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家長會班主任發(fā)言稿

時間:2023-05-01 23:49:51 發(fā)言稿 我要投稿

2021家長會班主任發(fā)言稿范文

  隨著社會一步步向前發(fā)展,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的2021中班家長會班主任發(fā)言稿范文,歡迎閱讀與收藏。

2021家長會班主任發(fā)言稿范文

  家長會班主任發(fā)言稿1

各位家長,各位同學:

  大家好!

  此次召開家長會,很感謝各位家長的配合,也感謝孩子們的到來。在這里,我作為xx班的班主任,首先很感謝各位的蒞臨,也很感謝家長們愿意騰出時間,參與此次的家長會。在這次家長會上,我主要是要講三個部分。一是關于孩子的教育,二是對于時間的安排,三是進入高二的打算和預備。

  首先在教育上,我相信在座好多家長也是有一些心得的。因為在座的許多家長都是老師,我們之間也比較的熟悉,所以我相信大家對教育是有一套說法的。但是今天,我想和大家商討一下我的這些想法。首先我是作為孩子們的`班主任,在這一年時間的相處之下,我對孩子們也多少了解了一些。每個班都有活潑的孩子,也有安靜的孩子。

  這看上去是兩個極端,其實這只是一種非常常見的現(xiàn)象罷了。我認為我會鼓勵孩子們去發(fā)揚自己的個性,不管你是樂觀的,還是有一些自卑的,我都尊重孩子們的選擇。我希望家長們也不要刻意去引導孩子走向我們想要的道路,其實每一個孩子,內心都會有一個小小的世界,有時候我們刻意去搬弄,反而會讓孩子們沒有決心去做出選擇。所以尊重孩子是教育之內很重要的一項。

  其次我們高一已經度過了,其實高一整體就是讓孩子們適應高中的生活,為踏入高二先打好一個基礎。在這一年里,很多孩子也能夠清楚自己的目標了,不再向上學期一樣懵懵懂懂了。做事起來的時候更有條理,對時間的利用也越來越合理了。我希望孩子們可以繼續(xù)保持,如果家長有這方面的能力的話,也是可以為孩子們提出一些時間管理的建議的。所以也希望各位家長和學生都知曉,高二即將到來,我們需要做好準備,去迎接接下來的挑戰(zhàn)。

  為什么說高二是一個很重要的階段呢?因為高一所積累的東西在高二就會全部展現(xiàn)出來,這時候我們就會知道自己在哪些方面還有一些差漏,對高三也有一個準備工作。所以高二其實是高中這個階段里最為關鍵的一個時期。孩子們要穩(wěn)定好自己的內心,不要隨波逐流或者說是放任自由了。要對自己繼續(xù)嚴加把控,不要去做一些無所謂的事情,要把精力放在正確的事情上,這才能讓我們快速的發(fā)展起來!

  這幾個方面我也已經說了個大概,未來的時間還是讓我們一起努力吧!

  家長會班主任發(fā)言稿2

各位家長:

  大家上午好!

  我是xx班的班主任,應該不用我過多的介紹。首先歡迎大家來參加此次的家長會,開家長會的目的也是希望我們老師和家長能夠聯(lián)合起來,幫助孩子們更好的學習,在中考中取得更好的成績。

  在期中考試之后召開這次家長會,也是想向家長匯報一下孩子們的成績,從成績看出孩子們這半個學期的學習態(tài)度和努力的程度。中考馬上就要來了,如果孩子們還沒有全身心的.投入學習的話,那么在中考的時候肯定考不出一個理想的成績。在學校,我們各課老師合作,在各個地方監(jiān)督孩子們的學習,在家里,也希望家長們能夠監(jiān)督孩子們的學習。雖然說學習是自己的事情,但是這一個年齡段的學生自制力還不夠強,需要一定的監(jiān)督,才能夠認真的學習。

  下面我先來匯報一下此次期中考試的情況:本班各科總平均分排在年紀第x,相比上個學期期末考試的成績,排名沒有變化。語文平均分排在第x,數(shù)學平均分排在第x,英語平均分排在第x,物理平均分排在第x,化學平均分排在第x,政治平均分排在第x,歷史平均分排在第x,相比期末考試,進步的有xx,退步的有xx,穩(wěn)定的有xx。成績進步的同學有xx、xx,退步的學生有xx、xx,穩(wěn)定的同學有xx、xx。進步的同學值得鼓勵,退步的同學需要找找原因,成績穩(wěn)定的同學同樣值得表揚,但還有進步空間的同學需要再加一把勁。

  距離中考只有xx天了,需要同學們一鼓作氣,保持一個好的學習狀態(tài),迎接中考。家長們在家不要說一些喪氣的話,以免打擊到孩子們的自信心。要相信你們的孩子,不需要用那種以批評為激勵的方式來讓孩子們產生挫敗感。每個同學的資質都不一樣,不需要跟那些天資聰穎的孩子比,而是要跟孩子之前的成績比。只要自己的孩子肯努力、在努力,就一定可以拿到一個好的成績。只要孩子有進步,就值得鼓勵。

  如果孩子一直在努力,成績卻沒有起色,可能是因為方法不對,也可能是因為資質問題。雖然我們不愿意承認,但是有些同學的資質確實比別人差。所以家長們,我們需要的是監(jiān)督,而不是批評孩子。我知道家長們都很著急,但是還是要注意方法,不要產生相反的效果。我們現(xiàn)在可以做的,就是相信孩子們。

  最后,祝愿所有的同學都能夠在中考中取得一個好的成績,也希望家長們都能夠得到一個滿意的結果。

  謝謝大家!

