學(xué)生考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿（精選8篇）
在日常生活和工作中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是XX中隊(duì)的XXX同學(xué)，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語(yǔ)文科小品《小兔夢(mèng)游記》比賽中獲獎(jiǎng)，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓(xùn)我們的老師和主任——X老師。X主任和X主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習(xí)，是您們教導(dǎo)有方，我們才能在少年宮取得“X等獎(jiǎng)”的.成績(jī)。我們感謝您們的栽培！然后要感謝與我一起參加比賽的同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺(jué)得這不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)而在背后鼓勵(lì)我，這讓我感到很高興，他們對(duì)我抱有很大的信心，我一定會(huì)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎(jiǎng)。同時(shí)我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，在下一次的比賽中會(huì)獲得更好的成績(jī)，為自己爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為XX班爭(zhēng)光，為XX直爭(zhēng)光講話致辭。我們一定要時(shí)刻記住這句話：“今天我們以XX直為榮，明天XX直以我們?yōu)闃s�！�
在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，我的演講完了。
謝謝大家！
學(xué)生考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿2
各位老師、同學(xué)：
下午好！
我是上海市衛(wèi)生學(xué)校10屆日語(yǔ)護(hù)理1班的學(xué)生，今天能獲得白衣天使的榮譽(yù)，首先讓我對(duì)培養(yǎng)了我的學(xué)校和老師說(shuō)聲：“謝謝”。
在學(xué)校里，我熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)，積極要求上進(jìn)，是一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，勤奮刻苦，力求向上，各科成績(jī)均名列前茅，每年都榮獲校甲等或乙等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)中，我不是老師說(shuō)什么就是什么，而是積極動(dòng)腦，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而促使自己掌握更加全面的專業(yè)知識(shí)。在課余，我也經(jīng)常和同學(xué)討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)不懂及時(shí)向老師請(qǐng)教，絕不敷衍。為了讓同學(xué)們共同進(jìn)步，提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，我主動(dòng)參加班級(jí)“一幫一”活動(dòng)，向?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)提供幫助，為他們掃除學(xué)習(xí)中的障礙。作為日護(hù)班的學(xué)生，我認(rèn)真學(xué)習(xí)日語(yǔ)，并取得了日語(yǔ)三級(jí)證書(shū)。
在班中，我擔(dān)任團(tuán)支部宣傳委員一職，一直認(rèn)真完成校團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，課余時(shí)間我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显簠⒓又驹刚呋顒?dòng)，幫助、慰問(wèn)老人。同時(shí)我也是紅十字會(huì)的一名志愿者，踴躍參加兒童醫(yī)院博愛(ài)小屋的活動(dòng)，為生病患兒奉獻(xiàn)愛(ài)心，帶去快樂(lè)。作為學(xué)生會(huì)的干事和體協(xié)社的副社長(zhǎng)，我認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)的工作，并積極組織各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，以豐富同學(xué)們的在校生活。我的校園生活相當(dāng)精彩，在學(xué)校的校舞蹈隊(duì)我也是其中的中堅(jiān)分子，曾與隊(duì)友們一起代表學(xué)校參加上海市中等職業(yè)學(xué)校舞蹈比賽，取得了較好的名次。
