識，我感到孤獨不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)動力。在電話里，老師那頭傳來是+++從我見到你第一眼，我就知道你學(xué)習(xí)一定很努力！讓我更加自信。
周末假期您給我們在電話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了，還堅持給我們上課，我心里是多么感動，是您讓我學(xué)會了關(guān)愛。
��！老師，您愛就像水一樣純凈一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您藹可親；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比上您純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點綴絢麗多彩呢？最后，我想說一句“感謝您，我老師！”
感恩伴我成長演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家晚上好！我是來自金誠信的xxx，今天我演講的題目叫《感恩是我們成長的沃土》。
有一首大家耳熟能詳?shù)母�，名字叫《感恩的心》，歌詞寫得很好：感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……王祥臥冰求鯉、董永賣身葬父，這是對父母的感恩；毛澤東邀請老師參加開國大典、華羅庚回國后馬上去拜訪恩師，這是對老師的感恩；霍金病魔纏身仍然堅持科學(xué)研究，楊善洲退休后20xx年義務(wù)植樹造林，這是對社會的感恩；正如王符所說“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)”，保持一顆感恩之心，我們的生活才不會枯燥無味，我們才會得到珍貴的友誼，才能得到他人的認可，才能體現(xiàn)生命的價值；保持一顆感恩的心，我們的成長才不會偏離方向，我們的人生才會多姿多彩。
20xx年7月，我?guī)е鴿M腔的熱情和對未來無限的向往步入社會，開始了我的職業(yè)生涯。在分公司的短暫培訓(xùn)后，我們就被分配到各個項目部，而到項目部沒多久，領(lǐng)導(dǎo)就安排我做一名施工技術(shù)員，由于專業(yè)與工程管理相差很大，而我要負責(zé)指導(dǎo)大型豎井卷揚機硐室澆灌施工工作，復(fù)雜的工藝，繁瑣的流程，巨大的工作量，一頭頭攔路虎擋在我的面前，面對各種問題，我毫無頭緒，無從下手。是師傅的耐心教導(dǎo)，是同事的熱心幫助，是工人的大力支持，讓我從一名對施工基本上一無所知的地質(zhì)專業(yè)畢業(yè)生成長為合格的施工技術(shù)員；一張張陌生的臉龐慢慢變得熟悉，一步步繁雜的工作變得得心應(yīng)手，一場場生硬的對話變成融洽的問詢，卷揚機硐室已如期的完工，試想如果安排工作時一味的以命令的語氣，如果不懂的地方自己一個人埋頭苦干，如果沒有師傅不厭其煩的講解，如果沒有對工人朋友的耐心請教，我肯定沒有今天的進步，同樣，如果大家不心存感恩，沒有配合，沒有互相幫助，何來工作的順利完成？
轉(zhuǎn)眼來到金誠信已有半年多的時間，面對業(yè)主和監(jiān)理嚴格的工藝要求，我浮躁過；面對繁重的'工作壓力，我曾想放棄過。記得有人說過：“假如你非常熱愛你的工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭你的工作，你的生活就是地獄�！蔽艺J識到既然我已從事了這種職業(yè)，選擇了這個崗位，就必須接受它的全部，于是我以全部的熱情投入到工作之中，順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，豐富了知識也交到了朋友。
感謝艱苦的工作環(huán)境對我的磨練，正是長時間甚至24小時的現(xiàn)場跟班，我掌握了大硐室澆筑施工工藝；感謝業(yè)主和監(jiān)理嚴格的工藝質(zhì)量要求對我知識技能的提高，正是他們一次次反復(fù)的叮囑，保證了優(yōu)質(zhì)的工程質(zhì)量；感謝工人朋友的無私幫助，正是他們無數(shù)個日日夜夜的辛勤勞動，確保了工程如期完工；感謝師傅的諄諄教導(dǎo)，讓我深深體驗到責(zé)任心在工作學(xué)習(xí)生活中的份量。沒有大家的幫助，我的事業(yè)將停滯不前甚至倒退。我把這些感恩都珍藏起來，它們將是我未來成長道路上最好的路標。
