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學(xué)生家長會代表演講稿

時間:2023-05-05 07:32:00 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)生家長會代表演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿對我們的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的學(xué)生家長會代表演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生家長會代表演講稿

學(xué)生家長會代表演講稿1

尊敬的老師、各位家長:

  下午好!

  很高興,能有今天這個機會,和大家坐在一起,觀看孩子們的精彩表演,共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題!

  首先,請允許我代表大家,向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感謝!

  孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有機會能向大家學(xué)習(xí)。下面,我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的五個問題:

  一、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境一個溫馨、和諧的.家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發(fā)生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭吵,可以心平氣和地坐下來談一談,實在無法平靜交流,可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和,不僅使孩子無法安心學(xué)習(xí),而且會給孩子造成很大的心理負擔(dān);在教育孩子的時候,父母雙方一定要達成共識,有不同意見,可以先討論,再公開;另外,家長自己首先樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣,經(jīng)常讀書看報,這樣孩子也會樂于學(xué)習(xí)。

  二、關(guān)心孩子的身心健康我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵孩子多多參加體育活動,更要關(guān)心孩子的心理健康,注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。

  三、引導(dǎo)孩子合理安排時間,制定學(xué)習(xí)計劃即使是周末,孩子也應(yīng)有確定的作息時間,晚睡晚起,不僅會讓孩子第二天精神不振,影響作業(yè)的完成,而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進入初中,應(yīng)該學(xué)會合理分配自己的學(xué)習(xí)、娛樂、休息時間,懂得有步驟、有計劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  四、經(jīng)常與孩子溝通,多多鼓勵和賞識孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際,也不要取消孩子,鼓勵他說出理由與孩子共同探索事實的真相;每一個孩子都有他的優(yōu)點,只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績沒有達到我們的期望,但他具有誠實守信、樂于助人的美德。賞識,并不等于滿足。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心,發(fā)揮所長,積極改正缺點,向更好的方向發(fā)展。

  五、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)在這個瞬息萬變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代,禁止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng),但要做到:

  1告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全知識,比如:學(xué)會識別并拒絕登錄不良網(wǎng)站;不能向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址、經(jīng)濟狀況等等;

  2控制孩子上網(wǎng)時間,孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會很多,而且長時間上網(wǎng),對視力和身體有很大的影響;

  3讓孩子了解更多的網(wǎng)絡(luò)功能,使孩子不會一打開電腦,就想到游戲;

  4拓展孩子的興趣愛好,豐富孩子的課余生活,一個興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò)!

  最后,祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子永遠陽光、永遠開心!謝謝大家!

學(xué)生家長會代表演講稿2

尊敬的老師家長:

  大家上午好!

  轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)高三了。高三了,我們長大了,什么時候開始,我們會自覺地學(xué)習(xí)奮斗了。漸漸地,我們習(xí)慣了課桌上鋪滿試卷,即使抽不出時間來做它們,也不愿讓他們永遠被遺忘塵封。家長們,您是否為自己的孩子而感到自豪了呢?他們確實在努力,為了美好的明天,又何嘗不是為了你們會心的一笑?然而,我相信你們也會為他們感到心疼吧?

  你們再三的叮囑,一句句“休息好,別緊張”聽來平淡,事實上,你們也會想落淚吧?其實,你們知道,自己的孩子從早上6點忙到晚上11點,舍不得休息也要多看一些資料;其實,你們知道,自己的孩子考試失敗打電話報告時已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮(zhèn)靜;其實,你們知道,自己的孩子拒絕你們看望只是因為家太遙遠……一切的一切,我們都心中有數(shù),你們又何嘗不明白?只是,怕戳破了這層紗,孩子的堅強會為淚水沖刷吧。

  我不得不說,高中生活的酸與甜都過去了,高三這剩余下的兩百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺,那我想課程表該有多滿!我們的的確確付出了最多的時間,再擠恐怕也不能像海綿里的水了?墒,收獲似乎總及不上付出,這或許是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),或許是我們的知識網(wǎng)絡(luò)不夠完善,太多的或許了,但是我可以向所有的家長擔(dān)保:我們不會放棄!我們依舊會探索。這是我們的心聲,我們的目標(biāo),也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績?nèi)绾,請無論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮斗的源泉,你們的鼓勵,是他們的動力。

  我不知道在眾位家長中是不是有人會一味的給孩子施加壓力,但是我們肩上擔(dān)負的義務(wù),那是我們?yōu)榱藸幦「呖嫉某晒Χ干系陌,沒有經(jīng)歷過高考的人或許不會懂,我們有多累……每一天,我們的功課表是幾乎沒有空白,班主任擔(dān)心我們會挎,于是向?qū)W校申請了幾節(jié)課供我們活動、討論難題,班主任關(guān)心我們,每次到該活動的時間,他總是催著每一個人下去,課間十分鐘,他總在第一時間趕到,喊出一句我們都聽?wèi)T了的“課間就休息一下”,我們都明白休息對大腦有多重要,然而我只能說,這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的——學(xué)習(xí)忙。

  雖然,我們早就聽說高三有多忙,但當(dāng)我們親身經(jīng)歷的`時候,卻有些力不能支。高三的作業(yè)必然是大量的,然而我們真是怕了,每一次聽到一個老師說“只用一節(jié)課就可以完成了”,但那只是一科的作業(yè)啊!當(dāng)六個老師站在一起,每人說一句,那豈不是六節(jié)課?試問,我們的晚自習(xí)只有三節(jié)半,如果中午不放棄休息,晚上不打著手電筒熬夜,那我們怎么完成得了那些所謂的作業(yè)?其中還不包括我們在課后的自我鞏固!早晨,天還沒亮就有同學(xué)起床讀書,為了不影響其他同學(xué)的休息,他們便站在陽臺上,迎著寒風(fēng),凍得雙手發(fā)紫。甚至有人中午午休都不回寢室,留在教室里做一套試卷。

  但是,作業(yè)還是完不成,幾乎每一天的晚自習(xí),總有一兩節(jié)課,老師要么給我們考試,要么校對作業(yè),我知道高考的備考時間太短,所以不得不這么做,可是這樣做的效果卻不見得。學(xué)習(xí)靠的是我們自己,但我們需要時間,需要時間消化知識。

  如果,高考它非來不可,那么我們就一條心準備迎戰(zhàn),雖然明天是未知的,但是今天我們付出了、奮斗了,明天總是美好的。十二年寒窗,為的就是能在高考這一仗打個漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子里,我相信,只要熬過了這艱難的磨練,我們一定可以創(chuàng)造輝煌!

  家長們,你們對我們無私的愛與關(guān)懷,將會使我們勞累背后的一份向往,是我們奮斗的動力,我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解,同時,也請為我們不懈的努力而自豪吧!

