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鐵路法制教育討論精彩發(fā)言稿

時間:2022-12-01 12:37:20 發(fā)言稿 我要投稿
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鐵路法制教育討論精彩發(fā)言稿

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的鐵路法制教育討論精彩發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

鐵路法制教育討論精彩發(fā)言稿

鐵路法制教育討論精彩發(fā)言稿1

同學(xué)們:

  大家好!

  今天,很高興能和同學(xué)們在一起共同進行一次法制學(xué)習(xí)。其實,有些法制知識我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)的,為什么呢?前不久,觀看了同學(xué)們自己編寫的法制小故事,很真實,也很深刻。其中有一位同學(xué)編寫的毛阿敏偷稅漏稅的故事,使我深受啟發(fā),這不僅僅是一個故事,而且是你們內(nèi)心深處法制意識的真實反映。在這里,我也給大家講一個令人沉思的真實故事。

  事件發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓。這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔下來,當(dāng)時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被醫(yī)院急救車救走。此時我給同學(xué)們出二個思考題:①因失手致傷乙,算不算違法?②如果甲違法,違反了什么法?結(jié)果應(yīng)該是:如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷,首先甲這種行為造成的后果違法,其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。

  下面,我從青少年違法犯罪的基本原因,預(yù)防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權(quán)益三個方面,來給同學(xué)們講一下青少年法制教育的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

  20世紀(jì)以來,青少年犯罪是全國共同面臨的一個突出的社會問題。根據(jù)法制教育的要求,在人、財、物上予以支持,各級司法行政機關(guān)要切實把學(xué)校法制教育作為全民普法工作的重要渠道建設(shè)好,配合教育行政部門做好學(xué)校法制教育教材編寫、教師培訓(xùn)等各項基礎(chǔ)性建設(shè)。各級社會治安、綜合治理委員會和其他有關(guān)部門都要為學(xué)生廣泛參與社會主義法制建設(shè)的實踐活動創(chuàng)造條件。要進一步完善學(xué)校法制教育制度,制定評估、檢查的具體標(biāo)準(zhǔn),定期檢查,使學(xué)校法制教育工作逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。要不斷探索和總結(jié)新形勢下的法制教育經(jīng)驗,推動這項工作取得更好地效果。

  一、青少年身心發(fā)展的不平衡

  青少年時期,是人生中最為關(guān)鍵的一個時期,是人從幼稚兒童時期向青年期的過渡階段,處于這一特殊時期的人,無論是從生理上還是心理上,都經(jīng)歷著一場巨變,從青少年的心理變化來看,主要表現(xiàn)為:求知欲增強,交往需要增加,有虛榮心,喜歡刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力強,有好勝心,易于沖動,愛感情用事,有較強的獨立意識,希望按自己的想法、興趣去行事。認(rèn)識問題直觀、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。

  這種身心發(fā)展的不平衡,使青少年抵抗外部世界能力相當(dāng)脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易做出越軌的舉動,實施違法犯罪。

  二、青少年不良的個性傾向性

  人的個性傾向性是個性中最沖動、最積極的因素,它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度,決定著人的認(rèn)識和活動的趨向與選擇,個性傾向包括人的需要和動機、興趣、信仰、觀念體系等,不良個性傾向是大多數(shù)青少年實施犯罪行為的主觀心理因素。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為:具有強烈的物質(zhì)欲、權(quán)力欲、報復(fù)欲,在觀念體系上,概括地說,主要表現(xiàn)為“五觀”不端正,以自我為中心,只想索取,不愿奉獻(xiàn)的極端利已的價值觀,過份追求金錢、享樂、名利、實惠,講究吃喝的人生觀;善惡、美丑、榮辱、愛憎、是非、苦樂,得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈。正是在這些強烈畸形的欲望驅(qū)使和錯誤觀念的支配下,一些青少年走上了犯罪的道路。

  三、家庭不良因素的影響

  下面,我重點給同學(xué)們一下家庭不良因素的影響,希望同學(xué)們能引以為戒,拿起法制武器,把實際例子講給父母聽,糾正有些父母的不良家庭影響。

  家庭是青少年生活、成長的第一空間,是青少年最早接觸的小社會。也可以說是一個社會大染缸。這就要求有些同學(xué),是蓮花出淤泥而不染,家庭在青少年心目中的位置,應(yīng)該是最為重要的。父母代表社會對子女的教化也是最為深刻的,一些家教箴言、格言及家訓(xùn)會影響子女的一生,甚至有的還世代相傳。調(diào)查與研究表明:青少年的的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展,與家長對家庭的責(zé)任感、態(tài)度,對子女的教育引導(dǎo),與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系,若父母對家庭具有強烈的社會責(zé)任感,對子女的態(tài)度適當(dāng),教育、引導(dǎo)得法,自身性格、言行舉止良好,,家庭的內(nèi)聚力、親和力增強,正面影響加大,子女實施不道德行為、違法犯罪的可能性就很小。反之,子女受到負(fù)面影響大,實施犯罪行為的.可能性就大,甚至直接導(dǎo)致犯罪。

