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家長(zhǎng)會(huì)政教老師發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-21 09:02:59 發(fā)言稿 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)政教老師發(fā)言稿

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)政教老師發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長(zhǎng)會(huì)政教老師發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),在此,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示最誠(chéng)摯的歡迎!

  今天,借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流,希望在我們的共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步、最大可能的提高。小學(xué)六年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這是初中乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。畢竟孩子上初中、高中我們不可能都去陪讀。所以,我個(gè)人認(rèn)為,身為家長(zhǎng)有必要在六年級(jí)最后這段時(shí)間多抽出一些時(shí)間,監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,以后就再也不用操心,包括以后離開您上高中,上大學(xué)。即使您少掙了點(diǎn)錢,少打了幾場(chǎng)麻將,少看了一會(huì)兒電視,即使您每晚少睡了幾個(gè)小時(shí)的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,我覺得這點(diǎn)兒付出很值得。我相信,每個(gè)孩子都是父母的心頭肉,每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有所造就、有所發(fā)展,成為有用的人才。

  今天我和家長(zhǎng)們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問題。我個(gè)人認(rèn)為,一個(gè)學(xué)校最重要的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。在孩子的成長(zhǎng)過程中,有三個(gè)方面對(duì)孩子起著重要的影響作用,即學(xué)校、家庭和社會(huì)。在這三方面中,如果我們能有效地抓住前兩者對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,那么實(shí)際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面,在對(duì)學(xué)生的教育中,老師與家長(zhǎng)的目的無疑是一致的。因此,我以為家長(zhǎng)與老師的關(guān)系實(shí)際是一種協(xié)作的關(guān)系。抓好學(xué)生的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合?梢哉f在學(xué)習(xí)上,每個(gè)學(xué)生都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來給學(xué)生灌輸。我們做家長(zhǎng)的也要用心想想,你的孩子將來成為什么樣的人,在這人生最關(guān)鍵的一步,你們作為他的堅(jiān)強(qiáng)后盾,對(duì)他們進(jìn)行必要的精神支持、鼓勵(lì)、提醒和監(jiān)督都是很重要的。

  總之,小學(xué)六年級(jí)是人生的關(guān)鍵時(shí)期,希望家長(zhǎng)們要足夠的重視,在不影響自己掙錢的前提下吧,盡可能抽出時(shí)間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)格管理,共同努力,把他們培養(yǎng)成理想的人才。我提幾點(diǎn)建議:

  1、對(duì)你的孩子要有信心,對(duì)孩子的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。

  一所學(xué)校無論多優(yōu)秀,也無法把所有的學(xué)生培養(yǎng)成天才。但是一個(gè)用心的家長(zhǎng)卻能把自己的孩子培養(yǎng)出天才。我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:

  一位媽媽第一次參加兒子的家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說:“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他到醫(yī)院看一看!被丶业穆飞,兒子問她,老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有他,老師表現(xiàn)不喜歡。然而,她還是告訴了她的兒子:“老師表?yè)P(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了!蹦翘焱砩希齼鹤悠铺旎牡爻粤藘赏朊罪,并且沒讓人喂。

  兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你的兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙,你最好能帶他去醫(yī)院查一查。”回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)回到家里,看到誠(chéng)惶誠(chéng)恐的兒子,她又突然想起第一次參加家長(zhǎng)會(huì)的情景,便振作起精神,對(duì)坐在桌前的兒子說:“老師對(duì)你充滿信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名。”

  說這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也舒展開來。第二天上學(xué)時(shí),兒子去得比平時(shí)都要早。

  孩子上初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的位子上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的意料,直到結(jié)束,都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”她懷著驚喜的心情走出校門,此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中!

