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講禮貌的演講稿

時(shí)間:2023-02-12 09:56:07 發(fā)言稿 我要投稿
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講禮貌的演講稿14篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的講禮貌的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

講禮貌的演講稿14篇

  講禮貌的演講稿 篇1

  社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就務(wù)必講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

  古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就務(wù)必先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在理解著知識(shí)教育,更就應(yīng)知書(shū)達(dá)理、舉止禮貌、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神禮貌,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類(lèi)的幸福的`追求!

  一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎樣不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)快樂(lè)的微笑,說(shuō)一句激勵(lì)他的話(huà),那么就會(huì)令他充滿(mǎn)對(duì)生的期望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

  “孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉但是的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè),懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)-文,卻只懂得說(shuō),不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。中學(xué)生講禮貌懂禮儀演講稿。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,將會(huì)到處?kù)乓约旱墓。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,是殺材!

  禮貌禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,我們就更就應(yīng)懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅僅要在一方面做到禮貌禮儀,更要在多方面做到禮貌禮儀。在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。禮貌禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)群眾,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧完美。

  而一個(gè)不講禮貌禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們就應(yīng)做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊揖蛻(yīng)孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所就應(yīng)講秩序、舉止禮貌、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。

  生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把禮貌禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。實(shí)現(xiàn)完美的中國(guó)夢(mèng)。

  講禮貌的演講稿 篇2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我要演講的題目是《講文明、講禮貌、講道德》。

  文明,一個(gè)普普通通但又飽含深意的詞語(yǔ)。在如今這個(gè)社會(huì)上又有幾個(gè)人可以真正地當(dāng)上一個(gè)文明人呢?

  從電視上我們可以得知,現(xiàn)在的人越來(lái)越缺乏文明意識(shí)以及道德感了!

  近日,我去外婆家走親戚時(shí),那兒的人滿(mǎn)口臟話(huà),我想上去勸阻,可媽媽說(shuō):“孩子,這些人不講文明,不講道德是該去勸勸!但是你一個(gè)小孩子家不能改變他們的本性的!”我心想:雖然我是一個(gè)小孩子,可我也要盡自己的一份力量,為全社會(huì)的文明道德風(fēng)尚奉獻(xiàn)自己的心呀!這時(shí),我連忙跑上前去對(duì)他們說(shuō):“叔叔,阿姨,請(qǐng)不要說(shuō)臟話(huà),現(xiàn)在提倡文明社會(huì),道德社會(huì)!這樣不僅顯得您沒(méi)有素質(zhì),還為社會(huì)抹了黑!蔽覄傉f(shuō)完,叔叔阿姨慚愧地低下了頭。

  這樣的事例在我們這個(gè)社會(huì)還有很多很多,不勝枚舉。

  為什么我們這個(gè)社會(huì)會(huì)這么糟糕?那就是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)有太多的`不法分子!

  讓我們大家使這些不法分子打倒吧!讓我們一起維護(hù)美好家園,做一個(gè)講文明、講禮貌、講道德的人吧!

  謝謝大家!

  我的演講完畢!

  講禮貌的演講稿 篇3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員。

  我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。

  文明是尊重別人,更是尊重自己。

  文明是一種美德!有人說(shuō),于細(xì)微之處觀察人。

  當(dāng)我走在馬路上,看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明;

  當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候,我也看到了文明……

  我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的.美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園,在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、同學(xué),主動(dòng)問(wèn)好;

  上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫(xiě)亂畫(huà);乘車(chē)時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座;同學(xué)之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)……

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們要從現(xiàn)在做起,當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

  講禮貌的演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的.幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

  同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫狻捜荽恕E囵B(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

  文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  文明是行為的端正,是習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制。

  校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

  在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

  講禮貌的演講稿 篇5

同學(xué)們:

  下午好!

  今天,老師和你們一起學(xué)習(xí)“學(xué)規(guī)范、懂禮儀”如何做個(gè)文明人。

  一、 什么是規(guī)范?所謂規(guī)范,是約定或規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),既表現(xiàn)為管理工作的預(yù)定目標(biāo),又是為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)、使管理工作按照規(guī)范要求所進(jìn)行的由量到質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程。

  二、什么是禮儀

  “禮”在字典上的解釋是:由一定社會(huì)的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的,大家共同遵守的禮節(jié)!皟x”是指人的容貌、舉止!岸Y儀”指的就是“人類(lèi)社會(huì)交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式。”禮儀主要有以下幾點(diǎn):①容貌、儀表;②典范、表率;③儀式、禮節(jié);④法度、準(zhǔn)則。