  其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩,疏于管教,家庭暴力,單親家庭,不軌家庭五種。

  親情過剩。目前,在我國城鎮(zhèn),18歲以下的青少年大多數(shù)是獨生子女,這些在“四二一”家庭結(jié)構(gòu)中長大的獨生子女,從小就受祖輩、父輩的百般寵愛,被過度的親情所包圍,在家庭儼然是一個小皇帝、小公主,處于一種特殊的地位,他們中一些人養(yǎng)成了不良性格,形成了不良意識和行為習(xí)慣,凡事總是先考慮自己,從個人角度出發(fā),不達(dá)目的不罷休,因此達(dá)到個人目的,滿足個人需要,他們可以不擇手段,不受任何約束,甚至以身試法,以致違法犯罪。

  疏于管教。一些家長對子女的管教缺乏應(yīng)有的社會責(zé)任感,自覺或不自覺地放棄了對子女的管教義務(wù),對子女身上的錯誤和缺點,或是不聞不問,放任自流;或是蜻蜓點水,關(guān)心幫助不夠;或是打罵了事。更有甚者,為了發(fā)家致富,有的家長竟迫使子女放棄學(xué)業(yè)去經(jīng)商,不惜以子女成為新文盲為代價。生活疏于管教的家庭中的子女,因得不到父母及時而悉心的管教,形成不良品性,終由小錯而大錯,直到違法犯罪。

  家庭暴力。對生活在暴力家庭之中的青少年來說,因耳濡目染或親身體驗過暴力侵害,心理受損明顯,心中陰影嚴(yán)重,致使子女養(yǎng)成仇恨、冷酷、撒謊、逆反等不良性格,家庭暴力往往還導(dǎo)致一些常常遭暴力侵害的青少年離家出走,到社會上去尋找溫暖與愛心,因而難免被壞人引誘利用;或者導(dǎo)致一些青少年直接向社會施暴,向弱者施暴。單親家庭,近幾年來,家庭離婚解體現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,單親家庭日益增多,這對青少年健康成長極為不利。由于種種原因,一些單親家庭的父母缺少原來對子女的關(guān)心、體貼、愛護,管教和教育,有的家長甚至從一個極端走到另一個極端,粗暴的打罵子女、虐待子女,這一切都給子女身心造成了傷害,一些子女因此變得孤僻、抑郁。自卑、冷漠、任性,仇恨父母,對學(xué)習(xí)、生活、家庭失去了信心。這種心理很容易被別有用心的人所利用,導(dǎo)致違法犯罪。

  不軌家庭。不軌家庭是指家庭中有不道德或違法犯罪行為的家庭。生活在不軌家庭中的青少年,易接受暗示,模仿成人的不良舉止,久而久之,逐漸同化、墮落,歸終滑入違法犯罪的泥潭。

  近幾年來,因不良家庭因素導(dǎo)致青少年犯罪的例子屢見不鮮。如97年上半年,佛山的一個少年暴力犯罪團伙共三十多人,最小的僅有11歲,最大的17歲,在追求稱霸一方、為所欲為的目標(biāo)下,以由小到大、由近及遠(yuǎn)、吃干吐凈為盟,排列坐次,三人成伙,五人成群,穿插結(jié)合,交替作案,漸漸發(fā)展成一個犯罪團伙,并于1999年被公安部門依法逮捕。

  我希望通過這次的法制學(xué)習(xí),在座的同學(xué)能認(rèn)識違法、犯法的后果,堅決抑制不良的誘惑,與不良的行為作斗爭,走真正的人生道路。

鐵路法制教育討論精彩發(fā)言稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,你們是祖國的希望和未來。正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持,理解,尊重贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚,不成熟?赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑椋踔练梢庾R的淡薄,而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷不摸,小到別人的一根筆,一塊橡皮,大到偷錢,偷其他財物等等。還有的同學(xué)有打架的不良行為,總之在他們的小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多不良行為記錄。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,有的.可能就走上了違法犯罪的道路,受到法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段,你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。

  隨著社會的發(fā)展,人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們,比如網(wǎng)吧,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè),甚至違法犯罪啊。因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