感恩是一場及時的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是一陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞在你我心頭的煩悶；感恩一縷是黎明的曙光，照亮你我前行的道路。因為感恩，世界才會和諧、美好，讓我們心存感恩，互助互愛，共同攜手走向輝煌的明天！
在感恩中成長
同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是在感恩中成長。為什么要在感恩中成長呢？請聽我慢慢道來。
不知大家點過火沒有。通常是用紙團引燃枯枝，再由枯枝點燃樹干，緊接著由樹干變成焦炭。
其實人生就像一把爐火，易燃如枯枝的是少年，耐燃如樹干的是中年，溫厚如焦炭的是晚年。
感謝紙團吧！是它引燃了枯枝，引燃了整個生命，是生命開始時最初的光明。正如我們的父母，帶給我們生命，帶給我們光明，是不是需要終生感謝呢？沒有這把火，你的樹干如何的耐燃如何燦爛呢？不管這團火是弱是強，是暗是亮，都是你生命的開始，因此，不要怨恨你的父母沒有給你帶來財富與天賦，沒有他們，哪來你？
去感謝它吧！
感謝枯枝吧！你的少年之時，是它醞釀了你成功的中年和安逸的晚年，是不是需要終生感謝呢？在年少時是和你的家人最親近的時刻，長大后，免不了戴上情感的面具，免不了具有成人的虛偽，免不了忽略家人和朋友。不管是樂是憂，是苦是甜，都需要感謝，畢竟這福是同享的，這難也是同擔(dān)的。
去感謝它吧！
感謝樹干吧！這是你事業(yè)成功的基石，是它奠定了你幸福的晚年，不是么？我們是不是要去感謝它呢？這是擺脫束縛后，自己打拼事業(yè)，為自己的生活而努力的時間，是完全靠自己奮斗的時間，最熟識社會的時間，是人生之爐中最旺的這段。
去感謝它吧！
感謝焦炭吧！這是你安逸的晚年，完全沒有了動蕩的打拼之艱，三世同堂共享天倫之樂，我們是不是要去感謝它呢？這時完全不需要偽裝什么，摒棄了各色的面具、強忍的眼淚，強作的歡顏……這時的，常常與花鳥作伴，與自然親近，與家人同樂。
去感謝它吧！
我們是在感恩中成長，在感恩中經(jīng)歷人生。
火大時，關(guān)上爐門收斂火焰吧！火小時開門鼓風(fēng)以激發(fā)潛能吧！火殘時，留個火種好傳給明天吧！
感謝人生中的每一個部分吧！不管好壞，都是你人生的組成，正如火的傳遞，少了任何一個環(huán)節(jié)，火都無法繼續(xù)，無法燦爛，無法光明。
感恩伴我成長
孩提時，家境貧寒，總是得到親友,社會的幫助。從那時起，母親便告訴我，“滴水之恩，當涌泉相報”。轉(zhuǎn)眼我已生活了十幾載春秋，我始終樂觀而自信。因為，感恩伴我成長。
記得三年級時，學(xué)校一個女孩家里發(fā)生了火災(zāi)。一夜之間家里變成了廢墟。學(xué)校舉行募捐，當時年幼的我尚不知事態(tài)的嚴重性，竟將母親給我的捐款與同學(xué)買零食吃了。此事不知如何被母親知道了�；氐郊�，母親便鄭重其事的對我說：“孩子，你還記得你小的時候嗎？我們家走到現(xiàn)在不容易！奉獻一份愛心，溫暖一個家庭；送上一份真情，點燃一份希望。只有我們的心緊緊相連在一起，才能抵抗那天災(zāi)人禍呀！”懵懂的我也聽不懂那些話，只是將母親再次給我的錢捐了。那個女孩家，最后在村人的幫助下，搬進了新房，又開始了幸福的生活。我似乎明白了母親的話，便開始相信：愛心是抵擋災(zāi)難得擋箭牌。
當印度洋海嘯襲來時，我正在初中。我和同學(xué)們都加入到了緊張的募捐工作中。在募捐中，我們都竭力援助，以便使遇難者以及家屬得到慰藉。我們相信，愛心是生命的源泉。送人玫瑰，手有余香。在那段時間里，我們帶著一份真誠，帶著一絲期盼，帶著一點夢想，欣喜的瞻望。最終，印度洋海嘯的怒吼平息了，我們心里亦盛滿慰藉。我便由此堅信：愛的堤壩牢不可催。
零八年五月十二日，我國“汶川大地震”震撼了整個世界。在那段迷茫的日子里。我們不知流了多少淚；多少個日夜在星光中度過；多少個日夜在為遠方的同胞們祈禱。我們知道，汶川的孩子比我們更苦。在募捐中，我們傾其所及之力，真誠的為她們祈禱。在捐贈的衣物中夾滿卡片�！巴纯鄷^去，美會留下！相信我們都是最堅強的天使”！“一個微笑漣漪一樣傳遞一湖春水，一個眼神傳遞出兩顆心共同的波動，生活在他鄉(xiāng)的我，愿勇敢的你早日走出陰影”！“不要說玫瑰已經(jīng)凋謝，要指給我們看，百合花正在開放”�；侍觳回撚行娜�，我們偉大的民族，在艱難的時刻挺了過來，災(zāi)情很快得到補救，人心得到安撫，死者得到歸宿，生者得到慰籍。經(jīng)歷過這次災(zāi)難，我更加堅信，感恩的心，永遠與我不分割。
我相信，生命因愛而精彩！讓感恩伴隨我們成長。
感恩伴我成長演講稿5
親愛的老師，同學(xué)們，大家好!