  三、為什么學(xué)規(guī)范講文明懂禮儀

  我國(guó)是一個(gè)有著五千年文明史的國(guó)家,素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。講文明、懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。在今天日常生活中,當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ):“這個(gè)人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話(huà)都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,滿(mǎn)嘴臟話(huà)”;“這個(gè)人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒(méi)洗干凈”……明顯可以聽(tīng)出來(lái),前兩句話(huà)是對(duì)人的褒獎(jiǎng),后幾句話(huà)是對(duì)人的批評(píng),為什么有的人會(huì)贏得人們的褒獎(jiǎng),而有的人卻被評(píng)價(jià)不高呢,問(wèn)題出在在哪里,問(wèn)題就在于文明素質(zhì)的差別,文明素質(zhì)高的人,知書(shū)達(dá)禮,這樣的人,走到哪里都會(huì)被人尊重,受人歡迎。反之,文明素質(zhì)不高的人,不知書(shū)不達(dá)禮,走到哪里都會(huì)被人嫌棄,遭人厭惡。沒(méi)人愿意被人嫌棄,遭人討厭,所以我們每一個(gè)人都要講文明,懂禮儀。

  有句老話(huà):“少成若天性,習(xí)慣成自然!蔽拿鞫Y儀要注重平時(shí),從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。一些同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由,懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系,只要學(xué)習(xí)好、工作好、有真本事就行了,F(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇,自由度大了,然而對(duì)人的文明禮儀要求更高,因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。有些家長(zhǎng)認(rèn)為,小孩子天真無(wú)邪,想怎樣就怎樣,長(zhǎng)大了就懂得文明禮儀了,這也是誤解。一方面,孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,就必然形成壞習(xí)慣;“江山易改,本性難移。”壞習(xí)慣形成了,再改就很難。另一方面,在孩子小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,與孩子天真無(wú)邪表現(xiàn)并不矛盾,越是懂禮儀的孩子,越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。從這個(gè)意義上講,作為青少年學(xué)生,我們更要知書(shū)達(dá)禮。

  四、如何講文明懂禮儀

  禮儀表現(xiàn)在生活之中,只要我們重視,身體力行,逐步養(yǎng)成文明禮儀的習(xí)慣,那么我們每一個(gè)同學(xué)都能成為為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。中學(xué)生的文明禮儀規(guī)發(fā)有哪些呢?

  (一)進(jìn)校禮儀

  1、右行禮讓?zhuān)荷舷聵翘,不擁擠推搡。樓道或街道上行走時(shí),靠右側(cè)行進(jìn)。2、學(xué)生衣飾應(yīng)樸素大方、活潑整潔,不穿奇裝異服。男生不留長(zhǎng)發(fā),不敞胸,女生不燙發(fā),不穿高跟鞋。學(xué)生不戴首飾,不化妝,不穿無(wú)袖衫。

  3、學(xué)生返校時(shí),要和父母老師交接好,一進(jìn)校門(mén)先找值班老師登記好。

  4、不在校門(mén)口游逛,不圍觀、購(gòu)買(mǎi)小攤上的東西。

  5、按時(shí)到校,不遲到、不早退,更不得曠課出走。

  6、如自已的某些舉動(dòng)不合校規(guī),應(yīng)虛心接受老師的批評(píng)指正。

  (二)校園禮儀

  1 、師生相遇,學(xué)生應(yīng)主動(dòng)向教師招呼,說(shuō)聲“老師好或老師早”,不可故意回避。

  2、、師生交談,學(xué)生應(yīng)注意舉止大方。不可搔頭弄耳或表示不耐煩,應(yīng)凝視聆聽(tīng);假如老師站著,學(xué)生不可坐著交談,應(yīng)先請(qǐng)老師坐下。

  3、、同學(xué)間打招呼,不亂提綽號(hào),更不可譏諷有缺陷、有殘疾的智障生,和腿腳不好的同學(xué),注意禮貌用語(yǔ),要學(xué)會(huì)相互幫助。

  4、、同學(xué)交談,不說(shuō)污言穢語(yǔ),態(tài)度應(yīng)真誠(chéng),坦率,語(yǔ)調(diào)要平和,說(shuō)話(huà)者態(tài)度要認(rèn)真,不輕易打斷別人的話(huà);同學(xué)說(shuō)錯(cuò)話(huà)或說(shuō)得欠妥,應(yīng)有禮貌地、懇切地、委婉地指出。

  5、、向同學(xué)詢(xún)問(wèn),應(yīng)選擇他人有空閑或方便的時(shí)間去問(wèn)。不可打擾或影響同學(xué)的學(xué)習(xí)。開(kāi)始詢(xún)問(wèn),應(yīng)征求對(duì)方同意;問(wèn)完之后,應(yīng)表示感謝。

  6、、異性同學(xué)之間,應(yīng)特別注意以禮相待,要相互平等,相互尊重,相互幫助。男生應(yīng)彬彬有禮,女生應(yīng)文雅大方。體力勞動(dòng)方面,男同學(xué)應(yīng)主動(dòng)關(guān)心、幫助和照顧女同學(xué)。