  借此機會,我特別向大家提出幾點希望:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生素質(zhì)的最好教材,如果能完全按照《守則》和《規(guī)范》來做,就是一位好的學(xué)生。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

  三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊會或班會。通過主題班隊會,喚起每位同學(xué)的法律意識,使同學(xué)們認(rèn)識到法律無處不在,法律無時不在。遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。

  總之,作為學(xué)生學(xué)法的主要目的就在于:

  1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。

  2、知法、用法。用法律武器保護自己不要受侵害。同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌。學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯成長。

鐵路法制教育討論精彩發(fā)言稿3

同學(xué)們:

  今天,很榮幸又一次和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識,應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應(yīng)當(dāng)自覺抵制不良行為等各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題及交通安全:

  一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺守法。

  同學(xué)們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做!吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學(xué)校拿出來炫耀,實際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強是非判斷能力,自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。我知道有的同學(xué)其實很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房,影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法,什么游戲室、網(wǎng)吧等地方,同學(xué)們千萬不要進去,因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法。還有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實施犯罪行為時年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國家法律還是有懲罰措施的,比如家人監(jiān)護人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進行矯治等等。同時我認(rèn)為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了,平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。

  二、學(xué)會自護,運用法律保護自己。

  同學(xué)們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機智,要增強是非判斷能力,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種應(yīng)變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時,能夠及時擺脫或者進行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實踐經(jīng)驗,我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗,比較明智的'做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警;第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如:及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報,而是自己作主到外面找人來報復(fù),要知道報復(fù)傷人也是違法的,也會受到處罰。

  三、預(yù)防未成年人犯罪,從身邊做起。

  最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養(yǎng),用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

  同學(xué)們,在加強自身修養(yǎng)的同時,大家也要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害,下面給同學(xué)們提幾點建議:

  1、珍惜學(xué)習(xí)機會。要堅持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

  2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

  3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結(jié)愛護同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

  4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

  5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

  6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后學(xué)會善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!

鐵路法制教育討論精彩發(fā)言稿4

同學(xué)們、青少年朋友們:

  你們好!

  今天參加學(xué)校舉行的法制課,很高興,借此機會從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關(guān)的一些法律知識,講上幾方面,與大家共勉。

  常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說,市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識,是實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,也是維護人類和平,促進世界發(fā)展的需要。

  青少年是祖國的未來,黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的`全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時機,積極接受法制教育,努力學(xué)習(xí)法律知識。

  第一,通過學(xué)習(xí)法律知識,邁好人生的第一步。人生的路很漫長,打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時代正是長身體、學(xué)知識的重要時期,只有學(xué)習(xí)了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  第二,通過學(xué)習(xí)法律知識,爭做新世紀(jì)合格公民。21世紀(jì)的中國將是一個法制更加完備的社會,要求每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法,才能樹立民主法治觀念,明確公民的權(quán)利與義務(wù),才能依法辦事,依法維護自身權(quán)益,成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。

  第三,通過學(xué)習(xí)法律知識,努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。21世紀(jì)建設(shè)中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強社會主義民主,健全社會主義法制,依法治國,是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任,少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦,必須具有堅定的信念和廣泛的知識面,不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識,而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識,增強法制意識。唯有如此,才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo),才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經(jīng)濟騰飛,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

  今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課,通過聽講課、受警示、學(xué)法律,從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關(guān)的法律知識,一點一滴積累,持之以恒學(xué)法、守法、用法、護法,逐步樹立法制觀念,增強法制意識,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,爭做一名新世紀(jì)的合格公民。

  當(dāng)前,未成年人包括在校學(xué)生犯罪問題,仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例,說明一個道理:中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法,未成年人應(yīng)該健康成長。

鐵路法制教育討論精彩發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  很高興今天能夠站在這里發(fā)言。我們青少年正處于長身體、長知識、學(xué)做人的人生關(guān)鍵時期,容易接受新事物、思想非;钴S,但我們生理和心理發(fā)育尚未成熟,辨別是非觀念差,自控能力弱,在外界的不良誘因下容易產(chǎn)生沖動情緒,對自己的行為往往不計后果,甚至?xí)`入歧途。

  當(dāng)前,青少年違法犯罪問題很突出,根據(jù)xxxx年9月最高人民法院統(tǒng)計,從20xx年以來,我國未成年犯罪呈現(xiàn)明顯的上升趨勢,且向低齡化、智能化、團伙化方向發(fā)展?吹竭@么多同齡人因不懂法律而誤入歧途,我心中真是百感交集。究其原因,有家庭、學(xué)校、社會等諸多因素,其中不學(xué)法、不懂法,缺乏法制觀念確是一個重要方面。正是因為缺少法制觀念,很多青少年甚至在沒有意識到他們的行為觸犯了法律的情況下,越過了法律的界限。由此可見,青少年的'法制教育活動是非常重要的。

