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競選校園廣播員演講稿

時間:2023-01-01 16:19:23 發(fā)言稿 我要投稿
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競選校園廣播員演講稿 8篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用越來越廣泛,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的競選校園廣播員演講稿 ,歡迎大家分享。

競選校園廣播員演講稿 8篇

競選校園廣播員演講稿 1

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我叫xxx,今天來到這兒競選學(xué)校的播音員。

  其實站在這個講臺上全都原于我小時侯的一個夢想,因為很小的時候我就迷戀上了聽廣播,還立志以后長大要當(dāng)一名播音工作者。所以我一直就要求自己堅持說普通話,雖然我這普通話不像專門學(xué)過的那樣,但也至少是字正腔圓吧!

  而且我也一直都比較注重文學(xué)方面的修養(yǎng),后來我漸漸的發(fā)現(xiàn)我這身高,怕是干不了播音了,所以我就想到要在學(xué)校做一名播音員,我想這也算是圓了我的一個夢想吧。所以每個新學(xué)期我都會站在這樣一個講臺上競選,而且我在高一的.時候就做到了,我想,那次成功的當(dāng)選了學(xué)校播音站的站長給我的不僅僅只是一次機會,它讓我變得更加自信更加堅定了,而且慢慢兒的,我知道播音員并不是想象中那樣的簡單,不只是簡單的播報,還要有自己的思想更要與他人很好的協(xié)作。!后來在這一基礎(chǔ)上,我又開始擔(dān)任學(xué)校的團支書也負責(zé)一些宣傳工作,高二時在學(xué)校的演講比賽中獲得了二等獎。我想,這些經(jīng)驗都將會是我一生的財富。而且它們也能使我在今后的播音員的話筒前更加的得心應(yīng)手!

  的確,這個講臺對于我而言并不陌生,但是我想,它對于今后的我來說又將會是另一個起點和機遇。我也希望我能用以前的經(jīng)驗和以后在學(xué)習(xí)過程中新的知識把播音員這一角色做得更好,把學(xué)校的播音做得更好,也希望老師和同學(xué)能給我這個機會!

  謝謝!

競選校園廣播員演講稿 2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是二年級二班的學(xué)生邱海玲,這次競選的崗位是播音員一職。

  我的特長是朗誦、唱歌、跳舞,同時我也喜歡繪畫。記得在幼兒園時,一次偶然的機會聽一位文學(xué)家的課程講座,讓我認識到語言的好處,也是從那時候開始我喜歡上了語言。我普通話標準、表達能力強、聲音優(yōu)美;我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。

  假如我競選上了播音員。我將盡我最大的努力,把本職工作做好,接受老師的一切安排;配合其他同學(xué)工作,爭取做到學(xué)校滿意,同學(xué)滿意,我將會用旺盛的精力,清醒的`頭腦來做好這項工作。鍛煉自己,讓自己的能力更上一層樓,假如我落選了,這說明我還有許多不足之處,我一定會改正錯誤,多聽取同學(xué)們的意見;取長補短,提高自己的綜合素質(zhì),爭取下一次的競選,成為同學(xué)們心中合格的播音員!

  最后,我希望在座的各位老師、各位同學(xué),能給我施展才華、鍛煉才干的機會。請大家相信我,支持我;投我一票!我的演講完了。謝謝大家!

競選校園廣播員演講稿 3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是3年級3班的學(xué)生劉xx,這次競選的崗位是播音員一職。

  我從小就熱愛語言,普通話較標準,表達能力強,聲音響亮,早在幼兒園時期就是班上的小小主持人,多次主持過學(xué)校組織的各種活動,打下了良好的基礎(chǔ),曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎,我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。

  假如我競選上了播音員,我將盡我最大的努力,把本職工作做好,接受老師的一切安排,配合其他同學(xué)工作,爭取做到學(xué)校滿意,廣播站滿意,同學(xué)滿意,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,鍛煉自己,讓自己的能力更上一層樓;假如我落選了,這就說明我還有許多不足之處,我一定會改正那些錯誤,多聽取別的同學(xué)的`意見,取長補短,提高自己的綜合素質(zhì),爭取下一次的競選,成為同學(xué)心中合格的播音員!

  最后,我真誠的希望在座的各位老師,各位同學(xué),能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。請大家相信我,支持我,投我一票!我的演講完了,謝謝大家!

競選校園廣播員演講稿 4

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我參加競選的職位是學(xué)校廣播站播音員,我演講的題目是《校廣播站播音員,我理想之起步!》。

  大家一定對我不陌生吧!我來自xx,名叫xx,誠實地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;自信,我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位,請大家支持我哦!謝謝啦!

  曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子,長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!

  當(dāng)我還上幼兒班的時候,就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目,每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我,從那時起我愛上了朗讀,常常用書卷起話筒的形狀,學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的.種子激勵著我努力學(xué)習(xí),在語文課上,我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié),課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章,我的朗讀水平在逐漸提高,博得了老師、同學(xué)們的交口稱贊,我在向著理想目標一步步地邁進!靶V播站播音員,我理想之起步!”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位:

  1、我在班級擔(dān)任文藝委員,富有藝術(shù)天賦。

  2、我熱愛文學(xué),擅長朗讀。

  3、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí),老師教會了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的文章時,要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法,抑揚頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。

  假如,老師和同學(xué)們,給予了我這次做廣播站播音員工作的機會,我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長,施展我的能力;與廣播站一班人團結(jié)協(xié)作,使校廣播站的工作在原有幾點上再展風(fēng)采,讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線!

  謝謝大家,謝謝!