  7、、 校園內(nèi)嚴(yán)禁隨意亂拋果殼紙屑等雜物,不隨地吐痰,嚴(yán)禁燃放煙花、爆竹,不吃零食,不一邊吃東西一邊和人交談。

  8 、不損壞課桌椅及其他教育教學(xué)設(shè)施,不踢門(mén)墻,不打門(mén)牌,不在桌、門(mén)、墻上刻涂或亂寫(xiě)亂畫(huà),不摘取花果和踐踏花園、草坪。

  9、、學(xué)生進(jìn)入教學(xué)樓應(yīng)保持安靜,注意衛(wèi)生,不得在教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行體育活動(dòng)或大聲喧嘩,追逐打鬧。學(xué)生進(jìn)入老師辦公室,應(yīng)先有禮貌地在門(mén)口喊“報(bào)告”。學(xué)生不可在辦公室久留或者亂翻老師的東西,不可影響其他老師的工作。離開(kāi)辦公室,師生應(yīng)禮貌地道別。

  10。、學(xué)生嚴(yán)禁吸煙喝酒,看不健康的書(shū)籍;嚴(yán)禁去網(wǎng)吧,打臺(tái)球,進(jìn)錄象廳、游戲廳等做有害身心健康的娛樂(lè)活動(dòng)。

 。ㄈ┥险n禮儀

  1、學(xué)生應(yīng)在課前5分鐘進(jìn)入教室,準(zhǔn)備好課業(yè)用品,靜候老師到來(lái),不走動(dòng),不講話(huà)。

  2、學(xué)生遲到,應(yīng)先敲門(mén),得到老師允許后,進(jìn)入教室,不干擾課堂秩序。

  3、上課開(kāi)始,師生互致問(wèn)候,動(dòng)作要整齊,發(fā)音要洪亮。

  4、學(xué)生回答老師提問(wèn)應(yīng)先舉手,得到允許后,方可站起答題,不可在座位上隨意插嘴。

  5、回答問(wèn)題時(shí),站姿表情要大方,說(shuō)話(huà)聲音要清晰、洪亮;卮饐(wèn)題完畢,老師示意后方可坐下。

  6有同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),其他同學(xué)應(yīng)保持安靜,不隨便插話(huà),更不可在旁邊起哄嘲笑。

  7、下課時(shí)起立向老師致敬,下課時(shí),請(qǐng)老師先行。

 。ㄋ模┘瘯(huì)禮儀

  1、晨會(huì)或其他場(chǎng)合升降國(guó)旗儀式時(shí),要肅立立正,脫帽行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,直至升降國(guó)旗完畢。不自由走動(dòng),不嬉鬧談笑和東張西望。

  2、唱國(guó)歌時(shí),聲音要響亮,表達(dá)出中華學(xué)子的愛(ài)國(guó)情懷和報(bào)國(guó)之志。

  3、學(xué)生參加活動(dòng)整隊(duì)集合時(shí),要做到快、靜、齊,不勾肩搭背,不任意談笑,要提前到達(dá)集合地點(diǎn),以保證集會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

  4、進(jìn)入或離開(kāi)會(huì)場(chǎng)要服從指揮,排隊(duì)撤離,注意秩序,不一哄而上,不爭(zhēng)先恐后,以免造成擁擠堵塞的事故發(fā)生。

  5 集會(huì)中應(yīng)注意遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不隨便走動(dòng)或發(fā)出聲響,不做破壞會(huì)場(chǎng)氣氛,影響集體榮譽(yù)的.事。

  6、在集會(huì)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)提前落座,恭候報(bào)告人到來(lái)。當(dāng)報(bào)告人到來(lái)時(shí),會(huì)場(chǎng)應(yīng)立即安靜下來(lái),并報(bào)以熱烈的掌聲。在報(bào)告過(guò)程中,每個(gè)同學(xué)應(yīng)端坐靜聽(tīng),認(rèn)真記錄,不交頭接耳竊竊私語(yǔ),不打瞌睡,不無(wú)故中途離席。報(bào)告人說(shuō)到精彩處應(yīng)鼓掌表示贊同,報(bào)告結(jié)束,也應(yīng)以熱烈的掌聲,表示感謝。

  7 、集會(huì)時(shí)如有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或客人參加,應(yīng)在他們到達(dá)時(shí)以熱烈的掌聲表示歡迎,離場(chǎng)時(shí)應(yīng)讓領(lǐng)導(dǎo)或客人先走,并以熱烈的掌聲歡送。