  法制教育活動是素質(zhì)教育的重要組成部分,是公民基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容,也是一種養(yǎng)成教育,需要從小抓起,通過不間斷地教育、灌輸、逐步形成遵紀(jì)守法、恪守規(guī)范的行為習(xí)慣,使我們做到校風(fēng)中所說的“遵紀(jì)”,這里的“紀(jì)”不僅僅是學(xué)校的規(guī)章制度,而且包括整個社會的行為規(guī)范。我們青少年用法律知識為我們自己筑上一道防火墻,把住人生的每一個關(guān)口。

  了解了青少年法制活動的重要性及意義,光靠嘴上說的還不夠,要把它落實到平時的生活中。我校作為蘇州開展素質(zhì)教育的典范,也是蘇州青少年法制教育的建設(shè)的先鋒隊,在各項建設(shè)和活動中成績顯著,F(xiàn)在,我校的青少年法制建設(shè)進行順利,蘇州中級人民法院少年廳將在我校設(shè)法制基地,這個消息更是一個令人振奮的消息。通過法制基地,能使同學(xué)們更了解法律知識,更親近法制活動,在法制的天空下健康快樂地成長,在此,我僅代表我校全體師生對向蘇州中級人民法院少年廳表示衷心的謝意!

  謝謝!

鐵路法制教育討論精彩發(fā)言稿6

老師、同學(xué)們:

  早上好!我是德育處的陳堅,利用早讀的機會我在這里作一個簡單的講話,講話的主題是“法制與安全”。

 。ㄒ唬┓ㄖ平逃

  20世紀(jì)以來,青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高,約為65%,處于居高不下的局面。特別值得注意的是,近年來,14——18歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,并以侵犯財產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多,團伙作案數(shù)量劇增。人之初,性本善,這些少年,曾經(jīng)天真無邪,如同一張白紙,他們的人生坐標(biāo)為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,既有主觀因素又有客觀因素,更是主、客觀因素相互作用所致。

  青少年時期,是人生中至為關(guān)鍵的一個時期,是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時期的人,無論從生理上還是心理上,都經(jīng)歷著一場巨變,從青少年的心理變化來看,主要表現(xiàn)為:求知欲增強,交往需要增加,有虛榮心,喜歡刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力強,有好勝心,易于沖動,愛感情用事,有較強的獨立意向,希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事,認(rèn)識問題直觀、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發(fā)展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的.干擾能力顯得相當(dāng)脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越軌的舉動,實施違法犯罪。

  (二)安全教育

  去年1至8月,全國共發(fā)生道路交通事故44萬多起,造成6萬多人死亡、33萬多人受傷,直接經(jīng)濟損失25.6億元;去年1到8月,我市共發(fā)生交通事故868宗,死亡91人,目前我市因摩托車交通事故造成的死亡人數(shù)已占到全部交通事故死亡人數(shù)的四成以上……車輪下真實的死亡報告,給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。作為一中的學(xué)生,幾乎每個周末我們都能切身體會到交通安全的重要性:幾千人同時離校,如果大家因為歸家心切而不聽指揮,不守秩序,爭先恐后,亂闖紅燈或者搭乘無牌摩托車,那么后果將是不堪設(shè)想的!同學(xué)們,一樁樁車禍不僅給國家和集體造成了損失,而且也給個人帶來了災(zāi)難,給家庭帶來了痛苦。交通安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到每一位公民的健康,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。

  國慶長假快到了,在此我代表學(xué)校向同學(xué)們提出如下要求:

  1、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  2、認(rèn)真閱讀斗門交警《給斗門區(qū)中小學(xué)生的一封信》,自覺遵守交通法規(guī)。

  最后,祝同學(xué)們過一個愉快的假期!