競選校園廣播員演講稿 5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的名字叫李宗冉,是20xx年出生的,家人說希望我冉冉升起,健康成長,所以給我起了一個這樣的名字。

  你們別看我小,我的優(yōu)點可多了。我性格活潑,開朗、喜歡和同學(xué)交朋友,喜歡畫畫、做手工。我特別愛讀書,大家都夸我是個“小書迷”。一進我的房間最先看到的是書。這些書帶給我了無比的樂趣,帶給我了一個豐富多彩的童年。我跟著書中的主人公,一會兒和尼爾斯騎鵝環(huán)游地球,一會兒又跟著愛麗絲夢游仙境,一會兒又在城堡里和長發(fā)公主一起嬉戲。一本本書像魔法一樣吸引著我。

  競選學(xué)校廣播員演講稿因為我愛讀書,所以我的寫作能力也很好。平時我喜歡寫寫日記,編編小書,老師經(jīng)常表揚我。不過,從今天起,我要繼續(xù)努力,爭取早日發(fā)表文章。

  我非常喜歡廣播。收聽學(xué)校的小喇叭廣播時,我非常羨慕那些大哥哥大姐姐,能把動聽的聲音送到校園里。我也非常想當(dāng)一名廣播員,把自己美妙的聲音送給大家。

  我相信我有這個能力,請大家支持我吧,讓我實現(xiàn)這個夢想。

  校園競選廣播員演講稿三

  尊敬的老師同學(xué)們:

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這個公平競爭的機會,給了我們一個展示自我的.平臺!

  我要競選金太陽廣播站的主播。我來自六年級一班,請大家記住我的名字:我叫金X X,金就是金太陽的金,也是金子的金,是太陽就要播撒陽光,是金子總不會一直埋沒在沙礫里!

  五年前,我哭著讓媽媽牽著走進了金明校園,斗轉(zhuǎn)星移,我已由一個怯懦的孩童成長為一個樂觀自信的俊朗少年,感謝金明小學(xué),特別感謝我的班主任趙欣老師給了我一次又一次嘗試和鍛煉的機會,而今,在我有限的小學(xué)時光里,我想為我深愛的金明小學(xué)和我親愛的同學(xué)們做點什么,留下點什么……

  親愛的老師們,請把你的掌聲給我,把你期許的目光投向我,相信我:做一個出色的播音員,我能!

  我會用最純凈的聲音撥動您內(nèi)心深處的每一份感動,用我太陽般的熱情溫暖每一顆心靈!

  謝謝

競選校園廣播員演講稿 6

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  你們好!

  很榮幸能參加這次廣播員競選活動。

  先自我介紹一下,我叫xxx,愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。

  我十分喜歡播音員這個“行業(yè)”,從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的:校廣播站是宣傳優(yōu)秀文章、點亮人生故事等的一個平臺,也是學(xué)校和同學(xué)交流溝通的'一個平臺,我希望利用這個平臺,通過我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事,宣傳真善美,營造健康、活潑、向上的校園氣氛。

  我想?yún)⒓有V播站,我認為我還是有優(yōu)勢的。

  其一:我從小就接受普通話教育,普通話基礎(chǔ)比較好。其二:雖然我沒有參加過有關(guān)普通話的比賽,也沒的什么獎項,但從上一年級開始,老師就認為我口齒清楚,感情充沛,朗讀時聲情并茂。

  如果,我如果能進入廣播站工作,那將是我的榮幸,我將盡我最大的努力,把本職工作做好,接受老師的一切安排,配合其他同學(xué)工作,爭取做到學(xué)校滿意,廣播站滿意,同學(xué)滿意,在參加校廣播站的同時,我也會把學(xué)習(xí)搞上去,做一個好學(xué)生的表率。但成功的班教室永遠是失敗,如果我落選了的話,說明我還美中不足、白璧微瑕,所以,我一定改正我的缺點,多聽取別的同學(xué)的意見,取長補短,爭取成為同學(xué)心中合格的播音員。

  最后,我真誠的希望在座的各位老師,各位同學(xué),能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。

  謝謝!

競選校園廣播員演講稿 7

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自克拉瑪依第二小學(xué)三年級三班的周芮竹,今天能站在競選第二小學(xué)廣播員的競選舞臺上,我感到十分榮幸。

  我是一個活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀,喜歡說普通話,普通話基礎(chǔ)比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個行業(yè),成為一名播音主持人是我的夢想。舉例說明:看到新聞播音員和湖南衛(wèi)視的`播音,我就特別喜歡。

  學(xué)校廣播站是宣傳學(xué)校一個陣地,是加強學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個平臺,如果此次競選成功了,我希望自己能利用學(xué)校廣播站,通過我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。

  我真心希望我能把學(xué)校的廣播站當(dāng)成我實現(xiàn)夢想的舞臺,利用自己所學(xué)的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們!對做好廣播員今后的各項工作,我充滿信心,請老師和同學(xué)們相信我、鼓勵我,我將會用自己的實際行動得到老師和同學(xué)們的認可!

競選校園廣播員演講稿 8

競選廣播員演講稿 親愛的老師們、同學(xué)們,

  大家好!

  我是來自高( )班的xx,今天能夠站在這競選的舞臺上,我感到十分榮幸。

  我是一個活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育,普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業(yè),從小就向往能成為一名播音主持人,我對校廣播站也是有著一定的了解得,校廣播站是宣傳學(xué)校一個陣地,也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個平臺,我希望自己能利用這個平臺,通過我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。高爾基說:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷著信心,沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中,并實現(xiàn)自己的意志!我也希望能用我以前的經(jīng)驗和以后在學(xué)習(xí)過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學(xué)校的.廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們!親愛的老師們,同學(xué)們,請把你們的掌聲給我,把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心,請老師和同學(xué)們給我一個展示才華的舞臺,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!

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