  家長會班主任發(fā)言稿3

尊敬的各位家長:

  下午好!很高興今天能和大家坐在一起。我叫xx,是孩子的班主任,兼任英語教學。

  首先,我代表咱)班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的`歡迎,感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。

  這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情,同時也是對學校教育工作的大力支持。對孩子來說只要自己的家長愿意來參加會議,對他們就是驕傲就是幸福。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望同時也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

  這次期中考試,我們班取得了驕人的成績,這和同學們的努力分不開,更和各位的關切分布開。但是,成績屬于過去,我們現(xiàn)在仍然存在一些問題:

  家長會班主任發(fā)言稿4

各位家長:

  你們好!首先,感謝感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會。今天我們請來了各位家長,目的還是為了相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?傊覀兊哪繕耸且恢碌,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

  今天的會議有以下三個方面的內容:

  一、養(yǎng)成好習慣,受益終生

  我一直認為習慣不好,學習不可能有長遠的發(fā)展,所以從接班以來,我一直堅持“態(tài)度決定一切”的育人理念,大力加強學生的行為習慣訓練,督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力達到學校要求,養(yǎng)成良好的習慣。

  我們學校一直以來都以培養(yǎng)學生的四種習慣作為育人的理念。以教育學生要成材,先成人為教育原則,為此學校以少先隊為依托,組織大量的活動,檢查,評比促進學生行為、禮儀、學習、衛(wèi)生四種習慣的養(yǎng)成。同時學校時刻將每一名孩子的安全放在首位,堅持教師值班制度,早鍛煉、大課間和放學都有老師的組織,保證了孩子們在學校的學習和活動安全,也使得危險降到最低。

  二、教育好孩子,一生驕傲

  今天各位家長來到這里,不但想了解孩子的表現(xiàn),更想與老師溝通教育孩子的方法,因為大家心里都知道,孩子對于老師是一時的二十五分之一,而對于我們這個家庭卻是百分之百。我們很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認為孩子只聽老師的不聽自己的。

  但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經驗告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和家庭的影子;為此,我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。

  五年級的孩子們,即將進入青春期,漸漸出現(xiàn)了叛逆心理,有了自己的想法和個性特點,即家長口中經常所說的,越來越不聽話,你說他,他不聽,寫的作業(yè)不愿意給我們檢查,和同學之間的聊天記錄不愿意讓我們家長看到……

  那么面對這個年齡階段的孩子,作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談談我個人的一些看法。

  <一>、真正關愛孩子

  現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時父母會盡全力地滿足孩子們在物質上的要求,可以說是應有盡有,可是經過我與孩子們這三年來的了解,我發(fā)現(xiàn)孩子們最需要的不只是這些,他們更需要的更需要父母的愛。為此,我建議您:

 。ㄒ唬┌涯愕臅r間留一點給孩子

  每天花一定的時間與孩子交流,抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學習的情況,和孩子交流思想,溝通情感。讓他們懂得你是在關心他,對他在學校的生活是感興趣的!

 。ǘ┌涯銗蹞崴徒o孩子

  每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子。其實我們每位家長也有這樣體會。

  在學習上,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。當孩子獲得成功時,把你的擁抱,鼓勵送給孩子,那將是對他最好的獎勵。當孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關心,那會是他生活和學習的最大動力。

 。ㄈ┌涯愕男湃嗡徒o孩子

  根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當參與你的工作,他們會對你有所幫助,并分擔你的工作。所有的孩子都喜歡與大人接近,并做大人的"事情"。讓他參與無疑是對他最大的信任。

  <二>、真正關心孩子的學習

  一說到關心孩子的學習許多家長一定會說我是很關心的.,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關心呢我看未必。也許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教?

  面對這些情況,家長應當怎樣輔導孩子呢。

  首先是熱情支持。

  父母對孩子學習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境?措娨晻r,盡量控制音量,不干擾孩子學習;孩子學習用的文具,書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關懷。

  其次是認真督促。

  由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊上網、看小說,看電視時,父母就應勸導孩子,把孩子的注意力引導學習上來。同時,針對個別學生在家長老師之間兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在的情況,家長朋友們多和老師們取得聯(lián)系,一方面可以使自己的輔導更加具有針對性,另一方面,也可以對學生形成一種前進的動力。

  第三是仔細檢查。

  并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。

  第四是積極配合。

  有些父母認為自己不懂,由學校去教好了,這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動,經常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學習情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學習情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應的措施,幫助孩子學習好的功課。

  第五是正確處理孩子出現(xiàn)的不良行為。

  一、分析孩子出錯的動因,主動關心,不放縱也不亂打棍子,要把握“火候”,以理服人,指出其可能出現(xiàn)的后果及相關的危害性,并讓孩子自己提出改過補救的辦法。但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。

  二、也有的可能平日對父母師長及社會的行為“偏向”憤憤不平,如希望父母師長不要長時間冷落自己。因而,做家長的必須找準原因,多為“問題孩子”提供改正錯誤的機會。

  <三>、學習方面:作為語文老師,在語文學習方面,需要家長協(xié)助完成的兩個方面:

 。1)要求孩子認真、工整地完成各科家庭作業(yè),而不是僅僅限于“做完了”。

 。2)盡量抽時間檢查孩子的作業(yè),便于你發(fā)現(xiàn)問題。

  包括:聽孩子朗讀課文。(朗讀能力是理解能力的體現(xiàn),理解能力又能促進孩子的朗讀水平的提高)

 。3)能經常性的聽寫最近的生字詞。

 。4)陪孩子一起逛逛書店,讓他們感受中國博大精深的文化底蘊,講講古今中外名人好學的故事,激發(fā)他們學習的興趣,愿意去靜心地學習。

  記得有一位全國著名的教育學教授,他主張:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!

  我就以此和各位家長共勉,結束今天的我的講話,以上是我的一些想法,不當之處請各位家長多多指正。

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