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小學班級家長會家長發(fā)言稿

時間:2021-11-30 09:54:09 發(fā)言稿 我要投稿

小學班級家長會家長發(fā)言稿(精選6篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿特別注重結構清楚,層次簡明。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學班級家長會家長發(fā)言稿(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

小學班級家長會家長發(fā)言稿(精選6篇)

  小學班級家長會家長發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、各位家長:

 。ㄏ挛纾┖!今天,很高興,能有這個機會,和大家坐在一起,共同學習和探討孩子的教育問題!

  首先,請允許我代表大家,向班主任張老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感謝!

  在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有機會能向大家學習。

  下面,我從個人理解出發(fā)總結我的孩子通過在這兩個月的學習、生活當中,存在的不足,和作出的努力如下:

  在剛開學頭一個月里的那段時間孩子面臨陌生的環(huán)境、校園、老師和新同學,再加上作息時間也比過去緊張了很多,又突然增加了幾門功課,導致孩子心理壓力很大,情緒不穩(wěn)定每天晚上失眠,如果長期這樣下去,不僅會讓孩子每天精神不振,影響作業(yè)的完成,因此對第一次月考的成績也受到了不好的影響,而且對孩子的身體也是一種傷害。我心里很是著急,于是我就想到了咱四中的老師們曾經教了這么多學生,而且其中還培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的學生,會不會他們會有什么好的辦法,于是我就向班主任張老師反映了孩子的這種現(xiàn)狀,于是張老師幫我分析孩子身上的不足,也提了幾點建議。

  張老師還跟我講了往屆有一名學生也是剛開學的時候也不適應,通過張老師的不斷鼓勵和引導,過了一年以后,那名學生不但適應了這里的環(huán)境,而且成績也非常優(yōu)秀。通過張老師的講解,我也從中了解到了她是一個非常有責任心的班主任,育人有方,聽孩子說班主任老師最辛苦了,為了使269班的同學們能夠好好學習,更健康的渡過初中階段,中午不休息還在教室里引導學生們的思想工作,在學校班主任就是孩子的主心骨,把孩子交給這樣的班主任咱也放心了,語文老師想的也很周到,給學生推薦的《意林》勵志篇的書,還有《格言》等等,數(shù)學老師憑著自己多年的教學經驗給同學們發(fā)的學案,歷史、地理、政治、生物、老師也在教育學生方面憑著自己育人方面的經驗都有自己獨特的方法。學校領導也在安全方面做了大量的細致工作,并印刷發(fā)放到每個學生手里。老師們?yōu)榱撕⒆觽冏隽嗽S多細心的工作,這樣就更堅定了我和孩子沒有選錯就讀四中的念頭,在這樣的氛圍里孩子會很好的成長起來。

  有句話說得好,好老師,會讓孩子智慧一生,所以在這里我特別感謝班主任張老師說一聲您辛苦了,所以孩子才取得今天的進步!

  我作為一名普通的學生家長針對孩子的不足,我心里也很是著急,一方面和老師交流取經,另一方面我就上網學習。我的具體做法是密切關注孩子的情緒和思想,并告訴她有些想法是很正常的,告訴她爸爸媽媽會和你一起共度難關等等。教育孩子熱愛老師,熱愛班集體,同學之間要互相幫助、寬容大度。也通過它自己的努力在這樣的班集體里,其樂融融。同時多多鼓勵和賞識孩子,讓孩子對自己充滿信心,發(fā)揮所長,積極改正缺點,向更好的方向發(fā)展。了解并理解孩子的想法;以此來增加孩子克服困難的自信心。經過一個多月的摸索孩子的睡眠已經正常了,情緒也穩(wěn)定了。為了促進孩子增加時間觀念并幫助孩子制定了《孩子七年級起居作息時間表》《各科學習進度表》。

  下面是我對孩子在家庭教育中的3個著重點:一是多和老師溝通交流;二是引導孩子合理安排時間,制定學習計劃;三是家長做好“后勤工作”,為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境。

  以上,只是我的一些不成熟經驗的做法和想法,其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿大家都能望子成龍、望女成鳳。謝謝!

  小學班級家長會家長發(fā)言稿2

各位老師、家長:

  大家好!