進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，我依然保持著嚴(yán)于律己，吃苦耐勞的工作作風(fēng)。為了更好地了解病房環(huán)境和病人的病情變化，也為了學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)技能，每天上班我都第一個(gè)到崗，主動(dòng)跟隨上夜班的老師學(xué)習(xí)和觀察，早早地準(zhǔn)備好晨間護(hù)理所需要的東西。實(shí)習(xí)初期，護(hù)生能參與的工作都是較為簡(jiǎn)單、枯燥的，但我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地按照操作流程規(guī)范執(zhí)行，從不抱怨。為了更好地鞏固臨床學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和技能，午休時(shí)間我也從不讓自己歇著，或是去實(shí)訓(xùn)室反復(fù)練習(xí)操作，或是坐在后樓梯復(fù)習(xí)新學(xué)的護(hù)理要點(diǎn)。這些不懈的努力，不僅讓我在每一次理論考試、操作考試取得了突出的成績(jī)，也讓我迅速適應(yīng)了臨床護(hù)理的工作環(huán)境，很快進(jìn)入了工作狀態(tài)。我的表現(xiàn)在各組實(shí)習(xí)同學(xué)中始終處于領(lǐng)先位置，各科室?guī)Ы汤蠋煂?duì)我也是贊賞有加。
隨著實(shí)習(xí)的深入，我更加明白，作為一名護(hù)士，光有豐富的理論知識(shí)和熟練的操作技能是不夠的，護(hù)理工作更多的是心理護(hù)理，這就要求我們的護(hù)理人員必須富有愛(ài)心，真正把患者當(dāng)家人，要想方設(shè)法為患者提供更好的服務(wù)。于是，工作時(shí)間我從不閑著，只要一有時(shí)間就到病房看望患者，通過(guò)與患者的溝通更好地理解病人的想法和需求。上海是個(gè)海納百川的大都市，上海的各大醫(yī)院也是外地患者求醫(yī)問(wèn)藥的集中地，因此在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中，接觸到了很多來(lái)自不同地方的患者。為了讓這些患者在陌生的城市感受到溫情，也為了消除他們心頭的憂慮，我努力地學(xué)起了方言。先是耐心傾聽(tīng)，然后再學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)，盡管短時(shí)間內(nèi)無(wú)法學(xué)得很全面，但就是這樣的一種耐心，這樣短短一句家鄉(xiāng)話問(wèn)候，讓患者一下找到了熟悉的感覺(jué)，使他們倍感親切，從而有利于患者更好地配合治療，盡早康復(fù)。
護(hù)理過(guò)程中，有許多的醫(yī)學(xué)知識(shí)是一般患者無(wú)法理解的，但身為患者卻又極希望搞清楚自己的病情，為了更好地做好護(hù)理知識(shí)的解釋工作，我動(dòng)足了腦筋。有時(shí)我會(huì)“手舞足蹈”地用肢體語(yǔ)言演示給病人看，有時(shí)會(huì)在紙上畫(huà)出簡(jiǎn)易的圖示，有時(shí)……這樣的解釋，不但達(dá)到了良好的宣教效果，還帶動(dòng)整個(gè)病房的歡快氣氛，密切了的護(hù)患關(guān)系，使病房的患者都很樂(lè)意接受我的護(hù)理。對(duì)于病人提出的問(wèn)題，我總是不厭其煩地回答，有些回答不了的問(wèn)題則虛心地向老師請(qǐng)教，如果老師沒(méi)空解答，我會(huì)在工作之余查找病房的相關(guān)資料或教科書(shū)，認(rèn)真記錄在隨身攜帶的.小本子上，然后再回答病人。我用自己的耐心、細(xì)心和責(zé)任心贏得了患者們的信任，受到了病人的交口稱贊。在華山醫(yī)院消化科實(shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)一位肝硬化晚期患者實(shí)施了精心的生活護(hù)理和生命體征監(jiān)測(cè)，還不時(shí)安慰鼓勵(lì)病人。盡管作為護(hù)生，我能做的也就是這些安慰和鼓勵(lì)，但我熱心、我的細(xì)心還是感動(dòng)了這位患者，也感動(dòng)了患者家屬，為此患者家屬還特地寫(xiě)來(lái)了表?yè)P(yáng)信，這讓我更堅(jiān)定了做好護(hù)理工作的決心。
通過(guò)三年學(xué)習(xí)和半年多的實(shí)習(xí)，我更加懂得了“關(guān)心、耐心、愛(ài)心、同情心、責(zé)任心”這五心的含義，也明白了醫(yī)務(wù)人員的一言一行對(duì)病人的重要性。經(jīng)過(guò)這半年多的鍛煉，我變得更加成熟、更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任。相信在將來(lái)學(xué)習(xí)和工作的道路上，我一定能成為一名全心全意為病人服務(wù)的、名副其實(shí)的白衣天使！