今天，我演講的題目是，感恩伴我成長，孝心回饋父母。 天底下有一種詞匯最讓人感到親切，有一聲呼喚最動聽最令人感到欣慰，有一個人我們最應(yīng)該感謝，有一個人我們最應(yīng)該感恩，他就是——“父親”、“母親”。
懵懂的時候，父親是一座大山，坐在他的肩頭，總能看得很遠、很遠。母親是一灣泉水，投入她的懷抱，盡情的吮吸著母愛的瓊漿玉露。長大后，父親是一棵倔強的彎松。母親成了池邊上風(fēng)里搖曳的葦蒿。這才發(fā)現(xiàn)，我的分量是這樣重，這樣重。
媽媽的手變粗了，她把溫柔的撫愛給了我。爸爸的腰桿彎了，他把挺直的脊梁給了我。媽媽的眼睛花了，她把明亮的世界給了我。爸爸的皺紋深了，媽媽的頭發(fā)白了，他們把美麗的青春獻給了我。
從我們呱呱落地的那一刻起，到我們牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步，到我們背著小書包樂滋滋地去上幼兒園，再到我們帶上了紅領(lǐng)巾，一直到我們的個子比爸爸高出半頭父母都無時無刻不照顧著我們，關(guān)心著我們，這種親情是至高無上的，這種付出是不求回報的，這種關(guān)懷是無以言表的父母是家庭的頂梁柱，是遮護我們的臂膀，是撐天的大樹，他們的付出是為了我們能夠過的更幸福，就是因為這種割舍不斷的親情，他們承擔(dān)著這重大的責(zé)任。
唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句都傾訴著母愛的偉大。我們正沐浴在母愛織成的陽光下，春苗般茁壯的成長。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是無私的愛。
對于如此莫大的恩情，我們怎能不感恩，怎能不給予回報呢?
陳毅是中國解放軍的創(chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)者之一，也是中華人民共和國十大元帥之一。他是一個非常孝敬父母的好兒子。1962年，陳毅元帥出國訪問回來，在路過家鄉(xiāng)時，他就抽空去探望已經(jīng)身患重病的老母親。陳母癱瘓在床，大小便不能自理�？匆婈愐氵M了家門，母親非常高興，陳母剛要向兒子打招呼，忽然想起換下來的尿褲還在床邊，于是她趕緊示意身邊的人把尿褲藏到床下。陳毅見了久別的母親，心里很激動，握住母親的手，關(guān)切地問長問短。過了一會兒，他對母親說:“娘，我進來的時候，你們把什么東西藏到床底下了?”母親知道瞞不過去了，只好說出了實情。陳毅聽后，忙說:“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應(yīng)當由我去洗，何必藏著呢�！边@時旁邊的人連忙把尿褲拿出來，搶著去洗。陳毅急忙擋住他們，動情地說:“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報答不了您的養(yǎng)育之恩啊!”說完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。
陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事，我們可以看出他對母親濃厚的愛。他不忘母親曾為自己付出的點點滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報答母親的養(yǎng)育之恩。他的一片孝心，值得天下所有兒女學(xué)習(xí)效仿。
這是一個真實的故事:20xx年9月30日，上海復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院給一對母子做了一個非常特殊的手術(shù):醫(yī)生從年僅38歲的兒子身上摘取一個鮮活的腎臟，移植到身患絕癥、年過花甲的母親體內(nèi)。 這個令人稱頌的孝子叫田世國，是廣州國政律師事務(wù)所的一名律師。在母親因身患尿毒癥而痛不欲生的關(guān)鍵時刻，他毅然決定捐腎救母。 20xx年3月26日，田世國接完弟弟打來的電話后，頓時臉色大變。在妻子的追問下，他才用顫抖的聲音說:“媽被確診為尿毒癥，已經(jīng)到了晚期!”當天晚上，田世國就連夜趕棗莊醫(yī)院。就在他推開血液透析室的那一瞬間，他被眼前的一幕驚呆了:母親躺在白色的病床上，手臂上插著粗大的導(dǎo)管尿毒癥患者的治療方法主要靠血液透析或換腎來維持生命，雖然腎移植可以使病人像正常人一樣生活，但不僅費用昂貴，而且腎的不好找。對于年過花甲的老人，腎移植手術(shù)的風(fēng)險更大。田世國卻沒有灰心，他決定給母親進行腎移植。田世國激動地說:“我媽操勞一生，該享福的時候卻患了重病，我一定要救她。反正我是從媽身體里出來的，給媽捐一個腎，就當是再回去了”兒子的心牽掛著母親的身體，母親卻不知道捐腎的人就是自己的兒子!手術(shù)做得十分成功。后來醫(yī)生告訴大家 :“我從醫(yī)15年來從沒見過，真是太了不起了，如果能有更多子女這樣做，很多父母的生命就能延續(xù)�！� 田世國只是一名普通的工人，他在母親身患尿毒癥而痛不欲生的關(guān)鍵時刻，毅然捐腎救母，把自己生命的一部分回饋給病危的`母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛已經(jīng)堅如磐石。 古語道:百善孝為先，孝是人們與生俱來的品質(zhì)。只不過，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了�！犊鬃蛹Z》中寫道:“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”�！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福�！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐�，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。孝是不容許等待的。
