副校長任職表態(tài)發(fā)言稿

時間：2024-03-29 23:25:05 曉麗發(fā)言稿我要投稿

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副校長任職表態(tài)發(fā)言稿（通用10篇）

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的副校長任職表態(tài)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

副校長任職表態(tài)發(fā)言稿（通用10篇）

　　副校長任職表態(tài)發(fā)言稿 1

尊敬的教育局領(lǐng)導，尊敬的孔三亮校長，尊敬的全體老師：

　　大家上午好！

　　首先，要感謝組織給我了這么一個機會，讓我成為宋畈小學這個和諧團隊中的一員。而我也要努力從一個女婿的角色轉(zhuǎn)換成兒子的角色，我將和我們?nèi)w老師一道，為宋畈小學的`發(fā)展而努力工作。

　　宋畈小學對我而言，實在是熟悉不過了，來到這里就跟回丈母娘家里一樣溫馨。而今天，組織上安排我擔任宋畈小學的副校長，我感受到壓力了：我能勝任副校長這個崗位的工作嗎?我今后如何配合校長做好工作?我如何處理這里的七大姨八大姑的人際關(guān)系?這一系列的問題近幾天一直在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　當然，作為副校長，毫無疑問，我要服務(wù)學校的工作安排，我要配合校長把工作做好、做到位，這是由副校長的職責和性質(zhì)決定的。我也相信，我們有著同一個目標，就是讓學校變得更好，所也我也有理由相信，我的工作是會得到領(lǐng)導和老師們的支持與理解的。

　　另外，我也深知自己能力有限。這次全縣農(nóng)村學校副校長之所以我會成功，并不是因為我的才能好，只是我的運氣還不錯。其實我們宋畈小學的青年教師也非常優(yōu)秀，這我很了解。更不用提我們許多工作經(jīng)驗豐富的老教師了。所以，在今后的工作中，請多指導，多幫助。我也相信，天道酬勤，勤能補拙，我也一定會加倍努力學習、努力工作的。

　　相信我們的宋畈小學在教育局領(lǐng)導的關(guān)心下，在孔校長的帶領(lǐng)下，在全體老師們的努力下，一定會取得更大的成績的。也希望我們每一位老師身體健康！工作順利！家庭幸福！

　　謝謝大家！

　　副校長任職表態(tài)發(fā)言稿 2

各位老師：

　　首先，我要感謝多年來學校對我的培養(yǎng)，以及在座各位老師對我以往工作的支持和認可。

　　今天，我從校長手里接到這份聘書時，感到它比以往任何一年接到的聘書都要沉，一下子感到肩上的擔子重了許多。老實說心里一直有一種誠惶誠恐的感覺，因為我非常擔心自己做不好工作辜負大家對我的.信任和期望。我也深知自己在人文修養(yǎng)、決策能力、服務(wù)精神等方面還要進一步提高，要勝任這一崗位，必須付出艱巨的努力。這對我來說既是一種挑戰(zhàn)更是一種責任。我想用兩句話作為我以后工作的準則。

　　第一句話，責任在心，樂于奉獻。

　　美國前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說過這樣一句話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么�！笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f：“不要問學校能帶給我什么，而要問我能為學校做些什么。”我想這是我努力做好工作的基礎(chǔ)。

　　第二句話，追求細節(jié)，做好小事。

　　細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。至于說到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做好學校工作，需要這樣一種大處著眼，小處著手的精神；需要宏闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。這將是我努力做好工作的手段希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持，謝謝！

　　副校長任職表態(tài)發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：

　　大家好！

　　我叫xxx，原在xx中學任教導主任，承蒙組織關(guān)心，領(lǐng)導厚愛，本學期我調(diào)入xx中學任職，能有幸同各位領(lǐng)導及同志們共事，我深感榮幸。我學歷不高、能力有限，來到xx任職對我來講，既是一種責任，也是一種挑戰(zhàn)，深感責任重大，壓力不小。但值得欣慰的是，我原來一直在比鄰的xx中學工作，對xx中學有所了解，我清楚xx中學有以xx校長為首的堅強的校領(lǐng)導班子；有顧大局、講奉獻、愛崗敬業(yè)的全體老師；還有xx鎮(zhèn)深厚的`文化底蘊和優(yōu)良的校風，因此，我有信心、有決心擔當起責任，履行好職責。我將靜下心來，安下身來，從以下幾個方面做好工作：