謝謝大家！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級(jí)七班的xxx。
首先感謝學(xué)校、老師和同學(xué)們給了我“四好少年”這份榮譽(yù)，給了我這個(gè)寶貴的發(fā)言機(jī)會(huì)，同時(shí)，也謝謝你們四年來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)、生活的關(guān)心與幫助。(鞠躬)
今天我能夠站在這里，忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)，是你們對(duì)我的無(wú)私關(guān)愛(ài)，小小的我才得以成長(zhǎng)，
這份榮譽(yù)，不僅僅屬于我個(gè)人，它也是我們四年級(jí)七班的榮譽(yù)，它更是我們1215名獲得表彰的.“四好少年”的共同榮譽(yù)，它凝聚著老師和同學(xué)們的心血，它更是一種鞭策，將會(huì)激勵(lì)著我更加努力學(xué)習(xí)。
胡爺爺提出：“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年”。這是胡爺爺對(duì)全國(guó)少先隊(duì)員的要求，也是爭(zhēng)做“四好少年”的行動(dòng)指南。我一定牢牢記住胡爺爺?shù)脑�，用�?shí)際行動(dòng)去做一個(gè)真正的“四好少年”。
同學(xué)們，小學(xué)生活是我們?nèi)松牡谝徽n，我們的路還很長(zhǎng)，還有更高的科學(xué)高峰等著我們?nèi)ヅ实�，還有無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻等著我們?nèi)タ朔＝裉斓某煽?jī)已屬過(guò)去，我們要學(xué)會(huì)感恩，但更應(yīng)該明白“為了什么而學(xué)習(xí)”!祖國(guó)關(guān)愛(ài)著我們，期盼著我們健康成長(zhǎng);少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富，少年的未來(lái)，就是國(guó)家的未來(lái)!尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們，我們肩付著幾輩人的期望，期望我們成長(zhǎng)為對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。請(qǐng)你們相信我們這一代的少年，將把這份期望化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，爭(zhēng)做一個(gè)有理想、有道德的中華好少年!
學(xué)生考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，各位同學(xué)：
大家好!
我是來(lái)自11數(shù)控三班的卜平凡，今天能作為參加20xx年日照市中職學(xué)校技能比賽的參賽選手發(fā)言，我倍感榮幸。
這次比賽我作為數(shù)控車(chē)團(tuán)隊(duì)的成員，獲得了日照市中職學(xué)校技能比賽現(xiàn)代制造技術(shù)數(shù)控車(chē)項(xiàng)目第一名，我相信這只是一個(gè)開(kāi)始，它讓我更堅(jiān)強(qiáng)、更自信。在這里。首先我要感謝學(xué)校為我們搭建這個(gè)展示自我的舞臺(tái)，感謝學(xué)校給我們這次參賽的機(jī)會(huì);再一點(diǎn)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的鼓勵(lì)和支持;第三點(diǎn)，感謝指導(dǎo)老師張老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
學(xué)校為了我們技能大賽真的投入了很多很多，就是我們做一個(gè)練習(xí)的工件就包括了：電費(fèi)、水費(fèi)、材料等許許多多的投入。在技能大賽前期，學(xué)校為了讓我們?cè)诒荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)更是聘請(qǐng)了省內(nèi)著名專家，山東技師學(xué)院的李希老師到學(xué)校為我們現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)。并且，學(xué)校在我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)后還要獎(jiǎng)勵(lì)我們。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們心中，是什么華麗的言辭也形容不了的。我的班主任劉蘭波老師經(jīng)常教導(dǎo)我“要做一個(gè)感恩的人”，我聽(tīng)進(jìn)去了，同時(shí)，我覺(jué)得，我們必須要再一步努力，才能更好的對(duì)得起學(xué)校為我們這樣的付出啊!