  (五)家庭禮儀

  1 、就餐先請(qǐng)長(zhǎng)輩入座,自己方可就位,就餐中也要禮讓他人。

  2 、離家前,向家長(zhǎng)打招呼:“我走了,再見(jiàn)!”;歸家說(shuō):“我回來(lái)了,爸爸(媽媽?zhuān)┖!”?/p>

  3 、見(jiàn)家長(zhǎng)離家或歸家時(shí),主動(dòng)招呼,遞送物品。

  4 、勤儉樸素,自己能做的事自己做。主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù),自己學(xué)會(huì)洗衣服、做飯、接待客人。

  5 、主動(dòng)與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況,對(duì)家長(zhǎng)有意見(jiàn)要有禮貌地提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞,尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo)。

 。┥鐣(huì)禮儀

  1 、學(xué)生在校外遇見(jiàn)老師,應(yīng)有禮貌地打招呼,不可視而不見(jiàn),或故意躲避。

  2 、學(xué)生登門(mén)拜見(jiàn)師長(zhǎng),應(yīng)禮貌周到:

  3 、拜訪之前應(yīng)事先告知,以示尊敬。

  4 、注意衣著鞋帽的整潔,以示對(duì)師長(zhǎng)的禮貌。

  5 、應(yīng)按約定的時(shí)間略為提前到達(dá),到達(dá)之后,應(yīng)先輕敲門(mén),待有人應(yīng)聲開(kāi)門(mén),與開(kāi)門(mén)人招呼方可入內(nèi),不能貿(mào)然闖入。

  6 、要熱情正確地稱(chēng)呼所有照面的人。

  7 、老師端茶來(lái)時(shí),學(xué)生應(yīng)起立,雙手接杯道“謝謝”。

  8 、在拜見(jiàn)過(guò)程中,一切言行要穩(wěn)重,要彬彬有禮,無(wú)論站著或坐著,姿勢(shì)都要端正,要有精神。

  9 、拜見(jiàn)時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng),以免影響師長(zhǎng)的工作和休息。在拜見(jiàn)時(shí),如發(fā)現(xiàn)師長(zhǎng)家屬因自己在而有不便時(shí),應(yīng)盡快告辭。

  10 、在告辭時(shí),對(duì)師長(zhǎng)家的人也應(yīng)招呼和道別。如師長(zhǎng)送行,要請(qǐng)留步并再次道謝、告辭。

  11 、同學(xué)間串門(mén)互訪,最好能得到雙方家長(zhǎng)的許可。

  12 、到同學(xué)家訪問(wèn),也應(yīng)注意禮儀,不宜在其家中留餐和住宿。未經(jīng)主人同意不可翻人家的東西。

  13 、對(duì)待客人或外賓,主動(dòng)問(wèn)候,微笑致意,起立歡迎,擺手相送。

  賓客來(lái)訪,要起立迎接,面帶笑容,主動(dòng)問(wèn)候:“您好!”“歡迎您來(lái)!”回答客人提問(wèn)要起立。為客人讓座、送水、客人與家長(zhǎng)談話(huà)時(shí)要回避;客人離去,起身送至門(mén)外。

  14 、對(duì)待老、幼、婦、殘和軍人,行走讓路,乘車(chē)讓座,購(gòu)物讓先,尊重幫助殘疾人。

  15 、尊老愛(ài)幼,尊重婦女、殘疾人和軍人。在行路、乘車(chē)、購(gòu)物及其他方面要堅(jiān)持“禮讓三先”。

  16 、在校內(nèi),對(duì)待老師、低年級(jí)同學(xué)、女同學(xué)、有殘疾的同學(xué)堅(jiān)持“禮讓三先”。

 。ㄆ撸┙浑H禮儀用語(yǔ)

  1 、使用好禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。

 。1)尊稱(chēng)(敬稱(chēng)):對(duì)長(zhǎng)輩、友人或初識(shí)者稱(chēng)“您”;對(duì)師長(zhǎng)、社會(huì)工作人員要稱(chēng)呼職務(wù)或“老師”、“師傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等,不直呼其姓名。

  (2)對(duì)他人提出要求時(shí)說(shuō)“請(qǐng)”:與人打招呼時(shí)說(shuō):“您好”:與人分手時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”;給人添麻煩時(shí)說(shuō)“對(duì)不起”;別人向自己致歉時(shí)回答說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”;受到別人幫助表示感謝時(shí)說(shuō)“謝謝”。

  2 、使用好體態(tài)語(yǔ)言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立。

 。1)微笑:是對(duì)他人表示友好的表情,不露牙齒、嘴角微上翹。

  (2)鞠躬:是下級(jí)對(duì)上級(jí)、晚輩對(duì)長(zhǎng)輩、個(gè)人對(duì)群體的禮節(jié)。行鞠躬禮時(shí),脫帽、立正、雙目注視對(duì)方,面帶微笑,然后身體上部向前傾斜自然彎下15—30度左右,低頭眼向下看。有時(shí)為深表謝意,上體前傾可再深些。