孝是寬容的，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個滿分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣，也許還有更多更多的也許但在“孝”的天平上，它們都是等值的。
誰言寸草心，報得三春暉，就讓我們從今天開始行動一起努力，讓我們用一顆赤誠的孝心，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓我們的父母，沐浴最溫暖的愛的陽光!
謝謝大家!
感恩伴我成長演講稿6
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：感恩父母感恩老師。
古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界�？墒�，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來，要到何處去。
要說我們從何處來，我們是從母親的`懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦，期待我們降臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。
同學(xué)們，當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤�。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，樹立了遠大的志向。
同學(xué)們，面對父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢？是"三更燈火，五更雞"是"敏而好學(xué)，不恥下問"是"讀破萬卷書，行萬里路"還是"應(yīng)知學(xué)問難，在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷說："生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢飛翔！
感恩伴我成長演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五(4)班的~~，今天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實;一只小鳥因為對大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們每一個人，都是一個愛的結(jié)晶，都是一個愛的驛站，都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛和哺育，老師的關(guān)愛和教誨，同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵，社會的傾注與關(guān)懷，我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤，無時無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應(yīng)該對這一切深深感恩嗎?
我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。
我們要感恩同學(xué)和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用誠摯的友情，一次次給予我們慰藉和鼓勵，并肩沐浴陽光，也并肩分擔(dān)風(fēng)雨，在成長的路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。
我們要感恩社會，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖，是一個個陌生而真誠的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的.信心，在成長的歲月里，給予我們明媚而溫暖的陽光。
感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅毅而執(zhí)著，賦予我們?nèi)松恍高M取的自信和勇氣。但正如莊子所說的“天地有大美而不言，四時有明理而不說”一樣，許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼垡夂蜕屏�，它們�(nèi)鐚庫o海平面下涌動的潛流，它們?nèi)缭茍F上飄舞的大朵大朵陽光，它們?nèi)鐫櫸锛殶o聲的春夜細雨，并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼，它可以透過父母的責(zé)備，讓我們看到父愛母愛的那一份深沉;它可以透過老師對我們答案的否定，讓我們體悟到老師關(guān)愛的真切;它可以透過同伴,同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時，讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠和力量。
謝謝大家!