  高考,這一仗,我們非打不可!高考,這一仗,我們必勝無疑!

  謝謝大家!

學(xué)生家長會代表演講稿3

尊敬的各位家長、各位老師:

  你們好!

  我是六年級班的學(xué)生,叫葛xx,今天我非常高興地站在這里代表全班同學(xué)向大家匯報我們的學(xué)習(xí)情況。

  時間過得真是快啊,我們六年級同學(xué)馬上就要畢業(yè)了,要告別美麗而可愛的母校了。

  我們也知道,小學(xué)畢業(yè),只能說在我們成長的道路上邁出了一小步。但這六年的學(xué)習(xí)生活,對我們來說,時間也可以說是漫長的。

  在這6年中,我也不知道和同學(xué)們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學(xué),讓我們從一個不懂事的娃娃成長成為一個有一定文化知識的,健康活潑的少年兒童。

  我們要感謝老師,正是因為有了你們,才有我們的學(xué)習(xí)文化知識的第一步。

  我們要感謝老師,正是因為有了你們,才有我們從艱難的學(xué)習(xí)生活中一次次的走出來。

  我們要感謝老師,正是因為有了你們,才有我們?yōu)榱嗣魈斓膶W(xué)習(xí)而打下的堅實基礎(chǔ)。

  當(dāng)然,我們也知道,我們的每走一步,都是與家長的關(guān)心、幫助與支持分不開的,可憐天下父母心啊!回顧以往的學(xué)習(xí)生活,我們的'心與父母的心是連在一起的,我們的成績是寫在父母的臉上的,我們的成績提高了,父母就高興,當(dāng)我們考試成績不理想的時候,父母有的時候也會出現(xiàn)一些失望,借此機會,我要說的是,請各位家長不要有擔(dān)太多的擔(dān)心,每個同學(xué)都有淘氣的一面,但也都有上進的一面,我們都是會努力的。

  最后,我代表全班同學(xué)表態(tài),請老師、家長放心,在學(xué)期即將要結(jié)束的這一段日子里,我們一定會更加的努力,更好地完成老師布置的作業(yè),以出色的成績,向老師匯報,向母校匯報,向家長匯報!

  謝謝各位老師的栽培,謝謝各位家長的關(guān)愛!

  我的演講講完了!

  謝謝

學(xué)生家長會代表演講稿4

尊敬的各位家長:

  你們好,很感謝在座的各位能在百忙之余中來到學(xué)校,

  今日,我能代表全班同學(xué)站在這里為各位演講我感到很榮幸。

  那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面,我們擁有一個共同的目標(biāo)來到學(xué)校,我們組成了一個各位庭,以同一個信念在這里撒下我們的汗水與智慧。學(xué)校猶如一個養(yǎng)著一大群兒女的各位庭,埔育著我們這些孩子長大成人。

  在這里,我們學(xué)會了自立`自強`自主`自制,我們學(xué)會了一個人獨自勇敢的面對生活,我們在這里學(xué)習(xí)在這里成長,寄宿學(xué)校是對培養(yǎng)中學(xué)生自制能力的一個磨練,是把中學(xué)生的理想融于現(xiàn)實的舉。有些家長可能也有聽過自己的孩子告訴您在學(xué)校有多苦多累,但是相信您既然把我們送上了學(xué)業(yè)的.這條道路您就知道這條路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。是的!讀書很苦很累,但是如果沒有付出過,哪會有好的回報,現(xiàn)在不努力,以后就沒有好的未來,珍珠不經(jīng)過沙的打磨也不回光彩奪目,我們也同樣。

  所以請那么相信,我們會有意志與信心做好這一切。因為我們知道你們?yōu)槲覀兏冻龅奶,你們的艱辛與愛都給了我們,我們會用一生繁榮光陰去報答你們。

  請你們放心,我們在這里會很好!∥覀儠ソ邮荜柟,接受雨露,接受風(fēng)雨的洗禮和挑戰(zhàn),我們堅信,總有一天,我們都會成為參天大樹。在這里,我想代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝在座的父母,感謝你們的埔育,還有我們的班主任和老師,感謝你們關(guān)心和教導(dǎo)。

  我的演講完畢。謝謝各位!

學(xué)生家長會代表演講稿5

尊敬的家長、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我很榮幸在這里,和大家分享一下我們班級的目標(biāo)情況和學(xué)軍的所見所聞。

  沒有目標(biāo)而生活,恰如沒有羅盤而航行。一個高遠的目標(biāo),尤其重要。在我們班,目標(biāo)定為前三的占20%,目標(biāo)定前八的占35%,目標(biāo)定為重高的占82%。在這里,我把中學(xué)分成前三前八重高三等,大家都知道這么分類,但是因什么而分呢,你們可曾想過?這便讓我想提起我在學(xué)軍的見聞。

  初見學(xué)軍,配套設(shè)施一應(yīng)俱全。我們跟隨老師參觀了學(xué)軍學(xué)校的陶藝教室、國學(xué)館、茶藝教室、智創(chuàng)空間等專用教室。智創(chuàng)空間給我留下了深刻的印象,一個個機器人,一個個測試平臺,充滿科技化氣息,學(xué)校還設(shè)有師生餐廳、咖啡吧、浙大啟真超市等,不得不說那自助餐廳很和我口味,咖啡吧也是香味四溢,眼未見,鼻卻聞到了。

  走入學(xué)軍,學(xué)習(xí)環(huán)境更是一流。我們路過走廊,不見有學(xué)生隨意喧嘩走動,學(xué)習(xí)氣氛更是濃厚。學(xué)軍老師向我們提到了競賽班有56位同學(xué),34人能被北大清華錄取,幾乎人人能到浙大線,學(xué)軍所有班級60%以上能進浙大。在這里人人都學(xué)習(xí),人人都熱愛學(xué)習(xí),人人都會學(xué)習(xí),優(yōu)秀的'氛圍怎能不讓人進步迅速?

