學(xué)生交流發(fā)言稿（通用5篇）
在日常生活和工作中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的學(xué)生交流發(fā)言稿（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生交流發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們：
你們好！
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拇_讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！
熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)，中華民族歷來提倡“讀萬卷書，行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明，正是通過歷代優(yōu)秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳！博大精深的中華文化才得以源遠(yuǎn)流長！
一個(gè)民族因讀書而興旺；
一個(gè)國家因讀書而富強(qiáng)；
一個(gè)人的一生因讀書而美麗。
同學(xué)們，我們都知道周總理說過：“為中華民族之崛起而讀書�！币粋�(gè)民族，一個(gè)國家，要發(fā)展離不開創(chuàng)新，要?jiǎng)?chuàng)新離不開學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)離不開讀書。尤其是進(jìn)入二十一世紀(jì)，面對洶涌而來的'世界經(jīng)濟(jì)知識化、信息化和全球化的浪潮，我們需要學(xué)習(xí)更多的新知識，需要練就更強(qiáng)的新本領(lǐng)。終身學(xué)習(xí)必將成為每個(gè)人的立世之本，否則，將會被社會所淘汰。故，讀書、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展就比任何時(shí)代都顯得更加重要和需要。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！遍_卷有益！讓書籍，成為我們一生的朋友，在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)正努力以“書香”營造書畫的校園特色，打造“書香校園”文化。老師們、同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)，投身于火熱的讀書活動(dòng)吧。在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來
老師們、同學(xué)們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)！作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員，讓書籍成為我們的精神食糧，泛舟書海，親近書本，閱讀書本，為精神打底，為人生奠基；與好書為伍，與經(jīng)典為友，享受讀書的快樂，譜寫詩意的人生，愿我們的校園書香飄溢。最后，我要把朱永新教授的一句話送給大家，以此共勉。“閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們！閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！”
謝謝大家。
學(xué)生交流發(fā)言稿2
大家好！
學(xué)習(xí)是輕盈的翅膀，陪伴我一同飛翔；學(xué)習(xí)是香濃的咖啡，等待我品嘗；學(xué)習(xí)是埋藏著的金子，期待我的發(fā)掘；學(xué)習(xí)是一道彩虹橋，成功就在彼岸。
想把學(xué)習(xí)搞好，我認(rèn)為不能蠻干，要有好的學(xué)習(xí)方法，這樣才能事半功倍。下面是我的一些學(xué)習(xí)心得，現(xiàn)在拿出來跟同學(xué)們分享：
第一，要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”孔子教導(dǎo)我們要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的功課和知識，做到“吾日三省吾身”，時(shí)時(shí)體察自我的學(xué)習(xí)過程，堅(jiān)持做到課前多預(yù)習(xí)，課后多復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)起來就更是得心應(yīng)手。
第二，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。確實(shí)不錯(cuò)，沒有興趣，就會缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，缺乏持之以恒的韌性。那么怎樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢？對于自己不喜歡科目，或者是弱勢科目，我們不能放棄，或者產(chǎn)生畏懼心理，反而要想辦法加倍去“愛”它。我會把這些不喜歡的科目當(dāng)作一種帶著挑戰(zhàn)性的游戲，把聽課當(dāng)作在做游戲。如果我覺得自己在課堂上做好了，就給自己一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。久而久之，興趣也就慢慢培養(yǎng)出來了。