  我的講話完了,謝謝大家。

鐵路法制教育討論精彩發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《法制安全,你我共建》。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們只有從一名合格的中學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能成為一名知法、懂法、守法的'好公民。

  做為一名中學(xué)生,我們對法律應(yīng)該不陌生。我國憲法第24條規(guī)定,國家要“普及理想教育,道德教育,文化教育,紀(jì)律和法制教育!鼻嗌倌暌】党砷L,成為德智體美勞全面發(fā)展的人才,就必須遵守社會公德,學(xué)法、懂法、守法,自覺地用道德、紀(jì)律、法律規(guī)范自己的行為。所以同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,不能忽略學(xué)習(xí)法律知識。

  要做一名遵紀(jì)守法的公民,就要從以下三方面做起:

  一、學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  二、守法。違法就會受到法律的制裁,只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣。

  三、用法。法制法規(guī)無處不在。我們應(yīng)該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。

  根據(jù)國家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī),惹事生非、打架斗毆。這些學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無法體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會逐步成違法,以后到社會就有可能作為法的事。我們應(yīng)該清醒地意識到法律在我們的生活、學(xué)習(xí)中的重要性,我們在學(xué)習(xí)課本知識的同時,也要認(rèn)真的學(xué)習(xí)法律知識,學(xué)會用法律的手段來保護自己,約束自己。

  另一方面,法律也是維護我們合法權(quán)益的重要手段。

  法制安全,你我共建。

  同學(xué)們:我們要不斷加強我們的法制意識,抵制不良誘惑。作為一個高中生,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法制知識,為報效祖國、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)。我的演講完畢,謝謝大家!

鐵路法制教育討論精彩發(fā)言稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  讓作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開發(fā)的年代。我們在法制的藍(lán)天下健康成長我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國未來的希望。國家十分關(guān)注我們的成長。這些年,黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。

  提起法律,就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實,法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在,我們這個社會才會變得有條有理:正是因為由于法律的`存在,才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障,我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。

  法律和我們息息相關(guān),“與法律同行”從表面意思看是:和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了,人們走在馬路上可不是那么簡單的,它也受法律的控制!凹t燈停,綠燈行”這是法律規(guī)定的,人人都知道,可是并不是人人都可以做到。這樣,法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故,當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來。它可以合理解決事故,可以讓一切平息。沒錯,如果沒有人違反法律,就沒有事故的出現(xiàn),也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關(guān)系,而一切都關(guān)于法律,所以如果我們從一開始就與法同行,那么一切都不會發(fā)生了。作為青少年的我們,我們必須要知法守法,做任何事都要與法律同行。法律素質(zhì)如何,就關(guān)系到我們的生活,我們的人品道德,甚至直接關(guān)系到我國依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的進程。

  法律,要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法,我們要從小做起,從小事做起。小學(xué)生的社會經(jīng)驗不夠豐富,卻自我感覺已經(jīng)是大人了,喜歡獨來獨往,而有時卻有懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派,重“感情”,講“義氣”,崇尚“路見不平拔刀相助”,有人更是無法無天,強行索取他人的個人財產(chǎn),發(fā)生與他人斗毆,一句話說他不對就拳腳相加,打得你求饒為止。連點學(xué)生的樣子也沒有,說難聽點,這就是地痞流氓。當(dāng)他們在家庭、公共場所遇到社會難題時,只相信自己,過于信任自己的狐朋狗友,而不聽家長老者的勸阻,遇事不冷靜,行動不計后果,喜歡“先動手”,“后動腦”,事過之后也沒任何反應(yīng),知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措,痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中,因沒錢玩游戲,常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時,一切的一切已經(jīng)遲了,一個人的花季被黑雨所污染了。

  要以為上面所說的都是哄哄人而已,那你就大錯特錯了,這樣的事例非常多,下面我講個給大家聽聽吧,是有關(guān)于迷戀電子游戲機的。王彬同學(xué)是某小學(xué)五年級學(xué)生,成績優(yōu)秀,還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好,爸爸就獎勵了他10元零花錢給他,王彬和同學(xué)商量怎樣慶祝一下,就馬上有人提議去打電子游戲機,并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理,王彬和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進,他就被游戲機迷住了,而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學(xué)習(xí)時間越來越少,成績越來越糟糕,視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的?他決定鋌而走險,干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校,從學(xué)校偷到附近的商店。有一次,他實在沒有錢去打電子游戲了,就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時,超市里只有一位收銀的老太太,沒想到在出口處被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住,他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下,致使老太太當(dāng)場死亡。癡迷于電子游戲機會使他喪失了人性,由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個殺人兇手,這是多么可怕啊。

  在守法律的制度的同時,還要懂法的學(xué)生。其中離不開學(xué)校和家長的教導(dǎo)。學(xué)校要經(jīng)常開展法制教育課。同學(xué)們能從中學(xué)會不少法律知識,知道什么是法律,意識到法律的重要性,學(xué)會了如何守法,如何面對周圍的突發(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們,要我們時刻遵守學(xué)校、社會制度。在家,只要我們一犯錯,父母就應(yīng)該立刻指出來,教育我怎樣才是正確的,下次如何避免……我們用法律來約束自己,使自己避免犯錯誤。這樣,我們的確做到了與法同行。要不,將來成為一個法盲,那可就慘了。

  在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個人。愿我們在法制的藍(lán)天下健康成長,成為二十一世紀(jì)的棟梁之材!