感恩伴我成長演講稿8
當我懷著害怕心第一次跨進校門時，您陽光般笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼心帶到了學(xué)校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學(xué)習(xí)殿堂。
當我懷著疑惑心面對一道難題時，您耐心細致講解給我心新思路。您將我那顆困惑堵塞心帶到了題中，帶進了舉一反三解題思路中，也帶進了趣味無窮數(shù)學(xué)天地。
當我懷著慚愧心面對錯誤時，您意味深長教誨給我做人道理。您將我那顆幼小心，無知心帶到了正確道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤信念中，也帶進從錯誤走向正確生活中。
當我懷著失落心面對失敗時，您天使般來到我身邊給我以勇氣希望。您將我那顆受傷氣餒心帶到了“自信”“天空”中，帶進了堅強“海洋”里，也帶進了以后成功大門。
當我懷著喜悅心對待成功時，您善意提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲浮躁心帶到了嚴格“高山”上，帶進了上進“流水”中，也帶進了自強息世界里。
當我……
不論我遇到了什么，您都會我一同面對。老師，在我眼里您是神奇。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我老師，感恩您為我所做一切！”
感恩伴我成長演講稿9
父母給予我們的恩情比山還高、比海還深，而天真無憂的我們，只知道飯來張口，衣來伸手，有時飯菜不合口味還埋怨他們，做事不合我們的意愿，還怨罵他們。
記得在讀一年級時，有一天放學(xué)回家后，我肚子非常餓，而這時爸媽上班還沒回來，我進廚房一看，什么吃的也沒有，當時心里就非常生氣。等媽媽回來之后，我就開始對媽媽大吵大鬧，媽媽看著我這樣子，只是用手摸著我的頭心疼而難過地說：“對不起，都怪媽媽加班回來遲了，等一等，馬上就好�！闭f著就快速地做起飯來，由于趕時間，媽媽在切菜時切得太快，一不小心切到了手�？粗鴭寢岝r血直流的手，我趕緊拿來止血貼給媽媽，當時我心里像被針刺了一樣，非常難受。都怪我，如果當時我能理解媽媽，不大吵大鬧，媽媽就可能不會切到手。從那以后我懂得了控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣；懂得了爸媽的辛苦，要感恩他們，是他們給予了我的生命、我的一切，我怎么能因一點小事情而埋怨他們呢？
“感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操�！笔堑�，朋友們，我們要學(xué)會感恩，感恩我們的父母，是父母給予了我們的生命，我們要學(xué)會感恩我們的.老師，是它們教給我們知識，教會我們做人的道理；我們要學(xué)會感恩社會和大自然，是它們給予了我們生存的環(huán)境；我們要學(xué)會感恩我們身邊的每一個人，每一件事
就讓我們敞開胸懷吧，讓感恩的春雨滋潤我們幼小的心靈，讓我們懷著一顆感恩的心，去看待我們的社會，看待我們的父母，看待我們身邊的一切，我們就會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂和幸福，世界是多么的和諧、美好。
感恩伴我成長演講稿10
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨；我感激很多人，但我最感激的是我的老師。
你去過那個島嗎？那是我的家鄉(xiāng)，一個偏僻的小島。沒有路，沒有車，沒有繁華的街道……你見過我們的老師嗎？那是一群世界上最普通的老師，沒有華麗的衣服，濃妝艷抹。他們中的一些人只是被海風(fēng)吹皺了，但他們總是面帶微笑......他們中的一些人出生在這個島上。三十多年來，他們把所有的歲月都獻給了島上的教育；為了教育和島上的孩子，他們放棄了多次離開小島的機會，依然默默的站在三尺講臺上。你見過那個老笑臉嗎？悲傷在善良中顯露。他是我們學(xué)校的老教師，快六十歲了。在這個年齡，他應(yīng)該享受他幸福的晚年。但是，由于兒子突發(fā)白血病，家人的不幸并沒有打敗他。在匆忙照顧兒子幾天后，他匆忙回到自己的教學(xué)崗位。沒有我們這些孩子，他活不下去。這樣的老師怎么能讓我們不愛他不尊重他呢？當然，我們學(xué)校有很多老師。他們有的是國家模范教師，有的為了島上的孩子放棄了出國的機會......你見過那群年輕的人物嗎？那是一群島外的老師。他們遠離家鄉(xiāng)和親人。他們來這里教我們知識，告訴我們外面世界的美好事物。這些老師只能回家半個月以上，每次看著老師坐在那條小船上，在洶涌的大海里顛簸搖晃。我總是在心里祈禱：海浪，你能不能輕輕的動一下，然后輕輕的？讓他們在船艙里做個甜甜的夢！讓他們順利上岸。你聽說過“留守兒童”這個詞嗎？我身邊很多同學(xué)都是留守兒童。但是你知道嗎？我們的很多老師，為了教育我們的留守兒童，讓自己的孩子成為留守兒童。他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗝创蟮拇鷥r！有一段時間，我們抱怨老師為什么經(jīng)�；丶�。但是，半個月或一個月一次的回家之旅能叫頻繁嗎？老師的孩子也需要媽媽的愛！老師，您能原諒我們的無知嗎？老師，謝謝！
老師，你是春天的陽光，每一片草都沐浴著你的溫暖。你是久旱，每一株幼苗都嘗過你的甜頭；你是嚴厲的`老師，你是慈愛的母親，你是跳動的燭火，善良的光輝沐浴著每一個孩子的心靈…
我們感謝我們的老師，感謝老師，給我們前進的動力；
感恩的老師，給我們飛翔的翅膀；
感恩的老師，給我們指明人生的方向；
感恩的老師，讓我們放眼世界......