第三，堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”。我深深懂得：偉人所保持的高度，不是一下子就達(dá)到的，而是在同伴們都睡著之后，一步一個(gè)腳印，艱辛地爬上去的。我感覺英語成績不夠理想的`時(shí)候，我就會每天早晨早早的起來背單詞、背課文；我知道我數(shù)學(xué)不好，我就多做練習(xí)題；我想我語文要取得個(gè)比較的成績，我就多讀課外書，多練筆，多背古文古詩，多積累詞匯……我相信勤奮、刻苦的努力，最終會換來好收獲；同時(shí)，我也深深的明白：如果我不這么努力的，我肯定連現(xiàn)在成績也保持不了！
最后，祝大家的生活能被學(xué)習(xí)所充實(shí)，在這色彩斑斕的世界里，讓學(xué)習(xí)作為翅膀，帶你，帶我，帶所有熱愛學(xué)習(xí)的人，飛向陽光，飛向夢想！
學(xué)生交流發(fā)言稿3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
今天是個(gè)特殊的日子，我很榮幸能在此與各位家長們交流，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。常言道：一份耕耘，一份收獲，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會采摘到勝利的果實(shí)。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習(xí)之迷就會不攻自破了。
1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志：斗志是積極的情緒，也是待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。每節(jié)課上我都以‘我一定成功’的語言激勵(lì)自己，這樣怎么能學(xué)不好呢？”所以，不妨鼓勵(lì)你的孩子寫幾句激勵(lì)人心的話，每天大聲朗讀，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中。
2、實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)：不要忽視了學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要覺得今天不學(xué)了，明天補(bǔ)上就是了，要知道計(jì)劃沒有變化快，明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，我每天都按定好的計(jì)劃完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，不輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)的需求。學(xué)會了計(jì)劃學(xué)習(xí)，就能夠做到勞逸結(jié)合。
3、學(xué)會課前預(yù)習(xí)：在每節(jié)課的'教學(xué)開始之前，我都要知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠進(jìn)行預(yù)習(xí)，課后進(jìn)行復(fù)習(xí)。具備了這種狀態(tài)，就能和教師的教學(xué)平臺自然銜接。這要比教師已經(jīng)開講，那些被動(dòng)聽課的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)心理意識要積極得多。
4、學(xué)會學(xué)習(xí)反思：學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)得好不好，方法對不對，怎么提高效率常常是通過反思來實(shí)現(xiàn)的。按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。
5、學(xué)習(xí)交流：一些同學(xué)之所以落后是在學(xué)習(xí)信息上，不如成功的者來得豐富。事實(shí)上，學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的同學(xué)如能多和成功者在一起，通過同學(xué)之間的交流，分享成功的同時(shí)，就會將自己和對方比較，就能實(shí)現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)策略的管理，從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。我經(jīng)常和同學(xué)交流解題方法和學(xué)習(xí)心得。