再一點(diǎn)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的鼓勵(lì)和支持。在這里我要特別的感謝我們的李校長(zhǎng)，在比賽前的一段日子里，我們?cè)?jīng)有許多的解決不了的問(wèn)題，是他主動(dòng)的找到了我們，并和藹的傾聽(tīng)了我們的意見(jiàn)，迅速的解決了我們的技術(shù)問(wèn)題，讓我們練技能的熱情更加高漲，追求完美的決心也更加堅(jiān)定了。
第三點(diǎn)，感謝指導(dǎo)老師張老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。我的指導(dǎo)教師張麗莉老師是今年剛來(lái)我們學(xué)校的新老師。漂亮，和氣是展現(xiàn)給我們的第一印象。工作嚴(yán)謹(jǐn)、做事細(xì)心是在我們交流中展現(xiàn)出的亮點(diǎn)。在技能比賽準(zhǔn)備階段，張老師一直陪我們加班加點(diǎn)，中午在車(chē)間，晚上下班后還在車(chē)間，周末加班也有她忙碌的身影。在張老師的指導(dǎo)和幫助下，我和我們數(shù)控團(tuán)隊(duì)的馬璐璐很順利的在這次比賽中分獲一、二名的好成績(jī)。
我是從農(nóng)村走出來(lái)的孩子，我深深地知道父母的艱辛和不易。曾經(jīng)我也是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，小學(xué)初中沒(méi)少被老師批評(píng)，那時(shí)候，不遵守學(xué)校紀(jì)律的我一直就是老師心中的'壞孩子。后來(lái)也在外邊工作過(guò)，但感覺(jué)一直不理想。再往后也就是現(xiàn)在，在許多因素的作用下的我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校-日照市科技學(xué)校。剛剛來(lái)的時(shí)候也沒(méi)少犯錯(cuò)誤。為此經(jīng)常受到老師和父母的批評(píng)，同學(xué)的不接待。直到有一天，學(xué)校選拔數(shù)控技能小組在我們11級(jí)展開(kāi)。開(kāi)始我并沒(méi)有給予過(guò)多的關(guān)注，但當(dāng)我到車(chē)間去參觀，看到“技能成就人生”這句語(yǔ)后，感觸很深。
曾經(jīng)的一切努力不都是為了“人生”兩個(gè)字嗎?那么，現(xiàn)在來(lái)到了這里不也是為了練習(xí)技能成就人生嗎?剎那間，我一下子明白了，并下定了努力練習(xí)技能的決心。于是我報(bào)了數(shù)控技能小組，并選擇了數(shù)控車(chē)。在那些日子里，課堂上努力地聽(tīng)老師講課，課下時(shí)間積極學(xué)習(xí)技能操作基礎(chǔ)知識(shí)，終于在選拔中脫穎而出。在以后的練習(xí)中也或多或少的遇到了很多困難，但我當(dāng)時(shí)有了目標(biāo)也就不覺(jué)得很難了。通過(guò)各種方法解決問(wèn)題，在解決問(wèn)題的過(guò)程中用心思考，記錄。因此學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，最終在20xx年日照市技能比賽中老師們選擇了我，也成就了現(xiàn)在的我。
最后我想引用一句話結(jié)束今天的演講，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，希望與各位同學(xué)共勉!
我的演講到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。謝謝!