  深入學(xué)軍,學(xué)霸養(yǎng)成引我深思。第一目標(biāo)明確,付諸實踐。不論是高遠的目標(biāo),還是眼前的小目標(biāo),如果只是空談闊論不付實踐,打空頭支票,那么這個目標(biāo)也毫無意義了。所以在我明確的目標(biāo)之后,接下來的就是行動。我深刻記著學(xué)軍中有這樣一位同學(xué),他成績到了高三還很一般,給自己定的目標(biāo)也只有杭師大,他不應(yīng)自己目標(biāo)的而放棄,整整一年一直不懈的努力,最終考到了和杭師大天上地下之分的中科大。堅定的目標(biāo),矢志不渝的努力,當(dāng)然,在這過程中,往往會面臨著許多挫折,這就引出了我要講的第二個點,毅力堅定,勇往直前。

  高中生活有兩條路可走,一條是參加競賽,爭取保送,另一條是直接參加高考。學(xué)軍的一位同學(xué),選擇了競賽,他甚至放棄了普通文化課的學(xué)習(xí)來學(xué)習(xí)競賽。但是他很可惜競賽,沒有達到北大的要求,這對他來說錯過了北大這可是一次重大的挫折。但他沒有沉浸在過度的悲傷之中,果斷放棄競賽,這時離高考只有一個月,他加緊對于普通文化課的學(xué)習(xí),以高分考入北大。離高考只有一個月,決然地選擇另一條路,這是多大的一份勇氣,一份毅力,一份自信,一份果斷,才能做下這個決定。

  這次期末考試,反映出我的不足,我弱于文科,這對于我自己來說也是個重大的坎。因此在這個寒假,我也針對文科做好了充分的計劃。首先一點便是加強文科的背記,每天一兩篇詩文,早上起來背記,晚上睡前回顧。同時也要加強閱讀理解能力,也就是自主。爭取英語每天一篇爭取英語每天一篇,語文五天一篇。講到這兒又想起一個人。過年期間只有大年三十吃了個團圓飯,除此之外,只在書房里學(xué)習(xí),他媽媽給他洗衣服的時候,衣服口袋里,褲子口袋里,翻出來的,全是寫滿計劃的小紙條。這種精神真的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  我希望我們大家一起努力下,都能達到自己理想的目標(biāo),創(chuàng)造輝煌的成績。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

學(xué)生家長會代表演講稿6

尊敬的家長、敬愛的老師:

  大家下午好!

  時間如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,半學(xué)期已經(jīng)過去;厥走@半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我感到幸福而又快樂!

  先說幸福。 8月31日開學(xué),我們搬遷到中學(xué)。這里樹木蔥蘢,鳥語花香,如同一座美麗的大花園。每天行走在校園的甬道上,我覺得頭頂?shù)奶炜帐悄菢拥乃{!更讓我感到高興的是,開學(xué)后我們又組建了一個新的家——六( 1 )班。瞧,有對我們關(guān)懷備至的知心姐姐班主任金老師、幽默風(fēng)趣的知心朋友周老師、視我們?nèi)缬H生孩子的張老師,還有五十三位團結(jié)友愛的同學(xué)。生活在這樣溫馨和睦的大家庭里,我怎能不幸福?

  再說快樂。六年級是我們小學(xué)階段的最后一年,我們緊張又不乏輕松,過得充實而又快樂。每天我做好預(yù)習(xí)工作,語文課文我都要先讀上幾遍,讀準生字的字音,把握文章的`大意,這樣在語文課上我就能如魚得水,游刃有余;對于數(shù)學(xué),我也一視同仁,不理解的地方做上記號,在數(shù)學(xué)課上弄個清清楚楚、明明白白;英語預(yù)習(xí),也是必不可少。我回家先聽磁帶,跟著錄音讀新單詞和課文。這樣,在英語課上,對于新知識我就不怎么陌生了。預(yù)習(xí)工作做好了,課堂聽講是關(guān)鍵。每堂課我都努力做到聚精會神,貪婪地吮吸知識的甘霖。新課學(xué)習(xí)結(jié)束了,課后復(fù)習(xí)也至關(guān)重要。每天放學(xué)后,我都及時認真地完成作業(yè)。就這樣,預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)環(huán)環(huán)相扣,我努力著,收獲著。在這次期中考試中,我取得了語文97 、英語98的好成績。本學(xué)期,我還參加了"金鑰匙"杯科技知識大賽,榮獲通州區(qū)三等獎。

  當(dāng)然,在看到成績的同時,我也深深知道自己存在的不足。這次期中考試,我數(shù)學(xué)僅得了91分,真是"夜走麥城",那都是粗心大意惹的禍。一道一步計算的應(yīng)用題,因為題目中加了一個多余條件,我大體一讀,就動筆了,結(jié)果大意失荊州。還有幾道選擇題,我也犯了同樣的錯誤。以后在學(xué)習(xí)上我要細心、細心再細心。

  另外,我要利用課余時間多讀課外書。魯迅先生說得好,多采花方能多釀蜜。英語學(xué)習(xí),我還要多聽錄音,提高自己的聽力。當(dāng)然,我還要積極參加體育活動,讓自己更健康、更陽光!

  尊敬的家長,敬愛的老師,請放心,在以后的學(xué)習(xí)中,我們一定會更加勤奮,更加努力,給自己金色的小學(xué)生活畫上一個圓圓的句號!

學(xué)生家長會代表演講稿7

尊敬的各位老師,各位家長,各位同學(xué):

  大家好!我是xxx的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

  一、作為家長,我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí),孩子才會認真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!

  二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個人的起點不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

  三、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為,語言是思維的外衣,語言能力的增強,可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進思維發(fā)展。

  四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的能力。

  五、鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表揚或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以,我認為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚,同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優(yōu)點,逐步改正缺點,循序進步。

  六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠航,人生態(tài)度,如同遠航的方向,方向?qū)α,能避免少走彎路,快速前進;樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達到更高的目標(biāo),實現(xiàn)更大的價值。

  七、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的'人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達到共同教學(xué)的目的。看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

  在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

  謝謝大家!謝謝!

學(xué)生家長會代表演講稿8

尊敬的各位叔叔阿姨,早上好:

  我是初一三班的學(xué)習(xí)委員**,在今天的家長會上,我很榮幸能站在這里,代表全班同學(xué)來總結(jié)我們的學(xué)習(xí)情況,我會盡職盡責(zé)的去引導(dǎo)大家,給大家營造一個良好的、不沉悶不混亂的學(xué)習(xí)氛圍。

  首先來分析一下各科的學(xué)習(xí)情況:

  在語文的學(xué)習(xí)上同學(xué)們還是很積極的,老師的授課方式幽默風(fēng)趣,課堂發(fā)言踴躍,課堂氣氛活躍,所以同學(xué)們的課內(nèi)知識都掌握得不錯。但在閱讀理解和寫作這兩方面同學(xué)們還稍有欠缺,所以在今后的語文學(xué)習(xí)中要不斷加強閱讀理解和寫作能力,尤其對課外的閱讀是很重要的,同學(xué)們可以適當(dāng)背誦一些國學(xué)經(jīng)典,對今后語文的學(xué)習(xí)會有很大的幫助。在老師發(fā)的二十一天挑戰(zhàn)訓(xùn)練中,家長可以讓學(xué)生挑戰(zhàn)每天半小時的閱讀,或每天半小時的`經(jīng)典誦讀,這些都是很好的語文學(xué)習(xí)方法。