6、合理安排時(shí)間。時(shí)間是一個(gè)老生常談的話題，但我們不得不認(rèn)為，它確實(shí)十分關(guān)鍵。對于時(shí)間的利用，一定要講究效率，其實(shí)考試就是在一定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的題目。我們即將進(jìn)入沖刺階段，要特別注意時(shí)間的利用，如果在平時(shí)養(yǎng)成了漫不經(jīng)心松松松散散的習(xí)慣，那么想要在考試中盡快進(jìn)入狀態(tài)，最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用時(shí)間呢？，我的方法就是平時(shí)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)時(shí)集中精神，提高效率。學(xué)習(xí)的效率高了，在學(xué)校就可以利用零碎的時(shí)間完成作業(yè)，晚上回家就可以騰出些時(shí)間多做一些習(xí)題，專攻難題，尤其是自己的弱項(xiàng)。
以上幾點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有家長的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，家長的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生交流發(fā)言稿4
各位學(xué)弟、學(xué)妹：
大家好！很高興今天來這里和大家進(jìn)行交流，窗外是秋雨綿綿，屋內(nèi)卻能感覺到熱情似火，我是09屆的大學(xué)生村官蘭俠，所任職的村是安源區(qū)青山鎮(zhèn)下柳源村，兩年前差不多也是在這個(gè)時(shí)候，我從這里邁出了村官生涯的第一步，一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，在服務(wù)期結(jié)束之際，回到這出發(fā)的起點(diǎn)和大家一起交流，我覺得只有完成好了這次交流，才能真正為自己兩年的村官生活畫上一個(gè)圓滿的句號。兩年的基層歷練和在工作中的些許思考，我覺得我以自身的工作實(shí)際，證明了一個(gè)簡單而富有內(nèi)涵的觀點(diǎn)———青年需要農(nóng)村，農(nóng)村也需要青年，這也是我最想和大家交流的。
首先說青年需要農(nóng)村，我想從歷史的選擇和現(xiàn)實(shí)的需要兩個(gè)方面來闡述。先說歷史的選擇，今年是建黨90周年，我們可以回顧一下黨的歷史，從近代歷史上看農(nóng)村在中國的革命和現(xiàn)代化建設(shè)過程中的地位一直都顯得十分重要。本來按馬克思的觀點(diǎn)社會主義要取代資本主義依靠的主要力量應(yīng)該是工人，而且革命中心應(yīng)該是城市，但中國的革命史卻有著自己的特色，走的是農(nóng)村的路線，既同志概括的“農(nóng)村包圍城市”，從1927年同志上井岡山到1949年的解放，這22年中國革命的重心幾乎全是在農(nóng)村。井岡山、瑞金、延安、西柏坡都是典型的農(nóng)村。解放之后農(nóng)村的地位依然重要，鞏固政權(quán)時(shí)期的土地改革，過渡時(shí)期的“三大改造”對農(nóng)業(yè)的社會主義改造排在了第一位。改革開放的起點(diǎn)也是從安徽鳳陽小崗的農(nóng)村拉開序幕的，XX—XX的中央一號文件等等，包括選聘咱們大學(xué)生村官，都說明黨一直關(guān)注著農(nóng)村。農(nóng)村之于中國很重要，也真因?yàn)檗r(nóng)村重要才能顯現(xiàn)出咱們村官的價(jià)值和意義。而且，我們還可以看到我們黨素來就有“知識分子與勞動(dòng)人民相結(jié)合”的傳統(tǒng)，我們大學(xué)生村官也是這個(gè)傳統(tǒng)的繼承者。
再說青年需要農(nóng)村是現(xiàn)實(shí)的需要，生活在中國這塊土地上的絕大多數(shù)的人是農(nóng)民，如果不能認(rèn)識中國的農(nóng)村和農(nóng)民，不了解農(nóng)民真實(shí)的生存狀態(tài)，不懂得農(nóng)民的思想、感情，不知道他們的要求、愿望，陌生于他們的文化，就很難說真正認(rèn)識自己腳下的這片土地。所以青年需要去接觸農(nóng)村，農(nóng)村有咱們文化的根。大家即將面對的兩年村官生活，可能和在外面打拼的同學(xué)相比工資待遇沒有他們高，工作條件沒有他們好，接觸的也多是雞毛蒜皮的小事，但請大家相信這兩年的真心付出一定是有價(jià)值的，有大家真心實(shí)意的沉下去做事就一定會有不一樣的收獲。這兩年我在村里就接觸到最樸實(shí)的`村民，和老百姓接觸久了你就會發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的百姓是最重感情的人，他們的臉雖然被太陽曬得黝黑，他們的手因農(nóng)活而磨得粗糙，但他們擁有世界上最樸實(shí)的感情、最善良的心地。你幫他們做了一點(diǎn)事兒，哪怕只是一件小事，他們都會時(shí)常掛在嘴上，放在心里，他們認(rèn)為你好就會把你當(dāng)成親人。這也是我最感動(dòng)的。我們第二批村官里就有這么一個(gè)例子，深入基層的成績很突出，我們到他村里去玩的時(shí)候，看到在村里路上隨時(shí)都有村民和他打招呼，而且他還在村里安了家，兩年的村官，不僅解決了工作問題，而且還解決個(gè)人問題，所以從這個(gè)例子上看，我們也需要農(nóng)村嘛，當(dāng)然這是開個(gè)玩笑。