 。3)握手:與人見(jiàn)面或離別時(shí)最常用的禮節(jié),也是向人表示感謝、慰問(wèn)、祝賀或鼓勵(lì)時(shí)的禮節(jié)。

 、傥帐智捌鹕碚玖ⅲ率痔,用右手與對(duì)方右手相握。

 、谖帐謺r(shí)雙目注視前方,面帶微笑。

 、垡话闱闆r下,握手不必用力,握一下即可,老友間可握得深些、久些或邊問(wèn)候邊緊握雙手。

 、芏嗳送瑫r(shí)握手不要交叉,待別人握后再伸手,依次相握。

 。4)招手:公共場(chǎng)合遠(yuǎn)距離遇到相識(shí)的人或送別離去的客人,舉手打招呼并點(diǎn)頭致意。招手時(shí)手臂微屈,手掌伸開(kāi)擺動(dòng)。

  (5)鼓掌:表示喜悅、歡迎、感激的禮節(jié)。雙手掌有節(jié)奏地相擊,鼓掌要適時(shí)適度。

 。6)遇到師長(zhǎng)、客人、長(zhǎng)幼、婦、殘、軍人進(jìn)出房門(mén)時(shí),主動(dòng)開(kāi)門(mén)側(cè)立,讓他們先行。

  同學(xué)們!我們的偉大的教育家,孔夫子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立!币粋(gè)人要有所成就,就必須從學(xué)禮開(kāi)始。

  今天老師的一席話(huà),希望你們牢記于心,我們的學(xué)校也是社會(huì)精神文明建設(shè)者之一,也是大家學(xué)規(guī)范,講禮儀,養(yǎng)成文明禮貌行為的重要場(chǎng)所。老師希望你們今后人人都是守規(guī)范懂禮儀的好學(xué)生,也希望你們能帶動(dòng)你身邊和社會(huì)上其他人做好,人人養(yǎng)成文明禮貌行為,讓我們的校園處處遍開(kāi)“禮儀之花”。

  講禮貌的演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  假如可以按照我的心愿設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我想在我們的城市設(shè)立一個(gè)“文明節(jié)!币?yàn)樵谏钪,我?jīng)常發(fā)現(xiàn)許多不文明的現(xiàn)象。比如:有的爺爺和叔叔會(huì)隨地扔煙頭、隨地吐痰;有的小朋友會(huì)隨手扔紙屑、食品袋;還有些人亂穿馬路、闖紅燈不守交通規(guī)則;這些不文明的習(xí)慣,使得原本干凈、整潔的地面變臟了,給環(huán)衛(wèi)隊(duì)的叔叔阿姨帶來(lái)麻煩,使得我們城市的交通秩序變得混亂,所以我想要設(shè)立“文明節(jié)”。

  “文明節(jié)”這一天,我們要在大街小巷增加色彩鮮艷的垃圾回收箱,上面貼著表現(xiàn)不文明行為和文明行為對(duì)照的漫畫(huà),邀請(qǐng)一些少先隊(duì)員當(dāng)“文明小衛(wèi)士”,向過(guò)往的爺爺奶奶、叔叔和阿姨們宣傳文明行為的做法,在發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象時(shí),及時(shí)提醒他們,勸他們能夠注意并改正;在游樂(lè)場(chǎng)里舉行一些文明小游戲,游戲中工作人員把一些廢紙團(tuán)灑滿(mǎn)游戲場(chǎng)地,看誰(shuí)一分鐘內(nèi)揀的最多,讓他們感受環(huán)衛(wèi)隊(duì)叔叔阿姨工作的辛苦。對(duì)不太理解或不支持人,邀請(qǐng)他們和“文明小衛(wèi)士”一起參加義務(wù)宣傳,讓他們體會(huì)看到不文明行為的感受,相信他們一定會(huì)做個(gè)行為文明的'人。

  我希望大家把每一天都當(dāng)作“文明節(jié)”。這樣我們城市的路面才會(huì)干凈整潔、一塵不染,交通秩序就會(huì)井然有序,人們呼吸的空氣會(huì)更加清新,我們的城市將更加美麗。我們應(yīng)該向文明走近,遠(yuǎn)離不文明現(xiàn)象,讓我們一起為“文明節(jié)”做出自己的貢獻(xiàn)吧!

  講禮貌的演講稿 篇7

  在我們的日常生活中,“謝謝你”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)”都是些基本點(diǎn)的禮貌用語(yǔ)。如果這些禮貌用語(yǔ)使用的恰當(dāng),對(duì)調(diào)和及融洽人際關(guān)系會(huì)起到意想不到的作用。那么親愛(ài)的同學(xué)們,你們?cè)谧约旱纳钪凶龅搅嗣?