  在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上,課堂紀律很好,老師沉穩(wěn)的教學(xué)讓同學(xué)們每堂課的知識都能很好的消化,但課堂發(fā)言的同學(xué)并不多,作業(yè)也有同學(xué)不能自覺改錯和完成,改錯是因為之前有錯誤才要去改正的;做題不嚴謹是同學(xué)們數(shù)學(xué)出錯最大的問題(也包括我),數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在于每天的作業(yè)和上課的認真聽講,作業(yè)上面盡量做到不要有錯,長期下去就會形成一種習(xí)慣,考試也就不會出錯。

  在英語的學(xué)習(xí)上,同學(xué)們表現(xiàn)得都很好,老師與同學(xué)們互動的授課方式深受大家的喜愛,課堂上同學(xué)們都能認真聽老師講課,認真記筆記,積極舉手發(fā)言,在快樂中學(xué)習(xí)英語。有些同學(xué)考試成績不理想,是因為所學(xué)的知識不會應(yīng)用,單詞也記得不熟,課外知識的積累不扎實,在以后的英語學(xué)習(xí)中要認真完成老師所布置的每一項任務(wù),巧妙運用音標(biāo)分段的方法來鞏固單詞,英語成績一定會進步。

  歷史地理政治生物對我們來說是新的學(xué)科,同學(xué)們對這幾門課的學(xué)習(xí)都掉以輕心,好多同學(xué)的成績都讓這幾門課落了分,在這幾門課的學(xué)習(xí)上不能“死背”,“死背”的效率并不高,同學(xué)們每上完一課要及時的理解,掌握,多看課本,相信慢慢的對這幾門課的考試模式熟悉了也就不會再落分了。

  在這次進入初中以來的第一次期中考試中,我們班有好幾個同學(xué)單科成績排年級第一,真是臥虎藏龍的班級。我們還要向我們班的學(xué)霸黃靜宜同學(xué)學(xué)習(xí),她這次考了班級第一,年級總分第二的好成績,還有其他一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)是我們?nèi)嗟尿湴梁桶駱。在這兒要特別提一下班里有個別同學(xué)上課不發(fā)言,課堂表現(xiàn)不活躍不積極,希望以后在課堂上能有所改變。

  下面說說同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況:

  做為學(xué)習(xí)委員,我一定會把大家的學(xué)習(xí)管理好,來解決一些學(xué)習(xí)上的問題。最近一段時間大家的作業(yè)情況不好:

  1,不能及時交作業(yè)。

  2,交上來的作業(yè)有些題目空著不寫。

  3,作業(yè)字跡亂,質(zhì)量不能保證。

  4,不完成、也不交作業(yè)。

  我的疏忽,導(dǎo)致了這些問題的出現(xiàn),我先向大家道歉,經(jīng)過我和各科課代表的商量,我們制定出了以下解決方案:

  1.讓組長在收作業(yè)的時候先翻開看看有沒有完成作業(yè)和簽字。

  2.如果沒有完成作業(yè),發(fā)回去完成再交。

  3.如果有人沒交作業(yè),不管什么原因,組長記錄名單并交給課代表,課代表再交給我,由我實行扣分。

  4.作業(yè)完成的好的同學(xué)(字跡整齊,家長簽字,得“優(yōu)”多的)實行加分。

  所以家長對孩子作業(yè)的簽字是非常重要的,可以體現(xiàn)出家長對孩子的責(zé)任心。認真完成家庭作業(yè)是必須的,我們要善于學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),積極發(fā)言,希望這樣可以提高大家的作業(yè)及學(xué)習(xí)質(zhì)量。更希望能得到叔叔阿姨們一如既往的支持和幫助,使我們班在今后的學(xué)習(xí)中能有一個新氣象。讓我們珍藏過去的成績,封存過去的失敗,用自信的微笑面對一切。

  祝各位家長工作順利,各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步!

  謝謝大家。

學(xué)生家長會代表演講稿9

尊敬的老師、叔叔阿姨們:

  大家早上好!

  我是張琴。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學(xué)發(fā)言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!

  老師無私的奉獻,使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激你們對我們無時無刻的關(guān)愛。在此,請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”(鞠躬)

  叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要你們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要。

  2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的.方式,要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,隨時了解掌握學(xué)習(xí)情況,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。

  3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。

  4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。

  敬愛的老師,親愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學(xué)習(xí)。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

  最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!

  20xx-11-23

學(xué)生家長會代表演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔阿姨:

  大家下午好!

  我叫**。非常感謝封老師給我這次和大家面對面交流學(xué)習(xí)的機會!有些慚愧,因為我的考試成績和我心中的目標(biāo)還有很大的差距,但我還是很樂意為大家分享一下我學(xué)習(xí)語文的一些小小的心得。

  語文是我們生活中非常重要的交際工具,對我們學(xué)生而言,語文試題又有著很大的靈活性。要想語文得高分,我們必須在上課時認真聽講,課下保質(zhì)保量地完成作業(yè),要求背誦的篇目一定要背誦得流利,默寫得正確。做到這一點,才能保證試卷上的基礎(chǔ)知識不丟分。

  其次,是試卷上的活題了,最典型的活題是閱讀理解題,選取的都是課本外的文章。做閱讀理解題要反復(fù)熟讀短文,才能理解文章所表達的中心思想,閱讀理解取決于課下功夫,就是平時我們要養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣。我平時就喜歡跟媽媽一起讀書,不是偶爾,是每天哦。書讀的多了,自然就會增強我們的'理解能力,如果我們發(fā)現(xiàn)試卷上的短文恰是自己在課外書上閱讀過的,那該多么慶幸啊。

  提到語文,不能不提寫作文嘍。作文占有很高的分值,可在時間有限的考場上寫出高分作文很難,這就需要我們在課下夯實這項基本功了。寫日記就是一種不錯的練筆方式,我從xxxx年元旦那天起,正式每天堅持寫一篇日記,至今從未間斷過。練的多了,筆力自然就上去了。

  最后,還要注意書寫規(guī)范工整。做到這幾點,語文成績一定會提高的。

  祝愿我和同學(xué)們在以后的考試中都能更上一層樓!

  謝謝大家!

學(xué)生家長會代表演講稿11

尊敬各位叔叔阿姨、老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫李xx,歡迎各位叔叔阿姨來到我們學(xué)校參加家長會,今天我能站在講臺上發(fā)言,感到非常高興和自豪!

  轉(zhuǎn)眼,我們從幼兒園到了小學(xué),成為了一名光榮的小學(xué)生。在這里我們學(xué)到了可多的知識,我們學(xué)會了漢語拼音,認識了很多的字。還學(xué)會了很多有趣的數(shù)學(xué)知識,并能用這些知識解決生活中遇到的數(shù)學(xué)問題。也學(xué)會了畫畫、唱歌、做體操等等。我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心照顧我們,同學(xué)們也都相處得很好,我們每天在一起玩耍,可開心了。我愛我的.班級,愛我的老師和同學(xué)們。

  成績只代表過去,新的目標(biāo)在前邊等著我們,我們一定會更加努力,刻苦學(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。尊敬長輩,學(xué)會感恩,同學(xué)之間團結(jié)友愛,互幫互助。

  我相信,只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。

  最后,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!(鞠躬)

學(xué)生家長會代表演講稿12

尊敬的老師,各位家長們:

  晚上好!