再說一遍：謝謝老師！
我的演講結(jié)束了，謝謝。
感恩伴我成長演講稿11
尊敬老師們，同學(xué)們
大家好！我是伊敏小學(xué)六年四班學(xué)生楊昊巖。
有人說，老師是土壤，把知識化作養(yǎng)分，傳授給祖國花朵，讓他們茁壯成長。亦有人說，老師是一座知識橋梁，把我們帶進奇妙科學(xué)世界，讓我們充分發(fā)揮自己`奇思妙想�？晌艺J為老師是一束燭光，光雖微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方道路，讓我們不必害怕，不必慌張。當我們不開心時，老師也是一把鑰匙，幫我們打開心靈枷鎖，讓我們心靈重新獲得釋放。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻，不圖回報。
也許你們覺得，老師每天總講述著各種道理，傳授著深奧知識，每天布置做不完作業(yè)，每天對學(xué)生嘮叨個不停，總是批評學(xué)生�？墒巧頌閷W(xué)生我們誰又曾真正地用心想過老師所做這一切都是為了我們將來，為了我們好？若不是老師認真努力，怎么會有我們今天成績？
我班主任王老師是我心目中最敬愛老師之一，她就像媽媽一樣無微不至地關(guān)心我教育我呵護我，媽媽總是說我很幸運，遇到這么負責(zé)任好老師。
從進入小學(xué)大門第一天起，我就有幸成為了王老師一名學(xué)生，回顧近六年歷程，老師為我們留下了許多精彩瞬間，并制作成精美相冊留給我們作為最美好回憶，我們每一點成績，都凝聚著您心血汗水；我們每一點進步，都離不開您幫助教誨。是您，引領(lǐng)我們在知識海洋中盡情遨游；是您，我們一起參加“素質(zhì)教育基地”活動，鼓勵每一位為同學(xué)戰(zhàn)勝自我突破自我；是您，指導(dǎo)組織我們參加各種校內(nèi)活動校外公益活動，在活動中教育我們學(xué)會堅持學(xué)會感恩；是您，在我們最喜愛六一兒童節(jié)親自自費買來大蛋糕陪伴我們一起歡度節(jié)日；是您，利用休息時間還在為學(xué)生們操勞著囑托著，哪怕只是我們獨自過一下馬路老師啊老師，您以自己言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
正所謂“一日為師終身為父”，老師們就像我們親生父母一樣，無時無刻地關(guān)心著我們生活，關(guān)注著我們學(xué)習(xí)。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤，用心血澆灌，這就是老師勞動。親愛老師們，您們用人類最崇高感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量，播種希望如果沒有您們思想滋潤，又怎么會綻開那么多美好靈魂之花？
人衣食住行地球哪些資源有關(guān)？衣服裝有很多種，羽絨服有動物羽絨，貂皮大衣有動物毛皮，還有蠶絲，纖維，等等……食吃東西地球生物更有關(guān)系了，吃五谷糧食是大地里長出來，喂養(yǎng)雞肉豬肉是用植物或糧食飼料喂。住住房子泥土采自地球，木房也要用木材啊，鋼筋水泥就是礦質(zhì)了行汽車是鋼鐵做，動力是石油給。
石油提煉出纖維汽油，煤可用于火力發(fā)電，木材可用于家具，太陽能可以用于太陽能熱水器，土地可種植農(nóng)作物來為人類提供糧食，也可用于建筑來創(chuàng)造生存生活空間；水源可以用于工業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)灌溉生活用水水利發(fā)電漁業(yè)資源可以提供食物提煉并制成藥品或保健品，動物資源可食用入藥制成手工品或工業(yè)品，植物可入藥食用做成手工品或工業(yè)品。
感恩伴我成長演講稿12
老師們、同學(xué)們：
你們好!