　　一、尊重領(lǐng)導，當好參謀和助手。

　　一個單位要有生氣、有活力，必須要有一個團結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重領(lǐng)導、顧全大局，牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則，小事講風格。不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。切實增強團隊意識，整體意識和大局意識，努力當好當好參謀和助手。

　　二、加強學習，盡快適應(yīng)新工作。

　　適應(yīng)新工作的過程，也是學習-實踐-再學習的過程。學校管理工作我是個新手，缺乏經(jīng)驗。作為學校管理人員之一，既要盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī)，又要善于向老領(lǐng)導、老同事學習好的工作經(jīng)驗，博采眾長，揚長改短，兼收并蓄，為我所用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，盡快適應(yīng)工作新需要。

　　三、注重團結(jié)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

　　在領(lǐng)導及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系，在日常工作和生活中，以誠待人，不拉幫結(jié)派，不搞小團體。以實際行動營造同事間真心相處，說真話、做實事的良好氛圍，努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù)，調(diào)動各方面積極性，維護團結(jié)、加強協(xié)作，形成合力，共謀發(fā)展。

　　俗話說：“進了一個門、就是一家人”。從跨進xx中學大門的那刻起，我就是xx中學的一員，從此與這所學�！把}相連、息息相通”�！白袁F(xiàn)在起，“校興我榮、校衰我恥”。在今后工作中，我決心：在以xx校長為首的、學校班子的堅強領(lǐng)導下，胸懷全局、服從領(lǐng)導；擺正位置、當好參謀；服務(wù)師生、做好橋梁。我愿同大家一道，以校為家，同甘苦、共患難，團結(jié)拼博、齊心協(xié)力，共創(chuàng)xx中學新輝煌！

　　謝謝大家！

　　副校長任職表態(tài)發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！

　　感謝上級領(lǐng)導對我的信任，給我提供一個新的平臺，榮幸之時我更感到肩上的壓力。我們八開小學在陳校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務(wù)。我深知自己的各方面能力需要進一步提高，要勝任這一職責，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。我真誠地期盼得到大家的關(guān)心與幫助，從而擔當起這光榮責任，全面履行好崗位職責。因此，我鄭重向在座的各位領(lǐng)導及廣大教職工表個態(tài)：

　　一、加強學習、提高素質(zhì)

　　我將把學習作為個人修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極地學習教育方針和教育政策法規(guī)，向?qū)嵺`學習，向班子成員學習、向全體老師學習，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

　　二、講政治、講團結(jié)、顧大局

　　自己作為學校領(lǐng)導班子的班長，一定從我做起，帶頭自覺修養(yǎng)團結(jié)共事的良好品質(zhì)，主動與班子成員溝通、多商量，做到心胸坦蕩、相互尊重、民主決策、依法治校、精誠協(xié)作、凝心聚力。打造團結(jié)奮進的學校團隊，共同營造“氣順、風正、心齊、勁足”的良好局面，形成整體合力，推進我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

　　三、全面履行職責，真抓實干

　　上任后，我會加倍珍惜組織給予我的機會，認真全面地履行工作職責，發(fā)揚“三苦”精神，真抓實干。保證做到：以身作則，轉(zhuǎn)變作風，撲下身子，埋頭苦干，把心思用在干事業(yè)上，把精力用在抓工作上，求實創(chuàng)新、多措并舉，狠抓落實，不負重托，再創(chuàng)佳績；目前，我們首先要重點抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學的“保學控輟”和“9+3”工作。以高度的事業(yè)心、責任感和務(wù)實的工作態(tài)度，充分發(fā)揮教職工的智慧，不斷地改進工作方法，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