  我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫xxx,在經(jīng)過上次期中考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!

  其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習(xí)方法,但我認為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,首先,每個人,必須得有個學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學(xué)習(xí)心得:

  首先,盧勤阿姨說過,學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長督促。所以應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí),才對得起自己的父母。課堂0分鐘勝過課后苦學(xué)小時。

  其次,好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天晚上應(yīng)該把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,就容易理解了。

  畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,有時還是管不住自己的。因此要養(yǎng)成自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)的好習(xí)慣。

  孩子平時做錯了事,父母應(yīng)該讓孩子知道錯在哪里,今后如何做,讓孩子樹立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學(xué)生,在家更要做個好孩子,母親平時為生意忙碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習(xí)慣。

  話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的.發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花!

  最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長同學(xué)們,加油吧!

  我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

學(xué)生家長會代表演講稿13

各位老師各位家長:

你們好!我是xxx。我非常感激大家的支持厚愛,很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

  眨眼間,我們渡過了將近六年的時光,六年的時光中我們充滿了歡聲笑語、辛酸苦辣:曾經(jīng)的淘氣頑皮、曾經(jīng)的年少無知,都已經(jīng)在快樂的學(xué)習(xí)海洋中逐漸成長。

  借此機會,我想給在場的叔叔、阿姨們分享一些我個人的學(xué)習(xí)方法和心得。

  下面,我重點談?wù)勎业膶懽。在老師的指引下我從一日一句開始學(xué)會寫文章,三年級時,我從市圖少量借閱圖書,開拓我的視野。四年級,我的大部分精力花在看課外書,著重對書籍的泛讀。閱讀很廣泛,有歷史類、小說類、科幻類等等。泛讀的同時,我經(jīng)常性的會將個人文章投稿,并時?窃陔s志報紙。平時在家,我喜歡看一些時事新聞,關(guān)心國家大事。六年級,國際社會成為我的聚焦中心,我想去更廣泛的通讀世界精華,了解世界的國粹。 ()我覺得閱讀多了,下筆自然而然純熟,潛移默化會運用所積累的詞語。我在學(xué)習(xí)的同時也會放松一下身心,我覺得練琴也要有恒心,我?guī)缀趺刻鞎康某槌鰰r間彈琴。現(xiàn)在彈奏雙排鍵、鋼琴,已經(jīng)成為了我生活的一部分。在今年暑假,經(jīng)過刻苦的努力,我已經(jīng)獲得雙排鍵八級證書和鋼琴五級證書。

  學(xué)期臨近結(jié)束,我們都將投入繁忙的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)中我們要重新溫習(xí)課本,在語文方面,首先認清難字錯別字,熟練背誦應(yīng)背的課文;了解重點課文的思想情感;然后學(xué)會作者的一些表達方式,用在自己的寫作上。數(shù)學(xué)方面,我們應(yīng)該從最基礎(chǔ)的單元開始。必須弄清基本知識,例如:半徑和直徑的概念。牢記推理公式,領(lǐng)悟解題思路,還可以自己多加創(chuàng)新,將許多題目的知識點自己組合為一道全新的`題目。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在此我給叔叔阿姨們提幾點建議:

  1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認真聽講。

  4、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  在六年的學(xué)習(xí)中,我們辛勤的班主任及各位科任老師為我們付出了許許多多的汗水。從一年級至今,仍然耐心的教導(dǎo)著我們,為我們開啟了知識海洋的一扇扇大門!讓我們通向知識的海洋!我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

學(xué)生家長會代表演講稿14

尊敬的老師、各位家長:

  您們好,很榮幸在這里和大家一起交流如何教育孩子。我深信在座的每一位家長都和我一樣由衷地希望自己的孩子出類拔萃,可是怎樣通過最好的途徑讓自己的孩子接受最好的教育呢?天底下沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。父母是孩子的啟蒙老師,父母的言行會時時刻刻潛移默化的影響著孩子。如果孩子出現(xiàn)問題,請不要急著責(zé)怪他們,讓我們先找一下自己的原因,進行自我反省。

  一、身傳重于言教

  首先家長要注重自身的修養(yǎng)和學(xué)習(xí),樹立自己的威信。一個不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的家長,一問三不知的家長,是不會培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)的孩子的。三字經(jīng)里有一句話:昔孟母,擇鄰處,子不學(xué)斷機杼。作為家長要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,盡量騰出時間陪孩子一起學(xué)習(xí),一起看書。讓孩子們感受到讀書學(xué)習(xí)的樂趣。

  二、注重親子教育

  孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們的成長。有的父母雖然天天與孩子在一起,但卻缺少一定溝通,總以為一為的滿足孩子的需求就是愛他們了。大多數(shù)父母都以工作忙為理由,忽視親子教育?墒强荚嚦煽儾焕硐刖蜁蛄R,這樣做是很不對的。其實孩子和我們一樣在受到挫折的時候更希望得到我們的理解和鼓勵。我每天回去都會和女兒談心了解女兒在學(xué)校里的情況。每次考試過后會跟她一起分析原因和得失,告訴她,如果考試失敗是粗心的原因是很不應(yīng)該的,鼓勵她努力把粗心的毛病改掉;如果是題目不會做,沒有關(guān)系,把題目搞懂下次遇到同類題目會做就行,進而增強孩子的自信心。

  三、講究教育方法

  教育好孩子,是每個家長的迫切期望。所以教育方法就顯得尤為重要。

  要知道世界上沒有完美的孩子,再完美也有缺點。作為父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的前提。家長對孩子每時每刻的了解、欣賞與贊美,對孩子來說都很重要。作為家長首先要尊重他們的想法,一個寶塔一個尖,如果每個人都站在最頂尖是不可能的.,只要孩子盡力了,我們做家長的都應(yīng)該感到欣慰。學(xué)會好好鼓勵他們,當(dāng)然適時的批評還是必要的,不過要講究方式方法。

  這里我舉幾個案例:

  案例:

  1、幫助孩子找她們自己的興趣。我女兒從大班開始,就學(xué)習(xí)過電子琴、跳舞和書法,這些東西都是我們大人希望她去做的,因為看她自己也欣然答應(yīng)了,所以并沒有過多考慮她到底是否喜歡。上一年級時,我發(fā)現(xiàn)女兒對練琴、跳舞有了厭倦情緒,我們就尊重她的選擇,放棄了。也許很多人都說放棄很可惜,但是把我們家長的意愿強制性地加在孩子身上是不對的,有的放矢才會有所得,我們應(yīng)該學(xué)會尊重孩子。