“感恩的心，感謝有你……”每當我想起《感恩的心》這首歌的時候，就想要感恩爸爸和媽媽對我的恩愛。
爸爸每天早上5點起床，一起床，連刷牙、洗臉都顧不上，就去給我做飯，真辛苦啊!爸爸一直在認認真真給我做飯，從不三心二意，一做完飯，就叫我起床。一點休息的'時間也沒有，還要自己想做什么菜。我決定，要給爸爸買一本做菜的書，讓爸爸學(xué)會更多做菜方法，我也能讓爸爸做菜變得輕輕松松，真是一舉兩得啊!
媽媽每天輔導(dǎo)我寫作業(yè)，輔導(dǎo)完我寫作業(yè)，又去幫我洗衣服，媽媽就沒有時間化妝了。我以后要慢慢學(xué)會洗衣服，幫媽媽減輕負擔(dān)，讓她有時間化妝，變得漂亮。
我一定要說到做到，讓爸爸和媽媽變得輕松，變得漂亮! 然我感恩的心來回報我親愛的爸爸、媽媽，感謝您，我的爸爸和媽媽。
我的演講到處結(jié)束，謝謝大家!
感恩伴我成長演講稿13
老師們、同學(xué)們：
你們好!
我演講的題目是：在感恩中成長。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的信任，感謝學(xué)校給予的機會，感謝長輩的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
我是個在感恩中長大的孩子。四歲的時候，我失去了親愛的媽媽，傷心的爸爸以酗酒麻痹自己，是年老的奶奶靠著撿破爛，撫養(yǎng)我長大;到了上學(xué)年齡，因為家境貧窮，奶奶不得不為學(xué)費憂慮，好心的叔叔阿姨解了我們的燃眉之急，為我支付了學(xué)費。今年春天，疼愛我的奶奶因長期勞累進了醫(yī)院，同學(xué)們知道我的遭遇，紛紛為我捐助。十一年來，我在別人的關(guān)愛中健康成長，因此，我很滿足。每個夜晚，我躺在床上，總想著：沒有慈愛的奶奶，就沒有我的茁壯成長，沒有社會上的好心人，就沒有快樂的學(xué)校生活;沒有老師、同學(xué)的處處關(guān)心，就沒有家庭般的溫暖。我要努力學(xué)習(xí)，因為我知道只有好好學(xué)習(xí)，將來才能有所成就，才能報答有恩于我的每一個人。
今天，我站在這里就是為了感恩。感謝父母，他們給予我生命。人們說：父母對子女的愛是最無私的。沒有父母，我們來不到這個世界;沒有父母，我們不可能長到現(xiàn)在;沒有父母，我們就沒有求學(xué)的機會。雖然，我的媽媽過早地離開了我，但我總不能忘懷在她懷里的幸福時光;爸爸雖然很少關(guān)懷我，但每當我生病時，他總忙碌在床前。這就是愛，父母平凡而偉大的愛。我感激他們。
感謝老師，他教給我知識，引領(lǐng)我做人。在我最傷心的時候，是老師的話鼓舞了我，使我有了生活的力量。我尊重老師，感激老師，我要用我的行動報答老師：在上課時認真聽講，按時保質(zhì)保量地完成老師布置的.作業(yè)，不撒謊欺騙老師。
感謝同學(xué)、朋友，他們讓我感受到世界的溫暖，在我最困難的時候，是他們給予我支持和幫助，使我一次又一次渡過了難關(guān)。
感激生活中關(guān)心、愛護著我的叔叔阿姨，是他們的資助，使我這個家境貧寒的孩子走進學(xué)校的大門，翻開人生的新一頁。
感謝一切，感謝你我，感謝我生命中的每一人、每一物。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們就能創(chuàng)建真正的和諧社會、和諧生活。
我的演講到處結(jié)束，謝謝大家!