說完了青年需要農(nóng)村，再說農(nóng)村也需要青年。為什么說農(nóng)村也需要青年，因?yàn)槲覀兇骞俜Q呼前面還有三個(gè)字，那就是“大學(xué)生”，可別小看了這三個(gè)字，這三個(gè)字可是我們用從幼兒園到大學(xué)這十幾年、二十年人生最寶貴的時(shí)光換來的，而且咱們能考上村官，一定都是有“本事”的。而農(nóng)村的現(xiàn)狀，有很多地方都用得著咱們本事，也需要咱們用所學(xué)知識去發(fā)揮作用，也就是說咱們在大學(xué)里練就的本領(lǐng)確實(shí)可以在農(nóng)村的“廣闊天地”“大有作為”，但把“本事”化成“作為”需要一個(gè)琢磨的過程。我希望大家到村任職后先好好琢磨琢磨自己的本事，看看那些本事可以為咱們村更好服務(wù)。我簡單的舉個(gè)例子，我們村里本來有電腦和打印機(jī)，但村委會的人都不會用，搞一個(gè)材料還要去外面的打印店，打印一分材料就要花三塊、五塊。我到村之后就主動(dòng)把材料的活先包了，我的到來就打破了打印店的“技術(shù)壟斷”，他們要再想賺我們村的錢可就不那么容易了，除了他的噴繪我沒設(shè)備做不了，村里需要他們干的其他的活我都能幫著村里干了。這只是一個(gè)微不足道的小例子，一點(diǎn)點(diǎn)的雕蟲小技其實(shí)不值得說，說出來也只是想給大家有一點(diǎn)點(diǎn)思路的啟發(fā)。我想在座的各位每個(gè)人都有一專之業(yè)，一技之長，到村里去之后也一定能“八仙過海，各顯神通”。我一直堅(jiān)持的理念就是有“村官的地方要和沒有村官的地方不一樣”，要達(dá)到這個(gè)效果任重道遠(yuǎn)，需要大家仔細(xì)琢磨并付出更多的努力。
大家知道我們村官的服務(wù)期是兩年，大家是11屆的，我是09屆的，如果把咱們村官的事業(yè)比喻成接力賽，可以說接過09屆接力棒正是你們11屆，所以和大家的交流還有這么一層薪火相傳的意味，希望你們能接好棒并跑的更快更遠(yuǎn)。最后我覺得大家應(yīng)該在即將開始的兩年村官的工作和生活中發(fā)揮萍鄉(xiāng)人“吃得苦、把得蠻、耐得煩”的精神，在農(nóng)村的廣闊天地，開動(dòng)腦筋、放開手腳、發(fā)揮作用，干出精彩！謝謝大家。
學(xué)生交流發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
首先，做一下自我介紹，我叫xx，擔(dān)任侯家河村支部書記助理。通過一年的農(nóng)村基層實(shí)踐，我磨練了意志，開闊了視野，增強(qiáng)了工作責(zé)任心，熟悉了農(nóng)村基層工作程序。農(nóng)村政策的理論理解水平得到了提高，積累了豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，與此同時(shí)，在與村鎮(zhèn)兩級基層干部及村民的朝夕相處中，增進(jìn)了理解與交流，建立了深厚的情誼，學(xué)到了許多工作方法，并從他們身上感受到了強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和發(fā)展意識，真切感受到基層鍛煉的價(jià)值與益處。
轉(zhuǎn)眼間任職有一年了，在村工作的一年，是我們勤勉向上、奮發(fā)進(jìn)取的一年，同時(shí)也是走向成熟、總結(jié)提高的一年。我們逐漸實(shí)現(xiàn)了從一名大學(xué)生到一名農(nóng)村干部的轉(zhuǎn)變，逐漸融入社會、走向成熟。
一年來，我們耐得住清苦，發(fā)揚(yáng)以苦為樂的精神，踏實(shí)工作，不斷自我激勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)造了和諧的工作關(guān)系，自覺維護(hù)了“村官”形象，高效、圓滿、妥善地做好本職工作。我們的熱情是高的，但是在工作中由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，工作過于毛糙、缺乏有效溝通，急于建功立業(yè)的現(xiàn)象，與上級組織的要求和人民的期望還有很大的差距，我們將在以后的工作中加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)提高、揚(yáng)長避短，盡快學(xué)習(xí)成長起來，并克服困難想方設(shè)法為群眾辦更多的好事、實(shí)事。通過這一年的工作實(shí)踐，我深深體會到作為一名年輕的大學(xué)生村官，基層的鍛煉是一筆多么寶貴的財(cái)富。它既磨練了我們的'意志又塑造了我們的人格。
最后，我想說的是我堅(jiān)信在未來的道路上我們定能不負(fù)眾望，必然會在農(nóng)村這片沃土生根發(fā)芽、茁壯成長、收獲碩果。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這個(gè)交流的機(jī)會，也祝愿我們所有的大學(xué)生村官朋友能夠在自己的工作崗位上做出成績。
發(fā)言完畢，謝謝大家！
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