  2、每天騎車帶女兒上學(xué),一路上總是陪女兒聊一些學(xué)校的事。有時路上會看到衣衫襤褸的人在撿垃圾,女兒總是問我:“媽媽,他們在做什么呀,他們?yōu)槭裁创┑倪@么臟呀?”我就告訴女兒,因為他們以前生活條件不好,沒有機會好好上學(xué),所以現(xiàn)在迫于生計干比較累比較辛苦的活。你現(xiàn)在有這么好的機會上學(xué),一定要好好珍惜。女兒聽話地點點頭,讓她學(xué)會看到身邊的一切,從實際中懂得讀書的重要性。

  3、女兒學(xué)書法,起初由于教授書法的老師是位殘疾人,當(dāng)時才6歲的她,膽子小,見老師躲躲閃閃。我就告訴她,雖然殘疾,但他憑著自己頑強的毅力自學(xué)成才,書法上才大有建樹,我們應(yīng)該學(xué)會尊敬他。慢慢地女兒不再害怕了。在練書法的時候女兒偶爾會和其他小朋友聊天,有一次被我發(fā)現(xiàn)了,我說如果寫好了就自己出去休息,聊天不僅會打擾到他人學(xué)習(xí),而且是對老師的一種不尊重……我總是用身邊的例子督促她,讓她知道學(xué)習(xí)對于每個人而言都很重要。女兒在書法上得到老師的肯定和表揚很開心,我也非常欣慰,當(dāng)然這些都離不開她自己的努力,我也會經(jīng)常鼓勵她說:“看到了吧,只要付出是有收獲的,逆水行舟不進則退!睓C會是留給有準備的人,要加油。讓她對自己更加充滿了信心。

  以上是我自己在與孩子相處教育過程中的一些心得和看法,如有不妥,敬請老師和在座家長批評指正。最后真誠地希望我們每一位家長都去認真地了解自己的孩子,要深信自己的孩子是最棒的,在平時要多加鼓勵、多加賞識。

  我的交流完了,謝謝大家!

學(xué)生家長會代表演講稿15

尊敬的各位家長,老師:大家好!

  我是八(1)班的xxx。今天很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言,感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。今天站在這里,我最想說的兩個字就是“感謝”。

  感謝,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感謝——感謝生我們養(yǎng)我們的父母,感謝親身授予我們知識的老師,感謝為我們提供一切服務(wù)的學(xué)校,感謝關(guān)懷我們的社會,感謝向我們伸出援助之手的人,感謝對我們微笑的陌生人需要我們感謝的人數(shù)不勝數(shù),不過作為一個孩子,一個學(xué)生,最需要我們感謝的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。感謝父母,感謝你們把我們帶到這個美好的世界上,并將我們撫養(yǎng)長大成人。當(dāng)我們生病時,哪怕是半夜,你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時,你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵我們;當(dāng)我們成功時,你們與我們一同分享著喜悅和快樂

  這,需要花費你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時我們?nèi)涡缘倪^分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事后我們總會明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學(xué)出成績、活出光彩來,能過上更充實、更幸福的生活!身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭取辦好每一件事,做到上課認真聽講,按時完成作業(yè);下課不違紀、不惹事、這一切的一切都是為了報答你們,還有那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們!我們的老師,被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,總是及時提醒我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人绱思毼⒌膼,怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒有對我們生活上無微不至的關(guān)懷,但單單是他們那在燈光下認真批改作業(yè)的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!

  各位家長,也許這次考試你們孩子的成績并不理想,但人不是常勝將軍,誰能不失敗呢?請你們相信,我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心,默默的感謝著你們還有老師。也許現(xiàn)在,我們會與你們頂嘴,也許會惹你們生氣,但是,等我們長大了,懂事了,我們一定會將埋在心底的那份感謝之情一一回報給你們以及我們的'老師們。讓你們見證我們的成功,讓你們因我們的努力而感到幸福!最后,我想同各位家長說的是:我們生活學(xué)習(xí)所在的紫水學(xué)校八(1)班,是一個團結(jié)互助、積極向上的集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛,同學(xué)們的關(guān)心。在學(xué)校里,無論是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務(wù):學(xué)習(xí)上要互相追趕,生活上要互相照顧。家長們,請你們放心,我們一定不會讓你們失望!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  首先,我感謝老師。我們班的授課老師工作積極,備課認真,批改作業(yè)仔細,及時發(fā)現(xiàn)和輔導(dǎo)有問題的同學(xué)。是您為我們操碎了心!按盒Q到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠,卻永遠也走不出您心靈的廣場

  其次,我要感謝父母。在這里我要說一聲,爸爸媽媽,你們辛苦了!我們每天都這樣宣誓:“我是一個有良知的人,我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心”。我常常捫心自問,問自己的所作所為對得起日夜操勞含辛茹苦的父母嗎?

  對得起嘔心瀝血而又默默無聞的人類靈魂工程師嗎?對得起自己的良知、自己的誓言嗎?

  最后,我要感謝我們的班集體,在班主任張老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助,形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們感覺我們班的特點是同學(xué)們學(xué)習(xí)有干勁,能積極主動的學(xué)。每學(xué)期之初,班主任讓我們訂下學(xué)習(xí)目標(biāo),競爭對手,學(xué)習(xí)方法和趕超口號。相互間有了競爭,有了競爭就有了壓力,有了壓力就有了動力。大家爭先恐后,課堂上氣氛活躍,發(fā)言積極。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩,臺下就會響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對發(fā)言同學(xué)真誠的感謝和尊重。隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的40分鐘,很快的就過去了。老師講得很愉快,同學(xué)們也聽得很輕松,該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣,往日一貫嚴肅、死板的課堂氣氛被改變了,老師上課唱主角的身份也被改變了,很好的進行了師生交流。更重要的是,把機械的被動灌輸式的學(xué)習(xí),變成了自主的參與學(xué)習(xí),有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),讓我們學(xué)的得更廣,更活!

  愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是犧牲;愛是規(guī)勸,是責(zé)怪、是巴掌。愛是父親頭上的白發(fā),愛是母親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。人世間最偉大,最無私的愛,是父母對子女的愛,是老師對學(xué)生的愛。謝謝!