  高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說過,她相信他能考取這所學(xué)校。她兒子從學(xué);貋,把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您……"

  這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。

  這位母親真是一位偉大的女性,是她造就了兒子,最為關(guān)鍵的是她懂得十幾年如一日地不斷肯定和認(rèn)同孩子,以此提升他的自尊和自信。

  做家長(zhǎng)的要切記:不要說孩子笨,我們絕對(duì)不把自己的孩子和別人家的孩子比。不是常說孩子都是自己的好嘛,即使別人家的孩子再好,是別人的孩子;即使自己的孩子出現(xiàn)的問題再多,是自己的孩子。不做橫向的比,只將孩子自己和自己比,哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和長(zhǎng)處,都值得贊揚(yáng)。

  電視上有這樣一條公益廣告,一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水,深情地說:“媽,您泡泡腳吧,解除疲勞,有益健康!蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水,充滿自信的說:媽媽,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。

  教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距,那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。

  2、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多與孩子溝通。

  榜樣的力量是無窮的,要使我們的孩子在父母身上吸取到榜樣的力量。有的家長(zhǎng)要孩子好好學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí),可自己卻不讀書又不看報(bào),整夜迷戀打撲克,打麻將,連孩子晚上做作業(yè)的空間都沒有;有的家長(zhǎng)要求孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,自己卻在孩子做作業(yè)時(shí)看電視,大聲說笑,孩子的好習(xí)慣如何能養(yǎng)成呢?無論好的榜樣或壞的榜樣都會(huì)在孩子的心目中產(chǎn)生影響。有人說,孩子的心靈是一塊奇怪的土地,播上思想的種子就會(huì)獲得行為的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲,播上品德的種子,就會(huì)得到命運(yùn)的收獲。也就是說,孩子有好的行為就會(huì)有好的習(xí)慣,孩子有好的習(xí)慣就會(huì)有好的性格,孩子有好的性格就會(huì)有好的品德,孩子有好的品德就會(huì)決定孩子好的命運(yùn)。大家想一想,有道理嗎?如果父母嚴(yán)格要求自己,做孩子的表率,努力培養(yǎng)孩子的良好品德,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就會(huì)為孩子的美好前程創(chuàng)造條件。另外對(duì)孩子要在生活上悉心照顧,精神上用心呵護(hù)。照顧好孩子的飲食起居,督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的,孩子大了,并不僅僅滿足于家長(zhǎng)物質(zhì)上的給予,更需要和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。在信心不足的情況下,你那一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們得到滿足、鼓足動(dòng)力、充滿信心。在壓力太大時(shí),要教會(huì)他們自我心理調(diào)解的方法,學(xué)會(huì)換位思考,保持良好心境。這樣才有利于他們的健康成長(zhǎng)。

  3、為孩子樹立目標(biāo)。

  我想各位無論是從事經(jīng)商、企業(yè)、工程、農(nóng)業(yè),哪怕是家庭生活,都要有個(gè)目標(biāo)。只要有了目標(biāo),才會(huì)有方向,有動(dòng)力。其實(shí)孩子也是一樣,而其他們需要我們大人給以引導(dǎo),給以方向。所以我們家長(zhǎng)需要多花心血和時(shí)間去正確引導(dǎo)孩子,幫孩子分析自身的狀況(比如學(xué)習(xí)情況、自身優(yōu)勢(shì)、存在問題等等),鼓勵(lì)孩子去努力,去拼搏,取得優(yōu)良成果。千萬不能聽之任之,放任自流。你要相信自己的孩子是有潛力的,努力就會(huì)有收獲,努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長(zhǎng)的期望,家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn),和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個(gè)房子,為孩子攢個(gè)媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑,攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗。

  4、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

  家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們老師進(jìn)行交流。每次考試完后,我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子,調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。

  5、時(shí)時(shí)注意安全。

  學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,我們身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長(zhǎng)的事。我校在安全工作如交通、飲食、紀(jì)律,出行、乘車等方面有嚴(yán)格規(guī)定,希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。

  6、不要過分嬌慣孩子。

  我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長(zhǎng)的共性。但你有沒有想過這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,將來遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?遇到挫折就會(huì)很脆弱,就會(huì)想不開。我們要培養(yǎng)孩子自強(qiáng)、自立的精神。要讓他們經(jīng)得住考驗(yàn)。

  家長(zhǎng)同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

  謝謝大家。

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