學(xué)生考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿5
大家好！今天，我很榮幸，做為“朗朗之星”站在這里發(fā)言感到無(wú)比高興。
我在“朗朗”取得的進(jìn)步，都是各位老師用心教導(dǎo)的結(jié)果。老師講課講的`全面，通俗易懂，針對(duì)經(jīng)常做錯(cuò)的題，老師會(huì)針對(duì)性的反復(fù)講解，直到我們會(huì)做為止。
在朗朗的這段時(shí)間，我把以前積累下來(lái)不會(huì)做的題，都學(xué)會(huì)了，為三年級(jí)的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
在來(lái)朗朗之前，我有一些毛病，總是改不掉，比如說(shuō)：“灑飯，剩飯等”。有一次，我在朗朗吃飯的時(shí)候 ，覺(jué)得自己吃飽了，就不想再吃了，把飯剩下了。這個(gè)時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要剩飯，這是農(nóng)明伯伯自己辛辛苦苦種出來(lái)的�！拔衣�(tīng)了，覺(jué)得老師說(shuō)的有道理，我以后就不剩了。
獲得“朗朗之星”這個(gè)稱號(hào)，對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)。
最后，祝老師們身體健康！工作愉快！謝謝大家。
學(xué)生考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我非常榮幸能獲得霸州市小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽中的五年級(jí)科學(xué)二等獎(jiǎng)。那是當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)科學(xué)老師說(shuō)：“夏欣怡，你獲得了我們這次知識(shí)競(jìng)賽的.二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀現(xiàn)在在校長(zhǎng)那兒，等到期末考試之后再發(fā)給你�！蹦鞘俏曳浅ｓ@訝，覺(jué)得很不可思議，之后我就等待著那天的到來(lái)。今天終于到了，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)張校長(zhǎng)說(shuō)到我名字時(shí)，我懷著激動(dòng)和有點(diǎn)害羞的心情走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)我從張校長(zhǎng)手中拿到那張獎(jiǎng)狀時(shí)，我的臉紅了，竟然真的是第二名，上面寫(xiě)著：夏欣怡同學(xué)，在霸州市2012-2013學(xué)年度小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽中榮獲五年級(jí)科學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)。我實(shí)在是太高興了，因?yàn)槲耀@得了一張能表現(xiàn)出我這一學(xué)期努力的成果。獲得這個(gè)成果的人，不僅是我，還有爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等。如果沒(méi)有父母的支持，老師的指導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵(lì)，就沒(méi)有我今天的成果。
雖然今天我得到的只是這小小的成就，但我相信只要付出努力，就算是更大的成就，也沒(méi)有問(wèn)題。
謝謝大家！
學(xué)生考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx中學(xué)八年級(jí)一班的xx。此時(shí)此刻，作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠(chéng)摯
辛苦了!”
著名的教育家陶行知曾說(shuō)：“人與知識(shí)的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識(shí)，你就得不斷的學(xué)習(xí)它，愛(ài)它。反之，知識(shí)也將不會(huì)青睞你!”每個(gè)人都有一套適合自己的`學(xué)習(xí)方法。一位名人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”，四個(gè)舍得乃是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉。三個(gè)刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用。這些名言名句一直是指引我不斷學(xué)習(xí)的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們每天都會(huì)面臨一個(gè)新的開(kāi)始，我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們智慧，合作給我們力量，勤勉促我們成長(zhǎng)�！币环莞�，一份收獲，此乃人盡皆知的道理。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等待著我們。我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，這只是我們新征程上奏響的出征戰(zhàn)。
學(xué)生考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿8
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我的名字叫XX，今年XX歲了。這一次，我獲得了“全國(guó)小學(xué)中學(xué)生硬筆書(shū)法大賽”X等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫(xiě)字；感謝我所在的XX小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì)；感謝我的教室領(lǐng)導(dǎo)程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵(lì)我。謝謝你們！
我從一個(gè)寫(xiě)字是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過(guò)“全國(guó)小學(xué)中學(xué)上硬筆書(shū)法大賽”一等獎(jiǎng)的小小書(shū)法家，我無(wú)數(shù)次的'不想再堅(jiān)持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著。我就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂(lè)的！謝謝！
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