　　四、以身作則、嚴于律己、勤政廉政。

　　在今后的工作中，我將處處做到嚴格要求自己，自覺加強黨性修養(yǎng)，嚴格遵守國家法紀，模范執(zhí)行學校的規(guī)章制度，強化法律意識和責任意識，充分發(fā)揚民主，依法辦學;強化自律意識和勤政廉政意識，自覺接受上級領(lǐng)導、學校黨組織和全體師生員工的監(jiān)督，做到無私奉獻，廉潔從政。本人將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻做到自重、自警、自勵、自醒，認真執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔從政的各項規(guī)定，自覺抵制各種不正風，在全體師生面前，做廉潔自律的`表率。

　　另外我深知，我本人不是能人，更不是完人，自己知道有幾斤幾兩，在這里，我衷心地希望各位領(lǐng)導和老師們隨時給予批評指正，我一定認真接受、不斷改進。我想，從今天起，我將時刻以一顆感恩的心對待組織，以一顆進取的心對待工作，以一顆平常的心對待生活，以一顆友愛的心對待同志。我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態(tài)、新的面貌，盡快地進入新的角色，恪盡職守，勤奮工作，以優(yōu)良的成績，回報組織、領(lǐng)導對我的信任和期望。

　　謝謝大家！

　　副校長任職表態(tài)發(fā)言稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好！剛才，xx副局長宣布了我的任職決定，對白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意！我深知作為白河農(nóng)中兼白河學區(qū)校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了白河學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學校發(fā)展奠定了良好的.基礎(chǔ)；二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結(jié)奮進的管理隊伍；三是好在學校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。

　　各位領(lǐng)導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。

　　第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么�！笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f：“不要問白河農(nóng)中和白河學區(qū)能帶給我什么，而要問我能為白河農(nóng)中和白河學區(qū)做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展�！睕]有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。第三句話，制度第一，校長第二。

　　在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。

　　第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。

　　第五句話，成就教師，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生，我們?nèi)沃囟肋h。

　　各位老師，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導，有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，白河教育的明天一定會更加美好！

　　最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意！

　　副校長任職表態(tài)發(fā)言稿 6

尊敬的xxx：

　　大家好！首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意！向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導表示忠心的感謝！作為一名副校長，這對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責任，我為我能有機會為學校的工作盡一點綿薄之力而深感榮幸。然而，教職員工的信任和希望，對我是一種很大的`壓力，甚至有一種沉重感。我覺得，我個人能力有限，我非常擔心自己做不好工作，辜負大家的信任。老實說，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因，是自己缺乏學校管理的經(jīng)驗。我希望通過調(diào)查研究，邊學邊干，邊干邊學，實實在在地為實中的明天做些本職工作。

　　我初步的想法是：

　　（一）加強學習。向書本學習，向同事們學習，向?qū)嵺`學習。懂得教育行政管理規(guī)律，力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。

　�。ǘ┘訌妶F結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的.積極氛圍，調(diào)動各方面的積極性，以形成合力。

　　（三）加強調(diào)研�！皼]有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán)�！�

　　（四）當好參謀和助手。作為一名副校長,必須做好一把手的助手。當好配角,重視學校領(lǐng)導班子的團結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律；當好學校教育工作的服務(wù)員，為教育教學中心工作服務(wù)、為教學第一線的教師們服務(wù)，為廣大學生服務(wù)。

　�。ㄎ澹╅_拓創(chuàng)新。必須在學習和繼承前任工作的基礎(chǔ)上，不斷地開拓前進。

　　總之，在今后的工作中，我將踏踏實實辦事，兢兢業(yè)業(yè)工作，以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位，服務(wù)不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當好公仆；胸懷全局，當好參謀；服從領(lǐng)導，當好助手；服務(wù)師生，當好橋梁。同時，要以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面，請大家一如既往的支持我?guī)椭�。不當之處，敬請指教！謝謝大家！

　　副校長任職表態(tài)發(fā)言稿 7

尊敬的上級領(lǐng)導、同事們：

　　下午好！

　　衷心地感謝上級領(lǐng)導對我的信任、感謝學校黨委和石校長對我的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導和全體教師的一路支持！因為如果沒有黨組織的信任，沒有石校長的培養(yǎng)，沒有陳校長、張校長、李校長等領(lǐng)導一直的幫助與鼓勵，在工作上沒有老師們的支持，我就不能夠很好地成長，感謝您們！