  “謝謝” 在西方國(guó)家,無(wú)論別人給予你的幫助是多么微不足道,你都應(yīng)該誠(chéng)懇地說(shuō)聲“謝謝”。正確地運(yùn)用“謝謝”一詞,會(huì)使你的語(yǔ)言充滿(mǎn)魅力,使對(duì)方備感溫暖。道謝時(shí)要及時(shí)注意對(duì)方的反應(yīng)。對(duì)方對(duì)你的'感謝感到茫然時(shí),你要用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向他說(shuō)明致謝的原因。對(duì)他人的道謝要答謝,答謝可以“沒(méi)什么,別客氣”、“我很樂(lè)意幫忙”、“應(yīng)該的”來(lái)回答。你的一句謝謝,可能會(huì)溫暖到別人的心。所以,不要吝嗇自己的謝謝吧!

  “對(duì)不起” 社交場(chǎng)合學(xué)會(huì)向人道歉,是緩和雙方可能產(chǎn)生的緊張關(guān)系的一帖靈藥。如你在公共汽車(chē)上踩了別人的腳,一聲“對(duì)不起”即可化解對(duì)方的不快。道歉時(shí)最重要的是有誠(chéng)意,切忌道歉時(shí)先辯解,好似推脫責(zé)任;同時(shí)要注意及時(shí)道歉,猶豫不決會(huì)失去道歉的良機(jī)。在涉外場(chǎng)合需要煩人幫忙時(shí),說(shuō)句“對(duì)不起,你能替我把茶水遞過(guò)來(lái)嗎”,則能體現(xiàn)一個(gè)人的謙和及修養(yǎng)。但是當(dāng)我們?cè)谧约鹤鲥e(cuò)事的時(shí)候,仔細(xì)回想一下,我們是否向別人說(shuō)過(guò)對(duì)不起呢?

  “請(qǐng)” 在西方國(guó)家,幾乎在任何需要麻煩他人的時(shí)候,“請(qǐng)”都是必須掛在嘴邊的禮貌語(yǔ)。如“請(qǐng)問(wèn)”、“請(qǐng)?jiān)彙、“?qǐng)留步”、“請(qǐng)用餐”、“請(qǐng)指教”、“請(qǐng)稍候”、“請(qǐng)關(guān)照”等等。頻繁使用“請(qǐng)”字,會(huì)使話(huà)語(yǔ)變得委婉而禮貌,是比較自然地把自己的位置降低,將對(duì)方的位置抬高的的辦法。

  人的潛意識(shí)里可能都渴求別人的尊重和贊賞, 于是產(chǎn)生了禮貌。禮貌可能是人類(lèi)文明最偉大的發(fā)明,它可以幫我們解決很多很多的問(wèn)題。

  那么在今后的學(xué)習(xí)中,讓我們一起養(yǎng)成這些好習(xí)慣吧。別人幫助了我們要禮貌的說(shuō)一身謝謝。做錯(cuò)了事情的時(shí)候要懂得說(shuō)對(duì)不起。這樣子我們的人際關(guān)系就會(huì)融洽的許多。親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們從自己身邊做起吧,一起做文明的小學(xué)生。

  講禮貌的演講稿 篇8

同學(xué)們:

  大家好!

  我這天演講的主題是——講禮貌懂禮儀。

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的禮貌古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的禮貌禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

  我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,學(xué)生也就應(yīng)首先學(xué)做人,學(xué)做禮貌,懂禮儀之人。

  講到禮貌,有人會(huì)問(wèn):“禮貌是什么?”其實(shí)禮貌很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的微笑,是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫忙,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候,是不留意撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……禮貌是一種品質(zhì),禮貌是一種修養(yǎng),禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)廣告嗎?一位青年早晨起來(lái)跑步鍛煉身體,在這途中,一群小男孩正在踢足球,球踢得十分高,眼看就要砸到一位推著嬰兒車(chē)的婦女,青年看到了,急忙用頭頂了回去;兩個(gè)女孩正高興的玩著羽毛球,但羽毛球不留意打到了樹(shù)上,青年看見(jiàn)了,幫小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車(chē)在橋上艱難地上坡,立刻就要溜下去了,青年看見(jiàn)了,立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們禮貌就在你身邊。是。∫龅蕉Y貌,并不是必須要做出讓人贊賞的偉事,而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。說(shuō)到就要做到,我們不做“說(shuō)話(huà)的巨人,行動(dòng)的矮人”!

  說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶(hù)曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重的意思;儀,是人的'容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對(duì)他人的一種尊敬與理解。21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長(zhǎng)得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話(huà),那么你還是會(huì)遭人厭惡,你的形象會(huì)十分失敗。其實(shí)笑也是一種禮儀。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的。你能夠哈哈大笑,能夠微微一笑,能夠嫣然一笑,還能夠仰天大笑。因?yàn)樾Γ俏荒g(shù)師,也是禮儀的象征!