  我是八班王銘的爺爺,今天陳老師讓我在家長會上發(fā)言,我感到十分榮幸。請允許我代表所有的家長及我們全家向辛勤工作的班主任和其他任課老師表示感謝!感謝他們的諄諄教導,精心培育,才使王銘在期中考試中取得了優(yōu)異成績。同時也想借此機會與在座的各位家長共同探討一下對孩子的教育方法。

  現(xiàn)代教育是很復雜的,尤其是隔代教育更難。爺爺奶奶要把握愛的尺度去教育孩子。王銘從小就生活在我們身邊,教育她就成了我們主要的任務。其實我也沒什么教育經驗,既然班主任讓我說說,下面我就談幾點不成熟的看法。

  首先談談學習方面。

  (1)我們用愛心和耐心去感化孩子。她奶奶專門負責生活,我專門負責學習。每天早晨、中午和晚上我都陪她一起看書寫作業(yè),一年到頭,不論嚴寒酷暑,天天如此,我們的愛心和恒心逐漸培養(yǎng)了她的安心,靜心。

 。2)家長對孩子要嚴格要求并且要以身作則。我認為這點非常重要。因為家長是孩子的最直接的影響者。身教甚于言傳。要讓孩子做到的自己首先要做到。比如平時我們不讓王銘看電視,我們自己也從來不看,這樣你對她嚴格要求她才能樂于接受,也不容易產生逆反心理,同時也為孩子創(chuàng)造一個安靜良好的學習環(huán)境。

  (3)多夸夸孩子。這點我走了一段彎路。小學時我要求高,恨鐵不成鋼,所以經常訓斥甚至打她,造成她膽怯心理,不自信,成績自然也不理想。進入初中后,我經常表揚鼓勵她,即使考得不好,我也心平氣和和她一起分析原因,使她漸漸擺脫膽怯,自信起來,成績的起色也很大。

 。4)經常與班主任及各科老師溝通。老師們對孩子就像家長一樣,承擔著教育學生的重擔,家長要尊重體諒老師,并且要定時或不定時與老師溝通,及時了解孩子在學校的情況,還可告訴老師學生在家情況,便于自己和老師都能對癥下藥,孩子也不會學壞。得到了老師和家長的高度重視,孩子學起來也會更帶勁。她也在老師的幫助下養(yǎng)成良好的學習習慣:課前預習、上課認真聽課、課后鞏固到位、一絲不茍的學習態(tài)度使她受益匪淺。

  作為學生,學習好固然重要,品行更重要。好的品行孩子一生受用。但對品行的教育我認為它是一個潛移默化的過程,不是一朝一夕就能達到的。所以我們重點對她進行感恩教育。我們抓住生活中點點滴滴進行及時教育。比如:每天利用吃飯時間談談她在學校情況。然后告訴她老師的辛苦,與學生交往要寬容。平時和她有目的的談談心,引導她認識爸爸媽媽在外工作的辛苦,爺爺奶奶生活的不易以及親戚對她的關愛。長此下來,她總對別人報以感恩的心。我覺得讓她自己認識比簡單的說教更易讓孩子接受。有了一顆感恩的心,她就一定能學得更好。也會更懂事,更讓家長放心。

  以上就是我個人在教育方面的一點體會,一定有不足之處或片面之詞。敬請各位老師、家長批評指正。希望我也有機會向各位家長多多學習。最后希望所有的孩子都能在老師們辛勤的教育下茁壯成長,成績更上一層樓!

  謝謝大家!

  小學班級家長會家長發(fā)言稿3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  今天參加了學校召開的家長會,感受很多,通過這次家長會對老師進一步的了解,也認識到家庭教育的重要性,只有老師和家長共同努力才能提高孩子的成績。

  首先美術老師和音樂老師講到:讓美術及音樂滲透到生活中,每個孩子都有自身的優(yōu)點,抓住他們的喜好,通過大家的共同努力,讓孩子的藝術之花開放得更加嬌艷。

  其次育兒交流中鄭老師講到:當一個好家長并不是一件很容易的事,告訴孩子們只有通過自已的努力創(chuàng)造,才會有日后燦爛的日子。如何培養(yǎng)男孩?這需要他有責任心、陽光、帥氣、快樂上進、大氣寬容、并且有冒險精神。而不是懶惰、娘娘腔等。而對于女孩便要使自已優(yōu)秀,成為成功女士,要有自我、積累能量。孩子在學習上總有錯誤的發(fā)生,錯誤其實也是一種寶,只有專注了才能說明他們在思考,適當讓孩子成為我們的老師,