　　在這非常的時刻，我感覺壓力多于欣喜，責任甚于欣慰，我更多地感到這份擔子的分量和責任，它飽含著上級領(lǐng)導和校長的高度信任，寄托著全體教師和學生的`殷切希望。為此，我將義不容辭地承擔起這個角色理應(yīng)承擔的責任和義務(wù)，嚴格按照教育局的要求，盡力協(xié)助校長做好學校工作，切實履行好職責，不斷加強學習，提高業(yè)務(wù)水平，努力做好分管工作，不辜負組織對我的培養(yǎng)和同志們對我的期望。

　　謝謝大家！

　　副校長任職表態(tài)發(fā)言稿 8

尊敬的各位家長：

　　大家下午好！

　　首先讓我代表學校的領(lǐng)導和全體教師對于你們的到來表示真誠地歡迎，并對半年來你們對我校教育教學工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝！利用今天的這個時間，一是簡要回顧一下學校本學期的主要工作；二是對學生的假期生活提幾點要求；三是希望各位家長能夠在今后一如既往的支持學校，參與到學校教育管理中來，和我們一起攜手辦好學校、搞好教育

　　本學期我校能夠繼續(xù)堅守“給每個孩子一個陽光快樂的童年”的辦學理念，以強師資、上質(zhì)量，構(gòu)建和諧學校為工作重點，鑄造學校文化，打造以科技特色為主要特色的學校特色，努力把學校辦成讓社會、家長滿意，學生熱愛，教師留戀，同行尊重，領(lǐng)導信任做為我們的`辦學目標。

　　我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時，也給我們的孩子以一流的教育，使我們的孩子能夠在教師的關(guān)懷培養(yǎng)下，健康、快樂的發(fā)展，本學期我校開展了豐富多彩的校園活動，像“生命教育”“逃生演練”“安全教育”“讀書活動”“十要十不要”“書法繪畫比賽”“大合唱”“科技活動”“第二課堂”“升旗儀式”“中隊會”等，這些活動給我們的孩子提供了展示自己的舞臺，每一次的活動對孩子來說都是一次的鍛煉，孩子們在活動中學會交流，學會溝通、學會了學習，培養(yǎng)了各種能力，提高了綜合素質(zhì)。

　　在學校開展這些活動時，令我們高興的不僅是得到家長們的支持，更感欣慰的是很多家長也積極的參與到我們的活動中來，4月16日我校邀請了著名教育專家陳忠聯(lián)教授的助手左燕講師，為我校家長做了《把成功傳給下一代》的專題報告，有200多位家長參加了此項活動，報告通過生動鮮活的事例，使教育方法形象化，教育理論淺顯化，受到廣大家長的歡迎，正是有了家長們的理解、參與、支持和鼓勵，給了學校穩(wěn)步向前發(fā)展的原動力，也才有了學校今天跨越式的發(fā)展。

　　我校不僅得到家長的關(guān)注和幫助，更得到了各級領(lǐng)導的高度重視，市區(qū)領(lǐng)導經(jīng)常到我校來指導。

　　6月22日上午，市教育局政策法規(guī)處劉處長在區(qū)教育局副局長吳局長及初教科閆科長的陪同下，來到我校進行綜合改革工作調(diào)研。

　　領(lǐng)導參觀了學校的硬件設(shè)施，在聽取了張副校長的匯報后，并就學�，F(xiàn)狀如經(jīng)費、師資隊伍建設(shè)等方面進行了交流，劉處長對我校的綜合改革工作給予充分肯定和高度評價。

　　有人說，學校只有辦出特色，才有競爭力，才能不斷發(fā)展壯大。此話不假。我校一直堅定的走特色興校之路，面向全體學生，全面育人，整體推進學校向前發(fā)展。

　　今年六一前夕我校開展了藝術(shù)節(jié)活動，5月27日成功舉辦了“五月放歌”合唱比賽，鐵西團委副書記張書記、區(qū)關(guān)工委委員參加了活動。本次合唱從宣傳到籌備，到最后演出引起了廣大教師學生的高度重視，本次活動深受學生的喜歡，他們唱出了音樂興趣，唱出了少年風采，唱響了偉大的革命精神，唱活了紅色的革命情懷。

　　在藝術(shù)節(jié)期間我校還開展了硬筆書法、軟筆書法、繪畫比賽，5月21日學校進行了書法、繪畫展覽，孩子們用稚嫩的小手畫出了一幅幅美麗的圖畫，表達了同一個心聲——祖國我們愛你！

　　副校長任職表態(tài)發(fā)言稿 9

尊敬的教育局領(lǐng)導，尊敬的校長，尊敬的全體老師：

　　大家上午好!