  同學(xué)們,革陋習(xí),講禮貌,不是一時(shí)的風(fēng)采,而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景。紅旗飄飄,迎風(fēng)展,禮貌禮儀記心間;好好學(xué)習(xí),天天向上,自古英雄出少年!革命事業(yè)我接班!讓我們用心行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)講禮貌,懂禮儀的人,共同推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)!

  講禮貌的演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是:文明禮貌從我做起。

  春風(fēng)秋雨,又到了豐收的時(shí)節(jié),祖國(guó)大地,陽(yáng)光明媚,欣欣向榮。同學(xué)們也從輕松愉快的國(guó)慶長(zhǎng)假回到了緊張有序的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。那么,我要問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們,你們真的已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?看一看我們的.周?chē)。說(shuō)粗話(huà)、亂扔垃圾、往水池里亂扔?xùn)|西、往水管里塞沙土等一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)在我們的校園。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該多多反思,經(jīng)常檢查一下自己的行為是否符合小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,在不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)上,不斷完善和提高自己。另外同學(xué)們可以通過(guò)閱報(bào)、主題班會(huì)、黑板報(bào)以及更多的創(chuàng)新形式,在老師的引導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí),真正領(lǐng)會(huì)小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)涵,更要把它們內(nèi)化為自己為人處世的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才能更好地實(shí)現(xiàn)理想,才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,校園內(nèi)遇見(jiàn)老師同學(xué)問(wèn)聲好;丶?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗募覄?wù),在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),把自己培養(yǎng)成為學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,逐步形成能力,遵紀(jì)守法、熱心助人、全面發(fā)展的合格的小學(xué)生。

  中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈榮辱感的民族。從恥食周粟的伯夷叔齊,到無(wú)顏面對(duì)江東父老的項(xiàng)羽;從恥為亡國(guó)奴的文天祥,到拒絕美國(guó)救濟(jì)面粉的朱自清……無(wú)數(shù)錚錚傲骨的人物,在中華歷史上演繹了無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡。同學(xué)們,我們都是炎黃子孫,是中華民族的希望,更應(yīng)該樹(shù)立文明精神、提高思想覺(jué)悟,每個(gè)同學(xué)要從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,在日常生活、學(xué)習(xí)中,做當(dāng)榮之事,拒為辱之行,追求真善美,拒絕假惡丑,明榮知恥,不斷追求崇高的人生境界,用自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)弘揚(yáng)校園新風(fēng),自覺(jué)養(yǎng)成“熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民,崇尚科學(xué),辛勤勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,艱苦奮斗”的良好品質(zhì),努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的社會(huì)主義新人。

  最后,我祝愿每個(gè)同學(xué),都能用實(shí)際行動(dòng)給我們的文明校園增添一絲綠意,讓我們的校園更加文明、更加美麗、更加和諧!

  講禮貌的演講稿 篇10

  大家好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無(wú)處不在,它可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它有太多的功能。在這個(gè)春天的三月,春天充滿(mǎn)了生機(jī)和活力,這意味著我們應(yīng)該有一個(gè)全新的面貌。那么小學(xué)生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢?

  我們學(xué)生應(yīng)該穿著得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)學(xué)生在新世紀(jì)的輝煌風(fēng)格,因?yàn)橥獗、舉止和風(fēng)度可以讓人一眼就知道你的修養(yǎng)。

  升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國(guó)旗,在禮儀上更為生動(dòng)。此時(shí)此刻,在國(guó)旗下,我們要認(rèn)真、精力充沛地唱國(guó)歌,不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。

  課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大,直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,反映這個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時(shí)間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,上下樓梯右走,主動(dòng)用普通話(huà)和老師、客人打招呼。還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不要跨越綠化帶,愛(ài)護(hù)整潔,服從老師的管理,接受值班學(xué)生的批評(píng)和勸阻。在老師的幫助下,你應(yīng)該主動(dòng)真誠(chéng)地說(shuō)謝謝。

  同學(xué)沒(méi)有禮儀是活不下去的。就像潤(rùn)滑油一樣,讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,要多做自我反思;ハ嗬斫猓菟。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神,讓班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。

  文明學(xué)生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊。他知道,想要?jiǎng)e人尊重自己,就要先尊重別人。

  文明學(xué)生必須是有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買(mǎi)零食,因?yàn)樗离S便買(mǎi)零食是浪費(fèi),是不健康的,他不會(huì)亂扔水杯、面巾紙、塑料袋、紙屑,會(huì)開(kāi)始撿紙屑,因?yàn)樗拉h(huán)境是每個(gè)人的環(huán)境,把好的留給別人,留給自己。

  文明學(xué)生必須是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他熱愛(ài)學(xué)校里的一切。他不會(huì)在草坪上踐踏、亂涂亂畫(huà)、踢門(mén)、浪費(fèi)水和電。并將勸阻和制止破壞行為并及時(shí)報(bào)告。