  回到班級中,我靜靜的坐在女兒的座位上,體育老師把孩子優(yōu)異的成績告訴家長。如班主任說的,成績只是一個結果,中間的過程才是最棒的,孩子們都想為班級爭得榮譽,一次一次使出勁,值到取得成績看見孩子們的笑容,那是多么的寶貴。

  人們常說:“習慣成自然”,一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折。關愛孩子,先從關注開始,多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的信心。對于孩子的學習,作為家長多關注孩子的態(tài)度,作業(yè)的質量。閱讀量開始加大的情況下,教孩子方式方法,尋找文中的信息,關注思維,平日堅持閱讀,現(xiàn)階段還是陪讀為主,讓孩子多加采蜜,這樣的積累相信孩子會一點點進步和提高。我們做家長的有必要調整好自己的心態(tài),不要總看到別的孩子的長處,通過此次家長會,我看到老師們教學方法的靈活豐富,體會到學校對學生的良苦用心和高度負責;作為家長,我感到由衷的喜悅和欣慰。

  家長會后,仔細回味老師的話語,說實話,我沒想到學校及其老師在孩子們在校生活期間會有這么復雜和繁瑣的工作。幾乎關系到孩子在學校的點點滴滴。真覺得有幾分慚愧。作為家長的我都沒像這樣費心的去管過孩子,何況這么多的孩子。將心比心,教師之辛苦可見一般。慚愧之余的感動更讓我無地自容。對于孩子,我們就是同事,就是朋友,只有合作互助,才會讓孩子的每一步走的更穩(wěn)健!我偷偷的哭了,我真的有些心酸。作為一個同齡人,每天面對著這么多天真的孩子,要傳授他們課本知識,要告訴他們做人的道理,要教導他們......要付出多大的精力呀!而我們每個家長帶一個小孩都有時會顯得心有余而力不足。真的,謝謝你!陳老師!我不會用更多華麗的辭藻來感謝您,只是,謝謝您,謝謝老師們!

  相信在我們大家的共同努力下,孩子的學習成績會再上一個臺階。

  小學班級家長會家長發(fā)言稿4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  我是盧茂澤的爸爸。這次家長課堂上得到學校授予的“優(yōu)秀家長”榮譽,心里沉甸甸的。知子莫若父,同班里的好多孩子相比,盧茂澤,算不上是特別優(yōu)秀,甚至,有著許多淘氣男生的缺點。但是,孩子在學校得到各位老師的悉心教育,作為教育的另一個重要課堂——家庭,我想,更多時候是在潛移默化的影響著孩子的成長。作為孩子的爸爸,我對孩子的教育如果說有些不成熟的經驗,愿意和大家共同討論和分享。

  第一,爸爸對孩子的教育,真的很重要。

  曾經我和許多家庭的爸爸一樣,認為對孩子的教育更多的是老師和媽媽的事情,爸爸,滿足孩子生活需求就夠了。直到盧茂澤三年級的.時候,一件事情改變了我的看法。那時孩子還在六小,六一兒童節(jié)學校組織了一次體育活動,其中有一項叫做“父子夾球跑”,孩子放學和我說了,我想都沒想就說:“我明天開會,讓姥爺陪你去吧。”當我說完這句話

  孩子那種失望的神情,讓我心里忽然咯噔了一下。那天晚上我沒睡好,想了很多。第二天,在單位的會議室里,也是如坐針氈。于是,我鼓足勇氣請了假,直奔學校操場。當我出現(xiàn)在孩子面前時,孩子詫異而欣喜的眼神讓我有了種解脫。也許是因為這種從沒有過的感覺讓我很激動吧

  比賽中,距離勝利只有一步之遙的時候,我和孩子結結實實地摔了個嘴啃泥。眾目睽睽之下,我感覺很丟人,帶著一褲子的泥又悄悄溜回單位。中午回家的時候,我第三次看到孩子的眼神,很炫耀地舉著一只不銹鋼小盆對我說:“爸!特別獎品!我們班全體同學一致推選,盧茂澤和爸爸的表現(xiàn)最勇敢!”

  那一刻,我看到了孩子從沒有過的那么開心和我說話,讓我忽然明白,當爸爸的,給孩子一份自豪和快樂,原來真的很容易做到!

  五年級,盧茂澤轉學到了雙語,距離我單位近,所以,接送孩子的任務換成了我。我曾經非常鄭重的對我妻子說:“謝謝你給了我這個和兒子相處的機會!币荒甓嘞聛,全家人都發(fā)現(xiàn),孩子在各方面都發(fā)生著變化。雙方老人也說:“男孩子,還得爸爸來管!”