　　首先，我衷心地感謝縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府和教辦對我的信任與培養(yǎng)，感謝小學支部、行政一班人和廣大教職工的關(guān)愛與支持。特別感謝—校長為小學的發(fā)展所做出的突出貢獻。正是因為徐校長的艱辛努力為小學今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)在此，向各位領(lǐng)導、老師們以及我們前任校長表示衷心地感謝!

　　今天，我接受小學校長這個職責，此時此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是“智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊、學科知識、決策能力、服務(wù)精神都還需要進一步提高，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力。面對小學的歷史、面對領(lǐng)導、師生及社會的殷切希望，我感到光榮，更感到壓力。但是，書記那建設(shè)和發(fā)展學校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣，使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情，自然有了自己的一些想法。

　　我任校長一職后，我一直在想：自己的目標是什么?我們將把一個什么樣的小學呈現(xiàn)在社會、領(lǐng)導和廣大群眾面前?

　　我們認為必須堅持三個結(jié)合：堅持繼承發(fā)揚小學優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合;堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展相結(jié)合;堅持常規(guī)工作與教育科育相結(jié)合，明確“民主管理、科學決策、以情感人、以德服人”的管理理念，堅持“依法治校、以德治校、科研興校、質(zhì)量強�！钡腵辦學宗旨，使學校形成一支德高業(yè)精、團結(jié)奮爭的師資隊伍，全面提高教育教學質(zhì)量，塑造小學在社會各界的良好形象。

　　實施“書記、校長→副校長→教導處→年級組”的分級分層管理策略，明確領(lǐng)導分工細化工作范圍。(具體分工見表)請各位老師及中層干部在教育教學及管理工作中對號入座。

　　沒有規(guī)矩，不成方圓。學校管理必須實現(xiàn)從“人治→法治→德治”的重大轉(zhuǎn)變，屏棄人治，實施法治，追求德治。我們將逐步建立建全學校規(guī)章制度，改革和完善學校分配制度，實行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬。

　　1、教職工綜合考核制度。(學校的第一制度)

　　⑴、綜合表現(xiàn)(師德師風、意見建設(shè)、突出貢獻等)

　�、啤⒐ぷ鳂I(yè)績(語數(shù)教學人員、幼兒教師、行政及后勤管理人員)

　　⑶、教學常規(guī)(教學人員、管理人員)

　�、�、繼續(xù)教育(獲獎、聽課、評課、公開課、學時完成)

　　2、安全工作責任制。

　　3、師德師風督導制度。(強調(diào)一下團結(jié)同志的問題) “團結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;一根筷子輕輕地被折斷，十根筷子常常扭成團”，這都證明團結(jié)的力量。我們將把“團結(jié)”作為衡量教師、領(lǐng)導師德師風和綜合表現(xiàn)的重要依據(jù)納入考核。

　　4、坐班制度。

　　5、班級量化管理辦法。

　　6、教學常規(guī)測查辦法。

　　7、校產(chǎn)管理制度、財務(wù)管理制度。

　　各位老師、各位領(lǐng)導，根據(jù)上級要求學校人事制度改革已事在必行。我們今年的工作將是明年人事制度改革的基礎(chǔ)我們支部、行政一班人將在縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府、鎮(zhèn)教辦和有關(guān)部門的關(guān)懷下，在學校支部的指引下，為提升小學的辦學水平鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信，有各級領(lǐng)導的關(guān)心，有全校師生的大力支持，我們一定能夠精誠團結(jié)、努力奮斗，創(chuàng)造小學更加美好的未來!