學(xué)生家長會代表演講稿16

一、適應(yīng)環(huán)境。

  初中到高中,是個大的臺階,這一次月考,最困惑不過的,首先是那些初中學(xué)習(xí)尖子而這次成績不佳的同學(xué)。如果要找原因的話,我認為,排在第一位的,是對高中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)。換句話說,這次成績的優(yōu)劣,很大程度上是高中生活適應(yīng)程度的差異。

  從初中到高中,首先面臨的是兩個轉(zhuǎn)變:一是角色轉(zhuǎn)變。當(dāng)你一進高中,不論你是否意識到,你已經(jīng)是一個家庭、社會范圍的中心。當(dāng)你從一萬五名初中畢業(yè)生中走出來時,肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和責(zé)任,那就是必須考大學(xué),必須考好大學(xué)。但是我們錄取的新生和周圍所有縣市高中相比,分數(shù)線都低幾十分。家庭和社會的期望是相同的,三年后的.競技水平是一樣的,要立于不敗、后來居上,我們的光陰更迫,壓力更大。這就要求必須盡快完成“樹立遠大理想,考入理想大學(xué),三年成才,不留后路”的心理角色定位。一方面學(xué)校要求很嚴,一方面自己有升學(xué)后放松一下的意識,這種角色錯位實在是高一最可怕的敵人。二是方法的轉(zhuǎn)變。參加過中考,尤其是取得較好入學(xué)成績的同學(xué),可能會認為自己已經(jīng)有了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法,高中照貓畫虎就行了。殊不知,初中復(fù)習(xí)迎考的那些方法,不僅不適應(yīng)將來社會對人才的素質(zhì)需求,連高考、進行高中課程的學(xué)習(xí)都可能很困難。因為那些所謂的方法很大程度上是老師包辦的方法,是一種讀死書的方法,是一種以接受為特征的方法。因而,通過這次期考、反思進而尋求科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自學(xué),也是一個刻不容緩的問題。達爾文說:“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識”。

  二、培養(yǎng)良好的個性習(xí)慣。

  “良好的個性習(xí)慣是成才的決定性因素”,這句話,同學(xué)們已耳熟能祥。按這句話,可把同學(xué)們分成三類:一是信奉它,這已經(jīng)創(chuàng)造出許多成功者,如杜宏偉、王艷君、姚燦等;二是不以為然,相信智力。但據(jù)報載,一位資深教育家經(jīng)長期調(diào)查發(fā)現(xiàn),約有三成高智商的學(xué)生是差生。在西安市某一高中班內(nèi),成績最差的學(xué)生智商是120。他發(fā)現(xiàn),幾乎從未有過因智力因素而影響到學(xué)習(xí)的例證。事實上,世界上公認的天才兒童的定義是:“智商中等以上,加上刻苦學(xué)習(xí),頑強拚博,具有創(chuàng)新能力者”?梢,智力只是有些人用來自暴自棄的一個理由。三是半信半疑,由于看不到身邊的榜樣,所以三天打魚,兩天曬網(wǎng)。學(xué)校要求教室課間不說話,有用嗎?北京市二十二中孫維剛老師的班,一天到晚二十四小時無一人說話,他的班僅北大清華就升入55%;山東牟平一中,兩千多人住宿,沒有一個管理人員,被子從來疊得有棱有角,整整齊齊,物品干干凈凈,升學(xué)率僅本科占98%;河北衡水中學(xué),單是門崗就對學(xué)生有如下要求:不準讓家長送飯及一切水果零食;不準送衣物被褥;不準送藥。其升學(xué)率100%,一千人高考僅重點677人,一半還多。有沒有個體的例子呢?差生張春風(fēng),從班內(nèi)46名考入北大,自己營造了一種境界,“埋頭、素服、三緘口”。因此,個性習(xí)慣與成才是必然的因果關(guān)系,所差的只是你是去努力做到了,還是讓別人看著做到了,還是別人看著也做不到。

  人生不發(fā)返程車票。高一入校時,全體同學(xué)曾在辦公樓前舉行過一個開學(xué)典禮,那是一個早晨,太陽升起的時候。三年后,在同一個地點,同樣一個早晨,還會再開一個同樣隆重的典禮大會,叫畢業(yè)典禮。每年的畢業(yè)典禮上,都會有一些學(xué)生潸然淚下,是依戀學(xué)校、老師、同學(xué)之間的情誼?是為自己三年的成績所感動?有沒有追悔的淚水?我想是有的。正應(yīng)了魯迅先生的那句話:“人生最痛苦的是夢醒了無路可走”。應(yīng)該清楚:“能打倒你的只有你自己,只要你自己不愿倒下去,就沒有任何力量能把你打倒”(保爾)。三年后追悔了,后悔什么?自己打倒了自己,那些平時不起眼的習(xí)慣、細節(jié)打倒了自己。據(jù)生物學(xué)家研究,原始森林里有許多數(shù)百年樹齡的大樹轟然倒下,并不是因為狂風(fēng)暴雨、電閃雷劈,而是由于一種比半個指甲還小的一種小甲蟲的啃嚙。

學(xué)生家長會代表演講稿17

尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們:

  大家好!我是五年級一班的**同學(xué),很高興認識大家。今天我很榮幸作為學(xué)生代表站在臺上發(fā)言。這次期中考試我的成績還不錯,算是超水平發(fā)揮了,特別是數(shù)學(xué)成績。這與老師的精心指導(dǎo)、爸媽的監(jiān)督和我平時的努力是分不開的。下面我就與大家一起交流我的學(xué)習(xí)和生活吧。

  一、認真學(xué)習(xí)

  一提到學(xué)習(xí),課堂是最關(guān)鍵的,在課堂上認真聽講又是最關(guān)鍵的。那么我們怎樣聽講呢?要集中注意力,思想不能開小差,跟上老師的節(jié)奏。

  上課光認真聽講還不夠,還要積極舉手發(fā)言,把自己的想法表達出來,這樣老師才能知道我們掌握的程度如何。同學(xué)們多積極發(fā)言才能和老師互動,活躍課堂氣氛,提高聽課效果。

  因為在課堂上,剛學(xué)的新知識還不能完全的清化掉,所以要靠家庭作業(yè)來鞏固和復(fù)習(xí)一下。認真完成作業(yè)也是我們學(xué)習(xí)很重要的一個環(huán)節(jié),我們一定認真的對待。

  學(xué)生學(xué)生以學(xué)為生,我們現(xiàn)在的最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以我要認真用心地做好這件事。