鐵路法制教育討論精彩發(fā)言稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!我是xxx,很高興今天能在這里和大家進行交流,希望我的演講能得到您的支持與認(rèn)可。我演講的題目是《法制教育,校園建設(shè)的常青樹》。

  作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步!笔茄剑F(xiàn)在很多孩子就是在這緊要之處出現(xiàn)了問題。學(xué)生還沒有走上社會,前面的路還很長,要學(xué)會分析,學(xué)會辯別,學(xué)會拒絕,學(xué)會自我保護,走好每一步,否則一旦觸犯法律,就會造成一失足成千古恨的遺憾。人類不斷進步,社會不斷發(fā)展,我們已經(jīng)進入了高度文明的法制社會,人們的法律意識越來越強。然而,青少年違法犯罪的案件卻讓我們觸目驚心。從某名牌大學(xué)學(xué)生向動物園的熊潑硫酸到中學(xué)學(xué)生不滿母親的批評而殘忍地把母親殺害,再到今天的大學(xué)生因與同學(xué)發(fā)生口角而策劃了一套殺人計劃并實施??本應(yīng)是朝氣蓬勃的青少年,本應(yīng)是有著美好未來的青少年,而今天卻狼狽地站在了被告席上,他們也為自己的行為痛哭,也為自己的行為后悔,但是他們卻沒有了前途,沒有了未來。面對此景我們不禁要問:“他們都怎么了?”究其原因,是法制觀念的缺乏,法律意識的淡薄,推使他們走向了被告席。這樣的事情已經(jīng)是屢見不鮮了,可見,讓法律走進校園,是教育的必然要求。

  面對學(xué)生,我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)他們的法律意識,讓他們用手中的筆書寫自己精彩的人生呢?“勿以惡小而為之”,這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊,“小惡不制,必然發(fā)展”,看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?因此,預(yù)防青少年違法犯罪就要從預(yù)防不良行為的發(fā)生抓起。下面我給大家講一講我的親身經(jīng)歷。

  我在擔(dān)任少先隊大隊輔導(dǎo)員工作期間,通過觀察,發(fā)現(xiàn)每年畢業(yè)班中都有一部分學(xué)生認(rèn)為自己馬上就要離開學(xué)校了,便目無一切,對老師的.要求漫不經(jīng)心,甚至產(chǎn)生很強的逆反心理,專門與老師作對。長此以往,學(xué)生很容易養(yǎng)成不良習(xí)氣,走上犯罪道路。一直以來畢業(yè)班就像一塊燙手的.“山芋”,讓每位老師頭疼。經(jīng)過深思熟慮,我決定主動申請擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作,進行一番嘗試。

  剛接班不久,我班就轉(zhuǎn)來一位叫李磊的同學(xué),經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn):他上課從不聽講,成績極差,經(jīng)常跟父母騙錢,曠課出入網(wǎng)吧,還與社會閑散青年頻繁來往。此時,我清醒地認(rèn)識到,他的“小惡”如不治,將會使他走向犯罪的邊緣。面對這樣一個學(xué)生,我該怎么辦才能“對癥下藥”呢?

  我想,普通的講道理是不能完全馴服這匹“野馬”的,必須上升到法律的高度,讓他認(rèn)識到自己的錯誤。結(jié)合班里的實際情況,我舉行了一系列以法制教育為主題的班會,如“爭做守法小公民”“沒有規(guī)矩不成方圓”等等。把孩子們平時的一些“危機”行為,排成小品,讓他們結(jié)合學(xué)到的法律知識展開討論。在其中的一次班會中,我發(fā)現(xiàn)李磊同學(xué)自始至終都低著頭一言不發(fā)!袄罾冢勔徽勀愕南敕,好嗎?”他很難為情,只說了一句“老師,我錯了!”我微笑著為他鼓起了掌,頓時班里響起了雷鳴般的掌聲,此時被父母打罵都不掉一滴眼淚的他,竟流下了兩行熱淚,這是充滿悔意的兩行淚水,這是決心改正的兩行淚水,這是發(fā)自他內(nèi)心地兩行淚水。