感恩伴我成長演講稿14
中隊長講話：
成長，是人生樂章中最動聽的歌曲，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)，在歲月長河中許多曾深深影響我們、感動我們的故事，仍然歷歷在目，記憶猶新。這些故事讓我們讓我們學(xué)會報答，學(xué)會感恩。
我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛為我們遮風(fēng)擋雨，各我們一篇洋溢著愛和溫暖的成長的原野。
我們要感恩老師，就像幼樹感恩和煦的`陽光和純美的雨露。是他們使他們用無私的奉獻和付出，啟迪著我們從少年的懵懂中一步一步走出，開始編織著我們瑰麗的人生夢想。
我們要感謝同學(xué)和朋友，就像一朵花感動另一朵花，使他們用真摯的友情，一次次給與我們蔚籍和鼓勵，并肩沐浴陽光、經(jīng)歷風(fēng)雨。 我們要感恩社會，就像云霞感恩博大而深邃的天空。是一次次陌生而熱情的幫助給與我們一縷縷溫暖；是一個個陌生而真誠的微笑給與我們挑戰(zhàn)生活的信心和勇氣。
同學(xué)們，就讓我們帶著戴著一顆顆感恩的心健康成長吧！下面我宣布：白塔子小學(xué)六年一班“感恩伴我成長”主題隊會正式開始：
輔導(dǎo)員：
感恩，應(yīng)該是我們每一個人人生中必修的課程。
感恩能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩能使一顆心靈寬廣成原野，擁有春花秋實的富饒。伽嫩能十一顆心變得堅毅而執(zhí)著，富于我們?nèi)松恍傅倪M取和勇氣。
所以我希望同學(xué)們以本次主題隊會為契機，認真修好“感恩”這門課。一位感恩的過程就是凈化心靈的過程。懂得感恩，你就能擁有幸福；懂得感恩你就能成為一個受歡迎的人，“機會”就愿意與你牽手懂得感恩，你就“有勇氣做你自己”，你的人生之樹就永遠常青！最后，祝愿同學(xué)們在今后的歲月中“與感恩為伴，快樂成長”！
感恩伴我成長演講稿15
尊敬賀老師
我想對你說謝謝您對我四年來關(guān)心鼓勵！
賀老師，你還記得我三年級競選班長那件事嗎？那一天事，我永遠忘不了……
那一天下午，我們班會課改成了改選班干部。聽到這個消息，本來寂靜無聲教室，一下子就像炸開了鍋，充滿了同學(xué)們七嘴八舌話語。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們趕緊坐好，您也走進了教室，說“同學(xué)們，今天，我們改選班干部，只要是愿意為全班同學(xué)服務(wù)，給老師當好小助手，都可以報名參加競選，到講臺上來演講。”一說完，教室里頓時鴉雀無聲，沒有一人舉手。
老師我想對你說演講稿大家互相看了看，又彼此搖了搖頭，這些職位就像一塊燙手山芋——沒人敢接。我?guī)状喂钠饎�，想舉手，但是，想到眾目睽睽，我手又不由自主地縮了回來。
正當我猶豫不決時候，老師您突然發(fā)話了“張子齊，你來演講�！鳖D時，大家把焦點都聚集到了我身上。那時我恨不得挖條地縫鉆進去，可是，師命難違，我只好硬著頭皮往講臺上走去。
不知為什么，這篇演講稿我本來背得非常流利，可是一演講起來，卻背得吞吞吐吐。大家都疑惑地看著我，唯獨您沒有。您不但沒有責(zé)備我，讓我走下講臺，反而向我投來信任目光�？粗膭钛凵�，不知為何，我感覺舒服了很多，要我用一個詞來形容，那就是——如釋重負。接下來，我沒有吞吞吐吐了，而是流利地背完了后面演講稿。
賀老師，以所有教過我老師，你們對我孜孜不倦教誨，我終身難忘。我對你們感激，真是千言萬語也說不完��！人們都說，老師是人類靈魂工程師。老師工作是平凡，可老師對人們付出卻是偉大，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。
老師，您辛苦了，謝謝您！
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