  這樣的評價讓我很欣喜,而我也確實發(fā)現(xiàn)了,盧茂澤從懦弱變得堅強;從孤僻變得陽光;從沉默寡言變得開朗健談;從什么都需要照顧變成現(xiàn)在總習慣炫耀自己的翅膀。每天吃過晚飯,盧茂澤總喜歡踮著腳尖在我面前晃來晃去,對我說:“爸,我已經到你肩膀了,再有半年我就超過你了!”

  每當這時候,我也總習慣對他晃晃拳頭,開玩笑地說:“好呀!長吧,小心和爸爸一樣沒頭發(fā)!”

  第二,爸爸對孩子的教育,真的要用心。

  盧茂澤現(xiàn)在也經常說:“我爸對我就像對待一顆小樹,要澆水施肥,細心呵護,也不怕經受點風吹雨打,有時候還得修剪一下枝杈!

  我很欣慰孩子慢慢認同了我這種寬嚴結合的教育方式。一年多來,對孩子的教育,真的是花了我不少心思。

  記得是五年級的一天,盧茂澤提出來:“我想試一次自己上學。”我妻子一聽就急了:“那怎么行,這么多車,出點事怎么辦!”我對妻子眨了眨眼,“就讓他試一次吧!

  第二天一早,孩子背起書包下了樓,看他走遠了,我開始了我的“無悔追蹤”,直到他順利進了校門。

  放學也是,我從校門口一直跟蹤回家。直到現(xiàn)在,我也沒揭穿那天的秘密,而是和他媽媽一起祝賀他試驗成功。

  小學班級家長會家長發(fā)言稿5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是六(6)班xxx的媽媽。

  今天是個好日子。我們歡聚一堂,一起為曾經付出的耕耘播種而期待守望,為即將來臨的收獲豐收而憧憬喝彩。在這樣一個意義非凡的日子里,我能以家長代表的身份在此發(fā)言,感到無比榮幸和激動。

  借此機會,我首先要代表所有的家長和同學,對一實驗小學的全體老師們,致以崇高的敬意和由衷的感謝!

  老師,是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂的土地上,披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍的天空;是你們用美的陽光,愛的雨露,日復一日,年復一年,灌溉孩子們幼小的心田,才迎來了今天這個綠草如茵,繁花似錦的春天;是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無怨無悔的青春,譜寫了一曲曲動人的樂章,鑄造了一個個人生的輝煌!

  孩子們會永遠記住你們!家長會永遠感激你們!

  春風化雨,吹開了滿山的鮮花;桃李無語,結出了累累的碩果。同學們,七年來,你們在一實驗小學這個人才的搖籃里,沐浴著愛的陽光雨露,吮吸著知識的瓊漿玉液,茁壯成長。老師的諄諄教誨,造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚的智慧。母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內涵,做人的美德。

  現(xiàn)在,你們就要迎來人生的第一個重要渡口。在你們身上,承載著老師的深情囑托、家長的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣,全力以赴,爭取以優(yōu)異的成績?yōu)槟感T龉馓聿,圓満地交上人生的第一份答卷。明天,你們將鼓足風帆,奮力遠航,以信念為舵,以理想為帆,以汗水為漿,載著夢想之舟駛向成功的彼岸。

  天行健,君子以自強不息。你們要只爭朝夕,斗志昂揚,像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅信,在今后的人生中,你們定能披荊斬棘,乘風破浪,穿越一片片險灘,繼續(xù)追尋勝利的曙光。

  今天,你們以昌邑一實驗小學為榮;明天,昌邑一實驗小學將以你們?yōu)橐?/p>

  最后,衷心祝愿每一個孩子夢想成真,前程似錦!祝愿學校領導和全體老師,身體健康,家庭幸福!祝愿昌邑一實驗小學的明天更加美好!

  小學班級家長會家長發(fā)言稿6

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  又是一個金色的六月,伴著和煦的暖風,滿載著六年的收獲,一周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學習了六年的校園,結束小學階段的學習與生活,踏上中學那新的學習征程。

  看著我們胸前的紅領巾,看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝x小學——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

  六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學后的教室里,老師為同學們補課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。

  六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們如何去做人。

  是x小學給了我今天的一切,下周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,我們已經準備好了,我們一定會縱容應考,用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠都是x人,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。

  最后,請允許我代表x小學六年級全體畢業(yè)生同學,向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康,祝同學們快樂成長!祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

  謝謝大家!

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