  在接下來的日子里,我又把法制校外輔導(dǎo)員請到學(xué)校為學(xué)生做法制教育報告,并舉行了“法在我心中”為主題的演講賽。賽前我特意和李磊進行了談話,邀請他為這次比賽做總結(jié)性發(fā)言?吹贸鏊貏e重視這次機會,做了精心的準(zhǔn)備。果不其然,會上他大放異彩,再一次贏得了同學(xué)們的掌聲。賽后,我趁熱打鐵,又給他講了很多青少年違法的案例,讓他進一步的了解有關(guān)法律的知識。漸漸的他能嚴(yán)格要求自己,我知道這一切都是法制教育在潛移默化的改變著他,是法制教育改變了他的人生觀,讓他重新認(rèn)識自我,走上正途。但是,僅僅讓學(xué)生知法、懂法還是不夠的,還要讓孩子們學(xué)會運用法律保護自己。因而,我在學(xué)校又成立了青少年

  維權(quán)崗,不斷地開展各種豐富多彩的法制教育活動,還通過《紅太陽報》和“紅領(lǐng)巾廣播站”等宣傳陣地對學(xué)生進行法制教育。

  通過李磊同學(xué)的轉(zhuǎn)變,讓我們看到,校園法制教育工作不容忽視。雖然小孩子做不到侃侃而談地去講法,但是我們要讓他們從小就有法律意識,要讓他們這艘航船在剛剛起航時就有一個正確的方向,要讓這艘航船在茫茫的大海上學(xué)會躲避暗礁,只有這樣,他們才有可能駛向理想的彼岸。法,是維持社會安定的保障,法,是判斷人們行為的準(zhǔn)則,法,是嚴(yán)酷而又公平的象征。

  青少年是祖國的未來,民族的希望,校園是孕育社會合格小公民的搖籃。我堅信:法制教育將使校園和諧之花常開,建設(shè)之樹常青!謝謝大家!

鐵路法制教育討論精彩發(fā)言稿10

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天很高興與大家相聚在一起,暢談青少年法制教育。我們是祖國的未來和希望,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的責(zé)任和重托,我們的成材是祖國興旺發(fā)達(dá)的根本保證。青少年正處于長身體、長知識、學(xué)做人的關(guān)鍵時期,追求獨立卻難以擺脫家庭依賴,張揚個性有時卻顯得叛逆,辨別是非能力差,稍有不慎,就有可能誤入歧途。現(xiàn)在是一個信息爆炸時代,我們所接收到的各種新鮮事物,有健康的,也有不健康的,你們是否能分辨清楚?你們是否想過,你們的一言一行都必須受到法律約束?法律是至高無上的`,是不可侵犯,誰違犯了法律就必須受到法律的懲罰。

  犯罪具有三個方面的基本特征:

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 。ㄈ┓缸飸(yīng)受刑法懲罰性。

  我們在座的都應(yīng)該還未滿十四歲吧,國家對不滿十四歲觸犯刑法的孩子,法律上也有懲罰措施。比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進行矯治等等。有關(guān)專家根據(jù)犯罪分類情況進行排列,排在前4位的少年犯罪依次是:搶劫、盜竊、故意傷害、尋釁滋事,其主要的犯罪誘因有以下幾點。

  第一個重要因素:互聯(lián)網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)在為社會帶來巨大利益的同時,網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交往也成了誘發(fā)青少年犯罪的一個陷阱,有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和游戲機,但父母不給錢,怎么辦,便只好向同學(xué)借、敲詐、勒索,以至于走上犯罪的道路。

  第二個因素:交友不慎。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”,同學(xué)們?nèi)绻谶x擇朋友上不謹(jǐn)慎,很容易被壞人拖入犯罪的泥沼。

  第三個因素:生活上的盲目攀比。社會上的攀比之風(fēng)不可避免地對青少年產(chǎn)生了影響。家庭富裕與家庭稍差的孩子在穿著、消費等方面的差異使一些青少年的虛榮心受到了傷害,往往在得不到滿足時,便誘發(fā)犯罪。

  第四個因素:缺乏管教。有些青少年很小就離開了家庭,離開了父母,離開學(xué)校,在社會上流浪,得不到應(yīng)有的關(guān)愛和教育,為了生存他們聚集到一起,對法律的無知和對社會的仇視讓他們中的部分人成為了社會的罪人。

  了解了青少年犯罪的幾大誘因,我們就能防患于未然,加強犯罪的自我防范,遠(yuǎn)離失足的陷阱,健康快樂地渡過青少年時期。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條規(guī)定,未成年人犯罪的自我防患意識主要包括兩個方面:一、未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識,自覺抵制不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;二、未成年人受到犯罪侵害后,應(yīng)通過法律途徑及時維護自己的合法權(quán)益。

  同學(xué)們,青少年是早上八、九點鐘的太陽,青少年時期是一段非常有幸福感的時期,希望我們提升自己的道德素養(yǎng),自律自己的言行舉止,永葆純真之心,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,健康成長,去創(chuàng)造屬于我們自己的時代,去迎接無限美好的未來!