  文明學(xué)生必須是有紀(jì)律的人。他會(huì)整理好自己的物品,自覺(jué)排隊(duì)吃飯,不大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  一個(gè)文明的學(xué)生必須是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任心的.人。他會(huì)尊重老師和友好的同學(xué),關(guān)心身邊的人和事,不會(huì)和同學(xué)吵架,不會(huì)搞不團(tuán)結(jié)。他會(huì)懂得感恩,會(huì)感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,會(huì)感恩老師的教導(dǎo)。

  文明是行為、習(xí)慣、修養(yǎng)、素質(zhì)的提高。文明就是告別愚昧和庸俗,自覺(jué)控制。

  校園因?yàn)槟阄业奈拿鞫拿。文明校園需要我們?nèi)w師生的共同和長(zhǎng)期努力。

  三月,文明禮貌月,整個(gè)中國(guó)彌漫著文明禮貌的芬芳。而這些香味來(lái)自各種花,你就是其中之一。相信自己,我們能做到。我們會(huì)挑起傳承禮儀的使命,不輸給未來(lái),不輸給教育我們的美麗校園。

  講禮貌的演講稿 篇11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我真高興,因?yàn)閶寢屢獛胰ス霉眉摇?/p>

  在去姑姑家的'路上,媽媽要帶我到去超市買(mǎi)水果。這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)黃老師也在超市里買(mǎi)東西。我和媽媽走了過(guò)去,我連忙打了個(gè)招呼:“黃老師好!秉S老師也笑咪咪地跟我打了一個(gè)招呼:“銳盈好!边摸了摸我的頭。我問(wèn)黃老師:“您來(lái)超市買(mǎi)什么東西?”黃老師說(shuō):“我的媽媽生病了,出來(lái)買(mǎi)點(diǎn)一些水果。”這時(shí),我忽然聽(tīng)到了媽媽的叫聲,我跟黃老師說(shuō)了一聲:“再見(jiàn),黃老師,過(guò)幾天我再去看看您的媽媽。”黃老師也跟我說(shuō)了一聲:“再見(jiàn)。”之后,我就和媽媽高高興興地去姑姑家了。

  去姑姑家的路上,媽媽跟我說(shuō):“你真是一個(gè)有禮貌的好孩子!”我聽(tīng)了這句話(huà)后,心里像喝了蜜一樣甜,開(kāi)心極了。

  小朋友們,你們見(jiàn)到老師千萬(wàn)不要躲開(kāi)老師,這樣的做法是不禮貌的,你們應(yīng)該主動(dòng)去跟老師打個(gè)招呼,這樣才有禮貌哦!讓我們一起做個(gè)懂禮貌的好孩子吧!

  講禮貌的演講稿 篇12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。在這里,我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號(hào)召:從今天開(kāi)始立志做個(gè)講文明,懂禮儀的小學(xué)生。

  提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生。 中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代,在我們的`身邊,你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅,舉止謙和,樂(lè)善好施,助人為樂(lè)的人。在我們的學(xué)校,在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課堂不遵守紀(jì)律,有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧!作為一名合格的小學(xué)生,一個(gè)合格的中國(guó)公民,我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的文明使者呢?講文明懂禮貌演講稿文明禮貌演講稿-養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵

  講禮貌的演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是來(lái)自四(4)班的,我今天演講的題目是《文明之花遍地開(kāi)》。 記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  自古以來(lái),我國(guó)就是文明之國(guó),禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的應(yīng)有的追求。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的紙屑、飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō):“知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行,甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫,從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  “孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè),懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文,卻只懂得說(shuō),不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了講道德禮儀。

  作為小學(xué)生,如果思想行為不文明,那么其他方面即使做到近乎完美,又有什么用呢?小學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿(mǎn)希望的春天,而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o(wú)疑是春天里的`太陽(yáng)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),文明是必不可少的。文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的校園里,在明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!

  講禮貌的演講稿 篇14

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《迎奧運(yùn)講文明》。

  我們期盼已久的`北京奧運(yùn)就要開(kāi)幕了,在這激動(dòng)人心的日子里,作為一名一年級(jí)小學(xué)生,能為迎奧運(yùn)做些什么呢?

  老師教育我們要做講文明、懂禮貌的好孩子。文明是尊重別人,更是尊重自己。當(dāng)我走在馬路上,看到同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!

  我要愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓天空更藍(lán)、水更清。我會(huì)帶頭講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;我會(huì)節(jié)約每一滴水,保護(hù)每一片綠地,為環(huán)保盡一份微薄的力量。

  我要把奧運(yùn)精神用到學(xué)習(xí)生活中,時(shí)刻用拼搏精神激勵(lì)自己,不怕困難,做好每一件事情!

  讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)的好學(xué)生!為北京奧運(yùn)獻(xiàn)上一份厚禮!

  謝謝大家。

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