  二、樂于溝通

  我的家庭是溫馨、快樂、平等的,雖然我還是個孩子但爸媽和我之間幾乎沒有秘密。他們讓我做的每一件事情也都是和我商議著來,而不是命令式的。每天晚餐時間是我最開心的,我不僅可以慢慢的吃飯,還可以全家一起分享所有的事情。開心的一起哈哈大笑,困難的一起想辦法解決。媽媽一直把我當(dāng)朋友,她告訴我在未成年以前跟她不可以有秘密,我有好多事情處理不好時媽媽都會幫我想辦法出主意。當(dāng)我在選學(xué)校的美術(shù)小組和硬筆書法小組兩者之間徘徊時,是媽媽幫我分析雙休日我已報了個畫畫班,可以利用在校的時間學(xué)習(xí)一下硬筆書法,女孩子能寫得一手好字會讓人刮目相看的,于是我毫不猶豫的選擇了硬筆書法。當(dāng)我在討厭學(xué)習(xí)不想上學(xué)羨慕成年人的自由時,是媽媽告訴我,每個年齡段都有他該做的事情,我現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),媽媽說如果我到了18歲的年齡再不想學(xué)習(xí)的話她不會勉強我的。媽媽說雖然她是自由的,但她有時討厭上班和我討厭學(xué)習(xí)一樣,但是她努力的工作是我的幸福生活基礎(chǔ),她不努力就會被社會淘汰,這使我懂得了沒有付出就沒有收獲。所以每當(dāng)我不想好好學(xué)習(xí)時我就會想起媽媽說的那些話。

  溝通真的很重要,有時候不開心說出來了就會不再煩惱,有時候棘手的問題和爸媽說了就會有解決的辦法,溝通了媽媽才會知道我在學(xué)校的表現(xiàn),溝通了媽媽才會知道我內(nèi)心的`想法,讓溝通在我們的成長中無處不在。

  四、多讀書

  當(dāng)然我的媽媽也要求我多讀書,我可以讀自己喜歡的書,但是什么類型的書都要讀一讀,要博覽群書嗎。以前我對讀書不感興趣,媽媽就逼著看著我讀,把我弄哭了好幾次。但我還是不愛讀,時間長了媽媽看這一招不管用,就不再管我了。每次領(lǐng)我去圖書館她都不管我,自己借好書后先在館里看,回家空閑時也看,可能是間長了我覺的沒意思就跟著看了起來。為了我能有讀書的興趣,媽媽說我看什么樣的書都可以,甚至我在11歲的生日時媽媽送了我一本《阿衰全集》當(dāng)禮物,現(xiàn)要想想媽媽真是很用心。她是先讓我對閱讀感興趣后,才能慢慢讀其他的書籍。以前我沒有意識到讀書多的好處,但隨著所學(xué)知識的加深讀書的好處真是太多了,比如現(xiàn)在數(shù)學(xué)的應(yīng)用題需要理解,語文的閱讀理解,作文就更不用說了,哪里都需要所讀的知識量。雖然我現(xiàn)在意識到了這些,但我讀的書還不夠多,有時我也會有懶惰的心理,這可能就是孩子的天性。以后我還要努力多讀些書,就讓讀書伴我們一起成長吧。

  學(xué)習(xí)重要,但生活也是很重要的,如果我們一味地學(xué)習(xí),生活就會變得很枯燥,如果我們一味的玩,生活就失去了意義。我們要把它們很好的結(jié)合起來,才會使自己更加陽光!最后我向老師和叔叔阿姨們道一聲:“您們辛苦了”謝謝大家!

學(xué)生家長會代表演講稿18

各位老師、各位家長:

  上午好!

  我是高二(5)班的xxx,今天很榮幸能作為高二學(xué)生代表在這里與大家交流。從最初步入高中生活至今,已有一年多的時間,在茫茫學(xué)海中尋找方向,面對毫無定數(shù)的未來,我們都曾彷徨過、抱怨過、痛苦過,對作業(yè)的厭惡,對考試的害怕,對學(xué)習(xí)的無奈,這些是大多數(shù)同學(xué)所不可避免的,只是經(jīng)過一年多的掙扎,我們是時候該去正視這些現(xiàn)實了。在過去的學(xué)習(xí)生活中,我總結(jié)了下面幾條建議,它們幫助我把學(xué)習(xí)變成了一個快樂的、收獲的過程。

  第一,把作業(yè)當(dāng)成學(xué)習(xí)和鞏固知識的工具,而不是負擔(dān)。

  作業(yè)是讓我們頭疼卻又不可或缺的,不管我們多么怨多么恨,它總是存在,不會改變。因此,我們不如從作業(yè)堆里爬起來,站在作業(yè)之上,根據(jù)自己學(xué)習(xí)的需要來安排時間,完成作業(yè)。沒有埋怨,才能提升效率;積極相待,才能收獲更多。

  第二,把思考當(dāng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  我遇到過許多很勤奮的同學(xué),他們喜歡把各種各樣的問題找老師、同學(xué)問個明白。善于提問是好事,但大部分這樣的同學(xué)并不能取得理想的效果,那是因為他們?nèi)鄙偎伎。思考可以幫助我們深入理解題目,把學(xué)到的知識融成一個體系,尤其對理科的學(xué)習(xí)而言,深入思考往往要比題海戰(zhàn)術(shù)更有效。

  第三,保證充足的睡眠,提高課堂效率。

  幾乎每個班級都不乏這樣的同學(xué)——課堂經(jīng)常在昏昏欲睡中度過,夜晚卻沉浸于苦澀的咖啡之中,追求所謂的勤奮,我深知這種生活的痛苦。為了改變這些,我們必須強加給自己足夠的睡眠,來保證第二天的精力。課堂應(yīng)該是一個與老師交流溝通的過程,只有緊跟老師的步伐,才能體會到課堂的快樂,才能吸取知識的精髓。

  第四,充分相信自己,不要讓莫須有的外因束縛自己。

  自從分班以后,培東班便在大家的心中占有了不可超越的高度,然而,并非只有培東班的人才能優(yōu)秀。我一直相信,我們每一個人都有自己優(yōu)于別人的地方,或是某一門學(xué)科,或是某一項技能,這些都能成就一個獨一無二的你,所以,千萬不要說“我比不上別人”這類的話。每一個環(huán)境都可能發(fā)生奇跡,永遠相信自己可以是那個創(chuàng)造奇跡的人。

  以上是我作為學(xué)生,在學(xué)習(xí)過程中給出的.幾條建議,希望可以對校友們有所幫助。另外,作為孩子,我想代表高二的同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一些話——

  曾經(jīng),我聽到一個淘氣的男生很認真地說,他心疼爸媽的辛苦,他想好好讀書,只為讓爸媽欣慰。其實,在我們每個人心中都有一份對父母的最真摯的愛。也許我們會淘氣,會叛逆,會不小心做錯事情惹你們生氣,但我們從未想讓你們那樣的操心。其實,我們也很想聽話,很想考個好成績,很想在回家的日子給你們一個驚喜,很想早早的扛起為人子女的那份責(zé)任……現(xiàn)在的我們,還沒有完全長大,可能有些小矛盾、小誤會,可能會偶爾讓你們傷心,但請你們相信我們、支持我們,你們的支持永遠是黑暗里的那盞燈,給我們力量一直走下去。

  最后,請聽我道一聲謝謝,謝謝你們一路相伴。

  我的發(fā)言就到這里,謝謝!

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