鐵路法制教育討論精彩發(fā)言稿11

各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個遵紀(jì)守法的好少年首先要從以下幾點做起:

  一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺守法。

  《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,像隨地吐痰;亂闖紅燈;不愛護公物;強行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強是非判斷能力,自覺遵守法律法規(guī),關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  二、幫助他人遵紀(jì)守法。

  有人說,我只要自己不違法,別人的'事情與我無關(guān),這是不對的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)當(dāng)及時阻止,給他們講解法律,讓他們認(rèn)識到違法的后果,那你就為社會做出了貢獻(xiàn)。

  三、學(xué)會自我保護。

  同學(xué)們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,一旦碰到了,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫,及時向家長或老師匯報。

  最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)法律法規(guī),加強自身修養(yǎng),用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!

鐵路法制教育討論精彩發(fā)言稿12

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。

  在日常生活中,我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解,我國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實生活中,當(dāng)我們走在馬路上,會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,也為了維護良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車時不要帶人,不要多人并排騎車,更不要逆行車。

  在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時互相打鬧;有的同學(xué)在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的'是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,增強自我保護意識。

  目前,社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,青少年因安全防范意識和社會實踐經(jīng)驗的缺乏,在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學(xué)校、家長的保護是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護意識,提高思想道德素質(zhì),增強遵紀(jì)守法觀念,時時刻刻把“安全”二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

  同學(xué)們,生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機會,讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們,我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望,那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中增強安全法制觀念,提高防范意識。

  我的講話完了,謝謝大家!

鐵路法制教育討論精彩發(fā)言稿13

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是五年級四班的任菁羽。今天,我演講的題目是:“學(xué)法用法,從我做起”。

  談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的.了解。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的?墒谴蠹矣袥]有想過,在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情!

  既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護自身的利益。

鐵路法制教育討論精彩發(fā)言稿14

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  安全這個永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán),它既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。有了安全,家庭才會有歡樂和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多。

  童年,不應(yīng)該被這些血淋淋的.數(shù)字所充斥!因此,1996年,國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今年是第13個“全國中小學(xué)生安全教育日”,在這個特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,要求每位同學(xué)時刻增強安全意識,提高自我保護能力。同學(xué)們,在上學(xué)、回家路上,你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則,可能會給我們帶來什么樣的后果,你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個別同學(xué),溺愛于進“營業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲,這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費于游戲中,同時你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復(fù)雜,烏煙瘴氣的環(huán)境中,各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn),難道你熟視無睹嗎?開學(xué)不久,我校一位同學(xué)路遇不法青年敲詐,如果是你,可曾想過如何保護自己?!在日常生活中,若與他人發(fā)生不愉快的事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時沖動而斗毆。

  生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友,甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。

  讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!

  謝謝大家!

鐵路法制教育討論精彩發(fā)言稿15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是四年級二班的xx,我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則,提高安全意識》。

  同學(xué)們,你們一定不會忘記發(fā)生在五年級兩名女生身上的交通事故吧,那是在她們上學(xué)的路上,被一輛摩托車撞倒,險些生命不保,其中一位女生至今還沒完全康復(fù)。

  我想,在座的每一位更不會忘記去年發(fā)生在后村的那場車禍吧!那是幼兒園一個5歲的小男孩,在過馬路時,被飛奔而來的三輪車撞飛,一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來的車禍,讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的'場景,至今還歷歷在目;

  那撕心裂肺的哭喊聲,至今還回蕩在寬坪的上空;

  那用血換來的教訓(xùn),應(yīng)該讓所有人驚醒!

  這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,提高安全意識。倘若沒有了生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命只有一次,作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福,要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識。當(dāng)你徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

  當(dāng)你要穿過馬路時,請多一份謙讓和耐心,絕不貪一時之快,橫穿馬路!凹t燈停綠燈行”“一站二看三通過”,它不僅僅是幾句兒歌,還是我們的行為準(zhǔn)則。

  如果說生命是花,那么安全就是綠葉;

  如果說生命是畫,那么安全就是筆;

  如果說生命是河流,那么安全就是護堤。沒有了安全,生命就會摔跤,沒有了安全,就沒有幸?裳;

  沒有了安全,未來一切都是空談!

  同學(xué)們,請遵守交通規(guī)則,提高安全意識。只有這樣,你才能擁有健康,擁有幸福,擁有未來,擁有生命!

  謝謝大家!我的演講結(jié)束。

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